Rus maktabida muhojir bola. Tarjimadagi qiyinchiliklar - muhojir bolalar rus maktablarida qanday o'qiydi

Uzoq vaqt davomida Rossiya o'z hududida bo'lgan barcha bolalarga ta'lim olish imkoniyatini berdi. Barcha bolalarga ta'lim berish huquqi daxlsiz edi. Bu yil vaziyat o'zgardi: Federal Migratsiya Xizmati maktablarga katta jarima tahdidi ostida bolalarni ro'yxatdan o'tmasdan chiqarib yuborishni buyurdi. "Yod" nima uchun Moskva maktablari faqat Moskvada ro'yxatdan o'tgan bolalarni o'qitishga tayyorligini aniqladi.

Ukrainalik Alla o'tgan yili G'arbiy Ukrainada joylashgan Chernovtsi shahridan Moskvaga kelgan. Allaning aytishicha, uning tug‘ilib o‘sgan shahrida oziq-ovqat narxi juda ko‘tarilgan va ish topish qiyinlashgan. Moskvada u tezda kichik kompaniyada menejer sifatida ish topdi, uyni ijaraga oldi va shu bahorda o'g'li Aleksandrni topshirishga qaror qildi. U 1524-maktabga borib, o‘g‘lini sakkizinchi sinfga qabul qilish uchun nima qilish kerakligini so‘radi.

Allaga aytilishicha, endilikda maktabga kirish uchun hujjatlar OSIP (Tuman ma'lumotlarini qo'llab-quvvatlash xizmatlari) orqali topshiriladi. OSIP unga bolani faqat bir yil davomida Moskvada vaqtinchalik ro'yxatdan o'tgan bo'lsa, maktabga kiritish mumkinligini aytdi. Endi Aleksandr va Alla uch oyga vaqtinchalik ro'yxatdan o'tishdi. Ular ijaraga olgan kvartiraning egasi ularni uzoqroq muddatga ro'yxatdan o'tkazishni rad etadi. OSIPda ayolga aytilishicha, bunday hujjatsiz uning o'g'li rus maktabida o'qish huquqiga ega emas.

Stasya Denisova FUQAROY YORDAM QO'MITI HODIMI

Allaning hikoyasi endi odatiy holdir. Yaqinda Ukrainadan bir oila yordam so‘rab bizga murojaat qildi. Bir yil davomida maktab o'g'lini birinchi sinfga kiritishdan bosh tortdi. Avvaliga ularga ro'yxatdan o'tish kerak edi, keyin bola sakkiz yoshga to'lganda, sakkiz yoshda birinchi sinfda o'qish uchun juda kech bo'lganligi sababli ularga rad javobi berildi. Bu bolaning ota-onasi Ukrainaga qaytishga majbur bo'ldi". Huquq himoyachisining so'zlariga ko'ra, hozir ularga migrant va qochqinlar oilalaridan maktabdan chiqarib yuborish va maktabga qabul qilmaslik bo'yicha juda ko'p so'rovlar kelib tushmoqda. Ko'pincha ro'yxatdan o'tish muddati o'tganligi sababli. .Maktab ma’muriyati 2014-yil 22-yanvardagi 32-sonli “Xorijiy fan” buyrug‘iga havola.Buyruqda bolalar ikki toifaga bo‘lingan.Birinchi navbatda, doimiy propiskada bo‘lganlar, ikkinchidan, maktablarga qabul qilinadi. “Ushbu buyruqda roʻyxatdan oʻtmagan bolalar haqida hech narsa aytilmagan.Aftidan, mutasaddilarning fikricha, bunday bolalar umuman maktabga qabul qilinmasligi kerak.

