itthon » Szójegyzék » Egyablakos oktatási források. a projektről

Egyablakos oktatási források. a projektről

A www.edu.ru portál fő információs részei a következők:

oktatási internetes források katalógusa attribútum- és kontextus szerinti kereséssel, valamint típus, tárgykör, oktatási szint és célközönség szerinti osztályozással;

az általános, alap-, közép- és felsőfokú szakmai oktatás állami oktatási szabványainak archívuma;

az orosz oktatási rendszer adminisztratív és szabályozási dokumentumainak archívuma (rendeletek, határozatok, utasítások, utasítások, levelek, Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériumának határozatai);

az orosz oktatási intézmények (iskolák, alap-, középfokú speciális és felsőoktatási intézmények) adatbázisai;

a Jelentkező rész, amely a felső- és középfokú szakképzési intézményekbe való felvételi eljárásról, az egyetemekről és főiskolákról, az egységes államvizsga és államvizsga online tesztjeiről tartalmaz információkat;

A végzős hallgatótól a professzorig szakasz, amely bemutatja az oroszországi tudományos, pedagógiai és tudományos személyzet képzési rendszerének fő szempontjait;

Rendezvények szekció konferenciákról, szemináriumokról, kiállításokról és a tudományos és oktatási közösség életének egyéb eseményeiről szóló információkkal;

Versenyek szakasz az orosz és külföldi versenyekről, támogatásokról, olimpiákról az oktatás területén;

oktatásra, tudományra, kultúrára vonatkozó jogszabályok – a „Garant” jogi internetes adatbázis alszaka;

térképészeti szolgáltatás, beleértve az oktatási térképek laboratóriumát (kontúrtérképek és tematikus térképészeti kézikönyvek kialakítása), az „Orosz Föderáció egyetemei” térképészeti kézikönyvet, az orosz oktatás interaktív atlaszát.

A portál fórumokat biztosít, ahol megvitathatja a Szövetségi Oktatási Központ és az „Oktatás” nemzeti projekt megvalósításának előrehaladását és problémáit, az általános és szakképzés aktuális problémáit, az oktatási portálok rendszerének fejlesztésével kapcsolatos kérdéseket, valamint hírfolyamok rendszereként előfizetéssel, beleértve a más portálokról és webhelyekről importált hírfolyamokat is.

A portálon közzétett összes információ ingyenesen elérhető mind a névtelen, mind a regisztrált felhasználók számára. A felhasználói jogosultságot igénylő szolgáltatások használatához regisztráció szükséges:

előfizetés hírekre;

információinak közzététele fórumokon;

személyes honlap használata, melynek elrendezése (technológiai korlátok függvényében) az Ön preferenciái szerint testreszabható.

Portál „egyablakos hozzáférés az oktatási forrásokhoz”

2005-ben új projekt indult - az „Oktatási erőforrásokhoz való hozzáférés egyetlen ablaka” (http://window.edu.ru/) portál.

Az első szakaszban a projekt fő feladata a szövetségi oktatási portálok erőforrásainak integrálása volt egy forráskatalógus és saját elektronikus könyvtárunk létrehozásával, a portálokon elérhető teljes szövegű oktatási és oktatási kiadványok kombinálásával. A második szakaszban az internetes források és az elektronikus könyvtár katalógusának feltöltését hajtották végre regionális oktatási portálokról, egyetemi portálokról, különböző oktatási és kutatási intézmények webhelyeiről, tudományos és oktatási projektek webhelyeiről stb.

Így a portál megerősítette nevét, „hozzáférési ablakává” vált a Runet oktatási forrásaihoz, megoldva a hatékony navigáció és oktatási, módszertani, információs és referenciaforrások keresésének problémáit az általános és szakmai oktatás minden szintjén, megszervezve a cserét. véleményeket a források tartalmáról, gyors tudósítást a hírekről és az oktatási szektor eseményeiről.

