Maktabda qaysi fanni yoqtirasiz? Insho "Menga qaysi maktab fanlari yoqadi?"

Men maktabda yaxshi o'qiyman va odatda barcha fanlardan yuqori ball olaman. Va shunga qaramay, mening sevimli maktab fanlari - adabiyot va rus tili. Men maktabdan oldin o'qishni o'rgandim va o'shandan beri juda ko'p qiziqarli va qiziqarli kitoblarni o'qidim. Albatta, menga eng yoqadigan narsa sarguzasht va fantaziya, lekin klassik adabiyotga ham vaqtim bor.
Odatda sinfda javob berish men uchun oson, chunki men o'rganayotgan asarlarning aksariyati menga allaqachon tanish. Men rus va ukrain tillarida teng darajada yaxshi o'qiyman, lekin rus tili hali ham menga yaqinroq, chunki mening oilamdagi hamma rus tilida gaplashadi. Lekin chiroyli va xatosiz yozish unchalik qiyin emas. Asosiysi, ehtiyot bo'ling va o'ylamasdan yozishga shoshilmang.

(Hali hech qanday baho yo'q)

Boshqa yozuvlar:

1. Sinfimiz... Biz qariyb sakkiz yil birga o‘qidik, faqat bir nechtasi boshqa maktablarga ko‘chib o‘tdi, ba’zilari bizga kelib, katta, rang-barang -4 jamoamizga qo‘shildi. Qirq juft qiziq ko'zlar va quloqlar. Qirq juft tez oyoq. Doim band bo'lgan qirq juftlik Batafsil o'qing ......
2. Sinfimiz... Biz qariyb sakkiz yil birga o‘qidik, faqat ba’zilari boshqa maktablarga ko‘chib o‘tdi, ba’zilari bizga kelib, katta, rang-barang jamoamizga qo‘shildi. Qirq juft qiziq ko'zlar va quloqlar. Qirq juft tez oyoq. Qirq juftlik har doim nimadir bilan band. Batafsil o'qing ......
3. Sentyabr oyining birinchi yaxshi kuni. Men tortinchoqlik bilan yorqin ariqlar ostiga kirdim. Birinchi darslik va birinchi qo'ng'iroq - Maktab yillari shunday boshlanadi. Qo'shiq maktabning birinchi kunini unutib bo'lmaydi. Hammasi yangi, hamma narsa qiziq. Siz hozir talaba ekanligingizdan, Batafsil o'qish......
4. Menimcha, Igor Severyaninning haqiqiy shoir ekanligini isbotlashning hojati yo'q. Buni “Momaqaldiroq kubogi”ni o‘qigan she’riyatni tushuna oladigan har bir kishi his qiladi. Bu tabiatni va butun dunyoni nozik idrok etuvchi va o'zining nima ekanligini ko'rish uchun bir nechta xarakterli xususiyatlardan foydalana oladigan lirik muallifdir.
5. A. S. Pushkin she'riyati haqida mulohazalar Mening oldimda juda qalin bo'lmagan ikkita jild, shu jumladan Pushkinning 1813 yildan 1836 yilgacha bo'lgan lirikasi bor. Va deyarli har bir she'rda Muso haqida so'z boradi. Shoir hayotining turli yillarida doimiy ravishda Batafsil o'qish ......
6. Bolaligimizdan beri biz Krilovning ertaklarini bilamiz. Aniq, oson, hikmatli she’rlar qalbga singib ketadi. Axloqiy ta'limot - va u albatta ertakda mavjud - asta-sekin o'zlashtiriladi va uning ta'sir kuchi juda katta. Ertaklar sizni halol bo'lishga, Vatanni sevishga, odamlarning manfaati uchun ishlashga, Batafsil o'qishga yordam berishga o'rgatadi ......
7. 1. Romanning yaratilish tarixi, asosiy mazmuni. 2. Roman matnida detallarning o‘rni. 3. O‘tgan davrning dalili sifatida tafsilot. 4. Psixologik chizma sifatida detal. Rus adabiyotida realistik romanning rivojlanish tarixi A. S. Pushkinning "Yevgeniy Onegin" asari bilan boshlanadi. Men Batafsil o'qing...... da roman yozayotgan edim.
8. Mening oldimda juda qalin bo'lmagan ikkita jild, shu jumladan Pushkinning 1813 yildan 1836 yilgacha bo'lgan lirikasi bor. Va deyarli har bir she'rda Muso haqida so'z boradi. Umrining turli yillarida shoir tinmay o‘z maqsadi haqida gapiradi. Litseyda Batafsil ......

