Блага матеріальних цінностей на отримання яких. Матеріальне благо: визначення, приклади

Потреба - потреба, потреба в чомусь, що вимагає задоволення. Це такий фізіологічний чи психологічний стан людини, що відчувається як недолік у чомусь, яке створює спонукання до трудової діяльності і націлює індивіда на отримання винагороди, тобто. отримання бажаного блага.

Мотив праці - це спонукальна причина трудової діяльності індивіда, викликана його інтересами і потребами, задоволення яких можливе за допомогою отримання благ, що є життєдайною необхідністю, з найменшими моральними і матеріальними витратами.

ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ТА ВИЗНАЧЕННЯ МОТИВАЦІЇ ТА СТИМУЛЮВАННЯ ТРУДОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Мотивація трудової діяльностіце прагнення працівника задовольнити свої потреби у певних благах у вигляді праці, спрямованої досягнення цілей організації.

У процесі мотивації трудової діяльності формуються та функціонують мотиви праці. Мотиви трудової діяльності - частина всієї сукупності мотивів людини. Вони формуються, як у розпорядженні товариства (чи суб'єкта управління) є необхідний набір благ, відповідний соціально обумовленим потребам людини. Для придбання цих благ потрібні трудові зусилля працівників. Саме трудова діяльність відкриває можливість працівникові отримати ці блага з меншими матеріальними витратами та моральними витратами, ніж інші види діяльності.

Мотив у широкому значенні слова - це спонукальна причина, підстава, привід до будь-якої дії, вчинку людини, викликані її інтересами та потребами.

Формування мотиву праці відбувається у кілька етапів:

- Етап 1 -усвідомлення людиною своїх потреб, задоволення яких можливе за допомогою трудової діяльності;

- Етап 2— уявлення про ті блага, які людина може отримати як винагороду за працю;

- Етап 3- Уявна побудова того процесу, за допомогою якого здійснюється зв'язок між потребами та благами, які їх задовольняють. Зважування, оцінювання витрат, які людина має понести для отримання блага, встановлення ціни трудової діяльності;

- Етап 4- Трудова діяльність, задоволення потреб та отримання винагороди.

p align="justify"> Велике значення для формування мотивів праці має оцінка ймовірності досягнення цілей. Якщо отримання шуканого блага вимагає особливих особистих зусиль чи це благо дуже важко отримати, тобто. потрібні надзусилля, то мотив праці найчастіше не формується. І в тому і в іншому випадку мотив праці формується тільки тоді, коли трудова діяльність є якщо не єдиною, то основною умовою отримання блага.

Якщо ж критерієм у розподільчих відносинах служать статусні відмінності (посада, кваліфікаційні розряди, ступені, звання тощо), стаж роботи, належність до певної соціальної групи (ветеран, інвалід, учасник війни, одинока мати та ін. .), то формуються мотиви службового просування, кар'єрного зростання, отримання розряду, ступеня або звання, закріплення за робочим місцем і т.д., які не обов'язково передбачають трудову діяльність працівника, так як можуть досягатися за допомогою інших видів діяльності.

Сила мотиву визначається ступенем актуальності тієї чи іншої потреби працівника. Чим насущніша потреба у певному блазі, чим сильніше прагнення його отримати, тим активніше діє працівник. Особливістю мотивів праці є їх спрямованість він і інших, обумовлена ​​товарним виробництвом. Продукт праці, став товаром, як споживчої вартості задовольняє потреби не самого працівника, а інших людей, потреби ж працівника товар задовольняє через свою вартість.

Ринкова економіка через механізм конкуренції гармонізує мотиви «для себе» і «для інших». Планова економіка в умовах командно-адміністративної системи призводила до розголошення цих мотивів, так як в ній працівник віддавав суспільству істотно більше, ніж отримував за свою працю. Реакцією цього було зниження якості праці, погіршення споживчих властивостей виробленої продукції.

Чим глибший розрив між тим, що працівник віддає суспільству, і тим, що він отримує натомість, тим менше для нього означають такі мотиви праці, як обов'язок перед людьми, суспільством в цілому, прагнення приносити своїм працею користь людям. Одночасно в його свідомості гіпертрофуються мотиви матеріальної винагороди за працю. Ці процеси розвиваються найбільш сильно, коли рівень оплати працівника виявляється суттєво нижче вартості необхідного продукту.

Великий вплив на зниження сили мотиву «для себе» надає ефект «професійного вигоряння»- Сукупність негативних психічних переживань, виснаження від тривалого впливу напруги, викликаного інтенсивними міжособистісними взаємодіями, що супроводжуються підвищеною емоційністю. «Професійне вигоряння» настає за умов, якщо працівник оцінює свою роботу як незначну, не задоволений професійним зростанням, відчуває брак самостійності, рольову невизначеність внаслідок нечітких до нього вимог, навантаження або недовантаження і т.п.

Наслідком падіння значимості мотивів праці «для інших» стає депрофесіоналізаціяпрацівників. Турбота підвищення професійної кваліфікації перестає бути актуальною, оскільки споживчі властивості виробленої продукції немає особистісного сенсу, пов'язані із задоволенням потреб.

Можна виділити кілька груп мотивів праці, які у сукупності єдину систему. Це мотиви змістовності праці, її суспільної корисності, статусні мотиви, пов'язані з суспільним визнанням плідності трудової діяльності, мотиви отримання матеріальних благ, а також мотиви, орієнтовані на певну інтенсивність роботи. На рис. 1.1 наведено мотиви, що спонукають краще працювати.

Структура процесу формування мотиву праці передбачає наявність наступних елементів:

1) потреба,яку хоче задовольнити працівник;

2) благо,здатне задовольнити цю потребу;

3) трудова діяльність,необхідна отримання блага;

4) ціна трудової діяльностіяк фізичні та моральні витрати на її здійснення.

Розглянемо ці елементи докладніше.

Потреби грають значної ролі у розвитку людини. Сенс організації людини як живої істоти полягає не в тому, щоб завжди все було, а в тому, щоб у певний момент це потрібне проявилося. Потреби мають активний характер і служать людині спонуканням до діяльності, яка в кінцевому рахунку завжди спрямована на задоволення потреб: здійснюючи свою діяльність, людина сильніше і повніше прагне задовольнити їх.

Діяльність людини виступає найважливішим фактором формування потреб: чим вона ширша і багатогранніша, тим різноманітніша і багатша потреби людини і тим повніше в результаті вони задовольняються. Джерело розвитку потреб людини - взаємозв'язок між виробництвом і споживанням матеріальних і духовних благ. Задоволення потреб веде до породження нових потреб, і це відрізняє людину як суб'єкта історичного процесу, що перетворює природне та соціальне середовище, від тварини, що лише пристосовується до навколишнього середовища.

Благо в широкому значенні слова є те, чого прагне людина, те, що йому потрібно. В етичному сенсі благо постає як синонім поняття добра. У філософії під благом мається на увазі те, що містить у собі певний позитивний зміст. В економіці блага, що знаходяться в розпорядженні суспільства, розглядають у двох аспектах: сточки зору їх корисності (здатності задовольнити певну людську потребу) і з точки зору вкладу людини в їх виробництво, чому відповідають поняття «споживча вартість» і « вартість». У процесі формування мотиву праці блага набувають свою стимулюючу функцію як засобу задоволення людських потреб.

Дамо визначення блага, яке надається працівнику організацією, де він працює.

Благоце те, що задовольняє потреби, приносить благополуччя працівнику, це винагорода, яку він отримує за результатами своєї трудової діяльності в конкретній організації.

Трудова діяльність -це усвідомлена, енерговитратна, спрямована на створення матеріальних і духовних цінностей (благ), загальновизнана доцільною діяльність людини, що вимагає докладання зусиль і здійснення роботи.

За допомогою трудової діяльності за допомогою знарядь виробництва людина видозмінює предмети природи і пристосовує їх для задоволення своїх потреб. Щоб сформувався мотив до праці, блага, що у розпорядженні організації, і актуальні потреби працівників має пов'язувати саме трудова деятельность.

Працювати людину спонукає необхідність придбання матеріальних благ собі і своєї сім'ї, бажання займатися справою, яке цікаво, прагнення самовираження (у разі через працю), тобто. спонукання особистого характеру, і навіть усвідомлення необхідності приносити користь суспільству, бажання надавати допомогу іншим, громадська установка на необхідність праці, тобто. спонукання суспільного характеру.

Живучи в сучасному суспільстві, індивід найчастіше не має інших способів реалізації своїх потреб, крім як за допомогою трудової діяльності. Але при цьому провадження трудової діяльності відбувається у різних людей по-різному: в одних — з азартом і вогником; в інших - з небажанням і «скри-пом»; у третіх-з неминучістю; у четвертих із задоволенням і радістю.

Що ж рухає людиною, що спонукає його до активної діяльності, що лежить в основі тієї чи іншої поведінки? В основному поведінка людини пов'язана з мотивацією трудової діяльності, в якій провідна роль належить не фізіологічним, а економічним і психологічним механізмам, оскільки аналіз ситуації, вибір мети та побудова плану дій здійснюються свідомо під впливом власного життєвого досвіду, інтелектуальних ресурсів, культури та інших факторів.

Але, живучи і працюючи в суспільстві, людина не може не залежати у своїх рішеннях та вчинках від впливу оточення. На формування мотивації впливає соціальне середовище, особливості змісту і характеру праці, спосіб життя сім'ї і найближчого соціального оточення, декларовані в суспільстві морально-етичні норми і моральні установки.

Тому шлях до ефективного управління сучасним працівником лежить через розуміння мотивації трудової діяльності. Тільки знаючи те, що рухає людиною, що спонукає його до роботи, які мотиви лежать в основі його дій, можна розробити ефективну систему форм і методів управління трудовою поведінкою і відповісти на питання про те, чому деякі люди в одних і тих ж умовах працюють із інтересом і удовольством, а інші всім незадоволені?

Чому для отримання високого результату одну людину потрібно похвалити, а іншій - заплатити? Від мотивації праці залежить, як у якому напрямі будуть використані здібності людини. Нею обумовлені інтенсивність і завзятість у здійсненні трудової діяльності та досягненні її результатів. Мотивація трудової діяльності - це, по суті, орієнтація на працю, сформована завдяки сукупній дії мотивів і стимулів, що спонукають людину до активності в процесі здійснення трудової функції.

Будь-яка діяльність пов'язана з певними витратами та має ціну.

Ціна трудової діяльності працівника визначається витратами фізичного та морального характеру, пов'язаними з її здійсненням. Висока інтенсивність праці може відлякувати працівників, якщо немає достатніх умов відновлення працездатності. Погана організація праці, несприятливі санітарно-гігієнічні умови з виробництва, нерозвиненість соціально-побутової сфери у часто обумовлюють таку стратегію трудового поведінки, коли він працівник воліє працювати менше, а й менше отримувати, оскільки йому неприйнятна ціна інтенсивного труда.

