Ijodkorlik nima? Ijodkorlik nima va ijodiy qobiliyatlarni qanday rivojlantirish kerak? Ular hamma narsani sezishadi

Ijodkorlik insonning ajralmas qismidir. Ba'zilar o'z hayotining asosi sifatida ijodiy ishni tanlasa, boshqalari vaqti-vaqti bilan undan foydalanadi. Ijodkorlik nima? Qanday qilib o'zingizda ijodiy qobiliyatlarni kashf qilish va rivojlantirish mumkin? Ijodkor odam oddiy odamdan nimasi bilan farq qiladi? Odatiy idrokdan tashqariga chiqadigan ijod psixologiyasi bor deb ayta olamizmi? Keling, ushbu masalalarni birgalikda tushunishga harakat qilaylik.

Ijodkorlik nima?

Ijod - bu dunyoda hech qachon ko'rilmagan yangi narsalarni yaratish jarayoni. Gap nafaqat san'at asarlari yoki arxitektura durdonalari haqida bormoqda. Bu, albatta, ijodkorlik, ammo bu kontseptsiyaning ta'rifi ancha kengroqdir. Axir, maktab o'quvchisining blogida yozilgan bir nechta satr ham bu dunyo uchun yangi narsadir.

Ijodkorlikni ham global, ham kundalik darajada ko'rib chiqish mumkin.

Ijodkorlikning quyidagi turlari mavjud:

• Badiiy - insonning ichki kechinmalarini ingl.
• San'at va hunarmandchilik - atrofimizdagi dunyoni o'zgartiradi;
• Musiqiy - ritmni his qilish va chiroyli tovushlarni takrorlash imkonini beradi;
• Ilmiy va texnik - ilmiy kashfiyotlar va kutilmagan ixtirolar qiladi;
• Falsafiy - mutafakkir va donishmandlarni izlash bilan birga keladi;
• Ijtimoiy - jamiyatdagi huquqiy, madaniy va boshqa munosabatlarni yaxshilaydi;
• Tadbirkorlik - biznesni muvaffaqiyatli rivojlantirishga yordam beradi;
• Ma'naviy - jamiyatning mafkuraviy asoslarini ta'minlaydi;
• Kundalik hayot - insonning paydo bo'lgan sharoitlarga moslashish qobiliyatini oshiradi;
• Sport va o'yin - zarur taktik va texnik elementlarni nostandart amalga oshirish bilan bog'liq.

Xuddi shunday ijodkorlik tushunchasi ham mavjud. Ko'pchilik uni va ijodkorlikni sinonim deb biladi. Ushbu ikki so'z rus tilida mavjud bo'lganligi sababli, ularning har biriga o'ziga xos ekologik joy ajratish to'g'riroq bo'ladi. Ijodkorlik va ijodkorlikni ajratishga urinib, ikkinchisining ta'rifi yangi narsalarni yaratish jarayoniga o'xshaydi. Ijodkorlik esa insonning yangi narsalarni yaratish qobiliyatidir. Birinchi holda, biz harakat haqida gapiramiz, ikkinchisida - mulk haqida.

Siz shuningdek, ijodkorlik kengroq tushuncha bo'lgan tasnifni topishingiz mumkin va ijodkorlik yo'naltirilgan ijodkorlik, ya'ni muayyan ehtiyojga javob sifatida qaraladi.

Misol uchun, agar qizni yigit tashlab ketsa va u yostig'iga yig'lab she'r yozsa, bu ijodkorlik harakati bo'ladi. Agar reklama agentligidagi ijodkorga yangi tish cho'tkasi o'ylab topish topshirilsa, unda ko'z yoshlari va she'rlar unga foyda keltirmaydi. Bu tayyor mahsulot bo'lishi kerak, bu erda ijodkorlik yordam beradi.

Ijodkor odam kim?

Ijodkor odam yangi narsa yaratuvchi ijodkordir. Bundan tashqari, "yangi" nafaqat yaratishni, balki vayron qilishni ham anglatadi, chunki ijodiy ish ba'zan mavjud shakllarni yo'q qilish bilan bog'liq.

Misol uchun, bouling o'yini, sportchi chiziqli pinlarni yo'q qilish uchun to'pdan foydalanganda, lekin o'yinga yondashuvning o'zi juda ijodiy bo'lishi mumkin.

Faoliyatning ma'lum turlariga moyillik hatto insonning embrion rivojlanishi bosqichida ham paydo bo'ladi, lekin ijodiy qobiliyatlar tug'ilgandan keyin paydo bo'ladi. Bolaning barkamol rivojlanishini, shu jumladan ijodiy ishini ta'minlash maqsadga muvofiqdir. Rasm chizish, raqs, san'at va hunarmandchilik va boshqalar. Inson qanchalik ko'p qirrali bo'lsa, uning balog'at yoshida moslashishi osonroq bo'ladi.

Psixologiyada ijodkorlik alohida o'rin tutadi, chunki uning yordamida bir qator psixosomatik kasalliklarni tuzatish mumkin. Hatto art-terapiya kabi yo'nalish ham mavjud - terapevtik maqsadlarda ijodkorlik elementlaridan foydalanish. Bu ushbu mavzuning muhimligini yana bir bor ta'kidlaydi.

Ammo insonning ijodiy qobiliyatlari borligini qanday tushunish mumkin? Ijodkor shaxsni aniqlash mumkin bo'lgan belgilar bormi?

Ijodkor odamning belgilari.

Bizning oldimizda ijodiy shaxs mavjudligini kamida ettita o'ziga xos xususiyat bilan tan olishimiz mumkin:

1. Boshqalarga qaraganda ko'proq ko'rish qobiliyati;
2. Go'zallikka intilish;
3. O'z his-tuyg'ularingizni va his-tuyg'ularingizni erkin ifoda etish;
4. Fantaziya qilish qobiliyati;
5. Tavakkal qilish va o'ylamasdan harakat qilish tendentsiyasi;
6. Sizning ishlaringizga hurmat bilan munosabatda bo'lish;
7. Sizning orzuingiz ortidan.

Ijodkor odam moddiy boylikni o‘z xayollaridan, maqsadlaridan ustun qo‘ymaydi. Ko'pgina mualliflar umrining yillarini o'z asarlarini yaratishga sarflaydilar, hatto oxir oqibat ulardan pul ishlashlari mumkinligini tushunmaydilar. Ijodkorlik psixologiyasi, ehtimol, boy bo'lish imkoniyatidan ko'ra, natijadan yoki ijodiy jarayonning o'zidan qoniqishga asoslangan.

Vaholanki, ijodiy odam pulsiz qoladi deb o'ylamasligingiz kerak. Iqtidorli odamlar o'z zamondoshlari orasida tan olinishi mumkin. O'zingiz yoqtirgan ish bilan shug'ullanib, pul ishlashingiz mumkin.

Ijodkorlikni belgilaydigan muhim xususiyat - bu boshqa odamlardan yashiringan narsalarni ko'rish qobiliyati. Axir, yangi narsalarni yaratish uchun siz uni tasavvur qilishingiz, fantaziyalaringizda ko'rishingiz kerak. Ba'zilar osmonga qarab bulutlarni ko'radi, boshqalari esa oq yeleli otlarni ko'radi. Har bir inson dvigatelning shovqinini eshitadi va kimdir buni yangi musiqiy kompozitsiyaning boshlanishi deb biladi.

Fantaziya qilish qobiliyati va istagi ijodkorlikni uning barcha shakllari va ko'rinishlarida belgilaydi. Usta boshqa haykalni yaratishdan oldin, u uning boshida paydo bo'lishi kerak. Va hatto yangi o'ziga xos kurash texnikasi ko'pincha aqliy ravishda amalga oshiriladi va shundan keyingina gilamchada amalga oshiriladi.

Ijodkorlikni qanday rivojlantirish mumkin?

Boshqa ko'nikmalar singari, ijodiy qobiliyatlar ham mustahkamlanishi va rivojlanishi mumkin. Avvalo, siz o'zingizning qobiliyatingiz va qiziqishlaringizni tushunishingiz kerak. Ikkinchidan, ushbu faoliyatda ko'proq mashq qiling. Misol uchun, agar siz chizishni o'rganmoqchi bo'lsangiz, raqsga borish ahmoqlik yoki aksincha. Uchinchidan, u erda hech qachon to'xtamang va doimo yaxshilang. To'rtinchidan, o'zingizni xuddi shunday ehtirosli odamlar bilan o'rab oling. Beshinchidan, o'z kuchingizga va iste'dodingizga ishoning.

Ijodkorlik odamlarga ko'proq qoniqish, kundalik vazifalarni samaraliroq bajarish va boshqalardan ajralib turishga yordam beradi. Ijodkor inson qaysi faoliyat turini tanlamasin, doimo muvaffaqiyatga erishadi. Shuning uchun siz har doim o'zingizning ijodiy qobiliyatingizni boshqa hayotiy ustuvorliklar foydasiga e'tiborsiz qoldirmasdan rivojlantirishingiz kerak. Inson barkamol rivojlanishi kerak va ijodkorlik bu jarayonning muhim qismidir.

