Idézetek és kifejezések a kreativitásról. A kreativitás típusai

Mint egy feltörekvő írói tanfolyam szerzője, aki folyamatosan ír valamit, és érdeklődik a rajz és fotózás iránt, őszintén megmondom: a kreativitás gyógyít, pozitivitást ad, erőforrás és fejlesztési terület.

Ebben a cikkben azt szeretném bemutatni, hogy a kreativitás hogyan segít jobbá tenni életünket, és miként működik mélyebb mentális szinten.

Mi a kreativitás?

Ez egy olyan folyamat, amelyet aktív szellemi és spirituális tevékenység kísér, ez egy olyan állapot, amelyben az ember valami újat hoz létre. A teremtés pillanatában a teremtőhöz közeledünk, magasabb mentális funkciókat demonstrálva.

Ráadásul, A kreativitás kifejleszti bennünk az élet kreatív megközelítésének képességét is.

Valami új létrehozása az ember belemerül magában, olyan erőforrásokat von ki magából, amelyek a hétköznapi életben passzívak és szunnyadóak lehetnek.

Vegyen bármilyen kreatív irányt. Figyelem, képzelőerő, gondolkodás, emlékezet, érzékelés, érzések – mindez akkor aktiválódik, ha alkotunk, kitalálunk, létrehozunk valamit.

Manapság egyre gyakrabban lehet találni különféle tanfolyamokat, programokat, amelyek az önfejlesztést célozzák. ÉS A kreativitás folyamatában fejlődünk.

Ahhoz, hogy jobban érezd magad, csak meg kell találnod azt az irányt, amely valóban magával ragad, és kedvenc hobbiddá válik.

A történelem számos olyan esetet is tud, amikor a hobbiból hivatás lett, és jó jövedelmet hozott.

Életünk különböző időszakaiban megváltozhat a kreativitás iránti igény. Például ha az iskolai éveinket vesszük, a különféle tevékenységek bősége túltelíti az alkotási igényünket. Aztán jön a szakmaszerzés, családalapítás időszaka, a kreativitás háttérbe szorul. Hiszen az embernek fontos dolgokról kell gondoskodnia. De aztán jön a középkorú válság. És megint létre kell hozni valamit, és talán új történetet kell írni az életedből.

Ha odafigyel a kreatív emberekre, észre fogja venni, hogy kíváncsiak és állandóan szenvedélyesek valami iránt.

Sok könyv manapság arra tanítja az embereket, hogy jobban érdeklődjenek az élet iránt, hogy az élettel teljesebb legyen.

Emellett a kreativitás egyben hasonló gondolkodású emberek köre is, akik támogatnak és megértenek. Ha van rá lehetőséged, akkor itt az ideje, hogy válassz egy irányt magadnak, és abban fejlődj.

Hogyan válasszunk szenvedélyt/hobbit?

Néha hallom, hogy az ember szeretne valamit csinálni, de egyszerűen nem találja azt, amit szeretne. Itt kipróbálhatja a következő lépéseket.

1. Emlékezzen, mi érdekelt gyermekként vagy fiatalon. Biztosan jártál néhány klubba: tánc, zene, rajz, kézműves, sport stb.

2. Gondold át, mit tudnál ma újítani. Ma már sok lehetőség kínálkozik a felnőttek számára. Ha nincs igazi hely, akkor a virtuális térben most szinte mindent megtalálsz: az énekleckéktől a festmények elkészítéséig öt perc alatt.

3. Próbáljon ki mindent, amit szeret. Néhány dolog hosszabb ideig tart, van, amelyik tovább.

4. Vegyünk valamit, ami segít elfelejteni az időt. És még több órás ilyen tevékenység sem fáraszt, hanem feltölti belső energiáját.

5. Mesélj mindenkinek a hobbidról. Gyakran hiányzik bennünk a dicséret és a támogatás. Ez ösztönözheti új remekművek létrehozására, versenyeken való részvételre stb.

Már néhány óra után lendületet és ihletet fog érezni. Sőt, kedvenc hobbiddal újra megnyílik az élet. Hasonló élményeket képes lesz átvinni a mindennapi életébe, minden napot új érzelmekkel telítve.

A kreatív gondolkodás mechanizmusa egyszerű.

Valami újat alkotni a képzeletéhez kell fordulnia, nyitni az új ötletek felé, csiszolni és életre kelteni azokat.

Egy ilyen tapasztalat jó segítség lesz az Ön számára. A munkában vagy csak a hétköznapokban már kreatív emberként fog gondolkodni. Minden helyzetben könnyebben találsz különféle megoldásokat, és ezt örömmel teszed. Így bátorítva a belső teremtődet.

A kreativitásnak van egy másik érdekes aspektusa is. Amikor kreatív, egy ember kialakulhat az intuíció. Az a helyzet, hogy amikor valami újat alkotunk, nehéz megmagyarázni, miért szép vagy hasznos. Ez intuitív szinten érezhető. Azáltal, hogy új vonásokkal ruházza fel munkáját, az ember megtanul érezni. Az érzékszervi készségek fejlesztésével fejleszti az intuíciót.

A teremtés pillanatában Agyunk különleges módon működik. A helyzet az, hogy agyunk különböző szinteken, hullámokon működik. Amikor kreativitásba kezd, a ritmusok kissé lelassulnak, ami lehetővé teszi az agy számára, hogy ellazuljon és harmonikusabb állapotban dolgozzon.

Életünk tele van stresszel, és ez túlterheli a bal agyféltekét. A jobboldal pedig felügyelet nélkül marad. Így akár nehéz is lehet az új problémák megoldására koncentrálni. Úgy tűnik, elakadunk a problémákban, anélkül, hogy látnánk a kiutat.

De csak a logikára hagyatkozni nagyon nehéz. Ezért jöhet a jobb agyfélteke, amely az alkotásért és a kreativitásért felelős.

Minden kreativitás a jobb és a bal agyfélteke harmonikus működéséhez vezeti az agyat.És ez az állapot sokáig tart. És ha valami fontos problémát kell megoldania, akkor először rajzolhat vagy írhat valamit, játszhat hangszeren vagy táncolhat.

Amint látod, a kreativitás áldás. És szívesen beszélek erről. Mert közvetlenül ismerem a kreativitás gyógyító erejét.

Sikeres keresést és megvalósítást Önnek!

