20 словникових слів з гласними, що чергуються. Коріння з гласними, що чергуються.
Ця інформація, звичайно, має довідковий характер і допомагає зрозуміти причини явища. Проте вас хвилює, звісно, інша проблема: як правильно писати слова, у яких зустрічається чергування звуків. Причому основні проблеми стосуються ненаголошених голосних.
Зверніть увагу на вирази «чергування звуків» і «коріння з голосними, що чергуються». Відчуваєте різницю?
Різниця в тому, що ми від фонетичного явища переміщуємося до орфографії, нам важливо вміти писати літери в корінні слів, де чергуються звуки [е] та [і], [а] та [о].
Згадайте, у яких позиціях можуть бути ці голосні?
У сильній позиції – під наголосом, у слабкій – у ненаголошеному становищі.
Чому написання голосних у слабкій позиції викликає труднощі?
Голосні чуються менш чітко, неясно.
Який це голосний - перевіряється, не перевіряється, що чергується?
Якщо він чергується, то до нього не можна застосувати звичайне правило перевірки голосних через ударний звук і не потрібно підбирати перевірочні слова.
Які є умови написання голосних у корінні з чергуванням?
Для написання коріння з чергуванням потрібно з'ясувати, які голосні чергуються і в якому саме корені.
Перед нами вибір: написати букви «е» чи «і», «а» чи «про».
Тип кореня залежить 1) від суфікса -а-, наступного за коренем; 2) від місця наголосу у слові; 3) від приголосного докорінно слова; 4) від сенсу.
Почнемо з найпоширенішого випадку. Написання е-і в корінні дієслів. Умова написання і – це суфікс -а- після кореня.
Є дві групи таких коренів:
в одній групі голосні завжди в ненаголошеному становищі (обирати - оберу, обереш, обери; замикати - замкнути, замкнув);
в іншій – голосні то ненаголошені, то ударні (розстилати – стелити – стелиться; протирати – протерти – протертий).
Розмірковуємо так: прид..раться - корінь з чергуванням, голосний ненаголошений, його не можна перевірити, є суфікс -а-, значить, пишу букву «і» - причіпатися; прид..русь - корінь з чергуванням, голосний ненаголошений, його не можна перевірити, немає суфікса -а-, пишу букву «е» - придеруся.
Найчастіше можна помилитися в словах з корінням -блист-блест-, -жиг-жег-, -стил-стел-.
Наприклад, бл..стеть на снігу, бл..снуть вдалині, бл..стящий сніг, пробл..ски вогню - немає суфікса -а-, пиши букву «е» (блищати, блиснути, блискучий, проблиски), а в цих словах «і»: бл..стат, бл..сталевий, бл..стає.
Ще приклад: заж..гать свічки, втрачена заж..галка, система заж..гания – скрізь є суфікс -а-, тому пиши букву «і» - запалювати, запальничка, запалювання. Слова без суфікса -а- мають букву «е»: випалив напис, запалив світло, розпалив багаття, пропалив дірку, що спалив листи.
Пам'ятайте про іменники з буквою «о»: неприємна печія, підпал сараю, опік руки, недопал цегли.
І, нарешті, поєднання букв кореня і суфікса дає «імена»: ІРА, ІСТА, ІГА, ІЛА, ІТА (збирати, блищати, пропалювати, розстеляти, читати; після кореня -лаг- слід суфікс -а-, виходить поєднання АГА (злагати) ), немає АДА – пишу «о» (додавання).
А тепер звернемося до кореня -кас-кос-, слів з цим коренем небагато, голосні а-о в них завжди ненаголошені. Деякі слова не мають приставок: торкання, торкання, торкатися – торкнутися. Їх потрібно відрізняти від схожих слів з гласними, що перевіряються: коса, сінокіс, косьба, косар, косогор, кіска, косуля (олень), косий погляд, косити.
Найбільше викликають сумніви слова з приставками до-, до-торкатися - доторкнутися, дотик; торкатися - торкатися, дотик.
Про коріння -лаг-лож- згадуємо двічі. І ось чому. Можна використовувати дві умови для правильного вибору голосної: суфікс -а-і приголосні «г» і «ж».
Тільки не переплутайте цей корінь з іншими корінням, що перевіряються: хибний, брехня, складний, прийменник, волога, благородний!
Особливо хочеться виділити групу слів з поєднаннями -а(я)-ім(ін)-: нагадувати, заклинати, приминати, розуміти, слухати, уважно, зніму, підніму, підніми. Ці поєднання важко впізнати та запам'ятати. Але як часто вони зустрічаються!
Зверніть увагу на слова-виключення!
|
Написання залежить від суфікса -а- |
|||
|
Бер-бірА- Дер-дірА- Мер-світА- Пер-піра- Тер-тирА- Блист-блиста- Жег-жигА- Стел-стил- Чет-читА- винятки: поєднувати, поєднання, словосполучення, подружжя (пара) |
КасА-якщо після кореня стоїть суф. А - торкатися; Кос-якщо немає суф.-а- торкнутися |
ЛагА-якщо після кореня стоїть суф. -А- прикметник; Брехня-якщо немає суф. -а-пропозиція винятки: полог |
А(я)-ім(ін)- поєднання пишуться після суфікса -а- стискати-стиснути, знімати-зняти, розуміти-зрозуміти, запам'ятовувати-пам'ять |
Розглянемо ще один тип коренів з гласними а-о, що чергуються.
