Головна » Лексика » Єдине вікно освітніх ресурсів. Про проект

Єдине вікно освітніх ресурсів. Про проект

Основними інформаційними розділами порталу www.edu.ru є:

каталог освітніх інтернет-ресурсів з атрибутним та контекстним пошуком та рубрикацією за типом, предметною областю, рівнем освіти та цільовою аудиторією;

архів державних освітніх стандартів для загальної, початкової, середньої та вищої професійної освіти;

архів розпорядчих та нормативних документів системи російської освіти (накази, постанови, розпорядження, інструктивні листи, рішення Колегії Міносвіти Росії);

бази даних російських освітніх установ (школи, установи початкової, середньої спеціальної та вищої професійної освіти);

розділ Абітурієнт, що містить інформацію про порядок прийому до закладів вищої та середньої професійної освіти, відомості про вузи та вузи, онлайн-тести з ЄДІ та ДІА;

розділ Від аспіранта до професора, у якому представлені основні аспекти системи підготовки науково-педагогічних та наукових кадрів у Росії;

розділ Заходи з інформацією про конференції, семінари, виставки та інші події у житті науково-освітньої спільноти;

розділ Конкурси з інформацією про російські та зарубіжні конкурси, гранти, олімпіади у сфері освіти;

законодавство про освіту, науку, культуру – підрозділ правової інтернет-бази «Гарант»;

картографічний сервіс, що включає лабораторію навчальних карт (формування контурних карт та тематичних картографічних посібників), картографічний довідник «ВНЗ Російської Федерації», інтерактивний атлас російської освіти.

На порталі передбачені форуми, в яких можна обговорити хід реалізації та проблеми ФЦПРО та національного проекту «Освіта», актуальні проблеми загальної та професійної освіти, питання розвитку системи освітніх порталів, а також система стрічок новин з підпискою, у тому числі й імпортованих з інших порталів та сайтів.

Підписка на новини;

розміщення своєї інформації у форумах;

використання персональної головної сторінки, компонування якої можна проводити (з урахуванням технологічних обмежень) відповідно до своїх переваг.

Портал "єдине вікно доступу до освітніх ресурсів"

У 2005 році було запущено новий проект - портал "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів" (http://window.edu.ru/).

На першому етапі основним завданням проекту була інтеграція ресурсів федеральних освітніх порталів шляхом створення каталогу ресурсів та власної електронної бібліотеки, що поєднує повнотекстові навчальні та навчально-методичні видання, доступні на порталах. На другому етапі поповнення каталогу інтернет-ресурсів та електронної бібліотеки проводилося шляхом збирання інформації та матеріалів з регіональних освітніх порталів, порталів вишів, сайтів різних освітніх та науково-дослідних установ, сайтів науково-освітніх проектів тощо.

Таким чином, портал підтвердив свою назву, ставши «вікном доступу» до освітніх ресурсів усього Рунету, що вирішує завдання ефективної навігації та пошуку навчально-методичних та інформаційно-довідкових ресурсів для всіх рівнів загальної та професійної освіти, організації обміну думками щодо змісту ресурсів, оперативного освітлення. новин та подій сфери освіти.

Портал "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів" включає наступні компоненти:

каталог інтернет-ресурсів;

електронну бібліотеку;

підсистему новин;

підсистему зворотного зв'язку (форум, питання-відповіді);

методичний розділ;

розділ з інформацією про проект, партнерів та постачальників ресурсів;

підсистему збирання статистики;

підсистему реєстрації користувачів;

підсистему пошуку.

В даний час портал є одним з найбільш відомих та затребуваних проектів освітнього Рунету з досить високою відвідуваністю (понад 80 тисяч відвідувачів та понад 200 тисяч переглядів на добу у навчальні дні). Інформаційний зміст порталу детально проіндексований провідними пошуковими машинами Інтернету (Google – понад 700 тисяч, Яндекс – понад 350 тисяч, Rambler – понад 80 тисяч сторінок).

РОСІЙСЬКИЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНИЙ ПОРТАЛ

Російський загальноосвітній портал (www.school.edu.ru) був створений у 2002 році і за час свого існування успішно розвивався як у плані сервісів, що надаються, так і з точки зору інформаційного наповнення.

Основними компонентами порталу є:

Каталог інтернет-ресурсів, що містить анотовані описи освітніх інтернет-ресурсів для дошкільної та загальної (середньої) освіти, додаткової освіти дітей, підвищення кваліфікації педагогів та методистів.

Новинний розділ, що включає новини освітнього життя Росії та світу, анонси подій та заходів, публікації зі ЗМІ. Є архів публікацій новин з початку роботи порталу.

Розділ Документи Міністерства освіти та науки РФ, в якому публікуються офіційні матеріали, що належать до сфери загальної освіти.

Розділ Освіта в регіонах, що містить інформацію про органи управління освітою, освітні установи, географію, культуру та історію регіону, посилання на освітні інтернет-ресурси регіону.

Форуми та консультації – інтерактивні послуги, призначені для створення середовища комунікації для всіх учасників освітнього процесу. Форуми порталу є віртуальними дискусійними клубами, а також служать для розміщення оголошень про майбутні події. Консультації необхідні для отримання додаткової інформації від експертів у галузі освіти.

Тематичні колекції є власними ресурсами порталу, орієнтованими на задоволення освітніх потреб користувачів та призначеними для використання у практичній педагогічній роботі. Колекції включають повні тексти літературних творів та історичних документів, ілюстративний матеріал з історії, живопису, архітектури, аудіо- та відеоматеріалів, а також збірки диктантів з російської мови, дослідів з фізики та хімії, коментарів щодо законодавства в освіті. Проводиться повнотекстовий пошук із урахуванням морфології (словоформ російської).

В даний час на порталі представлені наступні колекції:

Природничі експерименти (http://experiment.edu.ru).

Історичні документи (http://historydoc.edu.ru).

Російська та зарубіжна література для школи (http://litera.edu.ru).

Світова мистецька культура (http://artclassic.edu.ru).

Музична колекція (http://music.edu.ru).

Право у сфері освіти (http://zakon.edu.ru).

Історія освіти (http://museum.edu.ru).

Диктанти - російська мова (http://language.edu.ru).

Про роботу інформаційної системи "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів" О.Д. Іванніков, А.В. Сігалов Державний науково-дослідний інститут інформаційних технологій та телекомунікацій (ФГУ ДНДІ ІТТ "Інформіка") Всеросійський науково-практичний семінар «Інформаційні технології в освіті. Теорія та практика» 15 грудня 2010 р., Москва

Дмитро Медведєв: «Електронні бібліотеки університетів мають бути відкритими для всіх» «Щодо електронних бібліотек кожен університет замикає свою бібліотеку на ключ. Якщо я не належу до студентів чи викладачів цього університету, то я туди зайти не можу часто. Ці бібліотеки - це наше з вами національне надбання, і те, що університети закривають до них доступ, це неправильно», - сказав президент на спільному засіданні Держради РФ та комісії з модернізації та технологічного розвитку економіки, присвяченому розвитку професійної освіти в РФ (серпень 2010 року) року). Президент про електронні бібліотеки

Пункт 2. "ж": доручення Президента РФ від Пр-2663 - «надати пропозиції щодо забезпечення вільного доступу читачів до фондів бібліотек державних установ вищої професійної освіти в рамках єдиного електронного інтернет-ресурсу» Доручення від Пр-2663

ІС «Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів»

Інформаційна система «Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів» Проект, що виконується за завданням Міністерства освіти і науки РФ, роки. Мета – інтеграція відкритих освітніх ресурсів у єдиній інформаційній системі та забезпечення вільного доступу. Основні компоненти: - Каталог інтернет-ресурсів - понад 53 тисячі метаописів ресурсів. –Електронна бібліотека – понад 25 тисяч повнотекстових матеріалів. Підсистема атрибутно-контекстного пошуку -Рубрикація по предметній галузі, типу ресурсу, рівню освіти, аудиторії.

Каталог інтернет-ресурсів Сайти організацій освіти, науки та культури – Державні та недержавні вузи – Факультети, кафедри та ін. підрозділи вузів – Органи управління освітою – Науково-дослідні організації – Установи додаткової освіти – Бібліотеки, видавництва, музеї – Некомерційні організації НП, АНО…) Науково-освітні інтернет-проекти Електронні бібліотеки та каталоги бібліотек вузів Електронні періодичні видання та ЗМІ Окремі освітні ресурси (електронні підручники, бази даних, енциклопедії, віртуальні практикуми, системи ДН та тестування…) Обсяг каталогу – понад 53 тисячі метаописів

Зміст електронної бібліотеки «Єдиного вікна» Понад 25 тисяч повнотекстових електронних версій навчальних та навчально-методичних ресурсів (pdf, djvu): підручники та навчальні посібники: конспекти лекцій; лабораторні практикуми; задачники; методичні вказівки; робочі програми; збірки тестів; монографії; довідники; статті з педагогіки та методики викладання.

