Značajni dio riječi sa dvostrukim suglasnikom 3. Sažetak lekcije na temu „Pisanje riječi sa dvostrukim suglasnikom“

Tema lekcije: Pravopis riječi sa dvostrukim suglasnikom.

Svrha lekcije: upoznati učenike sa pisanjem riječi sa dvostrukim suglasnikom.

Ciljevi lekcije:

Obrazovni : razviti sposobnost pisanja riječi ruskog i stranog porijekla sa dvostrukim suglasnicima; dovedite djecu do razumijevanja da njeno pisanje ovisi o leksičkom značenju riječi i naučite ih da odrede u kojem dijelu riječi se nalazi udvojeni suglasnik;

Razvojni : razvijati usmeni i pismeni govor učenika, fonemsku svijest i pravopisnu budnost; unaprijediti govornu kulturu učenika; razvijati mentalne procese, analitičko mišljenje, pamćenje, pažnju, sposobnost samokontrole, sposobnost praćenja verbalnih uputstava nastavnika i izvođenja zaključaka.

Obrazovni : negovati komunikativnu kulturu među učenicima; tačnost, upornost, nezavisnost, disciplina; da izazove interesovanje za učenje ruskog jezika.

Oprema: multimedijalni projektor, kompjuter, udžbenik „Ruski jezik. 3. razred.” Autori: V.P. Kanakina, V.G. Goretsky; Individualne kartice sa zadacima za učenike.

Učesnici: Učenici 3. razreda

Tip časa: čas sticanja novih znanja.

Ciljevi nastavnog časa imaju za cilj da učenici ostvare:

Lični rezultati:

Prihvatanje i ovladavanje društvenom ulogom učenika, razvijanje motiva za vaspitno-obrazovno djelovanje i formiranje ličnog smisla učenja;

Vještine saradnje sa nastavnikom i vršnjacima u različitim društvenim situacijama, sposobnost izbjegavanja stvaranja sukoba i pronalaženja izlaza iz kontroverznih situacija;

Uspostavljanje sigurnog, zdravog načina života, motivacija za kreativan rad, rad za rezultat.

Rezultati meta-subjekata:

kognitivni: pronaći jezičke primjere koji će ilustrirati jezične koncepte koji se proučavaju; vrši analizu, upoređivanje, klasifikaciju, generalizaciju jezičkog materijala po nezavisno utvrđenim osnovama; graditi jednostavno rezonovanje, uspostavljati uzročno-posljedične veze, izvoditi zaključke, formulirati ih, samostalno pronaći potrebne informacije u udžbeniku i koristiti ih za izvršavanje obrazovnih zadataka.

Regulatorno: prihvatiti i održati cilj i zadatak učenja, te izgraditi nove ciljeve učenja u saradnji sa nastavnikom; planira, kontroliše i vrednuje vaspitno-obrazovne aktivnosti u skladu sa postavljenim
zadatak i uslove za njegovu realizaciju; odrediti najefikasnije načine za postizanje rezultata.

komunikativan: učestvovati u dijalogu, opštem razgovoru; fokus na poziciju partnera u komunikaciji
i interakcija

Rezultati predmeta:

Ovladati proučavanim normama ruskog jezika;

Uporedite i klasifikovati reči prema njihovom sastavu;

Raščlanjuje riječi prema njihovom sastavu;

Imati ideju o raznolikosti jezičkih normi;

Postoje pravopisne i gramatičke norme;

Upoznajte karakteristike pravopisa koji se proučava.

Faza lekcije

Učitelj čita pjesme.Slajd 1. Ustali su tiho, ućutali, Imaš sve što ti treba. Pripremljen za lekciju Inače nema nikakve koristi od toga.
- Pozivam vas na čas ruskog jezika.
Istočna mudrost kaže:Slajd 2.
Sticanje znanja je hrabrost. Povećati je mudrost. A vješto ga koristiti je umjetnost!
- Želim vam da na času budete aktivni, promišljeni, efikasni i druželjubivi. Provjerili smo na kompjuteru.- Koja reč nedostaje? Šta se desilopravopis ? (Slovo ili slog za koji je potrebno pravopisno pravilo) - Šta trebate znati da biste provjerili pravopis riječi? (pravilo) - U kom dijelu riječi možete provjeriti pravopis?(u osnovi) - Koja pravila za pravopis korena znate? (Slajd 4 )

Testirani nenaglašeni samoglasnici. Upareni zvučni i bezvučni suglasnici. Neprovjerljivi nenaglašeni samoglasnici (riječi iz rječnika). Neizgovorivi suglasnici. Dvostruki suglasnici.

- Koja nas tema najviše zanima? Hajde da to rešimo ukrštenica . ( slajd 5 )

UKRŠĆENA

Šta je potrebno staviti u tijesto za pitu da naraste?Kvasac

Grupa druželjubive djece.Tim

Šesti dan u sedmici.Subota Amazing carriage!

Procijenite sami: Šine su u zraku, a on On ih drži rukama.Trolejbus

Uređaj za prijem televizijskog programa, obično instaliran na krovu kuće.Antena

Dva su u meniTo. Nemoj zaboraviti!

Uvek budi kao ja Precizan sam, cist i uredan, Drugim riječima -oprezno

7. Uz cestu sa strane Tu i tamo stabla lipe i javora. Svima je zabavnije ići ovdje. Ova staza se zove......uličica - Ko će pokušati da formuliše temu naše lekcije? (Pisanje riječi sa dvostrukim suglasnicima) Slajd 6. - Šta znaš o rečima sa dvostrukim suglasnicima?Napisane su riječima gdje se pri izgovoru čuje dug suglasnik. Morate zapamtiti pravopis ovih riječi ili ih provjeriti u rječniku.)

2. Pročitajte ove riječi:zbir, klasa, grupa, priča, jasikova šuma. Slajd 7. - Šta ih spaja? (ovo su sve imenice,svi imaju dvostruki suglasnik) - Koje biste riječi iz ove grupe isključili i zašto?- Hajde da odredimo u kom značajnom delu reči se nalazi dvostruki suglasnik?- Pokušajte da objasnite šta treba da radite kada naiđete na dvostruke suglasnike?- Šta treba naučiti na času?(Naučite pronaći riječi s dvostrukim suglasnicima, pravilno napišite ove riječi i ne samo da prepoznate pravopisni obrazac koji se proučava, već i odredite u kojem dijelu riječi se nalazi.) Slajd 8.