Однак можлива й інша ситуація, коли працівник для підтримання певного рівня добробуту готовий оплатити здоров'ям отримання додаткових благ: надбавок і пільг, пов'язаних з умовами праці; підвищеної оплати за понаднормові роботи тощо. Тим більше, що суспільство, встановлюючи такі пільги, санкціонує таку ситуацію.

Люди, свідомо оцінюючи можливі варіанти поведінки, намагаються вибрати найкоротший шлях до бажаного результату. Але рішення користь здійснення тієї чи іншої дії людина приймає, зваживши все «за» і «проти», тобто. визначивши ціну своєї трудової активності.

Наприклад, задовольнити матеріальні потреби сучасна людина може за допомогою обміну грошей на необхідні їй для задоволення потреб товари чи послуги. Тоді його актуальна потреба мати гроші. Як їх одержати? Перший, очевидний шлях для сучасної людини — заробити. Якщо цей спосіб є єдиним або основним джерелом задоволення даної потреби, сформується мотив до цієї діяльності - мотив до праці. Але сучасне суспільство надає й інші можливості — виграти гроші в лотерею, закласти в ломбард наявні цінності, зайняти.

Якщо якийсь із цих видів діяльності передбачає менші витрати енергії, зусиль з боку людини і матиме такі ж можливості задовольнити потреби і отримати бажане благо, то сформується мотив до цього виду діяльності, а не до праці. Який із видів діяльності вибере людина в конкретних умовах актуалізації потреби в грошах-залежить від багатьох умов. Визначальну роль у формуванні мотивів, поряд із закладеними природою особливостями індивіда, грають образ, рівень і якість життя його сім'ї та найближчого соціального оточення. Саме через них йде засвоєння реальних (а не декларованих суспільством і оточуючими) соціальних і ціннісних орієнтацією.

У процесі трудової діяльності людська енергія перетворюється на певну поведінку, очікуваним результатом якого є ефективні спільні дії працівників, що реалізують плани організації. В дію вступають організаційні механізми, що спонукають працівників (окремої людини, групу людей або колектив) до діяльності для досягнення конкретних цілей організації та заданих результатів праці.

Ці дії (стимулювання) здійснює суб'єкт управління (держава, органи управління підприємством, безпосередній керівник і т.д.), приводячи в дію процес формування мотивів праці – мотивацію трудової діяльності.

Л.С. Виготський зазначав, що «мотив є у сенсі реакція на стимул і що стимули хіба що викликають до життя союзників (установки), вводять їх у бій і борються за загальне рухове поле, озброєні мотивами...». було б називати реакцією на стимул не сам мотив, а процес його формування - мотивацію.Якщо мотив - внутрішнє усвідомлене спонукання, то стимули - це набір цінностей (благ), що виступають як об'єкт устремлінь. на виконання заздалегідь поставлених умов, і є основа, здатна за певних умов створити стимули до трудової діяльності.

Очевидно, чим більше різноманітних потреб реалізує людина за допомогою праці, чим різноманітніше доступні йому блага, а також чим меншу ціну в порівнянні з іншими видами діяльності йому доводиться платити, тим важливіше роль праці в його житті, тим вище його трудова активність.

З цього випливає, що стимулами можуть бути будь-які блага, що задовольняють значні потреби людини, якщо їх отримання передбачає трудову діяльність. Іншими словами, благо стає стимулом праці, якщо воно формує мотив праці. В одному випадку йдеться про працівника, що прагне отримати благо посередництвом трудової діяльності (мотив), в іншому - про орган управління, що володіє набором благ, необхідних працівникові, і надає їх йому за умови ефективної трудової діяльності ( стимул).

Мотив праці формується тоді, коли праця є якщо не єдиною, то, принаймні, основною передумовою отримання блага. Тоді благо набуває стимулюючої функції і стає стимулом праці.

а) автократичний керівник;

б) демократичний керівник;

в) ліберальний керівник;

г) консультативний керівник.

80. Витрати на охорону здоров'я, виховання, фізичне формування, інтелектуальний розвиток, здобуття загальної освіти, здобуття спеціальності – це:

а) інвестиції у будівництво спортивних комплексів;

б) інвестиції у людський капітал;

в) інвестиції у нові технології;

г) інвестиції у виробництво.

81. Навички, необхідні для того, щоб правильно розуміти інших людей та ефективно взаємодіяти з ними:

а) семантичні;

б) комунікативні;

в) невербальні;

г) вербальні.

82. Який компонент не включає трудовий потенціал людини:

а) здоров'я людини;

б) освіту;

в) професіоналізм;

г) депозитні рахунки у банках.

83. Що таке адаптація персоналу?

а) удосконалення теоретичних знань та практичних навичок з метою підвищення професійної майстерності працівників, засвоєння ними передової техніки, технології, засобів виробництва;

б) діяльність, що проводиться усвідомлено для покращення здібностей персоналу, які необхідні для виконання роботи або для розвитку потенціалу працівників;

в) участь у наймі та відборі персоналу з урахуванням вимог конкретних професій та робочих місць з метою найкращої профорієнтації працівників;

г) взаємовідносини працівника та організації, що ґрунтуються на поступовому пристосуванні співробітників до нових професійних, соціальних та організаційно-економічних умов роботи.

84. Поділ праці передбачає:

а) виконання одним працівником всіх функцій та дій з виготовлення конкретного виробу;

б) поділ праці відповідно до систематизованих трудових функцій;

в) ретельний розрахунок витрат роботи на виробництво продукції та послуг.

г) виконання одним працівником усіх функцій та дій щодо виготовлення комплексу виробів.

85. Нормований робочий час включає:

а) всі витрати часу, які об'єктивно необхідні виконання конкретної задачи;

б) загальну тривалість робочої зміни, протягом якої працівник здійснює трудові функції;

в) час підготовчо-заготівельних робіт на виконання завдання;

г) час обслуговування робочого місця.

г) на часі обслуговування робочого місця.

86. Метод оцінки персоналу, що передбачає розмову з працівником у режимі «питання-відповідь» за заздалегідь складеною схемою або без такої для отримання додаткових відомостей про людину – це метод:

а) інтерв'ювання;

б) анкетування;

в) соціологічне опитування;

г) тестування.

87. Усвідомлене спонукання особистості до певної дії – це:

б) потреби;

в) домагання;

г) очікування.

88. Блага, матеріальні цінності, на отримання яких спрямована трудова діяльність людини – це:

б) потреби;

в) домагання;

г) стимули.

89. Серед якісних показників ефективності системи управління виділіть кількісний показник:

а) рівень кваліфікації працівників апарату управління;

б) обґрунтованість та своєчасність прийняття рішень управлінським персоналом;

в) рівень використання наукових методів, організаційної та обчислювальної техніки;

г) величина витрат утримання управлінського апарату у загальному фонді зарплати персоналу.

90. Відношенням числа звільнених працівників до загальної чисельності персоналу розраховується:

а) рівень трудової дисципліни;

б) надійність роботи персоналу;

в) плинність кадрів;

г) соціально-психологічний клімат у колективі.

Часто буває так, що для отримання господарської користі потрібна спільна дія кількох матеріальних благ, причому якщо бракує одного з них, то мета зовсім не може бути досягнута або досягається лише не повною мірою. Ці матеріальні блага, які доповнюють одне одного, ми називаємо, за прикладом Менгера, комплементарними матеріальними благами. Так, наприклад, папір, перо і чорнило, голка і нитки, віз і кінь, лук і стріла, два чоботи, що належать до однієї і тієї ж пари, дві парні рукавички і т. п. являють собою комплементарні матеріальні блага. Особливо часто, можна сказати, ставлення комплементарності зустрічається у сфері продуктивних матеріальних благ.

Цілком природно, що те тісне взаємини між комплементарними матеріальними благами, яке необхідне для того, щоб вони приносили властиву їм користь, набуває виразу і в освіті їхньої цінності. Тут воно породжує цілий рід особливостей, які, втім, усі укладаються в рамки загального закону граничної користі. Розглядаючи ці особливості, ми повинні мати на увазі різницю між цінністю, властивою всій групі, та цінністю кожної окремої речі, що входить до складу групи.

Сукупна цінність цілої групи матеріальних благ визначається здебільшого величиною граничної користі, яку можуть принести всі ці матеріальні блага за спільної дії. Якщо, наприклад, три матеріальні блага А, В і С складають комплементарну групу і якщо найменша, вигідна в господарському відношенні користь, яку можна отримати при спільному, комбінованому вживанні цих трьох матеріальних благ, виражається цифрою 100, то цінність усіх трьох матеріальних благ А , В і С разом дорівнюватиме теж 100.

Таке загальне правило. Виняток із нього становлять лише ті випадки, коли - за загальними правилами, вже відомими нам, - цінність речі взагалі визначається не безпосередньою граничною користю того роду матеріальних благ, до яких вона належить, а граничною користю іншого роду матеріальних благ, вжитих для заміщення цієї речі . У нашому спеціальному прикладі це станеться тоді, коли кожен окремий член комплементарної групи може бути заміщений новим екземпляром за допомогою купівлі, виробництва або відволікання матеріальних благ від інших, ізольованих галузей вживання і коли разом з тим "субституційна користь", що отримується при тому, для всіх членів групи , взятих разом, виявляється меншою за ту граничну користь, яку дають вони при комбінованому вживанні. Якщо, наприклад, гранична користь, одержувана при комбінованому вживанні, дорівнює 100, а "субституційна цінність" трьох членів групи п окремо - лише 20, 30 і 40, - всього, отже, лише 90, - то від усіх трьох матеріальних благ, взятих разом, залежатиме не отримання комбінованої граничної користі в 100, а отримання лише меншої користі в 90. Втім, так як у подібних випадках не помічається вплив власне комплементарності на освіту цінності та освіту цінності відбувається за загальними правилами, які нам вже відомі, то займатися тут Спеціальним розглядом цих випадків нам немає потреби, і тому в наступному викладі я маю намір зайнятися аналізом лише загального нормального випадку, коли гранична користь, одержувана при комбінованому вживанні комплементарних матеріальних благ, є водночас і наявною граничною користю, якою визначається цінність матеріальних благ.

Граничною користю, одержуваної при комбінованому вживанні комплементарних матеріальних благ, визначається насамперед, як ми сказали вище, загальна, сукупна цінність усієї групи. Між окремими членами групи ця загальна групова цінність розподіляється зовсім неоднаково, залежно від казуїстичних особливостей цього випадку.

