Μαθήματα για τους χαζούς. Νοηματική γλώσσα: εκπαίδευση, μαθήματα, μαθήματα

Αρχή: 8000 ⃏ το μήνα

Εμπειρος: 14000 ⃏ το μήνα

Επαγγελματίας: 20000 ⃏ το μήνα

* - οι πληροφορίες για τους μισθούς δίνονται περίπου με βάση τις κενές θέσεις σε ιστότοπους δημιουργίας προφίλ. Οι μισθοί σε μια συγκεκριμένη περιοχή ή εταιρεία ενδέχεται να διαφέρουν από αυτούς που εμφανίζονται. Το εισόδημά σας επηρεάζεται σε μεγάλο βαθμό από το πώς μπορείτε να εφαρμόσετε τον εαυτό σας στον επιλεγμένο τομέα δραστηριότητάς σας. Το εισόδημα δεν περιορίζεται πάντα μόνο στις κενές θέσεις εργασίας που σας προσφέρονται στην αγορά εργασίας.

Ζήτηση για το επάγγελμα

Σήμερα, η κατάσταση με τη ζήτηση για διερμηνείς νοηματικής γλώσσας στη Ρωσία μοιάζει παράδοξη. Από τη μια, υπάρχει επείγουσα ανάγκη για τέτοιους ειδικούς, από την άλλη, υπάρχουν λίγες θέσεις εργασίας για αυτούς και οι μισθοί σε κρατικούς φορείς είναι χαμηλοί. Αλλά με την ανάπτυξη της κοινωνικής σφαίρας στη χώρα, αυτή η κατάσταση πρέπει να αλλάξει. Τώρα η νοηματική γλώσσα στη Ρωσία θεωρείται η γλώσσα της διαπροσωπικής επικοινωνίας, ενώ σε πολλές χώρες της έχει δοθεί το καθεστώς της κρατικής γλώσσας. Εάν συμβεί αυτό στη Ρωσία, το επάγγελμα του διερμηνέα νοηματικής γλώσσας θα γίνει περιζήτητο και διάσημο.

Σε ποιον είναι κατάλληλο το επάγγελμα;

Ένας διερμηνέας νοηματικής γλώσσας πρέπει να είναι ευγενικός και υπομονετικός, να κατανοεί τις δυσκολίες των κωφών πελατών, να έχει καλές κινητικές δεξιότητες, αναλυτική σκέψη, υψηλό πνευματικό επίπεδο και υψηλό επίπεδο επικοινωνίας.

Καριέρα

Ο διερμηνέας νοηματικής γλώσσας είναι μια από τις λίγες ειδικότητες όπου δεν υπάρχει κάθετη εξέλιξη σταδιοδρομίας. Σε αυτό το επάγγελμα δεν υπάρχει διαβάθμιση σε τάξεις ή κατηγορίες, αλλά αυτό δεν σημαίνει καθόλου έλλειψη εξέλιξης.

Οι περισσότεροι διερμηνείς νοηματικής γλώσσας ξεκινούν τη σταδιοδρομία τους σε συλλόγους κωφών των πόλεων ή με το αντίστοιχο τμήμα της διοίκησης της πόλης. Με κάποια προσπάθεια και επιθυμία να επεκτείνει το φάσμα των αρμοδιοτήτων, ένας διερμηνέας νοηματικής γλώσσας έχει την ευκαιρία να μετακομίσει σε έναν ιδιωτικό οργανισμό - για παράδειγμα, να συνεργαστεί με ξένους συνεργάτες που χρειάζονται βοήθεια για τη διερμηνεία στη νοηματική γλώσσα. Συχνά αυτό σημαίνει οργάνωση συνεδρίων και σεμιναρίων για άτομα με προβλήματα ακοής, συμμετοχή σε Ολυμπιάδες και διαγωνισμούς. Συνήθως, οι μισθοί στον ιδιωτικό τομέα είναι υψηλότεροι από τους κρατικούς φορείς.