Menga eng yoqadigan narsa biologiya. Birinchi navbatda ustozimiz tufayli. Avvaliga u atrofimdagi dunyoni o'rgatdi, keyin menga bu fan yoqdi, lekin o'qituvchi almashtirilgandan so'ng, men darhol darsni yoqtirishni to'xtatdim. Hozir esa biologiyadan dars berayotganidan juda xursandman.

Mening sevimli fanim - Adabiyot, insho, 5-sinf

Adabiyot mening sevimli maktab fanim va buning bir qancha sabablari bor. Birinchidan, men o'qishni juda yaxshi ko'raman va uni eng qiziqarli mashg'ulot va eng foydali sevimli mashg'ulot deb bilaman.

Atrofimdagi dunyo - bu mening sevimli mavzuim, insho yozish, 5-sinf

Mening sevimli maktab mavzusim... boshqacha aytganda, dars! Bu bizni o'rab turgan dunyo. Men atrofimizda hamma narsa qanday va nima uchun sodir bo'lishini tushunishga qiziqaman. Nega yomg'ir yog'adi, masalan. Buni faqat qadimgi ajdodlarimiz o'ylashgan

Insho rus tili - mening sevimli maktab fanim, 5-sinf (mulohaza yuritish)

Maktab o'quv dasturida juda ko'p qiziqarli mavzular mavjud. Har bir talaba o'ziga yaqin va qiziqarli bo'lganini tanlashi mumkin. Lekin ularning hammasi, chet tilidan tashqari, mamlakatimizda ona rus tilida o‘qitiladi.

Matematika inshosi mening sevimli maktab fanim, 5-sinf

Barcha maktab fanlarini umumiy ta'limimizni tashkil etuvchi g'ishtlarga qiyoslash mumkin. Ular ushbu ta'limning bir xil darajada muhim elementlari bo'lib, biriga ustunlik berib, boshqalar bilan umuman shug'ullanmaslik mumkin emas.

Insho texnologiyasi mening sevimli maktab mavzusim, 5-sinf (fikrlash)

Men texnologiyani yaxshi ko'raman! Menga qo'llarim bilan biror narsa qilish yoqadi. Tikish va kashta tikish, trikotaj qilish, pishirish juda ajoyib ... Va siz nimadir tikishingiz juda kulgili va ular sizga sinovdan o'tishadi - hech narsani o'rganishingiz shart emas.

Insho Informatika - bu mening sevimli maktab fanim (fikrlash)

Men hatto maktabdagi eng sevimli sinfim nima ekanligini aniq ayta olmayman ... Lekin men hali ham kompyuter fanini yaxshi ko'raman. U kamroq yoqtirmaydi. Men kompyuter o'yinlarini o'ynashni juda yaxshi ko'raman, bu haqiqat. Onamning aytishicha, bu unchalik yaxshi emas!

Insho Geografiya mening sevimli maktab fanim 5-sinf fikrlash

Sevimli faningiz bugun o'qitilishini bilib, quvonch bilan maktabga borganingizda, bu hayratlanarli darajada yoqimli narsa. Stolingizga o'tirib, o'zgarishni kutishning hojati yo'q. Aksincha, og'zingizni ochib o'tirasiz va o'qituvchini tinglaysiz

Chizmachilik (san'at) mening sevimli fanim, insho yozish, 5-sinf

Maktabdagi barcha fanlardan menga tasviriy san'at ko'proq yoqadi. Siz so'ramoqchisiz, nega chizish kerak? Menimcha, bu men chizishni juda yaxshi ko'rganim va bizda yaxshi o'qituvchi bor

Jismoniy tarbiya - bu mening eng sevimli fanim - esse-mulohaza yuritish 5-sinf

Men uchun maktab o‘quv dasturidagi eng sevimli fanim – jismoniy tarbiya. Nega? Hammasi juda oddiy. Jismoniy mashqlar bilan shug‘ullansam, o‘zimni kuchli his qilaman. Va har bir dars bilan men kuchliroq va kuchliroq bo'laman

Musiqa - Mening sevimli mavzu insho fikrlash 5-sinf

Mening sevimli fanim musiqa. Ushbu mavzu bo'yicha bizning do'stona jamoamiz doimiy ravishda bir nechta eskizlar, miniatyuralar yoki hatto musiqiy asarlar tayyorlaydi. Devorlarga osilgan buyuk bastakorlarning portretlari yaratgan muhit menga yoqadi.