Az „Oktatási erőforrásokhoz való hozzáférés egyetlen ablaka” portál a következő összetevőket tartalmazza:

Internetes források katalógusa;

elektronikus könyvtár;

hírek alrendszer;

visszajelzési alrendszer (fórum, kérdések és válaszok);

módszertani rész;

szakasz a projekttel, a partnerekkel és az erőforrás-szolgáltatókkal kapcsolatos információkkal;

statisztikai adatgyűjtési alrendszer;

felhasználó regisztrációs alrendszer;

keresési alrendszer.

Jelenleg a portál az egyik leghíresebb és legnépszerűbb projekt az oktatási Runeten, nagyon nagy forgalommal (több mint 80 ezer látogató és napi 200 ezer megtekintés iskolai napokon). A portál információtartalmát a vezető internetes keresők részletesen indexelik (Google - több mint 700 ezer, Yandex - több mint 350 ezer, Rambler - több mint 80 ezer oldal).

OROSZ OKTATÁSI PORTÁL

Az orosz általános oktatási portál (www.school.edu.ru) 2002-ben jött létre, és fennállása alatt sikeresen fejlődött mind a nyújtott szolgáltatások, mind az információtartalom tekintetében.

A portál fő összetevői a következők:

Internetes források katalógusa, amely az óvodai és általános (középfokú) oktatási internetes források magyarázatokkal ellátott leírását tartalmazza, a gyermekek kiegészítő oktatását, valamint a tanárok és módszertanosok továbbképzését.

Hírek rovat, beleértve az oroszországi és a világ oktatási életéből származó híreket, eseményekről és tevékenységekről szóló bejelentéseket, a médiából származó kiadványokat. A portál elejétől a hírpublikációk archívuma található.

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának dokumentumai szakasza, amely az általános oktatás területéhez kapcsolódó hivatalos anyagokat tesz közzé.

Az Oktatás a régiókban rész, amely információkat tartalmaz az oktatási hatóságokról, oktatási intézményekről, a régió földrajzáról, kultúrájáról és történelméről, valamint hivatkozásokat tartalmaz a régió oktatási internetes forrásaihoz.

A fórumok és konzultációk olyan interaktív szolgáltatások, amelyek célja kommunikációs környezet kialakítása az oktatási folyamat minden résztvevője számára. A portálfórumok virtuális vitaklubok, és a közelgő eseményekről szóló közlemények közzétételére is szolgálnak. További információk megszerzéséhez oktatási szakértőktől konzultációra van szükség.

A tematikus gyűjtemények a portál saját forrásai, amelyek a felhasználók oktatási igényeinek kielégítésére irányulnak, és gyakorlati pedagógiai munkában használhatók. A gyűjteményekben irodalmi művek és történelmi dokumentumok teljes szövegei, történelmi, festészeti, építészeti szemléltető anyagok, hang- és videóanyagok, valamint orosz nyelvű diktátumgyűjtemények, fizikai és kémiai kísérletek, oktatási jogszabályok kommentárjai találhatók. A teljes szöveges keresést a morfológia (az orosz nyelv szóalakjai) figyelembevételével hajtják végre.

Jelenleg a következő gyűjtemények kerülnek bemutatásra a portálon:

Természettudományi kísérletek (http://experiment.edu.ru).

Történelmi dokumentumok (http://historydoc.edu.ru).

Orosz és külföldi irodalom iskolai használatra (http://litera.edu.ru).

A világ művészeti kultúrája (http://artclassic.edu.ru).

Zenei gyűjtemény (http://music.edu.ru).

Törvény az oktatás területén (http://zakon.edu.ru).

Oktatástörténet (http://museum.edu.ru).

Diktálások - orosz nyelv (http://language.edu.ru).