Повторимо: не можна перевіряти наголосом ненаголошений голосний в корені -гор- («а» пишеться тільки під наголосом: чад, чад, засмага, нагар, огарок, розпал - таких слів мало).
Немає сенсу шукати суфікс -а після кореня. Але навіть якщо ви його знайдете, знайте - він не впливає на вибір літери "а" (підгоряти, вигоряти, пригоряти).
Корінь -гар-гір- широко поширений у дієсловах і словах, утворених від дієслова: горіти, горіння, угореть, розгорівся, горіння, горючий, засмаглий, пальники (гра). Значення подібних слів пов'язані з вогнем, полум'ям, сонячним світлом.
Відрізняйте цей корінь від схожих слів-близнюків: пагорб, під горою, горе, сумувати!
У корені -зар-зор- пишеться «а» в ненаголошеному становищі: зоря, заровий, зарянка (співочий птах з яскравою грудкою - дивіться фото!), зарянковий, блискавиця, зорничний, осяяти, осяяння, осяяність, осяяний, осяяний (в ударному становищі рідше: заграва, променистий). Голосна «о» пишеться під наголосом (зірка, зорюшка, зоренька, зорі).
Суперечки викликають слова «зарянка» та «зорянка». Тут спираємося на значення слова: птах на кшталт малиновки – зарянка, а відблиски блискавки – зарянка.
Не забувайте про слова-винятки!
|
Написання залежить від місця наголосу |
|
засмага, підгоріла винятки: вигарки, ізгар, пригар |
|
під наголосом буква, яку чуємо, без наголосу зірка, блискавиця винятки: спалахувати (не спати на зорі), зорянка (сполохи блискавки) |
|
Клан-клон- Твар-твор- під наголосом буква, яку чуємо, без наголосу про: кланятися, вклонитися, творчість, тварюка, творець винятки: начиння |
|
Плов-плавець, плавчиха |
Про коріння -лаг-лож- ми вже говорили. Настав час розібратися з коренем - раст-ращ-рос-.
Розкладається в дієсловах і в усіх освічених від них словах: рости, ростити, виростити, рослина, вік, зростання, зрощення, прирощення, вирощений.
Зростання- зустрічається в дієсловах і дієприкметниках минулого часу: ріс, росла, виросли, виріс, зростала, виростили, підросли, рослий, що виріс (і ще в іменниках: недорослі, водорості, зарості).
Подібні за звучанням слова потрібно розрізняти: розтаю (танути і приставка рас-), розпис (корінь і приставка рас-), роса (роси), розгубити (втрачати і приставка рас-), розкішний (розкіш)!
Ви просто повинні вивчити слова-виключення!
Найважчий і заплутаний тип коріння спирається на лексичне значення слова.
І знову не забудьте про винятки!
|
Написання залежить від сенсу |
|
Мак- занурювати в рідину: вмочити, мачати, макання Мок-пропускати рідину: вимокнути, промокнути, плащ, що не промокає. винятки: промокальний папір, промокашка |
|
Рівним - рівним, однаковим може бути вага, вік: рівномірний, рівнозначний, порівняти, підрівняти, зрівнятися, дорівнювати, рівняння, рівняння, все одно, нарівні Рівним рівним називають все пряме, гладке: рівняти, зрівняти, вирівняти, зарівняти, підрівняти, вирівняний винятки: рівнина, рівняйся, ровесник, порівну, рівень |
У таблиці, яку склали учні, узагальнено дані про те коріння, правопис якого підпорядковується приватним закономірностям.
|
Написання кореня залежить |
|||
|
від суфікса -а- |
від місця наголосу |
від приголосного |
від сенсу |
|
Бер-біра- Дер-діра- Мер-світу- Пер- піра- Тер - тира- Блиск - блиста- Жег – жига- Стел - стила- Чет - чита- виключення: поєднувати, поєднання |
засмага, підгоріла винятки: вигарки, ізгар, пригар |
Раст-рос-ращ- вирощений, рослина винятки: паросток, галузь, зростання, лихвар, Ростов, Ростислав, виростковий, підлітковий |
Мак- занурювати в рідину: вмочити; Мок-пропускати рідину: вимокнути, винятки: промокальний папір, промокашка |
|
Каса-якщо після кореня стоїть суф. А - торкатися; Кос-якщо немає суф. А- торкнутися Лага-якщо після кореня стоїть суф.-а- прикметник; Брехня- якщо немає суф.-а-пропозиція винятки: полог |
Зар-зор- під наголосом буква, яку чуємо, без наголосу -а зірка, блискавиця винятки: зірвати, зорянка (сполохи блискавки) |
Скак-скоч- перед -к- напишемо А, перед -ч- напишемо -о скакати, вискочити винятки: стрибок, скачу |
Рівним-рівним, однаковим може бути вага, вік Рівним- рівним називають все пряме, гладке: зрівняти, вирівняти; винятки: рівнина, рівняйся, ровесник, порівну, рівень |
|
А(я)-ім(ін)- поєднання-ім(ін)- пишуться після суфікса -а- стискати-стиснути, знімати-зняти |
Клан-клон- Твар-твор- під наголосом буква, яку чуємо, без наголосу: кланятися, вклонитися, творчість, творець; виняток: начиння Плав-голосний ударний і ненаголошений: плавати, плавучий, поплавок Плов-плавець, плавчиха винятки: пливуни, пливучий ґрунт (плисти) |
перед-г-напишемо-а, перед-ж-напишемо-о докладати, докласти винятки: полог |
|
Тренувальні завдання
Встав пропущені літери і поясни орфограму:
Дні були нестерпно жаркі, г..рячі, але в невеликому дубовому лісочку стояла цілюща свіжість. Глянцеві листя р..стін свіжі, ніби їх щойно обм..кнули в бл..стящий віск. На торф'янистому грунті удосталь вир..стають цілі сім'ї грибів. З гущавини на узліссі виск..чіл заєць, потихеньку став проб..раться від деревця до деревця. А попереду розст..лалася р..внина. Промені сонця к..салися верхівок дерев.