Ευθύνες

• Μετάφραση προφορικού λόγου (τηλεφωνικές συνομιλίες, ραδιόφωνο, τηλεοπτικές εκπομπές, συναντήσεις παραγωγής, συναντήσεις, συνομιλίες, εκπαιδευτικά σεμινάρια κ.λπ.) μέσω της νοηματικής γλώσσας (απευθείας μετάφραση) για κωφούς υπαλλήλους οργανισμών.
• Μετάφραση προφορικού λόγου μέσω της νοηματικής γλώσσας των κωφών και δακτυλολογία στην επικοινωνία μεταξύ κωφών πολιτών.
• Αντίστροφη μετάφραση νοηματικού λόγου κωφών πολιτών και δακτυλολογίας σε προφορικό λόγο.
• Συνεχής εργασία για την ενοποίηση των χειρονομιών για την επίτευξη καλύτερης αμοιβαίας κατανόησης μεταξύ των κωφών εργαζομένων σε οργανισμούς και εκπαιδευτικά ιδρύματα που έχουν ομάδες κωφών, καθώς και στο σύστημα της Πανρωσικής Εταιρείας Κωφών.
• Συμμετοχή στις αίθουσες διδασκαλίας του λόγου και της χειλεανάγνωσης, προωθώντας την περαιτέρω ανάπτυξη της υπολειπόμενης ακοής και του λεκτικού λόγου ατόμων με προβλήματα ακοής.
• Εκπροσώπηση των συμφερόντων των κωφών πολιτών όταν επισκέπτονται οργανισμούς, διασφαλίζοντας την αμοιβαία κατανόηση μεταξύ κωφών πολιτών και υπαλλήλων οργανισμών.
• Οργάνωση πολιτιστικών, ψυχαγωγικών και κοινωνικών εργασιών αποκατάστασης σε άτομα με προβλήματα ακοής.
• Συμμετοχή, μαζί με το τμήμα προσωπικού των οργανισμών, στην οργάνωση της εργασίας και στην αποτελεσματική τοποθέτηση κωφών και βαρήκοων εργαζομένων σε εργοστάσια παραγωγής, καθώς και στην παρακολούθηση της φοίτησης και της ακαδημαϊκής επίδοσης κωφών και βαρήκοων μαθητών, της απόδοσής τους βιομηχανικής πρακτικής και τήρηση καθιερωμένης τεκμηρίωσης.
• Συνεργασία με τους επικεφαλής των τμημάτων παραγωγής, μετάφραση οδηγιών κατά την εκπαίδευση κωφών και βαρήκοων εργαζομένων σε ασφαλείς μεθόδους εργασίας, εξηγώντας τους τα καθήκοντα παραγωγής.
• Οργάνωση εργασιών για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των εργαζομένων μαζί με τους επικεφαλής των τμημάτων παραγωγής.
• Συνεχής αναπλήρωση των γνώσεων του ατόμου για την τυποποιημένη νοηματική ομιλία, βελτιώνοντας την τεχνική κατάκτησης συγκεκριμένων μέσων επικοινωνίας για κωφούς.

Κοινό-στόχος: το μάθημα απευθύνεται σε ένα ευρύ φάσμα ατόμων που θέλουν να μάθουν τη ρωσική γλώσσα από την αρχή.

Διάρκεια μαθήματος: 72 ώρες.

Σκοπός: για αυτοανάπτυξη και αρχική εξάσκηση στην επικοινωνία με τους κωφούς.

Μάθημα «Ρωσική νοηματική γλώσσα. Ξεκίνησε." 80 ώρες

Κοινό-στόχος: μάθημα για εκπαιδευτικούς που διδάσκουν κωφούς σε ιδρύματα δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Συμπληρώνεται με διαλέξεις για τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των κωφών.

Όγκος μαθήματος: 80 ώρες.

Σκοπός: για αρχική πρακτική επικοινωνίας με κωφούς ως μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Ως εκ τούτου, αυτό το μάθημα θα είναι χρήσιμο όχι μόνο για αρχάριους να μάθουν τη νοηματική γλώσσα, αλλά και για κωφούς για τους οποίους το RSL είναι η μητρική τους γλώσσα: θα μπορούν να δουν τη ζωντανή σύνδεση μεταξύ των ζωδίων και της γλώσσας των ατόμων που ακούνε.

Ο όγκος του μαθήματος είναι 72 ακαδημαϊκές ώρες.

Αυτό το μάθημα παρέχει τις ίδιες τις αρχές της ρωσικής νοηματικής γλώσσας: το βασικό λεξιλόγιο και τις απαρχές της γλωσσολογίας της ρωσικής νοηματικής γλώσσας. Για πρώτη φορά, οι χειρονομίες, ως λεξιλογικές μονάδες, δίνονται όχι ως κατοπτρική εικόνα των ρωσικών λέξεων, αλλά ως ανεξάρτητες έννοιες, που είναι στην ουσία, και προσφέρεται μια μεταβλητή μετάφραση αυτών στα ρωσικά για αυτές τις έννοιες.
Το μάθημα περιλαμβάνει διαλέξεις για τα βασικά της ψυχολογίας της κώφωσης, που δίνονται από υποψήφιο Ψυχολογικές Επιστήμες, επαγγελματία διερμηνέα νοηματικής γλώσσας, Πρόεδρο του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου του Ινστιτούτου Kuzmin Vyacheslav Vyacheslavovich.

Επομένως, αυτό το μάθημα θα είναι χρήσιμο όχι μόνο για αρχάριους στην εκμάθηση της νοηματικής γλώσσας, αλλά και για εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας και ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης που εργάζονται με κωφούς σε ομάδες χωρίς αποκλεισμούς.

Ο όγκος του μαθήματος είναι 80 ακαδημαϊκές ώρες.

Για πρώτη φορά, ένα μάθημα νοηματικής γλώσσας είναι εξοπλισμένο με πλήρη υποστήριξη πολυμέσων - δηλαδή, όλες οι χειρονομίες που περιλαμβάνονται στο εκπαιδευτικό λεξιλόγιο μαγνητοσκοπούνται, γεγονός που σώζει τους μαθητές από την ανάγκη να κρατούν σημειώσεις για διαλέξεις και να καταγράφουν χειρονομίες που εμφανίζονται από τον δάσκαλο (κάθε σημείωση μετατράπηκε σε κρυπτογράφηση Stirlitz), η οποία είναι αναπόφευκτη οδήγησε σε παραμορφώσεις και κατέστησε δύσκολη την απομνημόνευση του υλικού που μελετήθηκε. Τώρα δεν χρειάζεται αυτό: σε κάθε μαθητή δίνεται ένα σετ 3 βιβλίων - ένα εγχειρίδιο, ένα βιβλίο εργασίας και ένα λεξικό. Ας μιλήσουμε περισσότερο για αυτό το σύνολο διδακτικών βοηθημάτων.

ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΜΑΘΕΤΕ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ;;;

Αυτή η ερώτηση μπορεί να ακουστεί με αξιοζήλευτη συνέπεια, αν και πληροφορίες σχετικά με αυτό μπορούν να βρεθούν εάν το επιθυμείτε. Το Κέντρο μας διεξάγει μαθήματα Ρωσικής Νοηματικής Γλώσσας (RSL) από το 1991. Το πρόγραμμα αρχικής εκπαίδευσης αναπτύχθηκε από κοινού με ειδικούς από το Πανεπιστήμιο του Μπρίστολ (Ηνωμένο Βασίλειο) και πληροί τα σύγχρονα ευρωπαϊκά πρότυπα για τη διδασκαλία της SL ως δεύτερης (ξένης) γλώσσας. Η διδασκαλία διεξάγεται από καταρτισμένους κωφούς δασκάλους χρησιμοποιώντας την άμεση, μη μεταφραστική μέθοδο.

Τα μαθήματα ρωσικής νοηματικής γλώσσας έχουν σχεδιαστεί για γονείς κωφών παιδιών, για όσους χρειάζονται βασική νοηματική γλώσσα για να εργαστούν με κωφούς και βαρήκοους, καθώς και για όσους ενδιαφέρονται για τη ρωσική νοηματική γλώσσα για κωφούς για οποιονδήποτε λόγο: γλωσσολόγοι, ψυχολόγοι , κοινωνικούς λειτουργούς, λογοθεραπευτές, όσους έχουν κωφούς συγγενείς, συμμαθητές, εργαζόμενους ή γείτονες.

Τα μαθήματα απευθύνονται σε ενήλικες (από 14 ετών) που δεν μιλούν τη νοηματική γλώσσα και μαθαίνουν τη γλώσσα για πρώτη φορά. Ίσως, εάν έχετε κάποιες δεξιότητες νοηματικής γλώσσας και δεν είστε σίγουροι ποιο επίπεδο εκπαίδευσης είναι κατάλληλο για εσάς, πρέπει πρώτα να περάσετε μια συνέντευξη με τους καθηγητές του μαθήματος.

Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι για να αποκτήσετε πιστοποιητικό διερμηνέα νοηματικής γλώσσας, σε κάθε περίπτωση, είναι απαραίτητο να περάσετε μια ανεξάρτητη επιτροπή πιστοποίησης. Τα μαθήματα δεν εκπαιδεύουν διερμηνείς νοηματικής γλώσσας (με την παλιά ορολογία - «διερμηνείς νοηματικής γλώσσας»), αλλά μετά το 3ο στάδιο της εκπαίδευσης μπορείτε να δοκιμάσετε τις δυνάμεις σας. Δεν θα λέγατε τον εαυτό σας μεταφραστή γαλλικών μετά από έξι μήνες σπουδών! Και η εκμάθηση της νοηματικής γλώσσας δεν είναι ευκολότερη, αλλά ούτε και πιο δύσκολη από οποιαδήποτε άλλη γλώσσα!

Υπάρχουν τα εξής προγράμματα:

- Τα επίπεδα "1+" και "2+" - προορίζονται για όσους "δεν φτάνουν" στο επόμενο επίπεδο γνώσεων, για παράδειγμα, μελέτησαν πολύ καιρό πριν και ξέχασαν πολλά, αποφάσισαν να επαναλάβουν, αποφάσισαν να προετοιμαστείτε για το επόμενο επίπεδο, ή απλά χάσατε τη γλώσσα. Αυτές είναι ομάδες για την ενίσχυση των επικοινωνιακών δεξιοτήτων και πραγματοποιούνται ανάλογα με τις ανάγκες. Συνήθως τα μαθήματα γίνονται δύο φορές την εβδομάδα για 2 ακαδημαϊκές ώρες, τις καθημερινές τα βράδια (μετά τις 18.00).

Ο αριθμός των μαθητών σε μια ομάδα δεν υπερβαίνει τα 16 άτομα.

Το 1ο και το 2ο μαθήματα πραγματοποιούνται 2 φορές το χρόνο τακτικά. Υπάρχουν μαθήματα «Φθινόπωρο» και «Ανοιξιάτικο». Το φθινοπωρινό πρόγραμμα ξεκινά στις αρχές Οκτωβρίου και διαρκεί μέχρι το νέο έτος· οι εγγραφές για αυτό ανοίγουν μετά τις 15 Σεπτεμβρίου. Το ανοιξιάτικο μάθημα ξεκινά στις αρχές Φεβρουαρίου και συνεχίζεται μέχρι τις διακοπές του Μαΐου· οι εγγραφές για το Geshl ανοίγουν μετά τις 15 Ιανουαρίου.

