Összetett mondat szóbeli közlése. Az összetett mondatok fajtái

Jelentésük és szerkezetük alapján az SPP-ket három fő csoportra osztják. Ezekben az összetett mondatokban az alárendelt tagmondatok a mondat kisebb tagjainak három csoportjának felelnek meg: meghatározások, kiegészítések és körülmények*.

Az alárendelt tagmondatok típusai

1. Determinatívok (beleértve a névmási-véglegeseket is) Válaszolnak a kérdésekre melyik? akinek? Pontosan ki? Pontosan mit? és a fő részben főnévre vagy névmásra utal; leggyakrabban olyan rokonszavak segítségével kapcsolódnak össze, amelyek, melyik, kinek, hol stb., valamint hogy, úgy, mintha stb. A szülőföldek, ahol felnőttem, örökre a szívemben maradnak; Aki nem tesz semmit, az semmit sem fog elérni; Olyan arckifejezéssel nézett rá, hogy mindenki elhallgatott.
2. Magyarázó Válaszolnak a közvetett esetekre vonatkozó kérdésekre, és általában a fő részben hivatkoznak az állítmányra; olyan kötőszók segítségével kapcsolódnak össze, hogy, mintha, vajon, ha, stb. és rokon szavak hol, hol, hány, melyik stb. Hamar rájöttem, hogy elvesztem; Úgy tűnt neki, mintha körülötte mindenki örülne a boldogságának.
3. Körülményes:
hatásmód, mérték és mérték Hogyan válaszolnak a kérdésekre? hogyan? hogy milyen mértékben? milyen fokon? mennyi? és általában a főmondat egy szavára hivatkoznak; olyan kötőszók segítségével kapcsolódnak össze, hogy, mintha, pontosan és rokon szavak, mint, mennyi, mennyi. Annyira fáradtak voltunk, hogy nem tudtunk tovább menni.
idő Mikor válaszolnak a kérdésekre? Mikortól? meddig? meddig? és általában a teljes főmondatra hivatkoznak; kötőszók segítségével kapcsolva össze, míg, as, míg, as, míg, amíg, utána, alig, mivel, csak, kissé, előtte, amint, csak éppen, csak , csak egy kicsit, korábban mint előtte. Amíg el nem áll az eső, addig otthon kell maradni.
helyeken Hol válaszol a kérdésekre? Ahol? ahol? és általában a teljes főmondatra hivatkoznak; kapcsolt szavak segítségével hol, honnan, honnan. Folklór gyakorlásra olyan helyekre mennek, ahol még élnek a népi ének- és mesehagyományok.
célokat Válaszolnak a kérdésekre, hogy miért? mi célból? és általában a teljes főmondatra hivatkoznak; kötőszók segítségével kapcsolódnak össze úgy, hogy, annak érdekében, hogy, akkor úgy, hogy, ha csak, igen, ha csak. Hogy elkerüljük az eltévedést, elindultunk az ösvényen.
okoz Válaszoljon a kérdésekre, hogy miért? honnan? milyen okból? és általában a teljes főmondatra hivatkoznak; kötőszók segítségével kapcsolódnak össze, mert, mivel, mivel annak a ténynek köszönhető, hogy azért, mert abból a tényből, hogy, akkor azért, mivel, mert, jó, mivel a tény, hogy különösen azóta. Mivel a gyertya gyengén égett, a szobában majdnem sötét volt.
körülmények Arra a kérdésre válaszolnak, hogy milyen feltételekkel? és általában a teljes főmondatra hivatkoznak; kötőszók segítségével csatlakozni if, ha, mikor, ha, ha, hogyan, egyszer, milyen hamar, vajon... akár. Ha 24 órán belül nem javul az időjárás, a túrát át kell ütemezni.
engedményeket Válaszolnak a kérdésekre, bármit is? minek ellenére? és általában a teljes főmondatra hivatkoznak; kötőszavak segítségével kapcsolódnak össze, bár annak ellenére, hogy, még ha névmási szavak kombinációi is partikulával, mindegy, hogyan, mindegy, hol, nem számít, mennyi, nem számít, hol. Annak ellenére, hogy már jóval éjfél után járt, a vendégek nem mentek el; Nem számít, hogyan hajlítod meg a fát, az folyamatosan nő.
összehasonlítások Olyan kérdésekre válaszolnak, mint mi? mint aki? mint mi? mint ki? és általában a teljes főmondatra hivatkoznak; kötőszavak segítségével kapcsolódnak össze, mint, hasonlóan, mintha, mintha, pontosan, mintha, mintha, hogy. A nyírfa ágai a nap felé nyúlnak, mintha kezüket nyújtanák felé.
következményei Arra a kérdésre válaszolnak, hogy mi történt? mi következik ebből? és általában a teljes főmondatra hivatkoznak; szövetség útján csatlakozni úgy. A nyár nem volt túl meleg, így a gombatermésnek jónak kell lennie.

A főmondathoz a kötőszó jelentésében használt li részecske segítségével magyarázó mellékmondatokat lehet csatolni. Például: Nem tudta, hogy eljön-e a holnap. Az a kötőszó, hogy vajon egy közvetett kérdés közvetítésére szolgálhat: Megkérdezték, mennénk-e velük. NE felejtsük el: az alárendelt tagmondatok típusának meghatározásához a fő dolog a szemantikai kérdés. A kötőszók és a rokon szavak további jelentésárnyalatokat adhatnak az NGN-hez. Például: A falu, ahol Eugene unatkozott, bájos hely volt. Ez egy olyan összetett mondat, amelynek alárendelt attribútuma van, és további térbeli jelentéskonnotációval rendelkezik.

Ha az összetett mondatok diagramjainak összeállítása továbbra is nehéz Önnek, figyelmesen olvassa el ezt a cikket. Példákat tartalmaz összetett mondatokra, minden lehetséges típusú mintával. Olvassa el figyelmesen őket, és többé nem tűnik nehéznek az összetett mondat vázlatának létrehozása.

Mi az összetett mondat

Nehéz alárendelni olyan mondat, amelynek predikatív részei egyenlőtlen kapcsolatban állnak egymással. Az egyik rész a fő, a másik (egyéb) az alárendelt, i.e. a főtől függ. Az alárendelt tagmondat alárendeltségét alárendelő kötőszókkal és rokon szavakkal fejezzük ki.