Ingliz tili mening sevimli fanim, insho asoslash, 5-sinf

Men o'qishni yaxshi ko'raman va turli fanlarni yaxshi ko'raman. Lekin mening sevimli fanim bu ingliz tili va adabiyoti.Bu fanlarni ajoyib o'qituvchilar o'rgatadi. Ingliz tilini ikkinchi sinfdan o‘rgana boshladik.

Tarix mening eng sevimli fanim 5-sinfda insho yozish

Men o'qishni yaxshi ko'raman. Yangi bilim yangi taassurotlar, yangi imkoniyatlar, yangi hududlarni ochadi. Inson miyasi doimiy rivojlanishni talab qiladi. Men tarixni o'rganishni juda yaxshi ko'raman

Insho chizish mening sevimli maktab fanim

Mendan tez-tez so'rashadi: "Maktabdagi eng sevimli darsingiz nima?" va men g'urur bilan javob beraman - san'at darsi!

Siz bu javob uchun javob yoki shunchaki men o'qishni yoqtirmayman deb o'ylashingiz mumkin, ammo bu unchalik uzoq. Menga rasm darslari yoqadi, chunki bu menga erkinlik beradi. Chizmachilik darsida menga qoidalar, qonunlar o‘rgatilmaydi, o‘zimni ifodalashga o‘rgatiladi. O'z-o'zini ifoda etish - bu erkinlik.

O'qituvchi darsda san'at tarixi haqida gapiradi. Turli davrlarda qanday uslublar bo'lganligi haqida. Shuningdek, biz buyuk rassomlar, jumladan, ruslar haqida ham bilib olamiz. O'qituvchi o'z ishlarining nusxalarini sinfga olib keladi. Buyuk rassomlarning rasmlarini ko'rib, ijod qilish uchun motivatsiya, rasm chizishga ishtiyoq paydo bo'ladi. Bizga qalam, akvarel, gouash bilan chizishni o'rgatishadi. Shaxsan men gouashni afzal ko'raman, chunki rasmlar yorqin va esda qolarli bo'lib chiqadi. Plastilindan haykal yasashni ham o'rganamiz. Yopishqoq bo'lakdan sevimli multfilmingizdagi hayvon yoki qahramonning haykalini yasashingiz juda qiziq.

Lekin ko'pincha biz bo'yoqlar bilan bo'yamiz. O'qituvchi bizga chizmalar uchun turli mavzularni beradi. Misol uchun, bu Qadimgi Yunonistonning Olimpiya o'yinlari yoki kelajak uslubidagi uy yoki ona yurtning tabiati bo'lishi mumkin. Menga ko'proq hayvonlarni chizish yoqadi. Bu mening o'yinchoq bilan o'ynayotgan mushukim yoki yovvoyi tabiatda ov qilayotgan bo'ri yoki qishlash joylaridan qush uylariga uchib ketgan qushlar bo'lishi mumkin.

Erkin mavzuda qalam bilan rasm chizganimizda eng sevimli darsim edi. Odatdagidek, nimadan boshlashni bilmay, derazadan tashqariga tikildim. Deraza tashqarisida "Oltin kuz" bor edi. Va to'satdan menga kuzni bo'yashim kerakligi tushdi. Daraxtlar juda chiroyli bo'lib chiqdi, barglari barcha mumkin bo'lgan ranglar: yashil, sariq, qizil. Rasm shunday ko'rinardi: skameykalarda dam olayotgan odamlar va uchishga tayyorlanayotgan qushlar tasvirlangan qayin xiyoboni. O'qituvchi menga bu rasm uchun A berdi. Uyda ota-onamga ko'rsatdim, ular ham maqtashdi va muzlatgichga osib qo'yishni taklif qilishdi, lekin rozi bo'lmadim. Men boshqa narsa qilishga qaror qildim. Men maxsus ramka sotib oldim va bu rasmni xonamning devoriga osib qo'ydim. Keyinchalik butun devor mening "ijodlarim" bilan qoplangan.

