Курси для німих. Мова жестів: навчання, уроки, курси

Початківець: 8000 ⃏ на місяць

Досвідчений: 14000 ⃏ на місяць

Професіонал: 20000 ⃏ на місяць

* - інформація із зарплат наведена приблизно виходячи з вакансій на профілюючих сайтах. Зарплата в конкретному регіоні або компанії може відрізнятись від наведених. На ваш прибуток сильно впливає те, як ви зможете застосувати себе у вибраній сфері діяльності. Не завжди доход обмежується лише тим, що вам пропонують вакансії на ринку праці.

Затребуваність професії

Сьогодні ситуація із затребуваністю сурдоперекладачів у Росії виглядає парадоксально. З одного боку, таких фахівців гостро потребують, з іншого – робочих місць для них мало, зарплата в держустановах – невелика. Але з розвитком соціальної сфери країни ця ситуація має змінитися. Зараз мова жестів у Росії вважається мовою міжособистісного спілкування, тоді як у багатьох країнах йому надано статус державного. Якщо це станеться і в Росії, професія сурдоперекладача буде затребувана та престижна.

Для кого підходить професія

Сурдоперекладач повинен бути добрим і терплячим, ставитися з розумінням до труднощів глухих підопічних, мати хорошу моторику рук, аналітичне мислення, високий інтелектуальний рівень, високу культуру спілкування.

Кар'єра

Сурдоперекладач - одна з небагатьох спеціальностей, де відсутня вертикаль кар'єрного зростання. У цій професії немає градації на ранги чи категорії, проте це означає відсутність розвитку взагалі.

Більшість сурдоперекладачів розпочинають кар'єру при міських товариствах глухих або за відповідного підрозділу адміністрації міста. При відомому старанні та прагненні розширити коло обов'язків у сурдоперекладача є шанс перейти до приватної організації - наприклад, що працює із закордонними партнерами, яким потрібна допомога у перекладі мовою жестів. Часто це організація конференцій та семінарів для людей з вадами слуху, участь в олімпіадах та змаганнях. Як правило, рівень заробітної плати у приватному секторі вищий, ніж у державних установах.

Обов'язки

• Переклад мовлення (телефонних переговорів, радіо-, телевізійних передач, виробничих нарад, зборів, бесід, проведення навчальних занять тощо) за допомогою жестової мови (прямий переклад) для глухих працівників організацій.
• Переклад мовлення за допомогою жестової мови глухих і дактилології при спілкуванні глухих громадян.
• Зворотний переклад жестової мови глухих громадян та дактилології в усне мовлення.
• Постійну роботу з уніфікації жестів задля досягнення кращого порозуміння глухих працівників у організаціях та у навчальних закладах, мають групи нечуючих, соціальній та системі Всеросійського суспільства глухих.
• Участь у роботі кабінетів мови та читання з губ, сприяючи подальшому розвитку залишкового слуху та словесного мовлення осіб з вадами слуху.
• Подання інтересів глухих громадян при відвідуванні ними організацій, забезпечуючи взаєморозуміння глухих громадян та працівників організацій.
• Організацію культурно-дозвільної та соціально-реабілітаційної роботи серед осіб з вадами слуху.
• Участь спільно з відділом кадрів організацій в організації праці та ефективному розстановці глухих і слабочуючих працівників на виробничих ділянках, а також у контролі над відвідуваністю та успішністю глухих та слабочуючих учнів, виконанням ними виробничої практики, веденні встановленої документації.
• Робота з керівниками виробничих підрозділів, здійснення перекладу інструктажу при навчанні глухих і слабких працівників безпечним методам праці, роз'ясненні їм виробничих завдань.
• Організацію роботи з підвищення кваліфікації працівників разом із керівниками виробничих підрозділів.
• Постійне поповнення своїх знань нормованого жестового мовлення, вдосконалення техніки володіння специфічними засобами спілкування глухих.

Цільова аудиторія: курс для широкого кола осіб, які бажають вивчити РЖЯ «з нуля».

Об'єм курсу: 72 годин.

Призначення: для саморозвитку та початкової практики спілкування з глухими.