Μη επιλεγμένο MSU. Lomonosov API στο Institute of Geology and Permanent Studies of the Russian Academy of Sciences Financial University (πρώην GUMF) AGPS EMERCOM of Russia AGZ EMERCOM of Russia AMI RANEPA under the President of the Russian Federation (ANH under the Government of the Russian Federation, RAGS υπό τον Πρόεδρο της Ρωσικής Ομοσπονδίας) MIGUP (πρώην APU) ATiSO AU AU Υπουργείο Εσωτερικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας AFPS RF AFSB RF AHI im . V. S. Popova AEI AEiU ARBI VA Στρατηγικές Πυραυλικές Δυνάμεις με το όνομα. Ο Μέγας Πέτρος (πρώην VA ονομαζόταν από τον Dzerzhinsky) VIU MO RF VUNTS Air Force VVA με το όνομα. καθ. ΔΕΝ. Zhukovsky και Yu.A. Gagarin (πρώην VVIA) VU MO RF (πρώην VPA με το όνομα Λένιν) VURKHBZ ISV (πρώην VU) Χρηματοοικονομικό Πανεπιστήμιο VAVT (πρώην VGNA) VGIK VKSH MERT VTS S. Melkonyan Ανώτερο Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο VShPP VShP VShSO VTU. Shchepkina TI που πήρε το όνομά του. Shchukin (πρώην VTU με το όνομα Shchukin) VIU GASIS GASK GKA im. Πολιτεία Μαϊμωνίδη. IRY τους. Πούσκιν GMPI που πήρε το όνομά του. Ippolitov-Ivanova RGSAI (πρώην GSII) Εθνικό Ερευνητικό Πανεπιστήμιο Ανώτερη Σχολή Οικονομικών Επιστημών (SU-HSE) GAUGN (πρώην GUGN) GUZ GUU GEI GEITI Ανθρωπιστικό Ινστιτούτο GITR MSPI (τώρα MGPU) YES MFA της Ρωσικής Ομοσπονδίας MOIUP Yurinfor20 IBPM MOIU (πρώην . IBPIT) IBPU RGIS (VSK) ISU MGIMO Υπουργείο Εξωτερικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας IGA IGiMU GUU IGUMO IDK INESNEK IZHLT IITEM IIR IR IKiP ICSI AFSB RF IMBO IMPE με το όνομα. Griboyedov IMTP IMS IMPiPP IME IMEI (παγκόσμια οικονομία και πληροφορίες) IPV IPO IPP IRESPiP ISB ISI ISBTiSU ISN ISSO INECBI IEiK IEP INEP IEKP RAMA IEP IEPiUR IYaK im. L. Tolstoy LI που ονομάστηκε έτσι. Gorky MATI MVSh MIGMT MIM Link MIEP MNEPU MIEPP στο MNEPU MSI που φέρει το όνομά του. Derzhavin MUM MUI NOU MIT MAP (διεθνής) MGIIT με το όνομά του. Yu.A. Senkevich (πρώην MATGR) MAEP MGAVMiB im. Κ.Ι. Scriabin (πρώην MBA) MGAVT MGUPI MITHT MGAFK (MossportAkademiya) Κρατική Ακαδημία Τεχνών της Μόσχας Κρατικό Ωδείο της Μόσχας. Tchaikovsky MSUTU που πήρε το όνομά του. ΚΙΛΟ. Πανεπιστήμιο Razumovsky (πρώην MGTA, VZIPP) με το όνομα O. E. Kutafin (MSAL) Πρώτο Κρατικό Ιατρικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που ονομάστηκε έτσι. ΤΟΥΣ. Sechenov (πρώην MMA με το όνομα Sechenov) Mirbis RGAU-MSHA με το όνομα. Timiryazev MFYuA MAI MARI MBI MVVKU (πρώην MVI, MVOKU που πήρε το όνομά του από το Ανώτατο Σοβιέτ της RSFSR) MVIREKV MGIYU MGPU MGPPU MADI MGAU με το όνομά του. Goryachkin MGAHI που πήρε το όνομά του. Surikov MGVMI RGGRU (MGRI) που πήρε το όνομά του. Ordzhonikidze MGGU MGIU MGADA (MGIDA, MFA) MGIMO (U) Υπουργείο Εξωτερικών της Ρωσίας MGIM im. Schnittke MSTU MIREA NUST MISiS MIEM NRU HSE MIET MSLU (πρώην Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Μόσχας Maurice Thorez) MGMSU που πήρε το όνομά του. A. I. Evdokimov Κρατικό Ανθρωπιστικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας (πρώην MGOPU) που πήρε το όνομά του. M. A. Sholokhov Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας που πήρε το όνομά του. Chernomyrdin MGSU National Research University (MGSU-MISI) TI MGUDT (πρώην MSTU με το όνομα Kosygin) MSTUGA MSTU με το όνομα. Ν.