Anna Baranova

_____________________________________
Olvasson további cikkeket a témában:

Teremtés- az emberi tevékenység folyamata, amely minőségileg új anyagi és szellemi értékeket hoz létre, vagy egy szubjektíven új létrehozásának eredménye. A fő kritérium, amely megkülönbözteti a kreativitást a gyártástól (gyártástól), az eredmény egyedisége. A kreativitás eredménye nem vezethető le közvetlenül a kezdeti feltételekből. Senki, kivéve talán a szerzőt, nem érheti el pontosan ugyanazt az eredményt, ha ugyanazt a kiindulási helyzetet teremtik meg számára. Így a szerző a kreativitás folyamatában bizonyos, munkaműveletekre vagy logikai következtetésekre nem redukálható lehetőségeket helyez az anyagba, és a végeredményben kifejezi személyiségének egyes aspektusait. Ez a tény az, ami a kreatív termékeknek többletértéket ad a gyártott termékekhez képest.

A kreativitás egy olyan tevékenység, amely minőségileg újat hoz létre, olyat, ami még soha nem létezett. A kreativitás valami új, értékes létrehozása nem csak ennek a személynek, hanem másoknak is.

A kreativitás típusai és funkciói

Az emberi alkotói tényező és az értelmiség jelenségének kutatója, Vitalij Tepikin önálló típusként azonosítja a művészi, tudományos, technikai, sporttaktikai, valamint katonai-taktikai kreativitást.S. L. Rubinstein volt az első, aki helyesen mutatott rá a feltalálói kreativitás jellemző vonásaira: „A találmány sajátossága, ami megkülönbözteti a kreatív szellemi tevékenység más formáitól, hogy létre kell hoznia egy dolgot, egy valós tárgyat, egy mechanizmust, ill. egy bizonyos problémát megoldó technika. Ez határozza meg a feltaláló alkotó munkájának egyediségét: a feltalálónak valami újat kell bevezetnie a valóság kontextusába, valamilyen tevékenység tényleges menetébe. Ez alapvetően más, mint egy elméleti probléma megoldása, amelyben korlátozott számú absztrakt módon azonosított feltételt kell figyelembe venni. Ráadásul a valóságot történelmileg az emberi tevékenység és a technológia közvetíti: a tudományos gondolkodás történeti fejlődését testesíti meg. Ezért a feltalálás során a valóság azon kontextusából kell kiindulni, amelybe valami újat kell bevezetni, és figyelembe kell venni a megfelelő kontextust. Ez határozza meg a feltalálási folyamat különböző láncszemeinek általános irányát és sajátos jellegét."

A kreativitás mint képesség

Kreativitás(angolról teremt- kreál, angol. kreatív- konstruktív, kreatív) - az egyén kreatív képességei, amelyeket alapvetően új ötletek létrehozására való készség jellemez, amelyek eltérnek a hagyományos vagy elfogadott mintáktól, és amelyek önálló tényezőként szerepelnek a tehetség struktúrájában, valamint problémamegoldó képesség amelyek statikus rendszerekben keletkeznek. A tekintélyes amerikai pszichológus, Abraham Maslow szerint ez egy olyan kreatív irányultság, amely mindenkire veleszületetten jellemző, de a környezet hatására a többség elveszti.

A mindennapi szinten a kreativitás találékonyságként nyilvánul meg - a cél elérésének képessége, a kilátástalannak tűnő helyzetből való kiút megtalálása a környezet, a tárgyak és a körülmények szokatlan módon történő felhasználásával. A Wider egy nem triviális és zseniális megoldás a problémára. Sőt, általában szűkös és nem speciális eszközökkel vagy erőforrásokkal, ha anyagiak. És egy merész, nem szabványos, úgynevezett nem klisészerű megközelítés egy probléma megoldásához vagy egy megfoghatatlan síkon elhelyezkedő szükséglet kielégítéséhez.

Kreativitás kritériumai

Kreativitás kritériumai:

• fluencia - az időegység alatt felmerülő ötletek száma;
• eredetiség - képesség olyan szokatlan ötletek előállítására, amelyek eltérnek az általánosan elfogadott ötletektől;
• rugalmasság. Amint Ranko megjegyzi, ennek a paraméternek a fontosságát két körülmény határozza meg: egyrészt ez a paraméter lehetővé teszi számunkra, hogy megkülönböztessük azokat az egyéneket, akik rugalmasságot mutatnak a probléma megoldásának folyamatában, és azokat, akik merevnek mutatkoznak a probléma megoldásában, másrészt lehetővé teszi számunkra, hogy megkülönböztetni azokat az egyéneket, akik eredetileg megoldják a problémákat azoktól, akik hamis eredetiséget mutatnak be.
• fogékonyság - érzékenység a szokatlan részletekre, ellentmondásokra és bizonytalanságra, hajlandóság gyorsan váltani egyik ötletről a másikra;
• metaforikusság - készenlét a teljesen szokatlan kontextusban való munkára, szimbolikus, asszociatív gondolkodásra való hajlam, képesség, hogy a bonyolultat az egyszerűben és az egyszerűt az összetettben lássuk.
• Az elégedettség a kreativitás eredménye. Negatív eredménnyel az érzés értelme és továbbfejlődése elveszik.

Torrance szerint

• A folyékonyság nagyszámú ötlet előállításának képessége;
• Rugalmasság – különféle stratégiák alkalmazásának képessége a problémák megoldása során;
• Eredetiség - szokatlan, nem szabványos ötletek előállításának képessége;
• A kidolgozottság a felmerülő ötletek részletes kidolgozásának képessége.
• A bezártsággal szembeni ellenállás az a képesség, hogy ne kövessük a sztereotípiákat, és hosszú ideig „nyitva maradjunk” a különféle bejövő információkra a problémák megoldása során.
• A név absztraktsága az igazán lényeges probléma lényegének megértése. A névadási folyamat azt a képességet tükrözi, hogy a figuratív információt verbális formává alakítsuk.

A kreativitás mint folyamat (kreatív gondolkodás)

A kreatív gondolkodás szakaszai

G. Wallace

A szakaszok (szakaszok) sorrendjének mai leghíresebb leírását az angol Graham Wallace adta 1926-ban. A kreatív gondolkodás négy szakaszát azonosította:

1. Készítmény- a probléma megfogalmazása; megpróbálja megoldani.
2. Inkubálás- a figyelem átmeneti elvonása a feladattól.
3. - intuitív megoldás megjelenése.
4. Vizsgálat- a megoldás tesztelése és/vagy megvalósítása.

Ez a leírás azonban nem eredeti, és A. Poincaré 1908-as klasszikus jelentésére nyúlik vissza.

A. Poincare

Henri Poincaré a párizsi Pszichológiai Társaságnak írt jelentésében (1908-ban) leírta számos matematikai felfedezés folyamatát, és meghatározta ennek a kreatív folyamatnak a szakaszait, amelyeket később sok pszichológus azonosított.