Але ось і вечір. Незабаром підніметься місяць, оз..рит таємничим світлом всю околицю, на небі загоряться зірки. І почнеться велика таїнство ночі.
Літера «і» пишеться у слові:
а) оп..раться, заст..гавкає, ум..рать, подб..раю, бл..снуть;
б) заж..гать, разд..рать, переч..тать, отт..реть, перест..лить;
в) зам..рающий, виж..гательний, бл..сталевий, приж..гать.
Літера «е» пишеться у слові:
а) поч..тати книгу, подн..мается, бл..стеть, подст..лити, отч..т;
б) соб..ріть, сд..реть, прот..реть, пом..реть, ст..реть, зап..реть;
в) шлюб..танення, розст..ліл, зап..рать, забл..стал, виб..рі.
Літера «а» пишеться у слові:
а) вим..кнути під дощем, вим..кати все чорнило, к..снувся, заг..релий, зар..слі, пром..кашка;
ск.
в) безотл..готельний, сотв..рила, сг..ряча, приск..кать, все р..вно, з..ря.
Літера «о» пишеться у слові:
а) накл..ніться, покл..няться, жук-пл..вінець, пл..вчиха, пл..учий, р..внение;
б) затв.
в) претв..рить, тв..рение, подр..внять, р..внять доріжки, скл.
Вставте пропущені букви, доповніть ряд своїм словом:
соб..рать, уб..ру, отд..рать, …
зам..рання, пом..рать, зам..реть, …
прик..сновение, к..снулся, к..сательная, …
заг..ріть, обг..ревший, виг..рки, …
з..ря, з..рево, з..ревати, …
Р..стислав, подр..стає, вир..слі, …
Правопис коренів з голосними, що чергуються.
Для того щоб запам'ятати правила вибору букв у коренях з гласними, що чергуються, потрібно розділити це коріння на дві групи: перша група об'єднує коріння з гласними І і Е, що чергуються, другу групу складають коріння з гласними, що чергуються А і О.
I. У коренях БІР/БЕР, ДІР/ДЕР, СВІТ/МІР, БАНК/ПЕР, ТИР/ТЕР, БЛИСТ/БЛИСТ, ЖЕГ/ЖИГ та інших буква І пишеться тільки в тому випадку, якщо після кореня слідує суфікс -А-. Наприклад: БЛИСТИТИ – БЛИСТАТИ, ПОМЕРТИ – ВМИРАТИ, ВИТРИТИ – ВИТИРАТИ. Винятком із правила є слова ПОЄДНАТИ І ПОЄДНАННЯ.
ІІ. Написання коренів з гласними А і О, що чергуються, може залежати від місця наголосу в слові, від значення слова і від тих літер, які йдуть за гласною, що чергується.
1. Від місця наголосу в слові залежить написання коренів ГОР/ГАР, КЛОН/КЛАН, ТВОР/ТВАР, ПЛОВ/ПЛАВ, ЗОР/ЗАР. Під наголосом у цьому корінні пишеться те, що чується, там помилку допустити неможливо, а ось голосні, що пишуться в ненаголошеному положенні слід вивчити напам'ять: ГІР, КЛОН, ТВОР, ПЛАВ, ЗАР. Винятки: ВИГАРКИ, ІЗГАР, ПРИГАР, ПЛОВЕЦЬ, ПЛОВЧИХА.
2. Від значення слова залежить вибір літери в коренях МАК/МОК та РІВН/РІВН. Слово зі значенням «занурювати в рідину пишеться з літерою А (МАКАТИ КІСТЬ В ФАРБУ), якщо ж його значення «поступово просочуватися», то слід писати О (ВЗУТТЯ ПРОМОКАЄ). Слово, що має значення «гладкий, горизонтальний, прямий», пишеться з літерою О (РІВНЯТИ ЗЕМЛЮ НА КЛУМБІ), а слово зі значенням «однаковий» слід писати з літерою А (РІВНЯННЯ ЗА РОСТОМ, ВРІВНОВАЖЕНА ЛЮДИНА). Винятки: РІВНИНА, РІВНИК, РІВНЯ, РІВЕНЬ.
3. Від наступних після голосних літер, що чергуються, залежить написання коренів ЛАГ/ЛОЖ, РОСТ/РАЩ/РОС, КАС/КІСН, СКАК/СКОЧ. Розгляньте приклади: ПРОПОЗИЦІЯ – ПРОПОЗИЦІЯ, РОСЛИНА – ВИРОЩУВАТИ – ПІДРОСЛИ, торкатися – торкнутися, СКАКАТИ – ВИСКОНЧИТИ. Винятки: ГАЛУЗЬ, РОСТОК, РОСТОВЩИК, РОСТІВ, РОСТИСЛАВ і СКАЧОК, СКАЧУ.
