Házi feladat szülőknek a tél témában. Beszédfejlesztés. lexikális témák "téli és téli mulatság"

A GYEREKEKNEK ISMERNI KELL A FŐNEVEKET: tél, hideg, szél, hó, hópehely, hógolyó, hóesés, hóember, jég, floe, jégcsap, hóvihar, hóvihar, szállingózó hó, hideg, minta, kéreg, fagy, hófúvás, olvadás, dér, gabonafélék , pelyhek , cseppek, szánok, sílécek, korcsolya, korcsolyapálya, sípálya, hóasszony, bunda, báránybőr kabát, kabát, filccsizma, ujjatlan, ujjatlan, sapka, december, január, február.

MELLÉKNÉVEK: hideg, fagyos, havas, fényes, ropogós, omlós, ragadós, nedves, fehér, tiszta, pihe-puha, szeles, napos, mintás, recsegő, erős, átlátszó, jeges, jeges, könnyű, télies, szikrázó, kemény.

IGÉK: jött, megy, esik, forog, megdermed, takar, elalszik, söprög, megdermed, üvölt, zajong, csöpög, fénylik, rajzol, repül, olvad, kiesik, göndörödik, megdermed.

A GYEREKEKNEK KÉPESEN KELL KIVÁLASZTANI A JELEKET:.
A hó fehér, bolyhos, könnyű, csillogó, hideg...
A tél hideg, zord, fagyos, szeles...
Fagy..., jég..., hóvihar..., hópehely...

ISMERJE A TÉLI HÓNAPOKAT:
december január február.
December november után és január előtt.
január -…
február -…

MONDATOK BEFEJEZÉSE:
Télen az emberek...(kalap,bunda...).
A tél hozza...(havazás, fagyok...).
A víz befagyott...(folyók, tavak...).
Szeretek télen lovagolni...(szánkózni, síelni...).

FŐNEVEK KIVÁLASZTÁSA:
Havas - egy csomó, egy város, egy forgószél...
Hó - nő, hegy, fátyol...
Fagyos..., fagyos..., fagyos..., jeges... .

HÍVJA UTÁNA:
Tél - tél, fagy - fagy, hó - hó, jég - jég, hótorlasz - hótorlasz, hóvihar - hóvihar...

TELJES TÖRTÉNETEK TERV SZERINT:
Hogyan vetted észre a tél beköszöntét?
Nevezze meg első jeleit a természetben.
Téli hónapok.
Az állatok és madarak szokásai.
Téli szórakozás és szórakozás.

"TÉLI SZÓRAKOZÁS".

A GYEREKEKNEK ISMERNI KELL A FŐNEVEKET: tél, hó, hópehely, hógolyó, Snow Maiden, Mikulás, hóember, hónő, jég, korcsolyapálya, korcsolya, szánkó, síléc, csúszda, szórakozás, karácsonyfa, ünnepek, girland, talmi, labdák , csillag, konfetti, ajándékok, ünnep, öröm, móka, játékok, karnevál, körtánc, maszkok, naptár, petárdák, kúpok, hótorlasz, hógolyó, jégkorong, bot, korong, verseny.

MELLÉKNÉVEK: hideg, fagyos, örömteli, havas, fényes, színes, vidám, recsegő, ünnepi, újévi, mintás, ropogós, bolyhos, jeges, szomorú, ezüstös, tarka.

IGE: jár, lép, forog, rajzol az ablakokra, takar, táncol, szórakozik, örül, világít, fellángol, dob, dob, leereszkedik, csikorog, fut, előz, esik, leráz, lefagy, botlik, szúr , szúrások.

A GYERMEKVEL EGYÜTT.
VÁLASSZON SZOLGÁLTATÁST AZ OBJEKTUMHOZ:
Karácsonyfa (mi?)…
Nyaralás (mi?)…
Karácsonyi díszek (milyen?)…

KINEK MIRE KELL:
Jégkorongozónak - bot, korong, korcsolya, jégpálya, gól...
A síelőnek...
A korcsolyázóhoz...
Gorke - ...
A hóemberhez...

FEJLESZTÜK A RELLKÉPESSÉGET.

EGÉSZSÉGES SÉTA.