По-перше, якщо кожен з членів комплементарної групи може служити для задоволення людської потреби не інакше, як при спільному вживанні з рештою членів цієї групи, і якщо в той же час немає можливості замінити втрачений член новим екземпляром, то в такому разі кожна входить до склад групи річ, окремо взята, є носієм всієї сукупної цінності цілої групи, решта речей, без першої, не мають жодної цінності. Припустимо, що у мене є пара рукавичок, загальна цінність якої дорівнює одному гульдену; якщо я втрачу одну рукавичку, я позбавляюся всієї тієї користі, яку приносить пара рукавичок, а отже, і всієї цінності, якою володіє ціла пара, друга рукавичка, що залишилася в мене, не буде вже ніякої цінності. Само собою зрозуміло, що кожна з двох рукавичок може відігравати ту й іншу роль; яка саме з них виявиться в даному випадку носієм всієї цінності цілої пари і яка буде річ, нікуди не придатну і нічого не варту, - це цілком залежить від спеціальних умов даного випадку. Описаного роду випадки у практичному житті трапляються порівняно рідко.

Набагато частіше трапляється, по-друге, що окремі члени комплементарної групи, навіть поза сферою комбінованого їх вживання, зберігають здатність приносити відому, хоча б і незначну, користь. У подібних випадках цінність окремої речі, що належить до комплементарної групи, коливається вже не між "нічим" і "усім", а лише між величиною граничної користі, яку може принести ця річ при ізольованому вживанні, як мінімум, і величиною комбінованої граничної користі за вирахуванням з неї ізольованої граничної користі інших членів, як максимум. Припустимо, наприклад, що три матеріальних блага А, В і С при комбінованому вживанні можуть принести граничну користь, що виражається цифрою 100, і що при цьому річ А, взята окремо, може дати граничну користь 10, - 20, а - 30. У такому разі цінність речі А буде така: якщо вона вживається окремо від інших речей, то від неї можна отримати лише її ізольовану граничну користь 10, такою само буде її цінність. Якщо ж береться вся група в цілому і передбачається річ А продати, подарувати і т. д., то виявиться, що при речі А можна отримати загальну користь в 100, без речі А - лише меншу користь ізольовану речей В і С, що виражається цифрами 20 і 30, отже, всього 50, і, отже, від володіння річчю А чи втрати її залежить різниця користі в 50. Отже, як останнього, вирішального члена групи річ А має цінність 100 - (20+30), т.і. е. 50; як ізольована річ - лише цінність 10 [саме собою зрозуміло, що і тут знову ж таки від спеціальних умов даного випадку залежить, що саме з членів групи оцінюється як комплементарний член групи, а які оцінюються лише як ізольовані речі. Якщо, наприклад, у власника повної групи комплементарних матеріальних благ хочуть купити річ А, він оцінюватиме її як частину цілої групи, а речі В і С, що залишаються ізольованими, - як ізольовані речі, тобто нижче. Якщо ж, навпаки, у нього купують річ С, то він оцінюватиме її як частину цілої групи в 100 – (10+20), тобто в 70, а речі А та В як ізольовані – лише в 10 та 20] . Ми, отже, у другому випадку коливання у розподілі загальної цінності групи між окремими її членами негаразд різкі, як у першому випадку.

Але ще частіше буває так, по-третє, що окремі члени групи не тільки можуть використовуватися як допоміжні матеріали для інших цілей, а й можуть у той же час заміщатися іншими екземплярами того самого роду. Наприклад, для будівництва будинку необхідні ділянка землі, цегла, колоди та праця працівників. Якщо пропаде кілька возів цегли, призначеної для будівництва будинку, або якщо підуть кілька людей з найнятих для цієї мети робітників, то за нормальних умов ця обставина аж ніяк не завадить отриманню комбінованої користі, тобто не перешкодить будівництві будинку, а тільки втрачені будівельні матеріали та робітники, що пішли, будуть замінені новими. Звідси виникають такі наслідки освіти цінності комплементарних матеріальних благ:

1) члени комплементарної групи, здатні заміщатися іншими екземплярами, ніколи, - навіть у тих випадках, коли вони потрібні саме як частини цілої групи, - не можуть придбати цінності, що перевищує їх "субституційну цінність", тобто цінності, що купується ціною відмовитися від отримання користі у галузях споживання матеріальних благ, звідки беруться кошти на поповнення недоліку;

2) завдяки цьому звужуються ті рамки, в межах яких може встановлюватися цінність окремої речі, що оцінюється то як член цілої комплементарної групи, то як ізольований матеріальний благ, і притому звужуються вони тим сильніше, чим більшою мірою дана річ набуває характеру загальновживаного, що має широкий збут на ринку товару. Справді, чим більша кількість наявних екземплярів і чим ширша можливість їх вживання, тим меншою буде різниця між важливістю тієї галузі вживання, з якої беруться потрібні для заміщення речі екземпляри (максимум цінності), і важливістю найближчої до неї галузі, в якій можна було б знайти застосування для зайвого ізольованого екземпляра (мінімум цінності). Припустимо, наприклад, що з матеріальних благ А, що належать до роду, крім речі A1, що входить до складу комплементарної групи, є ще два інших примірники А2 і А3 і що важливість існуючих галузей вживання (крім вживання в комплементарній групі) виражається цифрами 50, 20, 10 і т. д. У такому разі матеріальними благами А2 і А3 задовольнятимуться тільки ті сфери потреб, важливість яких виражається цифрами 50 і 20, і тому, якщо один із цих двох примірників піде на заміщення речі A1, то виявиться втраченою користь , що виражається цифрою 20. Якщо ж, навпаки, після знищення цінності комплементарної групи речі А1 самої доведеться дати лише якесь ізольоване вживання як допоміжний засіб, то для неї залишиться відкритою лише третя галузь вживання, важливість якої виражається цифрою 10. Отже, в У даному випадку цінність речі А1 все ще коливатиметься між 10 (ізольоване вживання) та 20 (останній, вирішальний член групи через заміщення). Якби замість трьох існувала тисяча галузей вживання, тоді різницю між тисячною галуззю, з якої у разі потреби довелося б брати потрібний для заміщення екземпляр, і тисяча першої, у якій довелося б шукати вживання для екземпляра, який став зайвим завдяки розпаду комплементарної групи, звелося б звичайно, майже до нуля.

3) Внаслідок цього, за наявності тих умов, про які ми щойно говорили, цінність можуть заміщатися членів комплементарної групи незалежно від конкретного комплементарного вживання встановлюється певній висоті, де вона залишається їм і за розподілі загальної цінності групи між окремими членами. Розподіл це відбувається таким чином, що із загальної цінності цілої групи - цінності, що визначається граничною користю, одержуваної при комбінованому вживанні, - виділяється насамперед незмінна цінність можуть заміщатися членів, а залишок, що коливається, дивлячись за величиною граничної користі, доводиться як їх ізольована цінність частку тих членів, які заміщатися що неспроможні. Припустимо, що у нашому прикладі, яким ми вже стільки разів користувалися, члени А та В мають незмінну "субституційну цінність", що виражається цифрою 10 (або 20); в такому випадку на частку не може заміщатися речі С доведеться ізольована цінність в 70, коли комбінована гранична користь дорівнює 100, або ж ізольована цінність в 90, коли гранична користь досягає 120 [якщо б річ С теж могла заміщатися за нижчою "субституційною тоді ми отримали б випадок, розглянутий вище і гранична користь комбінованого вживання взагалі не могла б слугувати основою для визначення цінності комплементарної групи].

Оскільки з усіх розглянутих нами казуїстичних випадків останній зустрічається практично найчастіше, те й освіту цінності комплементарних матеріальних благ відбувається переважно за останньою формулою. Найважливіше застосування знаходить собі ця формула особливо при розподілі доходів виробництва між різними продуктивними силами, завдяки комбінованій дії яких вони виходять. Дійсно, майже кожен продукт є результатом комбінованої дії цілої групи комплементарних матеріальних благ: земельних угідь, праці, постійного та оборотного капіталу. Переважна більшість комплементарних матеріальних благ як наявних у продажу товарів може бути заміщена як завгодно; такі, наприклад, робота найманих робітників, сирі матеріали, паливо, знаряддя і т. д. Тільки меншість їх не піддається або, принаймні, нелегко піддається заміщенню; такі, наприклад, земельна ділянка, оброблена селянином, копальня, залізниця, фабрична будівля з усім закладом, діяльність самого підприємця з її суто індивідуальними якостями тощо. Таким чином, ми знаходимо тут саме ті самі казуїстичні умови, за наявності яких має отримати силу, наведена вище (під цифрою 3) формула розподілу цінності між окремими членами комплементарної групи; і справді, вона додається практично з найбільшою точністю. Насправді, у практичному житті із загальної суми доходу віднімаються передусім "витрати виробництва". Якщо придивитися ближче, то виявиться, що насправді це не вся маса витрат, тому що адже і вжита для виробництва ділянка землі або діяльність підприємця як речі, що мають цінність, теж належать до "витрат виробництва", - ні, це тільки витрати на здатні заміщатися продуктивні кошти даної субституційної цінності: на найману працю, на сировину, на зношування знарядь і т. д. Залишок, що виходить за вирахуванням цих витрат, як "чистий доход" відносять на рахунок не можуть заміщатися членів групи: селянин відносить його на рахунок своєї землі, гірничопромисловець – на рахунок свого гірничого промислу, фабрикант – на рахунок своєї фабрики, купець – на рахунок своєї підприємницької діяльності.

Коли дохідність комплементарної групи підноситься, то нікому не спадає на думку відносити збільшення доходу з цього приводу членів, здатних заміщатися; навпаки, кажуть, що це саме "земельна ділянка (або копальня) дала більше доходу". Але так само і при зниженні загальної прибутковості нікому не спадає на думку ставити "витрати" в рахунок у зменшеній сумі - ні, недобір пояснюють тим, що земельна ділянка (або рудник і т. д.) дала менше доходу. І така міркування цілком логічно і правильно: від матеріальних благ, здатних заміщатися у будь-який час, дійсно залежить лише постійна "субституційна цінність", а від не можуть заміщатися - решта загальної суми користі, одержуваної при комбінованому вживанні.

Той шлях, яким ми йшли досі в нашому аналізі, привів би нас і до вирішення проблеми, яка так багато і довго займала нашу науку і яка зазвичай оголошується економістами, - можливо, занадто поспішно, - нерозв'язною, а саме наступною проблемою : визначити розміри участі, яку приймає у створенні спільного продукту кожен із кількох спільно діючих чинників [порівн. Бернхарді. Versuch einer Kritik der Grunde fur grosses und kleines Grundeigentum. Petersburg, 1849. S. 198; Mithoff в Schonberg"s "Handbuch der politischen Okonomie". Ed. 2. S. 692, і зазначені там автори. (cр. також Wieser. Ursprung und Hauptgesetze des wirtschaftlichen Werts. S. 170)]. , зрозуміло, висловити у цифрах, але питання, чи ми можемо визначити частку цінності, мені здається, не можна вирішувати у безумовно негативному значенні.