Szakasz

1. Kezdetben felállítanak egy problémát, és egy ideig megpróbálják megoldani.

„Két hétig próbáltam bebizonyítani, hogy nem létezhet hasonló funkció, mint amit később automorfnak neveztem. Teljesen tévedtem azonban; Minden nap leültem az íróasztalomhoz, egy-két órát eltöltöttem mellette, rengeteg kombinációt megvizsgálva, de nem jutottam semmire.”

2. Ezt követi egy többé-kevésbé hosszú időszak, amely alatt az illető nem gondolkodik a még megoldatlan problémán, és elterelődik róla. Ebben az időben, Poincaré szerint, öntudatlan munka folyik a feladaton. 3. És végül eljön az a pillanat, amikor hirtelen, a problémával kapcsolatos gondolatok közvetlenül megelőző gondolatai nélkül, egy véletlenszerű helyzetben, aminek semmi köze a problémához, felbukkan az elmében a megoldás kulcsa.

„Egy este, szokásomtól eltérően, feketekávét ittam; nem tudtam aludni; Az ötletek összenyomódtak, éreztem, ahogy ütköznek, mígnem ketten összeálltak, és stabil kombinációt alkottak.”

A szokásos effajta jelentésekkel ellentétben Poincaré itt nemcsak a döntés tudatban való megjelenésének pillanatát írja le, hanem az azt közvetlenül megelőző tudattalan munkáját is, mintha csodával határos módon láthatóvá válna; Jacques Hadamard erre a leírásra támaszkodva rámutat annak teljes exkluzivitására: „Soha nem tapasztaltam ezt a csodálatos érzést, és rajta kívül [Poincarén] senkit sem hallottam tapasztalni.” 4. Ezt követően, amikor a megoldás kulcsötlete már ismert, a megoldás elkészül, tesztelése és fejlesztése.

„Reggelre megállapítottam, hogy létezik ezeknek a függvényeknek egy osztálya, amely megfelel a hipergeometriai sorozatnak; Már csak az eredményeket kellett felírnom, ami mindössze néhány órát vett igénybe. Ezeket a függvényeket két sorozat arányaként akartam ábrázolni, és ez az elképzelés teljesen tudatos és megfontolt volt; Engem az elliptikus függvényekkel való analógia vezérelt. Feltettem magamnak a kérdést, milyen tulajdonságokkal kell rendelkezniük ezeknek a sorozatoknak, ha léteznek, és könnyen sikerült megszerkesztenem ezeket a sorozatokat, amelyeket théta-automorfnak neveztem.”

Elmélet

Elméletileg Poincaré a kreatív folyamatot (a matematikai kreativitás példáján keresztül) két szakaszból álló sorozatként ábrázolja: 1) részecskék - tudáselemek - kombinálása és 2) hasznos kombinációk későbbi kiválasztása.

Poincaré megjegyzi, hogy a kombináció a tudatosságon kívül történik - kész „igazán hasznos kombinációk és néhány más, amelyeknek a hasznos jelei vannak, amelyeket aztán [a feltaláló] eldob” a tudatban jelennek meg. Felmerülnek a kérdések: milyen részecskék vesznek részt a tudattalan kombinációban, és hogyan jön létre a kombináció; hogyan működik a „szűrő”, és mik ezek a jelek, amelyek alapján kiválaszt bizonyos kombinációkat, átadva azokat a tudatba. Poincaré a következő választ adja.

A kezdeti tudatos munkavégzés egy feladaton aktualizálja és „mozgatja” a jövőbeli kombinációk azon elemeit, amelyek a megoldandó probléma szempontjából relevánsak. Aztán, ha természetesen a probléma nem oldódik meg azonnal, megkezdődik a problémán való öntudatlan munka időszaka. Míg a tudat teljesen más dolgokkal van lefoglalva, addig a tudatalattiban a lökést kapott részecskék folytatják táncukat, összeütközve és különféle kombinációkat alkotva. Ezen kombinációk közül melyik jön a tudatba? Ezek a kombinációk „a legszebbek, vagyis azok, amelyek leginkább befolyásolják a matematikai szépségnek azt a különleges érzékét, amelyet minden matematikus ismer, és olyannyira hozzáférhetetlen a profánok számára, hogy gyakran hajlamosak nevetni rajta”. Tehát kiválasztják a „matematikailag legszebb” kombinációkat, és behatolnak a tudatba. De mik a jellemzői ezeknek a gyönyörű matematikai kombinációknak? „Ezek azok, amelyek elemei harmonikusan vannak elrendezve, úgy, hogy az elme erőfeszítés nélkül teljesen át tudja fogadni őket, kitalálja a részleteket. Ez a harmónia egyrészt esztétikai érzéseink kielégítésére, másrészt az elme segítésére szolgál, támogatja és vezérli. Ez a harmónia lehetőséget ad arra, hogy előre láthassunk egy matematikai törvényt.” „Így ez a különleges esztétikai érzék a szita szerepét tölti be, és ez megmagyarázza, hogy akit megfosztanak tőle, az soha nem lesz igazi feltaláló.”

A kérdés történetéből

Hermann Helmholtz még a 19. században hasonló módon, bár kevésbé részletesen írta le a tudományos felfedezések „belülről” való megtételének folyamatát. Ezekben az önvizsgálataiban már körvonalazódnak a felkészülés, az inkubáció és a belátás szakaszai. Helmholtz arról írt, hogyan születtek meg benne a tudományos eszmék:

Ezek a boldog inspirációk gyakran olyan halkan betörnek a fejbe, hogy nem veszed azonnal észre a jelentésüket, néha csak később jelzi, hogy mikor és milyen körülmények között jöttek: megjelenik egy gondolat a fejben, de nem tudod, honnan származik.

Más esetekben azonban egy gondolat hirtelen, erőfeszítés nélkül, ihletként támad bennünk.

Amennyire személyes tapasztalatból meg tudom ítélni, soha nem születik fáradtnak és soha nem ül íróasztalnál. Minden alkalommal először minden lehetséges módon meg kellett fordítanom a problémámat, hogy annak minden csavarja, gubancja szilárdan a fejemben feküdjön, és újra fejből tanulhassam, az írás segítsége nélkül.

Folyamatos munka nélkül általában lehetetlen eljutni idáig. Aztán, amikor a fáradtság kezdete elmúlt, egy óra teljes testi frissesség és nyugodt jó közérzet kellett - és csak ezután jöttek a jó ötletek. Gyakran... reggel, ébredéskor jelentek meg, ahogy Gauss is észrevette.

Kifejezetten szívesen jöttek... az erdős hegyek közti laza mászás óráiban, egy napsütéses napon. Úgy tűnt, a legkisebb mennyiségű alkohol elriasztja őket.

Érdekes megjegyezni, hogy a Poincaré által leírtakhoz hasonló szakaszokat azonosított B. A. Lezin a művészi kreativitás folyamatában a XX. század elején.