Джерела матеріалів для електронної бібліотеки Електронні бібліотеки вузів Сайти підрозділів вузів (факультети, кафедри та ін.) Персональні сайти/сторінки викладачів Сайти тематичних науково-освітніх проектів Сайти системи дистанційного навчання (їх відкриті частини)

Відкриті електронні бібліотеки вузів Зміст - електронні версії виданих у вузах матеріалів (pdf, doc, odt, rtf, txt, djvu, html, TeX, PostScript): Навчальні та навчально-методичні посібники Збірники завдань та завдань, практикуми Методичні вказівки до лабораторних практик курсового та дипломного проектування Навчально-методичні комплекси дисциплін Монографії Збірники статей та доповідей Види електронних бібліотек: Бази даних з можливостями атрибутно-контекстного пошуку ресурсів за їх описом. Статичні списки з посиланнями на файли з повними текстами. Кількість великих відкритих бібліотек – кілька десятків. Кількість закритих бібліотек (з доступом із мережі вузу або за виданим обліковим записом) істотно вища.

Приклади відкритих електронних бібліотек Гірничо-Алтайський державний університет (- понад 180 Іванівський державний хіміко-технологічний університет (- понад 300 Іркутський державний університет (- понад 500 Камчатський державний технічний університет) - понад 200 Морський державний університет імені Г.І. Невельського (- більше 200 Санкт-Петербурзький державний університет інформаційних технологій, механіки та оптики (- понад 500 Тамбовський державний технічний університет (- понад 1700 Ульянівський державний технічний університет) - понад 400 Південний федеральний університет (- понад 1100).

Матеріали на сайтах факультетів, кафедр, особистих сторінках викладачів Статичні сторінки з добірками посилань на ресурси (файли pdf, doc, zip та ін.). Різні форми уявлення навіть у межах однієї сторінки. Часто відсутні описи ресурсів. Не лише електронні версії видань, а й окремі невидані матеріали – презентації до лекцій, програми курсів, завдання, питання до заліків та іспитів та ін.

Статистика відвідуваності "Єдиного вікна" тисяч відвідувачів, тисяч переглядів на добу. Понад 500 тисяч завантажених повнотекстових документів на місяць
26 Інформаційно-методичні посібники для роботи з «Єдиним вікном» Розглядаються структура, інформаційне наповнення та особливості роботи з інформаційними системами. Наведено рекомендації щодо пошуку ресурсів та їх використання у навчальному процесі. Видання підготовлені у рамках Федеральної цільової програми розвитку освіти на роки. Інформаційно-методичні посібники: для закладів загальної освіти, тираж 60 тисяч прим. для закладів вищої професійної освіти, тираж 5 тисяч прим.

Контактна адреса редакції «Єдиного вікна»

Міністерство освіти та науки Російської Федерації

Федеральне агентство з освіти

Федеральна державна установа

Державний науково-дослідний інститут інформаційних технологій та телекомунікацій (ФДМ ДНДІ ІТТ “Інформіка”)

ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА "ЄДИНЕ ВІКНО ДОСТУПУ ДО ОСВІТНИХ РЕСУРСІВ"

Інформаційно-методичний посібник для установ
вищої професійної освіти

Москва 2007

Головний редактор- директор ФДУ ДНДІ ІТТ "Інформіка".

Відповідальні редактори - , .

Дане видання входить до серії інформаційно-методичних посібників, спрямованих на ознайомлення педагогів та учнів із освітніми ресурсами мережі Інтернет. У посібнику представлені інформаційна система "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів" та Федеральний портал "Російська освіта". Розглядаються структура, інформаційне наповнення та особливості роботи з цими інформаційними системами. Наведено рекомендації щодо пошуку ресурсів та їх використання у навчальному процесі.

Видання адресоване насамперед викладачам, студентам, аспірантам та адміністративно-управлінському персоналу вищих навчальних закладів, а також буде корисним для абітурієнтів, батьків, спеціалістів сфери освіти та всіх тих, хто цікавиться питаннями застосування інформаційно-комунікаційних технологій в освіті.

Видання підготовлено у рамках Федеральної цільової програми розвитку освіти на роки.

Вступ................................................. .................................................. ......... 4

1. Інформаційна система "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів"...................................... .................................................. ............................................. 7

1.1. Структура інформаційної системи............................................... .... 7

1.2. Каталог інтернет-ресурсів.............................................. ..................... 9

1.3. Електронна бібліотека................................................ ..................... 12

1.4. Федеральні та регіональні освітні портали 15

1.5. Новини освіти................................................ ........................... 16

1.6. Зворотній зв'язок: відгуки на ресурси, запитання, відповіді 17

1.7. Реєстрація користувачів та авторизація ......................................... 17

2. Федеральний портал "Російська освіта"...................................... 18

2.1. Структура порталу................................................ .............................. 18

2.2. Каталог інтернет-ресурсів.............................................. ................... 20

2.3. Державні освітні стандарти вищої професійної освіти ............................................ .................................................. ............ 21

2.4. База даних "ВНЗ Росії"............................................ ................... 23

2.5. Розпорядчі та нормативні документи системи російської освіти ........................................... .................................................. ............. 24

2.6. Картографічний сервіс. Лабораторія навчальних карт 25

2.7. Заходи: конференції, семінари, виставки.......................... 27

Вступ

Протягом останнього десятиліття в системі освіти Російської Федерації активно розвивається напрямок інформатизації освіти, пов'язаний з розвитком телекомунікаційних мереж та розробкою інформаційно-освітніх інтернет-ресурсів.

Початком цього процесу стало створення в середині 90-х років в рамках державної програми «Університети Росії» російської науково-освітньої мережі RUNNet (**), яка спочатку формувалася як національна мережа університетів та великих наукових установ. У процесі розвитку регіональних науково-освітніх мереж під час реалізації низки федеральних і регіональних програм, і навіть ініціативних проектів до RUNNet було підключено тисячі установ освіти, науки, культури. Створена інфраструктура стала телекомунікаційною основою єдиного інформаційного освітнього середовища та забезпечила доступ освітнім установам до російських та світових науково-освітніх ресурсів.

Застосування інтернет-технологій привносить новий зміст у навчальний процес та сприяє підвищенню якості освіти лише за наявності в мережі освітнього контенту – інтернет-ресурсів, корисних для викладачів, студентів, аспірантів, науково-педагогічних співробітників, керівників вишів та їх структурних підрозділів. Тому, поряд із розвитком телекомунікаційної інфраструктури, у державних програмах інформатизації освіти велика увага приділяється аналізу та систематизації науково-освітніх інтернет-ресурсів, створенню ефективних засобів навігації та пошуку ресурсів, розробці нових електронних освітніх ресурсів.

Цілеспрямована та систематична розробка мережевих інформаційно-освітніх ресурсів, навчання роботі з ними розпочалися наприкінці 90-х років. Істотний внесок у ці роботи зробила діяльність створених у десятках провідних університетів Росії Центрів нових інформаційних технологій (ЦНІТ), Регіональних центрів інформатизації (РЦІ), Університетських центрів Інтернет (УЦІ), Регіональних центрів Федерації Інтернет Освіта (РЦ ПІБ). Реалізовані проекти з розробки інтернет-орієнтованих інформаційних ресурсів сприяли популяризації використання інтернет-технологій як у вишах, так і у системі загальної освіти.

p align="justify"> Важливим етапом у розвитку освітнього контенту російського Інтернету стало створення системи федеральних освітніх порталів, до складу якої увійшли Федеральний портал "Російська освіта" ( www. *****) та тематичні портали (за областями знань та напрямами освітньої діяльності). Ці роботи проводилися у мм. в рамках Федеральної цільової програми "Розвиток єдиного освітньо-інформаційного середовища" (ФЦП РЕОІС), а їх результатом стало функціонування низки освітніх порталів, на яких вперше було зібрано та систематизовано десятки тисяч освітніх ресурсів різного призначення.

Одним з важливих проектів, що реалізуються за Федеральною цільовою програмою розвитку освіти на роки (ФЦПРО), є створення та розвиток інформаційної системи "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів" (далі для стислості, що іменується ІС "Єдине вікно"), доступною за адресою http://window.edu.ru. Ці роботи ведуться з 2005 року та стали подальшим розвитком напряму діяльності з інтеграції ресурсів, пов'язаних із системою освітніх порталів.

Головна ідея та мета ІС "Єдине вікно" – забезпечення одноманітного доступу до навчальних та навчально-методичних ресурсів, розміщених як на федеральних освітніх порталах, так і на інших порталах та сайтах, включаючи регіональні освітні портали, сайти вузів та їх структурних підрозділів, електронні бібліотеки та колекції, сайти науково-освітніх проектів та ін. Основними компонентами ІС "Єдине вікно" є інтегральний каталог освітніх інтернет-ресурсів, електронна бібліотека навчальних та навчально-методичних матеріалів та підсистема новин, що включає кілька стрічок новин з освітньої тематики.

