Моя мрія для портфоліо приклад. Портфоліо для школи Моя мрія першокласника

Добрий день, шановний відвідувач нашого сайту. Якщо ваша дитина учень початкової школи – ця стаття може бути вам цікавою. Наші діти відвідують одну із гімназій м.Мінськ. І вже в першому класі ми зіткнулися з тим, що виявляється учневі потрібно мати портфоліо. Те, що звичайно робитимуть його батьки, а не учень, школі не цікаво. Так чи інакше було два варіанти: перший і найпростіший варіант - завантажити готове портфоліо учня на одному з численних сайтів, які пропонують такі послуги. Однак у цьому випадку портфоліо сусіда по парті може бути близнюком портфоліо вашої улюбленої дитини, чого наші батьки допустити не могли. Другий варіант - проявити фантазію, і дати дитині трохи вам допомогти, а заразом і отримати нові навички. Є, звісно, ​​і третій варіант - звернутися до професіоналів, але ми вирішили, що спільна робота зі створення портфоліо учня початкової школи дасть додатковий імпульс розвитку відносин з дітьми і дозволить їм відчути себе самостійними.

Що необхідно, щоб зробити портфоліо учня самостійно

Кольоровий принтер

Навички роботи у Photoshop, Painte

Трохи фантазії та терпіння

Спілкування зі своєю дитиною

Поради щодо створення портфоліо учня початкової школи

Не вносите в портофонії вашого учня дитячі фотографій дитини, де вона в колясці, з соскою тощо. Зрозуміло, що вони вам дорогі, але пам'ятайте, що це портфоліо хоч і маленького школяра, але вже дорослої людини. Залишіть зовсім дитячі фотографії для домашнього архіву.

Надайте своїй дитині зробити які-небудь найпростіші операції, проставити зірочки, листочки, куружочки, поміняти фон на сторінках портфоліо, все те, що ви зможете йому показати, а він в стані зробити.

При написанні тексту до фотографій запитуйте дитину, що написати. Першокласник може сформулювати те, що він хотів би бачити у своєму портфоліо. При цьому портфоліо буде виглядати не роботою дорослого, а роботою дитини.

Обов'язково додайте в портфоліо розділ Мої цілі, Мої мрії, або поєднайте Мої цілі та мрії, наприклад. Запитайте свого первоклашки, про що він мріє, ким він хоче стати, знайдіть фотографії на ці теми, вставте в портфоліо, підпишіть текст. У вас буде ще один привід звернути увагу вашої дитини на те, що мрії реалізуються через цілі. Поставити собі за мету і реалізувати її - спосіб наблизитися до своєї мрії. Розкажіть своєму маленькому учневі, що початкова його мета - наприклад, добре закінчити початкову школу і скласти іспити для вступу до гімназії, тому що стати, наприклад, "космічним доктором" можна лише здобувши вищу медичну освіту, а для того щоб отримати вищу медичну освіту потрібно...і так далі. Відсутність розуміння школярів початкових класів та й не лише початкових, навіщо вони навчатися у школі - одне з найважливіших проблем виховання дитини.

Зміст портфоліо

Наводимо зміст, з якого складається портфоліо наших першокласників

1. Давайте познайомимося

2.Моя сім'я

3.Підготовка до школи - мій дитячий садок

4. Мій перший клас

5.Мої колеги та колежанки

6.Мої цілі та мрії

7.Мої захоплення

8.Заходи нашого класу

9.Мої результати

10. Відомості про гуртки які я відвідую

Коротко про кожен розділ портфоліо

Давайте познайомимось: у цьому розділі потфоліо необхідно розмістити фтографію дитини крупним планом, бажано у діловому костюмі, написати її прізвище та ім'я, день народження, місце проживання, історію його імені (за бажанням).

Підготовка до школи- мій дитячий садок: у цьому розділі портфоліо учня варто згадати про вихователів дитячого садка, де ваша дитина проходила дошкільне навчання. Безумовно, вони зробили чималий внесок у ваших дітей. Почуття подяки щеплювати треба з дитинства.

