Dijete migrant u ruskoj školi. Poteškoće u prevođenju - kako djeca migranti uče u ruskim školama

Rusija je dugo vremena davala mogućnost školovanju svoj djeci koja su bila na njenoj teritoriji. Pravo na školovanje sve djece bilo je nedodirljivo. Ove godine situacija se promijenila: Federalna služba za migracije naložila je školama da izbacuju djecu bez registracije pod prijetnjom velike kazne. „Jod“ je otkrio zašto su moskovske škole spremne da uče samo decu sa moskovskom registracijom.

Ukrajinka Alla je prošle godine došla u Moskvu iz grada Černivci, koji se nalazi u zapadnoj Ukrajini. Alla kaže da su u njenom rodnom gradu cijene hrane jako porasle i da je postalo teško naći posao. U Moskvi je brzo našla posao menadžera u maloj kompaniji, iznajmila stanovanje, a ovog proleća odlučila je da prebaci sina Aleksandra. Išla je u školu broj 1524 i pitala šta treba da uradi da bi njen sin bio primljen u osmi razred.

Alli je rečeno da se dokumenti za upis u školu sada podnose preko OSIP-a (District Information Support Services). OSIP ju je obavijestio da dijete može biti upisano u školu samo ako ima privremenu registraciju u Moskvi na godinu dana. Sada Aleksandar i Alla imaju privremenu registraciju na tri mjeseca. Vlasnik stana koji iznajmljuju odbija da ih uknjiži na duži period. U OSIP-u ženi kažu da bez takvog dokumenta njen sin nema pravo da studira u ruskoj školi.

Stasya Denisova OSOBLJE KOMITETA GRAĐANSKE POMOĆI

Allina priča je sada tipična. Nedavno nam se za pomoć obratila porodica iz Ukrajine. Škola je godinu dana odbijala da im sina upiše u prvi razred. Prvo im je bila potrebna registracija, a onda, kada je dijete napunilo osam godina, odbijeni su zbog činjenice da je sa osam godina kasno za učenje u prvom razredu. Roditelji ovog dječaka bili su primorani da se vrate u Ukrajinu." Prema riječima borca ​​za ljudska prava, sada imaju veoma veliki broj zahtjeva porodica migranata i izbjeglica u vezi izbacivanja i neupisa u škole. Najčešće zbog kašnjenja u upisu. Školska uprava se poziva na naredbu inostranih nauka broj 32 od 22. januara 2014. godine. U naredbi su djeca podijeljena u dvije kategorije. U škole se primaju prije svega oni koji imaju trajni upis, a drugo oni koji imaju privremeni upis.“Ova naredba ne govori ništa o djeci bez registracije. Očigledno, službenici smatraju da to znači da se takva djeca uopće ne smiju primati u školu.

Drugi aktivista za ljudska prava Bahrom Ismailov kaže da je ove godine počeo primati mnogo pritužbi migranata čija su djeca izbačena iz škola zbog nedostatka dokumenata.
Bakhrom Ismailov AKTIVISTA ZA LJUDSKA PRAVA

Rusija je dugo vremena davala mogućnost školovanju svoj djeci koja su bila na njenoj teritoriji. A pravo na školovanje sve djece bilo je nedodirljivo. Ove godine situacija se promijenila: Federalna služba za migracije naredila je školama da izbacuju djecu bez registracije.

Gavkhar Juraeva ŠEF CENTRA “MIGRACIJE I PRAVO”

Samo ove sedmice javilo mi se nekoliko migranata iz centralne Azije i rekli mi da će njihova djeca biti izbačena iz škola jer nemaju zdravstveno osiguranje. Prošle godine je stupio na snagu zakon koji od migranata zahtijeva da kupuju zdravstveno osiguranje. Bez toga se ne mogu zaposliti. Ali govorimo o odraslim migrantima. Ne razumijem zašto srednje škole postavljaju takve zahtjeve za svoje učenike.