Інтегральний каталог містить описи більш ніж 35 тисяч інтернет-ресурсів, серед яких сайти вузів та їх структурних підрозділів, науково-дослідних інститутів та центрів, органів управління освітою, бібліотек та музеїв, сайти науково-освітніх проектів, журналів, інтернет-видань, а також також окремі інтернет-ресурси - електронні навчальні посібники, навчально-методичні комплекси, системи тестування, бази даних, довідники та ін. методичних вказівок щодо виконання курсових та дипломних проектів та інших навчально-методичних видань. Основна частина ресурсів, представлених у каталозі та електронній бібліотеці, підготовлена у російських вузах, а тематика ресурсів охоплює всі напрямки вищої професійної освіти.

Для ознайомлення працівників сфери освіти та учнів з освітніми ресурсами мережі Інтернет у рамках ФЦПРО організовано підготовку, тиражування та розповсюдження за освітніми закладами серії інформаційно-методичних видань, завдання яких – зробити використання інтернет-технологій у навчальному процесі та управлінні закладами освіти більш ефективним. Цей інформаційно-методичний посібник розроблено на допомогу викладачам, студентам, аспірантам та адміністративно-управлінському персоналу вищих навчальних закладів. Мета посібника – навчити користуватися інформацією та сервісами, що надаються ІС "Єдине вікно" та порталом "Російська освіта".

Пропонований посібник складається із трьох розділів. У перших двох розділах дається послідовний опис структури та інформаційного наповнення ІВ "Єдине вікно" та порталу "Російська освіта", розглядаються особливості роботи з ними. У заключному розділі наводяться рекомендації щодо пошуку ресурсів та їх використання у навчальному процесі.

Прочитавши посібник, ви дізнаєтесь:

· як за допомогою каталогу інтернет-ресурсів знайти сайти або окремі навчальні, методичні, довідкові, ілюстративні матеріали з тематики, що цікавить;

· як ознайомитися з публікаціями, розміщеними в електронній бібліотеці, висловити свою думку про прочитане, запропонувати для публікації свої матеріали;

· Як бути в курсі основних новин російської освіти - на федеральному рівні та в регіонах;

· Як знайти необхідні розпорядчі та нормативні документи системи російської освіти;

· як оперативно отримувати інформацію про конференції, семінари, виставки, конкурси та інші заходи, що становлять інтерес для вас і вашого вузу;

і багато іншого.

Електронна версія цього інформаційно-методичного посібника доступна в мережі Інтернет за адресою http://window. *****/window/method/.

1. Інформаційна система "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів"

1.1. Структура інформаційної системи

Інформаційна система "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів" ( http://window.edu.ru) створена для забезпечення ефективної навігації та пошуку навчально-методичних та інформаційно-довідкових ресурсів для всіх рівнів загальної та професійної освіти, організації обміну думками щодо змісту ресурсів, оперативного висвітлення новин та подій сфери освіти.

Інформаційно-функціональна структура системи включає кілька компонентів: каталог інтернет-ресурсів, електронну бібліотеку, підсистему новин, глосарій термінів освіти, підсистему зворотного зв'язку (форум, питання-відповіді), методичний розділ, розділ з інформацією про проект, партнерів та постачальників ресурсів, підсистему збирання статистики, підсистему реєстрації користувачів, підсистему пошуку.

Мал. 1. Перша сторінка сайту ІС "Єдине вікно": основне меню, форма для пошуку в каталозі та бібліотеці, предметний рубрикатор, останні новини

Інтегральний каталогмістить описи (картки з метаданими) освітніх інтернет-ресурсів, систематизованих з дисциплін професійної та предметів загальної освіти, типів ресурсів, рівнів освіти та цільової аудиторії. Каталог включає описи як "зовнішніх" ресурсів, розміщених на інших порталах та сайтах, так і матеріалів, що знаходяться в електронній бібліотеці ІС "Єдине вікно".

В електронній бібліотецірозміщено повнотекстові електронні версії навчальних та навчально-методичних матеріалів, надані федеральними та регіональними освітніми порталами, вищими навчальними закладами, їх факультетами та кафедрами, навчальними та методичними центрами, видавництвами, а також окремими викладачами та авторами.

Підсистема новинвключає кілька стрічок новин, в яких висвітлюється хід реалізації Національного проекту "Освіта", публікуються новини освіти в Росії та за кордоном, новини видавництв навчальної літератури, анонси конференцій, виставок та інших заходів сфери освіти.

Глосарій термінів освітимістить терміни, що найчастіше вживаються у сфері освіти: терміни освіти як системи та як процесу, терміни, що відносяться до рівнів освіти.

Підсистема зворотного зв'язкунадає користувачам можливості обговорити розміщений у системі ресурс (інтернет-ресурс або публікацію в електронній бібліотеці), написати відгук, поставити запитання та отримати на нього відповідь.

Методичний розділстворений для надання допомоги у роботі з ІВ "Єдине вікно". У цьому розділі розміщуються інструкції щодо роботи з системою, рекомендації щодо пошуку ресурсів та їх використання, орієнтовані на різні категорії користувачів, а також тематичні приклади роботи із системою, підготовлені вчителями та методистами загальної освіти, викладачами вузів.

Підсистема збору статистикидозволяє отримати інформацію про відвідуваність сайту в цілому та його окремих розділів, зібрати статистику звернень до тематичних рубрик каталогу, статистику перегляду карток та завантаження конкретних ресурсів.

Підсистема реєстраціїдає можливість зареєструватися, створити свій профіль користувача та працювати з системою в режимі зареєстрованого користувача, що надає низку додаткових сервісів, наприклад, підписку на розсилку новин електронною поштою.

1.2. Каталог інтернет-ресурсів

Каталог освітніх інтернет-ресурсів http://window. *****/window/catalogстворено для вчителів, методистів, школярів, студентів, аспірантів та викладачів вузів, керівників освітніх установ, а також усіх, хто прагне використовувати Інтернет для отримання інформації з освітньої тематики та знаходження ресурсів, які виявляться корисними у навчальному процесі, навчально-методичній та організаційній діяльності . Мета каталогу – надати даній аудиторії зручний та швидкий доступ до розміщеної в Інтернеті освітньої інформації на основі аналізу, класифікації та застосування єдиного підходу до опису інтернет-ресурсів.

Каталог містить описи як інтернет-ресурсів, що знаходяться на інших порталах та сайтах ("зовнішніх" ресурсів), так і ресурсів, розміщених в електронній бібліотеці ІС "Єдине вікно" ("внутрішніх" ресурсів). До каталогу включені не тільки описи інтернет-ресурсів, закаталоґізованих безпосередньо редакціями ІС "Єдине вікно" та порталу "Російська освіта", а й описи ресурсів, імпортовані з інших освітніх порталів (на основі прийнятої моделі підготовки та обміну метаданими). Саме тому цей каталог і названий "інтегральним".

Мал. 2. Каталог інтернет-ресурсів, розділ "Професійна освіта": розподіл ресурсів за предметними рубриками, аудиторією та типами ресурсів.

Інтегральний каталог забезпечує зберігання метаданих ресурсів; моніторинг доступності ресурсів; атрибутно-контекстний пошук. Станом на серпень 2007 року каталог містить понад 35 тисяч описів інформаційних ресурсів.

інформаційно-пошукову систему з навчально-методичних об'єднань (УМО) вузів.

Мал. 8. Приклад пошуку стандартів та зразкових навчальних планів за напрямами підготовки бакалаврів, назви яких містять підрядок "інформатика"

При роботі з архівами (базами даних) стандартів та зразкових навчальних планів можна проводити пошук за кодом спеціальності (напряму), підрядком у назві, роком затвердження. Представлені в базах даних матеріали (стандарти та плани) можуть бути одержані у вигляді html-документів або документів формату MS Word.

Підрозділ "Навчально-методичні об'єднання ВНЗ" містить накази та інші нормативні документи, що стосуються розробки, затвердження та введення в дію державних освітніх стандартів, а також діяльності навчально-методичних об'єднань і рад. Інформаційно-пошукова система дозволяє виконати пошук по підстроці в назві УМО, коду або назві напряму та отримати відомості про УМО (базовий вуз, контактна інформація, веб-сайт, напрями, що куруються, та спеціальності).

У розділі "Післявузівська професійна освіта" представлені нормативні документи, вимоги до основних освітніх програм післявузівської професійної освіти з галузей наук (файловий архів), програми кандидатських іспитів, номенклатура (паспорта) спеціальностей науковців.

2.4. База даних "ВНЗ Росії"

Портал "Російська освіта" включає розділ, який містить довідкову інформацію про російські заклади освіти - загальноосвітні школи, гімназії, ліцеї; установи початкової та середньої спеціальної професійної освіти; вищих навчальних закладах; науково-дослідних інститутах Міносвіти Росії; органи управління освітою.

Інформація представлена у вигляді баз даних із можливостями контекстно-атрибутного пошуку, які включають: базу даних веб-сайтів шкіл, ліцеїв, коледжів, гімназій; бази даних установ початкової професійної освіти та середніх спеціальних навчальних закладів; базу даних "ВНЗ Росії".

Бази даних з вузів (пункт "Вузи" головного меню) містять відомості про спеціальності, за якими проводиться навчання, форми навчання, державну акредитацію, контингент студентів та викладачів, адресу, телефони, веб-сайт та ін. Можливий пошук по місту, назві спеціальності , виду навчального закладу та інших параметрів У базі даних представлена інформація про більш ніж 2600 державних та недержавних вузів та їх філії.