Ε. Bauman University of Mechanical Engineering (MAMI) MSTU Stankin MIIGAiK MGUDT MGUIE (πρώην MIHM) MGUKI MGUL MGUP im. I. Fedorov (πρώην MPI) MGUPP MGUPB MGUP (περιβαλλοντική διαχείριση) MGUPS (MIIT) RGUTiS (πρώην MGUS) MESI MGHPA im. Stroganov MGEI MHI im. Dashkova NRNU MEPhI MIBD MIBUA MIIA MGACHIS (VZISI) MIMSR MIMB στο VAVT MEDT RF MIP MIPP MIGKU MIU (διαχείριση) MU με το όνομα. S.Yu. Witte (πρώην MIEMP) MIEPP MKVI παράρτημα του Κρατικού Πανεπιστημίου Πολιτισμού και Τεχνολογίας της Αγίας Πετρούπολης MNUI MOSA (πρώην MOSU) MPGU (πρώην Κρατικό Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Μόσχας με το όνομα Λένιν) MPU MPSU (πρώην MPSI) MRIVSEO MTUSI MIT (μεταφορές) MosU Υπουργείο Εσωτερικές υποθέσεις της Ρωσικής Ομοσπονδίας MU Turo MIPT (SU) SPbGUP ( MF) SPbIVESEP στη Μόσχα MFEI MGTA (πρώην MELI) MEFI NOU MEI NRU MEI (MEI TU) MAKhU στη μνήμη του 1905 Κρατικό Πανεπιστήμιο του Λένινγκραντ που πήρε το όνομά του. Πούσκιν στην ήπειρο NIB IPPIP της Μόσχας<Евро-Азия> PMUI ITT (παράρτημα Μόσχας) RAA με το όνομα. Plevako RAZHVZ RAMIA RAM im. Gnesins RAP (δικαιοσύνη) RAP (επιχειρηματικότητα) GITIS RGATiZ RGUFKSMiT (GTSOLIFK) RMAPO RMAT (MF) RPA Υπουργείο Δικαιοσύνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας RTA REU im. G. V. Plekhanov RGAZU RGGU RGAIS (πρώην RGIIS) RNIMU (πρώην RGMU) με το όνομα. N.I. Pirogov ROAT MIIT (πρώην RGOTUPS, VZIIT) RGTEU RGUITP RGUNG im. Gubkin ITLP MSUTU (πρώην RosZITLP) RosNOU RPI St. John the Theologian RUDN University που φέρει το όνομά του. Mendeleev RIU USMU (πρώην RUI) SDI SGA SFGA (NOU SGI) UNIK MAO (UNN - Natalia Nesterova) URAO Financial University (FA) υπό την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας Σχολή Θεάτρου Τέχνης της Μόσχας NOU UA MITRO RGSU MGOU (περιφερειακό) MIFKiS MABiU MIR Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας MFPU Synergy (πρώην MFPA, MMIEIFP) MEPI MGGEI (πρώην MGSGI) MIYU MVSHM Υπουργείο Εσωτερικών της ΕΣΣΔ (μέχρι το 1992) IMDT RAHI MHPI ITiG RUK (πρώην MUPKIE MGUUMI Μόσχας MGUUMISh Κυβέρνηση πρώην MIMEO) MIL VSHK MoSPI στο MPGU PSTGU MIT "VTU" (πρώην VTU UNESCO) NIEV AEB Υπουργείο Εσωτερικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας (πρώην ANP FSNP RF) RIPTIB (IMC) Institute of Business and Design (πρώην InOBO) Universçaireais de Moscou BHSHD IMSGS NES NID MGLI SEI MINRO UML στο MGK CPSU NIM BBI OITiR IGTM (πρώην IAYA) MIRTSHB MosAP υπό την κυβέρνηση της Μόσχας VIA. Kuibysheva IPK IIM MNI SIYU ISOSO RAO MI 21 MAMARMEN IMLI im. Gorky MAOK IMEMO RAS VA BTV GPI PIU AUMP MPI FSB RF (πρώην MVI FPS RF) ASOU MVShB SSE Ρωσία USIS IEF Synergy MIAPP (IAPP) MVShSEN IIS ABiP MIUS NMU MIP (ψυχανάλυση) IUIIconShMOPIAVMTUI PAST IFTI St. Foma IRT IPIU ISOM SFI VASHHD IGUPIT ITEF EEI SGEI ISPE MAGMU IRDPO FPI PI RAO PIYU PIP ISE MAB IFEP OZ MIKB (πρώην MAKB) MSGI IKT MVSE FI SIP IEUP MEGU IPE IKMVAPces πρώην Όπ. Frunze) INiSB MARTIT IUP IUEPI VGS με το όνομα. Dubnova (πρώην EUM) NISD VEGI IE RAS IZISP υπό την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας IO RAS MIAN IGiP RAS MIU (ισλαμική) SIYA ION (πρώην ANO) IE RAS SRI SP RF MIOO (πρώην MIPCRO) MUI Ρωσικό Υπουργείο Εσωτερικών Ομοσπονδία ISK RAS GASIZhKK MOYUI στο PCPI Υπουργείο Δικαιοσύνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας (πρώην IEPP) VKSR IPU RAS MTI (θεολογική) ITIRSHB ISPT APK και PPRO GNII RNS Ομοσπονδιακή Φορολογική Υπηρεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας MIPC MSTU. Bauman IRI RAS IUV NMHC im. Pirogova VSHII MBSH IPB της Ρωσίας CEPL RAS GII RAS IS RAS ISS RAS RISK (RISC) IMET RAS EAOI ISPI RAS ZNUI IEP IDNT IEK IIC VSHDSI στο RATI (GITIS) MSDS TAEKH VIESKH INEOS RAS ILA AsMOIKROMIAS IPMech RAS VNIIVSGE IKH RAO ITTI IOF RAS