"Télen sok hó esik a városligetben. A hó hever a földön, padokon, faágakon. A srácok elmentek a parkba. Hóerődöt építettek ott, és elkezdtek hógolyózni. Az egyik hógolyó beleesett a etetővályú. A fiúk észrevették, hogy üres. Ők "Kiszedték a magokat a zsebükből és az etetőbe öntötték. Egy másik fáról pedig két mókus nézte a fiúkat. A fiúk diót készítettek nekik. Kiderült hogy szórakoztató és hasznos séta legyen."

* VÁLASZOLJ A KÉRDÉSEKRE:
- Hol a hó?
- Hová tűntek a srácok?
- Mit építettek?
- Hogyan kezdtek el játszani a srácok?
- Hová esett a hógolyó?
- Mit vettek észre a fiúk?
- Mivel etette a madarakat?
- Mit készítettek a fiúk a mókusoknak?
- Milyen sétájuk volt a srácoknak?

MELEG Etető.

"Tél volt. Ványa az óvodából sétált. Egy mézeskalácsot cipelt a kezében. A fiú nem vette észre, hogy ledobta a kesztyűt és a mézeskalácsot. Ványa hazajött - se ujjatlan, se mézeskalács. Hol vannak? És ezúttal a verebek repültek a mézeskalácsba, csipegetve csiripelnek. Már megették az összes mézeskalácsot és elkezdték csipegetni a kesztyűt. Ványa kinéz az ablakon a kesztyűjére, és azt gondolja: „Milyen meleg madáretető lett belőle .”

* VÁLASZOLJ A KÉRDÉSEKRE:
-Honnan jött Ványa?
- Mit hordott?
- Mit nem vett észre Ványa?
- Ki csipegette a mézeskalácsot?
- Mit gondolt Ványa?

* Nevezze meg, milyen telelő madarakat ismer.

Házi feladat „A tél kezdete” témában a középső csoportnak beszédgyakorlatok és ujjjátékok válogatása ebben a témában, vannak a témának és életkorának megfelelő versek és találós kérdések is, amelyeket a felnőttek felolvashatnak a gyerekeknek, és grafikus. gyakorlatok és figyelemgyakorlatok közvetlenül a gyerekeknek, ami a beszédfejlődést is elősegíti.

Letöltés:

Előnézet:

KORA TÉL

Versek mozdulatokkal „Leesett egy kis fehér hó”

Cél . A fütyülő és sziszegő hangok megkülönböztetése a szövegben.

A játék leírása. Egy felnőtt verset olvas, a gyerekek világosan kiejtve ismétlik az utolsó két sort négysorosan, mozdulatokkal kísérve a szavakat:

Egy kis fehér hó esett

Összegyűlünk egy körben.

Hó, hó, fehér hó,

Mindannyiunkat elaltat.

(A gyerekek állva emelik fel és lassan engedik le a kezüket, imitálva a hóesést.)

Leülünk a szánra

És gyorsan rohanunk lefelé.

Hó, hó, fehér hó,

Gyorsabban versenyzünk, mint bárki más.

(Körben futnak, kezük mögött.)

A gyerekek mind sílécen vannak,

Egymás után futottak.

Hó, hó, fehér hó,

Pörög és mindenkire esik.

(Lassan sétálnak körben, karjukat könyökbe hajlítva és ökölbe szorítva, mintha síbotot tartanának.)

Hóból labdát csináltunk,

Aztán csináltak egy babát.

Hó, hó, fehér hó,

A baba jött ki a legjobban.

(Lehajolnak és megmutatják, hogyan faragnak babát..)

A gyerekek este fáradtak voltak,

Mindenki elszunnyadt az ágyában.

Hó, hó, fehér hó,

A fiúk alszanak a legmélyebben.

(Leguggolnak, kezüket az arcuk alá teszik, és alszanak.)

Játék "Melegítsük meg a kezünket"

Cél . Egyedi hangszínezés és automatizálás X.

A játék leírása. Sétáról hazatérve egy felnőtt azt mondja egy gyereknek: „Te és nekem lefagyott a kezed. Melegítsük fel őket, lélegezzünk a kezükre, hogy melegen tartsák őket. Mint ez". ( Műsorok .) A gyermek hangot adva melegíti a kezét X.

„Egy és sok” beszédjáték

Cél. A főnév többes számának képzése (nehéz alakok

Módszertani utasítások.Ebben a játékban a gyermeknek feltétlenül gesztussal kell kísérnie a beszédet.

A játék leírása. Megjelenítés és név.