Мій перший клас: усі батьки мають фотографії першокласників на їхній першій лінійці, першому дзвінку. У цьому розділі портфоліо можна розмістити фото цієї події та обов'язково фотографії першої вчительки. Природно, всі фотографії повинні бути підписані. Розмістіть якийсь текст, порадьтеся з дитиною. Портфоліо ви будете робити в той час, коли ваша дитина знатиме своїх однокласників на ім'я, і ​​зможе вам допомогти підписати фотографії, вибрати з усіх найбільш для нього важливі. Може бути необхідно запитати дозволу батьків однокласників вашої дитини про можливість розміщення фотографій на сторінках портфоліо. Всі ми різні, і багато хто дуже серйозно ставиться до особистого простору.

Мої колеги та колежанки: цей розділ може називатися моїми друзями або моїми товаришами. Зрозуміло з назви, що розділ повинен розповісти про однокласників вашої дитини або її друзів поза школою.

Мої цілі та мрії: напевно відколи ваша дитина стала усвідомлювати себе як особистість, вона неодноразово розповідала вам, ким вона хоче стати. Щороку, а іноді й щомісяця його мрії змінювалися. Але ближче до школи, ваше чадо вже не так швидко змінює свої уподобання. Поговоріть, дізнайтеся ким дитина мріє стати, заодно нагадайте їй, що найближча для неї мета - добре закінчити початкову школу, що, звичайно ж, наблизить вашу дитину до здійснення своїх мрій. Загалом, це дуже цікавий розділ. Постійна увага з вашого боку до цілей та мрій, навчить і дитину думати, що не можна пускати все на самоплив, ми робимо своє життя самі, а цілі допомагають нам рухатися у правильному напрямку.

Мої захоплення: це один із найцікавіших для заповнення розділів портфоліо. Тут можна розмістити і розповісти про гуртки, спортивні секції, захоплення вашої дитини, як вона любить відпочивати. Запитайте у нього, чи можете дізнатися багато нового. Постійна зайнятість, проблеми заважають нам спілкуватися з дитиною у тому обсязі, в якому хотілося б. Тому не пропустіть момент - портфоліо може стати вашою спільною справою.

Заходи нашого класу: цей розділ варто розливати, як і два наступні Тут можна буде записати в яких заходах вашого класу брала участь ваша дитина, і яких результатів разом з класом досяг: збір макулятори, різні спортивні заходи, театральні вистави - школа вдосталь рясніє такими подіями.

Мої результати: у цьому розділі ваш учитель може відзначити результати вашої дитини, в неї так само вкладаються різноманітні тестові завдання, малюнки вашого учня.

Нижче те, що в нас вийшло. В рамках були фотографії, але вони вирізані з метою збереження особистого простору людей.

Робимо презентації та портфоліо на замовлення. Ваша дитина отримає індивідуальне портфоліо чи презентацію, а не шаблон, який буде у половини класу. Вартість послуги обговорюється (від 50 білоруських руб.) Телефонуйте +375296610054, пишіть на ел.пошту Ця адреса електронної пошти приховується від різних спамерських пошукових роботів. У вас має бути включений JavaScript для перегляду.

Приклад портфоліо для хлопчика:

Приклад портфоліо для дівчинки:

Фото: Володимир Лебедєв, Каширське ІА
1 вересня – це насамперед свято першокласників. Вчорашні малюки одягають форму і сідають за парти, щоб здобути перші серйозні знання про світ. У кожного з них - свої питання, бажання та мрії. Напередодні Дня знань кореспонденти РІАМО розпитали першокласників про те, навіщо треба ходити до школи, ким вони хотіли б стати та яким бачать майбутнє Росії.

Альоша Митронов, 7 років, Одинцове, гімназія № 7:


«Вчитися треба для того, щоб знати все про навколишній світ, про космос, проводити всякі експерименти, коли станеш дорослим. Щоб писати, рахувати і багато іншого робити».

«Хочу стати мандрівником. Хочу дізнатися весь світ, побачити всі континенти, острови, полюси, екватори. Мрію дослідити Великобританію та Францію, навіть Італію хочеться. А ще мандрівники можуть навіть у інший світ перелетіти або на іншу дуже далеку планету, якщо вигадають найшвидший космічний апарат».

«Я знаю, що станеться через 500 років: усе стане російським. А років через 20 Росія буде найбезпечнішою для проживання країною, бо я зможу побудувати таку перешкоду, що жоден чужий літак чи гелікоптер до нас через неї не пролетить. Ще хочу відкрити для Росії нові незвідані землі. Їх найбільше в Антарктиді. Принагідно, можливо, вдасться знайти десь нафту. Тільки сам не хочу спускатися до ядра Землі – там дуже спекотно. І Росія стане ще багатшою!»