Yaratilish- sifat jihatidan yangi moddiy va ma'naviy qadriyatlarni yaratadigan yoki sub'ektiv ravishda yangisini yaratish natijasi bo'lgan inson faoliyati jarayoni. Ijodkorlikni ishlab chiqarishdan (ishlab chiqarishdan) ajratib turuvchi asosiy mezon uning natijasining o'ziga xosligidir. Ijodkorlik natijasini bevosita dastlabki shartlardan kelib chiqib bo‘lmaydi. Muallifdan boshqa hech kim, agar u uchun bir xil boshlang'ich vaziyat yaratilgan bo'lsa, xuddi shunday natijaga erisha olmaydi. Shunday qilib, ijodkorlik jarayonida muallif materialga mehnat operatsiyalari yoki mantiqiy xulosaga keltirilmaydigan ma'lum imkoniyatlarni qo'yadi va yakuniy natijada o'z shaxsiyatining ayrim tomonlarini ifodalaydi. Aynan shu fakt ijodiy mahsulotlarga ishlab chiqarilgan mahsulotlarga nisbatan qo'shimcha qiymat beradi.

Ijodkorlik - bu sifat jihatidan yangi, ilgari mavjud bo'lmagan narsalarni yaratadigan faoliyat. Ijodkorlik - bu nafaqat bu odam uchun, balki boshqalar uchun ham qimmatli yangi narsa yaratishdir.

Ijodkorlikning turlari va vazifalari

Inson ijodiy omili va ziyolilar fenomeni tadqiqotchisi Vitaliy Tepikin badiiy, ilmiy-texnikaviy, sport-taktik, shuningdek, harbiy-taktik ijodkorlikni mustaqil tiplar sifatida belgilaydi.S. L.Rubinshteyn birinchi bo‘lib ixtirochilik ijodining xarakterli xususiyatlarini to‘g‘ri ko‘rsatdi: “Ixtironing ijodiy intellektual faoliyatning boshqa shakllaridan ajralib turadigan o‘ziga xosligi shundaki, u narsa, real ob’yekt, mexanizm yoki muayyan muammoni hal qiladigan texnika. Bu ixtirochi ijodiy ishining o'ziga xosligini belgilaydi: ixtirochi haqiqat kontekstiga, qandaydir faoliyatning haqiqiy yo'nalishiga yangi narsalarni kiritishi kerak. Bu cheklangan miqdordagi mavhum ravishda aniqlangan shartlarni hisobga olish kerak bo'lgan nazariy muammoni hal qilishdan tubdan farq qiladigan narsa. Qolaversa, voqelik tarixan inson faoliyati va texnika vositasida bo‘ladi: u ilmiy tafakkurning tarixiy rivojlanishini o‘zida mujassam etadi. Shuning uchun ixtiro qilish jarayonida yangi narsa kiritilishi kerak bo'lgan voqelik kontekstidan kelib chiqib, tegishli kontekstni hisobga olish kerak. Bu ixtiro jarayonidagi turli bo‘g‘inlarning umumiy yo‘nalishi va o‘ziga xos xususiyatini belgilaydi”.

Ijodkorlik qobiliyat sifatida

Ijodkorlik(ingliz tilidan yaratmoq- yaratish, ingliz. ijodiy- konstruktiv, ijodiy) - an'anaviy yoki qabul qilingan naqshlardan chetga chiqadigan va iqtidorlilik tarkibiga mustaqil omil sifatida kiritilgan tubdan yangi g'oyalarni yaratishga tayyor bo'lgan shaxsning ijodiy qobiliyatlari, shuningdek muammolarni hal qilish qobiliyati. statik tizimlar ichida paydo bo'ladi. Nufuzli amerikalik psixolog Avraam Maslouning fikriga ko'ra, bu har bir kishiga xos bo'lgan, lekin ko'pchilik tomonidan atrof-muhit ta'sirida yo'qolgan ijodiy yo'nalishdir.

Kundalik darajada ijodkorlik zukkolik sifatida namoyon bo'ladi - maqsadga erishish, atrof-muhit, ob'ektlar va vaziyatlardan noodatiy tarzda foydalanib, umidsiz ko'rinadigan vaziyatdan chiqish yo'lini topish. Kengroq - bu muammoning ahamiyatsiz va aqlli echimi. Bundan tashqari, qoida tariqasida, agar moddiy bo'lsa, kam va ixtisoslashtirilmagan vositalar yoki resurslar bilan. Va jasur, nostandart, muammoni hal qilish yoki nomoddiy tekislikda joylashgan ehtiyojni qondirish uchun noaniq yondashuv deb ataladigan narsa.

Ijodkorlik mezonlari

Ijodkorlik mezonlari:

• ravonlik - vaqt birligida yuzaga keladigan g'oyalar soni;
• o'ziga xoslik - umumiy qabul qilinganlardan farq qiladigan g'ayrioddiy g'oyalarni ishlab chiqarish qobiliyati;
• moslashuvchanlik. Ranko ta'kidlaganidek, ushbu parametrning ahamiyati ikki holat bilan belgilanadi: birinchidan, bu parametr muammoni hal qilish jarayonida moslashuvchanlikni ko'rsatadigan shaxslarni ularni hal qilishda qat'iylik ko'rsatadigan shaxslardan ajratishga imkon beradi, ikkinchidan, bu bizga imkon beradi. Muammolarni hal qiladigan asl shaxslarni yolg'on o'ziga xoslik ko'rsatadiganlardan ajrating.
• retseptivlik - g'ayrioddiy tafsilotlarga, qarama-qarshiliklarga va noaniqlikka sezgirlik, bir fikrdan ikkinchisiga tezda o'tishga tayyorlik;
• metaforiklik - mutlaqo noodatiy kontekstda ishlashga tayyorlik, ramziy, assotsiativ fikrlashga moyillik, murakkabni oddiyda, oddiyni esa murakkabda ko'rish qobiliyati.
• Qoniqish ijodkorlikning natijasidir. Salbiy natija bilan hissiyotning ma'nosi va keyingi rivojlanishi yo'qoladi.

Torrancega ko'ra

• Ravonlik - ko'p sonli g'oyalarni ishlab chiqarish qobiliyati;
• Moslashuvchanlik - muammolarni hal qilishda turli xil strategiyalardan foydalanish qobiliyati;
• O'ziga xoslik - noodatiy, nostandart g'oyalarni ishlab chiqarish qobiliyati;
• Elaboratsiya - bu paydo bo'lgan g'oyalarni batafsil ishlab chiqish qobiliyati.
• Yopilishga qarshilik - bu stereotiplarga rioya qilmaslik va muammolarni hal qilishda turli xil kiruvchi ma'lumotlarga uzoq vaqt davomida "ochiq qolish" qobiliyatidir.
• Ismning mavhumligi - bu haqiqatan ham muhim bo'lgan muammoning mohiyatini tushunish. Nomlash jarayoni majoziy ma'lumotni og'zaki shaklga aylantirish qobiliyatini aks ettiradi.

Ijodkorlik jarayon sifatida (ijodiy fikrlash)

Ijodiy fikrlash bosqichlari

G. Uolles

Bosqichlar (bosqichlar) ketma-ketligining bugungi kunda eng mashhur tavsifi 1926 yilda ingliz Grem Uolles tomonidan berilgan. U ijodiy fikrlashning to'rt bosqichini aniqladi:

1. Tayyorgarlik- muammoni shakllantirish; hal qilishga harakat qiladi.
2. Inkubatsiya- vazifadan vaqtincha chalg'itish.
3. - intuitiv yechimning paydo bo'lishi.
4. Imtihon- yechimni sinovdan o'tkazish va/yoki amalga oshirish.

Biroq, bu tavsif asl emas va 1908 yilda A. Puankarening klassik hisobotiga qaytadi.

A. Puankare

Anri Puankare Parijdagi Psixologiya Jamiyatiga bergan ma'ruzasida (1908 yilda) bir nechta matematik kashfiyotlar qilish jarayonini tasvirlab berdi va keyinchalik ko'plab psixologlar tomonidan aniqlangan ushbu ijodiy jarayonning bosqichlarini aniqladi.

Bosqichlar

1. Boshida muammo qo'yiladi va uni bir muddat hal qilishga urinishlar qilinadi.

“Ikki hafta davomida men keyinchalik avtomorfik deb atagan funksiyaga o‘xshash funksiya mavjud emasligini isbotlashga harakat qildim. Biroq, men butunlay noto'g'ri edim; Men har kuni stolimga o'tirdim, bir-ikki soat davomida ko'plab kombinatsiyalarni o'rganib chiqdim va hech qanday natijaga erishmadim.

2. Shundan so‘ng odam hali hal etilmagan muammo haqida o‘ylamay, undan chalg‘iydigan ozmi-ko‘pmi uzoq davr keladi. Bu vaqtda, Puankarening fikricha, vazifa ustida ongsiz ish sodir bo'ladi. 3. Va nihoyat shunday bir lahza keladiki, to'satdan muammo haqida oldindan o'ylamasdan, muammoga hech qanday aloqasi bo'lmagan tasodifiy vaziyatda ongda yechim kaliti paydo bo'ladi.

“Bir kuni kechqurun, odatdagidan farqli o'laroq, men qora qahva ichdim; Men uxlay olmadim; g'oyalar bir-biriga bog'langanidan so'ng, men ularning to'qnashuvini his qildim, toki ikkitasi birlashmaguncha barqaror kombinatsiya hosil bo'ldi.