Мал. 9. Пошуковий інтерфейс бази даних "ВНЗ Росії": приклад пошуку державного вузу в Новосибірську, що веде навчання в галузі економіки в очній формі

2.5. Розпорядчі та нормативні документи системи російської освіти

Розділ "Нормативні документи" містить електронний архів нормативних та розпорядчих документів федеральних органів управління освітою та наукою Росії (Мінобрнауки, Рососвіта, Роснаука, Рособрнагляд, Роспатент - з 2004 р., Міносвіти РФ - з 1996 по 2004 р.).

Розділ має власну систему атрибутного та контекстного пошуку. Можливий пошук за органом, видом документа (інструктивний лист, наказ, розпорядження, рішення колегії тощо), датою прийняття, номером і назвою документа, а також за контекстом (підрядком) у тексті документа. Для тематичної класифікації використається рубрикатор правової інформації. На серпень 2007 року в архіві містилося понад 16 тисяч документів.

Мал. 10. Інтерфейс для пошуку в архіві розпорядчих та нормативних документів: приклад пошуку документів Міносвіти та Рососвіти, прийнятих з 01.01.2005 та містять текст "Новгородський державний університет"

2.6. Картографічний сервіс. Лабораторія навчальних карт

Різні географічні та тематичні карти та атласи традиційно є однією з важливих форм подання навчально-методичних матеріалів для різних рівнів освіти. Для географічних, екологічних та економічних напрямів професійної освіти різні тематичні карти є ефективними навчальними посібниками, що сприяють засвоєнню професійних знань та навичок, а для ряду спеціальностей вищої професійної освіти, таких як геологія, географія, раціональне природокористування та природний кадастр, регіональна економіка та країнознавство, технології територіального управління та ін) картографічний метод вважається обов'язковим предметом вивчення та освоєння як базовий методичний інструментарій вирішення територіальних проблем.

Інтерактивний картографічний сервіс на портал "Російська освіта" (пункт меню "Карти") включає наступні блоки користувача:

Лабораторія навчальних карт– формує електронні картографічні посібники та ілюстративні матеріали з дисциплін вищої школи, включаючи нанесення на контурну карту власної тематичної інформації та організацію on-line тестування та самотестування знань, отримання довідкових даних про розміщення та властивості географічних об'єктів. Сервіс підтримує інтерактивні карти світу та Росії і дозволяє здійснювати масштабування, вибір потрібного регіону або ділянки карти, зміну набору базових картографічних шарів, нанесення власних значків (за різними тематичними групами) та підписів до них, збереження та друк карти та ін. Крім контурних карток лабораторії представлені тематичні карти політико-адміністративного устрою, населення, нафтогазової промисловості, рослинності, часових поясів та ін.

Картографічний довідник "ВНЗ Росії"- Візуалізує результати запитів до довідково-інформаційної системи сфери вищої професійної освіти. База даних містить інформацію майже з 2000 освітніх закладів та дозволяє здійснювати пошук за типами вузів та спеціальностями, а також отримувати статистичні дані про їхню діяльність.

Інтерактивний атлас російської освіти- Модельує дані освітньої статистики методами тематичного картографування. База даних містить понад 80 показників, що стосуються розвитку дошкільної, загальної та професійної освіти в Росії. Картографічні матеріали можуть бути навчальним посібником зі статистики та математико-статистичних методів аналізу.

Географічний покажчик (картографічна пошукова машина)– дозволяє здійснювати пошук та відображення на картах світу або Росії розташування різних об'єктів (політико-адміністративних територій, населених пунктів, гідрографічних об'єктів) за їхньою географічною назвою. База даних географічного покажчика містить близько 6000 об'єктів. Навівши курсор на об'єкт і "клацнувши мишею", можна в окремому вікні отримати довідкову інформацію про цей об'єкт.

Мал. 11. Загальний вигляд сторінки картографічного сервісу "Лабораторія навчальних карт" з нанесеним користувачем карту рослинності Росії місцезнаходженням біосферного заповідника.

2.7. Заходи: конференції, семінари, виставки

У розділі "Заходи" можна знайти інформацію про конференції, форуми, семінари, тренінги, літні та зимові школи, виставки та інші події в житті науково-освітньої спільноти країни. Редакція порталу прагне висвітлювати як заходи зі статусом всеросійських і міжнародних, а й заходи, організовані у регіонах Росії місцевими органами управління освітою, вищими навчальними закладами, установами підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів.

Інформація зберігається у базі даних, де кожен захід описується наступним набором атрибутів: назва; анотація; дати проведення (початок/закінчення), терміни подання заявок та тез; місце проведення (країна, регіон, організація); предметна область (педагогіка, природничі науки, гуманітарні науки, ІКТ та ін); тип (конференція, семінар, виставка та ін.); статус (міжнародний, російський, регіональний); адреса сайту інформаційної підтримки заходу; розширений опис, який включає відомості про цілі та завдання, організаторів, програму, умови участі тощо. До опису заходу можуть бути додані файли з додатковою інформацією (інформаційний лист, форма заявки, програма тощо).

При роботі з базою даних є можливості пошуку за всіма перерахованими вище атрибутами, а також за контекстом у назві, анотації та описі заходу. Результати пошуку видаються у вигляді таблиці, що містить назву, дати та місце проведення, термін подання заявок. Можливе сортування за датою проведення або за датою закінчення прийому заявок. Пошук можна проводити лише за майбутніми заходами, в архіві проведених заходів або по всій базі.

Мал. 12. Форма для пошуку у базі даних "Заходи"

Великий обсяг систематизованих освітніх ресурсів та описів інтернет-ресурсів, що зберігається в бібліотеці та каталозі ІС "Єдине вікно" та порталу "Російська освіта", різноманітність сервісів, що полегшують роботу користувачів з ресурсами, надають можливість застосування даних систем у навчальному процесі на всіх рівнях освіти, у будь-яких навчальних закладах, за різних форм навчання, на різних типах занять.

Ключові підходи до використання ресурсів розглянутих інформаційних систем однакові для педагогів, аспірантів, студентів та абітурієнтів: визначити коли, де та як використання інтернет-ресурсів може сприяти досягненню навчальних цілей; проаналізувати якість освітніх інтернет-ресурсів; організувати пошук, порівняння та аналіз інформації, отриманої з Інтернету.

Обмежений обсяг цього посібника не дозволяє детально розглянути всі можливості ІС "Єдине вікно", докладно описати різні методичні прийоми використання у навчальному процесі та проілюструвати їх практичними прикладами. Тому для підвищення ефективності роботи користувачів з освітніми ресурсами в ІС "Єдине вікно" створено розділ "Методична допомога" ( http://window.edu.ru/window/method/), в якому представлена наступна довідкова та методична інформація:

· електронна версія даного інформаційно-методичного посібника;

· методичні розробки щодо застосування ресурсів ІС "Єдине вікно" у навчальному процесі;

· Інструкція по роботі з пошуковою системою та використання мови запитів;

· Приклади пошуку ресурсів у каталозі та бібліотеці ІС "Єдине вікно";

· відповіді на запитання користувачів, що часто ставляться;

· Відомості про програми для перегляду файлів представлених у бібліотеці посібників та рекомендації щодо їх встановлення;

· Інша корисна інформація.

У цьому посібнику обмежимося розглядом лише деяких суттєвих можливостей та особливостей застосування ІВ "Єдине вікно".

Головним завданням як викладача, так і студента при зверненні до ІС "Єдине вікно" стає пошук потрібної інформації. Пошук інформації можна здійснювати різними способами: за допомогою багаторівневого рубрикатора, за допомогою пошукової машини, комбінуючи вказані вище способи. Який би спосіб не було обрано, необхідно визначити проблемну зону пошуку. Наприклад, пошук матеріалів для різних видів занять з Інформатики рекомендується розпочати з визначення предметної галузі в рубрикаторі: професійна освіта/освіта в галузі техніки та технологій/інформатика та інформаційні технології. У цій рубриці буде знайдено понад 3000 ресурсів. Далі, для досягнення необхідного результату, обмежувати область пошуку та користуватися фільтрами на кшталт ресурсу, аудиторії та рівнем освіти. Якщо мета знайти конкретний навчальний матеріал з обраного предмета, то потрібно співвіднести представлені типи матеріалів з видом занять і виставити необхідний фільтр в рубрикаторі типів. Другий можливий варіант - завдання у пошуковій формі слів: навчальний посібник, контрольні завдання, лекції, тести, контрольна робота, журнал тощо. Якщо мета - знайти більш різнорідну або глибшу інформацію, то рекомендується вибрати тип ресурсу звужувати зону пошуку фільтрацією за підрубриками освітніх сайтів.

Краще зрозуміти методику роботи з ресурсами ІС "Єдине вікно" та алгоритми їх пошуку, а також освоїти прийоми побудови пошукових запитів можна, прочитавши методичні розробки вчителів та викладачів у розділі "Методична допомога".