Djeca odgovaraju na pitanja i popunjavaju karticu pomoćnika.- Gdje se u riječima pojavljuju udvojeni suglasnici?klasa, količina, grupa? (u korenu reči) Slajdovi 10 - 11. - Na spoju kojih značajnih dijelova su udvojeni suglasnici u riječi?priča ? (na spoju prefiksa i korijena) Slajdovi 12 - 13. - I na recaspen šuma ? (na spoju korijena i sufiksa) Slajdovi 14 - 15. Izvucite zaključak: - Gdje se u riječi javlja dvostruki suglasnik?- Uporedite svoje zaključke sa zapisom u udžbeniku, strana 123. Pročitajte. Reci jedni drugima.

Rad prema udžbeniku. Slajd 16.

Zajedničko izvršavanje zadatkaStranica 122 vježba 236- Pročitajte riječi po abecednom redu.- Podijelite u tri kolone, ovisno o mjestu pisanja u riječi. ͡ ̚ ͡ ͡ ˄ platforma slika bez zvijezda kupka uvoz pomorac autoput reci aspen čista svađa sufiks tim

Učitelju. Ustani molim te. Identifikujte riječi s dvostrukim suglasnicima po sluhu, podižući ruke uvis i dvaput plješćući rukama.Slajd 17.

Pitajte bez podizanja tona:

Što je veće, stotinu ili tona?

Potrebna so i žitarice

Za kuhanje kaše grupe.

Ko dobije nisko tačka,

Neće doći na školski bal.

Radio talas prolazi kroz zid.

Uhvatićemo je antena.

Ako piješ kvas u školi,

Nemoj sve prskati Klasa.

Ako u kući ima puno smeća,

Kuća bi se mogla zapaliti argument.

Prijatnije je naći gljivu ispod drveta,

Kako dobiti upalu grla ili gripa.

Sjedni. Odmorimo oči.

Oči vide sve oko sebe
Zaokružiću ih.
Sve je moguće okom videti -
Gdje je prozor, a gdje bioskop?
sa njima ću nacrtati krug,
Pogledaću svet oko sebe.

R – prihvatiti i održati cilj, vaspitni zadatak. Sprovoditi obrazovne aktivnosti prema planiranom planu; adekvatno sagledavaju ocjenu svog rada od strane nastavnika i drugova. P – samostalno pronalaze potrebne podatke u udžbeniku i koriste ih za izvršavanje obrazovnih zadataka

TO – fokusiranje na poziciju partnera u komunikaciji i interakciji.

itd. – sagledati značenje tekstova koji se čitaju, istaći potrebne informacije.

L – spriječiti umor, fokusirati se na zdrav način života, pridržavati se zdrave dnevne rutine, aktivno učestvovati
u fizičkom vaspitanju

Rad na tvorbi srodnih riječi.

Pročitaj riječi.Slajd 18. Šta im je zajedničko? Koja je razlika? Odaberite riječi s istim korijenom, pridjeve. Grupa - grupa Limun - limun

Prepoznavanje kako je nastala nova riječ, gdje se nalaze dvostruki suglasnici. (Dvostruki suglasnici se nalaze u korijenu riječi i na spoju korijena i sufiksa) .

Zamijenite izraze sinonimom-pridjevom. Odredi gdje su udvojeni suglasnici u riječima.Slajd 19.

Čovek bez savesti, nepošten, arogantan - beskrupulozanŽivot bez brige - bezbrižanNebo bez zvezda - bez zvijezda

Kako razumete: u kojim slučajevima se javljaju dvostruki suglasnici?

3.Samostalni rad koristeći nivo diferencijacije. - Nudim vam samostalan rad sa izborom zadataka po nivou.Slajd 20. Nivo 1: radna sveska str.65 pr. 164

Nivo 2: zamijenite ove interpretacije riječima koje imaju dvostruke suglasnike. Zapišite ih u svoju bilježnicu. Odredi koji dio riječi sadrži dvostruki suglasnik. A) Slana voda za kiseljenje povrća. b) Zbirka slika ili kamenja. c) Umetničko delo male veličine. d) Šesti dan u sedmici.

Nivo 3: vratiti deformisane rečenice, zapisati ih u svesku i označiti pravopis koji se proučava.

Inna, priča je duga, ona čita.

momci, grupa, prikuplja, listovi, jesen, kolekcije, za .

Rad ću ja provjeriti i ocijeniti.

itd. – imaju predstavu o raznolikosti jezičkih normi, razlikuju pravopisne i gramatičke norme i poznaju identifikacijske karakteristike pravopisa koji se proučava.

Regulatorno: - sposobnost da se postupi po planu i planira svoje aktivnosti;- sposobnost kontrole procesa i rezultata svojih aktivnosti, uključujući provođenje anticipativne kontrole u saradnji sa nastavnikom i vršnjacima;kognitivni: - traženje i odabir potrebnih informacija;- analiza, izgradnja logičkog lanca zaključivanja.Lični: - spremnost na saradnju, pružanje pomoći, raspodjelu uloga;- procjena asimiliranih sadržaja, obezbjeđivanje ličnog moralnog izbora;komunikativan: - planiranje obrazovne saradnje sa nastavnikom i vršnjacima.

Sve riječi u ruskom jeziku sastoje se od morfema - značajnih dijelova riječi. To uključuje prefikse i sufikse. Korijeni su posebne morfeme koje sadrže semantiku riječi. Završeci su tvorbeni dio riječi. Uz njegovu pomoć stvaraju se paradigme poput deklinacije (za imenice) i konjugacije (za glagole).

Osim toga, zahvaljujući fleksiji u ruskom jeziku postoje kategorije kao što su rod i broj.