„Sok és egy” beszédjáték

Cél. Főnevek képzése az -inc- utótag használatával.

A játék leírása. Gondolja át, és mondja meg, minek nevezhető ennek az objektumnak egy kis része.

Beszédjáték „Melyik?” Melyik? Melyik?"

Cél. Minőségi melléknevek képzése.

A játék leírása.

Kint fagy van. Szóval milyen nap van? (Fagyos.)

Kint sok hó esik. Szóval milyen a tél? (Havas.)

„Összehasonlíts és mondd” beszédjáték

Cél. A határozószók összehasonlító fokának használata.

A játék leírása. Segíts befejezni ezt a mondatot.

Sötét van este, és még ... (sötétebb) éjszaka.

Hideg van ősszel, sőt... (hidegebb) télen.

Meleg van a kabátban, de még ... (melegebb) a bundában.

Ősszel halványan süt a nap, télen pedig még ... (halványabban).

Ősszel gyorsan véget ér a nap, télen pedig még... (gyorsabban).

Gyakorlat „Repülnek a hópelyhek”

Cél. A kezek finom motoros képességeinek fejlesztése.

A játék leírása. Pálmák-felhők - az asztal fölött. Minden ujjunkkal sorra megérintjük az asztallapot, miközben számolunk: egy hópehely, két hópehely....

Didaktikus játék „Javítsd ki a hibákat”

Cél. A szótár pontosítása.

A játék leírása. A felnőtt felkéri a gyermeket, hogy javítsa ki a történetében szereplő hibákat.

Jött a tél. Melegebb lett. Fehér pihe-puha hó esett. Egész nap süt a ragyogó nap. A fákat zöld levelek borították. A gyerekek csónakot indítanak.

Beszédjáték „Gyűjtsük a szavakat”

Cél. Az igeszótár bővítése.

A játék leírása. Egy felnőtt felajánlja, hogy válaszoljon a következő kérdésre: „Mit tesz a hó?” Sok szó közül választhat; Hogy ne vesszenek el, egy gyönyörű téli dobozba tesszük őket. Egy felnőtt szavakat tehet az egyik dobozba, a gyerek egy másikba. A gyerekek, miután elnevezték a szót, tegyék a dobozukba (tehet vatta- vagy papírdarabokat).

Mit csinál a hó? - Megy, esik, fekszik, takar, csillog, forog, ezüstözik, olvad, ropog...

Mit csinál a jég? - Olvad, csillog, reped, törik, ragyog, világít, fed, omlik...

A végén megszámolják, hogy kinek van a legtöbb szója a dobozban.

Beszédjáték „Nevezd meg a téli szót”

Az elv ugyanaz.

Versek olvasása és memorizálása

Eljött a tél

I. Csernitskaya

Boldog tél jött
Korcsolyával és szánkóval,
Púderes sípályával,
Varázslatos régi tündérmesével.
A feldíszített karácsonyfán
A lámpások himbálóznak.
Legyen vidám a tél
Ennek már nincs vége!

Téli

L. Voronkova

Az ablakaink fehérre csiszoltak
Mikulás festett.
A rudat hóba öltöztette,
A kertet hó borította.
Nem kellene megszoknunk a havat?
Bújjuk bundába az orrunkat?
Amint kijövünk, kiáltjuk:
- Szia Dedushka Moroz!
Lovagoljunk és érezzük jól magunkat!
Könnyű szánkók – szálljanak fel!
Aki úgy repül, mint a madár
Ki fog összegömbölyödni a hóban.
A hó puha, puhább, mint a vatta,
Lerázzuk magunkról és fussunk.
Vicces srácok vagyunk
Nem dideregünk a hidegtől.

Mindenhol hó

A. Brodszkij

Mindenhol hó van, házak a hóban -
A tél hozta.
Gyorsan hozzánk sietett,
Süvöltőket hozott nekünk.
Hajnaltól hajnalig
A süvöltők dicsőítik a telet.
Mikulás, mint egy kicsi,
Tánc a romok közelében.
És én is tudok
Szóval táncolj a hóban.

Téli dal

R. Kudaseva

Eljött a tél
ezüst,
Fehér hóval borított
tiszta a mező.
Nappali korcsolyázás gyerekekkel
minden forog
Éjszaka a havas fényekben
összeomlik...
Mintát ír az ablakokba
jégcsap
És kopogtat az udvarunkon
friss karácsonyfával.

