Guru di sekolah. Tutor sebagai profesi baru dalam pendidikan Apa tugas tutor

Terlepas dari kenyataan bahwa pendidikan, khususnya di negara kita, selalu menjadi bidang yang agak konservatif, saat ini, mengikuti perkembangan teknologi, terjadi perubahan signifikan di dalamnya. Lingkungan menjadi lebih fleksibel, individual, dan terbuka. Dalam hal ini, peran guru klasik secara bertahap berubah dan posisi pedagogi baru bermunculan. Salah satunya adalah posisi tutor, kebetulan profesi tutor termasuk dalam Atlas Profesi Baru dan diklaim sebagai salah satu yang paling populer di bidang yang sedang dipertimbangkan. Pada artikel kali ini kita akan membahas tentang siapa itu tutor dan apa pekerjaannya, dan bagi anda yang tertarik dengan tuntutan profesi dan gajinya bisa simak di bawah ini

Siapa tutornya

Praktik bimbingan belajar masih dalam masa pertumbuhan di negara kita dan ada banyak upaya untuk memberikan interpretasi mereka sendiri yang nyaman, untuk memberikan tutor berbagai fungsi yang dilakukan oleh spesialis lain dalam membantu profesi. Saat ini, psikolog, konselor, dan pendamping anak penyandang disabilitas disebut tutor, bahkan mereka bertanya-tanya: “tutor atau tutor, ejaan yang benar apa?”

Ngomong-ngomong, ketika saya mempertahankan ijazah pertama saya pada tahun 2008 dan kata ini sudah ada di judulnya, namun saat melamar ijazah di universitas, mereka berhasil membuat kesalahan dan menulis “tutor”.

Ejaan yang benar: tutor. Kata tersebut berasal dari bahasa Inggris tutor dan diterjemahkan sebagai “pengajar ke rumah, wali” atau sebagai kata kerja – “mengajar, memberi pelajaran, memberi petunjuk.” Profesi tutor datang kepada kami dari Inggris dan fakta ini sangat penting untuk memahami esensi dari bimbingan belajar. Jadi, perwakilan pertama dari profesi ini muncul di Oxford dan Cambridge sekitar abad ke-14. Sistem pendidikan perguruan tinggi pada masa itu ditujukan secara maksimal untuk mendidik mahasiswa secara mandiri, yaitu: meskipun terdapat dosen dan profesor, mahasiswa dapat memilih kuliah mana yang akan diikuti, di universitas mana, dan dalam jumlah berapa. Hasilnya tentu saja mereka lulus ujian, namun untuk mempersiapkannya secara efisien, mahasiswa harus menavigasi sumber daya (perkuliahan) yang tersedia, memilih yang diperlukan, membandingkannya dengan persyaratan ujian, dan mempersiapkan diri secara mandiri untuk mereka. Tutor membantu mereka dalam hal ini. Fungsi utama (tetapi bukan satu-satunya) dari spesialis adalah untuk mendukung proses pendidikan mandiri. Siapa pengajar di universitas Inggris pada abad ke-14?

Banyak air yang mengalir di bawah jembatan sejak saat itu, dan Rusia bukanlah Inggris Raya, namun mari kita bahas seperti apa kegiatan bimbingan belajar saat ini. Dokumen resmi yang diadopsi akan membantu kami dalam hal ini. Sejak tahun 2008, di negara kita posisi ini telah resmi ditetapkan dalam Direktori Kualifikasi Terpadu Jabatan Manajer, Spesialis dan Karyawan. Terima kasih kepada komunitas profesional di bawah kepemimpinan Tatyana Mikhailovna Kovaleva, sebuah standar diadopsi pada Januari 2017, yang menetapkan “dukungan tutor untuk siswa” sebagai salah satu fungsi pekerjaan seorang spesialis di bidang pendidikan.