Ponekad se dešava da na spoju morfema nastaju dvostruki suglasnici. Na primjer, kada se korijenski morfem završava istim zvukom koji počinje sufiksom koji slijedi, ili prefiks završava istim slovom kojim počinje korijen. To se odražava u pisanju pisanjem dvostrukih slova, na primjer:

• podrška, kamen, domen, reci, ustanak, v-voda, itd.

Dvostruki suglasnici se pišu i u složenim skraćenicama ako prva skraćenica završava istim slovom kojim počinje druga:

• Glavni ljekar, Gradsko vijeće Moskve, itd.

Bilješka. U prvom dijelu složenice, koji je osnova koja se završava dvostrukim suglasnikom, napisan je samo jedan suglasnik, na primjer: gra m rekord, gru P org, co n vojnik.

U riječima koje su nastale od osnova koje završavaju na dva identična suglasnika, dvostruki suglasnici su sačuvani ispred sufiksa, na primjer: ba ll- daj pet ll ny, ha ll- ha llʹskiy, gu nn- gu nn skiy, kompromis ss- kompromis ss ny, grue pp a - gru pp ka, dijagram mm a - dijagram mm ka, program mm a - program mm ka, telegra mm a - telegra mm ka. Isto vrijedi i za vlastita imena, na primjer: Kanbe pp Univerzitet, Ka nn Festival ruskog filma, Loza nn sky konferencija, bo nn vlada, broj nn antičkih spomenika i tako dalje.

Izuzeci. U nekim riječima, u slučaju koji se razmatra, piše se jedan suglasnik, na primjer: Krista ll- Krista l ny, fi nn- fi n Nebo, Kolo nn a - colo n ka, onda nn a - pet n ka, fi nn- fi n ka(obično duplo n spojeni u jedno n prije sufiksa - k-a ), opera tt a - opera T ka; u imenima osoba sa sufiksom - Za , Na primjer: A ll aa l ka, A nn aa n ka, Kiri ll- Kiri l ka, Ri mm a - Ri m ka, Sa bb a - Ca V ka, Fili pp- Fili P ka, E mm a - E m ka.

Bilješka. Potrebno je razlikovati pravopis riječi poput By dčekaj(konzola By- ) I By ddčekaj(konzola pod- ). Sreda: Do d držati za ruku - po dd izdrži u teškim vremenima.

Napomena 2. U sufiksu - ess-a napisano dva With (pesnik ss ah, upravnik ss ah, klovn ss A), u sufiksu - je jedna stvar je napisana With (Abbey With ah, glumica With ah, direktor With A).

U sufiksu - etta napisano dva T, Na primjer: arija tt ah, opera tt ah, simfonija tt A.
Jednom riječju generali ss imus napisano dva With .

Posebni slučajevi upotrebe ovog pravopisa:

a) Kombinacije NN i SS.

Dvostruko "n" i "s" pišu se kada se korijen završava na "n" ("s"), a sufiks počinje istim slovom:

• Sa sufiksom -n-: kamen (kamen), dug (dužina), pravni - ny (zakon), den-no (dan) itd.;
• Sa sufiksom -sk -: ruski (Rus), Arzamas (ArzamaS);

• Sa sufiksom -stv-: umjetnost (ali “vješto”).

b) Kombinacija SS.

Piše se glagolima prošlog vremena čija se osnova završava na "s". Prilikom tvorbe povratnih glagola:

• Spašena, požurila, napasala.

c) Kombinacija NN.

Piše se u sufiksima -enn- (-onn-) imena pridjeva koji se tvore od imenica:

• Slama, brusnica, stanica, informacija, operativni, ručak itd.

Napomena 1. Izuzeci: drveni, limeni, stakleni.

Napomena 2. Reč "vetro" piše se sa jednim "n", ovo je takođe izuzetak. Međutim, u riječima istog korijena formiranim uz pomoć prefiksa, prema pravilu, piše se dvostruko "n": "bez vjetra", "zavjetrina" itd.

Dvostruko "n" se takođe piše u pasivnim glagolima prošlosti koji imaju zavisne riječi:

• Izvještaj predstavljen na seminaru.
• Pesma napamet.

Piše se duplo "n". u svim pridjevima koji su nastali od pasivnih participa prošlosti, ako imaju prefikse ili završavaju na - ovanny (-evanny):

• odabrane priče, prerađene vježbe, neizgovorene pritužbe.
• dete koje plače, razmaženo dete.

Bilješka. Izuzeci: krivotvoreni, sažvakani.

Piše se duplo "n". u rječniku riječi “sveto”, “željeno”, “neočekivano”, “neočekivano”, “nečuveno”, “neviđeno” itd.

Piše se duplo "n". u imenicama sa sufiksima -ik, -its, -ost, kao i u prilozima koji se završavaju na –o u slučajevima kada su ovi dijelovi govora nastali od prideva napisanih sa “nn”. Na primjer:

• slučajno (nenamjerno), uznemiren (uzbuđen), učenik (dobro vaspitan), korennik (autohtoni) itd.

I

1. Dvostruko i napisano u korenu reči in LJ i, dro LJ i, LJ jedenje, žvakanje LJ ah, mo LJ evelnik i istog korijena s njima. sri: SZO i jesti(kolica + spaljivanje) - SZO LJ jesti(kolica + spaljivanje), također SZO LJ en.

Napomena 1. U prisustvu alternacije zvuka zg-zzh, zh - zzh nije napisano duplo i , A zzh , Na primjer: u i zzh at(cviliti) Prie zzh at(dolazak). sri: bre zzh to, bru zzh prokletstvo, smeće zzh ah, mo zzh drvo i tako dalje.

Napomena 2. Rečima grudnjak i eika, brate i I samo jedno je napisano i .

§ 58. Dvostruki suglasnici se pišu kada se spoje prefiks i korijen, ako se prefiks završava, a korijen počinje istim suglasnikom, na primjer: po dderzhat, predvere, vvesti, o tret, piss, vozstanovit, be zz akonny, counter pp evolution.

§ 59. Dvostruki suglasnici se pišu pri spajanju sastavnih dijelova složenih skraćenih riječi, ako se jedan dio završava, a drugi počinje istim suglasnikom, na primjer: Mo ss savjet, glava vv rach.