1.3 Основи громадського виробництва

Виробництво та потреби. Закон піднесення потреб

Виробництво - це процес впливу людини на речовину природи з метою створення матеріальних благ та послуг, необхідних для розвитку суспільства.
Історично воно пройшло довгий шлях розвитку від виготовлення найпростіших продуктів до виробництва найскладніших технічних систем, гнучких комплексів, що переналагоджуються, обчислювальних машин. У процесі виробництва змінюється спосіб і вид виготовлення благ і послуг, а й відбувається моральне вдосконалення самої людини.
Під виробництвом в сучасній економічній теорії прийнято розуміти будь-яку діяльність членів суспільства з використання природних ресурсів. У природні ресурси включаються і ресурси людини. Метою виробничої діяльності є створення необхідних окремому члену суспільства і суспільству в цілому матеріальних і нематеріальних благ. Нерідко у побуті під виробничою діяльністю розуміється лише створення речових матеріальних благ. Звісно ж, що таке трактування цієї категорії успадкована від марксистсько-ленінської політичної економії, де особливо виділялася діяльність у так званому матеріальному виробництві, а всі інші види діяльності вважалися другосортними. Разом з тим слід враховувати і значні відмінності між діяльністю працівників у різних сферах виробництва.
Розрізняють матеріальне та нематеріальне виробництво.
Матеріальне виробництвовключає галузі з виробництва матеріальних благ/послуг (промисловість, сільське господарство, будівництво, комунальне господарство, побутове обслуговування, громадське харчування, транспорт).
Нематеріальне виробництвопов'язане з виробництвом (наданням) нематеріальних послуг та створенням духовних цінностей (охорона здоров'я, освіта).
У суспільстві виробництво служить задоволенню його потреб.
Потреби- це потреба у чомусь необхідному підтримки життєдіяльності окремої людини, соціальної групи чи суспільства загалом.
До специфічної особливості потреб належить їхня «незворотність»: з тим чи іншим ступенем інтенсивності за будь-якої ситуації вони змінюються, як правило, в одному напрямку - у бік зростання.
Види потреб: матеріальні, духовні, потреби у безпеці.
Кількість видів благ, товарів, послуг, у яких потребують люди, обчислюються мільйонами, проте коло їх безперервно розширюється. Про це свідчить той факт, що протягом кожних десяти років кількість видів споживчих товарів та послуг збільшується більш ніж удвічі за одночасного збільшення обсягу споживання багатьох видів. Отже, потреби зростають у кількісному і ще більшою мірою в якісному відношенні. Це закономірність, що підтверджується багаторічною історією людства, заслуговує на виділення і може бути названа законом піднесення потреб.
Праця - це доцільна діяльність людей створення матеріальних і духовних благ, вкладених у задоволення потреб.
Найважливішим елементом праці є цілепокладання, тобто як розпочати діяльність, людина подумки представляє готовий результат своєї праці.
Друга частина праці - відносини для людей з приводу виробництва, тобто відносини власності, відносини соціальних груп і класів.

Ресурси та фактори виробництва, їх класифікація

Виробничо-економічна діяльність, незалежно від її виду, має універсальну ознаку, загальну властивість: це завжди перетворення деяких видів ресурсів на економічний продукт (рис. 4).

Мал. 4.Схема дій виробничо-економічної системи

Ресурси- Сукупність різних елементів виробництва, які можуть бути використані в процесі створення матеріальних та духових благ та послуг.
Види ресурсів:
1) Природні ресурси - це частина всієї сукупності природних умов існування, найважливіші компоненти довкілля, що у процесі виробництва;
2) Матеріальні ресурси представлені всіма засобами виробництва, які самі є результатом виробництва (кошти та предмети праці);
3) Трудові ресурси представлені робочою силою, тобто населенням у працездатному віці;
4) Фінансові ресурси представлені грошима, які суспільство виділяє для процесу виробництва;
5) Інформаційні ресурси - це дані, необхідних функціонування автоматизованого виробництва та управління з допомогою комп'ютерної техніки.
Фактор виробництва- особливо важливий елемент або об'єкт, який надає вирішальний вплив на важливість та результативність виробництва, до них належать:
1) земля;
2) працю представлено у процесі виробництва працею зайнятих у ньому працівників;
3) капітал представляє задіяні у виробництві та безпосередньо беруть участь у ньому засобів виробництва.
До факторів відносяться тільки ті з перерахованих вище, які в даний момент безпосередньо задіяні в процесі виробництва.
На малюнку 5 наведено приклад різних обсягів випуску продукції за зміни ступеня використання факторів виробництва.

L

Мал. 5.Обсяги випуску продукції при різних значеннях факторів
виробництва

Важливим фактором щодо ресурсів є ресурсозбереження- сукупність заходів щодо ощадливого та ефективного використання факторів виробництва. Забезпечується у вигляді використання ресурсозберігаючих технологій, сприяє зростання ефективності економіки, підвищення її конкурентоспроможності.

Відтворення, його види та фази

Будь-який процес виробництва незалежно від його суспільної форми має бути безперервним. Так само, як суспільство не може припинити споживати, так не може воно і припинити виробляти. Безперервне виробництво матеріальних благ є об'єктивним основним існуванням людського суспільства.
Якщо виробництво розглядати як безперервно поновлюваний процес, який включає розподіл (як категорія економічної науки - це не тільки розподіл результатів суспільного виробництва (кінцевих товарів і послуг у ринковому господарстві), а й розподіл ресурсів і факторів виробництва), обмін (акт отримання чого -або бажаного з пропозицією чогось замість) і споживання вироблених благ і послуг (процес, який передбачає використання непрямих благ, чи засобів виробництва до створення нових корисностей), це - відтворення.
В аналізі процесу відтворення не можна виходити з припущення, що товар обмінюється на товар, а пропозиція одного товару є водночас попитом на інший товар. Тому, як вважала буржуазна класична економічна теорія (Д. С. Мілль, Ж. Б. Сей, Д. Ріккардо), нібито між пропозицією та попитом завжди існує рівновага, і надвиробництво товарів у масштабі суспільства неможливе. Насправді, всі товари обмінюються на гроші і не можна зводити товарне звернення до товарообміну, а тим більше до простого продуктообміну.
Відтворення- безперервне відновлення соціально-економічних процесів, зокрема виробництво матеріальних благ та послуг. Розрізняють просте та розширене відтворення.
Просте відтворення- це процес, у якому відтворення відновлюється рік у рік у постійних розмірах. Просте відтворення означає, що обсяги використовуваних чинників виробництва, зокрема капіталу та праці, у разі залишаються незмінними. При колишній продуктивності цих чинників розміри виробництва та величина виробленої продукції також не змінюються.
Розширене відтворення- це відновлення виробництва у дедалі більших розмірах. Розширене відтворення передбачає приріст одного або кількох факторів виробництва, що здійснюється, як правило, за рахунок нових капітальних вкладень, що за інших рівних умов веде до зростання масштабів та ефективності виробництва. Результатом розширеного відтворення стає дедалі більша маса суспільного продукту.
Виділяють такі фази відтворення: підйом, спад, депресія та пожвавлення.

Суперечності системи «ресурси - потреби» та механізм
їх дозволу

Суперечності системи «ресурси - потреби» у тому, що ресурси обмежені, а потреби безмежні.
В економічній теорії розрізняють абсолютну та відносну обмеженість ресурсів.
Таким чином, принцип обмеженості економічних ресурсів носить всеосяжний характер, у зв'язку з чим в економічній літературі його називають фундаментальним, а проблему обмеженості ресурсів відносять до визначальних.
При всій важливості, значущості принципу обмеженості ресурсів його не слід абсолютизувати. По відношенню до ряду ресурсів у багатьох ситуаціях умова обмеженості не є жорсткою, можлива взаємозамінність ресурсів. У подібних ситуаціях завдання полягає в тому, як краще, ефективно використовувати наявні, в принципі достатні, ресурси. Наприклад, в російській економіці багато природних ресурсів стають недостатніми не внаслідок їх природної обмеженості, а у зв'язку з пригнічуюче неефективним використанням.
В економічній теорії застосовується таке поняття як «альтернативні можливості використання ресурсів». Приклад альтернативи наведемо у таблиці 1.

Таблиця 1

Альтернативні можливості виробництва олії та гармат

Можливості	Гармати	Масло

Під абсолютною обмеженістю розуміється недостатність виробничих ресурсів для одночасного задоволення потреб усіх членів суспільства. Але якщо звузити коло потреб, то цьому випадку абсолютна обмеженість ресурсів стає відносної, бо обмеженого кола потреб ресурси щодо безмежні.
Механізм вирішення цієї проблеми полягає у підвищенні ефективності виробництва та ефективності розподілу економічних ресурсів.

Продукт чи благо як результат виробництва. Класифікація благ

Продукт- Результат функціонування виробництва, результат витраченої праці.
Незалежно від умов виробництва, всі фактори використовуються для виготовлення продукту.
Розглянемо найпростіший варіант, коли один фактор використовується для виготовлення продукту (1):

де А – фактори виробництва, Q-продукт, f-функція.
Благо- це все те, що містить у собі певний позитивний зміст, а саме предмет, явище, продукт праці, що задовольняє певну людську потребу та відповідає інтересам, цілям, устремлінням людей.
Класифікація благ:
1) матеріальні блага включають: природні дари природи (земля, повітря, клімат); продукти виробництва (будівлі, продукти, машини, споруди, інструменти);
2) нематеріальні блага - це блага, що впливають розвиток здібностей людини, створюються у невиробничій сфері: охорону здоров'я, освіту, мистецтво, кіно тощо. буд. Розрізняють дві групи нематеріальних благ:
а) внутрішні - дані людині природою, що вона розвиває у собі з власної волі (голос, спів, музичний слух);
б) зовнішні - те, що дає зовнішній світ задоволення потреб (репутація, ділові зв'язки, протекція);
3) економічно блага - це блага, які є об'єктом чи результатом економічної діяльності, тобто які можна одержати в обмеженій кількості порівняно з потребами, які вони можуть задовольнити;
4) неекономічні блага надаються природою без докладання зусиль людини.