Yana bir huquq himoyachisi Baxrom Ismoilovning aytishicha, bu yil unga hech qanday hujjat yo‘qligi sababli farzandlari maktabdan haydalgan migrantlardan ko‘plab shikoyatlar kela boshlagan.
Baxrom Ismoilov INSON HUQUQLARI FAOLI

Uzoq vaqt davomida Rossiya o'z hududida bo'lgan barcha bolalarga ta'lim olish imkoniyatini berdi. Va barcha bolalarni o'qitish huquqi daxlsiz edi. Bu yil vaziyat o'zgardi: Federal migratsiya xizmati maktablarga bolalarni ro'yxatdan o'tmasdan chiqarib yuborishni buyurdi.

Gavhar Jo‘raeva “MIGRA VA HUQUQ” MARKAZI BOSHQARMASI

Aynan shu haftada Markaziy Osiyodan bir necha muhojir menga qo‘ng‘iroq qilib, farzandlarining tibbiy sug‘urtasi yo‘qligi sababli maktabdan haydalishini aytishdi. O‘tgan yili migrantlar tibbiy sug‘urta sotib olishni talab qiluvchi qonun kuchga kirdi. Busiz ularni ishga olish mumkin emas. Ammo biz katta yoshli migrantlar haqida gapiramiz. Nima uchun o'rta maktablar o'z o'quvchilariga bunday talab qo'yishlarini tushunmayapman.

Moskvaning turli maktablarining bir nechta o'qituvchilari anonim shartlar bilan Yodaga bu yil boshida o'qituvchilar kengashida maktab direktorlariga endi "Moskva faqat Moskvada ro'yxatdan o'tgan bolalarni o'qitishga tayyor" deb e'lon qilinganini tasdiqladilar. Endi nafaqat Moskva maktablari talabalarni ro'yxatdan o'tkazishni talab qiladi. "Bizning direktorimizning Moskvada ro'yxatdan o'tgan nabirasi Moskva viloyatidagi maktabda o'qiydi. Va o'sha maktabda ular Moskvadan tashqarida ro'yxatdan o'tishni talab qilishdi. Aytishlaricha, byudjetlar har xil, Moskva o‘z puliga faqat o‘z farzandlarini o‘qitishga tayyor, viloyat esa o‘z puliga faqat o‘z farzandlarini o‘qitishga tayyor”, — deydi Moskva maktablaridan birining o‘qituvchisi.

Joriy yilning fevral oyida Tverda o‘n yildan buyon Rossiyada doimiy yashab kelayotgan O‘zbekiston fuqarosi Nurbekga ikki o‘smir o‘g‘li birinchi sinfdan beri o‘qiyotgan 34-maktab direktori Vera Pankova ma’lum qildi. , yoki u besh kun ichida bolalarni ro'yxatga oladi, yoki u ularni chiqarib yuboradi.

“Shu yillarda maktabda hech kim mendan o‘g‘illarimni ro‘yxatdan o‘tkazishni so‘ramadi! O'g'il bolalar yaxshi o'qidilar va o'qituvchilar bilan hech qanday muammoga duch kelmadilar. Men Rossiya qonunchiligini ham hurmat qilardim: oilam uchun barcha hujjatlarni doim bajarardim, - deydi Nurbek.

Nurbekning o‘g‘illarining Rossiyada vaqtinchalik uch yil qolishga ruxsati shu yilning kuzida tugadi. Nurbekning Rossiyada propiskasi bor, Tverda o‘z uyi va doimiy ishi bor. Nurbek ham o‘g‘illari va xotiniga propiska olmoqchi bo‘lgan. Ammo xotini ishlamaydi, bolalari uning pasportiga kiritilganligi sababli unga rad javobi berilgan.

“Men xotinim kenja o'g'li va qizi bilan uyda qolayotganini tushuntirdim. Bu qanday ishlashi mumkin? Mening ham uyim, ham ishim bor. Baribir o‘g‘il bolalarga propiska bermadilar, – jahli chiqdi Nurbek.

Ular Nurbekning farzandlarini ham ro‘yxatdan o‘tkazishdan bosh tortgan va yigitlar Rossiya chegarasini kesib o‘tishlari kerakligini tushuntirishgan. “Men butun oilam uchun 40-50 ming topaman. Farzandlarim uchun ikki tomonlama chipta sotib olish imkonim yo'q. Buning uchun pul yig‘ib, bir chetga surishimiz kerak”, - deya tushuntiradi Nurbek.