Ezenkívül egy mellékmondat hivatkozhat a teljes főmondat egészére (vagyis kiterjesztheti azt), vagy egy szóra az összetételében.

Az összetett mondatok fajtái jelentés szerint

Attól függően, hogy milyen kötőszók és rokonszavak fűződnek a főhez, és milyen szemantikai kapcsolatok alakulnak ki a szótár részei között, az utóbbiak több típusra oszthatók. A rövidítés érdekében az összetett mondatok típusait alárendelő mondatok típusa szerint nevezzük:

    Alárendelt tagmondat magyarázó. A főmondattal való kapcsolat kötőszókon keresztül történik mit, hogyan, hogy, hogy.

    Apa azt mondta, hogy anya későn jön vissza a munkából.

    [ … ], (Mit …).

    Alárendelt tagmondat végleges. A főmondattal való kommunikáció rokon szavakkal történik melyik, melyik, kinek, mit, hol, honnan, honnan, hogyan.

    Senki sem emlékezett, kinek a sárga esernyője állt a sarokban egész este.

    [ ... ], (akinek …).

    Alárendelt tagmondat összekötő. A főmondattal való kommunikáció rokon szavakkal történik miért, miért, miért, a szó összes esetalakja Mit.

    Magyarázd el nekem világosan, miért csinálja ezt az egészet Nastya.

    [ … ], (Miért …).

    Alárendelt tagmondat körülményes. Ez a jelentés nagyszámú kötőszót és rokon szót fejez ki. Ezért ez a típusú NGN több további albekezdésre oszlik, attól függően, hogy milyen határozószói jelentéseket fejeznek ki kommunikációs eszközökkel (kötőszavak és rokon szavak).

    A gyerekek alig várták, hogy végre eljöjjön az ünnep, és bevigyék a házba a karácsonyfát.

    [...], (mikor...), és (...).

Körülményes jelentések:

      helyeken(kapcsolati eszköz az alárendelt és a fő rész között - rokon szavak hol, hol, hol);

      Sokáig sétáltak, botorkálva, este pedig az erdő szélére értek, ahonnan látszott a városba vezető út.

      [ ... ], (ahol …).

      idő amikor, míg, csak, csak);

      És folyamatosan hívott és sírt, sírt és hívott, míg végül kinyílt az ablak.

      [ … ], (Viszlát …).

      körülmények(kapcsolati eszköz az alárendelt és a fő részek között - kötőszó Ha stb.);

      Ha most egyenesen megy, és a saroknál jobbra fordul, egyenesen a könyvtárba mehet.

      (ha akkor...].

      okoz(az alárendelt és a fő részek közötti kapcsolat - kötőszavak mert, mivel);

      A gyerekek gyakran szüleik akarata ellenére cselekszenek, mert a fiatalok gyorsan ki akarják próbálni saját erejüket.

      [ … ], (mert…).

      célokat nak nek);

      Ahhoz, hogy elérd álmodat, keményen kell próbálkoznod.

      (nak nek …), [ … ].

      következményei(az alárendelt és a fő részek összekapcsolásának eszköze - kötőszó Így);

      A színész sokat készült a meghallgatásra, így megkaphatta a szerepet.

      [ ... ], (Így…).

      engedményeket(az alárendelt és a fő részek összekapcsolásának eszköze - kötőszó Habár);

Bár még soha nem ültem hőlégballonban, az égő működtetése és a kosár megfelelő magasságban tartása nem volt túl nehéz.

(Habár …), [ … ].

    összehasonlítások(az alárendelt és a fő részek közötti kapcsolat - kötőszavak mintha, mintha, mint);

    Minden forgott és úszott a szemem előtt, mintha egy hülye színes körhinta pörgetett volna körbe.

    [...], (mintha...).

    mértékek és fokok(az alárendelt és a fő részek közötti kapcsolat - kötőszavak mités rokon szavak mennyit, mennyit);

    Szavakkal nem tudom kifejezni, mennyire hálásak ezek az emberek az időben nyújtott segítségért!

    [...], (mennyi...).

    teendők(az alárendelt és a fő részek közötti kapcsolat - kötőszavak mit, sorrendben, mintha, hogyan, pontosan, mintha, minthaés egy szakszervezeti szó Hogyan).

    Szedd össze a bátorságod és táncolj úgy, mintha egyetlen ember sem lenne az egész nagyteremben.

    [...], (mintha...).

Az alárendelt záradék helyzete az IPP-ben

Amint azt az összetett mondatok diagramokkal való vizsgálatakor észrevette, a fő- és mellékmondatok helyzete nincs mereven rögzítve, többféle kombinációt is kitalálhat.

    A főmondat elé egy alárendelt mondatot lehet tenni:

    Nem számít, milyen nehézségek várnak rád az úton, kitartóan kell törekedned dédelgetett célodra!

    (melyik …), [ … ].

    A mellékmondat a főmondat mögé tehető:

    Menj el anyukádhoz, és kérd meg, hogy segítsen nekünk.

    [ … ], (nak nek …).

    A főmondatban egy alárendelt záradék szerepelhet:

    Bármerre jártunk, meglepett pillantások követtek bennünket.

    [ …, (Ahol …), … ].

Nyilvánvaló, hogy az NGN-ben nem kell egy alárendelt kitételnek lennie. Több is lehet belőlük. Ekkor érdemes minden lehetőséget átgondolni, hogy milyen kapcsolat alakul ki az alárendelt és a főmondat között.

Azt is érdemes tisztázni, hogy egy összetett mondat sémája nem csak lineáris lehet ( vízszintes), mint a fenti példákban. Folyamatábrák ( függőleges).

Tehát több alárendelt kitétel esetében a következő esetek lehetségesek:

Összetett mondat elemzésének sémája

Felmerülhet egy ésszerű kérdés, hogy miért van szükség ezekre az NGN rendszerekre. Legalább egy gyakorlati céljuk van - egy összetett mondat szintaktikai elemzésének kötelező része a diagramjának összeállítása.