Вправа
1. Невеликий дворянський будиночок на московський манер, в якому проживала Авдотья Микитна Кукшина, знаходився в одній з нововигрілих вулиць міста. (І. Тургенєв. Батьки та діти.)
2. Стривай, я був з тобою відвертий, якось мимоволі я тобі все відразу вилив, але якщо щось до нього дійде, я прямо так і скажу, що ти збрехав. (Жан-Батіст Мольєр. Дон Жуан, або Кам'яний гість.)
3. Ернест гримнув на стійку порожній кухоль, вихопив з холодильника пляшку, відкоркував її і нахилив над кухлем. (Аркадій та Борис Стругацькі. Пікнік на узбіччі.)
4. Вся моя увага була звернена на верстові стовпи, які я помічав здалеку, і на хмари, розсипані по небосхилу, які, прийнявши зловісні, чорні тіні, тепер зібралися в одну велику, похмуру хмару. (Лев Толстой. Отроцтво.)
5. Серед білого дня ... вбили не кого іншого, як головнокомандувача німецької армії в Україні, фельдмаршала Ейхгорна, недоторканного і гордого генерала ... (Михайло Булгаков. Біла гвардія.)
6. Нехай совість... терзає на смертному одрі старих ростовщиків! (Фрідріх Шіллер. Розбійники.)
7. Я шанобливо кланяюся і, опираючись на шаблю, кажу: «Я щасливий, великий государю, що міг пролити кров за свою батьківщину, і хотів би померти за нього; але якщо ти такий милостивий, що дозволяєш мені просити тебе, прошу про одне - дозволь мені знищити ворога мого, іноземця St.-Jerome"a». (Лев Толстой. Отрочество.)
8. Мені мимоволі хочеться пробігти скоріше пустелю отроцтва і досягти тієї щасливої пори, коли знову істинно ніжне, благородне почуття дружби яскравим світлом осяяло кінець цього віку і започаткувало нову, сповнену краси і поезії, пору юності. (Лев Толстой. Отроцтво.)
9. Вчитель розгорнув зошит і, дбайливо обмкнувши перо, гарним почерком написав Володі п'ять у графі успіхів та поведінки. (Лев Толстой. Отроцтво.)
10. Схопивши лівою рукою праву, на якій було кільце, з подивом оглядалася вона, питаючи поглядом море та зелені зарлі; але ніхто не ворушився, ніхто не причаївся в кущах, і в синьому, далеко озерному морі не було ніякого знаку, і рум'янець покрив Ассоль, а голоси серця сказали провіще "так". (Олександр Грін. Яскраво-червоні вітрила.)
11. З одного боку дороги - неозоре озиме поле, де-не-де перерізане неглибокими ярами, блищить мокрою землею і зеленню і розстеляється тінистим килимом до самого горизонту; з іншого боку - осиковий гай, порослий горіховим і черемшним підсідом, ніби в надлишку щастя стоїть, не ворухнеться і повільно кидає зі своїх обмитих гілок світлі краплі дощу на сухе торішнє листя. (Лев Толстой. Отроцтво.)
12. Мертвея, Лонгрен нахилився і побачив восьмимісячну істоту, що зосереджено дивилася на його довгу бороду, потім сів, похнюпився і почав крутити вус. (Олександр Грін. Яскраво-червоні вітрила.)
13. Від усіх цих розмов накопичувався в душі якийсь осад, незрозуміло який. І він не розлучався з часом, а, навпаки, все збирався і збирався. (Аркадій та Борис Стругацькі. Пікнік на узбіччі.)
14. Левін увійшов на приступки, розбігся зверху скільки міг і пустився вниз, утримуючи в незвичному русі рівновагу руками. (Лев Толстой. Ганна Кареніна.)
15. Я ночував у коморі, і ніхто не приходив до мене; тільки на другий день, тобто в неділю, мене перевели в маленьку кімнатку, біля класної, і знову запріли. (Лев Толстой. Отроцтво.)
16. Вона була усмішка, що озирала все навколо. (Лев Толстой. Ганна Кареніна.)
17. Всі, хто катався, здавалося, зовсім байдуже обганяли, наздоганяли її, навіть розмовляли з нею і зовсім незалежно від неї веселилися, користуючись чудовим льодом і гарною погодою. (Лев Толстой, Ганна Кареніна.)
18. І тут росте зелена трава для овець твоїх, і тут червоніють квіти, з яких можна сплести вінок для капелюха твого". (Н. М. Карамзін. Бідна Ліза.)
19. Знайшовши ключі на вказаному місці, я хотів уже відпрати ящик, як мене зупинило бажання дізнатися, яку річ відправив крихітний ключик, що висів на тій же зв'язці. (Лев Толстой. Отроцтво.)
20. У протилежному кутку г_ рела лампадка перед великим темним чином Миколи-чудотворця. (І. Тургенєв. Батьки та діти.)
21. …Той камердинер, який забув подати Наполеону 24-го числа непроникні чоботи, був рятівником Росії. (Лев Толстой. Війна та мир.)
22. На світанку дві нові батареї, влаштовані в ночі, на рівнині, яку займає принц Екмюльський, відкриють вогонь по двох супротивних батареях ворожих. (Лев Толстой. Війна та мир.)
23. Натовп знову розірвався, і дячок вивів Петю, блідого й не дихаючого, до царя-гарматі. (Лев Толстой. Війна та мир.)