VSTISP IIP IPD MFPA VVI (πρώην. VVF στο MBA με το όνομά του. Scriabin) FIAN im. Lebedev RZTI MIPC REU im. G. V. Plekhanov EPI IH επωνυμίας. Vishnevsky RAMS SIUS VKIYA MERT IP RAS MUGU IOC RAS MIPC RRiSKhP INP RAS CEMI RAS IEA RAS. N. N. Miklouho-Maclay Ερευνητικό Ινστιτούτο Ορθογραφίας της Μόσχας που ονομάστηκε έτσι. P. A. Herzen IIO RAO IPM im. M. V. Keldysh RAS IAP RAS AGPRF IBMP RAS IREI UCU IG RAS IPNG RAS ISJ IVI RAS IIST ITI im. P. M. Ershova IV RAS GETI (πρώην ASER, Ακαδημία "Ήπειρος") MUITs SRI RAKh ICP RAS MIGIP IAM PGI "Co-action" INTUIT MGI IPI IBCh RAS MVU (Βιέννη) VTs RAS VNIIFK AIBEc ISINIOSPN. M. N. Gersevanova ISl RAS IP RAS EBS IPI RAS GOSNITI NOU ART INFO - Ruthenia GIA (GIA) IFES RAS IBG RAS IPEB MABT "Forex Club" INEUM im. I. S. Bruk AIS IPE RAS NISK ISV RAO (πρώην Ερευνητικό Ινστιτούτο OPV της Ακαδημίας Παιδαγωγικών Επιστημών της ΕΣΣΔ) MAN San Marino IMASH RAS που πήρε το όνομά του. A. A. Blagonravova MPPI IPiKP ICSR SRI SPiPRL ICT AII VGKPI RBU ITPI IMM RAS MAFSI NIFHI IIAMS IATU APRIKT IKI RAS Kora Moscow IPKIR IPPK "Professional" TsNIITMASH INHS RAS PPDS NIKFISOGIASIVASih INM RAS IFR RAS IA RAS IPKON RAS RISI INION RAS ASMS RSC KI UMC ZhDT Πανεκκλησιαστικό μεταπτυχιακό σχολείο με το όνομά του. Κύριλλος και Μεθόδιος Μόσχα Σχολή Διοίκησης Skolkovo MTS MIEEP IOGEN RAS INBI RAS VIAPI im. A. A. Nikonova State University IMEI RTI με το όνομά του. A. L. Mints SOPS RAS MITP RAS VNIIGeosystem MASI IPTiK VINITI RAS RAPS (πρώην IPK Υπουργείο Σιδηροδρόμων της Ρωσίας) IVF RAO IRE με το όνομα. V.A. Kotelnikov RAS Επιστημονικό Ερευνητικό Ινστιτούτο Φυσικής και Χημείας του Roszdrav Scientific Research Institute of PKhM RAMS TsNIIS IPKgovesluzhby IFBT VIGIS PAPO ISOUKIT VNIIDAD IPK DSZN ISP RAO GKNPTs im. M. V. Khrunicheva IT Academy IUPFAN Centro Gregorio Fernández ARMO IISU MGAAII S. Andriyaki IFHE RAS MISB MAA VNIINTPI ISO RAO IMAD Strelka IPG IIPPR IPPD RAO University of Working Ανταποκριτές με το όνομά του. Ulyanova VNIIZhT ABiSP MKTA IEUSP BON IPK FMBA Ρωσίας Samb ISA RAS VNIIMS SHAD TsNIIPSK im. Melnikov INO IRE RAS Ερευνητικό Ινστιτούτο Ιολογίας RAMS IBCP RAS OTI EYUI SRI TSS GosNIigenetika IMB RAS IEGO IREA IGiSP IDM IESB MISAO NTsSSKh τους. A. N. Bakuleva RAMS MIGTIK VNIIPVTI VDA IU (MskUniversity) RAKO APK YUI (MskUniversity) MOSGI MGIMT PU First of September Touro College - Lander Institute Moscow IUB AMIR NIIRPO IT (MskUniversity) IE (MskUniversity) IP (MskUniversity) IP (MskUniversity) I.P. Bardin IPSU GEOKHI RAS 25 Κρατικό Ερευνητικό Ινστιτούτο Χημειολογίας RF Υπουργείο Άμυνας VIEV MONIKI με το όνομά του. M.F. Vladimirsky ITIP RAO ENTs Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης της Ρωσικής Ομοσπονδίας NAMI Academy GRU Research Institute of SP. Sklifosovsky IABiA MARSH INASAN GINFO IMEI (διαχείριση, οικονομία και καινοτομία) MIKTIR MINEKBIK SLA IPPI RAS MBS TsNIIP πολεοδομικός σχεδιασμός RAASN ESMOD MOSCOU IMG RAS VFEU AVR (πρώην. CI KGB) JIVT RAS MSECh Ερευνητικό Ινστιτούτο Ουρολογίας του Υπουργείου Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας MNIIP CBS RPU VNIIGiM με το όνομά του. A. N. Kostyakova INSTEP ICP CITO im. N. N. Priorova VNIIneft im. Ανώτατη Σχολή Κοινωνικών Επιστημών A.P. Krylova Konstantin Raikin MMI "Reaviz" GNITSPM IGE RAS GNTsSSP im. V. P. Serbsky NIIOR im. V. A. Negovsky RAMS IAP RAS VKIYA MFA RF School-studio SHAR VNIIA Russian Agricultural Academy IVND RAS MIGp UCPiDPO RSL RNTSKH im. ακαδ. B.V. Petrovsky RAMS ISEP RAS MBA School MEGI RNTsRR