Ezenkívül egy összetett mondat diagramja segít a helyes elemzésben az elemzéshez.

SPP elemzési diagram a következő feladatelemeket tartalmazza:

  1. Határozza meg, hogy a mondat a kijelentés célján alapul-e: narratív, kérdő vagy motiváló.
  2. Mit - érzelmi színezés szerint: felkiáltó vagy nem felkiáltó.
  3. Annak bizonyításához, hogy egy mondat összetett, meg kell határoznia és jeleznie kell a nyelvtani alapokat.
  4. Jelölje meg, hogy az összetett mondat részei között milyen kapcsolat van jelen: kötőszó, intonáció.
  5. Jelölje meg az összetett mondat típusát: összetett mondat.
  6. Adja meg, hogy egy összetett mondat hány egyszerű mondatot tartalmaz, és milyen eszközökkel kapcsolódnak a fő mondathoz az alárendelt mondatok.
  7. Jelölje meg a fő és az alárendelt részeket. Több alárendelt tagmondatot tartalmazó összetett mondat esetén ezeket számokkal (alárendeltségi fokokkal) kell jelölni.
  8. Jelölje meg, hogy a főmondatban (vagy az egész mondatban) melyik szó kapcsolódik a mellékmondathoz.
  9. Figyeljük meg az összetett mondat predikatív részei összekapcsolásának módját: kötőszót vagy kötőszót.
  10. Ha vannak ilyenek, a fő részben tüntesse fel a jelzőszavakat.
  11. Jelölje meg a mellékmondat típusát: magyarázó, tulajdonító, összekötő, határozói.
  12. És végül készítsen egy összetett mondat diagramját.

Hogy világosabb legyen, minta elemzéseösszetett mondat:

A mondat narratív, nem felkiáltó jellegű, összetett. Ez egy összetett mondat, amely négy egyszerű tagmondatból áll. Kommunikációs eszközök: intonáció, rokonszó Amikor, alárendelő kötőszó Mit.

Az SPP egy fő- és három mellékmondatból áll: az első (2) és a második (3) mellékmondat attributív, mindkettő kiterjeszti a szót. nap a fő mondatokban, és válaszoljon arra a kérdésre, hogy melyik? Koordináló kötőszóval kapcsolódnak össze És. A harmadik (4) mellékmondat határozói (mértékek és fokozatok), kiterjeszti a második (3) mellékmondat állítmányát, és megválaszolja a kérdéseket, hogy mennyire? hogy milyen mértékben?

Így ez egy összetett mondat a következő típusú mellékmondatokkal: homogén és konzisztens.

Összegzés

Részletesen megvizsgáltuk az összetett mondatok különböző sémáit példákkal. Ha figyelmesen elolvasta a cikket, az SPP-vel kapcsolatos feladatok már nem tűnnek nehéznek az Ön számára.

Kiemeltük az IPS-sémák típusait is (vízszintes és függőleges). És ami a legfontosabb, hogyan segítenek ezek a diagramok az összetett mondatok helyes elemzésében.

weboldalon, az anyag teljes vagy részleges másolásakor a forrásra mutató hivatkozás szükséges.

A mondat az orosz nyelv egyik alapfogalma, a szintaxis pedig ennek tanulmányozása. Nem titok, hogy az emberek pontosan ezekben az egységekben kommunikálnak egymással. A logikailag teljes mondatok képezik a szóbeli és írásbeli beszéd alapját. Ennek a szintaktikai egységnek számos változata létezik, a részletes konstrukciók különleges dinamizmust és egyben gazdagságot adnak a narratívának. A szóbeli és írásbeli vizsgákon nem ritka a több részből álló feladat. Ebben a kérdésben az a legfontosabb, hogy ismerjük az összetett mondatok típusait és az írásjeleket.

Összetett mondat: meghatározás és típusok

A mondatnak, mint az emberi beszéd alapvető szerkezeti egységének, számos sajátos jellemzője van, amelyek alapján megkülönböztethető egy kifejezéstől vagy egyszerűen egy szókészlettől. Minden mondat tartalmaz egy kijelentést. Ez lehet ténykérdés, kérdés vagy cselekvésre való felhívás. Egy mondatnak nyelvtani alapja kell, hogy legyen. Ezek a lexikai egységek intonációs szempontból mindig teljesek.

A mondatokat két nagy csoportra osztják: egyszerű és összetett. predikatív tövek száma szerint épül fel. Például:

  1. Reggel havazott. A mondat egyszerű, egyetlen nyelvtani alappal: hó (alany) esett (állítmány).
  2. Reggel hó esett, és az egész földet bolyhos takaró borította. Ebben a példában egy összetett mondatot látunk. Az első nyelvtani alap a hó (tárgy), esett (állítmány); a második a föld (alany), fedett (állítmány).

Az összetett mondatok típusait attól függően különböztetjük meg, hogy az alkotórészeiket hogyan kombinálják. Lehetnek összetettek, összetettek vagy nem szakszervezetiek. Nézzük meg az ilyen típusú összetett mondatokat példákkal.

Összetett mondat

Összetett mondat részeinek összekapcsolására szolgál. Érdemes megjegyezni, hogy egy ilyen mondatban a részek egyenlőek: a kérdést nem teszik fel egyikről a másikra.

Példák

Hajnali hármat ütött az óra, de a háztartás nem aludt. Ez egy összetett mondat, részeit a „de” koordináló kötőszó és az intonáció használata köti össze. Nyelvtani alapismeretek: az óra (tárgy) ütött (állítás); második - a háztartás (alany) nem aludt (predikátum).

Közeledett az éjszaka, és a csillagok egyre fényesebbek lettek. Itt két nyelvtani alap van: éjszaka (tárgy) közeledett (állítmány); a második - a csillagok (alany) fényesebbé váltak (predikátum). Az egyszerű mondatokat a koordináló kötőszó és az intonáció segítségével kapcsoljuk össze.