24. П'єр помічав, як після кожного ядра, що потрапив, після кожної втрати все більше і більше розігрувалося загальне пожвавлення. (Лев Толстой. Війна та мир.)
25. Марія, що мало не з'їхала на крило, заверещала від страху, але літак швидко вихопився. (В. Пєлєвін. Чапаєв і порожнеча.)
26. І якщо вже хтось нюхає тютюн, з якою запобіжністю він пригощає їм і з якою привітністю пропонує його праворуч і ліворуч! (Жан-Батіст Мольєр. Дон Жуан, або Кам'яний гість.)
27. Тоді розступився тісний гурток торгувань; але коли хлопець з нього вискочив, стара закричала йому вслід ... (Е. Т. А. Гофман. Золотий горщик: казка з нових часів.)
28. Біля нашого будинку знаходився рів... і ми... бувало, намагаємося через нього перескочити. (Фрідріх Шіллер. Розбійники.)
29. Таке ж рішення прийняла і ваша сестра: вона має намір піти в монастир, благодать прийшла нас одночасно. (Жан-Батіст Мольєр. Дон Жуан, або Кам'яний гість.)
30. І досить довго всі ці люди мовчки дивилися на далеке полум'я нової пожежі, що розгорілося. (Лев Толстой. Війна та мир.)
31. Ліза повернулася в свою хатину зовсім не в такому розташуванні, в якому з неї вийшла. (Н. М. Карамзін. Бідна Ліза.)
32. Та й чи можна чекати досконалості в такому ніжному віці? (Фрідріх Шіллер. Розбійники.)
33. З зар_ сли піднявся корабель; він сплив і зупинився по самій середині зорі. (Олександр Грін. Яскраво-червоні вітрила.)
34. Дві години по ньому стріляли, потрапити не могли. Дві години він мертвим прикидався. (Аркадій та Борис Стругацькі. Пікнік на узбіччі.)
35. Він не допускав навіть можливості порівняння між дружиною і Фенечкою, але він пошкодував про те, що вона надумала його шукати. (І. Тургенєв. Батьки та діти.)
36. Блиск їхніх діянь, що освітлює і нас, накладає на нас обов'язок віддавати їм таку ж честь… (Жан-Батіст Мольєр. Дон Жуан або Кам'яний гість.)
37. З_ря вже займалася, коли він закінчив свою роботу, – то був лист до Ірини. (І. Тургенєв. Батьки та діти.)
38. Довго я дивився на Машу, яка, лежачи на скрині, втрачала сльози своєю косинкою, і, всіляко намагаючись змінювати свій погляд на Василя, я хотів знайти ту точку зору, з якою він міг здаватися їй таким привабливим. (Лев Толстой. Отроцтво.)
39. …Я чудово розумію, що цей світ, який ми бачимо, не міг вирости, як гриб, за одну ніч. (Жан-Батіст Мольєр. Дон Жуан, або Кам'яний гість.)
40. Отже, як сказано, студент Анзельм впав … у мрійливу апатію, що робила його нечутливим до будь-яких зовнішніх доторків звичайного життя. (Е. Т. А. Гофман. Золотий горщик: казка з нових часів.)
41. Шпігельберг, який протягом усього розмови сидів у кутку, ... стрімко підхоплюється ... (Фрідріх Шиллер. Розбійники.)
42. Велике покинуте дерев'яне місто необхідно мало згоріти. (Лев Толстой. Війна та мир.)
43. Її довіру до старої Лізі рісло з кожним днем ... (Е. Т. А. Гофман. Золотий горщик: казка з нових часів.)
44. Сівши за стіл, я присунув до себе стос паперів, обмкнув перо в чорнильницю і великими літерами вивів у верхній частині аркуша: «Обережно, двері зачиняються! Наступна станція "Динамо"!» (В. Пєлєвін. Омон Ра.)
45. Ось тут би ти подивився на нього, як він з двома пістолетами в руках підскочив до карети! (Фрідріх Шіллер. Розбійники.)
46. …У мене з цього приводу честолюбство завойовника, який завжди летить від перемоги до перемоги і не в змозі покласти межу своїм бажанням. (Жан-Батіст Мольєр. Дон Жуан, або Кам'яний гість.)
47. А чи ще буде, коли чудові р_стки досягнуть повної зрілості! (Фрідріх Шіллер. Розбійники.)
48. Чорні лайкові рукавички торкалися витертого шевіота, і очі у штовханого були зовсім скляними. (Михайло Булгаков. Біла гвардія.)
49. Зараз ск_чи туди і скажи, що я з нього голову зніму, щоб через тиждень все було. (Лев Толстой. Війна та мир.)
50. Він усе це бачив, все враховував, і варто було скрюченому Артуру хоч на крок ухилитись від напрямку, як рот Редрика сам собою розкривався і хрипкий застерігаючий оклик сам собою вилітав з горлянки. (Аркадій та Борис Стругацькі. Пікнік на узбіччі.)
Вправу підготували І. Каменєв, Р. Лозовський та Б. А. Панов («Ліга Шкіл»).
Вправа 15.Запам'ятайте правопис коренів з голосними, що чергуються, перепишіть таблицю.