Необхідно враховувати особливості роботи з ресурсами двох складових частин системи - "Бібліотеки" та "Каталогу". Як було зазначено в попередніх розділах посібника, всі ресурси бібліотеки зберігаються на сервері даної системи, відібрані та перевірені редакцією, що гарантує їхню якість та постійну доступність. Для роботи з матеріалами бібліотеки на комп'ютері користувача має бути встановлене відповідне програмне забезпечення для перегляду файлів – Adobe Acrobat Reader, DjVu Plug-in та ін. Посилання на необхідні програми перегляду вказані у картці ресурсу бібліотеки.

Застосування ресурсів та можливостей ІС "Єдиного вікна" та освітніх порталів у навчальному процесі має сприяти підвищенню якості освіти. Електронні освітні ресурси, у тому числі інтернет-ресурси, разом із традиційними підручниками відіграють все зростаючу роль у навчанні та від якості цих ресурсів залежить рівень освіти. Головна особливість ресурсів бібліотеки ІС "Єдине вікно" у тому, що вони підготовлені на кафедрах, у навчальних лабораторіях та наукових центрах освітніх закладів і більшість із них давно та успішно використовується у навчальному процесі вишу. Для практичного застосування у навчальному процесі у професійній освіті у бібліотеці «Єдиного вікна» представлені такі види матеріалів:

Підручники та навчальні посібники, випущені центральними або університетськими виданнями, які мають гриф або рекомендацію УМО щодо допустимості використання у навчальному процесі;

Навчальні та методичні матеріали для проведення практичних занять та лабораторних практикумів;

Навчально-методичні комплекти, включно з програмами курсів, планами занять, наборами контрольних матеріалів, списками рекомендованої літератури. Дані матеріали особливо корисні при постановці нових курсів і для молодих викладачів, тому що дають змогу віддалено познайомитися з досвідом інших кафедр та вишів.

Монографії, написані викладачами вузів та використовуються в освітньому процесі, наприклад, у спецкурсах;

Вибрані статті та огляди з основних напрямів професійної освіти або які стосуються методики викладання конкретних дисциплін.

У розділі "Каталог" зібрано посилання на інтернет-ресурси. Редакція "Єдиного вікна" провела відбір ресурсів і як джерела прагнула використовувати стійко працюючі сайти освітніх установ, наукових організацій, бібліотек, видавництв, освітніх та культурних проектів тощо. Проте можлива ситуація, коли знайдений ресурс каталогу виявиться недоступним або невідповідним описом. Використання пошукових сервісів у каталозі інтернет-ресурсів дозволяє знайти не лише посилання на окремі ресурси, а й на тематичні сайти профільних кафедр, науково-освітніх спільнот та вишів вузів. На таких тематичних сайтах зібрано велику кількість матеріалів з обраної предметної галузі: робочі програми, плани занять, списки літератури, тестові завдання, методичні розробки, матеріали конференцій та корисні посилання.

Для оперативного спілкування з редакцією ІС "Єдине вікно" для користувачів організовано зворотний зв'язок. За допомогою цього сервісу в редакцію можна написати про всі проблеми, пов'язані з роботою інформаційної системи, непрацюючих посиланнях, файлах, що не відкриваються, і некоректних описах, висловити свої зауваження і побажання, а також поставити запитання головному редактору.

Користувачі ІС "Єдине вікно" можуть запропонувати для публікації в бібліотеці свої навчальні та методичні матеріали або розмістити в каталозі посилання на інтернет-ресурс, який, на їхню думку, має інтерес для сфери освіти.

Найбільш динамічним розділом системи є "стрічки новин", в яких щодня публікується найсвіжіша інформація зі світу освіти. Скориставшись сервісом передплати новин, користувач отримає можливість щодня отримувати на свою поштову скриньку інформацію про останні новини та події.

Одне з головних завдань ІС "Єдине вікно" - інтегрувати ресурси університетів та вишів, які дуже цікаві та корисні, але найчастіше важко знаходити та доступні для викладачів та студентів з інших освітніх закладів. Таким чином, ІС «Єдине вікно» вирішує проблему не лише збереження навчального та методичного потенціалу вузів Росії, а й дозволяє узагальнювати накопичений педагогічний досвід. Розвиток ІС "Єдине вікно" в частині використання можливостей передбачає не тільки споживання інформації відвідувачами цієї системи, а й дуже важливу інформаційну взаємодію з університетами та вузами таке, як:

Поповнення бібліотеки навчальними виданнями, підготовленими вишами, кафедрами, лабораторіями, науковими співтовариствами, окремими викладачами та авторами;

Надання інформації про наукові та освітні події (конференції, виставки, круглі столи тощо) у всіх регіонах Росії.

Використання ІКТ та ресурсів нового покоління у професійній освіті дозволить підвищити наочність, якість та доступність навчання. Освітні інтернет-ресурси системи федеральних освітніх порталів та ІС "Єдине вікно" можуть і повинні використовуватися викладачами як інформаційна та методична підтримка навчального процесу.

ІС "Єдине вікно" є системою, що розвивається, і всі ідеї, пропозиції та зауваження, спрямовані на те, щоб зробити її ще більш ефективною і корисною для педагогів і учнів, нададуть неоціненну допомогу в роботі редакції.

Міністерство освіти та науки Російської Федерації

Федеральне агентство з освіти

Федеральна державна установа

ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА "ЄДИНЕ ВІКНО ДОСТУПУ ДО ОСВІТНИХ РЕСУРСІВ"

Інформаційно-методичний посібник для установ
вищої професійної освіти

Москва 2007

Головний редактор- О.М. Тихонов, директор ФДМ ДНДІ ІТТ "Інформіка".

Відповідальні редактори- М.Б. Булакіна, А.В. Сігалів.

Редакційна колегія:А.Г. Абрамов, М.В. Булгаков, Є.Г. Грідіна, А.Д. Іванніков, А.О. Кривошеєв, В.П. Кулагін, А.В. Симонов.

Видання підготовлене у рамках Федеральної цільової програми розвитку освіти на 2006-2010 роки.

Вступ 4

1. Інформаційна система "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів" 7

1.1. Структура інформаційної системи 7

1.2. Каталог інтернет-ресурсів 9

1.3. Електронна бібліотека 12

1.4. Федеральні та регіональні освітні портали 15

1.5. Новини освіти 16

1.6. Зворотній зв'язок: відгуки на ресурси, запитання, відповіді 17

2. Федеральний портал "Російська освіта" 18

2.1. Структура порталу 18

2.2. Каталог інтернет-ресурсів 20

2.3. Державні освітні стандарти вищої професійної освіти 21

2.4. База даних "ВНЗ Росії" 23

2.5. Розпорядчі та нормативні документи системи російської освіти 24

2.6. Картографічний сервіс. Лабораторія навчальних карток 25

2.7. Заходи: конференції, семінари, виставки 27

Вступ

Початком цього процесу стало створення в середині 90-х років в рамках державної програми «Університети Росії» російської науково-освітньої мережі RUNNet (), яка спочатку формувалася як національна мережа університетів та великих наукових установ. У процесі розвитку регіональних науково-освітніх мереж під час реалізації низки федеральних і регіональних програм, і навіть ініціативних проектів до RUNNet було підключено тисячі установ освіти, науки, культури. Створена інфраструктура стала телекомунікаційною основою єдиного інформаційного освітнього середовища та забезпечила доступ освітнім установам до російських та світових науково-освітніх ресурсів.

p align="justify"> Важливим етапом у розвитку освітнього контенту російського Інтернету стало створення системи федеральних освітніх порталів, до складу якої увійшли Федеральний портал "Російська освіта" () і тематичні портали (по галузях знань та напрямів освітньої діяльності). Ці роботи проводились у 2002-2004 роках. в рамках Федеральної цільової програми "Розвиток єдиного освітньо-інформаційного середовища" (ФЦП РЕОІС), а їх результатом стало функціонування низки освітніх порталів, на яких вперше було зібрано та систематизовано десятки тисяч освітніх ресурсів різного призначення.

Одним з важливих проектів, що реалізуються за Федеральною цільовою програмою розвитку освіти на 2006-2010 роки (ФЦПРО), є створення та розвиток інформаційної системи "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів" (далі для стислості, яка називається ІС "Єдине вікно"), доступною за адресою http:// window. edu. ru. Ці роботи ведуться з 2005 року та стали подальшим розвитком напряму діяльності з інтеграції ресурсів, пов'язаних із системою освітніх порталів.

Прочитавши посібник, ви дізнаєтесь:

як за допомогою каталогу інтернет-ресурсів знайти сайти або окремі навчальні, методичні, довідкові, ілюстративні матеріали з тематики, що цікавить;

як познайомитися з публікаціями, розміщеними в електронній бібліотеці, висловити свою думку про прочитане, запропонувати для публікації свої матеріали;

як бути в курсі основних новин російської освіти - на федеральному рівні та в регіонах;

як знайти необхідні розпорядчі та нормативні документи системи російської освіти;

як оперативно отримувати інформацію про конференції, семінари, виставки, конкурси та інші заходи, що становлять інтерес для вас і вашого вузу;

і багато іншого.