Kötőszók összetett mondatban

Mivel koordináló kötőszavakat használnak a mondatok összekapcsolására egy összetételen belül, ezek a szintaktikai egységek a következőkre oszlanak:

1. Összekötő kötőszót tartalmazó mondatok (és, igen, igen és, a (és), szintén). Jellemzően ezek a kötőszók az események időbeni jelölésére szolgálnak (egyidejűség vagy sorrend). Gyakran olyan körülmények kísérik őket, amelyek az időt jelzik. Például:

A felhő akkorára nőtt, mint az ég, és néhány perc múlva zuhogni kezdett az eső. Az összekötő egységet az idő körülményei (pár perc alatt) erősítik.

2. Mondatok (a, de, igen, de stb.). Ezekben két eseményt állítanak szembe egymással. Például:

Idén nem mentünk a tengerhez, de a szüleim örültek a kerti segítségnek.

Ráadásul az ilyen mondatokban az ellentétes kötőszó funkcióját egy partikula is felveheti.

Például: Sikerült beugranunk az utolsó hintóba, de Andrej az emelvényen maradt.

3. Disjunktív kötőszót tartalmazó mondatok (vagy, az, stb.) Mutassuk meg, hogy a felsorolt ​​események vagy jelenségek valamelyike ​​lehetséges. Például:

Vagy a szarka csicsereg, vagy a szöcskék kattognak.

Írásjelek összetett mondatokban

Az összetett mondat írásjelének szabálya a következő: az egyszerű mondatok közé vessző kerül. Például:

A fákon a levelek alig lógnak, a széllökések elhordják őket, szőnyegként terítik ki őket. Az összetett mondat nyelvtani alapjai a következők: levelek (alany) hold (állítmány); impulzusok (alany) elviszik (állítmány).

Ennek a szabálynak van egy árnyalata: ha mindkét rész egy közös tagra (kiegészítésre vagy körülményre) hivatkozik, nem szükséges vessző. Például:

Nyáron az embereknek mozgásra van szükségük, és nem kell a bluesra. Az akkori határozószó mind az első részre vonatkozik, amelynek nyelvtani alapja kell (állítmány) mozgás (alany), mind pedig a második részre, amelynek alapja a blues (alany) nem kell (állítás).

A földet hófehér hótakaró borította, és a fagy kiszárította. Itt mindkét résznek van egy közös kiegészítése - a föld. A nyelvtani alapok a következők: első - hó (tárgy) burkolt (állítmány); a második - fagy (tárgy) szárított (predikátum).

Az összetett mondatokat is nehéz megkülönböztetni az egyszerű, homogén állítmányú mondatoktól. Annak meghatározásához, hogy mely mondatok összetettek, elegendő a predikatív tő (vagy tövek) azonosítása. Nézzünk két példát:

  1. Napsütéses téli nap volt, néhol piros berkenyebogyókat lehetett látni az erdőben. Ez a mondat összetett. Bizonyítsuk be: két nyelvtani alap nyomon követhető: a nap (alany) állt (állítmány), a második - bogyók (alany) látszottak (állítmány).
  2. Piros berkenyebogyók látszottak az erdőben, és fényes fürtökben csillogtak a napon. Ez a mondat egyszerű, csak homogén predikátumok bonyolítják. Nézzük a nyelvtani alapot. Az alany - bogyók, homogén predikátumok - láthatóak voltak, ragyogtak; nem kell vessző.

Összetett mondat: meghatározás és szerkezet

Egy másik összetett mondat kötőszóval az összetett mondat. Az ilyen mondatok egyenlőtlen részekből állnak: a fő egyszerű mondatból és egy vagy több hozzá kapcsolódó mellékmondatból. Ez utóbbiak a főmondat fő- és melléktagjának kérdéseire válaszolnak, alárendelő kötőszót tartalmaznak. A részek egymáshoz alárendelő kötőszók segítségével kapcsolódnak. Szerkezetileg a mellékmondatok a főmondat elején, közepén vagy végén lehetségesek. Nézzünk példákat:

Elmegyünk sétálni, ha eláll az eső. Ez a mondat összetett. A fő résznek nyelvtani alapja van: mi (alany) sétálni fogunk (állítmány); az alárendelt tagmondat nyelvtani alapja - az eső (alany) leáll. Itt a mellékmondat a főmondat után következik.

Ahhoz, hogy ékesszólóan kifejezhesse magát, sok irodalmat kell olvasnia. Ez az összetett mondat egy fő- és mellékmondatból áll. A fő dolog alapja az olvasás (állítmány); az alárendelő tagmondat alapja - Ön (alany) kifejezhette magát (állítmány). Ebben az összetett mondatban a mellékmondat a főmondat elé kerül.

Meglepődtünk, amikor közölték velünk a vizsgaeredményeket, és izgatottak voltunk a közelgő tesztek miatt. Ebben a példában a mellékmondat „megtöri” a főmondatot. Nyelvtani alapismeretek: mi (alany) meglepődtünk, megriadtunk (állítmány) - a fő részben; bejelentette (állítmány) - a mellékmondatban.

Alárendelő kötőszavak és rokon szavak: hogyan lehet megkülönböztetni?

A kötőszót nem mindig használják egyszerű mondatok összekapcsolására egy összetett mondat részeként, néha az úgynevezett rokon szavak játsszák a szerepüket - a velük homonim névmások. A fő különbség az, hogy a kötőszavakat kizárólag a mondatrészek összekapcsolására használják, nem egy mondat részei.

A másik dolog a rokon szavak.

Szerepüket a relatív névmások játsszák, ennek megfelelően az ilyen lexikai egységek a mondat tagjai lesznek.

Íme a jelek, amelyek alapján megkülönböztetheti az alárendelt kötőszavakat a rokon szavaktól:

  1. Leggyakrabban a kötőszó kihagyható a mondatból anélkül, hogy elveszítené a jelentését. Anya azt mondta, ideje lefeküdni. Változtassuk meg a mondatot a kötőszó kihagyásával: Anya azt mondta: „Ideje lefeküdni.”
  2. Egy szakszervezetet mindig felválthat egy másik szakszervezet. Például: Ha (ha) sokat olvasol, jobb lesz a memóriád. helyett csak egy másik rokon szó, vagy egy szó a főmondatból, amelyből kérdést teszünk fel a mellékmondathoz. Emlékezzünk azokra az évekre, amelyeket (amiket) Nápolyban töltöttünk. Uniós szó melyik kiegészítéssel helyettesíthető évek a főmondatból ( Emlékezzen az évekre: ezeket az éveket Nápolyban töltöttük).