Дана Воротинцева, 6 років, Чехов, школа № 3:


«Вчитися треба заради свого майбутнього. До школи треба ходити, щоб навчитися читати, писати і рахувати, робити відкриття, весь час дізнаватися про щось нове. Ці знання потрібні, щоб вступити до інституту та здобути хорошу професію. Навчання привчає до працьовитості та терпіння. А ще в школі вчать бути доброю та вихованою людиною, поважати старших та цінувати друзів. Я ходитиму до школи з радістю та задоволенням, і намагатимуся вчитися добре».

«Коли я була маленькою, я хотіла стати космонавтом чи ветеринаром. А зараз моя мрія – бути модельєром. Я дуже люблю малювати, вигадувати одяг. Я навіть маю свої альбоми мод. Зараз я навчаюсь у художній школі. Колись я навчуся шити. Робота модельєра мені здається дуже цікавою та захоплюючою. Мені подобається все красиве, і я хочу дарувати красу світу. Але, звичайно, я ще вибиратиму свою майбутню професію. Головне, щоб вона була мені цікава і корисна людям».

«Моє головне побажання для Росії – щоб не було війни, і щоб усі були здоровими. Я хочу, щоб усі любили, пишалися, захищали та берегли Росію. Хочеться, щоб Росія була красивою та багатою. А для цього кожен має приносити користь своїй країні. Адже якщо в Росії буде все добре, тоді я й усі діти зможуть навчатися, займатися улюбленою справою та будуть щасливими людьми».

Вероніка Федосєєва, 7 років, Хімки, школа № 27:


«У школі багато цікавого. Там навчають різні мови. Мені подобається математика, і я знаю, що 20 плюс 20 дорівнює 40, і багато іншого. Мені хотілося б навчитися красиво писати в зошитах. Звичайно, все буває, але хотілося б отримувати добрі оцінки. А ще дуже важливо отримувати багато знань, раптом хтось запитає мене, а я не зможу відповісти, це дуже погано. У школі я отримаю майже всі відповіді на свої запитання та зможу підказати оточуючим. У школі навчать правильно користуватись комп'ютером. Моїй мамі на роботі він дуже потрібний, напевно, і для моєї роботи в майбутньому комп'ютер буде потрібний. І ще я познайомилася зі своєю вчителькою, вона дуже хороша, це важливо, коли тебе оточують добрі люди, маленькі та дорослі. Я дуже хочу піти до першого класу».

«Я багато малюю, тож хочу бути художником. Малювання – моє улюблене заняття. Люблю малювати природу, звірів. Нещодавно я намалювала корову, вона вийшла мила і кумедна. Мама вчить мене красиво малювати, вона вчилася малюванню у художній школі і в неї виходять дуже гарні картинки. Я також хочу навчитися малювати так само красиво, як і вона. Хочу дарувати свої роботи близьким, щоб вони раділи. А коли я виросту і буду справжнім художником, ми з бабулею та мамою купимо гарні рамки для моїх робіт та організуємо виставку. Усі бажаючі зможуть подивитися на мої малюнки та порадіти разом із нами».

"Я живу в Росії. Мені б хотілося, коли прийде якесь свято, наприклад, Новий рік, щоб моє улюблене місто було красиво прикрашене. Москва – столиця нашої Батьківщини. Я хочу, щоб і вона була завжди гарна, не лише у свята. Я була в зоопарку, там багато звірів, але потрібно, щоб їх було ще більше. Мені б хотілося, щоб мене оточували мої рідні та близькі друзі, Агнія та Луїза. Необхідно здобути хорошу освіту, щоб у мене була хороша професія і я змогла заробляти гроші та подорожувати світом з моїми рідними».

«Коли я буду художником, я намалюю картинки, якими мають бути в Росії парки. Постараюся, щоб за цими картинками люди створили ще більше парків та скверів для прогулянок та відпочинку людей. Нещодавно ми були на морі, і вже за п'ять днів мені хотілося повернутися до свого улюбленого міста Хімки. Я хочу, щоб Росія радувала дітей: намалюю картинки і за ними майстри збудують найчарівніші ігрові майданчики. Росія – велика і красива країна з дуже гарною назвою».