Bunday turdagi odatiy xabarlardan farqli o'laroq, Puankare bu erda nafaqat qaror ongida paydo bo'lgan paytni, balki undan oldin sodir bo'lgan ongsizning ishini ham, xuddi mo''jizaviy tarzda ko'rinadigandek tasvirlaydi; Jak Xadamard ushbu ta'rifga asoslanib, uning to'liq eksklyuzivligini ta'kidlaydi: "Men hech qachon bu ajoyib tuyg'uni boshdan kechirmaganman va uni [Puankaredan] boshqa hech kim boshdan kechirganini eshitmaganman". 4. Shundan so'ng, yechimning asosiy g'oyasi allaqachon ma'lum bo'lganda, yechim tugallanadi, sinovdan o'tkaziladi va ishlab chiqiladi.

“Ertalab men hipergeometrik qatorga to'g'ri keladigan ushbu funktsiyalarning bir sinfining mavjudligini aniqladim; Men faqat bir necha soat davom etgan natijalarni yozishim kerak edi. Men bu funktsiyalarni ikki qatorning nisbati sifatida ifodalamoqchi edim va bu fikr butunlay ongli va qasddan edi; Men elliptik funktsiyalar bilan o'xshashlikni boshqardim. Men o'zimdan bu seriyalar mavjud bo'lsa, qanday xususiyatlarga ega bo'lishi kerakligini so'radim va men teta-avtomorfik deb atagan ushbu seriyalarni osongina qurishga muvaffaq bo'ldim.

Nazariya

Nazariylashtirib, Puankare ijodiy jarayonni (matematik ijodkorlik misolida) ikki bosqich ketma-ketligi sifatida tasvirlaydi: 1) zarralarni birlashtirish - bilim elementlari va 2) foydali kombinatsiyalarni keyingi tanlash.

Puankarening ta'kidlashicha, kombinatsiya ongdan tashqarida sodir bo'ladi - ongda tayyor "haqiqatan ham foydali kombinatsiyalar va foydali belgilariga ega bo'lgan ba'zi boshqa, u [ixtirochi] keyinchalik tashlab yuboradi". Savollar tug'iladi: ongsiz birikmada qanday zarralar ishtirok etadi va kombinatsiya qanday sodir bo'ladi; "filtr" qanday ishlaydi va bu qanday belgilar yordamida ma'lum kombinatsiyalarni tanlaydi va ularni ongga o'tkazadi. Puankare quyidagi javobni beradi.

Vazifa bo'yicha dastlabki ongli ish kelajakdagi kombinatsiyalarning hal qilinayotgan muammoga tegishli bo'lgan elementlarini amalga oshiradi va "harakatga soladi". Keyin, agar, albatta, muammo darhol hal etilmasa, muammo ustida ongsiz ishlash davri boshlanadi. Ong butunlay boshqa narsalar bilan band bo'lsa, ongsizda turtki olgan zarralar o'zlarining raqslarini davom ettiradilar, to'qnashadilar va turli xil kombinatsiyalar hosil qiladilar. Ushbu kombinatsiyalardan qaysi biri ongga kiradi? Bular "eng go'zal, ya'ni barcha matematiklarga ma'lum bo'lgan matematik go'zallikning o'ziga xos tuyg'usiga eng ko'p ta'sir qiladigan va nopoklarga shu qadar ko'p kulishlari mumkin bo'lgan kombinatsiyalar". Shunday qilib, eng "matematik jihatdan chiroyli" kombinatsiyalar tanlanadi va ongga kiradi. Ammo bu go'zal matematik birikmalarning xususiyatlari qanday? "Bular elementlari shunday uyg'un tarzda joylashtirilganki, ong hech qanday kuch sarflamasdan, tafsilotlarni taxmin qilib, ularni butunlay qamrab olishi mumkin. Bu uyg'unlik bizning estetik tuyg'ularimizni qondirish uchun ham, aqlga yordam beradi, uni qo'llab-quvvatlaydi va unga rahbarlik qiladi. Bu uyg‘unlik bizga matematik qonunni oldindan ko‘ra bilish imkoniyatini beradi”. "Shunday qilib, bu maxsus estetik tuyg'u elak rolini o'ynaydi va bu nima uchun undan mahrum bo'lgan har qanday odam hech qachon haqiqiy ixtirochi bo'lolmasligini tushuntiradi."

Masala tarixidan

19-asrda Germann Helmgolts ilmiy kashfiyotlar qilish jarayonini "ichkaridan" shunga o'xshash tarzda tasvirlab bergan, garchi unchalik batafsil bo'lmasa. Uning ushbu introspektsiyalarida tayyorgarlik, inkubatsiya va tushuncha bosqichlari allaqachon tasvirlangan. Helmgolts unda ilmiy g'oyalar qanday tug'ilganligi haqida yozgan:

Bu quvonchli ilhomlar ko'pincha boshni shu qadar jimgina bosib oladiki, siz ularning ma'nosini darhol sezmaysiz, ba'zida ular qachon va qanday sharoitda kelganini ko'rsatadi: boshda fikr paydo bo'ladi, lekin u qaerdan kelganini bilmaysiz.

Ammo boshqa hollarda, fikr ilhom kabi bizni birdaniga, hech qanday harakat qilmasdan uradi.

Shaxsiy tajribamdan xulosa qilishim mumkinki, u hech qachon charchab tug'ilmaydi va hech qachon stolda o'tirmaydi. Har safar men o'z muammomni har tomonlama o'zgartirishim kerak edi, shunda uning barcha burilishlari va chalkashliklari mening boshimda mustahkam joylashishi va yozish yordamisiz yana yoddan o'rganilishi mumkin edi.

Odatda bu nuqtaga doimiy ishlamasdan erishish mumkin emas. Keyin, charchoq boshlanganda, bir soatlik to'liq tana tozaligi va xotirjam farovonlik hissi talab qilindi - va shundan keyingina yaxshi g'oyalar paydo bo'ldi. Ko'pincha ... ular ertalab, uyg'onganlarida paydo bo'lgan, Gauss ham payqagan.

Ular, ayniqsa, bajonidil kelishdi... o'rmonli tog'lar orasidan bemalol chiqish vaqtida, quyoshli kunda. Salgina spirtli ichimliklar ularni qo'rqitganday bo'ldi.

Shunisi qiziqki, Puankare tasvirlagan bosqichlarga o'xshash bosqichlar 20-asr boshlarida B. A. Lezin tomonidan badiiy ijod jarayonida aniqlangan.

1. Ish ong sohasini mazmun bilan to'ldiradi, keyinchalik ongsiz soha tomonidan qayta ishlanadi.
2. Ongsiz ish tipik tanlovni ifodalaydi; "Ammo bu ish qanday amalga oshirilganini, albatta, hukm qilib bo'lmaydi, bu sir, etti dunyo sirlaridan biri."
3. Ilhom ongsiz sohadan ongga tayyor xulosaning "ko'chirilishi" mavjud.

Ixtirochilik jarayonining bosqichlari

P. K. Engelmeyer (1910) ixtirochining ishi uchta harakatdan iborat deb hisoblagan: xohish, bilim, mahorat.

1. Istak va g'oyaning kelib chiqishi. Ushbu bosqich g'oyaning intuitiv ko'rinishi bilan boshlanadi va uni ixtirochi tomonidan tushunish bilan tugaydi. Ixtironing mumkin bo'lgan printsipi paydo bo'ladi. Ilmiy ijodda bu bosqich gipotezaga, badiiy ijodda rejaga mos keladi.
2. Bilim va fikrlash, sxema yoki reja. Ixtironing to'liq, batafsil g'oyasini ishlab chiqish. Tajribalarni ishlab chiqarish - aqliy va haqiqiy.
3. Ko'nikma, ixtironing konstruktiv bajarilishi. Ixtironing yig'ilishi. Ijodkorlikni talab qilmaydi.

"Ixtirodan faqat g'oya mavjud ekan (I qonun), hali ixtiro yo'q: sxema (II qonun) bilan birgalikda ixtiro vakillik sifatida berilgan va III akt unga haqiqiy mavjudlikni beradi. Birinchi aktda ixtiro taxmin qilinadi, ikkinchisida isbotlanadi, uchinchisida amalga oshiriladi. Birinchi parda oxirida gipoteza, ikkinchisining oxirida spektakl; uchinchisining oxirida - hodisa. Birinchi akt uni teleologik, ikkinchisi - mantiqiy, uchinchisi - faktik tarzda belgilaydi. Birinchi harakat g‘oyani, ikkinchisi rejani, uchinchisi harakatni beradi”.

P. M. Yakobson (1934) quyidagi bosqichlarni aniqladi:

1. Intellektual tayyorgarlik davri.
2. Muammoning ixtiyoriyligi.
3. G'oyaning kelib chiqishi muammoni shakllantirishdir.
4. Yechim topish.
5. Ixtiro printsipini olish.
6. Printsipni sxemaga aylantirish.
7. Texnik dizayn va ixtironi qo'llash.

Ijodiy fikrlashga xalaqit beruvchi omillar

• birovning fikrini tanqidsiz qabul qilish (konformizm, kelishuv)
• tashqi va ichki tsenzura
• qat'iylik (shu jumladan, naqshlarni, muammolarni hal qilishda algoritmlarni uzatish)
• darhol javob topish istagi

Ijodkorlik va shaxsiyat

Ijodkorlikni nafaqat yangi narsalarni yaratish jarayoni, balki shaxs (yoki shaxsning ichki dunyosi) va haqiqatning o'zaro ta'siri orqali sodir bo'ladigan jarayon sifatida ham ko'rib chiqish mumkin. Shu bilan birga, o'zgarishlar nafaqat haqiqatda, balki shaxsiyatda ham sodir bo'ladi.

Ijodkorlik va shaxsiyat o'rtasidagi bog'liqlik tabiati

“Shaxs faollik, sub'ektning o'z faoliyat doirasini kengaytirishga intilishi, vaziyat va rol ko'rsatmalari talablari chegarasidan tashqarida harakat qilish bilan tavsiflanadi; orientatsiya - motivlarning barqaror hukmron tizimi - manfaatlar, e'tiqodlar va boshqalar." Vaziyat talablaridan tashqariga chiqadigan harakatlar ijodiy harakatlardir.

S. L. Rubinshteyn ta'riflagan tamoyillarga muvofiq, atrofdagi dunyoni o'zgartirish orqali inson o'zini o'zgartiradi. Shunday qilib, inson ijodiy faoliyatni amalga oshirish orqali o'zini o'zgartiradi.

B. G. Ananyev ijodkorlik insonning ichki dunyosini ob'ektivlashtirish jarayoni deb hisoblaydi. Ijodiy ifoda inson hayotining barcha shakllarining uzviy ishining ifodasi, uning individualligining namoyonidir.

Eng keskin shaklda shaxsiy va ijodiy o'rtasidagi bog'liqlik N. A. Berdyaev tomonidan ochib berilgan. U yozmoqda:

Shaxsiyat substansiya emas, balki ijodiy harakatdir.

Ijodkorlik uchun motivatsiya

V. N. Drujinin shunday yozadi:

Ijodkorlikning asosi insonning dunyodan global irratsional begonalashuvidir; u engish tendentsiyasi bilan yo'naltiriladi va "ijobiy fikr" vazifasini bajaradi; ijodiy mahsulot faqat jarayonni rag'batlantiradi, uni ufqga intilishga aylantiradi.

Shunday qilib, ijodkorlik orqali insonning dunyo bilan aloqasi amalga oshiriladi. Ijodkorlik o'zini rag'batlantiradi.

Ruhiy salomatlik, erkinlik va ijodkorlik

Psixoanalitik maktab vakili D. V. Vinnikot quyidagi taxminni ilgari suradi:

O'yinda va, ehtimol, faqat o'yinda, bola yoki kattalar ijodkorlik erkinligiga ega.

Ijodkorlik o'yin bilan bog'liq. O'yin - bu insonning ijodiy bo'lishiga imkon beruvchi mexanizm. Ijodiy faoliyat orqali inson o'zligini (o'zini, shaxsning o'zagini, eng chuqur mohiyatini) topishga intiladi. D. V. Vinnikotning fikricha, ijodiy faoliyat insonning sog'lom holatini ta'minlaydi. O'yin va ijod o'rtasidagi bog'liqlikning tasdig'ini C. G. Jungda ham topish mumkin. U yozmoqda:

Yangi narsa yaratish - bu faoliyat emas, balki ichki majburlashdan kelib chiqqan holda o'ynash istagi. Ijodiy ruh o'zi sevgan narsalar bilan o'ynaydi.

R.Mey (ekzistensial-gumanistik oqim vakili) ijod jarayonida inson olam bilan uchrashishini ta’kidlaydi. U yozmoqda:

...Ijodkorlik sifatida namoyon bo‘ladigan narsa hamisha jarayondir... unda shaxs va dunyo o‘rtasidagi munosabatlar... sodir bo‘ladi...

N. A. Berdyaev quyidagi fikrga amal qiladi:

Ijodiy harakat har doim ozodlik va engishdir. Unda kuch tajribasi bor.

Shunday qilib, ijodkorlik - bu inson o'z erkinligini, dunyo bilan aloqasini, uning chuqur mohiyati bilan bog'lanishini amalga oshiradigan narsadir.

Lifehacker haqida. Agar siz o'zingizning ijodiy impulslaringizni qanday uyg'otishni va ichki ijodkoringizning o'sishi va rivojlanishiga yordam berish uchun nima qilish kerakligini o'rganmoqchi bo'lsangiz, ushbu maqolani o'qishga vaqt ajrating. Siz afsuslanmaysiz!

Ko'pchiligimiz ko'cha rassomlarining karikaturalariga hayrat bilan qarab yoki o'tish davrida Radiohead qo'shig'ini kuylayotgan uzun sochli hippi tinglab, "Men ijodkor emasman, menga buni berishmagan", deydi. Ammo yaxshi yangilik bor: so'nggi ilmiy tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, barcha odamlar bir xil va har birimizda yaratuvchi bor. Shuning uchun ibora "Men ijodkor emasman" - bu dangasalik uchun qulay bahona.

Ijodiy chiziq haqidagi afsona uzoq vaqt davomida bohemlar orasida o'stirilgan va ehtiyotkorlik bilan himoyalangan. Rassomlar, musiqachilar, aktyorlar, dizaynerlar va hattoki o'rtacha kopirayterlar boshqa zotga mansub bo'lib ko'rinishni yaxshi ko'radilar va ular ishlayotganda hech bo'lmaganda Xudoning qo'li bilan harakat qilishadi. Ijodiy shaxsning standarti - kecha oyga uchmoqchi bo'lgan Ledi Gaga va Aguzarova o'rtasidagi o'zaro bog'liqlik, bugun u yangi qo'shiq bilan jadvallarni buzmoqda va ertaga u meditatsiyaning afzalliklari haqida intervyu beradi. kulgili kokoshnik. Va yaratishni boshlash uchun biz kamida uch marta do'zaxning to'qqizta doirasini bosib o'tishimiz, giyohvand moddalarni qayta tiklashimiz va Tibet tog'larida meditatsiya qilishimiz kerak.

Ilmiy tadqiqotlar ijodiy va korporativ ishchilar sinflari o'rtasidagi har qanday bo'linishni rad etadi

Agar zamonaviy korporativ muhitda Griffindor va Slizerin talabalari kabi bir-biriga bog'liq bo'lgan "ijodiy" va "korporativ" turlarga sun'iy bo'linish mavjud bo'lsa, nima deyishimiz mumkin. Biroq, so'nggi 50 yil ichida o'tkazilgan deyarli barcha ijodkorlik tadqiqotlari bu bo'linishni rad etadi: ijodiy mushakning genetika, aql yoki shaxsiy xususiyatlar bilan hech qanday aloqasi yo'q.

Misol uchun, Diagnostika va Shaxsni Tadqiqot Institutida (IPAR) eksperiment paytida olimlar konferentsiyaga turli ijodiy kasblarning bir necha o'nlab muvaffaqiyatli vakillarini taklif qilishdi. Bir necha kun davomida ular ko'plab savollarni boshdan kechirdilar, ular ijodiy moyillikni qaerdan izlash kerakligini aniqlab bermadi. Mavzularning yagona umumiy xususiyatlari quyidagicha ko'rinardi: muvozanatli shaxsiy xususiyatlar, o'rtacha darajadan yuqori aql, yangi tajribalarga ochiqlik va qiyin variantlarni tanlash tendentsiyasi. Ko'rib turganingizdek, hech qanday maxsus narsa yo'q.

Ijodiy shaxs turi degan narsa yo'q

Keyin oq xalat kiygan o'jar yigitlar insonning shaxsiy fazilatlarida ijodiy moyilliklarni qidira boshladilar: XX asrning taniqli ijodkorlari haqida juda ko'p ma'lumotlar to'plandi, shundan so'ng hamma "besh faktorli shaxs modeli" virtual sinovidan o'tdi. Olimlar ijodiy odamlar beshta shaxsiy xususiyatlardan birida (tajribaga ochiqlik, vijdonlilik, ekstraversiya, xushmuomalalik va nevrotizm) bir tomonda bo'lishini kutishgan, ammo yana osmondagi barmoq - sub'ektlar orasida nevrasteniklar, ekstrovertlar va do'stona ichkilikbozlar ham bor edi. , va yana ko'p Kim. Xulosa: ijodiy shaxs turi yo'q.

Psixologiyadan voz kechib, ular inson miyasida ijodiy mushakni qidira boshladilar. Tadqiqotchilar krematsiya so'roviga ahamiyat bermadilar va dahoning o'limidan so'ng darhol uning bosh suyagini o'rganishni boshladilar. Va yana umidsizlik: mashhur fizikning miyasi professional beysbolchi yoki mashina urib ketgan uysiz odamning miyasidan farq qilmadi. Samolyotlarda o'q otishning uchinchi bosqichi yakunlandi, olimlar 3:0 hisobida "olov" oldilar.

Gen kodi va ijodkorlik o'rtasida hech qanday bog'liqlik yo'q

Psixologlar, fiziologlar va shunchaki g'amxo'rlik qilayotgan har bir kishi hech narsadan mahrum bo'lganida, ilgari keksalik geni va genini topishga muvaffaqiyatsiz uringan genetika muammoni hal qila boshladi. Genlardagi farqlarni va tarbiyaning ta'sirini istisno qilish uchun olimlar faqat egizak farzandli oilalarni o'rganishdi. 1897 yildan beri Konnektikut egizaklar reestrini o'rganib chiqqan Marvin Reznikoff guruhi 117 egizakdan iborat jamoani to'pladi va ularni ikki guruhga (bir xil va aka-uka) ajratdi. Yigirmalab test natijalari gen kodi va ijodiy qobiliyatlar o'rtasida hech qanday bog'liqlik yo'qligini ko'rsatdi. 4:0, va deyarli Argentina va Yamayka.

