Προσωπική εμπειρία: πώς να περάσετε το OGE στην επιστήμη των υπολογιστών. Εκδόσεις επίδειξης του OGE στην επιστήμη των υπολογιστών (βαθμός 9) Θέματα εργασιών επιστήμης υπολογιστών OGE

Περιγραφή Μαθήματος: Είμαι στην ευχάριστη θέση να σας παρουσιάσω ένα μοναδικό εντατικό μάθημανα προετοιμαστούν για OGE στην επιστήμη των υπολογιστών. Κάθε μάθημα παρέχει βασικές γνώσεις για κάθε εργασία από το OGE.

Βασικός αποκορύφωμαΤο μάθημα είναι ότι όλες οι τεχνικές και οι αποχρώσεις εξηγούνται με σαφή, ανθρώπινη γλώσσα. Σε εκπαιδευτικά βίντεο ενσυνείδηταΜπερδεμένοι, ξηροί όροι δεν χρησιμοποιούνται. Λέξεις όπως σύνδεσμος, διαχωρισμός, πίνακας αλήθειας δεν θα σας δίνουν πλέον εφιάλτες τη νύχτα.

Είναι μεταφορικό συνειδητός Η προσέγγιση λαμβάνεται ως βάση για αυτό το μάθημα. Τώρα και ο φτωχός και ο αριστούχος μαθητής θα είναι εξίσου καλοί στην πλοήγηση OGE στην επιστήμη των υπολογιστών.

Το μάθημα είναι πραγματικό εύρημακαι για καθηγητές πληροφορικής. Δύο παιδαγωγικές καινοτομίες!(Supertechnika, Μέθοδος δακτύλου). Αυτές οι μέθοδοι δεν μπορούν να βρεθούν σε κανένα εγχειρίδιο.

Μετά από κάθε μάθημα, σας δίνεται η ευκαιρία να ενοποιήσετε την ύλη που καλύπτεται στην πράξη χρησιμοποιώντας ένα μοναδικό διαδικτυακό σύστημα δοκιμών. Αυτό το σύστημα είναι ένας βολικός προσωπικός λογαριασμός όπου επιλέγετε ποια εργασία θα εκπαιδεύσετε. Μπορείτε να δείτε στατιστικά σχετικά με σωστά και εσφαλμένα λυμένα προβλήματα. Εάν η εργασία επιλυθεί σωστά, ανάβει με πράσινο χρώμα, αν δεν είναι σωστά, ανάβει κόκκινο. Αυτό επιτρέπει στον μαθητή να ελέγχει ποιες εργασίες είναι ήδη σε άριστη κατάσταση και ποιες πρέπει να βελτιωθούν. Ο δάσκαλος μπορεί να δώσει ένα ανεξάρτητο τεστ ή ένα τεστ χρησιμοποιώντας τον προσωπικό λογαριασμό του μαθητή και ο ιστότοπος θα ελέγξει ανεξάρτητα όλες τις εργασίες και θα εμφανίσει με τη μορφή γραφήματος τον αριθμό των σωστά και εσφαλμένα λυμένων εργασιών.

Εξεταστική ψυχολογία, επικίνδυνες παγίδες, χρήσιμες συμβουλές, σύγχρονες τεχνικές - όλα αυτά χωρίς απόκρυψη, όσο το δυνατόν πιο ειλικρινά, παρουσιάζονται στο μάθημα βίντεο για την προετοιμασία για το OGE στην επιστήμη των υπολογιστών 2018!

Το δεύτερο μέρος σύντομα!

Πρώτο μέρος

Με βάση το έργο επίδειξης, αποφάσισα να προτείνω πιθανές εργασίες για το OGE στην επιστήμη των υπολογιστών 2020. Σκέφτομαι σκόπιμα εργασίες πιο περίπλοκης μορφής, καθώς κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου η πλειοψηφία των ευσυνείδητων ανδρών είναι έτοιμος να σπουδάσει. Το υλικό είναι σχετικό για το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020. έτος.