Az „Oktatási forrásokhoz való egyetlen ablak hozzáférése” információs rendszer működéséről A.D. Ivannikov, A.V. Sigalov Állami Információs Technológiai és Távközlési Kutatóintézet (FGU GNII ITT "Informika") Össz-oroszországi tudományos és gyakorlati szeminárium „Információs technológiák az oktatásban. Elmélet és gyakorlat" 2010. december 15., Moszkva

Dmitrij Medvegyev: „Az egyetemek elektronikus könyvtárainak nyitva kell állniuk mindenki számára” „Ami az elektronikus könyvtárakat illeti, minden egyetem kulccsal zárja könyvtárát. Ha nem vagyok egyik hallgatója vagy tanára ennek az egyetemnek, akkor gyakran nem tudok odamenni. Ezek a könyvtárak a mi nemzeti kincsünk, és az a tény, hogy az egyetemek lezárják a hozzáférésüket, helytelen” – mondta az elnök az Orosz Föderáció Államtanácsának és a Gazdasági Modernizációs és Technológiai Fejlesztési Bizottság közös ülésén. a szakképzés fejlesztése az Orosz Föderációban (az év 2010. augusztusa). Elnök az elektronikus könyvtárakról

2. "g" pont: az Orosz Föderáció elnökének utasítása a Pr-2663-ból - "javaslatok előterjesztése az állami felsőoktatási intézmények könyvtárainak gyűjteményeihez való ingyenes hozzáférés biztosítására az olvasók számára egyetlen elektronikus internet keretében forrás” Utasítás a Pr-2663-ból

IS "Oktatási forrásokhoz való hozzáférés egyetlen ablaka"

Információs rendszer „Oktatási forrásokhoz való egyetlen ablak hozzáférés” A projekt az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának utasításai alapján, évek. A cél a nyílt oktatási források egységes információs rendszerbe integrálása és a szabad hozzáférés biztosítása. Főbb összetevők: – Internetes források katalógusa – több mint 53 ezer forrás meta-leírása. -Elektronikus könyvtár - több mint 25 ezer teljes szövegű anyag. Attribútum-kontextuális keresési alrendszer – Kategorizálás tárgykör, forrástípus, iskolai végzettség, közönség szerint.

Internetes források katalógusa Oktatási, tudományos és kulturális szervezetek honlapjai – Állami és nem állami egyetemek – Egyetemi karok, tanszékek és egyéb tanszékek – Oktatásirányítási szervek – Kutatószervezetek – Kiegészítő oktatási intézmények – Könyvtárak, kiadók, múzeumok – Nem profitszervezetek (alapítványok, NP, ANO...) Tudományos és oktatási internetes projektek Elektronikus könyvtárak és egyetemi könyvtárak katalógusai Elektronikus folyóiratok és médiák Külön oktatási források (elektronikus tankönyvek, adatbázisok, enciklopédiák, virtuális műhelyek, DL és tesztelési rendszerek...) Katalóguskötet - több mint 53 ezer meta-leírás

Az Egyablakos elektronikus könyvtár tartalma Oktatási és oktatás-módszertani források több mint 25 ezer teljes szövegű elektronikus változata (pdf, djvu): tankönyvek és oktatási segédanyagok: jegyzetek; laboratóriumi műhelyek; problémakönyvek; iránymutatások; munkaprogramok; tesztgyűjtemények; monográfiák; kézikönyvek; pedagógiáról és tanítási módszerekről szóló cikkek.

Az elektronikus könyvtár anyagforrásai Egyetemek elektronikus könyvtárai Egyetemi tanszékek (karok, tanszékek stb.) honlapjai Az oktatók személyes honlapjai/oldalai Tematikus tudományos és oktatási projektek honlapjai Távoktatási rendszer honlapjai (nyílt részeik)

Egyetemek nyílt elektronikus könyvtárai Tartalom - egyetemeken megjelent anyagok elektronikus változatai (pdf, doc, odt, rtf, txt, djvu, html, TeX, PostScript): Oktatási és oktatási segédletek Feladat- és feladatgyűjtemények, műhelyek Módszertani utasítások laboratóriumi műhelymunkákhoz , tantárgy- és diplomatervezés A tudományterületek oktatási és módszertani komplexumai Monográfiák Cikk- és beszámológyűjtemények Elektronikus könyvtárak típusai: Adatbázisok, amelyek leírása szerint a források attribútum-kontextuális keresésének lehetőségét biztosítják. „Statikus” listák teljes szövegű fájlokra mutató hivatkozásokkal. A nagy nyitott könyvtárak száma több tucat. A bezárt (egyetemi hálózatról vagy kiadott számlán keresztül elérhető) könyvtárak száma lényegesen magasabb.