Ринкова організація господарства

Якщо продукт праці призначається на продаж, він поставляється ринку з метою доведення до споживача.
Ринок- це система економічних взаємозв'язків між суб'єктами господарювання, яка базується на мінових відносинах і платності всіх благ і послуг.
Ринок як економічна категорія є сукупність конкретних економічних відносин та зв'язків між покупцями та продавцями, а також торговими посередниками з приводу руху товарів та грошей, що відображає економічні інтереси суб'єктів ринкових відносин та забезпечує обмін продуктами праці.
Елементи ринку:
1) попит – потреба, забезпечена грошима за певний час;
2) пропозиція – кількість товарів, яку може запропонувати виробник ринку за певний час;
3) конкуренція - суперництво між виробниками товарів та послуг за ринок збуту, завоювання певного сегменту ринку.
Суб'єкт ринку: виробник та покупець матеріальних благ та послуг.
Об'єкт ринку: результат матеріального виробництва.
Ознаки ринку: наявність попиту, пропозиції, обміну, споживання, капіталу, суб'єкта та об'єкта ринку.
Ринок може бути пов'язаний як із виробничою, так і з духовною сферою. Відповідно до цього він має різноманітну структуру.
За функціональним призначенням представлених товарів поділяють:
1) Ринки споживчих товарів та послуг. До цієї групи включаються ринки: товарів споживчого призначення - продовольчі та непродовольчі товари; ринки послуг – побутові, транспортні, комунальні; ринки житла та будівель невиробничого призначення.
2) Ринки чинників виробництва. До їх складу входять: - ринки нерухомості; знарядь праці; сировини та матеріалів; енергетичних ресурсів; корисних копалин.
3) Фінансові ринки. Це: ринки капіталів, тобто інвестиційні ринки; кредитні ринки; ринки цінних паперів; Валютно-грошові ринки.
По об'єктах обміну розрізняють ринки товарів, послуг, капіталів, цінних паперів, праці, валютний ринок, ринок інформації та науково-технічних розробок. У разі дедалі більшого залучення у виробничий процес науково-технічних досягнень незмірно зростає значення ринку інформації та науково-технічних розробок. Його складові – ринок інновацій, винаходів; ринок інформаційного продукту (сфера інформаційних послуг); ринок продукту творчої праці (книги, кінофільми та ін.).
У просторовому розрізі виділяються місцевий (локальний) ринок, який обмежується одним чи декількома районами країни; національний ринок, що охоплює всю національну територію; всесвітній, світовий, що включає всі країни світу.
За механізмом функціонування існують:

1. вільний ринок, регульований з урахуванням вільної конкуренціїнезалежних товаровиробників;

2) монополізований ринок, де умови виробництва та обігу визначає група монополій, між якими зберігається монополістична конкуренція;

1. державно-регульований ринок, де важливу роль належить державі, яка використовує економічні інструменти впливу.

За механізмом функціонування розрізняють ринки досконалої та недосконалої конкуренції. Ринок досконалої конкуренції є саморегулюючою системою ринкових відносин. До ринку недосконалої конкуренції відносяться монополізовані та регульовані ринки.
Відповідно до чинного законодавства розрізняють легальний або офіційний ринок і нелегальний тіньовий ринок.
За рівнем насиченості виділяють рівноважний ринок, у якому попит та пропозиція приблизно збігаються; дефіцитний ринок, коли пропозиція перевищує попит.
Особливо виділяють інформаційний ринок. Товаром на такому ринку виступає специфічний продукт – інформація, значення якої у виробництві та суспільному житті надзвичайно зросло за останні десятиліття.
Функції ринку:
1) Регулююча функція. За допомогою неї встановлюються основні мікро- та макропропорції в економіці, у виробництві та обміні. Забезпечує пропорційність та збалансованість економіки, передбачає вплив ринку на всі сфери економіки, забезпечує узгодження виробництва та споживання в асортиментній структурі, збалансованість попиту та пропозиції за ціною, обсягом та структурою;
2) Відтворювальна функція. Ринок впливає всі фази відтворення - виробництво, розподіл, обмін і споживання. Поєднуючи виробника та споживача, координуючи їхню діяльність, ринок стихійним шляхом забезпечує безперервність процесу відтворення. Через ринок великі потоки матеріальних ресурсів, товарів та послуг прямують від власників до споживачів, а в обмін на них назустріч, у грошовій формі, рухаються кошти, необхідні для продовження процесу виробництва;
3) Стимулююча функція полягає у спонуканні людини до створення нової продукції;
4) Ціноутворююча функція полягає у створенні цін на товари;
5) Контролююча функція полягає у здійсненні контролю над усім, що відбувається над ринком.
6) Інформаційна функція. Через ринок споживач отримує інформацію про товари.
7) Функція реалізації інтересів ринкових суб'єктів.
Інфраструктура ринку - це система спеціалізованих організацій, покликаних сприяти функціонуванню окремих ринків (система оптової та роздрібної торгівлі).
Товар - продукт праці, вироблений на продаж.
Властивість продукту задовольняти виробничу, суспільну, особисту чи іншу потребу людей називається споживчою вартістю.
До тих пір, поки існують працю і потреби людей, цією властивістю будуть мати продукти праці та природи. Тому в початковому прояві споживча вартість - це природна властивість блага.
Необхідно відзначити, що один і той же продукт праці може задовольняти різноманітні потреби, так само як і одна і ж потреба може бути задоволена різними споживчими коштами.

Основні економічні проблеми, які стоять перед суспільством

Суспільство - імовірнісна система, у розвитку якого реалізуються далеко ще не всі потенційні можливості, а непередбачуваність багатьох подій є загальної закономірністю.
Існує ряд основних економічних проблем, які стоять перед сучасним суспільством:
1) Що з товарів та послуг має бути вироблено і в якій кількості? (Що робити?) Окрема людина може забезпечити себе потрібними товарами різними шляхами: зробити їх самостійно, обміняти на інші блага, отримати їх як подарунок. Суспільство загалом не може отримати все й негайно. З огляду на це воно має визначитися, що хотіло б мати негайно, з отриманням чого можна почекати, а від чого взагалі відмовитися.
2) Як мають бути вироблені товари та послуги? (Як виробляти?) Існують різні варіанти виробництва набору благ, а також кожного блага окремо. Ким, з яких ресурсів, за допомогою якої технології вони мають бути зроблені? За допомогою якої організації виробництва? За різними проектами можна побудувати виробничу та житлову будівлю, за різними проектами можна випускати автомобілі, використовувати ділянку землі. Будівля може бути багатоповерховою та одноповерховою, автомобіль можна зібрати на конвеєрі або вручну, ділянку землі можна засіяти кукурудзою або пшеницею.
3) Для кого вироблено товар? (Для кого виробляти?) Оскільки кількість створюваних товарів та послуг обмежена, виникає проблема їх розподілу. Хто має користуватися цими продуктами та послугами, отримувати корисність? Чи повинні всі члени суспільства отримувати однакову частку, чи мають бути бідні та багаті, якою має бути частка тих та інших? Чому має бути відданий пріоритет - інтелекту чи фізичній силі? Вирішення цієї проблеми визначає цілі суспільства, стимули його розвитку.
4) Зростання значення інформації у житті суспільства.
5) Зміна становища та ролі людини у світі, її взаємини з природою та технікою. Найчастіше це визначається як поява інформаційного суспільства та інформаційної людини, своєрідного колективного інтелекту мешканців планети;
6) Зростання нової економічної свідомості, поява та розвиток економічної людини;
7) Обмеженість ресурсів та безмежність потреб.

Тема: Матеріальні та нематеріальні економічні блага

Тип: Курсова робота | Розмір: 150.10K | Завантажено: 45 | Доданий 13.04.15 о 11:27 | Рейтинг: 0 | Ще Курсові роботи

Вступ 3

1. Матеріальні та нематеріальні економічні блага 5

1.1. Матеріальні блага 7

1.2. Нематеріальні блага 7

1.3. Економічні та неекономічні блага 8

1.4. Суспільні та приватні блага 10

1.5. Предмети розкоші та предмети першої необхідності 12

1.6. Специфічна форма економічного блага 13

1.6.1. Соціальні послуги 14

1.7. Роль ринку нематеріальних благ у структурі економіки 16

2. Економічні блага, що прямо задовольняють потреби людей і побічно 18

3. Взаємодоповнювані та взаємозамінні економічні блага 22

Висновок 24

Практикум 26

Список використаної літератури 32

Вступ.

З кожним роком людські потреби зростають, і для задоволення людство розвиває різні сфери послуг, промисловість, технології. Кошти, що задовольняють потреби, називаються благами.

Щодня людина споживає те чи інше благо, щось втрачає, щось отримує натомість. Для створення благ потрібні ресурси, на жаль, багато з них не поновлюються. У світі це одна з найважливіших проблем людства.

Процес виробництва матеріальних благ у будь-який суспільно-економічної формації є взаємодія робочої сили, предметів і знарядь праці. «Які б не були суспільні форми виробництва, - писав К. Маркс, - робітники та засоби виробництва завжди залишаються його факторами».

Актуальність теми курсової роботи у тому, задоволення потреб суспільства безпосередньо залежить від створення благ, а блага своєю чергою вимагаю дедалі більше ресурсів їхнього виробництва. Вчені стурбовані тим, що в найближчому майбутньому відбудеться сильний брак ресурсів, і для задоволення потреб їх не вистачатиме.

У своїй роботі я використовувала актуальні джерела інформації, які представлені в списку використаної літератури.

Мета курсової роботи – економічні блага та їх класифікації. Взаємодоповнюваність та взаємозамінність благ.

Для досягнення цієї мети було поставлено такі завдання:

Розглянути сутність матеріальних та нематеріальних благ;

Розглянути економічні блага, що прямо задовольняють потреби людей і побічно;

Розглянути взаємодоповнюваність та взаємозамінність благ.

Глава 1. Матеріальні та нематеріальні економічні блага.

Економічні блага - це матеріальні та нематеріальні предмети (і їхні властивості), обмежені кількістю, завдяки яким людина задовольняє свої потреби протягом життя. p align="justify"> Під економічними благами маються на увазі результати економічної діяльності, одержувані в меншій (обмеженій) кількості в порівнянні з потребами, які вони можуть задовольнити.

Головними властивостями економічного блага варто вважати цінність та вартість. Цінність блага так само може бути споживчою та міновою залежно від безпосереднього та непрямого споживання (тобто шляхом обміну).

Споживча цінність блага - це корисність, яку отримує людина від будь-якого блага. У цьому випадку забезпечується задоволення потреб за певних обставин, за яких подібного результату не було б досягнуто без володіння благами.

Менова цінність блага - це інші блага, які досягаються шляхом відмовитися від споживання «даного» блага. Тобто відбувається обмін одного блага на інше шляхом пропорційності одного блага до іншого. Найчастіше «даним» благом є гроші. Цінність блага безпосередньо залежить від його корисності. Корисність мають всі блага.

Вартість блага – це ціна, яку потрібно заплатити, щоб отримати бажане благо чи послугу.

Маркс вважає , що вартість (цінність) економічного блага визначається витрат і суспільно необхідної праці, тобто. праці, що здійснюється за середніх суспільно-нормальних умов виробництва та середньої інтенсивності праці. Згідно з неокласичними поглядами, цінність благ залежить від їхньої рідкості, насамперед від інтенсивності потреби та кількості благ, здатних цю потребу задовольнити. При цьому передбачається, що будь-яка потреба може бути задоволена декількома благами, а будь-яке економічне благо може використовуватись для задоволення різних потреб.

Якщо q1, q2 ..., qn - сукупність певних кількостей кожного з n благ, а р1, р2 ..., рn - їх ціни, то вартість сукупного набору благ може бути записана як:

Мал. 1 Схематична структура благ.

1.1. Матеріальні блага.

До матеріальних відносяться:

Природні дари природи (вода, земля, повітря, пісок):
- продукти, що виробляються людьми (автомобілі, інструменти, продукти харчування, будинки і т.д.):
- боргові зобов'язання.