1. Munka tartalommal tölti meg a tudati szférát, amit aztán a tudattalan szféra feldolgoz.
2. Eszméletlen munka a tipikus válogatást képviseli; "De azt, hogy ezt a munkát hogyan végzik, természetesen nem lehet megítélni, ez rejtély, egyike a hét világrejtélynek."
3. Ihlet kész következtetésnek a tudattalan szférából a tudatba való „átvitele” történik.

A feltalálási folyamat szakaszai

P. K. Engelmeyer (1910) úgy vélte, hogy a feltaláló munkája három cselekedetből áll: vágyból, tudásból, készségből.

1. A vágy és az ötlet eredete. Ez a szakasz egy ötlet intuitív megpillantásával kezdődik, és a feltaláló általi megértéssel ér véget. Felmerül a találmány egy valószínű elve. A tudományos kreativitásban ez a szakasz egy hipotézisnek, a művészi kreativitásban egy tervnek felel meg.
2. Tudás és érvelés, terv vagy terv. A találmány teljes, részletes elképzelésének kidolgozása. Kísérletek előállítása - mentális és tényleges.
3. Ügyesség, a találmány konstruktív kivitelezése. A találmány összeszerelése. Nem igényel kreativitást.

„Amíg a találmányból csak ötlet van (I. felvonás), találmány még nincs: a sémával (II. felvonás) együtt a találmány reprezentációt ad, a III. Az első felvonásban feltételezzük a találmányt, a másodikban bizonyítjuk, a harmadikban végrehajtjuk. Az első felvonás végén egy hipotézis, a második végén egy előadás; a harmadik végén - jelenség. Az első felvonás teleologikusan, a második - logikailag, a harmadik - tényszerűen határozza meg. Az első felvonás adja az ötletet, a második a tervet, a harmadik a cselekvést.”

P. M. Yakobson (1934) a következő szakaszokat azonosította:

1. A szellemi felkészültség időszaka.
2. A probléma diszkréciója.
3. Az ötlet eredete egy probléma megfogalmazása.
4. Megoldás keresése.
5. A találmány elvének elérése.
6. Egy elv sémává alakítása.
7. A találmány műszaki tervezése és alkalmazása.

A kreatív gondolkodást akadályozó tényezők

• valaki más véleményének kritikátlan elfogadása (konformizmus, egyetértés)
• külső és belső cenzúra
• merevség (beleértve a minták átvitelét, algoritmusokat a problémák megoldásában)
• a vágy, hogy azonnal választ találjon

Kreativitás és személyiség

A kreativitás nemcsak valami új létrehozásának folyamata, hanem olyan folyamat is, amely a személyiség (vagy az ember belső világa) és a valóság interakcióján keresztül megy végbe. Ugyanakkor nemcsak a valóságban, hanem a személyiségben is változások következnek be.

A kreativitás és a személyiség kapcsolatának természete

„A személyiségre jellemző az aktivitás, az alany azon vágya, hogy tevékenységi körét kiterjessze, a szituáció és szerepelőírások határain túllépve cselekedjen; orientáció - stabil domináns motívumrendszer - érdekek, hiedelmek stb...." A helyzet követelményeit meghaladó cselekvések kreatív cselekvések.

Az S. L. Rubinstein által leírt elveknek megfelelően azáltal, hogy az ember megváltoztatja a körülötte lévő világot, megváltoztatja önmagát. Így az ember kreatív tevékenység végzésével megváltoztatja önmagát.

B. G. Ananyev úgy véli, hogy a kreativitás az ember belső világának tárgyiasítási folyamata. A kreatív kifejezés az emberi élet minden formája szerves munkájának kifejeződése, egyéniségének megnyilvánulása.

A legélesebb formában a személyes és a kreatív közötti kapcsolatot N. A. Berdyaev tárja fel. Azt írja:

A személyiség nem szubsztancia, hanem alkotó aktus.

Motiváció a kreativitáshoz

V. N. Druzhinin írja:

A kreativitás alapja az ember globális irracionális elidegenedése a világtól; a leküzdésre való hajlam irányítja, és „pozitív visszacsatolásként” működik; egy kreatív termék csak felpörgeti a folyamatot, és a horizont hajszolására változtatja.

Így a kreativitás révén megvalósul az ember kapcsolata a világgal. A kreativitás önmagát serkenti.

Mentális egészség, szabadság és kreativitás

A pszichoanalitikus iskola képviselője, D. W. Winnicott a következő feltételezést fogalmazza meg:

A játékban, és talán csak a játékban, a gyermeknek vagy felnőttnek van kreativitás szabadsága.

A kreativitás a játékról szól. A játék egy olyan mechanizmus, amely lehetővé teszi az ember számára, hogy kreatív legyen. Az alkotó tevékenység révén az ember arra törekszik, hogy megtalálja önmagát (önmagát, a személyiség magját, a legmélyebb esszenciát). D. W. Winnicott szerint a kreatív tevékenység az, ami biztosítja az ember egészséges állapotát. A játék és a kreativitás kapcsolatának megerősítése C. G. Jungban is megtalálható. Azt írja:

Valami új létrehozása nem tevékenység kérdése, hanem játékvágy, belső kényszerből való cselekvés. Az alkotó szellem játszik azokkal a tárgyakkal, amelyeket szeret.

R. May (az egzisztenciális-humanista mozgalom képviselője) hangsúlyozza, hogy a kreativitás folyamatában az ember találkozik a világgal. Azt írja:

...Ami kreativitásként nyilvánul meg, az mindig egy folyamat... amelyben az egyén és a világ kapcsolata zajlik...

N. A. Berdyaev ragaszkodik a következőhöz:

Az alkotó cselekedet mindig a felszabadulás és a legyőzés. Erőtapasztalat van benne.

A kreativitás tehát olyasvalami, amelyben az ember gyakorolhatja szabadságát, kapcsolatát a világgal, kapcsolatát legmélyebb lényegével.

Bizonyos mértékig mindannyian kreatív emberek vagyunk, még azok is, akik nem tartják magukat annak, és tisztán analitikus gondolkodású embereknek tartják magukat. Egyszerűen olyan körülmények között élünk, ahol fejleszteni kell a kreativitást, de erre egyszerűen nincs idő, mert biztosítani kell a létezésünket. Azonban már a kreativitásnak szentelt napi néhány perc is sok probléma megoldásában segíthet. Általánosságban elmondható, hogy a kreativitás olyan dolog, amely nélkül lehetetlen világunk létezése abban a formában, ahogyan azt látjuk. Egy bizonyos értelemben kreativitás nélküli világ élettelen világnak, a gépek világának tekinthető. A kreativitásról szóló idézetek és kifejezések alapján megtudhatja, mit gondoltak róla a történelem nagyjai.