Chizmachilik darsi nafaqat maktab o'quv dasturining soatlarini to'ldirish uchun yaratilgan. Bu o'zingizni anglashga, fikr va his-tuyg'ularingizni qog'ozda ifodalashga yordam beradi.

Qaysi maktab mavzusi sizga ko'proq yoqadi? Qaysi mavzuni yomon ko'rasiz?

1. Menga eng yoqadigani maktabni va hatto universitetni ancha oldin tugatganim!
2. Maktab fanlarining ko'pligi orasida men adabiyotni tanlayman. Men uchun bu eng qiziqarli mavzu.
   Men har doim kitob o'qishni juda yaxshi ko'rardim, men ulardan o'zimni uzolmasdim. Men o'zimni hikoyaga to'liq singdira oldim, qahramonlar bo'lgan joyga borishga muvaffaq bo'ldim. Men ular bilan xursand bo'ldim va xafa bo'ldim. Shunday qilib, "Kitob o'qing" kabi vazifalar men uchun quvonchdir. Adabiyot darslari juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rgatadi. Siz tinglashingiz mumkin va dars qanday o'tganini sezmaysiz. Men yozuvchi va shoirlarga doim qiziqib kelganman. Men bu odamlarni hayratda qoldiraman. Ular shunday qiziqarli kitoblarni yozishadi! Bunday ajoyib she'rlar! Uni so'zlar bilan tasvirlab bo'lmaydi. Men haqiqatan ham fikr yuritishni yaxshi ko'raman. Kitoblarda yashirin ma'noni qidiring. Adabiyot darslarida men aynan shunday qila olaman. Va men zavq va minnatdorchilik olaman. Mukammal.
   Yana takrorlayman. Adabiyot mening sevimli fanim.
3. Men ingliz tarixini yomon ko'raman, lekin ekskursiyalar haqidagi darsni yaxshi ko'raman =)))
4. U rus tilini, adabiyotni, ingliz tilini, musiqani yaxshi ko'rardi. Mening eng kam yoqtirgan darslarim birinchi navbatda jismoniy tarbiya, keyin esa fizika va tarix edi (o'qituvchilar tufayli). Biz bu darslar davomida qizlar bilan tish shifokoriga bordik va barcha tishlarimizni burishtirdik.
5. Men tarix va geografiyani yaxshi ko'raman. Men kimyo va fizikadan nafratlanaman! Asalari)))
6. Gumanitar fanlarning standart to'plami: men rus tili, adabiyot, chet tillari, ijtimoiy fanlar va tarixni yaxshi ko'raman, geometriya, fizika, biologiya va boshqa tabiiy fanlardan nafratlanaman.
7. Menga eng yoqadigan narsa bu tarix va jamiyat. Men geografiya va biologiyani biroz yomon ko'raman.
8. Menga eng sevimli fanlar rus tili va adabiyoti edi.
   Nafratlangan: algebra, geometriya, fizika, shuningdek, frantsuz tili, ularning ovozi hali ham meni ichimdan aylantiradi.
9. Men 9-sinfdan keyin fizika va algebrani yaxshi ko'rardim))) Adabiyotni yomon ko'rardim!! ! Men bu kitoblarni, asarlarni yomon ko'raman!!.. (((uf! ..)
   Men ham astronomiyani yaxshi ko'raman!! ! sevaman)))
10. sevimli - ingliz , Men geometriya va chizmachilikka chiday olmadim.
11. Men rus tilini yaxshi ko'rardim, lekin kimyoni yomon ko'rardim!! ! 🙁
12. mmm... shuncha vaqtdan beri sizsiz!
    tarixni yaxshi ko'rar, algebra va geometriyani yomon ko'rardi
13. Qizig'i shundaki, o'quvchilarning 100% fanga bo'lgan muhabbat/yoqtirmasliklari shu fan o'qituvchisiga bog'liq. Ustozlaringizga omad!
14. Men rus, ingliz, nemis, frantsuz tillarini juda yaxshi ko'raman :)) Lekin men hech qachon algebra, fizika va boshqa aniq fanlar kabi fanlar bilan do'st bo'lmaganman :))
15. Maktab fanlaridan... Bilmadim, eng muhimlari o'qituvchilar va direktor edi... yaxshi, qo'riqchi yaxshi narsa, garchi foydasiz bo'lsa ham...
16. Men geometriyani hammadan ham yaxshi ko'raman. Men kimyo va geografiyadan nafratlanaman. Eng jirkanch o'qituvchilar...