Марк Дзюра, 7 років, Ступіно, школа № 2:


«Я вважаю, що до школи треба ходити для того, щоб бути розумним, а для цього треба вчитися, читати книги, виконувати домашнє завдання. А ще, якщо ходитимеш до школи - станеш сильним і працьовитим, бо ми матимемо уроки фізкультури та праці».

«Я стану зубним лікарем, щоб робити людям гарні посмішки. Добре, коли всі білі зубки. У мене тато працює стоматологом, і я дуже хочу бути схожим на нього. Коли я сказав татові про те, що хочу продовжити його справу, він відповів, що це чудова ідея».

«Я б хотів у майбутньому бачити Росію світлою та радісною. Але найголовніше, я хочу, щоб у нашій країні не було війни. Я живу в дуже гарному місті і не хочу, щоб будинки були зруйновані. Тому для майбутнього Росії я намагатимусь зробити все що можу, щоб не було війни».

Еліна Соловйова, 7 років, Ступіно, школа № 2:


«Я думаю, що до школи треба ходити для того, щоб дізнаватися про щось нове. А щоб дізнаватися про щось нове - треба добре вчитися, отримувати п'ятірки. Ще у школі можна завести багато друзів, разом спілкуватися на перервах».

«Я ще не знаю, ким мені стати, тому що у світі різних професій дуже багато. Мені складно зупинитися на одній і забути про інші цікаві професії. Мені дуже подобається професія перукар, тому що я люблю робити ляльки зачіски. Ще мені подобається професія кухаря, бо тут треба готувати, вигадувати нові рецепти та всіх годувати».

«Я дуже люблю малювати, і коли мене просять намалювати свою Батьківщину, я її завжди малюю яскравими квітами, з полями та зеленими лісами. Я хочу, щоб майбутня Росія була такою яскравою, щоб усі були добрими і допомагали один одному, не рубали ліси, де живуть білки, лисиці та інші звірі. Я хочу добре вчитися, щоб теж допомагати людям».

Вова Образцов, 7 років, Шаховська, школа № 1:


«До школи треба ходити, щоб отримувати знання. А вони допоможуть мені у майбутньому вибрати будь-яку професію. А ще для того, щоб грати там із друзями та подорожувати з класом».

«Я поки що точно не знаю, ким хочу стати. Спочатку хотів стати футболістом. Я займаюся у футбольній секції, люблю грати у нападі та стояти на воротах. З татом іноді дивлюся матчі по телевізору. Але потім передумав. Зараз мені подобається татова професія – він геодезист. Я був у нього на роботі, на татовому столі багато креслень. І ще тато брав мене у поле, де вони всі вимірювали. Мені здається, це дуже цікаво – будувати такі креслення та все вимірювати. Думаю, це складно, але я намагатимуся».

«Я хочу, щоб Росія завжди була сильною країною. А ще щоб не було війни. Мій дід Вася воював на війні. А 9 травня я з батьками носив квіти до пам'ятника солдатам Великої Вітчизняної війни. Я хочу, щоб усі знали, яким сміливим і сильним був мій дідусь. І його подвиг ніколи не забув. Коли мої молодші сестрички підростуть, я обов'язково розповім про дідуся, щоб вони теж знали його історію».

Варвара Реброва (7 років), Шаховська, Шаховська гімназія:


«До школи треба ходити, щоб навчитися читати та писати. А ще там цікаво. У школі працюють вчителі, які можуть відповісти на будь-яке запитання. А я хочу багато знати про нашу Землю».

“Я хочу стати стоматологом. Я не боюся лікувати зуби, від мами та від нашого знайомого зубного лікаря тітки Світлани знаю, що потрібно завжди чистити зуби і стежити за ними, не є багато цукерок. Мені навіть уколи не роблять, коли лікують зуби. У стоматолога багато різних інструментів та матеріалів. Мені їх дозволили подивитись, коли ми з мамою ходили лікувати зуби. І мені хочеться, щоб у всіх людей були здорові зуби і стоматологів ніхто не боявся».

«Мені хочеться, щоб наша країна завжди була такою, як зараз – великою та красивою. Я їздила з мамою та татом на Азовське море, а ще до Абхазії. Дорогою бачила всяку гарну природу, багато різних дерев та квітів. Бачили різні міста. Але мені подобається наша Шаховська, це невелике селище з дитячими майданчиками, стадіоном, ми там катаємось на роликах та велосипеді, у нас є басейн та дитячий парк. Моя бабуся Галя будувала тут дороги. Моя мама Олена Володимирівна садила квіти у центрі біля фонтанів. Коли я виросту, теж тут житиму і працюватиму».