Hóesés

I.Vinokurov

Hóesés,
Hóesés.
Egy nap volt
És egy éjszaka egymás után.
Végigsétált a mezőn
Átsétált az erdőn
Benéztem a napellenzők alá is,
Nyugodhat békében
Otthon,
És rájöttünk:
Téli.

Ez hó?

G. Sapgir

Korán-korán
Hó.
A férfi meglepődött:
"Ez hó?
Nem lehet!
Kívül?
Nem lehet!
A füvön?
Nem lehet!
Októberben?
Nem lehet!!!
Tényleg hó?!"
A férfi nem hitte el.

Első hó

Y. Akim

Reggeli macska
A mancsára hozta
Első hó!
Első hó!
Neki van
Íz és illat
Első hó!
Első hó!
Pörög
Könnyen,
Új,
A srácok feje fölött
Sikerült
Pehely sál
Terjedés
A járdán
Kifehéredik
A kerítés mentén
Aludtam egyet a lámpán...
Hamarosan
Nagyon hamar
A szán repülni fog
A dombokról,
Tehát lehetséges lesz
Újra
Építs erődöt
Az udvaron!

Üres versek

S. Mihalkov

Pörög a hó
Esik a hó -
Hó! Hó! Hó!
A vadállat és a madár örül, ha látják a havat
És persze egy férfi!
Boldog szürke mellek:
A madarak megfagynak a hidegben,
Leesett a hó - leesett a fagy!
A macska hóval mossa az orrát.
A kölyökkutya háta fekete
A fehér hópelyhek olvadnak.
A járdákat hó borítja,
Minden fehér és fehér körülötte:
Hó-hó-hóesés!
Elég munka a lapátokhoz,
Lapátokhoz és kaparókhoz,
Nagy teherautókhoz.

Hógolyó

N. Nekrasov

A hógolyó lobog, forog,
Kint fehér.
És tócsák fordultak
Hideg üvegben.

Ahol a pintyek énekeltek nyáron,
Ma – nézd! -
Mint a rózsaszín alma
Süvöltők vannak az ágakon.

A havat sílécek vágják,

Mint a kréta, csikorgó és száraz,
És a vörös macska elkap
Vidám fehér legyek.

Találós rejtvények

Nézd, repül,

Ha az orrodra ül, azonnal elolvad.

(Hópehely)

Az ő napjai a legrövidebbek minden nap közül,
Az éjszakánál hosszabb éjszakák közül,
A mezőkre és a rétekre
Tavaszig esett a hó.
Csak a mi hónapunk telik el,
Ünnepeljük az újévet.

(December)

Kezd kihűlni.
A víz jéggé változott.
Hosszú fülű szürke nyuszi
Fehér nyuszivá változott.
A medve abbahagyta az ordítást:
Egy medve hibernált az erdőben.
Ki mondja, ki tudja
Mikor történik ez?

(Téli)

Miután eljött az ősz.

És hófúvást csináltak.

(Téli)

Szélesre tártam az ajtókat,
Benézek a kertbe, és nem hiszek a szememnek.
Hé! Nézz csodát!
Leomlott az ég!
Felhő volt felettünk...
Kiderült, hogy láb alatt van!

(Hó)

Bel, de nem cukor,
Nincs lába, de megy.

(Hó)

Egy fehér raj göndörödött és göndörödött,
Leült a földre és hegy lett belőle.

(Hó)

Nem hó és nem jég,
És ezüsttel eltávolítja a fákat.

(Fagy)

Csillagok hullanak az égről,
Le fognak feküdni a mezőkre.
Hadd bújjon alájuk
Fekete föld.
Sok-sok csillag
Vékony, mint az üveg;
A csillagok hidegek,
És meleg a föld!

(Hópelyhek)

Mindent felsöpörtem

Érkezés a hóviharok királyságából.

Ősz, legjobb barátom,

Délre küldtem.

Fagyos és fehér vagyok

És sokáig jött hozzád.

(Téli)

A tetőt szőr borítja,

Fehér füst a fejük felett

Udvar a hóban, fehér házak.

Éjszaka eljött hozzánk...

(Téli)

Ujjtorna

Összekötés pontokkal

Marina Korenkova
Logopédiai házi feladat „Tél” témában.

Téli(A beszéd lexikális szerkezete).