ΜΟΣΧΑ, 31 Οκτωβρίου - RIA Novosti.Την Τετάρτη στη Ρωσία γιορτάζεται η Ημέρα Διερμηνέα Νοηματικής Γλώσσας. Ο διερμηνέας νοηματικής γλώσσας είναι ένα από τα πιο περιζήτητα και ταυτόχρονα ένα από τα πιο απρόσιτα επαγγέλματα στη Ρωσία. Ο διευθυντής του Κέντρου Εκπαίδευσης Κωφών και Νοηματικής Γλώσσας με το όνομα Α. G.L. Zaitseva Anna Komarova.

Χειρονομίες και αριθμοί

Στη Ρωσία, 120,5 χιλιάδες άνθρωποι χρησιμοποιούν τη νοηματική γλώσσα. Το επάγγελμα του διερμηνέα νοηματικής γλώσσας αναγνωρίστηκε ως πλήρης ειδικότητα μόνο το 1992 και κατόπιν αιτήματος του Κεντρικού Συμβουλίου της Πανρωσικής Εταιρείας Κωφών (VOG), συμπεριλήφθηκε από το Υπουργείο Εργασίας της Ρωσίας Ομοσπονδία στο βιβλίο αναφοράς τιμολογίων και προσόντων. Σύμφωνα με το VOG, υπάρχουν μόνο 1.100 διερμηνείς νοηματικής γλώσσας που εργάζονται στη Ρωσία, ενώ τουλάχιστον 7.600 ειδικοί πρέπει να εκπαιδευτούν.

Θα χρειαστεί περισσότερο από ένα χρόνο για να παρασχεθεί στη χώρα ένας τέτοιος αριθμός μεταφραστών, λένε οι ειδικοί. Επιπλέον, το εκπαιδευτικό σύστημα πρέπει να είναι εκτεταμένο σε όλη τη χώρα. Επί του παρόντος, στη Ρωσία υπάρχει μόνο ένα πανεπιστήμιο - το Γλωσσολογικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας - το οποίο εκπαιδεύει την πρώτη και μοναδική ομάδα πτυχιούχων διερμηνέων νοηματικής γλώσσας. Υπάρχουν δέκα άτομα σε αυτό και οι μαθητές θα ξεκινήσουν μαθήματα στην ειδικότητά τους μόνο στο δεύτερο εξάμηνο. «Ήμουν πολύ έκπληκτος που δεν χρειάστηκε να δώσω εισαγωγικές εξετάσεις στη νοηματική γλώσσα. Στην ομάδα μας, κανείς δεν τον ξέρει καθόλου εκτός από εμένα», είπε η Valeria, μία από τις φοιτήτριες του MSLU.

Επιπλέον, στα ρωσικά πανεπιστήμια υπάρχουν μαθήματα επιλογής και μαθήματα προχωρημένης κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένων των Κρατικών Πανεπιστημίων της Μόσχας, RGSU, Παιδαγωγικών Μόσχας, Βόλγκογκραντ και Κρατικών Πανεπιστημίων Oryol. Όμως, όπως σημειώνουν οι ειδικοί, αυτό δεν αρκεί για τη συμμόρφωση με τους κρατικούς κανονισμούς και την παροχή διερμηνέων νοηματικής γλώσσας σε όλα τα κοινωνικά ιδρύματα.

Lingua incognito

Καθηγητές στο Κέντρο Εκπαίδευσης Κωφών και Νοηματικής Γλώσσας. G.L. Η Zaitseva, μαζί με το Vog, ανέπτυξε ένα πρόγραμμα κατάρτισης για διερμηνείς νοηματικής γλώσσας και το πρότεινε στο Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών. Αλλά το έργο έχει ανασταλεί επ' αόριστον: οι ίδιοι οι δημιουργοί παραδέχονται ότι δεν υπάρχουν αρκετοί δάσκαλοι για να εκπαιδεύσουν τον απαιτούμενο αριθμό διερμηνέων νοηματικής γλώσσας. «Συνολικά, περίπου 20 άτομα στη χώρα έχουν προσόντα ως καθηγητές κωφών και περίπου επτά από αυτούς εργάζονται στην ειδικότητά τους», εξήγησε η διευθύντρια του κέντρου, Άννα Κομάροβα.