Більше думок: РІАМО

План

1. Що таке мрія?

2. Моя мрія.

Мрія – це велике бажання. Мрія – це коли ти думаєш про неї, і тобі на душі стає легко та тепло. Вона окрилює та дає сили для руху вперед.

У мене є мрія. Я хочу збудувати величезний будинок для бездомних тварин, де їх можна буде лікувати, годувати. Цей будинок для них стане найріднішим та найзатишнішим. Я намагатимуся, щоб моя мрія здійснилася.

Моя мрія твір за планом 4 клас

План

1. Чому люди мріють?

2. Мрія – це мета

3. Моя велика мрія.

Людям властиво мріяти, вони мріють про велике і про мале. Мрії дають надію, тепло та віру у краще.

Ми мріємо, бо живемо. Ми живемо, бо мріємо. Мало лише мріяти. Мрії здійснюються, якщо перед собою ставити цілі. Реалізація своїх цілей є втілення мрій. Щоб мрії реалізувалися, потрібно бути сильною і сміливою людиною.

Я мрію про мир, де немає війни, про світ, у якому царює справжнє життя, де немає місця сльозам та страху. Щоб ця мрія збулася, мало лише мого бажання, нам потрібно всім об'єднатися та створювати правильний світ.

Моя мрія твір за планом 5 клас

План

1. Без мрії життя було нудним

2. Моя мрія.

3. Шлях до мрії – щасливий шлях.

Мрія рухає мене вперед щодня. Пройшовши один крок, я одразу уявляю собі наступний. І так далі, крок за кроком я йду назустріч своїм мріям. Без мрії життя порожнє і нудне, адже щоб досягти виконання бажаного, потрібні зусилля та старання. А це час, праця та організованість.

Я мрію стати скрипалем міжнародного рівня. Я непросто хочу грати на скрипці на сценах різних країн і завойовувати серця глядачів, я хочу щоб світ почув мою музику, ту музику, яка звучить у моєму серці. Я хотів би, щоб мої мелодії приносили радість та натхнення людям.

Попереду багато роботи. Але мені це не страшно. Труднощі тільки роблять мене сильнішими і вселяють ще більшу віру в себе. Шлях до мрії дарує мені багато щастя.

Моя мрія твір за планом 6 клас

План

1. Заповітні мрії завжди справджуються.

2. Моя мрія.

3. Шлях до мрії.

Якщо дуже хотіти, то всі мрії здійснюються. Але не просто хотіти і мріяти нічого не роблячи, треба й попрацювати. А часом буває так, що зовсім забуваєш про мрію, а вона вкотре збулася, і така радість настає в душі. Але це стосується часто отримання подарунка.

Я мрію стати архітектором. Хочу, щоб у майбутньому мої роботи тішили всіх. Бажаю зробити свій внесок у розвиток міст та їх споруд. Для цього потрібно знати багато, читати додаткову інформацію. Добре малювати та розбиратися у кресленнях.

Зараз я намагаюся якнайбільше приділяти увагу літературі з архітектури, відвідую художню школу, навчаюсь чогось нового в цій галузі. Я вірю в себе та у свою мрію.

Титульна сторінка

Портфоліо починається з титульного листа, в якому міститься основна інформація: прізвище, ім'я та по батькові, контактна інформація та фото учня. Важливо дати дитині вибрати саму фотографію для титульного листа.

Розділ 1. "Мій світ" ("Портрет")

Тут можна помістити будь-яку інформацію, яка цікава та важлива для дитини.

1. «Автобіографія» – У цьому розділі він може розмістити свої фотографії та підписати їх.

2. «Твори» - твори, есе на різні теми:

– Моє ім'я (інформація про те, що означає ім'я, чому батьки обрали саме це ім'я; якщо у дитини рідкісне чи цікаве прізвище, можна пояснити, що воно означає). (1 клас)

- Моя сім'я (тут можна розповісти про членів сім'ї, або скласти розповідь про свою сім'ю). (2 клас)

– Мої друзі (фотографії друзів, інформація про їхні інтереси, захоплення). (2 клас)

- Мої захоплення (можна розповісти про те, чим захоплюється дитина, в яких секціях чи гуртках займається). (3 клас)

- Моя мала батьківщина (розповісти про своє рідне місто, про його цікаві місця. Тут же можна розмістити схему маршруту від будинку до школи, складену дитиною спільно з батьками, важливо відзначити в ній небезпечні місця (перетину доріг, світлофори).