Курс «Російська жестова мова. Почала». 80 годин

Цільова аудиторія: курс для педагогічних працівників, які навчають глухих в організаціях СПО та ВПО. Доповнено лекціями з психологічних особливостей глухих.

Об'єм курсу: 80 годин.

Призначення: для початкової практики спілкування із глухими у межах освітнього процесу.

Тому цей курс буде корисним не тільки для початківців вивчати мову жесту, але і для глухих, для яких РЖЯ є рідною мовою: вони зможуть побачити живий зв'язок жестів з мовою тих, хто чує.

Обсяг курсу 72 академічні години.

В даному курсі даються самі початки російської мови: базовий лексикон і початку лінгвістики РЖЯ. Вперше жести, як лексичні одиниці, даються над вигляді дзеркального відображення російських слів, але як самостійні поняття, що вони є насправді, і до цих понять пропонується варіативний переклад цих російську мову.
До курсу включено лекції з основ психології глухоти, які читає кандидат психологічних наук, професійний перекладач жестової мови, голова Вченої ради інституту Кузьмін В'ячеслав В'ячеславович.

Тому цей курс буде корисним не тільки для початківців вивчати мову жесту, але й для викладачів середньої та вищої професійної освіти, які працюють з глухими в інклюзивних групах.

Обсяг курсу 80 академічних годин.

Вперше курс жестової мови забезпечений повною мультимедійною підтримкою - тобто, всі жести, що входять до навчального лексикону, відзняті на відео, що позбавляє слухачів необхідності конспектування лекцій і запису жестів, що показуються викладачем (при цьому кожен конспект перетворювався на шифрування Штірліца), що неминуче призводило до спотворень і ускладнювало запам'ятовування матеріалу. Тепер у цьому немає необхідності: кожному слухачеві видається комплект із 3-х книг - підручника, робочого зошита та словника. Про цей комплект навчальних посібників скажемо докладніше.

ДЕ МОЖНА ВИВЧИТИ ЖЕСТОВУ МОВУ???

Це питання можна чути із завидною сталістю, хоча інформацію про це за бажання можна знайти. Наш центр проводить курси російської жестової мови (РЖЯ) з 1991 року. Початкова програма навчання була розроблена спільно з фахівцями Брістольського університету (Великобританія) та відповідає сучасним європейським стандартам навчання ЖЯ як другій (іноземній) мові. Викладання ведуть кваліфіковані глухі викладачі прямим безперекладним методом.

Наші курси російської жестової мови розраховані на батьків глухих дітей, тих, кому базова жестова мова потрібна для роботи з глухими і слабочуючими, а також усіх, кому російська жестова мова глухих цікава з якихось причин: лінгвістам, психологам, фахівцям соціальної сфери, логопедам, тим, хто має глухі родственники, однокурсники, співробітники чи сусіди.

Курси розраховані на дорослих (з 14 років), які не володіють мовою жесту і вивчають мову вперше. Можливо, Якщо Ви маєте якісь навички володіння мовою мови і не впевнені, який рівень навчання Вам підходить, необхідно попередньо пройти співбесіду з викладачами курсів.

Слід пам'ятати, що для отримання свідоцтва перекладача мови в будь-якому випадку необхідно проходити незалежну атестаційну комісію. Курси не готують перекладачів жестової мови (у старій термінології – «сурдоперекладачів»), проте після 3-го ступеня навчання можна пробувати свої сили. Ви ж не станете називати себе перекладачем французької після півроку занять! А вивчити добре жестову мову не легше, але й не важче, ніж будь-яка інша мова!

Є такі програми:

- «1+» і «2+» рівні – призначені для тих, хто за рівнем зайняття "не дотягує" до наступного, наприклад, навчався давно і багато чого забув, вирішив повторити, вирішив підготуватися до наступного рівня або просто скучив за ЖЯ. Це групи для розширення комунікативних навичок, вони проводяться за необхідності. Зазвичай заняття проходять двічі на тиждень по 2 академічні години, у будні вечорами (після 18.00).

Кількість у однієї групи - трохи більше 16 людина.