Σήμερα, έχει προκύψει μια κατάσταση όπου η FIPI δεν γνωρίζει τι είναι ένα πρόγραμμα εργασίας και προτείνει να ξεκινήσει η προετοιμασία για το OGE τον Ιανουάριο.

Το υλικό δεν είναι υλικό FIPI και δεν θα χρησιμοποιηθεί στην εξέταση. (Αν αυτό το υλικό χτυπήσει, το θεωρώ σύμπτωση)

Η παρουσίαση εξετάζει 4 εργασίες τύπου 20.1 σχετικά με τη δυνατότητα σύνταξης ενός σύντομου αλγορίθμου στο περιβάλλον ενός επίσημου εκτελεστή "Robot".

Όλα τα προβλήματα έχουν λεπτομερείς λύσεις. Το υλικό θα είναι χρήσιμο τόσο για καθηγητές πληροφορικής κατά την προετοιμασία των μαθητών για το OGE στην επιστήμη των υπολογιστών όσο και για αποφοίτους της 9ης τάξης για ανεξάρτητη προετοιμασία για τις εξετάσεις.

Κοινό-στόχος: για την 9η τάξη

Η παρουσίαση περιέχει μια εκπαιδευτική έκδοση του εξεταστικού χαρτιού, η οποία μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τους μαθητές όταν προετοιμάζονται ανεξάρτητα για το OGE στην επιστήμη των υπολογιστών.

Όλες οι ερωτήσεις έχουν τέσσερις πιθανές απαντήσεις, από τις οποίες μόνο μία είναι σωστή. Εάν η απάντηση είναι λανθασμένη, ο μαθητής μπορεί να επανεξετάσει τη λύση και να προχωρήσει στην επόμενη ερώτηση.

Κοινό-στόχος: για την 9η τάξη

Αυτή η παρουσίαση για την επιστήμη των υπολογιστών μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως προετοιμασία για την κύρια κρατική εξέταση (OGE) στην επιστήμη των υπολογιστών και στις ΤΠΕ στην τάξη 9.

Κοινό-στόχος: για την 9η τάξη

Αυτό το υλικό θα βοηθήσει τους μαθητές της 9ης τάξης να προετοιμαστούν για την εργασία 10 του OGE στην επιστήμη των υπολογιστών.

Η παρουσίαση περιέχει 7 εργασίες με απαντήσεις και επεξηγήσεις, οι οποίες είναι προσβάσιμες μέσω υπερσυνδέσμου.

Κοινό-στόχος: για την 9η τάξη

Παρουσιάζουμε στην προσοχή σας μια παρουσίαση με θέμα "Βάσεις δεδομένων (φίλτρα)", στην οποία συζητούνται λεπτομερώς οι εργασίες της ανοιχτής τράπεζας εργασιών FIPI σε αυτό το θέμα, καθώς και παρόμοιες εργασίες από εκδόσεις επίδειξης προηγούμενων ετών. Η ιδιαιτερότητα αυτού του θέματος είναι ότι πρέπει να γνωρίζετε το θέμα «Βάσεις δεδομένων», καθώς και τις λογικές πράξεις και την προτεραιότητά τους. Η παρουσίαση μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανασκόπηση των θεμάτων «Βάσεις Δεδομένων» και «Λογική» στα μαθήματα, κατά την προετοιμασία των αποφοίτων της 9ης τάξης για την Ενιαία Κρατική Εξέταση, καθώς και κατά τη διάρκεια διαβουλεύσεων πριν από τις εξετάσεις.

Κοινό-στόχος: για την 9η τάξη

Φέρνουμε στην προσοχή σας μια παρουσίαση με θέμα «Αλγόριθμοι, προγραμματισμός. Επίλυση προβλημάτων OGE», στην οποία αναλύονται λεπτομερώς τα προβλήματα της δοκιμαστικής έκδοσης των προηγούμενων ετών σχετικά με αυτό το θέμα, καθώς και παρόμοια προβλήματα από την ανοιχτή τράπεζα εργασιών FIPI.