Dari ECSD, yang menetapkan persyaratan untuk tutor:

Tutor mengatur proses kerja individu dengan siswa untuk mengidentifikasi, membentuk dan mengembangkan minat kognitifnya, mengatur dukungan pribadinya dalam ruang pendidikan, mengoordinasikan pencarian informasi siswa untuk pendidikan mandiri, mendampingi proses pembentukan kepribadiannya (membantu mereka memahami keberhasilan, kegagalan, merumuskan tatanan pribadi untuk proses pembelajaran, menetapkan tujuan untuk masa depan).

Dan berikut definisi yang diberikan oleh Asosiasi Tutor Antar Daerah:

Tutor adalah guru yang bekerja dengan prinsip individualisasi dan mendampingi pengembangan dan pelaksanaan program pendidikan individu.

Jika kita mengambil profesi yang kelihatannya serupa (yang sering disebut tutor), seperti psikolog, tutor, konselor, kita akan melihat bahwa, berbeda dengan mereka, tutor adalah guru yang mendampingi suatu program pendidikan individu. Ia tidak mempunyai tugas menangani kesulitan emosional (seperti psikolog), ia bukan pemegang mata pelajaran apa pun dan tidak memberikan ilmu (seperti tutor atau guru), ia tidak mendampingi sekelompok anak di kamp. , tidak bertindak sebagai koordinator atau moderator kelompok, meskipun terkadang dari luar terlihat seperti itu. Dalam artikel saya, saya menjelaskan beberapa perbedaan mendasar antara kegiatan bimbingan belajar dan menjelaskan secara lebih rinci apa yang tersisa “di balik layar”.

Contoh deskripsi pekerjaan tutor dapat dipelajari menggunakan tautan berikut: https://hr-portal.info/job-description/dolzhnostnaja-instrukcija-tjutora, http://instrukzii.ru/specialisti/obrazovanie/tyutor.html

Kualitas seorang tutor dan persyaratan kepribadian

Jika Anda dapat dengan mudah menemukan tanggung jawab pekerjaan dan persyaratan pengetahuan seorang tutor dalam standar profesional, jadi saya tidak menjelaskannya secara rinci, maka ada baiknya Anda memikirkan kualitas seorang tutor secara lebih rinci.

Bimbingan belajar terutama melibatkan bekerja dengan orang-orang, jadi kualitas kepribadian utama yang tidak dapat dilakukan oleh seorang tutor adalah: keterampilan komunikasi, kesopanan, tanggung jawab. Kemampuan berkomunikasi diperlukan tidak hanya dalam interaksi langsung dengan anak, tetapi juga dengan mata pelajaran pendidikan lainnya.

Selain kualitas-kualitas di atas, kuncinya menurut saya adalah keinginan untuk berkembang, mendidik diri sendiri dan pengalaman dalam membangun jalur pendidikan sendiri.

Karena profesi tutor diklasifikasikan sebagai profesi lingkungan (kemampuan untuk bekerja dengan lingkungan pendidikan, untuk menciptakannya), maka tutor dapat memperoleh manfaat yang besar dari keterampilan berorganisasi dan kemampuan berpikir di luar kebiasaan.

Revolusi ilmu pengetahuan dan teknologi telah mengubah sistem pendidikan di dunia secara radikal. Pertumbuhan eksplosif situs kursus online, restrukturisasi program pelatihan yang terus-menerus, format pelatihan baru, dan penggunaan teknologi canggih - semua ini menyebar dengan sangat cepat saat ini. Dalam kondisi seperti ini, lingkungan informasi memunculkan profesi-profesi baru. Dan bimbingan belajar adalah salah satunya! Jadi siapa tutornya dan apa itu tutor?

Siapa tutornya?

Ini adalah mentor pribadi yang membantu orang muda dan dewasa memperoleh keterampilan khusus dan meningkatkan kualifikasi mereka, apa pun bidang kegiatannya.