Idézetek és kifejezések a kreativitásról:

• 1) A kreativitás azt jelenti, hogy megengeded magadnak a hibákat. A művészet az, hogy tudjuk, melyiket tartsuk meg.
  Scott Adams
• 2) Az oktatás alapvető célja, hogy olyan embereket teremtsen, akik képesek új dolgokat csinálni, és nem egyszerűen megismételni azt, amit más generációk tettek – kreatív, találékony és felfedező embereket.
  Jean Piaget
• 3) Bármely tevékenység akkor válik kreatívvá, ha az előadó törődik a helyes vagy jobb teljesítménysel.
  John Updike
• 4) Soha nem éreztem a kort... Ha kreatív munkád van, akkor nincs korod és időd.
  Louise Nevelson
• 5) De ha nincs mit létrehoznod, akkor létrehozhatod magad.
  Carl Gustav Jung
• 6) A kreativitás másik kifejezése a bátorság.
  George Prince
• 7) Számomra az alkotói folyamat mindenekelőtt jó kilenc óra éjszakai alvást igényel. Másodszor, nincs szükség a gyakorlati használatra való felkészülésre.
  William N. Lipscomb Jr.
• 8) Tisztítsa meg elméje sarkait, és a kreativitás azonnal betölti őket.
  Dee Hawk
• 9) A lelkesedés az inspiráció, a motiváció és egy csipet kreativitás kölcsönhatása.
  Beau Bennett
• 10) A kreativitás kitalálást, kísérletezést, növekedést, kockázatvállalást, szabályok megszegését, hibázást és szórakozást jelent.
  Mary Lou Cook
• 11) Mindenkinek el kell döntenie, hogy a kreatív altruizmus fényében vagy a pusztító önzés sötétjében fog járni.
  Martin Luther King Jr.
• 12) A kreativitás szinte minden problémát meg tud oldani. A kreativitás megszokta, hogy mindent eredeti módon legyőz.
  George Lois
• 13) A kreativitás lelkesedésünk természetes kiterjesztése.
  Earl Nightingale
• 14) A kreativitás magában foglalja a kialakult minták kitörését annak érdekében, hogy másképp tekintsünk a dolgokra.
  Edward de Bono
• 15) Kreativitásra van szükségünk ahhoz, hogy megszabaduljunk az átmeneti struktúráktól, amelyek egy bizonyos tapasztalati sorozat révén jöttek létre.
  Edward de Bono
• 16) A feltalálás igénye ravasz, az igaz, de a kreativitás az apja, a tudás pedig a szülésznő.
  Jonathan Shattke
• 17) A kreativitás ellentéte a cinizmus.
  Esa Saarinen
• 18) A kreativitás az a képesség, hogy rendet teremtsünk a természet véletlenszerűségében.
  Eric Hoffer
• 19) A kreativitás nem a dolgok keresése, hanem az, hogy valamit létrehozunk belőlük, miután megtalálták őket.
  James Russell Lowell
• 20) Hála Istennek a kreatív ötletekért, amelyek gazdagítják az életet azáltal, hogy hozzájárulnak az emberi fejlődéshez.
  Wilfred Peterson
• 21) Kétféleképpen lehet kreatív. Tudsz énekelni és táncolni. Vagy olyan környezetet teremthet, amelyben az énekesek és táncosok boldogulhatnak.
  Warren Bennis
• 22) Az emberek valódi csodákat teremtenek, ha Istentől kapott bátorságukat és intelligenciájukat használják.
  Zhanna Anouya
• 23) A kreativitás csodálatos konvergenciája a gyermek gátlástalan energiájának és a látszólagos ellentétnek és ellenségnek, a felnőttek fegyelmezett intellektusa által kikényszerített rend érzetének.
  Norman Podhoretz
• 24) A kreativitás titka a források elrejtésének képességében rejlik.
  Albert Einstein
• 25) A kreativitás, akárcsak maga az emberi élet, a sötétben kezdődik.
  Julia Cameron
• 26) A rejtély a kreativitás középpontjában áll. Igen, és meglepetések.
  Julia Cameron
• 27) A kreatív gondolkodás azt jelentheti, hogy felismerjük, hogy nincs erény, ha a dolgokat úgy alakítjuk, ahogyan megalkották.
  Rudolf Flesch
• 28) Minél többet érvelsz, annál kevesebbet alkotsz.
  Raymond Chandler
• 29) Azzal kritizálok, hogy alkotok, nem pedig a hibákat keresve.
  Marcus Tulius Cicero
• 30) A kreativitás úgy írható le, mint a kétségek megszabadulása.
  Gail Sheehy
• 31) Gyanítom, hogy a kreativitás mondani akar valamit.
  Frank Capra
• 32) A kreativitás a bizalomból fakad. Bízz az ösztöneidben. És soha ne várj többet, mint amennyiért dolgozol.
  Rita Mae Brown
• 33) Ne gondolkozz. A gondolkodás a kreativitás ellensége. Ez öntudat, és minden, ami az öntudatból fakad, silány. Nem fogsz segíteni, ha megpróbálsz tenni valamit. Csak tenned kell valamit.
  Ray Bradbury
• 34) A teremtés minden cselekménye mindenekelőtt a pusztítás aktusa.
  Pablo Picasso
• 35) A kreativitás az a képesség, hogy kapcsolatokat lássunk ott, ahol azok nincsenek.
  Thomas Disch
• 36) Van a fiatalság forrása: ez az elméd, a tehetséged, a kreativitás, amit beviszel az életedbe és azoknak az embereknek az életébe, akiket szeretsz.
  Sophia Loren
• 37) A kreativitáshoz bátorság kell.
  Henri Matisse
• 38) Néha a kreativitás egyszerűen azt jelenti, hogy minden nap azon dolgozunk, hogy segítsünk másoknak másként látni a problémát.
  Joseph Badaracco
• 39) A kreativitás a hülyeség hirtelen megszűnése.
  Edwin H. Land
• 40) A tehetség működik, a zseni alkot.
  Robert Schumann
• 41) A bizonytalanság és a rejtély életet tölt be. Ne hagyd, hogy túlságosan megfélemlítsenek, mert távol tartják az unalmat és a kreativitás szikráját.
  R. I. Fitzenry
• 42) Minden nap megteremtem a saját valóságomat. Tehát mit választok, hogy készítsek ma?
  Goddard Gabriella

Te vagy a teremtő. Az életed a kreativitás. Az a célod, hogy valami újat alkoss! Talán senki nem szólt neked erről. Itt az ideje, hogy megtudd, ki is vagy valójában. Ahogyan egy vízcsepp szerkezetében kifejezi az egész világóceánt, úgy az ember is kifejezheti magában a Legfelsőbb Teremtő minden tulajdonságát. Ő a legfejlettebb kreatív személyiség. Te csak egy diák vagy, aki megtanulja a kreativitás alapjait, végtelen számú életet élve. Kreatív potenciálod feltárása által megismered önmagadat és egyúttal őt is. Kiderül, hogy felismered magadban.