Barcha maktab fanlari orasida menga eng ko'p ingliz tili yoqadi. Boshlang‘ich maktabda chet tilini o‘rganish men uchun qiyin va imkonsiz jarayondek tuyulardi. Boshqa harflar, boshqacha aytganda, dastlab o'qishni o'rganish qiyin edi.

Ammo bir muncha vaqt davom etgan sa'y-harakatlardan so'ng, men buni yaxshiroq qila boshladim va hatto uni yoqtira boshladim. Darsda o‘qituvchini diqqat bilan tinglashga, uy vazifasini bajarishga, matnlarni o‘qib, tarjima qilishga harakat qilaman. Men lug'atdan o'zimga noma'lum bo'lgan juda ko'p so'zlarni qidiraman.

O'qituvchimiz bizga barcha materialni batafsil tushuntirib beradi, qiziqarli ma'lumotlarni aytib beradi, bizni so'roq qiladi va xatolarni tuzatadi. Ba'zan biz ingliz tilida she'rlar, topishmoqlar va qisqa matnlarni yoddan o'rganamiz. Darslarimda ko'p hollarda yaxshi baho olaman, lekin ba'zida ba'zi mavzularni o'rganishda qiyinchiliklar bo'ladi, lekin men harakat qilaman.

Ingliz tilining ma'nosi (vanega inglizcha)

Chet tillarini (ayniqsa, ingliz tilini) o'rganish, bu jarayonning murakkabligiga qaramay, har birimiz kelajagimiz uchun juda muhimdir.

Xo'sh, nega biz ingliz tilini bilishimiz kerak? Va nima uchun u maktablarda o'qitiladi? Bu savollarga ko'plab javoblar mavjud, xususan:

• dunyo bo'ylab sayohat qilganingizda, har qanday mamlakatda, agar siz ingliz tilida gaplashsangiz, hech bo'lmaganda qisman tushunasiz.
• turli xil qiziqarli odamlar bilan, xususan, mamlakatingizga kelgan chet elliklar bilan muloqot qilishingiz mumkin.
• Ish qidirayotganda ingliz tilini bilish katta ortiqcha, ayniqsa biznes, ilm-fan va boshqalar haqida gap ketganda va ba'zi hollarda bu ish bilan ta'minlashning ajralmas qismi hisoblanadi.
• va nihoyat, ko'plab qiziqarli jurnallar, badiiy yoki ilmiy kitoblar, filmlar, teledasturlar - barchasi ingliz tilida.

Menga ingliz tilidan tashqari biologiya, geografiya va ijtimoiy fanlar kabi fanlar ham yoqadi. O‘qituvchining hikoyasini tinglashga, shu fanlar bo‘yicha darsliklarni o‘qishga, ekskursiyalarga borishga, ko‘plab yangi narsalarni o‘rganishga qiziqaman. Lekin shunga qaramay men ingliz tilini o'zim uchun muhim va kerakli fan deb bilaman. Biroq, har birimiz o'z xohishimiz va tanlovimiz bor, har birimiz o'z sevimli maktab mavzusiga ega.

Maktabga qatnaydigan o‘g‘il-qizlar ko‘p vaqtini ta’lim muassasasi devorlarida o‘tkazadi. Shuning uchun "Mening sevimli mavzuim" insho mavzusi juda dolzarb. Talabalar uchun bunday asar yozish qiyin bo'lmaydi, chunki hatto birinchi sinf o'quvchilari ham qaysi darsni ko'proq yoqtirishlari haqida aniq gapirishlari mumkin.

Insho rejasi

O'g'il bolalar va qizlarga vazifani bajarishni osonlashtirish uchun ular uchun batafsil reja tuzish kerak. Bu bolalarga argumentni qanday ketma-ketlikda yozish va nimaga e'tibor berish kerakligini aniq tushunishga yordam beradi. "Mening sevimli mavzuim" inshosining standart sxemasi quyidagicha:

"Mening sevimli mavzuim" mavzusidagi inshoning ushbu rejasi o'g'il va qizlarga o'zlarining ichki dunyosi va qirralarini ochib berishga imkon beradi. Agar xohlasangiz, har bir bo'limda kichik paragraflar tuzib, rejani batafsil bayon qilishingiz mumkin.