So'nggi 50 yil ichida bunday tajribalarning vagon va kichik aravasi mavjud edi. Devid Bruks o'zining "Musa kelmaydi" kitobida ijodiy mushaklarning tabiatini topishga bo'lgan muvaffaqiyatsiz urinishlarga yana o'nlab havolalar beradi va boshqa har qanday mahorat singari, uni mashg'ulotlar orqali yaxshilash mumkin degan xulosaga keladi.

Ijodiy fikrlashni rivojlantirishga o'rgatish

Ertalab sahifalar

Qadimgi, ammo samarali usul. Uyg'onishimiz bilan daftar va qalam olib, yozishni boshlaymiz. Bu Godzillaning Tokio bo‘ylab sayr qilishi haqidagi hikoyami, issiq ko‘rpacha haqidagi inshomi yoki Mo‘g‘uliston geosiyosatini uyqusiragan tahlilmi, farqi yo‘q. Asosiysi, shunchaki yozish va hech narsa haqida o'ylamaslik. Ertalabki yozish normasi uchta daftar sahifasi yoki 750 so'zdir. Siz tugmachalarda 750 so'zli resurs va barabandan foydalanishingiz mumkin, ammo tajribali yozuvchilar buni eski uslubda - qog'ozdagi qalam bilan qilishni maslahat berishadi.

Agar .. bo'lsa nima bo'ladi

Bu hatto usul emas, balki Stanislavskiy har qanday intiluvchan aktyorni berishga majbur qilgan oddiy savol. "Nima bo'lsa" har qanday tanish ob'ektga, qismga yoki harakatga qo'llanilishi mumkin. Masalan, kitobdagi voqea rasm bilan aytilsa-chi? Komiks shunday paydo bo'ldi. Yoki dunyo yangiliklari o‘rniga oddiy odamlar nima haqida qayg‘urishini aytsak-chi? Sariq matbuot shunday paydo bo'ldi.

Bu usul tasavvurni mukammal darajada rivojlantiradi va aslida har qanday ijodiy jarayon uchun tetikdir. Va g'alati savollar berish juda qiziqarli. Hamma odamlar qon ichsa nima bo'ladi? Agar banan respublikasidagi diktatorning odatlariga ega bo'lgan kulgili odam mamlakat prezidenti bo'lsa-chi?

So'zni maydalash

Voyaga etgan odamning miyasida qattiq belgilar tizimi mavjud bo'lib, u birinchi imkoniyatda atrofdagi hamma narsani baholash va belgilashni yaxshi ko'radi. Bunday avtomatlashtirish natijasida, lekin bu ham tor va stereotipli fikrlashning asosiy sababidir. Yangi so'zlar bilan biz miyamizni oqilona fikrlashni o'chirishga va tasavvurni yoqishga majbur qilamiz. Texnika bolalikdan keladi va juda oddiy: biz har qanday ikkita so'zni olamiz, ularni birlashtiramiz va keyin hayotda qanday ko'rinishini tasavvur qilishga harakat qilamiz. Vanna + hojatxona = vanna, Kim + Kanye = Kimye.

Torrens usuli

Usul chizmaga aylantirilishi kerak bo'lgan bir xil turdagi chizmalarga asoslangan. Bir varaqda biz bir xil belgilarni ketma-ket chizamiz (doira, ikkita doira, mix, xoch, kvadrat va boshqalar). Keyin biz tasavvurimizni yoqamiz va chizishni boshlaymiz.

Misol. Doira Kapitan Amerikaning qalqoni, mushukning ko'zi yoki nikel bo'lishi mumkin, kvadrat esa perili uy yoki san'at asari bo'lishi mumkin. Bu nafaqat tasavvurni, balki g'oyalarni izlashda qat'iylikni ham rivojlantiradi, chunki har bir yangi dudl o'zi bilan raqobatdir.

Fokal ob'ekt usuli

Usul asosiy g'oya va tasodifiy ob'ektlar o'rtasidagi aloqalarni topishdir. Misol uchun, biz tasodifiy sahifada kitobni ochamiz, birinchi navbatda ko'zimizni tortgan 3-5 so'zni ushlaymiz va ularni biz o'ylayotgan mavzu bilan bog'lashga harakat qilamiz. Kitobni televizor, video o'yin, gazeta yoki boshqa narsa bilan almashtirish mumkin. Fikrlash jarayoni inertsiya bilan harakat qilganda ajoyib ishlaydi.

Gordonning o'xshashligi

Bu o'rganishning eng oson usuli emas, lekin juda samarali usul. Uilyam Gordon ijodiy g'oyalarning manbai analogiyalarni izlashda, deb hisoblagan va u to'rt guruhga bo'lingan.

• To'g'ridan-to'g'ri analogiya: biz atrofdagi dunyoda ob'ektga o'xshashlikni qidiramiz. Sizning xonangizdan mamlakatgacha bo'lgan miqyosda.
• Ramziy: Biz ob'ektning mohiyatini qisqacha tasvirlaydigan o'xshashlikni qidiramiz.
• Fantastik analogiya: tenglamadan ob'ektiv voqelikning chegaralarini olib, o'xshatishga kelamiz.
• Shaxsiy analogiya: biz ob'ektning o'rnini egallashga harakat qilamiz va vaziyatga ob'ektning ko'zi bilan qaraymiz. Masalan, biz o'tirgan stul qanday yashaydi?

Bilvosita strategiyalar

Bu Brayan Eno va Piter Shmidt charchagan miyani yashirin yo'llar bo'ylab ijodiy ahmoqlikdan chiqarish uchun o'ylab topgan juda g'alati va qiziqarli usul. Usulning mohiyati: bizda maslahatlar yozilgan 115 ta karta bor. Bundan tashqari, maslahat juda g'alati: "Noaniqliklarni olib tashlang va ularni tafsilotlarga aylantiring", "Bo'yiningizni massaj qiling" yoki "Eski g'oyadan foydalaning". Ayyorlik shundaki, harakatlar uchun to'g'ridan-to'g'ri ko'rsatmalar mavjud emas va har bir maslahatda ikki kishi muammoning ikki xil echimini ko'rishi mumkin. Siz kartalarni o'zingiz qilishingiz va ularni, masalan, vaza ichiga quyishingiz yoki onlayn maslahatlardan foydalanishingiz mumkin. Masalan, .

Kundalik rejimga rioya qiling

Haruki Murakami o'zining "Yugurish haqida gapirganda nima haqida gapiraman" nomli so'nggi asarida kundalik qat'iy tartib (soat 5 da turish, 22: 00da uxlash vaqti) asosiy narsaga aylangani haqida gapirib, ijodiy dangasa odam haqidagi afsonani rad etadi. uning ishlashi uchun katalizator. Aql injiqlikka moyil bo'lib, o'z dangasaligi uchun bahona topadi va rejimga ergashish uni undan olib tashlaydi va uni yarim burilishga o'rgatadi.

Boshqa ijodiy faoliyatni e'tiborsiz qoldirmang

O'qish yoki. Har qanday ijodiy faoliyat miyani yaxshi holatda ushlab turadi va ularni almashtirish diqqatni o'zgartiradi va sizga kutilmagan joylarda javob topishga imkon beradi.

Tadqiqotlarga ko'ra, adabiyot bo'yicha Nobel mukofoti sovrindorlarining uchdan biridan ko'prog'i san'atning boshqa turi - rasm, teatr yoki raqs bilan shug'ullangan. Eynshteyn musiqani o'zining ikkinchi ishtiyoqi deb atadi va agar u fizik bo'lmaganida, ehtimol skripkachi bo'lar edi.

Taslim bo'lmang

Ishlar joyidan chiqmasa, sabr qiling. Masalan, yozuvchi Rodi Doylning aytishicha, bema'nilik paytida xayoliga kelgan bema'ni gaplarni qog'ozga to'kib bera boshlaydi. Biroz vaqt o'tgach, miya itarish va norozilik bildirishni to'xtatadi va shunchaki o'chadi, fikrlar oqimini chiqaradi. Xeminguey esa roman yozishga o‘tirganda, o‘zi ishongan gapni topmaguncha, birinchi jumlaning o‘nlab variantlarini yozishi mumkin edi. Keyin undan harakatni ishlab chiqdi.

Go‘shakni qo‘ymang

Agar qat'iyat yordam bermasa, biz teskari yo'ldan boramiz. Sayrga boring, chalg'itadigan biror narsa qiling, boshqa odamlar bilan muloqot qiling. Hamma narsa uzoq vaqtdan beri ixtiro qilingan nazariya mavjud va ijodiy jarayon faqat ushbu g'oyalarning kombinatsiyasida yotadi. Va agar javoblar bizning ichimizda yashiringan bo'lsa, biz faqat to'g'ri to'lqinni sozlashimiz va ularni eshitishimiz kerak. Siz lotus holatida quyoshda o'tirishingiz, idishlarni yuvishga e'tibor berishingiz, atrofdagi musiqa tinglagan holda o'rmon bo'ylab yurishingiz yoki rok-kontsertga sakrashingiz mumkin. Asosiysi, ichki muloqotni o'chirish va diqqatni ayni paytda to'plash imkonini beradigan narsani qilish.