Az ember mint kreatív ember

Az olyan tudományok képviselői, mint a filozófia, a pszichológia, a szociológia, a pedagógia, a történelem, a művészettörténet stb., a kreativitással és az alkotótevékenységgel foglalkoznak, ez a fogalom olyan fogalmakkal hasonlítható össze, mint az „élet” és a „tevékenység”. Két megközelítés létezik a „kreativitás” fogalmának meghatározására.

Az első az, amikor a kreativitást innovációként értelmezik. A kreativitás az egyediség, az eredetiség által jellemezhető tevékenység, amely valami minőségileg új, társadalmilag értékes és humánus létrehozásához vezet. A második az, amikor a kreativitás szellemi értékek megteremtése, ahol a Teremtő egyértelműen megnyilvánul. Csak kreatív képességeid fejlesztése és valami új létrehozása adhat nagy boldogságot.

A boldogság az, ha ismered magad Teremtőként...

A boldogság itt és most teremt...

A boldogság az, ha feltétel nélküli szeretettel elhozza kreativitását ebbe a világba.

Figyeld meg, mikor tapasztalod meg a boldogság legmagasabb csúcsát? Amikor a belső kreatív potenciálod alapján teszel valamit. Ezért el lehet képzelni egy ilyen kis láncot...

FEJLŐDÉS – KREATIVITÁS – BOLDOGSÁG

LÉGY – TEGY – ÉREZ

Ezért arra a következtetésre juthatunk

CSAK A KREATÍV SZEMÉLYISÉG LEHET BOLDOG!!!

Tegyél fel magadnak néhány kérdést most.

Ki vagyok én? Ki vagyok én?

Mik a tehetségeim? Miben rejlik a kreatív potenciál?

Mi az én kreativitásom? Mit csináljak szeretettel szabadidőmben?

Ha minden kérdésre megvan a válasz, akkor gratulálunk! Igazi kreatív ember vagy.

10 jele annak, hogy kreatív ember vagy

Szeretsz álmodozni...

... annyira, hogy „kiesik” a valóságból. A kreatív egyének mindig álmodozók. Sokan azt gondolhatják, hogy az álmodozás csak időpocsékolás. De nem. Az idegtudósok szerint a képzelet ugyanazokat a folyamatokat aktiválja az agyban, amelyek közvetlenül kapcsolódnak a kreativitáshoz.

Szereted kifejezni magad...

... mindig, mindenhol, mindenben. A kreatív embert a megjelenéséről azonnal felismerhetjük. Nem szabványos frizurák punk stílusban, élénk színű ruhák a gardróbban, sok tetoválás a testen és így tovább. Egy kreatív ember számára végzetes lesz, ha nem engedi meg neki, hogy úgy fejezze ki magát, ahogy akarja. Az én kifejezésem a személyes blogom, amelyet most olvas. Itt vannak az ötleteim, gondolataim és kreativitásom.

A vonat az agyad szórakoztató

Fejleszd a memóriát, a figyelmet és a gondolkodást online trénerekkel

KEZDJEN EL FEJLŐDNI

Új élményeket keresek...

... könyvekben, filmekben, dolgokban, utazásokban stb. Egy kreatív ember számára fontos, hogy gyakrabban „egyen kreatív táplálékot” érzelmeinek és elméjének. Szürkeség rólunk! Minden új új kapcsolatokat idéz elő agyunkban, amelyek aztán valami újként jelennek meg a világban. Nem hiába mondják, hogy teljesen más emberekként térünk vissza az utazásból.

Kockázat vállása…

... és nem érdekel, hogy a körülötted lévő emberek mit gondolnak. A kreatív emberek folyamatosan félreértésekkel néznek szembe. Gyakran senki sem értékeli a munkájukat. Sok híres alkotó személyiség halála után vált azzá, amikor munkájukat elkezdték elismerni. Mindig kockáztass, és tedd azt, amit még soha!

Tanulsz a hibáidból...

... és nagyszerű élményben lesz részed. Edison 10 000 kísérletet tett, mielőtt megalkotta az izzót. Tedd, csináld és csináld újra. Soha senki nem hozott létre semmi újat hibák nélkül. Ez minden kreativitás értelme – valami újat keresni.

A fájdalmat egy új termékké változtatja...

... mert ez a fájdalom olyan erős, hogy át kell alakítani valamivé. Sok dal, festmény, könyv, film a szerzők által átélt szívszorító fájdalom körülményei között született. Ebből a fájdalomból született a „7 gömb” személyes fejlesztési projektem is. Szörnyű felismerni, hogy a gyermekeid is szenvedni fognak ezen a világon, és nem lesz senki, aki megmondja nekik, mit tegyenek ebben az életben.

Gyakran úgy érzed, hogy kifutsz az időből...

... amikor órákon át alkotsz. Ez gyakran megtörténik velem. szerintem veled is. Nem tudok se enni, se inni. Csak csináld a saját kreativitásod. Tudod, miért tűnik el az éhség? Mert abból a szeretetből táplálkozol, ami benned van. Alkoss többet, egyél kevesebbet!

Belső motivációból való cselekvés…

... és nem jutalom vagy külső elismerés vágyából. Egyszerűen élvezed, ha csinálod. Élvezed az alkotásodat? Szóval jó úton jársz. A külső motiváció gyakran ahhoz vezet, hogy az ember nem azt teszi, amit az életben meg kellene tennie. Ne menj ezen az úton. Hallgass az intuíciódra!

10 készség a kreatív személyiség fejlesztéséhez

Egyetértesz velem abban, hogy az emberi tevékenység minden fajtája közül a kreativitás az egyetlen módja annak, hogy életünket a legfényesebb színekkel töltsük meg. Lehetővé teszi számunkra, hogy kiterjesszük tudatunkat, új és érdekes dolgokat csináljunk, és közelebb kerüljünk kreatív potenciálunk felhasználásához. Néha nagyszerű zenészekre, művészekre, művészekre nézel, és azt mondod magadnak: „Bárcsak megtehetném!” Miért ne. Mindenki kreativitással születik. Csak fel kell fedezned magadban és elkezdened fejleszteni. Mesélek neked azokról a készségekről, amelyek segítenek kreatív személyiség kialakításában.