Електронна версія цього інформаційно-методичного посібника доступна в мережі Інтернет за адресою /window/method/.

1. Інформаційна система "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів"

1.1. Структура інформаційної системи

Інформаційна система "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів" ( http:// window. edu. ru) створена для забезпечення ефективної навігації та пошуку навчально-методичних та інформаційно-довідкових ресурсів для всіх рівнів загальної та професійної освіти, організації обміну думками щодо змісту ресурсів, оперативного висвітлення новин та подій сфери освіти.

іс. 1. Перша сторінка сайту ІС "Єдине вікно": основне меню, форма для пошуку в каталозі та бібліотеці, предметний рубрикатор, останні новини

1.2. Каталог інтернет-ресурсів

Каталог освітніх інтернет-ресурсів /window/catalogстворено для вчителів, методистів, школярів, студентів, аспірантів та викладачів вузів, керівників освітніх установ, а також усіх, хто прагне використовувати Інтернет для отримання інформації з освітньої тематики та знаходження ресурсів, які виявляться корисними у навчальному процесі, навчально-методичній та організаційній діяльності . Мета каталогу – надати даній аудиторії зручний та швидкий доступ до розміщеної в Інтернеті освітньої інформації на основі аналізу, класифікації та застосування єдиного підходу до опису інтернет-ресурсів.

іс. 2. Каталог інтернет-ресурсів, розділ "Професійна освіта": розподіл ресурсів за предметними рубриками, аудиторією та типами ресурсів.

За виконання робіт зі створення системи освітніх порталів та інтеграції їх ресурсів розроблено єдиний стандарт на рубрикатори та метаописи освітніх ресурсів. Документ "Метадані інформаційних освітніх ресурсів для інтернет-каталогів" (ДНДІ ІТТ "Інформіка", 2004) має статус стандарту організації; з ним можна познайомитись у бібліотеці ІС "Єдине вікно" або на порталі "Російська освіта".

У каталозі використовується рубрикація ресурсів за чотирма незалежними напрямками:

за рівнем освіти (дошкільна, загальна, професійна, додаткова);

з цільової аудиторії (абітурієнт; дослідник; менеджер; викладач; учень)

за типом ресурсу (освітні сайти, навчальні, навчально-методичні, довідкові, ілюстративні, наукові матеріали, нормативні документи та ін.);

по предметній області – два базові предметні рубрикатори: для загальної освіти та для професійної освіти.

Подальша деталізація моделі рубрикації має ієрархічну структуру. Наприклад, у рубриці "Освітні сайти" виділені сайти органів управління освітою, вузів та їх підрозділів, бібліотек, науково-освітніх та культурних проектів та ін. Приклад ієрархічної предметної рубрикації - Професійна освіта .

Опис (метадані) інтернет-ресурсу, представлений в інтерфейсі користувача на картці ресурсу, включає назву ресурсу, відомості про автора/творця/власника ресурсу, анотацію, ключові слова, адресу ресурсу в мережі Інтернет (URL), а також рубрики "чотиривимірного" рубрикатора , До яких прив'язаний ресурс.

У режимі "Розширений пошук" можливий контекстний пошук за назвою, автором, анотацією, ключовими словами з можливою фільтрацією за типом матеріалу, рівнем освіти та аудиторії. Така фільтрація проводиться шляхом встановлення відповідних прапорців у правій частині сторінки (див. рис. 3).

іс. 3. Приклад пошуку навчальних та навчально-методичних матеріалів з хімії, назва або опис яких включає підрядок "колоїдна хімія" (з урахуванням словоформ)

У списку знайдених ресурсів піктограмою зазначено інтернет-ресурси, а піктограмою – ресурси електронної бібліотеки.

Пошук по контексту можна проводити без урахування або з урахуванням морфології російської мови (шляхом встановлення/зняття відповідного прапорця у пошуковій формі). У першому випадку будуть знайдені тільки ресурси, в описах яких є точний збіг з контекстом, а облік морфології дозволить знайти ресурси, опис яких включають шукані слова в різних словоформах.

Використання мови запитів дозволяє точніше сформулювати запит та підвищити результативність пошуку. Для цього до пошукового запиту поряд зі словами, що задають шуканий контекст, включаються логічні оператори (AND, OR, NOT) та дужки для зміни сфери дії операторів. Наприклад, на запит "фізика коливань" без урахування морфології російської мови будуть знайдені тільки ресурси, в описах яких є точний збіг з введеною фразою. Запит "фізика AND коливання" з урахуванням морфології російської мови дозволить знайти всі ресурси, в описах яких зустрічаються слова "фізика" та "коливання" у будь-яких відмінках. З описом мови запитів можна ознайомитись, вибравши пункт "Допомога" у пошуковій формі.

1.3. Електронна бібліотека

У розділі "Бібліотека" /window/libraryпредставлено понад 12000 повнотекстових електронних версій навчальних, навчально-методичних, наукових, довідкових та інших інформаційних матеріалів, накопичених у системі федеральних освітніх порталів, розроблених та виданих у вузах країни, переданих редакціями освітніх видань та видавництвами, знайдених у вільному доступі до Інтернету вільного поширення у освітніх цілях.

Усі матеріали перебувають фізично сервері ІВ " Єдине вікно " , тобто. їхня доступність і цілісність, на відміну від зовнішніх інтернет-ресурсів, забезпечується функціонуванням даної системи.

При інформаційному наповненні електронної бібліотеки основну увагу було приділено навчально-методичним матеріалам, підготовленим у російських вищих навчальних закладах, які пройшли експертизу та видані за рішеннями відповідних порад. У формуванні фонду цієї об'єднаної електронної бібліотеки взяли участь десятки провідних вишів країни. Джерелами матеріалів стали електронні бібліотеки вузів, сайти факультетів, кафедр та персональні сторінки викладачів, що містять добірки навчальних та методичних посібників. Оригінальні матеріали, представлені у різних форматах (doc, rtf, PostScript, TeX та інших.), перетворювалися на PDF, описувалися і рубрикувалися виходячи з моделі метаданих, прийнятої ІВ " Єдине вікно " .

Бібліотека ІВ "Єдине вікно" включає різні типи ресурсів для вищої професійної освіти. Найбільш широко представлені навчальні та навчально-методичні посібники, курси лекцій, посібники до лабораторних практикумів, робочі програми дисциплін, методичні вказівки щодо виконання курсових та дипломних робіт, монографії, видані у вишах та використовувані аспірантами та студентами старших курсів.

Пошук публікацій, розміщених в електронній бібліотеці, проводиться в інтегральному каталозі аналогічно до пошуку інтернет-ресурсів. У пошуковій формі слід встановити перемикач у положення "Шукати в бібліотеці". Використання чотирьох рубрикаторів дозволяє обмежити область пошуку. В результаті буде отримано перелік ресурсів, зазначених піктограмою, а при виборі ресурсу буде показано його картку з метаданими.

Мал. 4. Приклад пошуку в електронній бібліотеці матеріалів у предметній галузі "Економіка та управління", що містять у назві слова "бухгалтерський облік", а в анотації - "курсова робота"

Ресурс бібліотеки – повнотекстова електронна публікація – описується наступним набором атрибутів, що виводяться на картці ресурсу:

анотація;

джерело (постачальник ресурсу) - вуз/факультет/кафедра, бібліотека, видавництво, інтернет-портал тощо; Це поле зазвичай включає посилання на веб-сайт постачальника ресурсу.

На картці також зазначаються всі дані, які стосуються рубрикації ресурсу: предметна область; тип ресурсу; аудиторія; рівень освіти.

Картка містить поле для введення тексту, в якому можна залишити відгук про публікацію, а також форму для "голосування" - оцінювання ресурсу за п'ятибальною шкалою. Відображаються наявні відгуки та поточний рейтинг ресурсу.

Повний текст публікації в більшості випадків представлений у вигляді одного файлу (переважно у форматі PDF, але є ресурси у форматі DjVu). Картка ресурсу в полі "документ" містить піктограму, що показує тип файлу, із зазначенням розміру файлу. Піктограма є посиланням, яке дозволяє відкрити файл з повним текстом публікації або зберегти його на локальному комп'ютері. Також є посилання на сторінку із зазначенням сайтів, з яких можна завантажити для безкоштовного використання програми для перегляду документів у форматах PDF та DjVu.

Деякі публікації представлені в бібліотеці не одним файлом, а набором різних форматів файлів (HTML, PDF, DjVu, JPG, GIF та ін.). У цьому випадку обов'язково є "стартовий" файл, що є html-документом, оформлений, як правило, у вигляді змісту публікації, і містить посилання на інші файли (наприклад, розділи або розділи). У картці ресурсу наводиться посилання такий "стартовий" файл. У ряді випадків надається можливість скачати всі файли "складеного" ресурсу у вигляді архіву.