Boshlang'ich sinflar uchun "Mening sevimli mavzuim" insho

Birinchi, ikkinchi va uchinchi sinflarda o'qiyotgan bolalar bilim olamiga sayohatlarini endigina boshlamoqda. Shunga qaramay, "Mening sevimli maktab mavzusim" inshosini yozish ular uchun qiyin bo'lmaydi. Axir, birinchi yillarda ham bolaning qaysi fanlarga ko'proq intilishi aniq bo'ladi. Misol sifatida siz ushbu "Mening sevimli mavzuim" inshosini olishingiz mumkin:

Men ikkinchi sinfdaman va shuni aytmoqchimanki, ikki yil ichida men juda ko'p qiziqarli va yangi narsalarni o'rgandim. Asosan, barcha fanlarni Olga Sergeevna ismli sinf rahbarimiz o'qitadi. U juda yaxshi va har birimizga adolatli munosabatda bo'ladi.

Menga deyarli barcha darslar, eng avvalo tabiatshunoslik yoqadi. Bu mavzu shunchalik qiziqki, men har doim keyingi mavzu nima ekanligini bilish uchun oldinga o'qiyman. Menga mavzu yoqadi, chunki uning davomida Olga Sergeevna bizni ko'pincha darslikdan emas, balki dars mavzusini jonli ravishda ko'rsatib, tashqariga olib chiqadi. Tabiat tarixi fanidan o'qituvchi har xil fasllar, tabiatning qanday o'zgarishi, shuningdek hayvonlar haqida gapirib beradi. Bizga ko'pincha bu fan bo'yicha ijodiy topshiriqlar beriladi. Masalan, barglarni toping yoki ba'zi tajribalar o'tkazing.

Negaligini bilmayman, lekin menga o'xshab katta bo'lsam, albatta, hayotimni tabiat bilan bog'layman. Ehtimol, men dunyoning turli qismlarini o'rganaman yoki shunchaki shaxsiy uy sotib olaman va ularning o'sishini kuzatib, daraxtlar va gullar ekishni boshlayman. Olga Sergeevnaga bizni atrofimizdagi dunyoga muhabbat uyg'otgani uchun rahmat.

Maktabdagi sevimli mavzuingiz haqida bunday suhbat birinchi sinf o'quvchilari uchun juda mos keladi. Shuning uchun inshoning tuzilishi va mohiyatiga e'tibor qaratish lozim.

O'rta sinflar uchun "Mening sevimli maktab mavzusim" mavzusidagi insho

Bolalar beshinchi sinfga kirganlarida, ularning maktab hayoti yanada voqealarga boy bo'ladi. Deyarli har bir fan turli o‘qituvchilar tomonidan o‘qitiladi. Yangi bilim beradigan ko'plab yangi va qiziqarli mavzular paydo bo'ladi. Shu sababli, beshinchi sinf o'quvchilari uchun "Mening sevimli mavzuim" inshosi yanada keng imkoniyatlarni ochib beradi. Misol tariqasida, siz quyidagi fikrlash chizig'ini olishingiz mumkin:

Men oltinchi sinfdaman va aytamanki, men sinfdan sinfga yugurishni va turli o'qituvchilar bilan o'qishni yaxshi ko'raman. Bu turli xil o'qituvchilar va fanlar qanday ekanligini tushunishga, shuningdek, qaysi bilim eng qiziqarli ekanligini tushunishga imkon beradi.

Shaxsan mening sevimli fanim geografiya. Men tez-tez sayohat haqida dasturlarni tomosha qilaman va bu mavzuda siz qaerda va qaysi davlat joylashganligini aniq tushunishingiz mumkin. Bizda juda yaxshi o'qituvchimiz bor, uning ismi Yekaterina Ignatievna. U katta yoshli ayol va u biror narsa haqida gapirganda, Ekaterina Ignatievna dunyo xaritasidagi barcha mamlakatlarga tashrif buyurganga o'xshaydi. Va u darsni shunday tashkil qiladiki, har birimiz uning qiziqarli hikoyalariga singib ketamiz. Ekaterina Ignatievna tufayli men qaysi mamlakatlarga tashrif buyurishni xohlayotganimni tushundim.