Istilah “tutor” yang diterjemahkan dari bahasa Inggris berarti “mentor”, “wali”, “wali”. Tutor pertama muncul di universitas Oxford dan Cambridge pada abad ke-14. Setelah sampai di bangku SMA, seorang mentor ditugaskan kepada siswa tersebut, yang mendampinginya tidak hanya sampai ia masuk universitas, tetapi juga hingga ia lulus. Pada saat itu, bentuk pendidikan gratis digunakan - guru memberikan ceramah, dan siswa sendiri yang memilih mana yang akan diikuti. Dan tutorlah yang membantu siswa membuat pilihan kelas yang tepat.

Seorang tutor modern adalah seorang organisator, konsultan guru
dan tutor pribadi dalam pembelajaran online.

Bimbingan belajar dalam pendidikan jarak jauh

Pembelajaran jarak jauh (E-learning) adalah arus utama pendidikan yang telah menaklukkan pasar Barat dan sangat cocok dengan dinamika kehidupan baru yang gila. Pada tahun 2016, pasar pendidikan jarak jauh Rusia tumbuh sebesar 30%, 2 kali lebih cepat dibandingkan angka global. Semakin banyak universitas dan pusat pelatihan khusus yang mengandalkan format ini, karena format ini memungkinkan Anda memperoleh pengetahuan yang diperlukan secara eksklusif dengan cepat, efisien dan efisien, dan juga mengurangi biaya waktu, uang, dan sumber daya lainnya hingga 50%.

Menurut perkiraan para ahli, pada tahun 2017 pembelajaran online akan menempati sekitar 50% ruang pendidikan di Rusia dan sekitar setengah dari 50% ini akan diperlukan untuk meningkatkan keterampilan para spesialis yang sudah berpraktik. Namun, betapapun puncaknya teknologi modern, memperoleh pengetahuan dan keterampilan melalui Internet tidak mungkin dilakukan tanpa partisipasi guru - tutor yang “langsung”.

Guru profesi

Saat ini, profesi tutor tidak lagi menjadi profesi sekunder dan telah melampaui batas sekolah dan universitas. Ini adalah tren super global! Selama 5 tahun terakhir, permintaan terhadap pelatihan ini telah meningkat pesat dengan latar belakang meluasnya minat terhadap pembelajaran online dan pelatihan lanjutan. Seorang tutor modern adalah seorang guru yang bekerja dengan audiensnya secara online. Efek pendidikan bergantung pada tutor online, yang, karena pengaturan proses pendidikan dan personalisasi yang benar, dapat secara signifikan melebihi efek pelatihan tatap muka.

pekerjaan guru

Perbedaan utama antara tutor dan guru atau dosen adalah ia berusaha untuk mengenal pendengarnya lebih dalam, melihat tujuan pribadinya, aspirasi, preferensi, peluang, mengidentifikasi kesenjangan dan membantu membangun lintasan pembelajaran individu. Pekerjaan seorang tutor menyertai proses pendidikan dari awal sampai akhir: di beberapa tempat dia mengontrol, di tempat lain dia mendukung, di tempat lain dia memotivasi.

Oleh karena itu, kualifikasi seorang tutor harus memungkinkan dia untuk menyelenggarakan kelas dengan tingkat dialog yang tinggi, melihat proses pendidikan melalui kacamata siswa, terorganisir, sabar, terbuka terhadap audiens, mampu memotivasi dan menarik minat siswa, dan dari Tentu saja, memastikan efisiensi maksimum, kenyamanan dan literasi pembelajaran online.

Bimbingan belajar di bidang pendidikan

Menarik juga bahwa saat ini tidak hanya guru, pelatih bisnis, dan dosen yang berpengalaman, tetapi juga para profesional muda, tanpa memandang jenis kelamin, usia dan pendidikan, dapat mewujudkan dirinya dalam bimbingan belajar. Mereka dapat dengan mudah mengajar dan berbagi pengetahuan/keterampilan kapan saja, dari mana saja di dunia. Selain itu, kursus bimbingan belajar khusus saat ini mulai mendapatkan popularitas, di mana pembicara dan pelatih bisnis terkemuka, menggunakan pengalaman pribadi mereka, mengajarkan semua seluk-beluk, alat, dan teknik pengajaran online.