§ 60. Dvostruko n i dvostruko s pišu se kada se spajaju korijen i sufiks, ako se korijen završava, a sufiks počinje suglasnikom n ili s:

sa sufiksom -n-, na primjer: duga (dužina), antička (antička), kamena (kamen), visoka peć (visoka peć), legalna (zakon), privremena (osnova vremena-);

sa sufiksom -sk-, na primjer: Kotlas (Kotlas), Arzamas (Arzamas), ruski (Rus), ali: Tartu (Tartu), Hankou (Hankow);

sa sufiksom -stv-: umjetnost (upor. vješt).

Dvostruko s se također piše u glagolima prošlog vremena kada se kombinuju osnove -s s povratnom česticom -sya, na primjer: spasio, požurio.

Bilješka. Dvostruko n je napisano u broju jedanaest.

§ 61. Dvostruko n piše se u sufiksima -enn-, -onn- pridjeva nastalih od imenica, na primjer: slama, bolna, brusnica, umjetna, unutrašnja, kanta, karakteristična, blagovaona, revolucionarna, poziciona.

Bilješka. U riječi vjetrovito i u njenim izvedenicama piše se jedno n, a u prefiksnim tvorbama piše se -nn- (bez vjetra, zavjetrina).

Pridjevi sa sufiksom -yan- (-an-), nastali od imenica, pišu se s jednim n, na primjer: kosa, drvo, glina, koža. Pridjevi drveni, limeni, stakleni napisano sa dvostrukim n.

Sa jednim n nastavak -in- piše se u pridevima, na primjer: slavuj, piletina, dnevna soba, a također i u imenici hotel.

§ 62. Dvostruko n se piše u pasivnim participima prošlosti, na primjer: izvještaji pročitani na svečanom sastanku; vojnik ranjen neprijateljskim metkom; kolektivna farma, organizovana 1930. godine; odred pojačan sa dvije čete; poslanika izabranih u Vrhovni savet.

§ 63. Dvostruko n se piše u svim pridevima nastalim od pasivnih participa prošlosti (ili prema njihovoj vrsti), ako ti pridevi imaju prefikse ili se završavaju na -ovanny, -evanny(osim žvakanih i krivotvorenih), na primjer: pacijentu je propisana pojačana ishrana, objavljen svezak izabranih Puškinovih dela, uzvišen stil, upisan trougao, odležano vino, osoba od poverenja, umerena klima, prefinjeni maniri, apstraktno pitanje, rasejani student, iznošena haljina, korišćene knjige, suza -zamrljano lice, zarđali ključ, rizičan korak, razmaženo dijete, iskorijenjeno područje.

Ali sa jednim n treba napisati prideve nastale od pasivnih participa prošlog vremena (uključujući složene, vidi § 80, stav 2), ako ti pridevi nemaju prefiks i nisu formirani od glagola na -ova, -evat, na primjer : naučni radovi, ranjeni graničari, pocepana odeća, dimljena kobasica, kuvano mleko, sušena riba, gašeni kreč, kiseli krastavci, natopljene jabuke, kuvani krompir, obojena tkanina.

Riječi željeno, sveto, neočekivano, bez presedana, nečuveno, neočekivano a neki drugi, definisani redosledom rečnika, pišu se sa dva n.

§ 64. Dvostruko n se piše u prilozima koji se završavaju na -o i u imenicama sa sufiksima koji se završavaju na -ik, -its, -ost, nastalim od prideva ako se ovi drugi pišu sa dva n, na primer: slučajno, nečuveno, uzbuđeno, uzbuđeno (uzbuđeno); samopouzdanje, samopouzdanje (pouzdanje); obrazovanje, učenik, učenik (obrazovan); štićenik (instaliran); zarobljenik (zarobljenik); rođendanski dječak (rođendan); sennik (sijeno); korennik (autohtoni); tazbina (inherentna).

Ako pridjev ima jedno n, tada se prilozi i imenice nastale od njega pišu sa jednim n, na primjer: zbunjen, zbunjen, zbunjen (zbunjen); naučen, naučen (naučnik); konoplja (konoplja); srebrnar (srebrnjak). Takođe, sa jednim n ispisane su riječi srebro (u značenju novčića) i bessrebrenik (nesebična osoba).

§ 65. Dvostruko n se piše kao množina. h. i u jedinicama ženskog i srednjeg roda. uključujući kratke pridjeve formirane od pasivnih participa prošlosti, čiji je puni oblik dvostruko n, na primjer: grupe su disciplinovane nn s i organizirani nn y, djevojka je odgojena nn a takođe i pametan; veoma su raštrkani nn s.

Kratki pasivni participi pišu se sa jednim n, na primjer: slomljen, slomljen, slomljen, slomljen, mladić odgojen Komsomol; razmazujuća djevojka n i obrazovanje; mi ćemo ograničiti n s time; studentima organizacije Mi smo u grupi.

§ 66. Dvostruko w se piše rečima uzde, kvasac, kleka, zujanje i u izvedenicama od njih, kao i u nekim tvorbama od glagola gorjeti, na primjer: spaliti, spaliti, spaliti, spaliti, spaliti.

Ako postoji izmjena zg - zzh, zd - zzh, trebali biste napisati ne dvostruko zh, već zzh, na primjer: gunđati (gunđati), mali mozak (mozak), stići (dolazak), kasnije(staro. kasno, hajde da se lažemo, kasno), natrpati ću se (natrpati se), a takođe i zasljepljivati ​​(upor. stari brezg – „zora”).

§ 67. Ne piše se više od dva identična suglasnika u nizu, čak i ako to zahtijeva sastav riječi, na primjer: svađa (ra s + svađa), ode sskij (ode ss + s kiy), pruski ( pruss + sskiy) s cue), pet-nota nn-y (pet-nota nn + n-y).

§ 68. Pravopis dvostrukih suglasnika u stranim riječima određuje se po rječniku, na primjer: navodnjavanje, korozija, kasacija, višak, esencija, ali: poster, pismo, službeno, bakropis, izvještaj.