Nekoliko nastavnika u različitim moskovskim školama, pod anonimnim uslovima, potvrdilo je Yodi da je početkom ove godine direktorima škola na nastavničkim vijećima rečeno da je sada „Moskva spremna da podučava samo djecu sa moskovskom registracijom“. Ne samo moskovske škole sada zahtijevaju od učenika da se registruju. „Unuka našeg direktora, registrovana u Moskvi, studira u školi u Moskovskoj oblasti. I u toj školi su tražili registraciju van Moskve. Kažu da su budžeti različiti, a Moskva je spremna da svojim novcem uči samo sopstvenu decu, a region je spreman da svojim novcem uči samo svoju decu“, kaže učiteljica u jednoj od moskovskih škola.

U Tveru je u februaru ove godine državljaninu Uzbekistana Nurbeku, koji već deset godina stalno živi u Rusiji, rekla Vera Pankova, direktorka škole broj 34, u kojoj njegova dva sina tinejdžera uče od prvog razreda. , da ili on upiše djecu u roku od pet dana, ili ih ona istjera.

“Nijednom u ovim godinama me niko u školi nije pitao da upišem svoje sinove! Dječaci su dobro učili i nisu imali problema sa nastavnicima. Poštivao sam i ruski zakon: uvijek sam radio sve papire za svoju porodicu”, kaže Nurbek.

Dozvola Nurbekovih sinova za privremeni boravak u Rusiji tri godine istekla je ove jeseni. Nurbek ima boravišnu dozvolu u Rusiji, ima svoju kuću u Tveru i stalan posao. Nurbek je također želio da dobije boravišnu dozvolu za svoje sinove i suprugu. Ali je odbijen uz obrazloženje da njegova žena ne radi i da su joj djeca upisana u pasoš.

“Objasnio sam da je moja supruga ostala kod kuće sa svojim najmlađim sinom i kćerkom. Kako to može funkcionirati? A imam i dom i posao. Ipak, momcima nije bila dozvoljena boravišna dozvola”, ogorčen je Nurbek.

Takođe su odbili da registruju Nurbekovu decu i objasnili da dečaci moraju da pređu granicu sa Rusijom. “Zarađujem 40-50 hiljada za cijelu porodicu. Nemam mogućnost da svojoj djeci kupim karte u oba smjera. Moramo uštedjeti i izdvojiti novac za ovo”, objašnjava Nurbek.

U februaru ove godine, Nurbek je pozvan u kancelariju direktora i tražio da hitno prijavi svoje sinove. Školska uprava mu je dala pet dana da završi papirologiju. “Djeca su protjerana istog dana. Tražili su da predam udžbenike, a nisu čak ni ponudili da ih privremeno prebacim na kućno učenje. Tražio sam priliku da završim studije do kraja godine i obećao da ću se upisati do tog datuma. Direktorica je odgovorila da će, ako odmah ne istjera moju djecu, škola biti kažnjena od strane Federalne službe za migracije sa 400 hiljada rubalja. Djeca su bila jako uznemirena. Najstariji jako voli da uči, ide na fakultet da bi postao inženjer, zatim želi u Njemačku. Nastavnici kažu da njihov sin ima odlične sposobnosti u stranim jezicima. Nakon škole, najmlađi je planirao da ide u tehničku školu da se školuje za mehaničara. Nisam toliko radio da bi mi djeca bez obrazovanja ostala bez obrazovanja i odlučila sam da se borim za njih - kaže Nurbek. Tužio je školu. I osvojio ga je. Prema riječima Stasje Denisove, uposlenice Komiteta za građansku pomoć, sud je priznao da je protjerivanje Nurbekove djece nezakonito jer krši savezni zakon „O obrazovanju“, Ustav Ruske Federacije i Konvenciju UN-a o pravima Dete, koju je Rusija ratifikovala. “Zahtjevi lokalne Federalne službe za migracije za protjerivanjem djece zbog neregistracije također nisu imali zakonsku osnovu. Sud je priznao da nije zadatak škole da identifikuje strane državljane među učenicima i isključuje ih zbog neregistracije”, rekla je Denisova.