Alárendelt tagmondat

A mellékmondatokat különböző módon lehet a főmondathoz csatolni, attól függően, hogy a főmondat melyik részét magyarázzák. Hivatkozhatnak egy szóra, kifejezésre vagy a teljes főmondatra.

Annak megértéséhez, hogy egy adott esetben milyen típusú kiegészítésről van szó, fel kell tenni egy kérdést, és elemezni kell, hogy a főmondat melyik részéből származik.

Az alárendelt tagmondatoknak többféle típusa van: megkülönböztetésük a jelentéstől és a kérdéstől függ, amelyet a fő résztől a másodlagos részhez tesszük. Tárgy, állítmány, attribútum, járulékos vagy határozószó – léteznek ilyen alárendelt mondatok.

Ezenkívül lexikailag egy alárendelt tagmondatnak több jelentése is lehet (poliszém lehet). Például: Csodálatos, amikor csak sétálhatsz az utcán anélkül, hogy bármire is gondolnál. Az alárendelt tagmondat jelentése egyszerre feltétel és idő.

Összetett mondat több mellékmondattal

Az alárendelő kapcsolattal és több alárendelt tagmondattal rendelkező összetett mondatok következő típusait különböztetjük meg: homogén, heterogén és szekvenciális alárendeléssel. A különbségtétel attól függ, hogy a kérdést hogyan teszik fel.

  • Homogén alárendeltség esetén minden alárendelt tagmondat a főszóból ugyanarra a szóra utal. Például: Azt akarom mondani, hogy a jó legyőzi a rosszat, léteznek hercegek és hercegnők, hogy a varázslat mindenhol körülvesz bennünket. Mindhárom alárendelt tagmondat egy szót magyaráz a fő szóból - mondd.
  • Heterogén (párhuzamos) alárendelésről akkor beszélünk, ha az alárendelő mondatok különböző kérdésekre válaszolnak. Például: Ha kirándulunk, a barátok segítenek egymásnak, bár nekik maguknak nem lesz könnyű. Itt két alárendelt mondat ad választ a kérdésekre Amikor?(első), és bármi történjék?(második).
  • Következetes benyújtás. A kérdést az ilyen mondatokban láncban teszik fel, egyik mondatról a másikra. Például: Csak az tudja, hogy a szavak és a tettek ára nagyon magas, aki látja a lélek szépségét, aki nem nézi a külsőt. A főmondat mellé mellékmondatokat egészítünk ki: az elsőhöz kérdést teszünk fel WHO?, a másodikra - Mit?

Írásjelek összetett mondatokban

Az összetett mondat részeit vessző választja el egymástól. A szakszervezet elé kerül. Az alárendelő kapcsolattal rendelkező összetett, polinomiális mondatokban nem lehet vessző. Ez akkor történik, ha homogén alárendelt tagmondatokat használunk, amelyeket nem ismétlődő kötőszók kötnek össze és, vagy. Például:

Mondtam, hogy szép nap van, és már régen felkelt a nap. Itt vannak homogén alárendelt tagmondatok, amelyeknek a tövek nap (alany) szép (állítmány), a nap (alany) felkelt (állítás). Nem kell köztük vessző.

Nem szakszervezeti javaslat

Az orosz nyelvben vannak olyan mondatok, ahol a részek közötti kapcsolat csak intonáció és szemantikai kapcsolatok segítségével jön létre. Az ilyen javaslatokat nem szakszervezeti javaslatoknak nevezzük. Esett az eső, és az utolsó levelek is lehullottak a fákról. Ennek az összetett nem uniós mondatnak két nyelvtani alapismeretű része van: az első - az eső (alany) elmúlt (állítmány); a másodikban a levelek (állítmány) lehullottak (alany).

A részek közötti kapcsolatot az intonáción és a jelentésen kívül az állítmányi igék sorrendje és igeidői jellemzői, valamint hangulatuk végzi. Itt két alárendelt mondat ad választ a kérdésekre Amikor?(első), és bármi történjék?(második).

A nem szakszervezeti javaslatok típusai

Kétféle nem szakszervezeti javaslat létezik: homogén és heterogén összetételű.

Az elsők azok, ahol az állítmányok általában azonos formájúak; jelentésük összehasonlítás, szembeállítás vagy cselekvések sorozata. Szerkezetükben összetett vegyületekre hasonlítanak, de az egyenetlen homogénekből a kötőszót egyszerűen elhagyják. Például:

Elkezdődött az ősz, az eget ólomfelhők borítják. Hasonlítsuk össze: Elkezdődött az ősz, ólomfelhők borítják az eget.

A heterogén összetételű, nem szakszervezeti tagok jobban vonzódnak az összetett beosztottak felé. Az ilyen összetett polinomiális mondatoknak általában egy része van, amely tartalmazza az állítás fő jelentését. Például:

Imádom a telet: a természet szépen felöltözik, varázslatos ünnepek jönnek, ideje elővenni a sílécet és a korcsolyát. A nem egyesülési kapcsolat és a részek egyenlősége esetén a fő jelentést továbbra is az első tartalmazza, a későbbiek pedig felfedik.

Írásjelek nem kötőszóban

Egy nem unió kapcsolat feltételezi, hogy egy ilyen összetett mondatban a jelek változók lesznek. A vessző, kettőspont, pontosvessző vagy kötőjel elhelyezése a jelentéstől függ. Az érthetőség kedvéért itt egy táblázat:

írásjel

Ellenőrzési módszer

Példák

Jelölje az egyidejűleg vagy egymást követő műveleteket

értelmében

Nagymama megterít, anya vacsorát készít, apa és a gyerekek pedig rendet raknak a lakásban.

Ellenzék

Ellentétes kötőszók (a, de)

Elviselem – háborodik fel.

Az első mondat a feltételt vagy az időtartamot írja le

Szakszervezetek Amikor vagy Ha

A második mondat az elsőhöz képest következményt tartalmaz

Unió Így

Az ajtók kinyíltak, és friss levegő töltötte be az egész helyiséget.