§ 69. U riječima koje su nastale od osnova koje se završavaju na dva identična suglasnika, sačuvani su dvostruki suglasnici ispred sufiksa, na primjer: grupa - grupa, mala grupa; program - program, softver; kilovat – kilovat; Calcutta - Calcutta; klasa - cool; hunski – hunski; tačka(jedinica mjere, evaluacija) – petostepeni, galski – galski; libreto - libretista.

Metodička izrada časa ruskog jezika

"Pravo pravopis udvojenih suglasnika."

3. razred. "Ruska škola"

Zdravo. Ljudi, danas ću vam naučiti lekciju, moje ime je Marina Vladimirovna. - Okrenuli smo se gostima i pozdravili ih. Sjeli smo.

Ispričajte tajne riječi
Uvek sam spreman za tebe.
Ali budite spremni na času
Sami otkrijte tajne riječi.

– Ljudi, jeste li spremni za nova otkrića? Onda idemo na posao.

Predstavljam vašoj pažnji riječi

(piši na tabli : grupa, priča, lunar, zima )

Pročitajte ih. Šta primjećujete da je isto u riječima?

Imenujte dodatnu riječ.(uklonite riječ - zima)

Šta je zajedničko ostalim riječima?(dva suglasnika)

Formulirajte temu lekcije.Pisanje riječi sa dvostrukim suglasnicima.

Šta je naš cilj?

Znati kada se pišu dvostruki suglasnici.

Naučite pisati, definirati riječi sa dvostrukim suglasnicima.

Postavili smo sebi cilj i danas idemo u grad koji se zove “Dvostruki suglasnici”. Nećete biti samo putnici, već i istraživači riječi.

Dakle, u kom dijelu riječi se nalazi udvojeni suglasnik u riječima na tabli?

Hajde da testiramo naše pretpostavke i pronađemo izlaz iz problema.

Kako uraditi?U svakoj riječi potrebno je istaknuti korijene

Šta treba da uradim?Da biste identificirali korijen riječi, morate odabrati riječ s istim korijenom ili riječ iz koje je nastala

Analiza prve riječi na tabli

Grupa -grupa-korijenska-grupa

U kom dijelu riječi se nalazi dvostruki suglasnik?U osnovi

Kako provjeriti udvojeni suglasnik u korijenu?prema rječniku

To znači da je pisanje riječi s dvostrukim suglasnikom u korijenu…PRAVOPIS – riječ na tabli

Priča -pričaj-priču-priču-korijen-priču

Prefiks-ras

Gdje je dvostruki suglasnik u riječi priča?u prefiksu i korijenu

Kako se zove mjesto gdje se susreću dva kraja ili ivice nečega?JOINT - riječ na tabli

Na spoju kojih dijelova riječi nalaze se udvojeni suglasnici? (Na spoju prefiksa i korijena)

Ako riječ priča sadrži prefiks rasa, onda se ona nalazi drugim riječima. Na primjer:razotkriti, rastopiti, raspored

Zašto u riječipriča Da li se pišu dvostruki suglasnici?

Za drugi primjer zapišite riječ uz analizu njenog sastava. Podvuci udvojeni suglasnik.

Hajde da to uradimozaključak: dvostruki suglasnici se pišu na spoju prefiksa i korijena ako se prefiks završava, a korijen počinje istim suglasničkim slovom.

Lunar -mjesec-korijen-mjesec

Na spoju kojih dijelova riječi nalaze se udvojeni suglasnici?(Na spoju korijena i sufiksa)

Hajde da to uradimozaključak: dvostruki suglasnici se pišu na spoju korijena i sufiksa ako se korijen završava, a sufiks počinje istim suglasničkim slovom.

Šta mislite: „DVOSTRUKI SUGLASNICI NA SPOJU PREDSJEDNIKA I KORIJENA, KORENA I SUFIKSApravopis? Da, jer postoje poteškoće u pisanju.

Koje su poteškoće u pisanju?Napišite dva suglasnika ili jedan

zaključak: Gdje se u riječi javlja dvostruki suglasnik?Udvojeni suglasnici u riječima se javljaju u korijenu riječi, na spoju prefiksa i korijena, na spoju korijena i sufiksa.

Dobro urađeno! Jeste li zadovoljni svojim poslom?

Onda predlažem da vežbate.

Prvi zadatak “Mladi istraživači”

Na svakoj tabeli nalazi se jedan fajl. Otvorite, pogledajte, pročitajte.

Šta riječi imaju zajedničko? (dvostruki suglasnici)

Koji zadatak možete predložiti?(Razdijelite riječi u grupe prema mjestu gdje je napisan dvostruki suglasnik u dijelu riječi)

Prema algoritmu rada, uradite zadatak u parovima. Nakon što je obavio zadatak, par podiže ruke.

Algoritam rada:

Pročitaj riječ.

Odaberite korijen.

Odaberite prefiks (sufiks)

Odredi mjesto udvojenog suglasnika.

Dokažite da riječi u prvom stupcu imaju dvostruki suglasnik u korijenu.

tenis-tenis-

urednost

Dokažite da riječi u drugom stupcu imaju udvojeni suglasnik na spoju prefiksa i korijena.

bez zvijezda - sa zvijezdama

uvoz, odvoz, transport

Dokažite da riječi u trećem stupcu imaju udvojeni suglasnik na spoju korijena i sufiksa.

slika-slika

aspen-aspen

- Rukovati se

PRESAVITI U DATOTEKU

IGRA

Braća LOSI traže pomoć da se spuste na zemlju. Hoćemo li pomoći?

vježba: podijeli riječi u grupe. Riječi sa dvostrukim suglasnicima u korijenu, na spoju…….

Zadatak "HVATI RIJEČ" Fizičke vežbe.

- ako riječ ima dvostruki suglasnik, pljesnite jednom rukama,

a ako sa jednim, sedite i ustanite.

AUTOPUT, VJEŽBA, KORIDOR, SUBOTA, UČIONICA,

MALINA, MISA, ALLA, DIREKTOR, SUM.

- Kako su dvostruki suglasnici prepoznati po sluhu?(Dugo se izgovara)

- Da li se udvojeni suglasnici uvijek izgovaraju dugo?(Ne baš)

Hajde da to proverimo.- Završimo zadatak na ružičastom listu na svačijem stolu.