Пишіть докорінно оПишіть докорінно а
горіти засмагу
засмагнути чад
засмаглий чадний (газ)
| II | II |
| зорі | зоря |
| зірка | блискавиця |
| заграва | |
| осяяти | |
| зарянка | |
| III | III |
| торкнутися | торкатися |
| торкнутися | торкатися |
| дотик | дотична |
| дотик | |
| IV | IV |
| нахилитися | кланятися |
| уклін | розкланятися |
| схиляти | |
| спосіб | |
| V | V |
| покласти, становище | думати |
| запропонувати, пропозицію | розташовувати |
| розташувати, розташування | пропонувати, прикладати |
| припустити, припустимо- | прикметник |
| ня | припускати |
| VI | VI |
| мокнути (під дощем) | мачати |
| вимокнути | вмочити |
| VII | VII |
| плавець | плавати |
| плавчиха | плавучість |
| VIII | VIII |
| рівний, ровесник | рівний, рівноправний, |
| зарівняти | порівняти |
| зрівняти (з землею) | порівняння, рівняння, |
| підрівняти (квітник) | рівняння (у рядах) |
| Рівняйся! (Команда в строю) | |
| IX | IX |
| виріс, виріс, зарість | виростав, заростав, рости, |
| поросль, проріс | зростаючий |
| паросток, Ростов, Ростислав | рослинність, вирощувати |
| зростатися, збільшення, | |
| вирощений | |
| X скакати, поскакати скакун, скачок XI творчість, творити | X схопитись, підскочити заскочити, вискочка XI тварюка, начиння |
Вправа 16.
1. Ми засмагаливсе літо. 2. Блондинкам не йде засмагу. 3. Ви спостерігали зорю всередній смузі Росії? Як чудово це яскраве освітленнягоризонту перед сходом або після заходу сонця! 4. Зарниця- це відблиск блискавки дальньої грози, що висвітлює на мить небосхил. 5. Від пожежі вночі на небі буває заграва. 6. На знак згоди мій супутник нахиливголову. 7. Іванов передав вам привіт і звелів кланятисявсім знайомим. 8. Я покладаюсяна вас у всьому. 9. Ваше пропозиціяслід серйозно обміркувати. 10. Красива зовнішність юнака сприяла йому людей. 11. Ми прикладаливсі зусилля, щоб урятувати хворого. 12. Де ви змогли так вимокнути,адже дощ давно пройшов? 13. Вмочітьпензля в фарбу і написати номер будинку на стіні. 14. Внаслідок удару судно втратило плавучість,тобто здатність триматися на воді. 15. Порівняйтегру артистів у цих двох театрах. 16. Крізь асфальт пробився зелений паростокдерево. 17. Після перелому кістка зростатиме повільно. 18. Деякі галузіпромисловості потребують реконструкції. 19. Не будьте вискочкою,не перебивайте промовця. 20. У творчостіпоета відбилисяйого інтимні переживання.
Вправа 17.Поясніть відмінності у правописі та значенні кожної пари слів. Складіть з ними словосполучення та речення.
Додавання - доданок, додаток - прикметник, водорість - галузь, вік - ріст, рівень - рівняння, торкнутися - торкатися, дотик - торкання, блискавиця - зорі, творець - тварюка, кланятися - схилитися.
Вправа 18.Зверніть увагу на чергування голосних у корені слова. Придумайте словосполучення та речення з деякими такими словами.
Зразок: Я беру в дорогу найнеобхідніше. Я збираюся в далеку дорогу.
Вправа 19.У виділених словах поясніть правопис голосних докорінно.
1. Зберітькниги зі столу та скоріше прибирайтеу кімнаті. 2. Від переслідування мисливця вовк тікає,але, побачивши беззахисну вівцю, він її задере. 3. Смерть не страшна, якщо, вмираючи,знаєш, що чесно виконав свій обов'язок. 4. Заперетидвері неважко, але чи варті її замикати,якщо ви когось чекаєте? 5. Але, скажи, якщо слух вмирає,отже, повинен і звук померти? (Марш.).
Вправа 20.Поясніть правопис слів з голосними, що чергуються, докорінно.
1. Чорна хмара грізно застилає небосхил. Поле блищить мокрою зеленню та розстеляється килимом до самого горизонту (Л.Т.). 2. Завмерли грому гуркіту (Нік.). 3. Незабаром гості до тебе зберуться... Що за звуки, за пісні поллються день-денний, від зорі до зорі (Нік.). 4. Весело пробиратися вузькою доріжкою, між двома стінами високого жита (Т.). 5. Біла пара по луках розстилається (Нік.). 6. Красуня-зірка у небі спалахнула (Кольц.). 7. Небо вже восени дихало. Вже рідше сонечко сяяло (П.). 8. Зарниця блищить у небесах (Л.). 9. І мовив він, блиснувши очима: «Хлопці! Чи не Москва чи за нами? Помремо ж під Москвою, як наші брати помирали». І померти ми обіцяли, і клятву вірності стримали ми у Бородинський бій (Л.). 10. Я із захоплюючим диханням і завмиранням серця стежу за рухом пальців Пилипа (Л.Т.).
Голосні О - Е(Е)після шиплячих
Вправа 21.Вставте пропущені літери, пояснюючи правопис о- е(є)після шиплячих докорінно слів.
Кош...лка, деш...вий, жорсткий, ч...лн, щ...тка, обж...ра, ч...катися, ш...колад, маж. ..рний, зал...т.
Вправа 22.Запам'ятайте відмінності в написанні іменників і дієслів. Придумайте речення з виділеними словами.
Отримав опік – опік руку; здійснив підпал - підпалив хмиз.