Δίνονται απαντήσεις στα προβλήματα. Η παρουσίαση μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανασκόπηση του θέματος «Αλγόριθμοι, Προγραμματισμός», κατά την προετοιμασία των αποφοίτων για το OGE, καθώς και κατά τη διάρκεια διαβουλεύσεων πριν από τις εξετάσεις.

Κοινό-στόχος: για την 9η τάξη

Αυτή η ενότητα σας παρέχει πληροφορίες για τις εξετάσεις της 9ης τάξης «Πληροφορική» σε μορφή OGE. Διατίθενται εκδόσεις επίδειξης, οδηγοί θεωρίας, προδιαγραφές εξετάσεων και πρακτικές δοκιμές. Μπορείτε να βρείτε πληροφορίες σχετικά με τη μορφή της εξέτασης παρακάτω.

Πληροφορίες Εξετάσεων

Η εξέταση πληροφορικής αποτελείται από δύο μέρη και 20 εργασίες.

Πρώτο μέροςπεριέχει 18 εργασίες βασικών και προηγμένων επιπέδων δυσκολίας

• 6 εργασίεςμε επιλογή και καταγραφή της απάντησης σε μονοψήφια μορφή
• 12 εργασίες, υπονοώντας ότι ο εξεταζόμενος διατυπώνει και καταγράφει ανεξάρτητα την απάντηση με τη μορφή μιας ακολουθίας χαρακτήρων

Δεύτερο μέροςπεριέχει 2 εργασίες υψηλού επιπέδου δυσκολίας.

Οι εργασίες του δεύτερου μέρους περιλαμβάνουν πρακτική εργασία από μαθητές σε υπολογιστή χρησιμοποιώντας ειδικό λογισμικό. Το αποτέλεσμα κάθε εργασίας είναι ένα ξεχωριστό αρχείο. Η εργασία 20 δίνεται σε δύο εκδόσεις: 20.1 και 20.2. Ο εξεταζόμενος πρέπει να επιλέξει μία από τις επιλογές για την εργασία.

Μεταξύ των εργασιών 1-6, παρουσιάζονται εργασίες από όλα τα θεματικά τμήματα, εκτός από εργασίες σχετικά με το θέμα "Οργάνωση του περιβάλλοντος πληροφοριών, αναζήτηση πληροφοριών". μεταξύ των εργασιών 7-18 υπάρχουν εργασίες για όλα τα θέματα εκτός από το θέμα «Σχεδίαση και Μοντελοποίηση».

Οι εργασίες στο Μέρος 2 στοχεύουν στη δοκιμή πρακτικών δεξιοτήτων στην εργασία με πληροφορίες σε μορφή κειμένου και σε μορφή πίνακα, καθώς και στην ικανότητα εφαρμογής ενός πολύπλοκου αλγορίθμου. Σε αυτήν την περίπτωση, η εργασία 20 δίνεται σε δύο εκδόσεις: η εργασία 20.1 περιλαμβάνει την ανάπτυξη ενός αλγορίθμου για έναν επίσημο εκτελεστή, η εργασία 20.2 είναι να αναπτύξει και να γράψει έναν αλγόριθμο σε μια γλώσσα προγραμματισμού. Ο εξεταζόμενος επιλέγει ανεξάρτητα μία από τις δύο επιλογές για την εργασία, ανάλογα με το αν έχει σπουδάσει κάποια γλώσσα προγραμματισμού.