Shu yilning fevral oyida Nurbek direktorga chaqirilib, o‘g‘illarini zudlik bilan ro‘yxatdan o‘tkazishni talab qilgan. Hujjatlarni rasmiylashtirish uchun maktab ma’muriyati unga besh kun muhlat berdi. “Bolalarni o‘sha kuni chiqarib yuborishdi. Mendan darsliklarni topshirishimni talab qilishdi va hatto ularni vaqtinchalik kasanachilikka o‘tkazishni taklif qilishmadi. Yil oxirigacha o‘qishimni yakunlash imkoniyatini so‘radim va shu sanagacha ro‘yxatdan o‘tishga va’da berdim. Direktor agar u zudlik bilan farzandlarimni chiqarib yubormasa, maktab Federal Migratsiya xizmati tomonidan 400 ming rubl miqdorida jarimaga tortilishini aytdi. Bolalar juda xafa bo'lishdi. Kattasi o'qishni juda yaxshi ko'radi, u muhandis bo'lish uchun universitetga boradi, keyin Germaniyaga borishni xohlaydi. O‘qituvchilarning ta’kidlashicha, ularning o‘g‘lining chet tillarida katta qobiliyati bor. Maktabdan so'ng, eng kichigi mexanik bo'lib o'qish uchun texnik maktabga borishni rejalashtirdi. Farzandlarim ta’limsiz ko‘chada qolib ketishi uchun ko‘p ishlamadim va ular uchun kurashishga qaror qildim”, deydi Nurbek. U maktabni sudga berdi. Va u g'alaba qozondi. Fuqarolik yordami qoʻmitasi xodimi Stasya Denisovaning soʻzlariga koʻra, sud Nurbekning farzandlarining chiqarib yuborilishi “Taʼlim toʻgʻrisida”gi federal qonun, Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi va BMTning “Fuqarolar huquqlari toʻgʻrisida”gi konventsiyasiga zid boʻlganligi sababli noqonuniy ekanligini tan oldi. Rossiya ratifikatsiya qilgan bola. “Mahalliy Federal migratsiya xizmatining bolalarni roʻyxatga olinmaganligi sababli chiqarib yuborish haqidagi talablari ham qonuniy asosga ega emas edi. Sud o‘quvchilar orasidan chet el fuqarolarini aniqlash va ularni ro‘yxatdan o‘tmagani uchun chiqarib yuborish maktabning vazifasi emasligini tan oldi”, — dedi Denisova.

Nurbekning so‘zlariga ko‘ra, sud jarayoni tugaganidan keyin direktor Pankova unga murojaat qilib, sud qaroriga e’tiroz bildirishini aytgan. “U men, muhojir, rus maktabini sudga berishga jur'at etganimdan juda g'azablandi. Men uni hech kimni kamsitish yoki haqorat qilishni xohlamasligimga ishontirishga harakat qildim. Farzandlarim bilim olishini xoxlayman. Shunda u: “Sudga pulingiz bo‘lsa, bolalarni pullik o‘qita olasiz”, dedi Nurbek.

Pankova Yoda muxbiri bilan suhbatda Nurbekning bolalarining o'qishiga xalaqit berishni rejalashtirmasligini aytdi. “Men ulardan imkon qadar tezroq migratsiya organlarida ro‘yxatdan o‘tishlarini so‘rayman. Yo‘q, FMS menga bosim o‘tkazmayapti, bu shunday bo‘lishi kerak”, — dedi Pankova.

Nurbekning taʼkidlashicha, farzandlari allaqachon vaqtinchalik yashash uchun ruxsatnoma olgan, ular roʻyxatga olingan va maktab buni biladi.