Példák nyílt elektronikus könyvtárakra Gorno-Altáj Állami Egyetem (- több mint 180 Ivanovo Állami Vegyipari Egyetem (- több mint 300 Irkutszki Állami Egyetem (- több mint 500 Kamcsatkai Állami Műszaki Egyetem (- több mint 200)) Tengerészeti Állami Egyetem, G.I. Nevelskoy (- több mint 200 Szentpétervári Állami Információs Technológiai, Mechanikai és Optikai Egyetem (- több mint 500 Tambov Állami Műszaki Egyetem (- több mint 1700 Uljanovszk Állami Műszaki Egyetem (- több mint 400 Déli Szövetségi Egyetem (- több mint 1100).

Anyagok a karok, tanszékek honlapjain, tanárok személyes oldalain Statikus oldalak hivatkozásgyűjteményekkel a forrásokhoz (pdf, doc, zip fájlok stb.). Különböző megjelenítési formák, akár ugyanazon az oldalon belül. Az erőforrások leírása gyakran hiányzik. Nemcsak a kiadványok elektronikus változatai, hanem bizonyos kiadatlan anyagok is - előadások prezentációi, tanfolyami programok, feladatok, tesztek és vizsgák kérdései stb.

Az „Egyablakos” látogatottság statisztikája több ezer látogató, több ezer megtekintés naponta. Több mint 500 ezer letöltött teljes szövegű dokumentum havonta
26 Információs és módszertani kézikönyvek az „Egyablakkal” való munkavégzéshez Az információs rendszerekkel való munka szerkezetét, információtartalmát és jellemzőit figyelembe vesszük. Javaslatok találhatók a források megtalálásához és az oktatási folyamatban való felhasználásához. A kiadványok a Szövetségi Oktatásfejlesztési Célprogram keretében készültek évek óta. Tájékoztató és módszertani kézikönyvek: általános oktatási intézmények részére, 60 ezer példányban. felsőoktatási intézmények részére 5 ezer példányban.

Az Egyablakos szerkesztőség elérhetősége

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma

Szövetségi Oktatási Ügynökség

Szövetségi kormányhivatal

Állami Információs Technológiai és Távközlési Kutatóintézet (FGU GNII ITT „Informika”)

INFORMÁCIÓS RENDSZER „EGY ABLAKOS HOZZÁFÉRÉS AZ OKTATÁSI FORRÁSOKHOZ”

Információs és módszertani kézikönyv intézmények számára
felsőfokú szakmai végzettség

Moszkva 2007

Főszerkesztő- , a Szövetségi Állami Intézmény GNII ITT "Informika" igazgatója.

Felelős szerkesztők - , .

Ez a kiadvány egy információs és módszertani kézikönyvsorozat része, amelynek célja, hogy megismertesse a tanárokat és a diákokat az internetes oktatási forrásokkal. A kézikönyv bemutatja az "Oktatási forrásokhoz való hozzáférés egyablakos" információs rendszerét és az "orosz oktatás" szövetségi portált. Figyelembe veszik az információs rendszerekkel való munka szerkezetét, információtartalmát és jellemzőit. Javaslatok találhatók a források megtalálásához és az oktatási folyamatban való felhasználásához.

A kiadvány elsősorban a felsőoktatási intézmények oktatóinak, hallgatóinak, végzős hallgatóinak és adminisztratív dolgozóinak szól, valamint hasznos lesz a jelentkezőknek, szülőknek, oktatási szakembereknek és mindazoknak, akik érdeklődnek az információs és kommunikációs technológiák oktatásban történő alkalmazása iránt.

A kiadvány a Szövetségi Évek Oktatásfejlesztési Célprogramja keretében készült.