Álmodozási készség

Ez a legelső készség, amit fejleszteni kell. Szörnyű álmodozó vagyok. Néha kizuhanok a „való világból” ötleteim és hihetetlen álmaim világába. A fantáziám segítségével pillanatok alatt kitalálom a lakásom új dizájnját vagy a leendő személyes fejlődési központ építészetét, az „élet 7 szféráját”. Az emberek gyakran mondják nekem, hogy a felhőkben repülök. Már leszálltál. De nem akarom. Jól érzem magam ott. Ott vagyok az igazi Teremtő. Azt csinálom, amit akarok! Álmodj és képzelj többet. A kreativitás képzelet nélkül egyszerűen lehetetlen.

Koncentrációs készség

Bármi, amit el tud képzelni a képzeletében, megjelenhet a valóságban. Egy ötlet megvalósításához nagy mennyiségű energiára van szükség. Ha megnézzük a legtöbb kreatív embert, nagyon energikusak. Olyan, mintha egy Energizer akkumulátort helyeztek volna beléjük. De az energiát nemcsak felhalmozni kell tudni, hanem koncentrálni is. Órákig ülhetek és írom a következő érdekes cikket a blogomhoz, amíg az tökéletes lesz. De ez nem jelenti azt, hogy hiperaktívnak kell lenned. Egyáltalán nem. Tudnia kell koncentrálni és pihenni.

Hitkészség

A te hited szerint adatik neked. Ezek jól ismert szavak a Bibliából. Higgy a kreativitásodban. Gyakran látom, hogy az ember valahogy nélkülözve érzi magát, mert nem tudja felfedezni magában a kreativitást. Minden új alkotással, minden elért új céllal az önbizalom igazán erőssé válik. Ha megakad a fejedben valami ötlet valami nagyszerű létrehozásáról, akkor az azt jelenti, hogy már mindened megvan, ami ehhez kell. Csak csináld! A Felsőbb Erők már hittek benned, de te még mindig nem hiszel magadban.

Fegyelem készség

Egyrészt vidáman és játékosan kell megközelíteni az alkotás folyamatát, ahogy a gyerekek teszik. Másrészt a kreatív embernek fejlesztenie kell a fegyelem képességét. Amikor egy projekten dolgoznak, a kreatív emberek általában kitartást és elszántságot mutatnak. Ha nagyszerű művészeket, művészeket vagy más kreatív embereket nézünk, a felszínen minden olyan izgalmasnak és egyszerűnek tűnik. De valójában ahhoz, hogy kreatív emberré váljon, sokat kell dolgoznia. Minden nap több órán keresztül.

Lázadási készség

Az emberi kreatív képességek fejlesztése lehetetlen lázadás nélkül. Az ilyen emberek mindig a maguk módján látják a világot, úgymond „a dobozon kívül”. Én személy szerint teljesen máshogy látom a személyes fejlődés és nevelés egész folyamatát, mint most. Ezért már megszületett bennem egy új lázadó, aki nem akar beletörődni a jelenlegi állapotba. Harmonikus és kreatív egyéniségeket kell nevelnünk, nem pedig felfoghatatlan mennyiségű, évről évre elavult tudással rendelkező szakembereket.

Nyitottsági készség

Mindig légy nyitott valami új iránt, még akkor is, ha az szembemegy a bevett dogmákkal. Ha nem lennének kreatív egyének, a világ nem változna. Minden másodpercben létrejön valami. Minden másodpercben kritizálnak valakit. Miért? Mert az emberek félnek a változástól. A változás mindig halál. És mindannyian félünk a haláltól. Minden alkalommal, amikor meghalunk és újjászületünk. Ne félj meghalni, és akkor nyitott leszel minden újra és ismeretlenre.

Magányossági készség

Nikola Tesla egyszer azt mondta: „A folyamatos magányban az elme élesebbé válik. Nincs szükség nagy laboratóriumra a gondolkodáshoz és a feltaláláshoz. Az ötletek úgy születnek, hogy a külső körülmények nem befolyásolják az elmét. A találékonyság titka a magány. Az ötletek a magányban születnek.” teljesen egyetértek vele. Minden nap legalább 1 óra csendet gyakorolok. A kreatív embereknek mindenképpen magukra, intuíciójukra, kreativitásukra kell figyelniük.

Megfigyelési készség

Ez a készség az előzőből következik. Az élet és az emberek iránti gyakori megfigyelésem és érdeklődésem sokféle kreatív ötletet generál. Két szerepet játszhatsz az életben. A színész szerepe vagy a megfigyelő szerepe. Tehát az első szerepet a legtöbb ember játssza. A színész beszédet tart, kitalálnak egy produkciót, egy forgatókönyvet stb. Ő egy előadóművész. Aki mindezzel először előáll, az figyeli a körülötte zajló folyamatot. Játssz két szerepet, de ne feledkezz meg a megfigyelőről, aki a Teremtő!

Szerelem Skill

A kreatív emberek nemcsak élvezik a munkájukat, hanem szenvedélyesen szeretik is. De a szenvedély önmagában nem vezet nagy eredményekhez. Képzeljünk el egy írót, aki annyira beleszeret a munkájába, hogy egyetlen sorát sem akarja megváltoztatni. És egy zenész, aki nem törekszik a jobb hangzásra. A kreatív embernek nemcsak a munkáját kell szeretnie, hanem tárgyilagosnak, önmagát folyamatosan kritizálónak is kell lennie. Tudd, hogyan választhatod el az önmagad iránti szeretetedet magától a kreativitástól. Javítsa alkotásait felesleges büszkeség nélkül.

Felelősségtudás

Nem minden kreativitás jön létre szeretetből. Félelemből, haragból, haragból és egyéb negatív érzelmekből létrehozhat valamit, amivel el lehet tölteni. Légy felelős mindenért, amit alkotsz. Talán a kreativitásod sok szenvedést fog okozni valakinek. Nem szabad futni, nem szabad letagadni. Tudd, hogy mindennek két oldala van az éremnek. Ne gondolja, hogy a kreativitás olyan fényes fogalom. Egyáltalán nem. Alkoss szeretettel és felelősséggel!

A kreativitás az ember szerves része. Vannak, akik az alkotó munkát választják életük alapjául, vannak, akik időnként alkalmazzák. Mi a kreativitás? Hogyan fedezd fel és fejleszd ki magadban a kreatív képességeket? Miben különbözik egy kreatív ember a hétköznapi embertől? Mondhatjuk-e, hogy létezik a kreativitás pszichológiája, amely túlmutat a megszokott felfogáson? Próbáljuk meg együtt megérteni ezeket a kérdéseket.

Mi a kreativitás?