Перший і другий курс проходять 2 рази на рік регулярно. Є "Осінній" та "Весняний" курс. Осінній курс починається з перших чисел жовтня та йде до нового року, запис на нього відкривається після 15 вересня. Весняний курс починається з перших чисел лютого і продовжується до травневих свят, запис на гешл відкривається після 15 січня.

Не вибрано МДУ ім. Ломоносова АПІ при ІГіП РАН Фінансовий університет (колишній ГУМФ) АГПС МНС Росії АГЗ МНС Росії АМІ РАНХіГС при Президентові РФ (АНХ при Уряді РФ, РАГС за Президента РФ) МІГУП (колишній АПУ) АТіСО АУ МВС РФ АФ . В. С. Попова АЕІ АЕіУ АРБІ ВА РВСН ім. Петра Великого (колишній ВА ім. Дзержинського) ВІУ МО РФ ВУНЦ ВПС ВВА ім. проф. Н.Є. Жуковського та Ю.А. Гагаріна (колишній ВВІА) ВУ МО РФ (колишній ВПА ім. Леніна) ВУРХБЗ ІСВ (колишній ВУ) ВАВТ Фінансовий університет (колишній ВГНА) ВГІК ВКШ МЕРТ ВТШ С. Мелконяна ВШ ГМУ ВШПП ВШП ВШП Щепкіна ТІ ім. Щукіна (колишній ВТУ ім. Щукіна) ВІУ ГАСІС ГАСК ДКА ім. Маймоніда Держ. ІРЯ ім. Пушкіна ГМПІ ім. Іполитова-Іванова РДСАІ (колишній ГСІІ) НДУ ВШЕ (ГУ-ВШЕ) ГАУГН (колишній ГУГН) ГУЗ ГУУ ГЕІ ГЕІТІ Гуманітарний інститут ГІТР МДПІ (нині МДПУ) ТАК МЗС РФ МОІУП Юрінфор ІБШ ІБПІТ) ДБЖР РДІС (ТСК) ІГУ МДІМВ МЗС РФ ІГА ІДіМУ ГУУ ІГУМО ІДК ІНЕСНЕК ІЖЛТ ІІТЕМ ІІР ІК ІКІП ІКСІ АФСБ РФ ІМБВ ІМПЕ ім. Грибоєдова ІМТП ІМЕС ІМПіПП ІМЕ ІМЕІ (світової економіки та інформатизації) ІПВ ІПО ІПП ІРЕСПіП ІСБ ІСІ ІСБТіСУ ІСН ІССО ІНЕКБІ ІЕІК ІЕП ІНЕП ІЕКП РАМА ІЕФП ІЕПіУР. Л. Толстого ЧИ ім. Горького МАТИ МВШ МІГМТ МІМ Лінк МІЕП МНЕПУ МІЕПП при МНЕПУ МСІ ім. Державіна МУМ МЮІ НОУ МТІ МАП (міжнародна) МДІІТ ім. Ю.А. Сенкевича (колишній МАТГР) МАЕП МДАВМіБ ім. К.І. Скрябіна (колишній МВА) МДАВТ МГУПІ МІТХТ МДАФК (Мосспортакадемія) МДАХ МДК ім. Чайковського МДТУ ім. К.Г. Розумовського (колишній МГТА, ВЗІПП) Університет імені О. Є. Кутафіна (МДЮА) Перший МДМУ ім. І.