Tver viloyati bo'yicha Federal Migratsiya xizmati Nurbekni Fuqarolik yordami advokatlari aralashuvidan keyingina yarim yo'lda kutib oldi. “Oʻrta maktablar endilikda nafaqat Markaziy Osiyodan kelgan muhojirlarning farzandlari, balki boshqa shaharga koʻchib kelgan rossiyaliklar va qochqinlar uchun ham roʻyxatdan oʻtishni talab qiladi. Masalan, Moskva yaqinidagi Naginsk shahrida Suriyadan kelgan qochqinlarning bolalari uchun maktab ochdik, ular BMTning Bola huquqlari to‘g‘risidagi konventsiyasiga zid ravishda Rossiya maktablariga qabul qilinmaydi. Noginsk Federal Migratsiya Xizmati bilan o‘zaro tushunish topa olmadik. Ular bilan uchrashgani kelganimizda, ushbu tashkilot xodimlari huquq himoyachilarining hujjatlarini noqonuniy tekshira boshlashdi”, - deydi qochqin bolalarni moslashtirish va tarbiyalash markazi direktori Olga Nikolaenko.

Bizni o'qing

2013-yil oktabr oyida “Yagona Rossiya” a’zosi Aleksey Juravlev va jirinovchi Sergey Jigarev Davlat Dumasiga migrant bolalarni ota-onalari mahalliy soliqlar to‘lashini isbotlaganidan keyingina bog‘cha va maktablarga qabul qilishni taklif qilgan qonun loyihasini kiritdilar. Ta'lim boshqarmasining hisob-kitoblariga ko'ra, 2012 yilda Moskva maktablarida 30 mingga yaqin chet el fuqarolarining farzandlari o'qigan; FMS hisob-kitoblariga ko'ra, taxminan 70 ming. Lenta.ru muhojirlar qanday o‘qiyotgani bilan tanishish maqsadida poytaxtdagi ta’lim muassasalariga bordi. Ma’lum bo‘lishicha, Biryulyovodagi pogromlardan so‘ng ko‘plab maktab o‘quvchilari Rossiyani tark etishni rejalashtirgan, o‘qituvchilar esa migratsiya xizmati bilan tahdid qilib, o‘z shogirdlarini tarbiyalamoqda.

Migrant talabalar

14 yoshli ozarbayjonlik Zafar (ismi o‘zgartirilgan) qo‘l telefonini qo‘ldan-qo‘lga uzatmoqda. Telefon ekranida Zafarning "VKontakte" sahifasi joylashgan bo'lib, u qimmatbaho qora mashinalar suratlari, pul dastalari va tilla soatlar bilan bezatilgan; Shuningdek, “Tipik ozarbayjon” jamoasidan iqtiboslar (“Sizning ham bir qoshingiz bo'lsa, xuddi shunday”), shuningdek, Qur'ondan parchalar mavjud.

O'smir postindustrial jamiyatni o'rgatishi kerak bo'lgan ijtimoiy fanlar darsini Chertanovoda (Moskvaning chekka hududi) joylashgan maktab koridorida kutishni tanladi. Sakkizinchi sinf o‘quvchisi Zafar o‘qituvchilari bilan munosabatlarini buzishdan qo‘rqmaydi, chunki u tez orada Bokuga o‘qishga ketadi. Uning otasi Biryulevodagi sabzavot omborida sotuvchi bo‘lib ishlagan, biroq 2013-yil 13-oktabrdagi millatchilar pogromidan keyin yopilgan. “Odamning ishsiz qolishi bilan bir qatorda, endi pulimiz yoʻq, bu shunchaki xavfli boʻlib qoldi”, - deya tushuntiradi Zafar. - O‘sha paytlarda ko‘pchilik ozarbayjonlar ko‘chaga chiqmas edi. Va endi ko'pchilik ketishni rejalashtirmoqda. Va ko'pchilik allaqachon ketishgan."