Direktorka Pankova mu je, kako je rekao Nurbek, prišla nakon završetka suđenja i rekla da će osporiti odluku suda. “Bila je veoma ogorčena što sam se ja, migrant, usudio da tužim rusku školu. Pokušao sam je uvjeriti da ne želim nikoga poniziti ili vrijeđati. Samo želim da se moja djeca obrazuju. Zatim je rekla: “Ako imate novca za sudove, onda možete sebi priuštiti da podučavate djecu na plaćenoj osnovi”, kaže Nurbek.

Pankova je rekla dopisniku Yoda da ne planira da se meša u Nurbekove studije dece. “Molim samo da se što prije registruju kod migracionih organa. Ne, FMS ne vrši pritisak na mene, jednostavno tako treba da bude”, rekla je Pankova.

Nurbek uvjerava da su njegova djeca već dobila privremene boravišne dozvole, prijavljena su i škola to zna.

Federalna migraciona služba za Tversku regiju upoznala je Nurbeka na pola puta tek nakon intervencije advokata Civilne pomoći. „Srednje škole sada zahtevaju upis ne samo za decu migranata iz centralne Azije, već i za Ruse koji su se preselili u drugi grad, kao i za izbeglice. Na primjer, u gradu Naginsk kod Moskve otvorili smo školu za djecu izbjeglica iz Sirije, koja nisu primljena u ruske škole, suprotno Konvenciji UN o pravima djeteta. Nismo uspjeli pronaći međusobno razumijevanje sa Federalnom migracionom službom Noginsk. Kada smo došli da ih upoznamo, zaposleni u ovoj organizaciji počeli su ilegalno provjeravati dokumente aktivista za ljudska prava”, kaže Olga Nikolaenko, direktorica Centra za adaptaciju i obrazovanje djece izbjeglica.

Pročitajte nas

U oktobru 2013. godine, član Ujedinjene Rusije Aleksej Žuravljov i Žirinovac Sergej Žigarev izneli su u Državnu dumu predlog zakona kojim se predlaže da se deca migranata primaju u vrtiće i škole tek nakon što njihovi roditelji dokažu da plaćaju lokalne poreze. Prema procjenama Ministarstva obrazovanja, 2012. godine oko 30 hiljada djece stranih državljana studiralo je u moskovskim školama; Prema procjenama FMS-a, oko 70 hiljada. Lenta.ru je otišao u obrazovne institucije glavnog grada da vidi kako migranti uče. Ispostavilo se da mnogi školarci planiraju da napuste Rusiju nakon pogroma u Birjuljovu, a nastavnici odgajaju svoje učenike preteći im migracionom službom.

Studenti migranti

14-godišnji Azerbejdžanac Zafar (ime promijenjeno) prenosi svoj mobilni telefon iz ruke u ruku. Na ekranu telefona je Zafarova stranica VKontakte, raskošno je ukrašena fotografijama skupih crnih automobila, hrpa novca i zlatnih satova; Tu su i citati iz zajednice „Tipični Azerbejdžanac“ („Sviđa mi se ako i ti imaš jednu obrvu“), kao i izvodi iz Kurana.

Tinejdžer je odlučio da sačeka lekciju društvenih nauka, koja je trebalo da predaje o postindustrijskom društvu, u hodniku svoje škole, koja se nalazi u Čertanovu (zabačena oblast Moskve). Osmaš Zafar se ne plaši da pokvari odnos sa svojim učiteljima, jer uskoro odlazi da studira u Bakuu. Njegov otac je radio kao prodavac u skladištu povrća u Biryulevu, ali je zatvoreno nakon nacionalističkog pogroma 13. oktobra 2013. godine. “Pored toga što je moj otac ostao bez posla, što znači da sada nemamo novca, jednostavno je postalo opasno”, objašnjava Zafar. - Tih dana većina Azerbejdžanaca nije izlazila na ulice. A sada mnogi planiraju da odu. I mnogi su već otišli.”

Zafar ne želi da se vrati u Baku, uprkos činjenici da njegova porodica tamo ima veliku kuću, „veličinu celog njegovog školskog života“. U Moskvi, porodica (otac, majka i brat) iznajmljuje trosoban stan nedaleko od istog skladišta povrća u Birjuljovu; košta 40 hiljada rubalja mesečno. Međutim, u Azerbejdžanu, žali se školarac, moraće da “čisti i radi u bašti”. Istovremeno, Zafar priznaje da ostanak u ruskoj prijestolnici također nije opcija: „Plašimo se policije. Upadaju u stanove. Živimo na privremenoj registraciji, ali ko zna.”