іс. 5. Приклад "облікової картки" з описом публікації, розміщеної в електронній бібліотеці

1.4. Федеральні та регіональні освітні портали

ІС "Єдине вікно" включає розділ, в якому представлена інформація про федеральні та регіональні освітні портали, з якими підтримується взаємодія та ведеться діяльність з інтеграції ресурсів (пункт "Портали" головного меню) /window/portals.

До системи федеральних освітніх порталів, яка була створена в 2002-2004 рр., поряд із системоутворюючим горизонтальним порталом "Російська освіта" () входить низка тематичних порталів (по галузях знань та напрямів освітньої діяльності), серед яких: Російський загальноосвітній портал () , Портал інформаційної підтримки єдиного державного іспиту (), освітні портали "Юридична Росія" (), "Економіка. Соціологія. Менеджмент" (), "Соціально-гуманітарна та політологічна освіта", "Інженерна освіта" (), "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті" (), Російський портал відкритої освіти () та інші. Усі перелічені портали включають каталоги ресурсів, у яких застосовується узгоджений єдиний підхід до опису та рубрикації ресурсів.

Регіональні освітні портали вирішують завдання інтеграції ресурсів та комплексної інформаційної підтримки освіти на рівні регіону (суб'єкта Російської Федерації) чи міста. На цих порталах представлено інформацію місцевих органів управління освітою, включаючи нормативні документи та бази даних щодо освітніх установ; ведуться каталоги освітніх ресурсів та створюються навчально-методичні сховища ресурсів; публікуються новини та висвітлюються події, що відбуваються у регіоні; ведуться дискусії у форумах та обговорюються актуальні проблеми розвитку освіти.

Багато регіональних порталів створені та підтримуються провідними вищими навчальними закладами регіону (класичними та технічними університетами).

У розділі "Портали" представлена інформація про більш ніж 100 регіональних освітніх порталів та офіційні сайти регіональних органів управління освітою.

1.5. Новини освіти

Інформація, що публікується в підсистемі "Новини" /window/news, залежно від тематики повідомлень групується в кілька стрічок новин:

Національний проект "Освіта":новини загальноросійського рівня, інформація про хід проекту у регіонах.

Заходи:анонси конференцій, виставок, конкурсів, освітніх проектів, інформація про минулі події.

Новини видавництв:новинки навчальної та методичної літератури, освітні ініціативи видавництв.

ЗМІ про освіту:матеріали з тематики освіти, відібрані внаслідок моніторингу суспільно-політичних та спеціалізованих друкованих та електронних видань.

Єдиний державний екзамен:офіційна інформація, новини про перебіг експерименту в регіонах, публікації на тему ЄДІ.

Освіта за кордоном:анотовані публікації зарубіжних ЗМІ про цікаві та значущі події, проекти, дослідження.

Нові надходження:відомості про нові матеріали, розміщені в електронній бібліотеці ІС "Єдине вікно".

На першій сторінці ІС "Єдине вікно" представлено перелік останніх новин та окремо згруповано головні новини. При вході в підсистему (пункт "Новини" головного меню) можна отримати відсортований за датою список новин вибраної стрічки новин або повний список усіх новин, а також за допомогою календаря вибрати з архіву публікації за період, що цікавить. У списках поряд із заголовками новин наводяться короткі анонси, при виборі новини, що цікавить, можна прочитати її повний текст.

Зареєстровані користувачі можуть передплатити розсилку новин електронною поштою. Для цього при редагуванні профілю користувача слід відзначити цікаві новинні стрічки.

Стрічки новин, що публікуються в ІС "Єдине вікно", можна імпортувати та розміщувати на інших сайтах. Для цього передбачена можливість отримання стрічок новин у форматі RSS (формат сімейства XML, за допомогою якого дається короткий опис новин з посиланнями на повні версії), додаткова інформація про специфікацію RSS наведена на порталі "Російська освіта" за адресою /files/news-xml. html.

1.6. Зворотній зв'язок: відгуки на ресурси, запитання, відповіді

Користувачам ІС "Єдине вікно" надається не лише вільний доступ до розміщених ресурсів, а й можливість висловити свою думку про той чи інший ресурс. З відгуками користувачів та обговоренням ресурсів можна познайомитись у розділі "Форум", перейти в який можна, вибравши відповідний пункт головного меню. Щоб залишити свій відгук про матеріал, слід заповнити поле "відгук" у картці ресурсу. Крім того, у картці ресурсу є форма для виставлення ресурсу оцінки за п'ятибальною шкалою.

Усі повідомлення користувачів проходять попередню модерацію. При цьому відхиляються лише некоректні та неадекватні повідомлення, а будь-які змістовні відгуки, як позитивні, так і негативні або з критичними зауваженнями публікуються. До деяких відгуків редакція розміщує свої коментарі.

Користувачі можуть ставити будь-які питання, пов'язані як з технологією роботи із системою, так і з її інформаційним наповненням. Щоб поставити запитання, слід перейти до розділу "Зворотній зв'язок", вибравши відповідний пункт у нижньому меню, та заповнити на сторінці "Задати питання" запропоновану форму (тема, текст питання, підпис - ПІБ та e-mail). З питаннями та відповідями на них можна ознайомитись на сторінці "Питання та відповіді".

1.7. Реєстрація користувачів та авторизація

З інформаційною системою можна працювати як у режимі "анонімного користувача", так і зареєструвавшись та пройшовши авторизацію. В даний час повний доступ до всіх ресурсів, включаючи повнотекстові матеріали бібліотеки, надається всім користувачам незалежно від реєстрації. Однак зареєстровані користувачі отримують низку додаткових сервісів, серед яких підписка на розсилку новин електронною поштою та отримання електронного листа з відповіддю на задане у розділі "Зворотній зв'язок" питання.

Для реєстрації нового користувача слід перейти за посиланням "реєстрація", що знаходиться у правій верхній частині будь-якої сторінки сайту, і ввести необхідні дані про користувача: логін, пароль, ім'я, що відображається, e-mail (реальна адреса електронної пошти, яка використовується для підтвердження реєстрації та відновлення пароля).

2. Федеральний портал "Російська освіта"

2.1. Структура порталу

Федеральний освітній портал "Російська освіта" ( www. edu. ru) створений 2002 року й призначений на вирішення у сфері системи російської освіти наступних завдань:

формування та публікація загальної для російської системи освіти нормативної, довідкової, оповіщальної, новинної та аналітичної інформації;

каталогізація російськомовних освітніх інтернет-ресурсів;

забезпечення можливості всім учасників освітнього процесу ефективного пошуку освітніх інтернет-ресурсів;

інтеграція системи освітніх тематичних та профільних порталів шляхом реалізації загальносистемних сервісів та баз даних з відкритим інтерфейсом.

Основними інформаційними розділами порталу є:

каталог освітніх інтернет-ресурсівз атрибутним та контекстним пошуком та рубрикацією за типом, предметною областю, рівнем освіти та цільовою аудиторією;

архів державних освітніх стандартівдля загальної, початкової, середньої та вищої професійної освіти;

іс. 6. Перша сторінка порталу "Російська освіта"

архів розпорядчих та нормативних документівсистеми російської освіти (накази, постанови, розпорядження, інструктивні листи, рішення Колегії Міносвіти Росії);

бази даних російських освітніх установ(школи, установи початкової, середньої спеціальної та вищої професійної освіти);

база даних "Заходи"з інформацією про конференції, семінари, виставки та інші події в житті науково-освітньої спільноти;

база даних "Конкурси"з інформацією про російські та зарубіжні конкурси, гранти, олімпіади у сфері освіти;

законодавство про освіту, науку, культуру -підрозділ правової інтернет-бази "Гарант";

картографічний сервіс, Що включає лабораторію навчальних карт (формування контурних карт та тематичних картографічних посібників), картографічний довідник "ВНЗ Російської Федерації", інтерактивний атлас російської освіти;

глосарійз освітньої тематики та портальної термінології;

форуми,в яких можна обговорити хід реалізації та проблеми ФЦПРО та національного проекту "Освіта", актуальні проблеми загальної та професійної освіти, питання розвитку системи освітніх порталів;

система стрічок новин з підпискою, у тому числі й імпортованих з інших порталів та сайтів.

На порталі є розділ, присвячений постійно чинному всеросійському науковому семінару "Інтернет-портали: зміст та технології". Мета семінару – вироблення сучасних підходів, розробка наукових засад створення та використання інтернет-порталів у різних галузях людської діяльності, насамперед у сфері освіти. Подано тези та презентації доповідей, повні електронні версії випусків за матеріалами семінарів збірників наукових статей.

Вся інформація, розміщена на порталі, є вільно доступною як анонімним, так і зареєстрованим користувачам. Реєстрація необхідна для використання сервісів, що вимагають авторизації користувача: передплата новин; розміщення своєї інформації у форумах; використання персональної головної сторінки, компонування якої можна проводити (з урахуванням технологічних обмежень) відповідно до своїх переваг.

2.2. Каталог інтернет-ресурсів

Найважливішим та найпопулярнішим у користувачів розділом порталу "Російська освіта" є каталог інтернет-ресурсів. В даний час цей каталог інтегрований з каталогом ІС "Єдине вікно", що збігається з останнім за змістом, але дещо відрізняється за інтерфейсом для пошуку ресурсів та перегляду їх описів.