Zafar Bokuga qaytishni istamaydi, garchi oilasi u yerda “butun maktab hayotidagidek” katta uyga ega bo‘lsa ham. Moskvada bir oila (ota, ona va uka) o'sha Biryulyovo sabzavot omboridan unchalik uzoq bo'lmagan joyda uch xonali kvartirani ijaraga oladi; oyiga 40 ming rubl turadi. Biroq, Ozarbayjonda maktab o'quvchisi "tozalash va bog'da ishlashga" to'g'ri keladi, deb shikoyat qiladi. Shu bilan birga, Zafar Rossiya poytaxtida qolish ham iloji yo‘qligini tan oldi: “Biz politsiyadan qo‘rqamiz. Ular kvartiralarga bostirib kirishdi. Vaqtinchalik propiska bilan yashaymiz, lekin kim biladi”.

Uning sinfdoshi, 13 yoshli Samira (u ham ozarbayjon, ismi o‘zgartirilgan) Zafarning oldiga yuguradi. U Zafar nega dars qoldirayotganini bilmoqchi. Bola uni silkitadi. Qiz kuladi: "Qani, qanday jasur!" U ham Zafar kabi rus tilini yaxshi biladi. Zafar “Bazada gruzinlar ham ishlagan”, desa, Samira darrov tuzatadi: “Nima qilyapsan? Yo'q gruzinlar, A gruzinlar».

Gazeta.Ru ma'lum qilishicha, bir qator Moskva maktablarida rus tilida so'zlashuvchi o'quvchilarning minimal soni bo'lgan sinflarda muammo bor.

“Menda shunday holat bor: o‘g‘lim boshlang‘ich maktabdan o‘rta maktabga o‘tdi. To'rtta to'rtinchi sinfdan beshta beshinchi sinfni tayyorladilar, chunki ular ikkita litsey sinfini yaratdilar, shuningdek, boshqa maktablardan bolalar ham keldi. Va ma'lum bo'lishicha, mening bolamning sinfi, birinchidan, eng kichik (boshqalardagi kabi 25-30 emas, 17 bola), ikkinchidan, 2/3 qismi tashrif buyurgan bolalardan iborat bo'lib, gapirganlar esa Rus bolalari deyarli yo'q edi (faqat ikkita qiz). Ammo bu nafaqat sobiq SSSR respublikalaridan kelgan muhojirlar haqida edi.

Masalan, bizda xitoylik qiz, koreys yigit, o‘g‘lim esa yahudiy, - deydi poytaxtdagi o‘rta maktab o‘quvchilaridan birining onasi Anna Goldberg.

Uning so‘zlariga ko‘ra, bu sinfdagi ota-onalar o‘z noroziliklarini faol bildira boshlagan va maktab rahbariyati chet ellik bolalarning bir qismini boshqa sinflarga o‘tkazgan, o‘g‘lining sinfiga esa rus tili ona tili bo‘lgan bolalar qo‘shilgan. "Shunday qilib, muvozanat tenglashdi va hamma tinchlandi", dedi Goldberg.

Rasmiylar bilmaydi

Rossiya maktablarida qancha muhojir bola o‘qiyotgani haqida statistik ma’lumotlar yo‘q. Hech bo'lmaganda bu Ta'lim va fan vazirligining Gazeta.Ruga bergan rasmiy sharhidan kelib chiqadi.

“San’at bor. "Ta'lim to'g'risida" gi qonunning 78-moddasi Rossiyada hamma, shu jumladan chet el fuqarolari uchun ham ta'lim olishda teng huquqlarni kafolatlaydi. O‘quvchi maktabga o‘qishga kirayotganda millati ham, millati ham so‘ralmaydi. Maktab ota-onalarni faqat bitta shart bilan rad qilishi mumkin: agar bo'sh joy bo'lmasa.

U qaysi davlat fuqarolari rus maktablarida tahsil olishi haqidagi statistik ma'lumotlarni saqlamaydi.

Bundan tashqari, agar siz maktabga kelsangiz, sizdan farzandingizning fuqaroligi yoki etnik kelib chiqishi haqida so‘rashmaydi va so‘rashga haqqingiz ham yo‘q”, — deyiladi boshqarma matbuot xizmatida.