Κατανομή εργασιών ανά μέρη του εξεταστικού γραπτού

Υλικό αναφοράς για την επιστήμη των υπολογιστών για την προετοιμασία για το OGE

Αναλυτικές πληροφορίες για την εξέταση περιγράφονται στον κωδικοποιητή:

Μπορείτε να διαβάσετε όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για το OGE στην επιστήμη των υπολογιστών και τις ΤΠΕ το 2020 - πώς να προετοιμαστείτε, τι να προσέξετε, γιατί μπορούν να αφαιρεθούν βαθμοί, τι συμβουλεύουν οι συμμετέχοντες του OGE από το περασμένο έτος.

Ντμίτρι Κοζεύροφ:

ΒΟΗΘΗΣΑΝ ΟΙ ΒΙΝΤΕΟ Οδηγοί

Προετοιμαζόμουν για το OGE στην πληροφορική χωρίς καθηγητές, αλλά παρακολούθησα μαθήματα επιλογής στο σχολείο. Επιπλέον, τα εκπαιδευτικά βίντεο στο YouTube βοήθησαν πολύ.

Ήμουν πολύ νευρικός, φυσικά, κατά τη διάρκεια των εξετάσεων. Όταν αρχίσαμε να δουλεύουμε στον υπολογιστή για να κάνουμε εργασίες στο Excel (και δεν ήμουν καλός φίλος μαζί τους), πανικοβλήθηκα. Αλλά κατά την επίλυση προβλημάτων δοκιμής, όλα ήταν ήρεμα.

Ντμίτρι Λόσεφ:

ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΛΥΣΕΤΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΠΑΣΚΑΛ

Δεν είχα προετοιμαστεί για τις εξετάσεις πληροφορικής, απλώς δούλεψα στη μετατροπή αριθμών από δυαδικό σε δεκαδικό και αντίστροφα.

Για να περάσετε με θετικό βαθμό, πρέπει να λύσετε προβλήματα στο Pascal - αυτό είναι σημαντικό. Η εξέταση είναι στην πραγματικότητα αρκετά εύκολη αν έχετε κάποια κατανόηση της επιστήμης των υπολογιστών.

Ντμίτρι Βορόνιν:

ΜΗΝ ΠΑΡΑΔΗΣΕΙΣ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΣΟΥ

Προετοιμαζόμουν για το OGE στην επιστήμη των υπολογιστών κάθε μέρα, έλυσα πολλές επιλογές στον ιστότοπο SdamOGE (μια εξαιρετική τοποθεσία, παρεμπιπτόντως, όπου μπορείτε να προετοιμαστείτε όχι μόνο για την επιστήμη των υπολογιστών, αλλά και για άλλα θέματα). Επιπλέον, αγόρασα συλλογές αναθέσεων από τον Sergei Krylov και την Tatyana Churkina.

Η Πληροφορική ήταν η πρώτη εξέταση μεταξύ των άλλων, οπότε δεν ήξερα τι να περιμένω. Μερικές φορές φοβόμουν, αλλά το πιο σημαντικό, ήμουν σίγουρος για τον εαυτό μου. Όταν μπαίνεις στο κοινό, πρέπει να ξεπεράσεις τον φόβο σου για το άγνωστο.

Είναι πολύ σημαντικό να μην τα παρατάτε όταν κάτι δεν λειτουργεί, αν δεν καταλαβαίνετε πώς να λύσετε κάποιες εργασίες. Μη φοβάστε να πλησιάσετε τους συντρόφους σας και να τους ζητήσετε να σας εξηγήσουν κάτι.

Αλεξάντερ Ζούκοφ:

ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΙΟ ΕΥΚΟΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Η κύρια κρατική εξέταση στην επιστήμη των υπολογιστών είναι μια από τις πιο εύκολες εξετάσεις. Για να το γράψεις καλά, δεν χρειάζεται να καταβάλεις μεγάλη προσπάθεια, αλλά ούτε και να χαλαρώσεις πολύ. Στο σχολείο μου, οι δάσκαλοι παίρνουν σοβαρά την προετοιμασία για τις εξετάσεις, γι' αυτό μελετούσα κυρίως την ύλη σε μαθήματα ή ειδικά μαθήματα.