Розділ 2 – «Мої цілі»

Мої освітні плани на рік (урочна та позаурочна діяльність)
Відомості про зайнятість у гуртках, секціях, клубах

Розділ 3 – «Соціальна практика»

Відомості про доручення
- Оформити цей розділ можна за допомогою фотографій та коротких повідомлень на тему:
- Випуск стінгазети
– Участь у суботниках
– Виступ на урочистій лінійці

Включає дані про всі види соціальної практики учнів у позаурочній діяльності (соціальні проекти, надання допомоги нужденним і т. п.).

Розділ 4 – «Мої досягнення»

Цей розділ може містити рубрики:

«Творчі роботи» (вірші, малюнки, казки, фотографії виробів, копії малюнків, що брали участь у конкурсах тощо),

«Нагороди» (грамоти, дипломи, листи подяки тощо)

Краще розмістити вміст цього розділу у хронологічному порядку.

Відомості про участь в олімпіадах та інтелектуальних іграх

Відомості про участь у спортивних конкурсах та змаганнях, шкільних та класних святах та заходах та ін.
Відомості про участь у проектній діяльності

Матеріали цього блоку дозволяють будувати рейтинг індивідуальних результатів, рейтинг досягнень, відстежувати динаміку зміни результатів навчання.

Розділ 5 – «Мої враження»

Відомості про відвідування театру, виставки, музею, шкільного свята, походу, екскурсії.

Розділ 6 – «Робочі матеріали»

(Всі письмові роботи, діагностичні роботи)

РОСІЙСЬКА МОВА 1 клас

Математика 1 клас

Світ навколо нас 1 клас

То я читаю. 1 клас

Розділ 7 – «Відгуки та побажання»

(у довільній формі)

- Вчителів

- Батьків

– Педагогів додаткової освіти

Ніщо не підвищує самооцінку дитини, як позитивна оцінка педагогом його старань. Тут можна написати відгук чи побажання, можливо рекомендації, як педагогом, так і батьком як за підсумками навчального року, так і за участю в якомусь заході.

Пам'ятка для освітян з ведення портфоліо

1.Залучення батьків до допомоги при заповненні розділів портфоліо (особливо в 1 класі).

2. Розділи портфоліо не нумерувати, а розташовувати в довільному порядку (за бажанням).

3.Результат робіт датується, щоб можна було відстежити динаміку, відповідна оцінка завжди порівнює поточну роботу дитини з більш ранньою.

4. Портфоліо не використовувати для порівняння дітей між собою!

6.Перегляд портфоліо педагогом, батьками та іншими учнями дозволяється лише з відома та згоди учня, якому належить портфоліо.

7.Сторінки портфоліо повинні бути красиво оформлені, дитина повинна розуміти важливість зовнішнього вигляду документа.

8.Важливо, щоб у кожному етапі у процесі просування наміченої мети було зафіксовано успіх учня, т.к. саме успіх – найкращий стимул подальшого розвитку.

9. Наприкінці навчального року можна провести презентацію та визначити переможця у номінаціях «Найоригінальніший портфоліо», «За найкраще оформлення робіт», «За багатогранність та талант», «За працьовитість».

Взаємодія з батьками

Більшість батьків, будучи впевненими, що портфоліо обов'язково допоможе при вступі до ВНЗ, дуже ретельно ставляться до його заповнення, а деяких у цьому переконують вчителі, створюючи мотивацію до створення портфоліо їхніх дітей.

Дуже важливо зробити батьків своїми союзниками у непростій справі збору портфоліо. Тому спочатку варто залучати активних, небайдужих батьків. Необхідна система консультативної допомоги: консультації, семінари з оформлення та заповнення сторінок портфоліо.

Важливо навчити спостерігати, помічати все нове та цікаве та неодмінно фіксувати, записувати. За допомогою портфоліо батьки бачать свою дитину з боку, її бажання, інтереси.