Njegova drugarica iz razreda, 13-godišnja Samira (i ona je Azerbejdžanka, ime joj je promijenjeno) trči do Zafara. Ona želi da sazna zašto Zafar igra izostanak. Dječak odmahuje. Devojka se smeje: "Hajde, kako hrabro!" Kao i Zafar, tečno govori ruski. Kada Zafar kaže: „U bazi su radili i Gruzijci“, Samira odmah ispravlja: „Šta radiš? Ne Gruzijci, A Gruzijci».

Kako je saznala Gazeta.Ru, u nizu moskovskih škola postoji problem sa odeljenjima u kojima je minimalan broj učenika koji govore ruski.

“Imam sledeću situaciju: moj sin je prešao iz osnovne u srednju školu. Od četiri četvrta razreda napravili su pet petih, budući da su napravili dva odeljenja liceja, plus deca iz drugih škola. I pokazalo se da je odeljenje mog deteta ispalo, prvo, najmanje (ne 25-30 dece, kao u ostalima, već 17), a drugo, 2/3 su činila deca u gostima, dok su oni koji su govorili pa Ruske djece praktično nije bilo (samo dvije djevojčice). Ali nije se radilo samo i ne toliko o migrantima iz bivših republika SSSR-a.

Recimo, imamo Kineskinju, dečaka Korejca, a moj sin je Jevrej“, kaže majka jedne od učenica prestoničke srednje škole, Ana Goldberg.

Prema njenim rečima, roditelji iz ovog odeljenja su počeli aktivno da izražavaju svoje nezadovoljstvo, a uprava škole je deo dece strance prebacila u druga odeljenja, a deca kojima je ruski bio maternji jezik dodata su u odeljenje njenog sina. "Tako da je ravnoteža izjednačena i svi su se smirili", rekao je Goldberg.

Zvaničnici ne znaju

Ne postoji statistika koja pokazuje koliko djece migranata uči u ruskim školama. Barem to proizilazi iz zvaničnog komentara Ministarstva obrazovanja i nauke Gazeti.Ru.

“Postoji čl. 78 Zakona o obrazovanju, koji garantuje jednaka prava na obrazovanje u Rusiji za sve, uključujući strane državljane. Kada se učenik upiše u školu, ne pita se ni nacionalnost ni etnička pripadnost. Škola može odbiti roditelje samo pod jednim uslovom: ako nema više slobodnih mjesta.

Ne vodi statistiku o tome koje zemlje građani uče u ruskim školama.

Štaviše, ako dođete u školu, nećete biti pitani i nemate pravo da pitate o državljanstvu ili etničkom porijeklu vašeg djeteta”, napominju u pres-službi odjela.

U, koja se nakon raspuštanja Federalne službe za migracije bavi pitanjima obračuna migranata i stranih državljana koji se nalaze na ruskoj teritoriji, Gazeti.Ru je rečeno da nemaju statističke podatke o tome koliko je studenata sa stranim državljanstvom na ruskom škole danas.

Istovremeno, Gazeta.Ru je ranije izvijestila da je Ministarstvo obrazovanja Moskve naredilo direktorima škola da dodaju podatke o državljanstvu djece u lične dosijee učenika.

Međutim, trenutno je Ministarstvo obrazovanja Moskve uvjerilo Gazeta.Ru da takva praksa ne postoji.

"U skladu sa vašim zahtjevom o broju djece u moskovskim školama koja imaju drugo državljanstvo, izvještavamo sljedeće: ne prikupljamo takve podatke", odgovorili su iz odjela Gazeta.Ru.

Nastavnici ne razumiju šta da predaju

Prema riječima nastavnika koji su morali da podučavaju djecu koja ne govore dobro ruski, ovdje problem nije samo i ne toliko u broju takvih učenika, već u sistemu njihove pripreme. Ovo je mišljenje profesorice engleskog jezika Nadežde Dunajeve, koja radi u školi u jednoj od stambenih četvrti Moskve. U njihovoj obrazovnoj ustanovi oko 15% su djeca migranata.