Επιπλέον, η νοηματική γλώσσα είναι ένα πλούσιο πεδίο σπουδών, που αναπτύσσεται γρήγορα αλλά ελάχιστα μελετημένο. Υπάρχουν ακόμη σκεπτικιστές που ισχυρίζονται ότι δεν μπορεί να θεωρηθεί πλήρης γλώσσα. Έχει όμως λεξιλόγιο, γραμματική, γραπτή σημειογραφία, αλλά λόγω έλλειψης ερευνητικής και εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας προκύπτουν πολλά προβλήματα. Η νοηματική γλώσσα, όπως και κάθε άλλη, πρέπει να γίνεται αισθητή. Και το καλύτερο από όλα, αυτό μπορεί να γίνει μόνο από φυσικούς ομιλητές - κωφούς. Είναι αυτοί που λείπουν από τους δασκάλους κωφών, δήλωσε ο ειδικός.

«Μπορώ να μιλήσω άπταιστα τη νοηματική γλώσσα και να μεταφράσω, αλλά μπορεί να μην καταλάβω κάποια απόχρωση που μόνο ένας κωφός μπορεί να καταλάβει», εξήγησε ο διευθυντής του κέντρου.

Πώς να γίνετε επίσημα διερμηνέας νοηματικής γλώσσας

Οι ειδικοί λένε ότι η εκμάθηση της νοηματικής γλώσσας δεν είναι τόσο δύσκολη. Κατά τη γνώμη τους, είναι πιο απλό από, για παράδειγμα, τα αγγλικά. Μπορείτε να το κατακτήσετε σε καθημερινό επίπεδο σε λίγους μήνες, αλλά όλα, φυσικά, εξαρτώνται από τον μαθητή και το πόσο εξασκείται. Για να το κάνετε αυτό, δεν χρειάζεται να πάτε στο πανεπιστήμιο - απλώς εγγραφείτε για μαθήματα.

Η κύρια μέθοδος διδασκαλίας είναι η βύθιση στο περιβάλλον, η υποχρεωτική εκμάθηση φράσεων στο πλαίσιο.

Δεν μπορείτε να μάθετε αυτή τη γλώσσα από λεξικά - χρειάζεστε συνεχή εξάσκηση, ώστε όχι μόνο το κεφάλι σας, αλλά και τα χέρια σας να θυμούνται τις χειρονομίες.

«Το χαρακτηριστικό τοποθετείται πάντα μετά το ουσιαστικό, η ερωτηματική λέξη στο τέλος της πρότασης, ο δείκτης χρόνου μετά το ρήμα. Η παθητική ή η ενεργητική φωνή είναι πολύ σημαντική - η ταχύτητα και η ένταση των χειρονομιών εξαρτάται από αυτό. Πρέπει να το συνηθίσεις και να το μάθεις, και αυτό μπορεί να επιτευχθεί μόνο με εξάσκηση», πρόσθεσε η Komarova.

Με την ολοκλήρωση των μαθημάτων, οι φοιτητές μπορούν, εάν το επιθυμούν, να υποβληθούν σε πιστοποίηση και να λάβουν επίσημη άδεια να εργαστούν ως διερμηνέας νοηματικής γλώσσας - για το σκοπό αυτό, υπάρχουν δύο επιτροπές πιστοποίησης στη Μόσχα. Αρχικά, ο εξεταζόμενος απαντά σε ερωτήσεις για τη δεοντολογία του διερμηνέα νοηματικής γλώσσας, είναι περίπου 20 συνολικά: πώς πρέπει να είναι ντυμένος, αν μπορεί να φοράει κοσμήματα, πού πρέπει να στέκεται σε σχέση με τους συνομιλητές του κ.λπ. επί. «Όλοι πάντα φοβούνται πολύ. Τους ηρεμούμε, αλλά ακόμα φοβούνται», γελάει η δασκάλα.

Το κύριο μέρος είναι, φυσικά, η μετάφραση: ταυτόχρονη, από τη νοηματική στα ρωσικά, από τα ρωσικά στα σημαδιακά. Οι μαθητές πρέπει επίσης να μπορούν να διερμηνεύουν από μια οθόνη - αυτό είναι πολύ πιο δύσκολο από το να μιλάνε απευθείας σε ένα άτομο, αλλά αυτή η ικανότητα είναι απαραίτητη επειδή ο διερμηνέας της νοηματικής γλώσσας χρειάζεται συχνά να εργάζεται μέσω Skype.

Σε όλες τις εργασίες απονέμονται βαθμοί και με βάση τα αποτελέσματά τους απονέμεται ένας τίτλος σπουδών. Ο υψηλότερος βαθμός είναι η αποδοχή για εργασία στο δικαστήριο. «Είναι άλλο πράγμα να εργάζεσαι ως διερμηνέας νοηματικής γλώσσας, για παράδειγμα, σε ένα νοσοκομείο, και άλλο πράγμα να εργάζεσαι στο δικαστήριο. Εκεί, η ακρίβεια της μετάφρασης είναι απίστευτα σημαντική, γιατί η μοίρα των ανθρώπων εξαρτάται από τις λέξεις», εξήγησε η Komarova.