Gaji tutor dan prospek karir

Pendapatan seorang tutor bergantung pada kualifikasi dan profesionalismenya, serta relevansi disiplin ilmu yang diajarkannya dan jumlah siswa dalam kursus tersebut. Rata-rata, biaya tutor berkisar antara 500 hingga 1.000 rubel per jam, atau 30.000 hingga 50.000 rubel per bulan. Namun, para profesional paling sukses dalam profesinya dapat memperoleh lebih dari 70.000 rubel per bulan.

Ringkasnya, kita dapat mengatakan bahwa perkembangan tren modern seperti pertumbuhan jumlah universitas korporat dan pusat pelatihan, globalisasi teknologi e-learning, peningkatan jumlah kursus online dan munculnya format pembelajaran jarak jauh yang baru hanya akan memperkuat peran tutor dalam sistem pendidikan.

Jadi, Anda ingin berhasil mewujudkan diri Anda dalam bimbingan belajar dan telah menyadari perlunya mengadakan webinar. Langkah Anda selanjutnya adalah memilih platform yang andal. Kami menawarkan Anda untuk menguji fungsionalitas penuh platform eTutorium GRATIS selama 14 hari!

Saya percaya bahwa dengan bantuan konten berkualitas tinggi Anda dapat menyalip pesaing Anda, mendapatkan kepercayaan dari pembaca dan mengubahnya menjadi klien yang berterima kasih.

Kini setiap orang berusaha menyesuaikan kondisi pendidikan dan pengasuhan seorang anak, dengan mempertimbangkan karakteristik individunya. Dalam masyarakat modern, masyarakat berusaha untuk mengintegrasikan anak-anak penyandang disabilitas sebanyak mungkin. Untuk mencapai hal ini, teknologi inklusif diperkenalkan di semua tingkat pendidikan, yang memungkinkan anak untuk bersosialisasi. Dan salah satu metode tersebut adalah bimbingan belajar dalam bidang pendidikan.

Apa itu

Masalah yang paling penting adalah kurangnya program pelatihan tutor. Karena mereka menangani anak-anak berkebutuhan perkembangan khusus, mustahil bagi guru yang tidak berkualifikasi untuk bekerja di bidang ini. Dan minimal harus ada, karena spesialis tersebut harus mengetahui semua pola perkembangan fisik dan mental anak, serta metode interaksi dengan anak dan orang tua.

Sayangnya, sekolah tidak memiliki uraian tugas untuk tutor, dan seringkali keberadaan posisi ini bahkan tidak disediakan di negara bagian. Semua ini tentu saja tidak menciptakan lingkungan kerja yang mendukung bagi guru.

Siapa yang bisa bekerja sebagai tutor

Meskipun lembaga profesional belum melatih para spesialis ini, kebutuhan akan spesialis ini semakin meningkat seiring dengan berkembangnya pendidikan inklusif. Siapapun yang memiliki pendidikan pedagogis bisa menjadi tutor. Penting juga untuk memiliki kualitas pribadi tertentu: keinginan untuk membantu, kesiapan untuk pengembangan diri yang konstan, tanggung jawab, cinta untuk anak-anak.

Seorang tutor harus mampu menemukan pendekatan kepada setiap anak dan memfasilitasi pengembangan potensi pribadinya serta keberhasilan interaksi dengan orang-orang di sekitarnya. Maka anak akan tumbuh menjadi pribadi yang harmonis.

Mentor, instruktur, kurator pribadi - begitulah kata ini diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia. Di Barat, layanan spesialis semacam itu telah diminati sejak lama, tetapi layanan tersebut muncul dalam sistem pendidikan Rusia sekitar 20 tahun yang lalu. Mereka juga tersedia di beberapa sekolah di ibu kota. Kita berbicara tentang tutor - orang yang pekerjaannya, jika kita jelaskan sesederhana mungkin, - Siapakah tutor itu? Bagaimana dan dengan siapa dia bekerja? Mengapa karyanya perlu dan penting? Kami membicarakan hal ini dengan seorang mahasiswa program master “Bimbingan Belajar Pendidikan” di Universitas Pedagogis Negeri Moskow dan seorang tutor praktik, Ekaterina Kuznetsova.