Матеріальні блага поділяються на блага тривалого користування (будинок, меблі) та короткочасного (продукти харчування, сірники). Довготривалі блага припускають багаторазове користування, короткочасні - зникають відразу після використання або безпосередньо в процесі. Короткочасні використовуються найчастіше.

Також матеріальні блага ділять першому роду корисних речей (предмети споживання: продукти першої необхідності, вода, повітря тощо. буд.) і другий рід корисних речей (засоби виробництва, використовувані виготовлення предметів споживання).

1.2. Нематеріальні блага.

До нематеріальних благ належать послуги, а також здібності людини, її ділові та особисті якості, професійна майстерність.

Послуги здійснюються у таких сферах, як: освіти, охорони здоров'я, мистецтва, культури, соціального забезпечення, кіно тощо.

Нематеріальні блага класифікуються на дві групи: блага, мають біологічне початок (життя, здоров'я, зовнішній вигляд), і блага, мають соціальний початок (честь, гідність, ділова репутація, ім'я, особиста недоторканність, таємниця приватного життя та інших.).

Нематеріальні блага є економічними благами, обмеженими благами - благами, які у з їхньою рідкістю чи обмеженістю слід виробляти і розподіляти. Так як попит на дані блага значно перевищує їх кількість і оскільки на їх виробництво витрачаються зусилля - вони мають цінність.

Нематеріальні блага можуть виступати як індивідуальні блага - блага, надання яких можливе кожній окремій особі у зв'язку з тим, що такі блага мають властивості винятковості або конкурентності, як з боку виробника, так і з боку споживача і як суспільні блага - блага, до яких мають доступ усі індивіди (оборона, безкоштовна освіта, загальнодоступне відвідування парків, музеїв тощо) Нематеріальні блага мають корисність, що характеризує міру задоволення, користі чи задоволеності, які отримують суб'єкти від споживання благ.

1.3. Економічні та неекономічні блага.

Вільними (неекономічними) благами прийнято називати ті блага, які існують удосталь і їх отримання не потрібно зусилля людини. Їхня ціна прирівнюється до нуля. В приклад можна навести: сонячне світло, повітря тощо.

Не всі безкоштовні товари є вільним благом. Наприклад, фірма може роздавати свою продукцію для збільшення бази клієнтів, але в товар були вкладені певні ресурси та людські зусилля, отже, така продукція неекономічно вважатися не може.

Економічні блага - це блага доступні в обмеженій кількості (товари, ресурси та послуги).

Отже, саме співвідношення між потребою (чи термінології К. Менгера, видного представника австрійської школи, - потребою), і доступним для розпорядження кількістю благ, робить їх економічними чи неекономічними. Так якщо людина живе в тайзі, стовбури дерев для будівництва житла не є для вас економічними благами. Адже їх кількість у велику кількість разів перевищує вашу потребу в цьому будматеріалі. І вода для пиття, якщо ви живете на березі найчистішого озера, не є економічним благом. Таким вона стане вам лише в пустелі, де потреба людини в питво виявляється вищою, ніж доступна для задоволення цієї потреби кількість води.

Економічне благо може бути вироблено та використано:

а) задоволення своїх потреб;

б) як товар для продажу як джерело отримання доходу;

Економічні блага, що є продуктами економічної діяльності, характеризуються циклічністю існування. Вона поділяється на два аспекти:

Відповідно до фаз економічних циклів обсяги виробництва економічних благ, їх обміну, розподілу та споживання наростають або зменшуються;

Економічні блага, що є матеріальним активом, мають власний період існування, що називається життєвим циклом.

У суспільному виробництві за призначенням економічні блага поділяються на проміжні та кінцеві або на виробничі та споживчі.

Виробничі блага - це продукти праці, які є виробництва іншого нового блага. До виробничих благ відносять: верстати, сировину, матеріали, а також землю, працю, інформацію та багато іншого.

Споживчі блага - продукти праці особистого користування населення. Ці продукти праці остаточно залишають процес виробництва. До таких благ відносять: продукти харчування, одяг, меблі та інше.

Економічні блага поділяються за місцем свого створення зовнішні і внутрішні.

Зовнішні блага - продукти праці, створені інших країнах і імпортовані нашій країні.

Внутрішні блага - продукти праці, створені у країні.

1.4. Суспільні та приватні блага.

У економіки йде так само розмежування на суспільні та приватні блага.

Більшість пропонованих виробниками і які знаходять попит у споживачів благ є блага, призначені особистого споживання, чи приватні блага. Благо вважається приватним, якщо, будучи використано однією особою, вона може одночасно бути використана іншим. Одяг або бутерброд – це приватне благо. Коли ви їсте свій бутерброд, інша людина, наприклад, ваш знайомий не може їсти його, так само ваш одяг не може носити хтось інший в той самий час.

Але існують блага, які є суспільно необхідними та здійснюють важливі суспільні функції.

Великомасштабним прикладом суспільних благ може бути товари, призначені задоволення потреб національної оборони, а прикладом «локальним» - навігаційні знаки (такі, скажімо, як бакени чи маяки). Ці блага називають суспільними через дві відмінні характеристики. По-перше, споживач громадських товарів, зазвичай, сам платить них, отже, граничні витрати з споживання - нульові. Наприклад, витрати на зведення та експлуатацію маяка не залежать від кількості суден, що пропливають повз нього. По-друге, відсутня практична можливість обмежити кількість споживачів чи виключити когось із цього числа. Маяк забезпечує безпечне плавання всім судам, які у радіус дії його сигналів. Більшість суспільних благ вимагають значних витрат на виробництво та розподіл. В наявності, таким чином, певна особлива група товарів, виробництво та розподіл яких виходячи з самої їх природи, підлягає державному контролю. Їх можна було б назвати "чисто громадськими товарами". Наприклад, затвердження ставок «маячного збору», який сплачують власники суден за кожний кубометр умовного обсягу судна при кожному вході до порту або транзитного проходу. Теоретично «чисті економічні блага» - ті, що колективно споживаються всіма громадянами незалежно від того, платять люди за них чи ні; мова йде про те, що споживання суспільного блага одними індивідами не зменшує його доступності для інших, що жодна людина не може бути відлучена від користування цим благом, навіть якщо вона відмовляється за це платити.

Деякі блага в залежності від обставин можуть бути як суспільними, так і приватними (змішані блага). Наприклад, феєрверк – благо громадське, якщо його запускають для всього міста і всі мешканці виходять безкоштовно на нього подивитися. Але якщо ви спостерігаєте феєрверк у приватному розважальному парку, феєрверк – скоріше приватне благо, тому що його відвідувачі заплатили за вхід. Для того, щоб визначити суспільне благо, необхідно оцінити кількість споживачів, які мають вигоду з користування благом, і можливість перешкодити їм. Проблема безкоштовного використання виникає, коли кількість користувачів велика, а виняток хоча б одного з них неможливе. Якщо маяк приносить користь капітанам багатьох кораблів, це громадське благо, якщо вигоду отримує, перш за все, власник порту, йдеться швидше про приватне благо.

У постіндустріальному суспільстві ринок може задовольнити попит лише приватних благ. Задоволення суспільних благ лежить на плечах держави. Варто звернути увагу, що суспільні блага не є однорідними. Вони можуть виступати як чисто та частково суспільні блага. Чисто суспільні блага створюються лише державою, частково суспільні - можуть створюватися як державою, і приватною особою. Яскравим прикладом будуть приватні школи та муніципальні школи.

1.5. Предмети розкоші та предмети першої необхідності.

За принципом фізичного вираження блага діляться на предмети першої потреби та предмети розкоші.

Предмети розкоші - це ексклюзивна продукція, що зазвичай випускається в невеликій кількості. Предмет розкоші не постійний. Візьмемо на розгляд музичні платівки, які в минулому столітті продавалися на кожному кроці, вони звучали в кожному будинку, століття їх популярності минуло, в наш час їх залишилося небагато і платівки особливо дуже популярних груп стали антикваріатом, що продається за досить великі для них суми . Інший приклад - стільникові телефони. Вони з'явилися недавно і спочатку були ексклюзивним товаром в невеликій кількості, не кожен громадянин міг дозволити собі придбати цю річ. Але з розвитком техніки та інформації стільникові телефони стали невід'ємною частиною кожного з нас, їх з'явилося безліч, різні фірми, моделі, комплектації з чого на ринку з'явилася конкуренція і ціна на них стала падати, кожен тепер може придбати собі стільниковий. Так згодом цей товар із ексклюзивного став звичайним продуктом масового споживання. Те саме свого часу відбувалося з автомобілями, авторучками та іншими предметами.

Але завжди залишалися і залишатимуться предметами розкоші - коштовне каміння. Причина полягає в тому, що на землі цього ресурсу обмежена кількість, а видобуток несе великі витрати.

В економіці діє закон Енгеля: при збільшенні доходів споживачі підвищують витрати на предмети розкоші більшою мірою, а витрати на товари першої необхідності - меншою, ніж збільшуються їхні доходи.

1.6. Специфічна форма економічного блага.

Специфічною формою економічного блага вважаються товари та послуги, призначені для купівлі-продажу чи обміну.

Товар - це специфічне економічне благо, яке створено для задоволення потреб людини, яку можна купувати, продавати та обмінювати. Нормальний товар - таке благо, величина попиту яке збільшується зі зростанням доходу покупця при кожному значенні ціни. Нижчий товар - це товар, обсяг попиту який, зменшується з підвищенням доходу. Нижчими є блага, які можна замінити товарами з великою якістю та більшою зручністю. Наведемо приклад. Раніше сім'я виходячи з доходів могла собі дозволити купувати картоплю, заморожені стегенця та хліб, згодом доходи сім'ї зросли, і вона замінила стегенця на більш дорогі продукти: філе яловичини, червону ікру.

Послуга - це економічна діяльність людини, результати якої виражаються у задоволенні особистих потреб. Послуги не накопичуються та не можуть зберігатися протягом тривалого часу. Процес виробництва та споживання цієї послуги збігаються. Приклад: послуга перукаря полягає у стрижці людей, послуга лікаря в лікуванні хворого, послуга педагога передачі знань учневі.

Послуги можуть бути:

комунікаційні (транспортні послуги);

Розподільні (торгівля та збут);

Ділові (фінансові, страхові послуги, лізинг, маркетинг);

громадські (послуги органів державної влади);

Соціальні (послуги освіти, охорони здоров'я, мистецтва, культури, соціального забезпечення).

1.6.1. Соціальні послуги

Соціальні послуги передбачають допомогу та всебічну підтримку громадянам, які опинилися у скрутній життєвій ситуації. Соціальні послуги в залежності від їх призначення поділяють на такі основні види:

соціально-побутові, спрямовані на підтримку життєдіяльності громадян у побуті;

Соціально-медичні, спрямовані на підтримку та покращення здоров'я громадян;

Соціально-педагогічні, спрямовані на профілактику відхилень у поведінці клієнтів, формування у них позитивних інтересів, у тому числі у сфері дозвілля, організацію їхнього дозвілля;

Соціально-правові, спрямовані на надання юридичної допомоги, захист законних прав та інтересів громадян.