Вправа 23.Виділіть закінчення та суфікси у словах. Поясніть у них правопис голосних після шиплячих.
Різати ножем, мій друже, світити свічкою, їсти пиріжок, підійти до річки, пастушок смішний, вчений ведмідь, відмежовуватися від друзів, молодий стажер, без сорому бреше, повне барило, диригент оркестру, тушковане м'ясо (або м'ясна) або згущене молоко), розділити межею грядки, маленька дитяча ручка, тонка сорочка, очеретяна підстилка, смачна жаренка, хвора старенька, озброєний пістолетом, писати олівцем.
Вправа 24.Вставте пропущені букви, пояснюючи правопис голосних о - е(є)після шиплячих у закінченнях та суфіксах.
1. На підвіконні стояв квітковий горщик з фіалками, а на балконі ріс кольоровий горошок. 2. Дитина з плачем простягнув ручки до матері. 3. Ви знайомі з Іваном Кузьмич...м? 4. У більшого дерева господар прив'язав свого гарного коня. 5. Вдалині ми побачили коня і його рудого лоша. 6. Мати товчуть сухарі, щоб приготувати своє улюблене печиво. 7. Кішка полює за мишеням. 8. Сонце палить так гарячий ..., що пісок обпалює босі ноги. 9. Нас пригощали туш...ними овочами, копч...ною ковбасою і свинячою туш...нкою, а ми запропонували господині згущенку - згущене молоко, яке принесли з собою в рюкзаку. 10. Мандрівники зупинилися на ночівлю в теплій хаті лісника, і дощ їм був нічим.
Вправа 25.Поставте у формі орудного відмінка наступні іменники, пояснюючи їх правопис.
Зразок: алича - аличою (під наголосом пишемо наприкінці о), груша-грушею(у ненаголошеному становищі як чуємо, так і пишемо е).
Алича, груша, ноша, спаржа, шульга, плащ, курінь, тираж, гараж, м'яч.
Вправа 26.За допомогою суфіксів -ів, -євутворіть прикметники від іменників.
Зразок: алича – аличевий, груша – грушевий. Алича, груша, очерет, ключ, їжак, ніж, спаржа.
Голосні і - ти, о - епісля ц
Вправа 27.Перепишіть, вставляючи пропущені літери. Поясніть правопис голосних після ц.
1. Дитячі роки мої пройшли в батьківському будинку. 2. Корабель пройшов крізь льоди Баренц...ва моря. 3. У наш вік медична домоглася великих успіхів у профілактиці хвороб завдяки застосуванню вакцин. 4. Які слухняні і швидкі були пальці... піаніста! 5. Раджу вам поїхати в Царіц...але і побувати в його парках та палацах. 6. Для плідної роботи потрібен рац...опальний відпочинок. 7. Учень накреслив кругом кругом. 8. Ц...корій, доданий у каву, покращує її смак. 9. Молодих птахів потрібно кільцювати, щоб дізнаватися повітряні шляхи їх перельотів. 10. Танц...вщик висловлює свій настрій танц...м. 11. На вечерю у нас смажене... плівка. 12. Вчіться ходити на ц...нирках.
У цьому пункті зупинимося докладніше тих, що не піддавалися аналізу.
2.3.1. Правопис ненаголошених голосних докорінно
| Правило | Приклади |
|---|---|
| 1. У ненаголошеному положенні вживається та літера, яка пишеться в тому ж складі, коли вона перебуває під наголосом. | Громо здитися - громоздкий, уявляти, образ - зразок, дратувати - дразнить, благати - молить, применшувати - малий. |
| 2. Якщо під наголосом пишеться е, то без наголосу у тому ж складі пишеться е. | Чоркати - чоркнути, строкатий - виспівати, твердий - затвердіти. |
| 3. У словах старослов'янського походження в ненаголошеному становищі пишеться неповноголосне поєднання з одним голосним а-ра, ла; в паралельних споконвічно російських словах пишеться повноголосне поєднання з двома гласними о-оро, оло. | Бр азди - б про розда, обл адо - про о лочка, охл аждіння - х о лод, вигук ас - г о лос, огр атак - ог про родити, гол ава - г о лова, скр ащати - до про роток. |
| 4. Якщо правопис гласного в ненаголошеному положенні не можна перевірити ударним становищем, то написання гласного треба запам'ятати (або перевірити його написання за словником). | Заперечувати, натхнення, а ромат, па норама, лабіринт, лотерею, бетон, каструля, приві легія, етикет. |
Зверніть увагу!
1) Слово до лінає однокорінним зі словом до л; слово виклад аватель- зі словом так; слова одо лети, преодо лети- зі словом до ля.
2) Іменники ка маніяі до маніярозрізняються за значенням.
До а манія- 1. «Сукупність військових операцій; війна у певний період» ( військова кампанія, російсько-японська кампанія); 2. «Заходи, діяльність» ( передвиборна кампанія, посівна кампанія).
До про манію- 1. «Суспільство, група людей, які проводять разом час» (дружня компанія); 2. «Торгівельне або промислове підприємство» (пор.: сталеливарна компанія).
3) Голосні о-а в коренях дієслів не можна перевіряти за допомогою форми недосконалого виду на-вати (-ивати), пор.: раско років - розк аливати, говорити - розгов арувати.