1. Beszélj a gyermekeddel:

Melyik évszak van?

Miért mondod ezt?

Milyen az időjárás télen?

Hogyan öltözködnek az emberek?

Milyen téli tevékenységeket végeznek a gyerekek?

A gyermek szókincsének tartalmaznia kell szavak: téli, évszak, hideg, sodródás, téli szórakozás, síelés, szánkózás, hógolyók, december, január, február, hó, hópelyhek, hóvihar, hóvihar, jég, jégcsapok, hideg; fagyasztás, centrifugálás; pihe-puha, jeges, havas, fagyos, nyikorgó stb.

2. Séta közben figyelje meg gyermekével a természet téli változásait. Segítsen gyermekének emlékezni a tél jeleire.

A tél jelei:

1) A földet hó borítja, a folyókat és tavakat pedig jég borítja.

2) Hideg lett, kint fagyos volt.

3) Erős szél fúj, gyakran előfordul hóvihar és havazás.

4) Az éjszakák hosszúak és a nappalok rövidek.

5) Az emberek meleg téli ruhát vesznek fel.

6) A gyerekek szánkóznak, síelnek, korcsolyáznak, hóembert készítenek, hóvárat építenek, hógolyóznak.

3. Keressen két vagy három cselekményképet téma« Téli» , ragasszuk őket egy füzetbe, segítsünk gyermekünknek minden képhez egy mondatot alkotni. Írd a mondatokat a képek alá!

4. "Nevezd meg az akciót" (3 ige kiválasztása jelentés szerint)

Hó (mit csinál)- lefekszik, csillog, olvad, ragyog.

(hópehely, jég, szél, hóvihar, jégcsap, fagy, jégeső)

5. Játssz egy játékot "Melyik? Melyik?"

Micsoda tél? (hideg, fagyos, havas stb.)

Milyen hó? (fehér, bolyhos, világos stb.)

Milyen jég? (hideg, tiszta, kemény stb.)

Milyen fagy? (téli, erős, kemény)

7. Tanulj meg gyermekeddel bármilyen rejtvényt a télről

Srácok, mondjátok meg, melyik hónap ebben a hónapban találós kérdés:

Napjai rövidebbek minden napnál, hosszabbak éjszakáknál,

A mezőkön, réteken tavaszig hó volt.

Még csak eltelt a hónapunk, és ünnepeljük az újévet.

(December)

Belépett – senki sem látta

Azt mondta – senki sem hallotta.

Befújt az ablakon és eltűnt,

És erdő nőtt az ablakokon. (fagyasztó)

Téli(Nyelvtani szerkezet).

1. Játssz egy játékot gyermekeddel "Mondd kedvesen"

Szánkó - (szánkó) hópehely - (hópehely)

jégcsap -... (jégcsap) tél -(téli)

csúszda - (páva) hó - (hógolyó)

Szél - szellő

(jég, téli, hóvihar, fagy, jégcsap, hópehely, hótorlasz, csúszda, csomó, hóember, hideg)

2. "Hányan vannak?" (a számnevek és a főnevek egyezése nemben, számban és kisbetűben):

Egy hópehely, két hópehely, öt hópehely.

(téli, Mikulás, hóember, jégcsap, hótorlasz, jégdarab, hóesés, hógolyó, csúszda)

3. – Fejezd be a mondatot(összetett mondatok alkotása oppozíció jelentéssel;

fejezd be a mondatot és ismételd meg teljesen)

Télen és ősszel is esik a hó. (levél hullás).

Télen hó van, nyáron hó.

Télen és tavasszal esik a hó.

Télen szánkózni járnak, nyáron.

Télen alszik az erdő, tavasszal.

Télen korcsolyáznak, nyáron.

Télen hideg, nyáron hideg lesz.

Télen fehérek a fák, ősszel.

Télen a hóbuckák nőnek, nyáron pedig nőnek.

Télen hóembert készítenek, nyáron.

A rovarok télen és nyáron elrejtőznek.

4. – Mi a helyzet tegnap? (igék használata múlt időben)

Ma süt a hó, de tegnap. (csillogó)

Ma esik a hó, de tegnap...

Ma szikrázik a hó, de tegnap.

Ma olvad a hó, de tegnap.

Ma ropog a hó, de tegnap.

Ma esik a hó, de tegnap...

Ma esik a hó, de tegnap...