“Ne samo djeca migranata, već i djeca čiji su roditelji došli u Moskvu sa Sjevernog Kavkaza često nisu upoznata s ruskim jezikom i opšteprihvaćenim normama ponašanja u našem društvu. Čak i ako imate dvoje ili troje slične djece u razredu, vrlo je teško raditi s njima. Zamislite, ima samo 25 ljudi u razredu.

Ovo troje sve uče izuzetno loše, jer više od polovine gradiva jednostavno ne razumije. A nastavnik ima sljedeći izbor: ili posvetiti vrijeme samo ovoj trojici, ili ostatku razreda.

Dobro je ako je učitelj obožavatelj svog rada i organizuje dodatnu nastavu za ovu djecu, ali shvatite da su takvi nastavnici izuzetak“, kaže Dunaeva.

“To znači da djeca ne mogu jednostavno da se upoznaju sa ruskom kulturom i ruskom tradicijom, jer je osnova tog upoznavanja ruski jezik. Oni tada neće moći da se integrišu u naše društvo i nastaviće da postoje u svojoj realnosti, koja se ni na koji način ne ukršta sa našom. A ovdje je plodno tlo za sve vrste etničkih kriminalnih struktura. Na kraju krajeva, ne mogu svi da rade kao domari ili građevinari, ali ljudima treba nešto za jelo”, rekla je učiteljica.

Prema njenim riječima, ni u kom slučaju ne treba stvarati posebne škole za djecu koja ne govore ruski, jer djeca moraju međusobno komunicirati.

“Idealna opcija bi bila da se u srednjim školama naprave posebni kursevi i programi, tako da se strana djeca uče po posebnim programima, ali u okviru iste škole. Budući da ova djeca uče s nama, mi moramo snositi odgovornost za njih, uključujući i školovanje kako bi mogli sagledati naš svijet i našu kulturu”, napomenula je Dunaeva. U Rusiji za sada nema takvih školskih programa, zaključila je ona.

Škole se suočavaju sa različitim problemima. Među njima postoji i jedan o kome nastavnici ne žele da govore javno. U obrazovnim ustanovama glavnog grada i nekih velikih gradova sve je više učenika koji slabo ili nimalo govore ruski. To su uglavnom djeca migranata. Roditelji ostalih školaraca strahuju da će zbog razlike u percepciji gradiva patiti kvalitet obrazovanja.

Nurkamil još ne može govoriti ruski bez prijevoda. Njegov prevodilac na kirgiški je njegov komšija za stolom. Davno sam došao u Jekaterinburg. Dobrovoljni asistenti za novajlije su iznuđena inicijativa direktora. I možete ih sresti na svakom času. Na primjer, u 11B Rusi su manjina: 1 osoba. Još 7 Kirgiza, 2 Tadžika, 2 Azerbejdžanca i Jermena. Ova multinacionalnost se jednostavno objašnjava: pored škole 149 nalazi se velika pijaca odjeće.

"U septembru, u maju mogu doći ljudi koji ne govore ruski. Dete dolazi kod nas i komunicira samo pokretima", kaže direktorka škole Inna Loginova.

Ljudi su ovdje navikli da objašnjavaju stvari prstima. Prema zakonu, oni su dužni uzeti bilo koje dijete, čak i bez osnova ruskog. Izvuku se iz toga najbolje što mogu – bukvalno žvaću gradivo tokom časova, a nakon njih mnogo uče.

"Školama kao što je naša potrebna je pomoć. Činjenica da mi sami iznova izmišljamo točak i izmišljamo različite metode za rad sa djecom migrantima je veoma teška", rekla je direktorica škole Inna Loginova.

Općenito, ima dosta poteškoća. Migranti se i sami boje da dovedu svoju djecu jer nema registracije. Iako to nije potrebno u školi. Nastavno osoblje se žali da postoje samo problemi sa posjetiocima: mogu iznenada otići u domovinu. Vratite se isto tako iznenada. Za šest meseci. Ili se udati sa 13 i napustiti školu. Ipak, glavni problem je jezička barijera. Roditelji djece koja govore ruski su ogorčeni: poteškoće prevođenja nekih utiču na uspješnost svih.