Federal migratsiya xizmati tugatilgandan so'ng Rossiya hududida joylashgan migrantlar va chet el fuqarolarini hisobga olish masalalari bilan shug'ullanadigan muassasada, Gazeta.Ru'ga aytilishicha, ularda qancha chet el fuqaroligiga ega bo'lgan talabalar rus tilida ekanligi haqida statistik ma'lumotlar yo'q. bugun maktablar.

Shu bilan birga, avvalroq “Gazeta.Ru” Moskva taʼlim departamenti maktab rahbarlariga oʻquvchilarning shaxsiy hujjatlariga bolalar fuqaroligi haqidagi maʼlumotlarni qoʻshishni buyurgani haqida xabar bergan edi.

Biroq, hozirda Moskva ta'lim departamenti Gazeta.Ru'ni bunday amaliyot mavjud emasligiga ishontirdi.

"Moskva maktablarida ikkinchi fuqarolikka ega bo'lgan bolalar soni haqidagi so'rovingizga muvofiq, biz quyidagilarni xabar qilamiz: biz bunday ma'lumotlarni to'plamaymiz", deb javob berdi Gazeta.Ru.

O'qituvchilar nimani o'rgatish kerakligini tushunishmaydi

Rus tilini yaxshi bilmaydigan bolalarga dars berishga majbur bo'lgan o'qituvchilarning fikriga ko'ra, bu erda muammo nafaqat bunday o'quvchilar sonida, balki ularni tayyorlash tizimida. Bu Moskvadagi turar-joylardan biridagi maktabda ishlaydigan ingliz tili o'qituvchisi Nadejda Dunaevaning fikri. Ularning ta'lim muassasasida taxminan 15% migrantlarning farzandlari.

“Nafaqat muhojirlarning farzandlari, balki ota-onasi Shimoliy Kavkazdan Moskvaga kelgan bolalar ham ko‘pincha rus tilini va jamiyatimizdagi umume’tirof etilgan xulq-atvor me’yorlarini yaxshi bilishmaydi. Agar sinfda ikkita yoki uchta o'xshash bola bo'lsa ham, ular bilan ishlash juda qiyin. Tasavvur qiling, sinfda atigi 25 kishi bor.

Bu uchtasi hamma narsani juda yomon o'rganadi, chunki materialning yarmidan ko'pi tushunmaydi. Va o'qituvchi quyidagi tanlovga ega: yo faqat shu uchtasiga, yoki sinfning qolgan qismiga vaqt ajrating.

Agar o'qituvchi o'z ishining muxlisi bo'lsa va bu bolalar uchun qo'shimcha darslar tashkil qilsa yaxshi, lekin bunday o'qituvchilar bundan mustasno ekanligini tushunasiz, - deydi Dunaeva.

“Bu degani, bolalar rus madaniyati va rus an’analari bilan oddiygina tanisha olmaydi, chunki bu tanishuvning asosi rus tilidir. Shunda ular bizning jamiyatimizga qo'shila olmaydilar va bizniki bilan hech qanday tarzda kesishmaydigan o'zlarining haqiqatlarida mavjud bo'lishda davom etadilar. Bu yerda esa barcha turdagi etnik jinoiy tuzilmalar paydo bo‘ladi. Axir hamma ham farrosh yoki quruvchi bo‘lib ishlay olmaydi-ku, lekin odamlarga ovqat kerak bo‘ladi”, - deydi o‘qituvchi.

Uning so'zlariga ko'ra, hech qanday holatda rus tilini bilmaydigan bolalar uchun alohida maktablar yaratilmasligi kerak, chunki bolalar bir-biri bilan muloqot qilishlari kerak.

“Umumta’lim maktablari doirasida chet ellik bolalar alohida dasturlar bo‘yicha, lekin bir maktabda o‘qitilishi uchun maxsus kurslar va dasturlar yaratish ideal variant bo‘ladi. Bu bolalar bizda tahsil olayotgani uchun biz ular uchun mas'uliyatni o'z zimmamizga olishimiz kerak, jumladan, dunyomiz va madaniyatimizni idrok etishlari uchun ularga ta'lim berishimiz kerak», - dedi Dunaeva. Hozircha Rossiyada bunday maktab dasturlari yo'q, dedi u.