Čitati. - Pročitaj prvu rečenicu.

1) Ako u kući ima puno (s, s) ora,

– Koje su sličnosti i razlike između riječi leglo i svađa?Isti po zvuku, različiti po leksičkom značenju.

Navedite sinonim za riječ smeće.
– Objasnite njihovo značenje (smeće - smeće,argument - nesloga, neslaganje)

Kako odrediti koje riječi koje zvuče slično trebaju imati dvostruke suglasnike, a koje ne?(znati leksičko značenje riječi)

Tone - zvuk određene visine.

Tona- mjera težine.

Maskenbal, plesno veče

Bod - digitalna oznaka uspjeha u studiranju i sportu

Podvuci samo ona slova koja treba umetnuti u riječi.

provjerite samislajdom

– Da li se dvostruki suglasnici uvijek izgovaraju dugo?(Ne, zato nije uvijek moguće sluhom odrediti koji suglasnik treba napisati)

Kako onda možemo naći izlaz iz situacije?

Zaključak. Upoznajte leksičko značenje riječi.

IGRA. “Pronađi riječ po njenom leksičkom značenju”

Zamijenite ova tumačenja riječima koje imaju dvostruke suglasnike

Poreklo reči .

Jeste li znali da su skoro sve riječi sa dvostrukim suglasnicima STRANCI? U zavičaju su se pisali dvostrukim suglasnicima, zbog čega su vjerovatno i ostali dvostruki suglasnici, kao veza sa zavičajem. Kao rezultat komunikacije među narodima svijeta, ljudi dijele ne samo dostignuća nauke i kulture, već i posuđuju riječi.

– Postoji još jedna zanimljiva činjenica - STRES u francuskim riječima. U gotovo svim riječima s dvostrukim suglasnicima, pada na posljednji slog. Ali postoje izuzeci od pravila.

MILLION POOL HIGHWAY CROSSWORD

O porijeklu riječi možete saznati tako što ćete se obratiti posebnom rječniku koji se zove "Rječnik stranih riječi" (emisija).
A etimološki rječnik (emisija) će vam reći od koje je riječi nastala, odnosno s kojim izrazom je povezana.

– Mnoge riječi s dvostrukim suglasnicima posuđene su iz drugih jezika, tako da morate zapamtiti njihov pravopis.

Naša lekcija je stigla do cilja. Hajde da sumiramo naše istraživanje. “ŠTA STE NAUČILI O PRAVOPISU DVOSTRUKIH SUGLASNIKA?”

Pravopis udvojenih suglasnika u korijenu, na spoju prefiksa i korijena, na spoju korijena i sufiksa je pravopis

morate znati leksičko značenje riječi,

Većina riječi sa dvostrukim suglasnicima je stranog porijekla.

Zahvaljujući vašoj radoznalosti i zapažanju, otkrili ste još jednu malu tajnu ruskog jezika. Pokušajte jednom rečenicom da kažete šta ste naučili i kako ste radili.

izaberite start fraze na ekranu :

1.Danas sam naučio... 2.Bilo je zanimljivo...3.Bilo je teško... 4.Rešio sam zadatke... 5.Shvatio sam da... 6.Sada mogu... 7.Stekao sam... 8.Naučio...9.Uspeo sam...10.Mogao sam...11.Pokušaću ...12.Hteo sam...

Jesmo li postigli svoj cilj?

Koji su ti zadaci bili najzanimljiviji?

Koje ste poteškoće naišli na lekciji?

Ako ste zadovoljni radom na času, pohvalite se i pogladite se po glavi. I ja sam zadovoljan vašim radom. Želim da vam, djeco, izrazim svoju zahvalnost za vaš aktivan rad, za vaše blistave oči. Hvala na lekciji.

Aneks 1.

Kartica pomoći

Javljaju se dvostruki suglasnici

Primjeri

U korenu reči.

Na spoju prefiksa i korijena.

Ne na spoju korijena i sufiksa.

Mladi istraživač

Vježba 1.

Bez zvijezda, tenis, uvoz, uredan, tim, jasikova šuma.

Zadatak 2. Čitati.

1) Ako u kući ima puno (ss, ss)ora,
A (s, ss) ora može izbiti u kuću.

2) Pitajte bez podizanja (n, nn)a:
Šta je veće, centner ili ono (n, nn)a?

3) Ko će dobiti nisku ba (l, ll),
Neće doći u školu ba (l, ll).

- Podvuci samo ona slova koja treba umetnuti u riječi.

Došlo je neočekivano, srebrni potoci tekli su aljkavim stazama. Krilati lutalice su se vratile iz dalekih zemalja, ovi pernati radnici neumorno grade svoja gnijezda.”

Proljetna slika koju prenosi ovaj tekst tjera nas da se prisjetimo pravila pisanja dvostrukih suglasnika.

Dvostruki suglasnici u posuđenim riječima

Ako se pravopis dvostrukih suglasnika u riječi ne može provjeriti ni na koji način, onda se oni nazivaju dvostrukim. Ove riječi se moraju zapamtiti. Kako ovo pravilo zahtijeva, pamtimo riječi sa dvostrukim suglasnicima date u nastavku.

1. Neki Alla, Anna, Vassa, Inessa, Ella, Rimma, Kirill, Savva.

2. terasa, tona, efekat, tenis, represija, program, kolumna, dopisnik, skupština, aleja, lopta itd.

3. Neke originalne ruske riječi: Rusija, gori, zuji, kvasac, svađa.

4. U svim riječima koje su istog korijena kao gore.

Razlike između riječi s različitim brojem suglasnika

Kada neke riječi imaju jedan suglasnik, a druge dvostruke suglasnike, pravila su sljedeća:

1. Ako se razlikuje po broju suglasnika, onda su to najvjerovatnije različite riječi s različitim leksičkim značenjima:

• ton - mjera za težinu, ton - padežni oblik riječi ton - nijansa zvuka ili boje;
• kasa - uređaj za čuvanje novca, dodir - veza u bilo kojoj tački;
• bod je jedinica procjene, bal je veče opuštanja uz ples.