Портфоліо також може використовуватися як додатковий матеріал щодо сім'ї - укладу її життя, інтересів, традицій. Спостерігаючи за дітьми та їхніми батьками у процесі створення портфоліо, педагоги зазначали, що подібні заходи сприяють налагодженню тепліших взаємин у сім'ї.

Одним з головних результатів роботи над портфоліо є те, що батьки вчаться спостерігати і помічати зміни, що відбуваються, систематизувати їх. Певну допомогу можуть надати пам'ятки, опитувальники, спираючись на які батьки зможуть виділити особливо яскраві та цікаві моменти розвитку дитини.

Пам'ятка для учня з ведення портфоліо

1. Почни свою роботу з портфоліо з розповіді про себе, свою сім'ю, свої захоплення.

2. Упорядкування портфоліо – це гонка за всілякими грамотами. Важливим є сам процес участі, хоча високий результат, звичайно, тішить.

3. Заповняй сторінки портфоліо акуратно, прояви, де треба, фантазію та творчу вигадку, адже твій портфоліо має відрізнятися від інших.

4. Вмій помічати свої навіть маленькі успіхи, радуйся їм!

5. Звертайся до заповнення портфоліо у гарному настрої!

Готові портфоліо шаблони для школярів. Завантаження безкоштовне та платне, залежно від якості та унікальності портфоліо. Безкоштовне скачування можливе лише за умови використання виключно в особистих цілях дитини. Не допускається публікація архівів та аркушів шаблонів на інших сайтах та блогах!

Портфоліо учня у стилі Чемпіонату світу з футболу 2018: 13 сторінок-заготовок у форматі jpg	Шаблон портфоліо учня у морському стилі з 1 по 8 клас: 13 сторінок-заготовок у форматі jpg
			Шаблон портфоліо до школи для хлопчиків у стилі Майнкрафт: 13 сторінок-заготівель у форматі jpg
Шаблон портфоліо учня початкових класів Осінь: 16 сторінок-заготовок у форматі jpg +3 вільні сторінки з тлом		Шаблон портфоліо учня в олімпійському стилі Сочі 2014 року: 16 сторінок-заготівель у форматі jpg
	Шаблон портфоліо учня старших класів "З Парижа з любов'ю": 12 сторінок-заготовок у форматі jpg
Шаблон портфоліо учня старших класів у стилі художника П. Мондріан: 12 сторінок-заготівель у форматі png

Ось і до нас дійшов черговий експеримент міністерства освіти. На батьківських зборах у школі вчителі повідомили батьків, що для кожного школяра повинен бути створений портфоліо учня початкової школи.

Здивовані батьки стали ставити вчителям безліч питань. Що являє собою портфоліо учняяк зробити його? Яким воно має бути? Що має входити до портфоліо? Навіщо потрібно портфоліо для початкових класів?

Після батьківських зборів, я зустріла знайомих, у яких діти навчаються в іншій школі та дізналася, що їх теж потішили цим нововведенням. Але в їхній школі вирішили вступити простіше, вони замовили готове портфоліо для школярана всі класи початкової школи. Портфоліо їм видали на батьківських зборах, будинки вони заповнили сторінки і здали вчителю.

Щоб полегшити долю батьків нашого класу і свою, я вийшла з пропозицією до вчителя з приводу придбання готових шкільних портфоліо у тій школі, де навчатиметься моя дитина. Але, як виявилося, складання портфоліо – це творчий процес, який допомагає дитині розкрити свої творчі здібності, а також провести самоаналіз свого шкільного життя за певний проміжок. Мотивує дитину брати участь у навчальній діяльності та творчій роботі. Підвищує самооцінку та впевненість у своїх можливостях. Тому готові шкільні портфоліо не вітаються.
Тоді я приступила до вивчення інформації… Пробороздивши простори інтернету, стало зрозуміло, що поки що єдиного стандарту для оформлення портфоліо немає.

Пройшовши цей складний шлях, мені хотілося б допомогти іншим батькам, які лише зіткнулися зі складанням портфоліо для школяра.

Отже, що потрібно для портфоліо:
1. папка-реєстратор
2. файли ... ні, не правильно, багато файлів
3. папір А4
4. кольорові олівці (для виконання малюнків дитиною)
5. принтер
6. ну і, звичайно ж, терпіння та час

Завдання батьків – допомогти дітям скласти портфоліо. Підказати, як правильно заповнити розділи, вибрати потрібні фотографії, малюнки.