Соціально-психологічні, що передбачають корекцію психологічного стану громадян для їх адаптації у середовищі суспільстві;

Соціально-економічні, спрямовані на підтримку та покращення життєвого рівня.

Соціальні послуги Відповідно до пункту 1 статті 6.2 Федерального закону від 17.07.1999 № 178-ФЗ «Про державну соціальну допомогу» до складу наданого громадянам набору соціальних послуг включаються такі соціальні послуги:

1) забезпечення відповідно до стандартів медичної допомоги необхідними лікарськими препаратами для медичного застосування за рецептами на лікарські препарати, медичними виробами за рецептами на медичні вироби, а також спеціалізованими продуктами лікувального харчування для дітей-інвалідів;

1.1) надання за наявності медичних показань путівки на санаторно-курортне лікування, що здійснюється з метою профілактики основних захворювань, до санаторно-курортних організацій, визначених відповідно до законодавства Російської Федерації про контрактну систему у сфері закупівель товарів, робіт, послуг для забезпечення державних та муніципальних потреб;

2) безкоштовний проїзд на приміському залізничному транспорті, а також на міжміському транспорті до місця лікування та назад.

При наданні соціальних послуг відповідно до цієї статті громадяни, які мають І групу інвалідності, та діти-інваліди мають право на отримання на тих же умовах другої путівки на санаторно-курортне лікування та на безкоштовний проїзд на приміському залізничному транспорті, а також на міжміському транспорті до місцю лікування і назад для особи, що їх супроводжує.

1.7. Роль ринку нематеріальних благ у структурі економіки.

Для структури ринку нематеріальних благ характерно розширення поліморфізму нематеріальних благ як об'єкта ринкових відносин. Якщо в минулому провідні позиції в структурі даного сектора в розвинених країнах займали торговельні, побутові, рекреаційні та низку інших послуг, сьогодні на центральне місце висунулась група наукомістких видів ділових і професійних послуг, телекомунікації, а з ними і освіта, охорона здоров'я, культура. У поєднанні з наукомісткими галузями індустрії вони утворюють поряд з модернізованими традиційними галузями (торгівля і транспорт) ядро ​​сучасної економіки, що активно розвивається, і багато в чому визначають динаміку, якісні параметри, конкурентоспроможність як сфери послуг, так і всього господарства.

У разі постіндустріальної економіки ринок нематеріальних благ виступає як комплементарного ринку праці та ринку матеріальних благ. Ринок нематеріальних благ доповнює та координує діяльність традиційних економічних ринків.

Мал. 4. Роль ринку нематеріальних благ у структурі економіки.

Тому можна сказати, що розвинений ринок нематеріальних послуг – це одна з ознак становлення в тій чи іншій країні високорозвиненої постіндустріальної економіки.

У міру розвитку економіки в майбутньому відбудеться ускладнення самої структури ринку нематеріальних послуг за рахунок включення до нього тих благ, які раніше не належали до економічних (сфери фундаментальної та прикладної науки та інститутів).

2. Економічні блага, що прямо задовольняють потреби людей і побічно.

Блага поділяються на прямі та непрямі. Прямими благами називають створені товари, які готові до вживання. Непрямі - це ресурси, з допомогою яких згодом виробляють прямі. Наприклад, аметисти і золото – це ресурси, з яких зроблять сережки – товар (пряме благо). Прямі блага призначені безпосереднього споживання, тому інакше вони ще називаються споживчими. Непрямі блага використовуються у виробництві споживчих благ, тому інакше вони ще називаються – виробничими чи ресурсами.

Ресурси, як непрямі блага.

Прийнято виділяти кілька основних видів ресурсів:

- «земля» (орні землі, ліси, родовища корисних копалин, водні та кліматичні ресурси тощо)

Природні ресурси - це сукупність природних об'єктів та явищ, які використовуються людиною для підтримки життя та задоволення своїх потреб.

Природні ресурси поділяються на вичерпні та невичерпні.

Вичерпні ресурси - це ресурси, які після використання або неможливо відновити зовсім, або їх відновлення знадобиться тривалий період. Наприклад, ліс. Вирубаний ліс може відновитись через 100-300 років.

Невичерпні ресурси, це ресурси, які постійно і швидко відновлюються. До них відносяться сонячна енергія, повітря тощо)

Мал. 3 Класифікація природних ресурсів.

Праця (фізичні та розумові здібності людей, що застосовуються у виробництві товарів та послуг);

Трудові ресурси - це працездатне населення, що володіє фізичним розвитком та розумовими здібностями, необхідними для здійснення виробничої діяльності. Трудові ресурси представлені населенням у працездатному віці.

У Росії працездатним віком вважається: у чоловіків 16-65 років, у жінок - 16-60 роки Кордони працездатного віку різняться країнами. В одних нижня межа становить 14-15 років, а в інших -18 років. Верхній кордон у багатьох країнах становить 65 років для всіх або 65 років для чоловіків і 60—62 голи для жінок. Очевидно, що трудові ресурси як окремої країни, так і світової економіки також обмежені.

Сьогодні для промислово розвинених країн і держав з перехідною економікою характерно демографічне старіння населення, коли чисельність працездатного населення лише перевищує чисельність пенсіонерів. У 1950 р. одного пенсіонера припадало 12 людина 15—64 років. Сьогодні середній світовий показник — 9, і за прогнозами очікується його зниження до 4. Якщо кількісно трудові ресурси зростають разом із зростанням населення, то якісно — з розвитком освіти. За рівнем вищої освіти Росія знаходиться на четвертому місці у світі (після Ізраїлю, Норвегії та США).

Капітал (ресурс тривалого користування, створюваний з виробництва більшої кількості товарів та послуг).

Реальним капіталом називають капітал, втілений у засобах виробництва. Реальний капітал ділиться на основний та оборотний капітал. До основного капіталу зазвичай відносять майно, що служить більше одного року. У Росії її основний капітал називають основними фондами.

До реального оборотного капіталу слід відносити лише матеріальні оборотні кошти, тобто. виробничі запаси, незавершене виробництво, запаси готової продукції та товари для перепродажу.

Мал. 2 Структура реального капіталу

Грошовий капітал є інвестиційні ресурси і використовується для придбання обладнання, техніки та інших засобів виробництва. Процес виробництва та накопичення засобів виробництва називається інвестуванням.

Підприємницька спроможність. Ця здатність, що служить для ефективного використання у господарській діяльності всіх інших економічних ресурсів з метою отримання прибутку.

Поняття підприємництва економічної науці виникло XVIII в., і часто підприємця ототожнювали з власником. Сьогодні до підприємців відносять власників компаній; менеджерів, які є їх власниками; організаторів бізнесу, які є в одній особі та власником та керуючим.

Підприємницька здатність (підприємливість, підприємницький потенціал, підприємницький ресурс) полягає у вмінні організувати виробництво та керувати ним, в умінні орієнтуватися у ринковій кон'юнктурі. Підприємець – центральна постать у ринковій економіці. Значення підприємницької можливості економіки розкривається через функції, які виконує підприємець. По-перше, підприємець, поєднавши всі інші економічні ресурси (землю, капітал, працю) і розпочавши процес виробництва, бере на себе відповідальність за його успішне здійснення та приймає основні рішення під час ведення справи. По-друге, успішне підприємництво сьогодні неможливе без новаторства. Підприємець займається розробкою та впровадженням інновацій — нових товарів, технологій, нової інформації. І по-третє, будь-який підприємець ризикує. Підприємництво передбачає освоєння нових ринків, укладання угод із новими постачальниками та покупцями, виробництво нових товарів та послуг та використання нових технологій, в ефективності яких ніхто не впевнений. Ризик - неминуча складова підприємницької діяльності.

3. Взаємодоповнювані та взаємозамінні економічні блага.

За способом задоволення потреб блага діляться на взаємодоповнювані та взаємозамінні.

Доповнювані або комплементарні - це блага, попит на які настільки взаємопов'язаний, що збільшення ціни одного товару або послуги призводить до падіння попиту на інший товар. Два блага є комплементарними, чи доповнюють одне одного у споживанні, якщо збільшення ціни однієї з них зміщує криву попиту інші вліво. Чим більша взаємозамінність двох благ, тим більша величина перехресної еластичності попиту за ціною. Перехресна еластичність попиту за ціною таких благ є негативною.

Наведемо приклади: магнітофон та касети, автомобіль та бензин.

Комплементарні товари або послуги не можна використовувати окремо.

Взаємодоповнюваність буває абсолютною та відносною. Абсолютна взаємодоповнюваність виділяється тим, що одному з благ - комплементів відповідає цілком певна кількість іншого. Наприклад, для сноуборду потрібно кілька кріплень.

При відносній взаємодоповнюваності немає певної заданої кількості. Наприклад, цукор і чай, покладете ви 2 ложки цукру або 4 він все одно буде солодким.

В умовах сучасної економіки ринок нематеріальних благ виступає як комплементарний для ринку праці та ринку матеріальних благ, що доповнює та координує діяльність традиційних економічних ринків.

Взаємозамінні блага - це блага, які можуть задовольняти ту саму потребу людини. Наприклад, ноутбук фірми Lenovo і ноутбук фірми Acer

Мірою взаємозамінності двох благ служить перехресна еластичність попиту них. Блага з високим ступенем заміщення характеризуються високою перехресною еластичністю попиту, а продукти із слабкою взаємозамінністю мають низьку перехресну еластичність попиту. Водночас слід зазначити, що розрахувати перехресну еластичність попиту досить важко через відсутність необхідної статистичної інформації та використання спеціальних навичок розрахунків. Тож у прикладних економічних науках подібними розрахунками, зазвичай, майже користуються, а взаємозамінність благ визначають з урахуванням експертних оцінок якісними методами аналізу.

За аналогією із взаємодоповнюваністю взаємозамінність може бути абсолютною (досконалою) або відносною. Досконала взаємозамінність характеризується ситуацією, за якої одне з благ-субститутів може цілком і повністю замінити інше. При відносній взаємозамінності одне благо можна замінити іншим лише частково. Виробникам (фірмам) дуже важливо мати на увазі і використовувати властивості взаємодоповнюваності та взаємозамінності благ, тому що вони впливають на поведінку споживачів при купівлі та споживанні благ, на споживчий вибір.

Висновок

У курсовій роботі було розглянуто поняття економічного блага, а саме, завдяки чому людина задовольняє свої потреби протягом життя.

p align="justify"> Під економічним благом мається на увазі результат економічної діяльності, одержувані в меншій кількості в порівнянні з потребами, які вони можуть задовольнити. Розглянуто такі види благ, як: матеріальні та нематеріальні, економічні та неекономічні, суспільні та приватні, внутрішні та зовнішні, прямі та непрямі.