М. Сєченова (колишній ММА ім. Сєченова) Мірбіс РДАУ-МСХА ім. Тімірязєва МФЮА МАІ МАрхі МБІ МВВКУ (колишній МВІ, МВОКУ ім. Верховної Ради РРФСР) МВІРЕКВ МГІЮ МДПУ МДППУ МАДІ МДАУ ім. Горячкіна МДАХІ ім. Сурікова МДВМІ РДГРУ (МГРІ) ім. Орджонікідзе МДМУ МДІУ МДАУ (МГІДА, МЗС) МДІМВ (У) МЗС Росії МДІМ ім. Шнітке МДТУ МИРЕА НИТУ МИСиС МИЭМ НИУ ВШЕ МИЕТ МДЛУ (колишній МДПІІВ ім. Моріса Тореза) МДМСУ ім. А. І. Євдокимова МДГУ (колишній МГОПУ) ім. М. А. Шолохова МГОУ ім. Черномирдіна МДСУ НДУ (МДСУ-МІСІ) ТІ МГУДТ (колишній МДТУ ім. Косигіна) МДТУГА МДТУ ім. н.е. Баумана Університет машинобудування (МАМІ) МДТУ Станкін МІІГАіК МГУДТ МДУІЕ (колишній МІХМ) МДУКІ МДУЛ МГУП ім. І. Федорова (колишній МПІ) МГУВП МГУПБ МГУП (природооблаштування) МГУПС (МІІТ) РГУТіС (колишній МГУС) МЕСІ МДХПА ім. Строганова МДЕІ МДІ ім. Дашковий НІЯУ МІФІ МІБД МІБУА МІІЯ МГАКХіС (ВЗІСІ) МІМСР МІМБ при ВАВТ МЕРТ РФ МІП МІП МІГКУ МІУ (управління) МУ ім. С.Ю. Вітте (колишній МІЕМП) МІЕПП МКВІ філія СПБГУКіТ МНЮІ МОСА (колишній МОСУ) МПГУ (колишній МДПІ ім. Леніна) МПУ МПСУ (колишній МПСІ) МРІВСЕО МТУСІ МТІ (транспортний) МФ) СПБІВЕСЕП у Москві МФЕІ МГТА (колишній МЕЛІ) МЕФІ НОУ МЕІ НІУ МЕІ (МЕІ ТУ) МАХУ пам'яті 1905 ЛДУ ім. Пушкіна в Москві НІБ ІППіП Континент<Евро-Азия> ПМЮІ ІТТ (підмосковна філія) РАА ім. Плевако РАЖВЗ РАМіА РАМ ім. Гнесиних РАП (правосуддя) РАП (підприємництва) ГІТІС РГАТіЗ РГУФКСМіТ (ГЦОЛІФК) РМАПО РМАТ (МФ) РПА МЮ РФ РТА РЕУ ім. Р. В. Плеханова РГАЗУ РДГУ РДАІС (колишній РДІВС) РНІМУ (колишній РДМУ) ім. Н.І. Пирогова РОАТ МІІТ (колишній РГОТУПС, ВЗІІТ) РДТЕУ РГУІТП РГУНГ ім. Губкіна ІТЛП МГУТУ (колишній РосЗІТЛП) РосНОУ РПІ Св. Іоанна Богослова РУДН РХТУ ім. Менделєєва РІУ УГМУ (колишній РУІ) СДІ СДА СФГА (НОУ СГІ) УНІК МАО (УНН - Наталії Нестерової) УРАО Фінансовий університет (ФА) при Уряді РФ Школа-студія МХАТ НОУ ЮА МІТРО РДСУ МГОУ (обласний) МФУ (колишній МФПА, ММІЕІФП) МЕПІ МДГЕІ (колишній МДСГІ) МІЮ МВШМ МВС СРСР (до 1992р.) ІМДТ РАХІ МХПІ ИТиГ РУК (колишній