Ijodkorlikka o'yin kabi munosabatda bo'ling

Ijodkorlik, birinchi navbatda, qiziqarli. Buni juda jiddiy qabul qilmang. Endi men sababini tushuntiraman. 2001 yilda Merilend kollejida tajriba o'tkazildi, unda talabalar bolalikdagi kabi chizilgan labirint orqali sichqonchani boshqarishlari kerak edi. Birinchi guruh o'quvchilari pishloq bo'lagi tomon oldinga yurdilar (ijobiy munosabat), ikkinchi guruh boyo'g'lidan qochib ketishdi (salbiy munosabat). Har ikki guruh ham bir xil vaqt ichida uni yakunladi, lekin ikkinchi guruh talabalari qochish mexanizmlarini ishga tushirdilar va ikkinchi guruh birinchi guruh talabalariga qaraganda labirintdan keyingi muammolarni hal qilish uchun o'rtacha 50% ko'proq vaqt talab qildi.

Faqat boshlang

Ko'pchiligimiz bolaligimizda musiqachi, rassom yoki aktyor bo'lishni orzu qilganmiz, ammo vaqt o'tishi bilan hayotga pragmatik yondashuv bu orzularni mezzaninaga yanada ko'proq surdi. Betsi Edvardsning nazariyasiga ko'ra, bugungi kunda ko'pchilik odamlar yoshi bilan miyaning chap tomoni dominant bo'lib qoladi. U analitik fikrlash, ramzlar tizimi va harakat uslubi uchun mas'uldir va har safar biz gitara chalishni yoki chizishni o'rganishga harakat qilganimizda, biz uning ovozini eshitamiz, bu bizga bu bema'nilikni bir chetga surib, foydali ish qilishni maslahat beradi.

Avvaliga qadam tashlash qiyin bo'ladi, lekin agar sizda jasorat va xohish bo'lsa, vaqt o'tishi bilan uning ovozi jim bo'lib ketadi va "sen xo'tikka o'xshaysan" uslubidagi tanqid konstruktivroq narsa bilan almashtiriladi. Boshlash eng qiyin narsa.

XULOSA

Ko'rib turganingizdek, Har bir inson ijodiy fikrlay oladi, yagona savol - mashg'ulot. Buni egiluvchanlikning yo'qligi bilan solishtirish mumkin: darhol bo'linishga urinib, biz qichqiramiz, nola qilamiz va yig'laymiz, lekin agar mushaklar to'g'ri qizdirilsa va cho'zilgan bo'lsa, bir necha yildan keyin rezyumeni yuborish mumkin bo'ladi. sirk gimnastikasi lavozimi uchun. Asosiysi, buni eslash yangi narsani boshlash uchun hech qachon kech emas: rassomlar, musiqachilar, shoirlar va yozuvchilar allaqachon bizning ichimizda yashaydi. Bemalol ularni uyg'oting.

Ijodkorlik nima? Tuvalga chizilgan manzarami yoki hissiy kechinmalar bilan to'ldirilgan she'rmi, yangi me'moriy asarmi yoki oshpaz tomonidan tayyorlangan mazali taommi? Ko'ngil jo'shqinligidan ilhomlangan ijod turli xil narsalarda namoyon bo'ladi, u nafaqat muallif uchun, balki ba'zan butun insoniyat uchun noyob va bebahodir.

Ijodkorlik - bu nima?

O'ziga xoslik bu kontseptsiyaning asosiy mezoni hisoblanadi. "Ijodkorlik" tushunchasining o'zi ham moddiy, ham ma'naviy qadriyatlarni yaratadigan inson faoliyati jarayonini nazarda tutadi. Bunday natijaga faqat ushbu asar muallifi erisha oladi. Bu fakt yakuniy natijaga baho beradi. Shu bilan birga, ijodiy ishlab chiqarish jarayonida muallif o'zining shaxsiy tomonlarini ifodalaydi.

Ijodkorlik psixologiyasi

Ilm-fan, texnologiya, san'at, kundalik hayotdagi oddiy kun - bularning barchasi insonning o'ziga xosligini ko'rsatadigan sohalar bo'lishi mumkin. Psixologiyaning butun bir bo'limi inson ijodiy faoliyatini o'rganadi. Psixologiya ijodkorlik, ilhom, tasavvur, individuallik va sezgini faol o'rganadi. Bu yo‘nalishlarni ko‘p yillik o‘rganish ijodkorlik nima, uni oddiy odamlar hayotiga qanday kiritish kerak, degan savollarga aniq javob bera olmadi. Ijod psixologiyasi muallif va mahsulot o'rtasida shakllanadigan munosabatlarga asoslanadi.

Ijod falsafasi

Insonning istaklar va fantaziyalar olamida chegarasi yo'q. Egoist boshqa odamlarda mavjud bo'lmagan hamma narsani xohlaydi, orzuga berilib ketgan odam tabiatda yo'q narsani xohlaydi, oqilona odamda ijodga chanqoqlik paydo bo'ladi. Butun ijod falsafasi uyg'unlik va go'zallik yaratilganiga, yaratilgan durdona asarlar sivilizatsiya manfaatiga xizmat qilganiga qaratilgan.

Ijodkorlik turlari

Ijodkor odam o'z g'oyalarini, rejalarini, hayoliy parvozlarini turli faoliyat turlarida amalga oshirishga intilishi mumkin:

1. Ilmiy ijodkorlik- turli xil kashfiyotlar, yakuniy mahsulot bilimdir.
2. Texnik ijodkorlik– amaliy yoki texnologik ishlanma, yakuniy mahsulot – mexanizm yoki struktura.
3. Badiiy ijodkorlik- dunyoning estetik asosi, go'zallikka intilish. Yakuniy mahsulot - badiiy tasvir (she'r, rasm, haykaltaroshlik).
4. Birgalikda yaratish- bu san'at asarlarini idrok etish, ularni talqin qilish.
5. Bolalar ijodiyoti- bolaning tasavvur qilish jarayoni, uning fantaziyasi.
6. Pedagogik ijodkorlik- bilimlarni o'rgatishning alohida yondashuvi, uning maqsadi yangi narsalarni o'rgatishdir.

Insonda ijodkorlikni nima rivojlantiradi?

Hech kim qo'yilgan savolga aniq, aniq javob bera olmaydi. Inson kashf etish va rivojlantirish uchun savolga javob berishi kerak, u uchun maxsus ijod nima? Uyg'unlik insonning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga hissa qo'shishi mumkin, tanish dunyoga boshqa ko'zlar bilan, yangi burchakdan qarashga harakat qilish kerak. Ongingizni tozalaganingizdan so'ng, dunyo taklif qiladigan yangi narsalarni o'rganish osonroq bo'ladi. Har bir insonda haqiqiy ijodkor yashaydi.

Ijodkorlikka nima yordam beradi?

Tashqi olamga bag‘rikenglik, ichki xotirjamlik bunyodkorlik jarayonining asosidir. Dunyoga ochiq, stereotiplar va noto'g'ri qarashlardan xoli bo'lgan odam uchun ijodning eng nozik tuyg'usini his qilish, uning orqasida ilhomning engil nafasini his qilish osonroq:

1. Ijodiy jarayonga ijobiy ta’sir ko‘rsatadigan ohangni topishga arziydi.
2. Kompyuterdan foydalanishdan ko'ra qo'lda yozish ijodkorlikni rivojlantiradi.
3. Meditatsiya dam olish va fikrlaringizni tartibga solishning eng yaxshi usuli hisoblanadi.
4. Erkin assotsiatsiya faoliyati sizning tasavvuringizni uyg'otadi.
5. Unga yopishib qolmaslik kerak, ba'zida uzoqda bo'lgan narsa haqida o'ylash kerak. Masalan, 2030 yilda Yangi yilni qanday nishonlash haqida.
6. Moviy va yashil ranglar ijodkorlikka ta'sir qiladi.
7. Atrof-muhitning o'zgarishi ijodkorlikni rivojlantirishi mumkin.
8. Hatto kuch bilan ham kuling. Bu miyaga ijobiy ta'sir qiladi.
9. Qo'llaringiz bilan biror narsa qiling.
10. Amaliyot. Sport paytida nafaqat tana kuchayadi, balki miya ham sezilarli darajada bo'shashadi.
11. Yangi narsani sinab ko'ring. Hayot va ijod chambarchas bog'liq, yangi his-tuyg'ularni keltirish mumkin, masalan, chet elga sayohat qilish, tog'larni zabt etish, dengiz tubiga sho'ng'ish.
12. Uxlang, "ertalab kechqurundan ko'ra dono" haqiqatan ham ishlaydi.

Har qanday ijodkorlik qaerdan boshlanadi?

Kontseptsiya yoki kontseptsiya - bu rassom, bastakor, yozuvchi, ixtirochi, modelyerning har qanday ishining boshlanishi. Ijodiy jarayon obrazli eskizdan, butun asarning kontseptsiyasidan boshlanadi. Har bir shaxs uchun bu jarayon o'z yo'lida sodir bo'ladi, lekin har doim uch bosqichga bo'linadi. Bunday harakatlar rejasiga rioya qilmasdan, reja o'z-o'zidan tug'iladi va har doim ham amalga oshirilmaydi.

• taassurotlarni bilish va ijodiy qayta ishlash;
• badiiy kontseptsiyaning paydo bo'lishi;
• rejani amalga oshirish.