Bevezetés................................................. ...................................................... ............... 4

1. Információs rendszer "Oktatási forrásokhoz való egyetlen ablak hozzáférés"................................................ ............................................................ .............................................................. .............. 7

1.1. Az információs rendszer felépítése................................................ .............................. 7

1.2. Internetes források katalógusa................................................ .............................. 9

1.3. Digitális könyvtár................................................ ...................... 12

1.4. Szövetségi és regionális oktatási portálok................................................ 15

1.5. Oktatási hírek................................................ ...................................... 16

1.6. Visszajelzés: források áttekintése, kérdések, válaszok................................................ 17

1.7. Felhasználó regisztráció és engedélyezés ................................................ ...... 17

2. Szövetségi portál "orosz oktatás"................................................. ........... 18

2.1. A portál felépítése................................................ ............................... 18

2.2. Internetes források katalógusa................................................ ...................... 20

2.3. A felsőoktatási szakképzés állami oktatási színvonala................................................ ...................................................... ........................ 21

2.4. "Orosz egyetemek" adatbázis................................................. ...................................... 23

2.5. Az orosz oktatási rendszer adminisztratív és szabályozó dokumentumai................................................ ...................................................... .............................. 24

2.6. Térképészeti szolgáltatás. Oktatási kártyák laboratóriuma................................ 25

2.7. Rendezvények: konferenciák, szemináriumok, kiállítások................................... 27

Bevezetés

Az elmúlt évtizedben az oktatás informatizálásának területe aktívan fejlődött az Orosz Föderáció oktatási rendszerében, amely a távközlési hálózatok fejlesztéséhez, valamint az információs és oktatási internetes források fejlesztéséhez kapcsolódik.

Ennek a folyamatnak a kezdete az volt, hogy a 90-es évek közepén az „Oroszországi Egyetemek” állami program keretében létrehozták a RUNNet (**) orosz tudományos és oktatási hálózatot, amely eredetileg egyetemek országos hálózataként jött létre. és nagy tudományos intézmények. A regionális tudományos és oktatási hálózatok fejlesztése során számos szövetségi és regionális program, valamint kezdeményezési projekt megvalósítása során több ezer oktatási, tudományos és kulturális intézmény csatlakozott a RUNNethez. A létrehozott infrastruktúra az egységes információs oktatási környezet távközlési alapjává vált, és hozzáférést biztosított az oktatási intézményeknek az orosz és a világ tudományos és oktatási forrásaihoz.

Az internetes technológiák használata csak akkor vezet be új tartalmakat az oktatási folyamatba, és csak akkor járul hozzá az oktatás minőségének javításához, ha az oktatási tartalom online is elérhető - tanárok, hallgatók, végzős hallgatók, kutatók és oktatók, egyetemek vezetői és szerkezeti struktúrái számára hasznos internetes források hadosztályok. Ezért a távközlési infrastruktúra fejlesztése mellett az oktatás informatizálását célzó állami programokban nagy figyelmet fordítanak a tudományos és oktatási internetes források elemzésére és rendszerezésére, a hatékony navigációs és forráskereső eszközök létrehozására, valamint új elektronikus eszközök kifejlesztésére. oktatási források.

A 90-es évek végén megkezdődött a hálózati információs és oktatási források céltudatos és szisztematikus fejlesztése, a velük való munkavégzés képzése. Ehhez a munkához jelentős mértékben hozzájárultak az új információs technológiák központjai (CNIT), a regionális információs központok (RCI), az egyetemi internetes központok (UCI) és az internetes oktatási szövetség (RC FIO) regionális központjai. több tucat vezető orosz egyetemen. Az Internet-orientált információforrások fejlesztésére megvalósult projektek hozzájárultak az internetes technológiák használatának népszerűsítéséhez mind az egyetemeken, mind az általános oktatási rendszerben.

Az orosz internetes oktatási tartalom fejlesztésének fontos állomása volt a szövetségi oktatási portálok rendszerének létrehozása, amely magában foglalta az "orosz oktatás" szövetségi portált ( www. *****) és tematikus portálok (ismereti területek és oktatási tevékenységi területek szerint). Ezeket a munkákat ben végezték el az "Egységes Oktatási Információs Környezet Fejlesztése" (FTP REOIS) Szövetségi Célprogram keretein belül, és ennek eredményeként számos oktatási portál működött, amelyeken több tízezer különböző célú oktatási forrást gyűjtöttek össze és rendszereztek. először.