Mengapa Anda membutuhkan seorang tutor?

Seorang tutor adalah spesialis individualisasi dalam pendidikan, perantara antara siswa dan sistem pendidikan. Tugas pokok seorang tutor adalah membantu seseorang mengekspresikan dan lebih mengenal dirinya dalam proses kegiatan belajar, belajar menentukan pilihan, menemukan minatnya dan mewujudkannya.

Tutor menganalisis minat dan masalah anak didiknya, mencatat apa yang dia sukai dan apa yang sulit baginya. Tugas spesialis tersebut adalah membantu orang lain mengubah pembelajaran menjadi proses yang produktif dan menarik. Belajar di sekolah atau belajar di taman kanak-kanak, melakukan reorientasi ke spesialisasi lain, melakukan pekerjaan penelitian - dalam semua kasus ini, seorang tutor dapat menjadi konsultan dan asisten yang baik.

Dengan siapa tutor bekerja?

Seorang tutor dapat bekerja dengan orang-orang dari segala usia, dari anak-anak prasekolah hingga orang dewasa - semuanya tergantung pada spesialisasi profesionalnya. Dan dalam setiap kasus, pekerjaan tersebut akan memiliki kekhasan tersendiri.

Misalnya, jika kita berbicara tentang anak-anak berbakat, kebetulan mereka berkembang dengan cepat dan mencapai kesuksesan dalam satu arah, sementara segala hal lainnya - dan tidak hanya akademis - tetap “berlebihan”. Tutor membantu anak memahami bagaimana mewujudkan bakatnya tanpa mengorbankan disiplin ilmu lain dan kehidupan pribadi, bagaimana menemukan keseimbangan dan membangun proses pendidikan secara harmonis.

Bagi anak yang mempunyai kendala belajar, tutor membantu menyelaraskan proses tersebut dan menciptakan lingkungan yang nyaman. Dia secara individu menjelaskan topik-topik tertentu, mendukung keinginan untuk belajar, dan mengajarkan cara memecahkan masalah yang muncul. Seorang tutor harus mampu menemukan kelebihan siswanya dan membantu mengembangkannya.

Seorang tutor bukanlah seorang tutor

Di tanah air bimbingan belajar, para spesialis seperti itu seringkali menjadi pembawa ilmu pengetahuan, mulai dari penguasaan alat musik hingga manajemen waktu. Mereka bukan profesor, bukan guru, tetapi asisten: mereka membantu siswa untuk lebih berhasil menguasai pengetahuan ini.

Di Rusia situasinya agak berbeda. Dalam program magister kita diajarkan, pertama-tama, pendekatan humanistik terhadap proses pembelajaran dan teknologi bimbingan belajar tertentu. Kami tidak memiliki persyaratan ketat bahwa tutor harus menjadi guru mata pelajaran.

Seorang tutor dapat diibaratkan seorang tutor jika dalam pekerjaannya ia berpedoman pada minat, kebutuhan dan karakteristik masing-masing siswa tertentu. Artinya, ia tidak sekedar menggunakan pendekatan individual, namun menyesuaikan isi kelas sesuai dengan aspirasi anak, memperluas pemahamannya terhadap mata pelajarannya, menetapkan pedoman di dalamnya, dan membantunya mencari sumber daya.

Bagaimana cara kerja seorang tutor?

Ada skema klasik untuk bimbingan belajar: menciptakan lingkungan pendidikan yang berlebihan - navigasi - penskalaan, dan minat anak diutamakan di sini. Pertama, kami menganalisis lingkungan pendidikan, dan ini bukan hanya sekolah, tetapi juga seluruh ruang di sekitar tutor, karena anak-anak belajar dan mengalami dunia setiap saat. Kami mengidentifikasi sumber daya lingkungan ini dan melakukan navigasi. Pada tahap terakhir, kami membantu anak memahami bagaimana mengembangkan lebih lanjut, bagaimana menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh.