Ijodkorlik va tasavvur

Atrofdagi dunyo haqiqati asosida yangi tasvirlar yaratiladi. Ammo ular tasavvurga ega bo'lib, ijodkorlikni chinakamiga noyob qiladi. biror narsa haqida u bilan aloqa qilmasdan tasavvur qilish imkonini beradi. Inson hayotidagi ijod har doim tasavvur bilan bog'liq bo'lib, uning misollarini ijod jarayonini o'rganishda ko'rish mumkin. Masalan, ertakdagi mavjudotlar va turli xil narsalarni yaratishda maxsus texnikadan foydalaniladi.

• harakat - ob'ektni yangi, g'ayrioddiy vaziyatlarga sub'ektiv ravishda o'tkazish;
• yozish - ob'ektni ma'lum bir turga belgilash;
• analogiya - boshqasiga o'xshatish orqali tasvirni yaratish;
• bo'rttirib yoki kamaytirib ko'rsatish;
• qo'shish - ob'ektga yangi funktsiyalar va xususiyatlar tegishli;
• aglutinatsiya - ikki xil fikrdan tasvir yaratish.

Ijodkorlik va ijodkorlik

Ko'pincha, ko'pchilik bu tushunchalarni bir butun sifatida qabul qiladi. Ammo bunday taqqoslash noto'g'ri. "Ijodkorlik" so'zi ishbilarmon doiralarga 80-yillarning oxirida kirib keldi va shundan keyingina keng doiralarda qo'llanila boshlandi. Ijodkorlik - bu insonning nostandart, ijodiy fikrlashda namoyon qila oladigan qobiliyati, o'ziga xos g'oyalarni ilgari surish qobiliyati. Ijodkorlik yaratish faolligini, stereotiplarni yengish qobiliyatini anglatadi, bu yangi narsaga turtkidir. Ijod va ijodkorlik bir-biri bilan chambarchas bog'liq, ularni bir-biridan ajratish tobora qiyinlashmoqda.

Ijodkorlikni qanday rivojlantirish mumkin?

Ko'proq narsaga intilish har qanday sohada normal inson rivojlanishi hisoblanadi. inson uchun cheksizdir va to'g'ri tayyorgarlik bilan u o'z shaxsiyatida hech bo'lmaganda ba'zi ijodiy asoslar mavjudligiga shubha qilgan egasini hayratda qoldirishi mumkin:

1. Ertalabki marosim. Uyg'onganimizdan so'ng darhol qalam, bloknot olib, yozamiz. Nima haqda? Hamma narsa haqida! Asosiysi, yozish, siz ko'p o'ylamasligingiz kerak. Siz kamida 750 so'z yozishingiz kerak.
2. Biz har qanday ob'ekt yoki harakatga savol beramiz: "Agar nima bo'lsa?" Misol uchun, agar itlar gaplashsa nima bo'ladi? Dunyodagi hamma odamlar jim bo'lsa-chi? Bu usul deyiladi.
3. Turli so'zlarni ajratish va birlashtirish. Bu usul, albatta, miyani odatiy fikrlashni o'chirishga va fantaziyani yoqishga majbur qiladi. Siz ikki xil so'zni olishingiz, ularni bo'lishingiz va ularni birlashtirishingiz kerak. Masalan, yostiq + adyol = adyol, pardalar + tul = adit.
4. Torrance usuli xuddi shu turdagi chizmalarga asoslangan bo'lib, ular dudl deb ham ataladi. Qog'oz varag'ida bir xil belgilarni (bir nechta doiralar yoki kvadratlar, xochlar, olmoslar va boshqalar) chizishga arziydi. Biz tasavvurimizni yoqamiz va chizilgan raqamlar yordamida chizamiz.
5. Fokusli ob'ektlar usuli. Biz tasodifiy ob'ektni, masalan, qalam, taroq, osmonni "olamiz" va istalgan sahifaga kitob (gazeta, jurnal) ochamiz. Biz tasodifiy 5 so'zni "ushlaymiz" va ularni mavzu bilan hikoyaga bog'laymiz.

Ijodiy inqiroz

Fantaziya yoqilmaydi, ilhom kelmaydi, atrofdagi hamma narsa kulrang va ma'yus bo'lib, yangi g'oya yoki asarning tug'ilishiga hissa qo'shmaydi. faoliyati yoki hayoti u yoki bu tarzda ijod bilan bog'liq bo'lgan har qanday shaxsga ta'sir qilishi mumkin. Ijodkorlik bilan qanday muammo bor? O'zingizni tushunmasdan atrofingizdagi dunyodan javob izlamasligingiz kerak. Savollarga javob topish “Ijodkorlik nima? Qayta yaratishni qanday boshlash kerak? Ijodiy ilhomni qayerdan topsam bo'ladi? agar odam tinchlik topish uchun kuch topa olmasa, samarasiz bo'ladi.

1. Xuddi shu joyda yaratish (yozish, chizish, loyihalash va hokazo) kerak.
2. Ijodiy faoliyat uchun bir xil vaqt ajratishga arziydi.
3. Ishni boshlashdan oldin siz bir xil qo'shiqni tinglashingiz kerak.
4. Ish uchun bir xil narsalarni ishlating, masalan, yozish uchun bir xil matn muharriri, chizish uchun bir xil cho'tkalar va molbert.
5. Siz har kuni ishlashingiz kerak, tartib eng ko'p dam olish kunlari buziladi.

Ijodkorlik haqida kitoblar

Kitoblardan ilhom olib, ko'pchilik qahramonlar hayotidan, ularning hayotidan namunalardan ilhom oladi. Ijod dunyosi g'ayrioddiy, yorqin va ehtirosli bo'lib, taniqli mualliflarning ko'plab asarlarida ifodalangan:

1. Ostin Kleonning "Rassom kabi o'g'irlash". Muallif o'quvchilarga o'z ichida ijodkorlikni qanday kashf etishni aytib beradi.
2. — Muse, qanotlaringiz qayerda? Yana Frank ilhom bilan to'ldirilgan va butun hayotini ijodga bag'ishlashga qaror qilgan odamlar uchun yozilgan.
3. Skott Belksining "G'oyalarni haqiqatga aylantirish" sizga qanday qilib shubhalarni engish, ustuvorliklarni belgilash va natijalarga erishishni aytib beradi.
4. Mark Levining "Buyurtma berish dahosi" muammoga yechim topishning noodatiy usulini taklif etadi - frirayting.
5. "Yaratish va sotish" S. Voinskaya. Kitob sizga o'z ijodingizni qanday sotish kerakligini aytadi.

Neyrologiya ijodkorlikning murakkab rasmini chizadi. Olimlar endi ijodkorlikning tabiati miyaning o'ng yoki chap yo'nalishidagi farqlardan (chap yarim shar = ratsional va analitik, o'ng = ijodiy va hissiy) farqlardan ancha murakkab ekanligini tushunishadi. Darhaqiqat, ijodkorlik bir qator kognitiv jarayonlar, asabiy impulslar va hissiyotlarni o'z ichiga oladi, deb ishoniladi va biz hali ham ijodiy ong qanday ishlashini to'liq tushunmayapmiz.

Psixologik nuqtai nazardan, ijodiy shaxs turlarini aniqlash qiyin. Ular murakkab, paradoksal va odatdagidan qochishga moyildirlar. Va bu shunchaki "qiynoqqa solingan rassom" stereotipi emas. Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, ijodkorlik bir odamda ko'plab shaxsiy xususiyatlar, xatti-harakatlar va ijtimoiy ta'sirlarning o'zaro ta'sirini o'z ichiga oladi.

« Darhaqiqat, ijodiy odamlar o'zlarini tan olishlari qiyinroq, chunki ular ijodiy bo'lmagan odamlarga qaraganda ancha murakkab"Nyu-York universiteti psixologi Skott Barri Kaufman ko'p yillar davomida ijodkorlikni tadqiq qilgan, dedi Huffington Post. " Ijodkor odamning eng paradoksal tomoni nimada... bu odamlarning aqli xaotikroq».

Ijodkor odamning "odatiy" portreti yo'q, lekin ijodiy odamlarning xatti-harakatlarida xarakterli xususiyatlar mavjud. Mana, ularga xos bo'lgan 18 ta nuqta.

Ular orzu qiladilar

Ijodkor odamlar xayolparastdirlar, garchi ularning maktab o'qituvchilari sizga tush ko'rish vaqtni behuda sarflash ekanligini aytishgan bo'lsa ham.
Kaufman va psixolog Rebekka L. Makmillan hammualliflari bo'lgan " Ijobiy ijodiy orzular uchun qasida", ongni kezish bu jarayonda yordam berishiga ishoning "ijodiy inkubatsiya" Va, albatta, ko'pchilik o'z tajribasidan biladiki, eng yaxshi g'oyalar bizga ruhiy jihatdan butunlay boshqa joyda bo'lganimizda keladi.

Neyrobiologlar tasavvur qilish fantaziya va ijod bilan bog'liq bo'lgan bir xil miya jarayonlarini o'z ichiga olishini aniqladilar.

Ular hamma narsani sezishadi

Ijodkor odam hamma joyda imkoniyatlarni ko'radi va doimiy ravishda ma'lumotni o'zlashtiradi, bu esa ijodiy o'zini namoyon qilish uchun ozuqa bo'ladi. Genri Jeyms tez-tez iqtibos keltirganidek, yozuvchi kimdandir "hech narsa qochib ketmaydi".