Επιπλέον, πέρασα πολύ χρόνο στον ιστότοπο sdamgia.ru Υπάρχουν πολλές επιλογές για εργασίες σε μορφή OGE και υπάρχει η ευκαιρία να βελτιώσετε τις δεξιότητές σας λύνοντας δοκιμαστικές επιλογές. Θα ήθελα να σημειώσω ότι όταν δίνετε εξετάσεις στην πληροφορική, η λογική είναι πιο σημαντική από τη γνώση. Κατά τη διάρκεια της ίδιας της εξέτασης, βίωσα μια θάλασσα συναισθημάτων, ειδικά τη στιγμή που επέτρεψαν στους μαθητές να μπουν στο γραφείο: φόβος, περιέργεια, πανικός.

Πριν καθίσετε στη δουλειά, θα πρέπει να αφήσετε στην άκρη όλα τα συναισθήματα και τα συναισθήματα και να συγκεντρωθείτε στα καθήκοντα των εξετάσεων. Το πιο σημαντικό πράγμα είναι να διαβάσετε προσεκτικά τις εργασίες· πρέπει να τις ξαναδιαβάσετε πολλές φορές για να μην χάσετε τις παραμικρές λεπτομέρειες.

1 επιλογή
Γράψτε ένα πρόγραμμα που, σε μια ακολουθία φυσικών αριθμών, να καθορίζει τον ελάχιστο αριθμό που διαιρείται με το 7. Το πρόγραμμα λαμβάνει ως είσοδο τον αριθμό των αριθμών της ακολουθίας και μετά τους ίδιους τους αριθμούς. Η ακολουθία περιέχει πάντα έναν αριθμό που διαιρείται με το 7. Ο αριθμός των αριθμών δεν υπερβαίνει το 1000. Οι αριθμοί που εισάγονται δεν υπερβαίνουν τις 30.000. Το πρόγραμμα πρέπει να εισάγει έναν αριθμό - τον ελάχιστο αριθμό που διαιρείται με το 7.
Παράδειγμα προγράμματος:
Δεδομένα εισαγωγής: 3,11,14,77
Έξοδος: 14
Επιλογή 2
Γράψτε ένα πρόγραμμα που, σε μια ακολουθία φυσικών αριθμών, να καθορίζει τον μέγιστο ζυγό αριθμό. Το πρόγραμμα λαμβάνει ως είσοδο τον αριθμό των αριθμών στην ακολουθία και, στη συνέχεια, τους ίδιους τους αριθμούς. Υπάρχει πάντα ένας ζυγός αριθμός στην ακολουθία. Ο αριθμός των αριθμών δεν υπερβαίνει τις 1000. Οι αριθμοί που εισάγονται δεν υπερβαίνουν τις 30.000. Το πρόγραμμα πρέπει να εισάγει έναν αριθμό - τον μέγιστο ζυγό αριθμό.
Παράδειγμα προγράμματος:
Αριθμοί εισαγωγής: 3,10,99,42
Ημερομηνίες Σαββατοκύριακου: 42
Επιλογή 3