відхід до опису та рубрикації ресурсів розглянуто вище у підрозділі 1.2. При пошуку в каталозі можуть бути використані два підходи. Можна розпочати пошук з першої сторінки розділу та послідовно звужувати область пошуку шляхом вибору предметних рубрик, типу ресурсів, цільової аудиторії та рівня освіти. Одночасно можна задавати шуканий контекст у назві, описі, ключових словах. Інший спосіб - відразу перейти до форми для розширеного пошуку і задати в ній всі параметри запиту: контекст і необхідні фільтри по рубрикаторах.

Мал. 7. Приклад розширеного пошуку: пошук освітніх сайтів, навчальних чи довідкових матеріалів у предметній рубриці "Професійна освіта/Природнича освіта", в назві чи описі яких є слова "молекулярна генетика"

Працюючи з каталогом слід пам'ятати, що у ньому представлені посилання як на сайти, а й у окремі ресурси: тематичні розділи сайтів, бази даних, гіпертекстові навчальні посібники, електронні публікації тощо. Тому дуже важливо правильно обмежувати область пошуку типами ресурсів, які становлять інтерес.

При виборі типу ресурсу "освітній сайт" можна обмежити пошук підмножиною, яка включає сайти науково-освітніх проектів, вузів та їх підрозділів, органів управління освітою, бібліотек та ін. Наприклад, обравши тип "Освітній сайт / Підрозділ вузу", предметну область освіта / Математика" та задавши при пошуку в назві слово "кафедра", можна отримати перелік сайтів кафедр вузів, на яких ведеться викладання дисциплін математичного циклу.

Однією з важливих функцій каталогу є обмін описами (метаданими) ресурсів із партнерськими порталами та сайтами. На порталі "Російська освіта" можна детально ознайомитися з прийнятою моделлю метаданих та форматами описів ресурсів у XML. Представлені рубрикатори каталогу у XML- та HTML-форматах.

2.3. Державні освітні стандарти вищої професійної освіти

Серед нормативних документів сфери освіти, представлених на порталі, найважливіше місце посідають державні освітні стандарти (ГЗС) для загальної, початкової, середньої та вищої професійної, а також післявузівської освіти (пункт "Стандарти" головного меню).

Найбільшим є розділ, присвячений державним освітнім стандартам вищої професійної освіти (ГЗ ВПО), який містить:

2.4. База даних "ВНЗ Росії"

іс. 9. Пошуковий інтерфейс бази даних "ВНЗ Росії": приклад пошуку державного вузу в Новосибірську, що веде навчання в галузі економіки в очній формі

2.5. Розпорядчі та нормативні документи системи російської освіти

іс. 10. Інтерфейс для пошуку в архіві розпорядчих та нормативних документів: приклад пошуку документів Міносвіти та Рососвіти, прийнятих з 01.01.2005 та містять текст "Новгородський державний університет"

2.6. Картографічний сервіс. Лабораторія навчальних карт

2.7. Заходи: конференції, семінари, виставки

Інформація зберігається у базі даних, де кожен захід описується наступним набором атрибутів: назва; анотація; дати проведення (початок/закінчення), терміни подання заявок та тез; місце проведення (країна, регіон, організація); предметна область (педагогіка, природничі науки, гуманітарні науки, ІКТ та ін.); тип (конференція, семінар, виставка та ін.); статус (міжнародний, російський, регіональний); адреса сайту інформаційної підтримки заходу; розширений опис, який включає відомості про цілі та завдання, організаторів, програму, умови участі тощо. До опису заходу можуть бути додані файли з додатковою інформацією (інформаційний лист, форма заявки, програма тощо).

іс. 12. Форма для пошуку у базі даних "Заходи"

Обмежений обсяг цього посібника не дозволяє детально розглянути всі можливості ІС "Єдине вікно", докладно описати різні методичні прийоми використання у навчальному процесі та проілюструвати їх практичними прикладами. Тому для підвищення ефективності роботи користувачів з освітніми ресурсами в ІС "Єдине вікно" створено розділ "Методична допомога" ( http:// window. edu. ru/ window/ метод/ ), в якому представлена наступна довідкова та методична інформація:

електронна версія даного інформаційно-методичного посібника;

методичні розробки щодо застосування ресурсів ІС "Єдине вікно" у навчальному процесі;

інструкція з роботи з пошуковою системою та використання мови запитів;

приклади пошуку ресурсів у каталозі та бібліотеці ІС "Єдине вікно";

відповіді на запитання користувачів, що часто ставляться;

відомості про програми для перегляду файлів представлених у бібліотеці посібників та рекомендації щодо їх встановлення;

інша корисна інформація.

Головним завданням як викладача, так і студента при зверненні до ІС "Єдине вікно" стає пошук потрібної інформації. Пошук інформації можна здійснювати різними способами: за допомогою багаторівневого рубрикатора, за допомогою пошукової машини, комбінуючи вказані вище способи. Який би спосіб не було обрано, необхідно визначити проблемну зону пошуку. Наприклад, пошук матеріалів для різних видів занять з Інформатики рекомендується розпочати з визначення предметної галузі в рубрикаторі: професійна освіта/освіта в галузі техніки та технологій/інформатика та інформаційні технології. У цій рубриці буде знайдено понад 3000 ресурсів. Далі, для досягнення необхідного результату, обмежувати область пошуку та користуватися фільтрами на кшталт ресурсу, аудиторії та рівнем освіти. Якщо мета знайти конкретний навчальний матеріал з обраного предмета, то потрібно співвіднести представлені типи матеріалів з видом занять і виставити необхідний фільтр в рубрикаторі типів. Другий можливий варіант – завдання у пошуковій формі слів: навчальний посібник, контрольні завдання, лекції, тести, контрольна робота, журнал тощо. Якщо ціль ‑ знайти більш різнорідну чи глибшу інформацію, рекомендується вибрати тип ресурсу " освітні сайти " і звужувати зону пошуку фільтрацією по подрубрикам освітніх сайтів.

Навчальні та методичні матеріали для проведення практичних занять та лабораторних практикумів;

Навчально-методичні комплекти, включно з програмами курсів, планами занять, наборами контрольних матеріалів, списками рекомендованої літератури. Дані матеріали особливо корисні при постановці нових курсів для молодих викладачів, т.к. дають можливість віддалено познайомитися з досвідом інших кафедр та вишів.

Монографії, написані викладачами вузів та використовуються в освітньому процесі, наприклад, у спецкурсах;

У розділі "Каталог" зібрано посилання на інтернет-ресурси. Редакція "Єдиного вікна" провела відбір ресурсів і як джерела прагнула використовувати сайти освітніх установ, наукових організацій, бібліотек, видавництв, освітніх і культурних проектів і т.д. Проте можлива ситуація, коли знайдений ресурс каталогу виявиться недоступним або невідповідним описом. Використання пошукових сервісів у каталозі інтернет-ресурсів дозволяє знайти не лише посилання на окремі ресурси, а й на тематичні сайти профільних кафедр, науково-освітніх спільнот та вишів вузів. На таких тематичних сайтах зібрано велику кількість матеріалів з обраної предметної галузі: робочі програми, плани занять, списки літератури, тестові завдання, методичні розробки, матеріали конференцій та корисні посилання.

поповнення бібліотеки навчальними виданнями, підготовленими вишами, кафедрами, лабораторіями, науковими співтовариствами, окремими викладачами та авторами;

надання інформації про наукові та освітні події (конференції, виставки, круглі столи тощо) у всіх регіонах Росії.

Адреса доступу: http://window.edu.ru

ІС "Єдине вікно доступу до освітніх ресурсів" створена на замовлення Федерального агентства і об'єднує в єдиний інформаційний простір електронні ресурси вільного доступу для всіх рівнів освіти в Росії.

Електронна бібліотека ІС містить понад 30 тис. матеріалів та є найбільшим у російському сегменті Інтернету сховищем повнотекстових версій навчальних, навчально-методичних та наукових матеріалів з відкритим доступом. Основу наповнення бібліотеки становлять електронні версії навчально-методичних матеріалів, підготовлені у вузах, які пройшли рецензування та рекомендовані до використання структурами ВНЗ, які здійснюють контроль навчально-методичної діяльності.

Інтегральний каталог освітніх інтернет-ресурсів містить метадані зовнішніх ресурсів, а також опис повнотекстових публікацій електронної бібліотеки. Загальний обсяг каталогу перевищує 56 тис. метаописів (з них близько 25 тис.). - зовнішні ресурси).

У розділі «Вибране» представлені добірки найзмістовніших інтернет-ресурсів для загальної та професійної освіти.

Розділ «Бібліотеки вузів» містить добірки сайтів вузівських бібліотек, електронних каталогів бібліотек вузів та повнотекстових електронних бібліотек вузів.

Умови доступу:без обмежень. Зареєстровані користувачі можуть передплатити поштову розсилку новин, пропонувати свої ресурси для поповнення електронної бібліотеки та каталогу інтернет-ресурсів та брати участь у їх обговоренні.

Надрукувати