Az Évek Oktatásfejlesztésének Szövetségi Célprogramja (FTSPRO) keretében végrehajtott egyik fontos projekt az „Egyablakos oktatási erőforrásokhoz való hozzáférés” információs rendszer (a továbbiakban: IS „Single Window”) létrehozása és fejlesztése. rövidség kedvéért), elérhető a címen http://ablak.edu.ru. Ez a munka 2005 óta folyik, és az oktatási portálok rendszeréhez kapcsolódó erőforrások integrálására irányuló tevékenységi terület továbbfejlesztése lett.

Az IS "Single Window" fő gondolata és célja, hogy egységes hozzáférést biztosítson a szövetségi oktatási portálokon és más portálokon és webhelyeken közzétett oktatási és oktatási-módszertani forrásokhoz, beleértve a regionális oktatási portálokat, az egyetemek és azok strukturális részlegeinek webhelyeit, elektronikus könyvtárak és gyűjtemények, tudományos és oktatási projektek oldalai stb. Az egyablakos IS fő összetevői az oktatási internetes források integrált katalógusa, az oktatási és oktatási anyagok elektronikus könyvtára, valamint egy hír alrendszer, amely számos hírfolyamot tartalmaz oktatási témák.

Az integrált katalógus több mint 35 ezer internetes forrás leírását tartalmazza, beleértve az egyetemek és strukturális részlegeik, kutatóintézetek és központok, oktatási hatóságok, könyvtárak és múzeumok oldalait, tudományos és oktatási projektek oldalait, folyóiratokat, online kiadványokat, valamint egyéni internetet is. források - elektronikus tankönyvek, oktatási és módszertani komplexumok, tesztelési rendszerek, adatbázisok, referenciakönyvek, stb. Az IS "Single Window" elektronikus könyvtára több mint 12 ezer teljes szövegű elektronikus változatot tartalmaz oktatási és módszertani kézikönyvek, laboratóriumi műhelyek leírásai , problémakönyvek, módszertani utasítások a tanfolyami és diplomamunkák elkészítéséhez és egyéb oktatási és módszertani kiadványok. A katalógusban és az elektronikus könyvtárban bemutatott források nagy része orosz egyetemeken készült, a források témái a felsőoktatás minden területét lefedik.

Az oktatási dolgozók és a hallgatók az internetes oktatási forrásokkal való megismertetése érdekében a Szövetségi Oktatási Központ keretein belül információs és módszertani kiadványok sorozatának elkészítését, sokszorosítását és oktatási intézményeknek történő terjesztését szervezték meg, melynek feladata: az internetes technológiák alkalmazásának hatékonyabbá tétele az oktatási folyamatban és az oktatási intézmények irányításában. Ez az információs és módszertani kézikönyv a felsőoktatási intézmények oktatóinak, hallgatóinak, végzős hallgatóinak, valamint adminisztratív és vezetői munkatársainak segítésére készült. A kézikönyv célja, hogy megtanítsa az Egyablakos IS és az orosz oktatási portál által nyújtott információk és szolgáltatások használatára.

A javasolt kézikönyv három részből áll. Az első két rész következetes leírást ad az Egyablakos IS és az orosz oktatási portál felépítéséről és információtartalmáról, és tárgyalja a velük való munka jellemzőit. Az utolsó rész ajánlásokat ad a források megtalálásához és az oktatási folyamatban való felhasználásához.

A kézikönyv elolvasása után megtudhatja:

· hogyan lehet az internetes források katalógusa segítségével oldalakat vagy egyéni oktatási, módszertani, referencia és szemléltető anyagokat találni egy érdeklődésre számot tartó témában;

· hogyan ismerkedjen meg az elektronikus könyvtárban kihelyezett kiadványokkal, hogyan fejezze ki véleményét az olvasottakról, ajánlja fel anyagait kiadásra;

· hogyan lehet lépést tartani az orosz oktatás fő híreivel - szövetségi szinten és régiókban;

· hogyan lehet megtalálni az orosz oktatási rendszer szükséges adminisztratív és szabályozó dokumentumait;

· hogyan kaphat azonnali tájékoztatást az Ön és egyeteme számára érdekes konferenciákról, szemináriumokról, kiállításokról, versenyekről és egyéb eseményekről;

és még sok más.