Primjeri rečenica:

• Tona uglja je već utovarena na brod.
• Igor nikada ranije nije čuo tako čist ton.
• Kasa je danas zatvorena.
• Dodir je bio slab.
• Dobio sam visok rezultat na ispitu.
• Natalija je pozvana na bal.

2. Postoje slučajevi kada broj identičnih slova ne utiče na leksičko značenje riječi: Alla - Alka, kristal - kristal, umjetnost - vješt, dopisnik - junkor, kolona - kolona, ​​Finn - finski, ton - pet-tonka.

Nema dvostrukih suglasnika

Ako uzmemo, na primjer, riječ “aluminij”, onda ona sadrži jedno slovo “l”. Zapamtite ove riječi koje nedostaju Primjeri riječi:

• apartmani;
• balustrada;
• galerija;
• humanistički, humanistički;
• decibel;
• trgovac, trgovac;
• amaterski, amaterski;
• drama, drama, drama;
• oponašanje, oponašanje;
• koridor, koridor;
• patuljak;
• producent, producent

sa dvostrukim suglasnicima

Obično se riječi prenose u slogove: ma-shi-na. udvojeni suglasnici su:

• Dio riječi s jednim suglasnikom ostaje na jednom redu, a dio riječi sa drugim suglasnikom prenosi se u drugi: stupac-na, ton-na, Al-la, Rusija.
• Ako je moguće, prenesite riječi sa udvojenim suglasnicima na mjesto gdje nema udvojenog suglasnika: umjetnost, terasa, dopisnik.

Nažalost, čak i odrasli ponekad griješe, ili ne znaju kako pravilno izgovoriti takve riječi. Da vam se ne bi dogodila zabuna, hajde da razmotrimo u kojim slučajevima je prevođenje reči sa dvostrukim suglasnicima neprihvatljivo. primjeri:

• uličica;
• terasa;
• art.

Osim toga, pravila za prijenos dvostrukih suglasnika zabranjuju prijenos riječi s jednim samoglasnikom: klasa, rezultat, opekotine.

Na spoju morfema

Kada su kraj prefiksa i početak korijena, kraj korijena i početak sufiksa ili sufiksa isto slovo, pojavljuju se dvostruki suglasnici. Pravila nalažu sljedeće pravopis:

• trajno;
• neustrašivi;
• nesebičan;
• bezubi;
• bezakonje;
• provocirati;
• razzyava;
• priča;
• postati ljut;
• kiseli krastavci;
• secirati;
• osušiti se;
• biti stisnut od hladnoće;
• predvorje;
• predati se;
• pry;
• otapanje;
• odliv;
• beat down;
• uđi,
• gore;
• povjereno;
• umjetnost;
• ruski;
• mornar;
• Novocherkassk;
• slika;
• staro;
• istinito;
• karton;
• držač za čaše;
• prozorska daska;
• supporter;
• lutalica;
• izabrani;
• džeparoš;
• malina;
• aspen tree

Udvojeni suglasnici se pojavljuju kada se dodaju skraćene osnove:

• glavni ljekar;
• porodilište

U pridjevskim sufiksima

U ruskom jeziku jedan od najsloženijih pravopisnih obrazaca je jedno i dva slova N u sufiksima, koji se nalaze u riječima različitih dijelova govora. Razmotrimo pravopis -n- I -nn- u pridevima. A tabela će nam pomoći u tome.

Postoji nekoliko izuzetaka od ovog pravila: vjetrovito (bez vjetra), staklo, lim, drvo.

Posebno su vrijedne pomena riječi koje se tvore bez sufiksa:

• svinjetina;
• ovčetina;
• mlad;
• grimiz;
• plava;
• zeleno.

U participskim sufiksima

Da bi se pravilo pravilno primijenilo, riječi s udvojenim participskim suglasnicima moraju se razlikovati od pridjeva. Nastaju od glagola:

• nastaviti - hodati;
• farba - farbana;
• pisati - napisano;
• izbaciti - protjeran;
• želja - željena;
• kupiti - kupljeno;
• iskorijeniti - iskorijenjen;
• izabrani - izabrani;
• zagrijati - usijano;
• pržiti - tostirano;
• probuditi se - probuđen;
• delimit - razgraničeno;
• print - printed;
• nacrtati - nacrtano;
• ispitivati ​​- intervjuisati;
• grab - zgrabio.

Pravopis dvostrukih suglasnika. Pravilo za participe sa jednim slovom N
U kratkim participima	Svi zadaci su obavljeni.
U nesvršenim participima bez zavisnih riječi i prefiksa	Klupa je ofarbana.
Pravopis udvojenih suglasnika sa dva slova N
Postoje konzole	Stolovi raspoređeni.
Postoje zavisne riječi	Klupa ofarbana juče.

Riječi koje treba zapamtiti: bez presedana, neočekivano, neočekivano, neočekivano, nepročitano.

U priloškim sufiksima

Isti iznos je napisan u prilozima N, koliko je u generirajućoj riječi. Ovo je najjednostavnije pravilo. Riječi s dvostrukim suglasnicima s ovim pravopisom postoje u ruskom jeziku zajedno s onima napisanim jednim slovom:

• iskren - iskreno;
• slučajno - slučajno;
• lijep - divan;
• zanimljivo - zanimljivo.

Test

Sada kada je tema "Dvostruki suglasnici" proučena, pravila su poznata i razumljiva, možete provjeriti koliko je visok nivo asimilacije obrazovnog materijala.

Tačka. B. Grupa. B. Klasa. G. Alley. D. Galerija.

O: Morate ostaviti oba slova na liniji.

B. Oba slova treba premjestiti u sljedeći red.

O: Svakako treba provjeriti.

B. Ne, morate zapamtiti.

ODGOVOR: Subota. B. Telegram. B. Priča. G. Hokej.