Більшість пропонованих виробниками і які знаходять попит у споживачів благ є блага, призначені особистого споживання, чи приватні блага. Благо вважається приватним, якщо, будучи використано однією особою, вона може одночасно бути використана іншим.

Прямі блага призначені безпосереднього споживання, тому інакше вони ще називаються споживчими. Непрямі блага використовуються у виробництві споживчих благ, тому інакше вони ще називаються – виробничими чи ресурсами.

Крім того, розглянуто проблему обмеженості благ та ресурсів. Ресурси необхідні виробництва благ, тому кількість благ обмежується кількістю доступних ресурсів.

Необхідно обмежити використання ресурсів, тому що в майбутньому проблема їхньої обмеженості може виявитися нерозв'язною та призвести до серйозних наслідків.

Але сучасні технології вдосконалюються з величезною швидкістю і дозволяють уже зараз використовувати, наприклад, безвідходне виробництво, тобто вони допомагають зберігати ресурси.

Практикум

1. Прикладом економічних благ може бути:

1) сонячна енергія;

2) енергія вітру;

3) продукція;

4) ресурси.

Відповідь: 1, 3, 4.

Прикладом економічних благ є продукція та ресурси, т.к. блага, кількість яких обмежена порівняно з потребою в них, називають економічними, а продукція та ресурси обмежені блага.

Залежно від зовнішніх обставин одні й ті ж блага можуть виступати як:

1) економічних та неекономічних;

2) товарів та послуг;

3) предметів тривалого та разового користування;

4) нормальних та нижчих.

Залежно від зовнішніх обставин одні й ті ж блага можуть виступати як економічні та неекономічні. Приміром, вода через свою відносну необмеженість є неекономічним благом, але т.к. вона використовується при виробництві багатьох продуктів, вона є економічним благом.

Додаток до питання 1.

Нематеріальні блага.

Характерна риса цієї групи об'єктів у тому, що:

Не мають матеріального (майнового) змісту;

Невіддільні від особистості їхнього носія;

Мають властивість індивідуалізації самої особистості володаря цих прав.

Регулювання та захист нематеріальних благ здійснюються комплексно, нормами низки галузей права. Стосовно цивільного права в теорії права існували, принаймні, дві точки зору щодо цивільно-правового регулювання відносин з приводу нематеріальних благ і пов'язаних з ними особистих немайнових прав. На думку однієї групи вчених, цивільне право не регулює, лише охороняє особисті немайнові права. На думку інших, правове регулювання та охорона прав не можуть протиставлятися, оскільки регулювання означає охорону прав, а їхня охорона здійснюється шляхом регулювання відповідних відносин. Останніми роками чи не панівною стала думка, що цивільне право як регулює, так і охороняє нематеріальні блага.

Блага першого рівня нерозривно пов'язані із самим існуванням особистості. Вони об'єктивно існують незалежно від їх правової регламентації і тільки у випадках зазіхань на ці блага потребують правового захисту.

Блага другого рівня - декларація про ім'я, право авторства та інші особисті немайнові права — є суб'єктивними правами, утворюють зміст конкретного правовідносини і цим вже врегульованими нормами права. У разі порушення цих прав вони користуються правовим захистом.

Правовідносини, елементом якого є суб'єктивне право особи на нематеріальне благо, є абсолютним, оскільки уповноваженому суб'єкту протиставляються абсолютно всі, зобов'язані утримуватись від порушення цього права. Однак у разі його порушення воно набуває характеру відносного правовідносини.

Для обох доданків «нематеріальних благ» характерними виявляються принаймні дві нерозривно пов'язані між собою ознаки. Це:

відсутність матеріального (майнового) змісту;

Нерозривний зв'язок з особистістю носія, що зумовлює не відчужуваність і непередаваність цього блага.

Не відчужуваність нематеріальних благ не виключає того, що їх здійснення та захист може бути доручено третім особам, наприклад, позови про захист честі та гідності неповнолітніх можуть пред'явити їхні законні представники.

Не товарність, відсутність економічного змісту нематеріального блага, його нерозривний зв'язок з особистістю носія є необхідними, але не винятковими ознаками. Будучи невіддільним від особи носія даного нематеріального блага, наявність цього блага індивідуалізує, робить неповторною саму особистість носія. Нематеріальні блага характеризують суспільний стан їх володаря і є його невід'ємною, хоча і схильною до змін, якістю протягом усього періоду його існування.

Додаток до питання 2.

Непрямі (виробничі) блага - блага, які у процесі виробництва.

1. Товари виробничого призначення - задовольняють потреби побічно, стаючи частиною виробничих ресурсів (будівлі виробничого призначення, обладнання, сировина).

2. Виробничі послуги - виступають у вигляді інформаційного забезпечення виробництва, банківських, торгових, страхових, транспортних та інших видів послуг.

Для отримання відсутніх споживчих благ потрібні непрямі економічні блага - ресурси. Якби ресурси були у необмеженій кількості, то й усі блага, необхідні задоволення потреб суспільства, вироблялися б у достатньому обсязі. Але ресурсів, недостатньо задоволення всіх потреб, тобто виробництва необхідних благ. Обмеженість благ залежить від обмеженості ресурсів, що використовуються створення даних благ. Якщо ресурси абсолютно обмежені, то й блага цих ресурсів ми зможемо виробляти вічно.

споживачів створення умов, у яких де вони споживають ці блага.

Найбільш суттєві та усталені причинно-наслідкові та функціональні взаємозв'язки між потребами та ресурсами, споживанням та виробництвом відображаються економічними законами. Найбільш важливе значення мають: закон підвищення потреб, закон економії часу, закон рідкості, закон зростаючих поставлених витрат виробництва, закони спадної граничної корисності та граничної продуктивності, закони попиту та пропозиції.

Поєднання двох типових для господарського життя ситуацій – безмежність потреб та обмеженість ресурсів – утворює основу всієї економіки, економічної теорії. По суті, це наука, що «вивчає, яким чином суспільство з обмеженими, дефіцитними ресурсами вирішує, що, як і для кого виробляти», або, інакше кажучи, вона «досліджує проблеми ефективного використання обмежених виробничих ресурсів або управління ними з метою досягнення максимального задоволення матеріальних потреб людини».

Звести лише до цього сучасну економічну теорію не можна. Проте суперечність між безмежністю потреб та обмеженістю ресурсів утворює ту вісь, навколо якої обертається господарське життя, та стрижень економіки як науки. Домогосподарству, фірмі, всій національній економіці доводиться постійно робити вибір, на купівлю чи виробництво якихось благ слід витратити свої ресурси, які майже завжди обмежені.

Ресурси взаємопереплетені. Наприклад, такий економічний ресурс, як знання, використовується, коли природні ресурси прагнуть споживати раціональніше на основі нових знань (наукових досягнень). Знання є важливим елементом такого ресурсу, як праця, коли його оцінюють з якісного боку та звертають увагу на кваліфікацію працівників, яка залежить насамперед від здобутої ними освіти (знань). Знання (насамперед технологічні) забезпечують підвищення рівня використання устаткування, тобто. реального капіталу Зрештою, вони (особливо управлінські знання) дозволяють підприємцям організовувати виробництво товарів та послуг найбільш раціонально.

Економічні ресурси мобільні (рухливі), оскільки можуть переміщатися у просторі (всередині країни, між країнами), хоча рівень їх мобільності різна. Найменш мобільні природні ресурси, рухливість багатьох з яких близька до нуля (землю важко перемістити з одного місця в інше, хоч і можливо). Найбільш рухливі трудові ресурси, що видно з внутрішньої та зовнішньої міграції робочої сили у світі помітних розмірах. Ще більш мобільні підприємницькі здібності, хоча часто вони переміщуються не власними силами, а разом із трудовими ресурсами чи/і капіталом (це пов'язані з тим, що носіями підприємницьких здібностей є чи наймані управляючі, чи власники капіталу). Найбільш мобільні два останні ресурси - капітал (особливо грошовий) та знання.

Споживчі блага - це блага «першого порядку», але їх виготовлення використовуються блага другого порядку, третього і ще вищих порядків. Споживчі блага самі наділяють цінністю і ті виробничі ресурси, чи чинники, що у їх виготовленні. Блага першого порядку повідомляють цінність благам вищих порядків, які потрібні, щоб могли з'явитися на світ ті першочергові блага. У цій ідеї полягає знаменита теорія зобов'язання Австрійської школи. Цінність ставиться за провину виробничими благами в силу їх потреби для існування споживчих благ (сьогодні економісти називають останнє предметами кінцевого споживання).

Список використаних джерел

1. Герасименко В. Сучасна ринкова економіка та суспільні блага. // Російський економічний журнал. 1999 № 9-10. 120 с.

2. Курс економічної теорії / За заг. ред. М. Н. Чепуріна, Є.А. Кисельової – Кіров, 1995. Кіров: «АСА», 1995. -624 с.

3. Менк Н. Г. Принципи економікс. - СПб.: Пітер Ком, 1999. 784 з.

4. Нуреєв Р. М. Курс мікроекономіки: Підручник для вузів.

Н9 02-еїзд.,ізм.-М.: Видавництво НОРМА, 2002.-572с.

5. Рум'янцева Є.Є. Нова економічна енциклопедія - М: Інфра-М, 2000. 724с.

6. Салов А. Економіка. Конспект лекцій. 3 з-ті. Видавництво: Юрайт, 2014. 208с.

7. Самсонов Р. Інституційний монополізм: сутність та особливості регулювання// Питання економіки. - 2007,

8. Сорокін Т. А. Розвиток ринку нематеріальних благ: особливості та тенденції у постіндустріальній економіці. Саратов, 2010. 142с.

9. Довідкова правова система «КонсультантПлюс» // Компанія

"Консультант Плюс": [Сайт]. - URL: http://www.consultant.ru/

onlain. Доступ вільний. (Вхід до сайту 5.05.2014.)

10. Економічні ресурси, їх види. Обмеженість ресурсів. [Сайт]. - URL: http://modern-econ.ru/vvedení/problemy/potrebnosti-i-resursy/resursy.html. Доступ вільний. (Вхід до сайту 7.05.2014.)

Сподобалось? Натисніть на кнопку нижче. Вам не складно, а нам приємно).

Щоб завантажити безкоштовноКурсові роботи на максимальній швидкості, зареєструйтесь або авторизуйтесь на сайті.

Важливо! Всі представлені курсові роботи для безкоштовного скачування призначені для складання плану або основи власних наукових праць.

Друзі! Ви маєте унікальну можливість допомогти таким же студентам як і ви! Якщо наш сайт допоміг вам знайти потрібну роботу, то ви, безумовно, розумієте, як додана вами робота може полегшити працю іншим.

Якщо курсова робота, на вашу думку, поганої якості, або цю роботу ви вже зустрічали, повідомте про це нам.