Γράψτε ένα πρόγραμμα που, σε μια ακολουθία φυσικών αριθμών, να καθορίζει τον ελάχιστο αριθμό που είναι πολλαπλάσιο του 16. Το πρόγραμμα λαμβάνει ως είσοδο τον αριθμό των αριθμών της ακολουθίας και μετά τους ίδιους τους αριθμούς. Η ακολουθία περιέχει πάντα έναν αριθμό που είναι πολλαπλάσιο του 16. Ο αριθμός των αριθμών δεν υπερβαίνει το 1000. Οι αριθμοί που εισάγονται δεν υπερβαίνουν τις 30.000. Το πρόγραμμα πρέπει να εισάγει έναν αριθμό - τον ελάχιστο αριθμό - τον ελάχιστο αριθμό που είναι πολλαπλάσιο του 16 .
Παράδειγμα προγράμματος:
Αριθμοί εισαγωγής: 3,64,48,80
Ημερομηνίες Σαββατοκύριακου: 48
Επιλογή 4
Γράψτε ένα πρόγραμμα που, σε μια ακολουθία φυσικών αριθμών, να καθορίζει τον μέγιστο αριθμό που τελειώνει σε 1.
Το πρόγραμμα λαμβάνει ως είσοδο τον αριθμό των αριθμών στην ακολουθία και, στη συνέχεια, τους ίδιους τους αριθμούς. Η ακολουθία περιέχει πάντα έναν αριθμό που τελειώνει σε 1. Ο αριθμός των αριθμών δεν υπερβαίνει το 1000. Οι αριθμοί που εισάγονται δεν υπερβαίνουν τις 30.000. Το πρόγραμμα πρέπει να εισάγει έναν αριθμό - τον μέγιστο αριθμό που τελειώνει σε 1.
Παράδειγμα προγράμματος:
Αριθμοί εισαγωγής: 3,11,21,31
Ημερομηνίες Σαββατοκύριακου: 31
Επιλογή 5
Γράψτε ένα πρόγραμμα που, σε μια ακολουθία φυσικών αριθμών, να καθορίζει τον αριθμό όλων των αριθμών που είναι πολλαπλάσια του 6 και τελειώνουν σε 0.
Το πρόγραμμα λαμβάνει φυσικούς αριθμούς ως είσοδο, ο αριθμός των αριθμών που εισάγονται είναι άγνωστος, η ακολουθία των αριθμών τελειώνει με τον αριθμό 0 (το 0 είναι σημάδι του τέλους της εισαγωγής, δεν περιλαμβάνεται στην ακολουθία). Ο αριθμός των αριθμών δεν υπερβαίνει τους 1000. Οι αριθμοί που εισάγονται δεν υπερβαίνουν τις 30.000. Το πρόγραμμα πρέπει να βγάζει έναν αριθμό: τον αριθμό όλων των αριθμών της ακολουθίας που είναι πολλαπλάσια του 6 και τελειώνουν σε 0.
Παράδειγμα προγράμματος:
Αριθμοί εισαγωγής: 20,6,120,100,150,0
Αριθμοί εξόδου: 2