МУПК) МГУУ Уряди Москви МГІМУВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММВММУМММУМУ МІМЕО) МІЛ ВШК МоСПІ при МПГУ ПСТГУ МТІ «ВТУ» (колишній ВТУ ЮНЕСКО) НІЇВ АЕБ МВС РФ (колишній АНП ФСНП РФ) РІПТІБ (ІМЦ) Інститут бізнесу та дизайну (колишній ІнОБО) Collège Universitaire Français de Moscou УМЛ при МГК КПРС НІМ ББІ ОІТІР ІГТМ (колишній ІАЯ) МІРТШБ МосАП при Уряді Москви ВІА ім. Куйбишева ІПК ІІМ МНІ СІЮ ІОСО РАТ МІ 21 МАМАРМЕН МАЙНИ ім. Горького МАОК ІМЕМО РАН ВА БТВ ГПІ ПІУ АУМП МПІ ФСБ РФ (колишній МВІ ФПС РФ) АСОУ МВШБ SSE Russia УСНГ ІЕФ Синергія МІАПП (ІАПП) ПП ІАМТ МОВУКИ УІІТ ВІППКРК Повз ІФТІ св. ІРТ ІПІУ ІСОМ СФІ ВАШГД ІГУПІТ ІТЕФ ЕЕІ СГЕІ ІСПЕ МАГМУ ІРДПО ФПІ ПІ РАО ПІЮ ПІП ІСЕ МАБ ІФЕП ОЗ МІКБ (колишній МАКБ) МСГІ ІКТ МВШЕ ФІП ЗС РФ (колишній ВА ім. Фрунзе) ІНІСБ МАРТИТ ІУП ІУЕПІ ВДШ ім. Дубнова (колишній ЄУМ) НІСД ВЕГІ ІЕ РАН ІЗіСП при Уряді РФ ІО РАН МІАН ІГіП РАН МІУ (ісламський) СІІЯ ІОН (колишній АНО) ІЕ РАН НДІ СП РФ МІОО (колишній МІКРО МВС МВС РФ) Мін'юсту РФ (колишній ІЕФП) ВКСР ІПУ РАН МТІ (теологічний) ІТІРШБ ІСПТ АПК та ППРО ДНДІ РНР ФНП РФ МІПК МДТУ ім. Баумана ІРІ РАН ІУВ НМХЦ ім. Пирогова ВШІІ МБШ ІПБ Росії ЦЕПЛ РАН ГІІ РАН ІС РАН ИЯ РАН РИЗИК (RISC) МАЄ РАН ЄАОІ ІСПІ РАН ЗНУІ ІЕПП ІДНТ ІЕК IIC ВШДСІ при РАТИ (ГІТІС) МСДС ТАЕХ ВІЕСХ ІНМО ЕЕ ФІРО ІПМех РАН ВНІІВСГЕ ІХО РАТ ІТТІ ІОФ РАН ВСТИСП ІІП ІПД МФПА ВВІ (колишній. ВВФ за МВА ім. Скрябіна) ФІАН ім. Лебедєва РЗТІ МІПК РЕУ ім. Г. В. Плеханова ЕПІ ЇХ ім. Вишневського РАМН СІУС ВКІЯ МЕРТ ІП РАН МУГУ ІОХ РАН МІПК РРіСГП ІНП РАН ЦЕМІ РАН ІЕА РАН ім. Н. Н. Міклухо-Маклая МНІОІ ім. П. А. Герцена ДІВ РАТ ІПМ ім. М.В. П. М. Єршова ІВ РАН ГЕТІ (колишній АСЕР, Академія «Континент») МУІЦ НДІ РАХ ІХФ РАН МІГІП ІАМ ПГІ "Со-дія" ІНТУІТ МГІ ІПІ ІБХ РАН МВУ (Віденський) ВЦ РАН ВНІФ. М. Н. Герсеванова ІСл РАН ІФ РАН ЄБС ІПІ РАН ДЕРЖАННЯ НОУ АРТ ІНФО - Рутенія ГІА (GIA) ІДВ РАН ІБГ РАН ІПЕБ МАБТ "Форекс Клуб" ІНЕУМ ім. І. С. Брука АІС ІФЗ РАН НІБК ІСВ РАТ (колишній НДІ ОПВ АПН СРСР) МАН Сан-Марино ІМАШ РАН ім. А. А. Благонравова МФПІ ІПіКП ІКСР НДІ СПіПРЛ ІХТ АІІ ВДКПІ РБУ ІТПІ ІММ РАН МАФСІ НІФХІ ІІЯМС ІАТУ АПРИКТ ІКІ РАН Кора Москва ІПКІР ІППК "Професіонал" ЦНІІТМАШ ІНСІДМАШ ІОНХ РАН ІВП РАН ІСМО РАТ ІВМ РАН ІФР РАН ІА РАН ІПКОН РАН РІСІ ІНІОН РАН АСМС РНЦ КІ УМЦ ЗДТ Загальноцерковна аспірантура ім. Кирила та Мефодія МШУ Сколково МТС МЕІЕФП ІОГен РАН ІНБІ РАН ВІАПІ ім. А. А. Ніконова ГУ ІМЕІ РТІ ім. А. Л. Мінця СОПС РАН МІТП РАН ВНДІгеосистем МАСІ ІПТіК ВІНІТІ РАН РАПС (колишній ІПК МПС Росії) ІВФ РАТ ІРЕ ім. В.А. Котельникова РАН НДІ ФХМ Росздрава НДІ ОПП РАМН ЦНДІС ІПКдержслужби ІФБТ ВІГІС ПАПО ІСОУКіТ ВНІІДАД ІПК ДСЗН ІСП РАТ ДКНВЦ ім. М.В. Ульянової ВНДІЖТ АБіСП МКТА ІЕУСП БОН ІПК ФМБА Росії САМБ ІСА РАН ВНІІМС ШАД ЦНІІПСЬК ім. Мельникова ІНО ІРЯ РАН НДІ Вірусології РАМН ІБХФ РАН ОТІ ЕЮІ НДІ ТСС ДержНДІгенетика ІМБ РАН ЙОГО ІРЕА ІГІСП ІДМ ІЕСБ МІСАТ НЦССГ ім. А. Н. Бакулева РАМН МІГТИК ВНИИПВТИ ВДА ІУ (МскУніверситет) РАКО АПК ЮІ (МскУніверситет) МОСГІ МГІМТ ПУ Перше вересня Touro College - Lander Institute Moscow ІУБ АМІР НДІРПО ІТ Ічермет ім. І.П. Бардіна ІПСУ ГЕОХІ РАН 25 ДержНДІ хіммотології МО РФ ВІЄВ МОНІКИ ім. М.Ф.Володимирського ІТІП РАТ ЕНЦ МОЗсоцрозвитку РФ НАМИ Академія ГРУ НДІ СП ім. Скліфосовського ІАБіА МАРШ ІНАСАН ГІНФО ІМЕІ (менеджменту, економіки та інновацій) МІКТиР МІНЕКБІК ЗГЛА ІППІ РАН MBS ЦНДІП містобудування РААСН ESMOD MOSCOU ІМГ РАН ВФЕУ АВР (колишній. КИ КДБ) ОІВТ РАН МСЕХ НДІ урології МОЗ РФ МНДІП CBS РПУ ВНДІГіМ ім. А. Н. Костякова ІНСТЕП ІХП ЦІТО ім. Н. Н. Пріорова ВНДІнафта ім. А. П. Крилова ВШСІ Костянтина Райкіна ММІ "Реавіз" ДНІЦПМ ІДЕ РАН ДНЦССП ім. В. П. Сербського НДІОР ім. В. А. Неговського РАМН ІФА РАН ВКІЯ МЗС РФ Школа-студія ШАР ВНДІА Россільгоспакадемії ІВНД РАН МІГп УЦПІДПО РДБ РНЦХ ім. акад. Б.В. Петровського РАМН ІСЕПН РАН MBA School МЕГІ РНЦРР