Joan Didion har doim o'zi bilan daftar olib yurgan va u odamlar va voqealar haqidagi kuzatishlarini yozib qo'yganini aytdi, bu oxir-oqibat unga o'z aqlining murakkabligi va ziddiyatlarini yaxshiroq tushunishga yordam berdi.

Ularning o'z ish soatlari bor

Ko'pgina buyuk ustalar o'zlarining eng yaxshi asarlarini erta tongda yoki kechqurun yaratishlarini tan olishadi. Vladimir Nabokov ertalab soat 6 yoki 7 da uyg'onishi bilanoq yozishni boshladi va Frenk Lloyd Rayt ertalab soat 3 yoki 4 da uyg'onib, yotishdan oldin bir necha soat ishlashni odat qildi. Yuqori ijodiy salohiyatga ega bo'lgan odamlar standart kundalik rejimga rioya qilmaydi.

Ular shaxsiy hayot uchun vaqt topadilar

« Ijodkorlikka ochiq bo'lish uchun siz yolg'izlikdan konstruktiv foydalanish qobiliyatiga ega bo'lishingiz kerak. Biz yolg'izlik qo'rquvini engishimiz kerak.", deb yozgan amerikalik ekzistensial psixolog Rollo Mey.

Rassomlar va ijodkorlar ko'pincha yolg'izlik kabi stereotiplarga ega, lekin aslida ular bo'lmasligi mumkin. Yolg'izlik eng yaxshi asaringizni yaratish uchun kalit bo'lishi mumkin. Kaufman buni tasavvur bilan bog'laydi - biz o'zimizga shunchaki orzu qilish uchun vaqt berishimiz kerak.

« O'zingizni ifoda eta olish uchun ichki ovozingiz bilan aloqada bo'lishingiz kerak. Agar siz o'zingiz bilan aloqada bo'lmasangiz va o'zingiz haqida fikr yuritmasangiz, ichki ijodiy ovozingizni eshitish qiyin.", u aytdi.

Ular hayotdagi to'siqlarni "hazm qiladilar"

Barcha davrlarning ko'plab eng ajoyib hikoyalari va qo'shiqlari yurakni ezuvchi og'riqdan yaratilgan. Muammolar ko'pincha ajoyib asarlarni yaratish uchun katalizator bo'ldi. Psixologiyada bu post-travmatik o'sish deb ataladi, bu odamlar o'zlarining qiyinchiliklari va erta hayotiy jarohatlarini sezilarli ijodiy o'sish uchun ishlatishlari mumkinligini ko'rsatadi. Tadqiqotchilarning aniqlashicha, travma insonga shaxslararo munosabatlarda muvaffaqiyatga erishish, hayotdan qoniqish, ma’naviyatni oshirish, shaxsiy kuch va yangi imkoniyatlarni ochishga yordam beradi.

Ular yangi tajribalarni izlaydilar

Ijodkor odamlar yangi taassurotlar, hissiyotlar va ruhiy holatni boshdan kechirishni yaxshi ko'radilar va bu ijodiy natijalarni oldindan belgilab beruvchi muhim omildir.

« Yangi tajribalarga ochiqlik ijodiy muvaffaqiyatning eng kuchli prognozidir- deydi Kaufman. " Bu erda o'zaro bog'liq bo'lgan juda ko'p jihatlar mavjud: intellektual qiziqish, hissiyot izlash, his-tuyg'u va tasavvurga ochiqlik. Va barchasi birgalikda - bu ichki va tashqi dunyoni bilish va o'rganish uchun vositadir.".

Ular muvaffaqiyatsizlikka uchradi

Qattiqlik ijodiy muvaffaqiyat uchun deyarli zaruriy sifat, deydi Kaufman. Muvaffaqiyatsizlik ko'pincha ijodiy odamni kamida bir necha marta kutadi, lekin ijodkorlar - hech bo'lmaganda muvaffaqiyatli bo'lganlar - bundan xafa bo'lmaslikni o'rganadilar.

"Ijodkor odamlar muvaffaqiyatsizlikka uchraydi, lekin haqiqatan ham yaxshi odamlar ko'pincha muvaffaqiyatsizlikka uchraydi.", Stiven Kotler Forbes jurnalida Eynshteynning ijodiy dahosi haqidagi parchada yozgan.

Ular muhim savollarni berishadi

Ijodkor odamlarning qiziqishi to‘ymaydi. Ular hayotni o'rganishni afzal ko'rishadi va ular etuk bo'lsa ham, kashfiyotchining qiziqishini saqlab qolishadi. Faol suhbatlar yoki individual aqliy mulohaza orqali ijodkorlar dunyoga qaraganlarida doimo o'zlariga juda ko'p savollar berishadi.

Ular odamlarni kuzatadilar

Tabiiy kuzatish va boshqalarning hayotiga qiziqish ba'zan eng yaxshi g'oyalarni yaratishga yordam beradi.

« Marsel Prust deyarli butun hayotini odamlarni kuzatish bilan o'tkazdi, u o'z kuzatishlarini yozdi va bu uning kitoblarida o'z o'rnini topdi.- deydi Kaufman. "Ko'p yozuvchilar uchun odamlarni kuzatish juda muhim ..."

Ular tavakkal qilishadi

Ijodiy bo'lishning bir qismi tavakkal qilishni talab qiladi va ko'plab muvaffaqiyatli ijodkorlar hayotlarining turli jabhalarida tavakkal qilishadi.

« Ko'pincha e'tibordan chetda qoladigan tavakkalchilik va ijodkorlik o'rtasida chuqur va mazmunli bog'liqlik mavjud."Forbesda Stiven Kotler yozadi. " Ijod - bu yo'qdan nimadir yaratish harakatidir. Bu dastlab faqat tasavvurda mavjud bo'lgan narsalarni nashr qilishni talab qiladi. Bu faoliyat qo'rqoqlar uchun emas. Ketgan vaqt, qoralangan obro', behuda pul... Bularning barchasi ijodkorlik noto'g'ri bo'lganida yon ta'sir qiladi.».

Ular hayotdagi hamma narsani o'zini namoyon qilish imkoniyati deb bilishadi.

Nitsshe hayot va dunyoga san'at asari sifatida qarash kerak deb hisoblardi. Ijodkor shaxslar doimiy ravishda kundalik hayotda o'zlarini ifoda etish imkoniyatlarini izlaydilar.

« Ijodiy ifoda o'zini namoyon qilishdir. Ijod - bu sizning ehtiyojlaringiz, istaklaringiz va o'ziga xosligingizni shaxsiy ifodalashdan boshqa narsa emas."- deydi Kaufman.

Ular o'zlarining haqiqiy ehtiroslariga ergashadilar

Ijodkor odamlar odatda ichki motivatsiyaga ega. Bu shuni anglatadiki, ular tashqi mukofot yoki tan olinish istagidan ko'ra, qandaydir ichki istak asosida harakat qilishadi.

Psixologlarning ta'kidlashicha, ijodiy odamlar hayajonli faoliyat bilan rag'batlantiriladi, bu ichki motivatsiya belgisidir. Tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, biror narsa qilish sabablari haqida o'ylash ijodkorlikni oshirish uchun etarlicha rag'batlantirishi mumkin.

Ular o'z aqllaridan tashqariga chiqadilar

Kaufmanning ta'kidlashicha, tush ko'rish qobiliyati bizning odatiy tasavvurlarimizdan tashqariga chiqish va ijodkorlik uchun muhim boylik bo'lishi mumkin bo'lgan boshqa fikrlash usullarini o'rganishga yordam berish uchun hali ham zarur.

« Xayolparastlik hozirgi zamondan voz kechishimizga imkon berish uchun rivojlanadi.- deydi Kaufman. " Xayolparastlik bilan bog'liq miya tarmog'i aql nazariyasi bilan bog'liq miya tarmog'idir. Men buni “tasavvur tarmog‘i” deb atashni yaxshi ko‘raman – bu sizga kelajakda o‘zingizni tasavvur qilish bilan bir qatorda boshqa odamlarning fikrlarini ham tasavvur qilish imkonini beradi”..

Ular vaqtni yo'qotadilar

Ijodkor odamlar yozganda, raqsga tushganda, chizishganida yoki o'zlarini boshqa yo'l bilan ifodalaganlarida, o'zlarini topishlari mumkin " oqim holatida”, bu ularga eng yuqori darajada yaratishga yordam beradi. Bu aqliy holat bo'lib, unda odam ongli fikrlashdan tashqarida yuqori konsentratsiya va xotirjamlik holatiga erishadi. Keyin u faoliyatiga xalaqit beradigan ichki yoki tashqi ogohlantirishlarga deyarli ta'sir qilmaydi.

Siz o'zingizni topasiz " oqim holatida“O'zingizga juda yoqadigan va o'zingizni yaxshi his qiladigan biror narsa qilsangiz.

Ular o'zlarini go'zallik bilan o'rab olishadi

Ijodkorlar, qoida tariqasida, ajoyib ta'mga ega va go'zal muhitda bo'lishni yaxshi ko'radilar.

Yaqinda "Psychology of Estetics, Creativity and the Arts" jurnalida chop etilgan tadqiqot shuni ko'rsatdiki, musiqachilar, jumladan, musiqa o'qituvchilari va yakkaxonlar badiiy go'zallikka nisbatan yuqori sezgirlik va sezgirlikni namoyish etadilar.