Anak itu sendiri mungkin tidak mengerti apa yang dia suka, apa yang menarik, apa yang terbaik yang dia lakukan. Tutor menganalisis kehidupannya, studinya, ruang di mana anak itu tinggal untuk membantunya menemukan sendiri jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini. Saya bekerja terutama dengan siswa sekolah menengah, membantu mereka dengan bimbingan karir. Alat kerjanya bisa sangat berbeda-beda, misalnya kita membuat peta mental, menggambar tabel, membuat kolase yang mencerminkan bidang minat remaja, menganalisis ruang media, dan sebagainya. Kami juga bertemu orang-orang yang secara profesional melakukan apa yang menarik minat tutor saya. Hal ini memberinya kesempatan untuk memperoleh informasi langsung tentang profesinya.

Selama pertemuan individu kami banyak berbicara, namun idealnya tutor harus menjauh dari sistem tanya jawab. Penting untuk menciptakan format kerja yang sedemikian rupa sehingga tutor mempunyai kesempatan untuk melihat dirinya dari luar, memperhatikan sendiri apa yang disukainya, sehingga ia mendengarkan dirinya sendiri, menganalisis kemajuannya, dan belajar memahami apa yang ada. sangat penting dan menarik baginya.

Saya harus bekerja dengan anak-anak berusia 3-5 tahun, dan saya dapat mengatakan bahwa mereka adalah orang-orang kecil yang sudah mampu memiliki kesadaran. Tugas saya adalah membantu mereka memahami minat mereka, lingkungan apa yang akan mereka pelajari secara produktif, dan apa kekuatan dan kelemahan mereka. Bersama-sama kami membuat video, membuat pertunjukan teater, membuat kerajinan tangan, membaca dan menulis. Tutor tidak hanya harus mengajar anak untuk mengatasi kelemahannya dan mengembangkan kekuatannya, tetapi juga memberi tahu orang tua apa yang perlu mereka lakukan untuk mengatasinya.

Hasil guru

Apa hasil kerja seorang tutor yang baik? Setelah itu, anak tahu bagaimana mendengarkan dirinya sendiri, melihat apa yang menarik minatnya, belajar menentukan pilihan dan menyadari dirinya. Pekerjaan yang baik hendaknya disusun sedemikian rupa sehingga dapat memperluas wawasan anak dan merangsang keinginannya untuk belajar. Di kelas dengan anak-anak prasekolah, sangat penting untuk mendukung dan tidak menghilangkan minat kognitif alami mereka yang dimiliki setiap anak. Tutor mempunyai kekuasaan untuk memastikan bahwa anak tidak hanya mengikuti kelas dan menguasai program, tetapi menerima pengetahuan dalam berbagai bentuk dan memperhatikan minatnya.

Siapa yang bisa menjadi tutor

Seorang tutor adalah seorang spesialis bersertifikat yang telah menjalani pelatihan serius. Program master tutor telah berjalan di Universitas Pedagogis Negeri Moskow selama 8 tahun sekarang. Pada tahun 2017, program master dibuka di Universitas Pedagogis Kota Moskow, serta magang bersama dalam dukungan bimbingan jarak jauh oleh MTA dan Asosiasi Pendidikan Perkembangan (MADT). Beberapa daerah sudah membuka program sarjana dan magister di bidang ini. Kedepannya, direncanakan akan dibuka program magister baru untuk melatih lebih banyak spesialis spesialis yang akan bekerja secara khusus dengan anak-anak berbakat dan anak-anak penyandang disabilitas. Saat ini, terdapat kursus pelatihan lanjutan, Pusat Tutor Moskow, dan Asosiasi Tutor Antar Daerah, yang dapat Anda ikuti.