“Imam djevojku od drugarice, učila je sa peticama i peticama, iako ništa nije razumjela, ali u poređenju sa tom djecom dali su joj petice i petice. Ali u drugoj školi, ove petice su se pretvorile u petice i to je tragedija za majka koja sjedi i unajmljuje tutore”, kaže jedan lokalni stanovnik.

„Možete li zamisliti, kada djeca uče ruski jezik u redovnoj školi, i kada su ovdje više od polovine razreda Azerbejdžanci, Tadžici i tako dalje, kako nastavnik može podjednako jasno objasniti gradivo da ih i naša djeca razumiju Jezička barijera je drugačija, djeca drugačije razumiju.” – rekao je drugi lokalni stanovnik.

U Moskvi već postoji nekoliko škola u kojima su otprilike 7 od 10 učenika stranci. Nastavnici ne žele otvoreno da govore o ovoj situaciji. Ali kada je dopisnica sa skrivenom kamerom pokušala da sazna da li je vredno upisati svoje dete u neku od ovih škola, dobila je odgovor: "Imate rusko dete? Kako da vam kažem iskreno, pogledajte naš kontingent. Pa i sami razumete kako govore ruski: i usmeno i pismeno."

Zarina čak i nakon škole razgovara sa sinom na jeziku koji nije njen maternji, kako bi se on brže naviknuo. Iako već prilično dobro govori ruski - studira u neobičnoj školi.

Pre nekoliko godina u Moskvi su otvorene škole ruskog jezika. Djeca su podijeljena u grupe u zavisnosti od uzrasta. Program je intenzivan. Počinju bukvarom, a nakon godinu dana učenici bi trebali biti spremni za redovnu školu.

Škola u školi je jedan od principa obrazovanja. U susjednim odjeljenjima ima običnih učenika. U pauzama komuniciraju. Na ruskom. Istina, takvih specijalnih škola u Moskvi ima samo 13. Slobodnih mjesta nema.

"Smatram da svaka škola treba da ima školu ruskog jezika. Mislim da je za svakog roditelja veoma važno da njegovo dete nauči ruski jezik, kako bi se prilagodilo novoj sredini", kaže Zarina Čurokova.

Indijski obožavatelj Tarkovskog, Peter ili Petya Sikdar, sanja da studira na VGIK-u da postane režiser. Već radi na dječijoj televiziji. A kada sam pre 6 godina došao u Moskvu sa bratom blizancem, sedeli smo kod kuće godinu dana - odbili su da vode ovu decu na učenje, kažu, nema mesta. Dok neko nije savetovao: postoji škola sa kursevima ruskog jezika za strance.

"Kada smo se sreli sa direktorkom ove škole, pitala je: "Zdravo, kako se zoveš?", nismo mogli ništa da odgovorimo. Odvedeni smo u školu ruskog jezika, data nam je šansa i sve se ispostavilo budi dobro”, rekao je Lesha Sikdar.

Ali osim jezičkog problema, nastavnici se suočavaju i sa drugim problemima: opšti nivo znanja u domovini mnogih migranata je izuzetno nizak.

“Kada dijete napuni 13 godina, ne zna tablicu množenja, čak i ako je ovladalo ruskim jezikom kao sredstvom komunikacije, postavlja se pitanje u koji razred treba da se smjesti dijete. Razumijete da je 13. -godišnje dijete koje sjedi za klupom sa učenikom drugog ili trećeg razreda 8 "9 godina, recimo, nije dobro", kaže direktorica škole Lyubov Oltarzhevskaya.

U Moskvi danas, od 750 hiljada studenata, otprilike svaki 10. je migrant. A iz godine u godinu ih je sve više. U cijeloj zemlji postoji samo nekoliko škola ruskog jezika - one neće popraviti situaciju. Ne morate pričati o problemu – to rade službenici, ali ova šutnja utiče na kvalitet obrazovanja naše djece.