МОСКВА, 31 жовт - РІА Новини.День сурдоперекладача відзначається у Росії в середу. Сурдоперекладач - одна з найбільш популярних і при цьому одна з найбільш недоступних професій в Росії. Про те, чому її так складно отримати і де ж знайти таку можливість, розповіла директор Центру та освіти глухих та жестової мови ім. Г.Л. Зайцева Ганна Комарова.

Жести та цифри

У Росії мову жесту використовує 120,5 тисяч чоловік. Професію сурдоперекладача визнали повноцінною спеціальністю лише 1992 року, і за клопотанням Центрального правління Всеросійського товариства глухих (ВОГ) її було внесено міністерством праці РФ у тарифно-кваліфікаційний довідник. За даними ВОГ, у Росії працює всього 1100 сурдоперекладачів, тоді як необхідно підготувати не менше 7600 фахівців.

Щоб забезпечити країну такою кількістю перекладачів, потрібно не один рік, запевняють експерти. До того ж, система підготовки повинна бути розгалуженою по всій країні. Нині ж у Росії лише один вуз - Московський лінгвістичний університет - готує першу і єдину групу бакалаврів-сурдоперекладачів. У ній десять осіб, і заняття зі спеціальності розпочнуться у студентів лише у другому семестрі. «Я дуже здивувалася, що не потрібно було складати вступного іспиту з жестової мови. У нас у групі з ним взагалі ніхто не знайомий, окрім мене», - розповіла Валерія, одна зі студенток МДЛУ.

Крім цього, у російських вишах існують факультативні заняття та курси підвищення кваліфікації, у тому числі в МДУ, РДСУ, Московському педагогічному, Волгоградському та Орловському державних університетах. Але, як зазначають фахівці, цього недостатньо, щоб виконати держпостанову та забезпечити усі соціальні установи сурдоперекладачами.

Лінгва інкогніто

Викладачі Центру освіти глухої та жестової мови ім. Г.Л. Зайцевий спільно з ВОГ розробили програму підготовки сурдоперекладачів та запропонували її Міністерству освіти та науки. Але проект припинено до невизначеного часу: самі творці визнають, що для підготовки необхідної кількості сурдоперекладачів викладачів не вистачає. "Загалом у країні близько 20 осіб мають "кірочки" сурдопедагогів, при цьому з них працюють за спеціальністю близько семи", - пояснила директор центру Ганна Комарова.

Крім того, жестова мова - це багате поле для вивчення, що швидко розвивається, але мало вивчене. Досі знаходяться скептики, які стверджують, що повноцінною мовою її вважати не можна. Проте у нього є вокабулярій, граматика, письмове позначення, але через брак досліджень та навчальної літератури виникає багато проблем. Мова жестів, як і будь-яка інша, потрібно відчувати. А найкраще це можуть робити лише носії – глухі люди. Саме їх не вистачає серед сурдопедагог, констатувала фахівець.

«Я можу швидко говорити жестовою мовою і перекладати, але я можу не вловити якийсь нюанс, який може відчути тільки глухий», - пояснила директор центру.

Як офіційно стати сурдоперекладачем

Вивчити мову жесту не так важко, запевняють фахівці. На їхню думку, він простіше, ніж, наприклад, англійська. Освоїти його на побутовому рівні можна за кілька місяців, але все, звичайно, залежить від учня і від того, як багато він практикується. Для цього не потрібно вступати до вишу – достатньо записатися на курси.

Основний метод навчання – занурення у середу, обов'язкове вивчення фраз у контексті.

За словниками цю мову не вивчити – потрібна постійна практика, щоб жести запам'ятовувала не лише голова, а й руки.

«Визначення завжди ставиться після іменника, запитальне слово – наприкінці речення, тимчасовий маркер – після дієслова. Дуже важлива пасивна чи активна застава - від цього залежить швидкість та інтенсивність жестів. До цього потрібно звикнути та засвоїти, а це досягається лише практикою», - додала Комарова.

Після закінчення курсів студенти за бажання можуть пройти атестацію та отримати офіційний дозвіл на роботу сурдоперекладачем – для цього в Москві працюють дві атестаційні комісії. Для початку екзаменований відповідає на питання з етики сурдоперекладача, всього їх близько 20: як він має бути одягнений, чи можуть на ньому бути прикраси, де він повинен стояти по відношенню до співрозмовників і так далі. «Всі завжди дуже бояться. Ми їх заспокоюємо, але вони все одно бояться», – сміється викладач.

Основна частина - це, природно, переклад: синхронний, з жестової мови на російську, з російської на жестову. Студенти також повинні вміти перекладати з екрану - це набагато складніше, ніж безпосередня розмова з людиною, але ця навичка необхідна, тому що сурдоперекладачеві часто доводиться працювати по Skype.

За всі завдання надаються бали, а за їх результатами - кваліфікація. Найвища оцінка – це допуск до роботи у суді. «Одна справа працювати сурдоперекладачем, наприклад, у лікарні, і зовсім інша – у суді. Там точність перекладу неймовірно важлива, тому що від слів залежить доля людей», - пояснила Комарова.