Ma kavar a hó, de tegnap...

5. Egy az sok (többes főnevek):

tél -, hideg -…

6. Igen – nem (egyes szám genitív):

hó -, fagy -, hóember -, hóvihar -, tél -, hideg -…

hónap -, nappal -, éjszaka -, hópehely -, hóesés -, hógolyó - ...

7. Válaszoljon kérdésekre:

Az olvadás átadta helyét a fagyoknak. Mi történt az elején, mi volt azután?

Mi több - hóesés vagy hópelyhek?

Mi kevesebb – tél vagy téli hónap?

Téma: „Tél. Téli szórakozás"

Kedves Szülők! Ha gyerekekkel sétál, figyeljen a természet téli jelenségeire. Télen gyakran esik a hó. Nézze meg, hogyan esik, hogyan kavarog a hó a levegőben havazás közben. Kérdezd meg a gyerekeket, hová megy. Havazás után lehetőség szerint mutasd meg, milyen magasan vannak az utcán a hótorlaszok, hogyan takarítják el az utcákat hóeltakarítási gépekkel. Fagyos időben nézze meg gyermekeivel az egyes csillaghópelyheket. Mondja el gyermekének a tél jeleit, erősítse meg a téli hónapok nevét. Beszéljen a gyerekek téli tevékenységeiről: korcsolyázás, síelés, szánkózás, hógolyózás, hóember építés stb.

Sok gyerek próbálja megkóstolni a havat. Mutasd meg nekik, hogy a hó piszkos is lehet: tedd a havat egy csészébe, az elolvad benne, és a piszkos víz az alján marad.

Finommotorika fejlesztése

„Elmentünk sétálni az udvarra”

Mi a felesleges és miért?

• Síléc, szánkó, korcsolya, búzavirág.
• Tél, tavasz, december, ősz.
• Ősz, tél, karácsony, tavasz.
• Síléc, tél, szánkó, korcsolya.

"Hívj szépen"

Hógolyó,

fagy-fagy,

szél-szellő,

jég-jég,

tél-tél,

hóvihar,

szán-szán,

hideg-hideg,

csillag-csillag.

– Miben hasonlítanak és különböznek egymástól?

Fogalmak összehasonlító képességének fejlesztése.

Jég és hó

Jég és üveg

Jég és tükör

Hó és vatta.

– Hogyan történik?

Hó - fehér, puha, könnyű, bolyhos, ragadós, hideg, fényes, ezüst, csillogó, hulló.

A tél hideg, vidám, kemény, dühös, fagyos, hosszú, hóviharos.

A hópelyhek fehérek, világosak, bozontosak, bolyhosak, szépek, mintásak.

„Válasszon kapcsolódó szavakat”

Hó - hógolyó, hógolyók, hópehely, hóesés, Snow Maiden, hóvirág, süvöltő.

Tél - telel, tél, telel, telel, telel.

Frost - fagy, fagy, fagyasztó, fagyos, fagylalt.

Jég - jégtábla, gleccser, gleccser, jégsodródás, jég, fekete jég.

Tanulj meg egy verset

"Hó nyuszi"

Csináltunk egy hógolyót

A fülek később készültek.

És csak a szemek helyett

Találtunk néhány szenet.

A nyúl élve jött ki

Van egy farka és egy feje.

Ne húzza a bajuszát

Szalmából készülnek.

Vékony, fényes

Mint az igaziak.

Tantárgy: "Évszakok. Téli"

Beszélje meg gyermekével, hogy melyik évszak van;

Séta közben figyeljen az élő és élettelen természet változásaira;

Nevezze meg a tavaszi hónapokat, figyeljen az első téli hónapra - decemberre;

Figyeld meg, hogyan változott az időjárás: melegebb vagy hidegebb lett, a nappalok hosszabbak-rövidültek.

1. Alkoss egy jelet analógiával:

December – december (fagy), december (nap), december (napok), december (hóvihar) stb.

január - …………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………

február - ………………………………………………………………….

1. D/i „Előtte – között – azért”

Melyik hónapban van januárig? .................................................. ......................................

Melyik hónap van december után?................................................ ........................................

Hány hónap van februárig?................................................ ......................................................

Melyik hónap van december és február között?................................................ ........

Melyik hónap van január után?................................................ ......................................

3. Találd meg a rejtvényt.

© Az udvaron hegy van, a kunyhóban víz. (…………………….)