Kettőspont

A második mondat tartalmazza az okot

Unió mert

Imádom a fehér éjszakákat: addig sétálhatsz, amíg el nem esik.

A második mondat az első magyarázata

Unió ugyanis

Mindenki készült a Szülők Napjára: a gyerekek verseket tanultak, a tanácsadók riportokat készítettek, a munkatársak nagytakarítást végeztek.

A második mondat az első kiegészítése

Unió Mit

Biztos vagyok benne, hogy soha nem fogsz elárulni.

Ha az egyik részt bonyolítja bármilyen szerkezet, pontosvesszőt használunk. Például:

Marat dalt dúdolva átsétált a tócsákon; Gyerekek szaladgáltak a közelben, vidáman és jókedvűen. Itt az első rész bonyolult, a második pedig külön meghatározás.

Könnyű olyan mondatot létrehozni, amelynek nem szakszervezeti kapcsolata van: a lényeg az, hogy a jelentésre koncentráljunk.

Összetett mondatok különböző kommunikációs típusokkal és írásjelekkel

Az összetett mondattípusok gyakran egy szintaktikai szerkezetben összpontosulnak, vagyis a különböző részek között van kötőszó és nem-kötőszó is. Ezek összetett mondatok, különböző típusú összefüggésekkel.

Nézzünk példákat.

Bár még mindig szunyókált, a háztartás zúdult körülötte: szobáról szobára rohangáltak, beszélgettek, káromkodtak. Az első rész egy alárendelő kapcsolat, a második egy koordináló kapcsolat, a harmadik egy nem unió kapcsolat.

Ismerek egy egyszerű igazságot: akkor fogsz abbahagyni a veszekedést, ha mindenki megtanul hallgatni és megérteni. Az első és a második rész közötti kapcsolat nem egyesülés, majd alárendelt.

Az ilyen mondatok általában két olyan blokkot képviselnek, amelyeket koordináló kötőszók kapcsolnak össze, vagy kötőszó nélkül. Minden blokk több egyszerű mondatot tartalmazhat alárendelő vagy koordináló kapcsolatokkal.



Terv:

    Bevezetés
  • 1 Az összetett mondat lényegének fogalmai
  • 2 Az összetett mondatok fajtái
    • 2.1 Összetett mondat
    • 2.2 Összetett mondat
    • 2.3 Nem szakszervezeti összetett mondat
    • 2.4 Összetett mondat különböző típusú kommunikációval
  • Megjegyzések
    Irodalom

Bevezetés

Nehéz mondat- két vagy több nyelvtani tőből álló mondat. Az összetett mondatoknak 4 fajtája van: összetett mondat, összetett mondat, összetett mondat különböző típusú kapcsolódásokkal és nem kötőszós összetett mondat.


1. Az összetett mondat lényegének fogalmai

A nyelvészetben az összetett mondat lényegének két fő fogalmát terjesztették elő.

Az első szerint (visszatérve A. M. Peshkovsky és A. A. Shakhmatov munkáira) az összetett mondat a mondatok kapcsolata, kombinációja, összefűzése, amelyek mindegyike megőrzi szemantikai és szerkezeti függetlenségét. Tekintettel arra, hogy egy összetett mondatba foglalt egyszerű mondat nem veszíti el lényeges jellemzőit, ennek a nézőpontnak a hívei különösen az összetett mondat mint szintaktikai egység létét tagadják.

Az összetett mondat lényegének második felfogása szerint (amelyet V. A. Bogorodickij, N. S. Pospelov, V. V. Vinogradov művei támasztanak alá) az egyetlen szintaktikai egységet alkotó összetevői elveszítik függetlenségüket. Ez a nézőpont a legelterjedtebb. Támogatói azonban azzal a kérdéssel szembesülnek, hogy mi a különbség az összetett és az egyszerű mondat között. Ebben a kérdésben vannak bizonyos nézeteltérések a nyelvészek között.

Számos szerző úgy véli, hogy az összetett mondat predikatív egységek szintaktikai kapcsolaton alapuló kombinációja, amely egyik vagy másik szerkezeti séma szerint épül fel, és egyetlen kommunikációs egészként kíván működni. Az összetett mondat összetevői az egyszerű mondatokra jellemző formai és szemantikai szerveződéssel rendelkeznek, de hiányzik a kommunikációs függetlenségük. Más szerzők eltérő álláspontot képviselnek ebben a kérdésben, mivel úgy vélik, hogy egy összetett mondat létrehozásához annak összetevőit nemcsak meg kell fosztani a kommunikációs függetlenségtől, hanem szerkezetében és funkciójában el kell térnie a megfelelő egyszerű független mondatoktól.

Megint mások úgy vélik, hogy az egyszerű mondatok egy összetett mondat alkotóelemeivé válnak, amelyek bizonyos változásokon mennek keresztül a szintaktikai kapcsolatok hatására, de az összetett mondat összetevőit az egyszerű mondatokhoz való különböző fokú hasonlóság jellemzi. Egyesek mind felépítésükben, mind funkciójukban különbözhetnek, míg másokat csak a kommunikációs függetlenség hiánya különböztet meg.


2. Az összetett mondatok fajtái

Az összetett mondatoknak négy típusa van, amelyeket az összetett mondatokon belüli egyszerű mondatok közötti kapcsolatok típusai különböztetnek meg.

2.1. Összetett mondat

Az egyszerű mondatok közötti koordináló kapcsolat megléte jellemzi. Az egyszerű mondatokat koordináló kötőszók kötik össze.

2.2. Összetett mondat

Az egyszerű mondatok közötti alárendelő viszony jellemzi. Egy főmondatból és egy vagy több alárendelt tagmondatból áll. Az egyszerű mondatokat alárendelő kötőszók vagy rokon szavak kötik össze, amelyeket vessző előz meg.

2.3. Nem szakszervezeti összetett mondat

Egy univerzális összetett mondatban nincsenek kötőszók vagy rokonszavak, bár sok esetben lehetséges az egyszerű mondatok elválasztásának helyén kötőszót helyettesíteni. A mondatok közötti kapcsolat csak szemantikai.