4) У деяких запозичених словах з суфіксом, що виділялося в минулому, написання ненаголошеної голосної не можна перевіряти однокорінним словом, якщо перевіряється і перевірна голосні відносяться до різних за походженням суфіксів, пор.:
інтелект кт. інтелі гент,
акомпанемент. акомпанувати,
ліде нар. ліди рувати,
трені р. тренувати,
абонемент. абоні рувати,
дезінфекція. дезінфікувати.
Примітка.Читайте також про способи перевірки ненаголошених голосних у корені на сторінці: Як перевірити слова з ненаголошеними голосними в корені?
2.3.2. Правопис коріння з чергуванням голосних
Коріння з гласними, що чергуються, А/О
1. Залежність від наголосу
| Коріння | Правило | Приклади | Винятки |
|---|---|---|---|
| Гар-/гір- | Незалежно від того, який голосний пишеться під наголосом (а або про), в ненаголошеному положенні пишеться про . | Загар р - засмаглий, вигоріти, погорілий. | Пригар, вигар, вигарки. |
| Клан-/клон- | Кланятися, поклон - поклонитися, схиляти, схиляння, схиляння. | ||
| Твар-/твор- | Твор, творчість - творити, створювати, перетворити, створювати. | Утворення. | |
| Зар-/зор- | Незалежно від цього, який голосний пишеться під наголосом (а чи про ), в ненаголошеному становищі пишеться а . | За рево, зоря - за ря, за рниця, освітлювати. | Зорювати, зо рянка. |
| Плав-/плов- | Незалежно від цього, який голосний пишеться під наголосом (а , про , чи ы ), в ненаголошеному становищі пишеться а . | Плавати, пливти - пла вчити, попла вок, жук-пла унець. | Пло вець, пло чиха; пливи вуни |
2. Залежність від кінцевих приголосних кореня
| Коріння | Правило | Приклади | Винятки |
|---|---|---|---|
| рост- Ращ-/рос- |
Перед ст іщ пишеться а, перед с пишеться про. | Рості, рослина, виро щувати, наро щення - виро щий, заро сти, поро ль. | а) Ростів, Ростислав, росток, ростовщик, вирощування ростовницький). б) отра сль(і похідні від них, наприклад: отра лівий). |
| Скак-/скоч- | Незалежно від того, який голосний пишеться під наголосом (а або про ), в ненаголошеному положенні перед до пишеться а , перед ч пишеться про . | Ска кати, проска ка ти, на ска к у - виско ч ка, заско чити, виско чити. | Скачу, скачок, скачі, скачи. |
| Лаг-/лож- | Перед г пишеться а, перед ж пишеться про. | Сла гає, покладати, розла гати - скласти, покласти, розкласти. | Поло г. |
3. Залежність наявності суфікса -а-
4. Залежність від значення
| Коріння | Правило | Приклади | Винятки |
|---|---|---|---|
| Мак-/мок- | Корінь мак- (мач-) пишеться в словах, що мають значення «занурювати в рідину». Корінь мок-(моч-) пишеться в словах, що мають значення «пропускати рідину, ставати мокрим». |
Обма кнути перо в чорнило(«завантажити»), ма кати хліб у сметану(«занурювати») - промо кнути пляму(«пропустити рідину»), промо кальний папір(«пропускаюча рідина»), змочити(«Зробити мокрим»). | |
| Рівн-/рів- | Корінь дорівнює- пишеться в словах, що мають значення «однаковий, нарівні, рівний». Корінь рівн- пишеться в словах, що мають значення «гладкий, прямий». |
Пора вслухатися(«опинитися на одній лінії, в однаковому положенні»), ура зовнішні(«математична рівність») - підро почути кущі(«зробити рівними»), розрівняти пісок(«зробити рівним, гладким»). | Рівнина, порівняння, рівень, ровесник. |
Коріння з голосними, що чергуються, І /Е
| Коріння | Правило | Приклади | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Бір-/бер- |
Якщо за коренем слідує суфікс -а-, то в корені пишеться і, якщо суфікса немає, то в корені пишеться е. . |
Забирати — заберу. | |||||||||||||
| Жиг-/жег- | Випалювати - вищий. | ||||||||||||||
| Стіл-/стел- | Застилати - постелити. | ||||||||||||||
| Блист-/блиск- | Бли б стати - блищати. | ||||||||||||||
| Світ-/мір- | Вмирати - померти. | ||||||||||||||
| Тир-/тер- | Стирати - стерти. | ||||||||||||||
| Дір-/дер- | Роздирати - роздере. | ||||||||||||||
| Бенкет-/пер- | Запирати - заперети. | ||||||||||||||
| Чит-/чет- |
Вичитати - відняти ти.рять, приміряти сукню, мірило. 2) Чергування і / е в коренях пір- / пер - характерне тільки для слів зі значеннями «закрити», «відкрити», «рухати», «видатися вперед, видавитися» і т.п.Запирати - заперети, відпирати - відперети, випирати - виперети. У словах з коренем бенкет зі значенням «рясна частування, бенкет» завжди пишеться і . Пі р, пірувати. Чергування A(Я) /ім(ін)
2.3.3. Вживання букви ЕЯк зазначалося (див. п. 1.5), голосна буква е використовується, перш за все, після м'яких приголосних і на початку слова, після голосних, якщо позначає два звуки [j] + голосний ( е так, краї вед). У той же час за традицією в багатьох словах після твердих приголосних і після голосних (там, де немає звуку [j]) також пишеться е, а не е. При виборі голосної слід скористатися такими правилами:
Схожі записи:
або
|