Maktablar turli muammolarga duch kelishadi. Ular orasida o'qituvchilar omma oldida gapirmaslikni afzal ko'radiganlari bor. Poytaxt va ayrim yirik shaharlardagi ta’lim muassasalarida rus tilini kam biladigan yoki umuman bilmaydigan talabalar ko‘payib bormoqda. Bular asosan migrantlarning farzandlari. Boshqa maktab o'quvchilarining ota-onalari materialni idrok etishdagi farq tufayli ta'lim sifati yomonlashishidan qo'rqishadi.

Nurkomil hali rus tilida tarjimasiz gapira olmaydi. Uning qirg‘iz tiliga tarjimoni stol qo‘shnisi. Men Yekaterinburgga ancha oldin kelganman. Yangi kelganlar uchun ixtiyoriy yordamchilar - bu direktorning majburiy tashabbusi. Va ularni har bir sinfda uchratishingiz mumkin. Masalan, 11B ruslar ozchilikni tashkil qiladi: 1 kishi. Yana 7 nafar qirg‘iz, 2 nafar tojik, 2 nafar ozarbayjon va bir arman. Bu ko'p millatlilik oddiygina tushuntiriladi: 149-maktab yonida katta kiyim bozori joylashgan.

"Sentyabr, may oyida rus tilini bilmaydiganlar kelishi mumkin. Bola bizga keladi va faqat imo-ishoralar bilan muloqot qiladi", deydi maktab direktori Inna Loginova.

Bu yerdagi odamlar narsalarni barmoqlari bilan tushuntirishga odatlangan. Qonunga ko'ra, ular rus tili asoslari bo'lmasa ham, har qanday bolani olishlari shart. Ular undan qo'llaridan kelganicha chiqib ketishadi - ular dars paytida materialni tom ma'noda chaynashadi va undan keyin ko'p o'rganishadi.

"Biznikiga o'xshagan maktablar yordamga muhtoj. O'zimiz g'ildirakni qaytadan ixtiro qilayotganimiz va migrant bolalar bilan ishlashning turli usullarini ixtiro qilayotganimiz juda qiyin", - deydi maktab direktori Inna Loginova.

Umuman olganda, juda ko'p qiyinchiliklar mavjud. Migrantlarning o‘zlari farzandlarini olib kelishga qo‘rqishadi, chunki propiska yo‘q. Maktabda kerak bo'lmasa ham. O'qituvchilar jamoasi tashrif buyuruvchilar bilan faqat muammolar borligidan shikoyat qiladi: ular to'satdan o'z vatanlariga ketishlari mumkin. Xuddi to'satdan qaytib keling. Olti oy ichida. Yoki 13 yoshda turmushga chiqib, maktabni tashlab keting. Ammo baribir asosiy muammo - bu til to'sig'i. Rus tilida so'zlashuvchi bolalarning ota-onalari norozi: ba'zilarini tarjima qilishdagi qiyinchiliklar hammaning ishlashiga ta'sir qiladi.

"Mening bir dugonamning qizi bor, u B va A bilan o'qigan, lekin u hech narsani tushunmasa ham, lekin o'sha bolalar bilan solishtirganda, ular unga B va A baholarini berishgan. Lekin boshqa maktabda bu A D ga aylangan va bu fojia. o'tirib, repetitor yollagan ona." - deydi mahalliy aholidan biri.

“Tasavvur qila olasizmi, bolalar oddiy maktabda rus tilida o‘qisa-yu, bu yerda sinfning yarmidan ko‘pi ozarbayjonlar, tojiklar va boshqalar bo‘lsa, o‘qituvchi qanday qilib bizning bolalarimiz ham tushunishi uchun materialni birdek aniq tushuntira oladi. “Til muammosi boshqacha, bolalar boshqacha tushunadi”, - deydi yana bir mahalliy aholi.