A kreativitás az a folyamat, amikor valami újat hozunk létre, amire a világon még nem volt példa. Nem csak műalkotásokról vagy építészeti remekművekről beszélünk. Ez határozottan kreativitás, de ennek a fogalomnak a meghatározása sokkal tágabb. Hiszen egy kisiskolás blogjára írt pár sor is már újdonság ezen a világon.

A kreativitás globálisan és mindennapi szinten is szóba jöhet.

A kreativitásnak a következő típusai vannak:

• Művészi – egy személy belső élményeit vizualizálja;
• Művészet és kézművesség – átalakítja a körülöttünk lévő világot;
• Zenei – lehetővé teszi a ritmus megérzését és a gyönyörű hangok reprodukálását;
• Tudományos és műszaki – tudományos felfedezéseket és váratlan találmányokat tesz;
• Filozófiai – végigkíséri a gondolkodók és bölcsek keresését;
• Társadalmi – javítja a társadalmi jogi, kulturális és egyéb kapcsolatokat;
• Vállalkozó – segíti a sikeres üzletfejlesztést;
• Spirituális – a társadalom ideológiai alapjait adja;
• Mindennapi élet – növeli az ember azon képességét, hogy alkalmazkodjon a kialakuló körülményekhez;
• Sport és játék - a szükséges taktikai és technikai elemek nem szabványos megvalósításához kapcsolódik.

A kreativitásnak is van hasonló fogalma. Sokan őt és a kreativitását szinonimának tartják. Mivel ez a két szó létezik az orosz nyelvben, helyesebb lenne mindegyiknek saját ökológiai rést kijelölni. A kreativitás és a kreativitás szétválasztására törekvő utóbbi meghatározása úgy hangzik, mint valami új létrehozásának folyamata. A kreativitás pedig az ember azon képessége, hogy új dolgokat hozzon létre. Az első esetben akcióról, a második esetben ingatlanról beszélünk.

Találhatunk olyan besorolást is, ahol a kreativitás tágabb fogalom, és a kreativitást irányított kreativitásnak, azaz egy konkrét igényre adott válasznak tekintjük.

Például, ha egy lányt elhagy egy fiatal férfi, és verseket ír, zokogva a párnájába, ez egy kreativitás. Ha egy reklámügynökség kreatívjának feladata, hogy új fogkefét találjon ki, akkor a könnyek és a versek nem lesznek hasznosak számára. Kész terméknek kell lennie, amiben a kreativitás segít.

Ki a kreatív ember?

A kreatív ember olyan alkotó, aki újat hoz létre. Ráadásul az „új” nem csak teremtést, hanem rombolást is jelent, mert az alkotó munka olykor a meglévő formák lerombolásával jár.

Például egy bowling, amikor egy sportoló labdával roncsolja a bélelt csapokat, de maga a játék megközelítése nagyon kreatív lehet.

Bizonyos típusú tevékenységek iránti hajlam már az emberi embrionális fejlődés szakaszában is felmerül, de a kreatív képességek közvetlenül a születés után jelennek meg. Célszerű biztosítani a gyermek harmonikus fejlődését, beleértve az alkotómunkát is. Rajz, tánc, kézművesség stb. Minél sokrétűbben fejlődik az ember, felnőttkorában annál könnyebben tud alkalmazkodni.

A kreativitás a pszichológiában különleges helyet foglal el, mivel ennek köszönhetően számos pszichoszomatikus rendellenesség korrigálható. Van még egy olyan irány is, mint a művészetterápia - a kreativitás elemeinek terápiás célú felhasználása. Ez ismét hangsúlyozza a téma fontosságát.

De hogyan érti, hogy egy személy kreatív képességekkel rendelkezik? Vannak-e jelek, amelyek alapján beazonosítható egy kreatív ember?

Kreatív ember jelei.

Legalább hét jellegzetes vonásról ismerhetjük fel, hogy kreatív személyiség áll előttünk:

1. Az a képesség, hogy többet láss, mint mások;
2. A szépségre való törekvés;
3. Érzelmeinek és érzéseinek szabad kifejezése;
4. Képes fantáziálni;
5. Hajlam a kockázatvállalásra és a meggondolatlan cselekvésre;
6. áhítatos hozzáállás műveihez;
7. Az álmod követése.

Egy kreatív ember nem helyezi az anyagi gazdagságot a fantáziái és céljai fölé. Sok szerző éveket tölt el életéből művei megalkotásával, anélkül, hogy megértené, hogy végül sikerül-e pénzt keresnie belőlük. A kreativitás pszichológiája inkább az eredménnyel vagy magával a kreatív folyamattal való elégedettségen alapul, mint a gazdagodás lehetőségén.

Bár nem szabad azt gondolni, hogy egy kreatív ember pénztelen lesz. A tehetséges emberek elismerést szerezhetnek kortársaik körében. És azzal, hogy azt csinálod, amit szeretsz, pénzt kereshetsz.

A kreativitást meghatározó fontos tulajdonság az a képesség, hogy meglássuk azt, ami mások előtt rejtve van. Hiszen ahhoz, hogy valami újat alkoss, el kell képzelned, látni kell a fantáziádban. Vannak, akik az eget nézik, és felhőket látnak, míg mások fehér sörényű lovakat látnak. Mindenki hallja a motor zaját, és valaki felismeri az új zenei kompozíció kezdeteként.

A fantáziálás képessége és vágya meghatározza a kreativitást annak minden formájában és megnyilvánulásában. Mielőtt a mester újabb szobrot készítene, annak meg kell jelennie a fejében. És még egy új, eredeti birkózási technikát is gyakran mentálisan hajtanak végre, és csak ezután hajtják végre a szőnyegen.

Hogyan fejleszthető a kreativitás?

Mint minden más készség, a kreatív képességek is erősíthetők és fejleszthetők. Először is meg kell értenie képességeit és érdeklődési körét. Másodszor, gyakorolj többet ebben a tevékenységben. Például hülyeség táncra járni, ha meg akar tanulni rajzolni, vagy fordítva. Harmadszor, soha ne álljon meg itt, és folyton fejlődjön. Negyedszer, vegye körül magát ugyanolyan szenvedélyes emberekkel. Ötödször, higgy az erődben és a tehetségedben.

A kreativitás segíti az embereket abban, hogy kiteljesedettebbek legyenek, hatékonyabban birkózzanak meg a napi feladataival, és hogy megkülönböztessék magukat másoktól. A kreatív ember mindig sikereket ér el, függetlenül attól, hogy milyen tevékenységet választ. Ezért mindig fejlesztenie kell kreatív képességeit, anélkül, hogy figyelmen kívül hagyná azokat az élet más prioritásainak javára. Az embernek harmonikusan kell fejlődnie, és a kreativitás fontos része ennek a folyamatnak.