5. U kojoj riječi se piše LJ? Napiši _____________________

• bubbling...tečnost za žvakanje;
• gvožđe je počelo da zvecka;
• vožnja preko mosta;
• dosadno i...pekuće;
• osloboditi zamku;
• ra..žaliti se mami;
• ti...udata zemlja;
• dobro obučen konj;
• vidi... vrišti dete.

bukva a(l/ll)ya, televizija(n/nn)aya ante(n/nn)a, dra(m/mm)atic co(l/ll)izia, prijateljska ko(l/ll)ekcija, zanimljiv komad (s/ss)a, hvatanje (n/nn) te (r/rr)istorije, (s/ss)tucanje sa prijateljima, stari dro(f/lj)s, pokazuje gu(m/mm)anizam, krista ( l/ll) poštenje, predati a(p/pp)e(l/ll)aciju, a(l/ll)juminijum leguru, inventivnu umjetnost(s/ss)tvo, a(k/kk)uratno razlagati, inteligentno razgovarati , idi u operu(t/tt)u, Ma(s/ss)onskaya loža, volim be(l/ll)etristika, a(p/pp)etite pie, art(n/ nn)aya ga( l/ll)ery.

Zadaci u GIA formatu

• Snijeg se već otopio.
• Banke se griju u proljeće.
• Sunce nemilosrdno izjeda snježne nanose.
• Zraci... jadno pale požutjela polja.
• Potoci... su presušili.
• Putnici su išli putem… držeći se.
• Svi su sedeli oko vatre.

• Užitak je hodati s napunjenom kantom jedva vidljivom stazom do kolibe.
• Sve mu se ovdje svidjelo i oduševljavalo ga je: kako su velike kapi prskale, padale s lišća drveća, kako je mirno pucketala vatra i miris šumskog tla koji oduzima dah.
• Moja baka je sakupljala začinsko bilje: kantarion, trputac, paprat i uvijek mi je pričala o njihovoj ljekovitosti, tajanstvenim svojstvima.
• Njegovo preplanulo lice bilo je izbrazdano dubokim borama.
• Vlasnik je govorio neobično nježno kada je razgovarao s golubovima.
• Prilazimo kući i vidimo da je kapija otvorena: ljulja od vjetra, a zasun otkinut... ah.
• Sljedećeg dana kapija je bila više ofarbana...a šarke su joj podmazane.
• U parku, odmah na ulazu, nalazi se drvena klupa.
• U blizini klupe su bili ukopani novi stubovi..s.
• Talasi su lijeno puzali na pijesak i polako se udaljavali, ostavljajući za sobom rub snježnobijele pjene.
• Pas je stajao i gledao u daljinu mora, obamrlog, spuštenog repa.
• Baka je sjedila za stolom, šutjela i polako žvakala hljeb.
• Pas je bio ogroman, sa velikom glavom i lavljim šapama.
• Nosio je izblijedjele, nevjerovatno široke platnene pantalone.
• Posteri su bili postavljeni po cijelom gradu.
• Svi su otišli, a u hodnicima su bljesnula samo uglađena lica lakeja.
• U sredini sobe nalazio se sto prekriven zlatotkanim stolnjakom.

3. Odaberite rečenice u kojima su brojevi tačno naznačeni, na čijem mjestu nedostaju NN.

• Na stolu je (1) puno vaza sa cvijećem i gomila (2) grana, tako da posuđe češće stoji kao u sakramentu (3). (3)
• Krajem devetnaestog veka izumljen je termometar promenljivog punjenja. Iza tako mudrog (2) imena krio se uređaj dizajniran (3) da meri temperaturu u malom opsegu. (13)
• Jednog vrelog dana sjedio sam pored drvenog (1) mola i jeo sladoled (2) sa mljevenim (3) orašastim plodovima. (1)
• Breskve (1) položene na sto, pripremljene (2) za kompot, još nisu čiste. (2)
• Staklena (1) vrata su bila labava (2), a njihovo stalno (3) zvonjenje spojilo se sa zvonjavom lustera. (13)
• Na kraju dugog (1) hodnika nalazio se ograđeni (2) ormar koji je služio kao gost (3). (1)

Odgovori

1. Koja je riječ pogrešno napisana?

D. Galerija.

2. Šta je odgovor na pitanje: "Kako prenijeti riječ?" hoće li to biti istina?

B. Ostavite jedno slovo na liniji i pomjerite drugo.

3. Odgovor: da li je moguće provjeriti dvostruke suglasnike?

B. Ne, morate zapamtiti.

4. Koja riječ ima dvostruki suglasnik umjesto dvostrukog?

B. Priča.

5. U kojoj riječi se piše LJ? Napiši: scorched.

6. U zagradama nedostaju jedno ili dva slova:

Bukova aleja, televizijska antena, dramatičan sudar, umetnička galerija, prijateljski tim, zanimljiva predstava, osvojena teritorija, svađa sa prijateljima, stari kvasac, pokazivanje humanizma, kristalno poštenje, privlačnost, legura aluminijuma, inventivna umetnost, uredno raspoređeno, inteligentno pričaj, idi za operetu, masonsku ložu, volim fikciju, ukusnu pitu.

Zadaci u GIA formatu

1. Koje rečenice sadrže riječi koje su napisane dvostrukim suglasnicima?

• Potoci su presušili.
• Putnici su išli putem, podržavajući jedni druge.
• Svi su sedeli oko vatre.

2. Koje rečenice sadrže riječi sa dva slova N?

• Užitak je hodati s napunjenom kantom jedva vidljivom stazom do kolibe.
• Sve mu se ovdje svidjelo i oduševljavalo ga je: kako su velike kapi prskale, padale s lišća drveća, kako je vatra mirno pucketala i miris šumskog tla koji oduzima dah.
• Moja baka je sakupljala začinsko bilje: kantarion, trputac, paprat i uvijek mi je pričala o njihovoj misterioznoj ljekovitosti.
• Vlasnik je govorio neobično nježno kada je razgovarao s golubovima.
• Na samom ulazu u park je drvena klupa.
• Talasi su lijeno puzali na pijesak i polako se udaljavali, ostavljajući za sobom rub snježnobijele pjene.
• Pas je stajao i gledao u daljinu mora, obamrlog, spuštenog repa.
• Baka je sjedila za stolom, šutjela i polako žvakala hljeb.

Odgovori na treći zadatak dati su u samom tekstu, u zagradama.