2.4. Összetett mondat különböző típusú kommunikációval

Összetett szintaktikai szerkezetek (vegyes típusú összetett mondatok).

A kombinációk összetett szintaktikai konstrukciókban jelennek meg:

  • koordinálja és alárendeli a kapcsolatokat,
  • kreatív és nem szakszervezeti,
  • alárendelt és nem szakszervezeti,
  • koordináló, alárendelő és nem konjunktív

Az ilyen összetett, vegyes típusú mondatokban néha a részeken kívül összetett blokkokat is megkülönböztetnek, amelyek több, egymással szorosan összefüggő részt egyesítenek. Az ilyen blokkok közötti határ a koordináló vagy nem konjunktív kapcsolat helyén halad át. Például:

Valójában elég gyakran 1/ amikor sok nyilvánvalóan mellékoldalon elmagyarázzák, 2/ mit 3/ és hogyan gondoljunk erről vagy arról a kérdésről 4/ vagy mit gondol például maga Tolsztoj a háborúról, béke és mezőgazdaság 5/, varázslata gyengül 1/, és kezd úgy tűnni, 6/ hogy a kedves új ismerősöket, akik már életünk részévé váltak, hirtelen elvesznek tőlünk 7/, az ajtó zárva van és nem fog 8-ig tart nyitva, amíg a nagy szerző be nem fejezi az unalmas időszakot, és nem mondja el véleményét a házasságról, Napóleonról, mezőgazdaságról, vagy nem fejti ki etikai és vallási nézeteit 9/ (V. Nabokov).

Itt egy összetett mondat egy kötőszóval és egy nem kötőszóval két blokkból áll, amelyeket az „és” koordináló kötőszó köt össze.

Az első blokk 5 részből áll, és IPP formájú, következetes és egységes alárendeltséggel.

A második blokk 4 részből áll, és egy egységes és következetes alárendeltséggel rendelkező SPP.


Megjegyzések

  1. Lásd Jepko, L. P. (1993).
  2. Barkhudarov L. S., Kolshansky G. V. (1958), Vannikov Yu. V., Kotlyar T. R. (1960), Iofik L. L. (1958).
  3. Zolotova G. A. (1973), Ilyenko S. G. (1964), Kryuchkov S. E., Maksimov L. Yu. (1977).
  4. Vasziljeva N. M. (1967), Maksimov L. Yu. (1971).
  5. A modern orosz irodalmi nyelv nyelvtana (1970); Gulyga E. V. (1971), Ivanova I. P., Burlakova V. V., Pocheptsov G. G. (1981), Kolosova T. A. (1972), orosz nyelvtan (1981).

Ha az összetett mondatok diagramjainak összeállítása továbbra is nehéz Önnek, figyelmesen olvassa el ezt a cikket. Példákat tartalmaz összetett mondatokra, minden lehetséges típusú mintával. Olvassa el figyelmesen őket, és többé nem tűnik nehéznek az összetett mondat vázlatának létrehozása.

Mi az összetett mondat

Nehéz alárendelni olyan mondat, amelynek predikatív részei egyenlőtlen kapcsolatban állnak egymással. Az egyik rész a fő, a másik (egyéb) az alárendelt, i.e. a főtől függ. Az alárendelt tagmondat alárendeltségét alárendelő kötőszókkal és rokon szavakkal fejezzük ki.

Ezenkívül egy mellékmondat hivatkozhat a teljes főmondat egészére (vagyis kiterjesztheti azt), vagy egy szóra az összetételében.

Az összetett mondatok fajtái jelentés szerint

Attól függően, hogy milyen kötőszók és rokonszavak fűződnek a főhez, és milyen szemantikai kapcsolatok alakulnak ki a szótár részei között, az utóbbiak több típusra oszthatók. A rövidítés érdekében az összetett mondatok típusait alárendelő mondatok típusa szerint nevezzük:

    Alárendelt tagmondat magyarázó. A főmondattal való kapcsolat kötőszókon keresztül történik mit, hogyan, hogy, hogy.

    Apa azt mondta, hogy anya későn jön vissza a munkából.

    [ … ], (Mit …).

    Alárendelt tagmondat végleges. A főmondattal való kommunikáció rokon szavakkal történik melyik, melyik, kinek, mit, hol, honnan, honnan, hogyan.

    Senki sem emlékezett, kinek a sárga esernyője állt a sarokban egész este.

    [ ... ], (akinek …).

    Alárendelt tagmondat összekötő. A főmondattal való kommunikáció rokon szavakkal történik miért, miért, miért, a szó összes esetalakja Mit.

    Magyarázd el nekem világosan, miért csinálja ezt az egészet Nastya.

    [ … ], (Miért …).

    Alárendelt tagmondat körülményes. Ez a jelentés nagyszámú kötőszót és rokon szót fejez ki. Ezért ez a típusú NGN több további albekezdésre oszlik, attól függően, hogy milyen határozószói jelentéseket fejeznek ki kommunikációs eszközökkel (kötőszavak és rokon szavak).

    A gyerekek alig várták, hogy végre eljöjjön az ünnep, és bevigyék a házba a karácsonyfát.

    [...], (mikor...), és (...).

Körülményes jelentések:

      helyeken(kapcsolati eszköz az alárendelt és a fő rész között - rokon szavak hol, hol, hol);

      Sokáig sétáltak, botorkálva, este pedig az erdő szélére értek, ahonnan látszott a városba vezető út.

      [ ... ], (ahol …).

      idő amikor, míg, csak, csak);

      És folyamatosan hívott és sírt, sírt és hívott, míg végül kinyílt az ablak.

      [ … ], (Viszlát …).

      körülmények(kapcsolati eszköz az alárendelt és a fő részek között - kötőszó Ha stb.);

      Ha most egyenesen megy, és a saroknál jobbra fordul, egyenesen a könyvtárba mehet.

      (ha akkor...].

      okoz(az alárendelt és a fő részek közötti kapcsolat - kötőszavak mert, mivel);

      A gyerekek gyakran szüleik akarata ellenére cselekszenek, mert a fiatalok gyorsan ki akarják próbálni saját erejüket.

      [ … ], (mert…).

      célokat nak nek);

      Ahhoz, hogy elérd álmodat, keményen kell próbálkoznod.