© Karok nélkül, lábak nélkül, de tud rajzolni (……………………)

© Mi nő fejjel lefelé? (…………………………)

© Télen az égből esnek, és a föld felett keringenek

Világos pihe, fehér... (………………..).

© Nem ők neveltek, hanem hóból csináltak,

Orr helyett ügyesen répát szúrtak be.

A szemek szén, az ajkak szukák.

Hideg, nagy. Ki vagyok én?

(…………………………..)

4. Didaktikus játék „Mikor történik ez?” (memorizálni)

Hó a mezőkön, jég a folyókon.

Sétál a hóvihar, mikor történik ez? (…………………)

Kezd kihűlni.

A víz jéggé változott.

A hosszú fülű szürke nyuszi fehér nyuszivá változott.

A medve abbahagyta az üvöltést: az erdőben hibernált medve.

Ki tudja megmondani, ki fogja tudni, mikor lesz ez? (……………………..)

5. „Válassz jelet” didaktikus játék:

Hó (mi?) hideg, laza, csikorgó, szúrós, ragadós, nyirkos, fehér, első, koszos stb.

fagy (mi?) - …………………………………………………………..

jégcsap (melyik?) - ................................................... ......................................................

………………………………………………………………………………

tél (milyen?) - ................................................... ..................................................... ......

………………………………………………………………………………..

6. „Válassz egy jelet” didaktikus játék:

rálép (mire?) - …………………………………………………..,

leesik ................................................... ...................................................... ........ ,

sípok................................................ ...................................................... .......,

dühöng .................................................. .. .................................................. .,

fonás ................................................... .. ..................................................,

lefagy.................................................. ...................................................... ....,

csillámok................................................ .. .................................................. ........ ,

szobor ………………………………………………………………………………………

7. D/i „Mondd meg, melyik?”

Milyen az idő, ha kint havazik - ................................................ ......................

Hideg-................................................ ......

Fagyás - .................................................. .....

Szél-................................................ ....

8. D/i „Válasszon jellemzőt egy objektumhoz”

9. D/i „Mondd az ellenkezőjét”

Sötét fény

10. D/i „Számolj ötig”

..................................................................................................

..................................................................................................

.................................................................................................

11. Nevezzen meg téli ruhákat!

…………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………….

12. Gyakorlat a beszéd és a mozdulatok összehangolására.

Odakint hideg és fúj a szél,

Gyerekek sétálnak az udvaron.

Kezek, kezek melegek,Egy gyerek megdörzsöli a kezét

Kezek, kezek dörzsölve. kéz.

Hogy a lábunk ne fázzon,

taposunk egy kicsit:A gyerek tapossa a lábát.

hogy-top-top.

Nem félünk a fagytól,

így fogunk most táncolni.A gyerek táncol.

13. Rajzolj egy téli tájat ábrázoló képet!

Előnézet:

Téma: "Tél"

Beszélje meg gyermekével, hogy melyik évszak van;

Beszéljétek meg, milyen változások történtek velünk a természetben

a tél tompasága.

1. D/i „Mondd meg, melyik?”

Milyen az idő, ha kint havazik - ................................................ ........

Hideg-.....................................

Fagyás - ..............................................

Szél-............................................

2. D/i „Válasszon jellemzőt egy objektumhoz”

hó - .....(fehér, bolyhos...) ................................... .........

tél-................................................ ........................................

fagyás - .................................................. ...................................

3. D/i „Mondd az ellenkezőjét”

Sötét fény

rövid - ................................................... ........................

fekete - ................................................ ...................................

hideg -................................................ ........................

felhős – .................................................. .....................................

puha -................................................ ...................................

szél - .................................................. ...................................

fagyok – .................................................. ........................

tél – .............................................................. ..............................

könnyű - ................................................... ................................

4. D/i „Számolj ötig”

Egy téli éjszaka, két téli éjszaka....öt téli éjszaka.

Egy kék ujjatlan ................................................... ......................................

..................................................................................................

Egy hideg nap.................................................. ......................

..................................................................................................

Egy meleg bunda................................................ .....................................

..................................................................................................

Egy pehelysál................................................ ......................

..................................................................................................

Egy bunda................................................ ..........................

.................................................................................................

5. A 2. házi feladatfüzetbe rajzoljon egy képet „Tél” témában