Επιλογή 6
Γράψτε ένα πρόγραμμα που, σε μια ακολουθία φυσικών αριθμών, να καθορίζει τον αριθμό όλων των αριθμών που είναι πολλαπλάσια του 7 και τελειώνουν σε 5. Το πρόγραμμα λαμβάνει φυσικούς αριθμούς ως είσοδο, ο αριθμός των αριθμών που εισάγονται είναι άγνωστος, η ακολουθία των αριθμών τελειώνει με ο αριθμός 0 (το 0 είναι σημάδι του τέλους της εισαγωγής, δεν περιλαμβάνεται στην ακολουθία). Ο αριθμός των αριθμών δεν υπερβαίνει τις 1000. Οι αριθμοί που εισάγονται δεν υπερβαίνουν τις 30.000. Το πρόγραμμα πρέπει να βγάζει έναν αριθμό: τον αριθμό όλων των αριθμών της ακολουθίας που είναι πολλαπλάσια του 7 και τελειώνουν σε 5.
Παράδειγμα προγράμματος:

Αριθμοί εξόδου: 2
Επιλογή 7
Γράψτε ένα πρόγραμμα που, σε μια ακολουθία φυσικών αριθμών, να καθορίζει το άθροισμα όλων των αριθμών που είναι πολλαπλάσια του 7 και τελειώνουν σε 5. Το πρόγραμμα λαμβάνει φυσικούς αριθμούς ως είσοδο, ο αριθμός των αριθμών που εισάγονται είναι άγνωστος, η ακολουθία των αριθμών τελειώνει με ο αριθμός 0 (το 0 είναι σημάδι του τέλους της εισαγωγής, δεν περιλαμβάνεται στην ακολουθία). Ο αριθμός των αριθμών δεν υπερβαίνει τις 1000. Οι αριθμοί που εισάγονται δεν υπερβαίνουν τις 30.000. Το πρόγραμμα πρέπει να δώσει έναν αριθμό: το άθροισμα όλων των αριθμών της ακολουθίας που είναι πολλαπλάσια του 7 και τελειώνουν σε 5.
Παράδειγμα προγράμματος:
Αριθμοί εισαγωγής: 35,49,55,105,155,0
Αριθμοί εξόδου: 140
Επιλογή 8
Γράψτε ένα πρόγραμμα που, σε μια ακολουθία φυσικών αριθμών, να καθορίζει το άθροισμα όλων των αριθμών που είναι πολλαπλάσια του 3 και τελειώνουν σε 6. Το πρόγραμμα λαμβάνει φυσικούς αριθμούς ως είσοδο, ο αριθμός των αριθμών που εισάγονται είναι άγνωστος, η ακολουθία των αριθμών τελειώνει με ο αριθμός 0 (το 0 είναι σημάδι του τέλους της εισαγωγής, δεν περιλαμβάνεται στην ακολουθία). Ο αριθμός των αριθμών δεν υπερβαίνει τις 1000. Οι αριθμοί που εισάγονται δεν υπερβαίνουν τις 30.000. Το πρόγραμμα πρέπει να δώσει έναν αριθμό: το άθροισμα όλων των αριθμών της ακολουθίας που είναι πολλαπλάσια του 3 και τελειώνουν σε 6.
Παράδειγμα προγράμματος:
Αριθμοί εισαγωγής: 36,56,33,126,3,0
Αριθμοί εξόδου: 162
Επιλογή 9
Γράψτε ένα πρόγραμμα που, σε μια ακολουθία φυσικών αριθμών, να καθορίζει το άθροισμα και την ποσότητα όλων των ζυγών αριθμών που διαιρούνται με το 5. Το πρόγραμμα λαμβάνει φυσικούς αριθμούς ως είσοδο, ο αριθμός των αριθμών που εισάγονται είναι άγνωστος, η ακολουθία των αριθμών τελειώνει με τον αριθμό 0 (Το 0 είναι σημάδι του τέλους της εισαγωγής, δεν περιλαμβάνεται στην ακολουθία). Ο αριθμός των αριθμών δεν υπερβαίνει τις 1000. Οι αριθμοί που εισάγονται δεν υπερβαίνουν τις 30.000. Το πρόγραμμα πρέπει να βγάζει δύο αριθμούς: το άθροισμα της ακολουθίας και τον αριθμό των ζυγών αριθμών που διαιρούνται με το 5.
Παράδειγμα προγράμματος:
Αριθμοί εισαγωγής: 4,60,15,0
Αριθμοί εξόδου:79.1
Επιλογή 10
Γράψτε ένα πρόγραμμα που, σε μια ακολουθία φυσικών αριθμών, να καθορίζει τον αριθμό τους και το άθροισμα των ζυγών αριθμών.
Το πρόγραμμα λαμβάνει φυσικούς αριθμούς ως είσοδο, ο αριθμός των αριθμών που εισάγονται είναι άγνωστος, η ακολουθία των αριθμών τελειώνει με τον αριθμό 0 (το 0 είναι σημάδι του τέλους της εισαγωγής, δεν περιλαμβάνεται στην ακολουθία). Ο αριθμός των αριθμών δεν υπερβαίνει τις 1000. Οι αριθμοί που εισάγονται δεν υπερβαίνουν τις 30.000. Το πρόγραμμα πρέπει να εξάγει δύο αριθμούς: το μήκος της ακολουθίας και το άθροισμα των δίκαιων αριθμών.
Παράδειγμα προγράμματος:
Αριθμοί εισαγωγής:4,60,15,0 Αριθμοί εξόδου:3,64