Moskvada allaqachon bir nechta maktablar mavjud bo'lib, ularda har 10 o'quvchidan 7 nafari chet elliklardir. O'qituvchilar bu holat haqida ochiq gapirishni xohlamaydilar. Lekin yashirin kamerali muxbir farzandini shu maktablardan biriga yozdirib qo‘yish arziydimi yoki yo‘qligini aniqlashga uringanida, u shunday javob oldi: “Sizda rus farzandingiz bormi? Ochig‘ini aytsam, bizning kontingentga qarang. , ularning rus tilida qanday gapirishlarini o'zingiz tushunasiz: og'zaki va yozma.

Zarina hatto maktabdan keyin o‘g‘li bilan ona tilidan boshqa tilda gaplashadi, shunda u tezroq o‘rganadi. Garchi u allaqachon rus tilini yaxshi bilsa ham - u g'ayrioddiy maktabda o'qiydi.

Bir necha yil oldin Moskvada rus tili maktablari ochilgan. Bolalar yoshiga qarab guruhlarga bo'linadi. Dastur intensiv. Ular boshlang'ich bilan boshlanadi; bir yildan keyin talabalar oddiy maktabga tayyor bo'lishlari kerak.

Maktab ichidagi maktab ta'lim tamoyillaridan biridir. Qo'shni sinflarda oddiy o'quvchilar bor. Ular tanaffus paytida muloqot qilishadi. Rus tilida. To'g'ri, Moskvada bor-yo'g'i 13 ta shunday maxsus maktab bor.Tekin joylar yo'q.

"Men har bir maktabda rus tili maktabi bo'lishi kerak, deb hisoblayman. Menimcha, har bir ota-ona uchun farzandi rus tilini o'rganishi, uning yangi muhitga moslashishi juda muhim", - deydi Zarina Churokova.

Tarkovskiy, Piter yoki Petya Sikdarning hindistonlik muxlisi VGIKda rejissyor bo'lishni orzu qiladi. U allaqachon bolalar televizorida ishlamoqda. Men 6 yil oldin egizak akam bilan Moskvaga kelganimda, biz bir yil uyda o'tirdik - ular bu bolalarni o'qishga olishdan bosh tortishdi, ular joy yo'qligini aytishdi. Kimdir maslahat bermaguncha: chet elliklar uchun rus tili kurslari bo'lgan maktab bor.

“Biz ushbu maktab direktori bilan uchrashganimizda, u: “Assalomu alaykum, ismingiz nima?”, deb so'radi, biz hech narsaga javob bera olmadik, bizni rus tili maktabiga olib borishdi, bizga imkon berishdi va hammasi shunday bo'lib chiqdi. Yaxshi bo'l, - dedi Lesha Sikdar.

Ammo til muammosidan tashqari, o'qituvchilar boshqa muammolarga ham duch kelishadi: ko'plab muhojirlarning vatanida umumiy bilim darajasi juda past.

“Bola 13 yoshga to‘lgach, ko‘paytirish jadvalini bilmaydi, hatto rus tilini muloqot vositasi sifatida o‘zlashtirgan bo‘lsa ham, savol tug‘iladi: bolani qaysi sinfga qo‘yish kerak. 13 yoshga to‘lganini tushunasiz. -yoshli bola ikkinchi yoki uchinchi sinf o'quvchisi bilan stolda o'tirgan 8 "9 yil, aytaylik, yaxshi emas", deydi maktab direktori Lyubov Oltarzhevskaya.

Bugungi kunda Moskvada 750 ming talabaning taxminan har 10 nafari migrantdir. Va yildan-yilga ularning soni ortib bormoqda. Butun mamlakat bo'ylab bir nechta rus tili maktablari mavjud - ular vaziyatni yaxshilamaydi. Muammo haqida gapirishning hojati yo'q - rasmiylar shunday qiladilar, ammo bu sukunat bolalarimiz ta'lim sifatiga ta'sir qiladi.