Albatta, menga ko'p fanlar yoqadi, adabiyot, fizika va matematikaga ham qiziqaman. Lekin mening geografiya bilan alohida munosabatim bor, ehtimol, suyukli ustozimizning donoligi va tasavvuri tufayli.

Bu mulohaza beshinchi sinfdan katta maktab o'quvchilari uchun javob beradi. Eng muhimi, ma'lumot yurakdan, his-tuyg'ular bilan yozilgan.

Sevimli mavzuingiz haqida qisqacha insho

Har bir bola o'z fikrlarini batafsil bayon qilishni yoqtirmaydi. "Mening sevimli mavzuim" kabi mavzu uchun qisqa insho yaxshi bo'ladi. Misol sifatida siz ushbu variantni olishingiz mumkin:

Men maktabni yaxshi ko'raman, bu erda men juda ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rganaman. Do'stlarim bilan ham uchrashib, zavqlanaman.

Menga eng yoqadigan narsa jismoniy tarbiya. Bu mavzu bir vaqtning o'zida eng oson va eng qiyin. Ammo men sportni yaxshi ko'rganim uchun bu men uchun eng kutilgan dars. Jismoniy tarbiya paytida, agar sinf tashqarida bo'lsa, do'stlarim Petya va Nikita va men futbol o'ynaymiz. Agar dars sport zalida o'tadigan bo'lsa, unda bizning sevimli o'yinimiz basketboldir.

Sport har bir inson hayotida ajralmas hisoblanadi. Ammo boshqa fanlar ham muhimdir, chunki ular tufayli siz maktabni tugatgandan so'ng aqlli va muvaffaqiyatli biznesmen bo'lishingiz mumkin.

Bunday insho to'g'ri tartibda yozilgan va muhim ma'lumotlarni to'liq etkazadi.

Kengaytirilgan insho

Turli insholar yozish qobiliyatiga ega bo'lgan ijodkor bolalar batafsil fikrlashga e'tibor berishlari mumkin. Misol sifatida siz ushbu variantni olishingiz mumkin:

Men hayotimni maktabsiz tasavvur qila olmayman. Axir, bu erda mening sevimli o'qituvchilarim, darslarim va ko'plab do'stlarim bor, ular bilan hech qachon zerikmayman. Menga ko'p darslar yoqadi, chunki ularning har biri o'ziga xos tarzda qiziqarli. Ammo baribir mening e'tiborimni tortadigan mavzu bor.

Men faqat matematika va geometriyani yaxshi ko'raman. Ushbu darslarda hamma narsa oddiy emas, lekin men ushbu fanlarning eng murakkab jumboqlarini echishdan, to'g'ri javoblarni topishdan zavqlanaman. Menga matematikadan nimani ko'proq yoqtirishimni aytish qiyin, men tenglamalarni echishni yaxshi ko'raman va men ham muammolarni yaxshi ko'raman. Sinfdoshlarim ushbu fan bo'yicha topshiriqlarni yechish bo'yicha men bilan maslahatlashganidan juda xursandman. Atrofimdagi hamma bu darsdan qanchalik zavq olishimni va u haqidagi bilimlarimni bilishini darhol anglay boshladim. Matematika va geometriya o‘qituvchimiz Alla Ivanovna mening ishimni uyda ham, testlarda ham namuna sifatida qo‘llaydi. Men a'lochi emasman va boshqa fanlarni tushunishim qiyin bo'lishi mumkin. Ammo sa’y-harakatlaringiz va darsga bo‘lgan qiziqishingiz besamar ketmasligini anglab yetgan bu tuyg‘u shunchaki his-tuyg‘ularga to‘la bo‘ladi.

Istisnosiz, barcha fanlarni osongina berish mumkin emas, har kimning o'z sevimli darsi bor. Ammo eng oson narsaga e'tibor berishga arziydi, ehtimol bu kelajakda chaqiruvdir.

O'qituvchi birinchi navbatda uning mazmunini baholaydi. Albatta, savodxonlik ham muhim, lekin eng muhimi, o‘g‘il-qizlar har bir satrga o‘z qalbidan bir parcha qo‘yib, samimiy insho yozishi kerak. Keyin baholash o'rinli bo'ladi.