      (nak nek …), [ … ].

      következményei(az alárendelt és a fő részek összekapcsolásának eszköze - kötőszó Így);

      A színész sokat készült a meghallgatásra, így megkaphatta a szerepet.

      [ ... ], (Így…).

      engedményeket(az alárendelt és a fő részek összekapcsolásának eszköze - kötőszó Habár);

Bár még soha nem ültem hőlégballonban, az égő működtetése és a kosár megfelelő magasságban tartása nem volt túl nehéz.

(Habár …), [ … ].

    összehasonlítások(az alárendelt és a fő részek közötti kapcsolat - kötőszavak mintha, mintha, mint);

    Minden forgott és úszott a szemem előtt, mintha egy hülye színes körhinta pörgetett volna körbe.

    [...], (mintha...).

    mértékek és fokok(az alárendelt és a fő részek közötti kapcsolat - kötőszavak mités rokon szavak mennyit, mennyit);

    Szavakkal nem tudom kifejezni, mennyire hálásak ezek az emberek az időben nyújtott segítségért!

    [...], (mennyi...).

    teendők(az alárendelt és a fő részek közötti kapcsolat - kötőszavak mit, sorrendben, mintha, hogyan, pontosan, mintha, minthaés egy szakszervezeti szó Hogyan).

    Szedd össze a bátorságod és táncolj úgy, mintha egyetlen ember sem lenne az egész nagyteremben.

    [...], (mintha...).

Az alárendelt záradék helyzete az IPP-ben

Amint azt az összetett mondatok diagramokkal való vizsgálatakor észrevette, a fő- és mellékmondatok helyzete nincs mereven rögzítve, többféle kombinációt is kitalálhat.

    A főmondat elé egy alárendelt mondatot lehet tenni:

    Nem számít, milyen nehézségek várnak rád az úton, kitartóan kell törekedned dédelgetett célodra!

    (melyik …), [ … ].

    A mellékmondat a főmondat mögé tehető:

    Menj el anyukádhoz, és kérd meg, hogy segítsen nekünk.

    [ … ], (nak nek …).

    A főmondatban egy alárendelt záradék szerepelhet:

    Bármerre jártunk, meglepett pillantások követtek bennünket.

    [ …, (Ahol …), … ].

Nyilvánvaló, hogy az NGN-ben nem kell egy alárendelt kitételnek lennie. Több is lehet belőlük. Ekkor érdemes minden lehetőséget átgondolni, hogy milyen kapcsolat alakul ki az alárendelt és a főmondat között.

Azt is érdemes tisztázni, hogy egy összetett mondat sémája nem csak lineáris lehet ( vízszintes), mint a fenti példákban. Folyamatábrák ( függőleges).

Tehát több alárendelt kitétel esetében a következő esetek lehetségesek:

Összetett mondat elemzésének sémája

Felmerülhet egy ésszerű kérdés, hogy miért van szükség ezekre az NGN rendszerekre. Legalább egy gyakorlati céljuk van - egy összetett mondat szintaktikai elemzésének kötelező része a diagramjának összeállítása.

Ezenkívül egy összetett mondat diagramja segít a helyes elemzésben az elemzéshez.

SPP elemzési diagram a következő feladatelemeket tartalmazza:

  1. Határozza meg, hogy a mondat a kijelentés célján alapul-e: narratív, kérdő vagy motiváló.
  2. Mit - érzelmi színezés szerint: felkiáltó vagy nem felkiáltó.
  3. Annak bizonyításához, hogy egy mondat összetett, meg kell határoznia és jeleznie kell a nyelvtani alapokat.
  4. Jelölje meg, hogy az összetett mondat részei között milyen kapcsolat van jelen: kötőszó, intonáció.
  5. Jelölje meg az összetett mondat típusát: összetett mondat.
  6. Adja meg, hogy egy összetett mondat hány egyszerű mondatot tartalmaz, és milyen eszközökkel kapcsolódnak a fő mondathoz az alárendelt mondatok.
  7. Jelölje meg a fő és az alárendelt részeket. Több alárendelt tagmondatot tartalmazó összetett mondat esetén ezeket számokkal (alárendeltségi fokokkal) kell jelölni.
  8. Jelölje meg, hogy a főmondatban (vagy az egész mondatban) melyik szó kapcsolódik a mellékmondathoz.
  9. Figyeljük meg az összetett mondat predikatív részei összekapcsolásának módját: kötőszót vagy kötőszót.
  10. Ha vannak ilyenek, a fő részben tüntesse fel a jelzőszavakat.
  11. Jelölje meg a mellékmondat típusát: magyarázó, tulajdonító, összekötő, határozói.
  12. És végül készítsen egy összetett mondat diagramját.

Hogy világosabb legyen, minta elemzéseösszetett mondat:

A mondat narratív, nem felkiáltó jellegű, összetett. Ez egy összetett mondat, amely négy egyszerű tagmondatból áll. Kommunikációs eszközök: intonáció, rokonszó Amikor, alárendelő kötőszó Mit.

Az SPP egy fő- és három mellékmondatból áll: az első (2) és a második (3) mellékmondat attributív, mindkettő kiterjeszti a szót. nap a fő mondatokban, és válaszoljon arra a kérdésre, hogy melyik? Koordináló kötőszóval kapcsolódnak össze És. A harmadik (4) mellékmondat határozói (mértékek és fokozatok), kiterjeszti a második (3) mellékmondat állítmányát, és megválaszolja a kérdéseket, hogy mennyire? hogy milyen mértékben?

Így ez egy összetett mondat a következő típusú mellékmondatokkal: homogén és konzisztens.

Összegzés

Részletesen megvizsgáltuk az összetett mondatok különböző sémáit példákkal. Ha figyelmesen elolvasta a cikket, az SPP-vel kapcsolatos feladatok már nem tűnnek nehéznek az Ön számára.

Kiemeltük az IPS-sémák típusait is (vízszintes és függőleges). És ami a legfontosabb, hogyan segítenek ezek a diagramok az összetett mondatok helyes elemzésében.

blog.site, az anyag teljes vagy részleges másolásakor az eredeti forrásra mutató hivatkozás szükséges.