На даний момент портфоліо має зразкові розділи, які можна доповнювати різною цікавою інформацією:

1.Титульна сторінка портфоліо учня
На цьому аркуші вказуються дані дитини – Прізвище, Ім'я, По-батькові, фотографія дитини, навчальний заклад та місто в якому навчається дитина, дата початку та закінчення портфоліо.

2. Розділ - Мій світ:
У цьому розділі додається інформація, яка є важливою для дитини. Зразковий варіант сторінок:

Особисті дані (Про мене)- Дата народження, місце народження, вік. Можна вказати домашню адресу, телефон.
Моє ім'я– напишіть, що означає ім'я дитини, звідки вона походить, можна вказати на честь кого назвали (наприклад, дідусь). А також, вкажіть відомих людей, що носять це ім'я.
Моя сім'я– напишіть коротку розповідь про свою сім'ю або якщо є бажання та час, то про кожного члена сім'ї. Додайте до цієї розповіді фотографії рідних або малюнок дитини, як вона бачить свою сім'ю. У цю рубрику можна додати родовід дитини.
Моє місто (Я живу)— у цьому розділі вказуємо місто проживання дитини, в якому році і ким воно було засноване, чим відоме це місто, які цікаві місця є.
Схема маршруту до школи– малюємо разом із дитиною безпечний шлях від будинку до школи. Зазначаємо небезпечні місця – автомобільні дороги, залізничні колії тощо.
Мої друзі- Тут перераховуємо друзів дитини (прізвище, ім'я), можна додати фотографію друзів. А також пишемо про захоплення друга чи спільні інтереси.
Мої захоплення (Мої інтереси)- На цій сторінці необхідно розповісти, що дитина любить робити, чим захоплюється. За бажанням дитини можна розповісти про гуртки/секції, куди вона додатково ходить.

3. Розділ - Моя школа:

Моя школа– адресу школи, телефон адміністрації, можна приклеїти фотографію установи, ПІБ директора, початок (рік) навчання.
Мій клас– вкажіть номер класу, приклейте загальну фотографію класу, а також можна написати невелику розповідь про клас.
Мої вчителі- Заповнюємо дані про класного керівника (ПІБ + коротка розповідь, про те який він), про педагогів (предмет + ПІБ).
Мої шкільні предмети- Даємо короткий опис щодо кожного предмета, тобто. допомагаємо дитині зрозуміти для чого вона потрібна. Також можна написати своє ставлення до предмета. Наприклад, математика складний предмет, але намагаюся, т.к. хочу навчитися добре рахувати чи мені подобається музика, тому що я вчуся гарно співати.
Моя громадська робота (суспільна діяльність)– цей розділ бажано заповнити з фотографіями, де дитина брала участь у шкільному житті (наприклад, виступала на святі, оформляла клас, стінгазету, читала вірші на ранку і т.д.) + короткий опис про враження/емоції від виконання громадської діяльності.
Мої враження (шкільні заходи, екскурсійно-пізнавальні заходи)- Тут все стандартно, пишемо коротенький відгук-враження про відвідування дитини з класом екскурсії, музею, виставки і т.д. Відкликання можна оформити фотографією з цього заходу або намалювати малюнок.

4. Розділ - Мої успіхи:

Моє навчання- робимо заголовки аркушів з кожного шкільного предмета (математика, російська мова, читання, музика тощо). У ці розділи вкладатимуться у файли добре виконані роботи — самостійні, контрольні, відгуки про книги, різні доповіді тощо.
Моя творчість- сюди ми розміщуємо творчість дитини. Малюнки, вироби, його письменницьку діяльність - казки, оповідання, вірші. Про об'ємні роботи теж не забуваємо – фотографуємо та додаємо до себе в портфоліо. За бажанням роботи можна підписати – назву, а також де брала участь робота (якщо виставлялася на конкурсі/виставці).
Мої досягнення– робимо копії, і сміливо розміщуємо у цьому розділі – похвальні листи, грамоти, дипломи, підсумкові атестаційні відомості, листи подяки тощо.
Мої найкращі роботи (Роботи, якими я пишаюся)– сюди вкладатимуться роботи, які дитина вважатиме важливими та цінними за цілий рік навчання. А матеріал, що залишився (менш цінний, на думку дитини), викладаємо, звільняючи місце для розділів для нового навчального року.