A jelen tájékoztató és módszertani kézikönyv elektronikus változata elérhető az interneten a http://window címen. *****/ablak/módszer/.

1. Információs rendszer "Oktatási forrásokhoz való egyetlen ablak hozzáférés"

1.1. Információs rendszer felépítése

Információs rendszer "Egyetlen ablakos hozzáférés az oktatási forrásokhoz" ( http://ablak.edu.ru) azért jött létre, hogy biztosítsa a hatékony navigációt és az oktatási, módszertani, információs és referenciaforrások felkutatását az általános és szakmai oktatás minden szintjén, megszervezze a források tartalmával kapcsolatos véleménycserét, az oktatással kapcsolatos hírek és események gyors tudósítását.

A rendszer információs és funkcionális felépítése több komponensből áll: internetes források katalógusa, elektronikus könyvtár, hírek alrendszer, oktatási szakkifejezések szószedete, visszajelzési alrendszer (fórum, kérdések és válaszok), módszertani rész, egy rész információk a projektről, a partnerekről és az erőforrás-szolgáltatókról, egy alrendszer-statisztikai gyűjtemény, felhasználói regisztrációs alrendszer, keresési alrendszer.

Rizs. 1. Az IS "Single Window" weboldalának első oldala: főmenü, katalógusban és könyvtárban való keresésre szolgáló űrlap, tárgycím, legfrissebb hírek

Integrált katalógus oktatási internetes források leírását (metaadatokat tartalmazó kártyákat) tartalmazza a szakmai és általános műveltségi tantárgyak tudományágai, forrástípusai, oktatási szintjei és célközönsége szerint rendszerezve. A katalógus tartalmazza mind a más portálokon és webhelyeken közzétett „külső” források leírását, mind az Egyablakos Információs Rendszer elektronikus könyvtárában található anyagokat.

Az elektronikus könyvtárban Felkerülnek a szövetségi és regionális oktatási portálok, felsőoktatási intézmények, karok és tanszékeik, oktatási és módszertani központok, kiadók, valamint egyéni tanárok és szerzők által biztosított oktatási és oktatási anyagok teljes szövegű elektronikus változatai.

Hírek alrendszer számos hírfolyamot tartalmaz, amelyek kiemelik az "Oktatás" Nemzeti Projekt előrehaladását, oktatási híreket tesznek közzé Oroszországban és külföldön, híreket az oktatási irodalom kiadóitól, konferenciákról, kiállításokról és más oktatási eseményekről szóló bejelentéseket.

Oktatási kifejezések szójegyzéke az oktatás területén leggyakrabban használt kifejezéseket tartalmazza: az oktatás mint rendszer és mint folyamat fogalmakat, az oktatási szintekhez kapcsolódó kifejezéseket.

Visszajelzési alrendszer lehetőséget biztosít a felhasználóknak, hogy megvitassák a rendszerben elhelyezett forrást (internetes forrást vagy egy elektronikus könyvtárban található kiadványt), véleményt írjanak, kérdést tegyenek fel és választ kapjanak.

Módszertani rész azért hozták létre, hogy segítséget nyújtsanak az egyablakos IS-sel való munkához. Ez a rész a rendszerrel való munkavégzésre vonatkozó utasításokat, a források megtalálására és felhasználására vonatkozó ajánlásokat tartalmaz, amelyek a felhasználók különböző kategóriáira irányulnak, valamint a rendszerrel való munkavégzés esettanulmányait, amelyeket általános oktatási tanárok és módszertanosok, valamint egyetemi tanárok készítettek.

Statisztikai gyűjtési alrendszer lehetővé teszi, hogy információkat szerezzen a webhely egészére és egyes szakaszaira irányuló forgalomról, statisztikákat gyűjthet a katalógus tematikus részeinek találatairól, statisztikákat a kártyák megtekintéséről és az egyes források letöltéséről.

Regisztrációs alrendszer lehetővé teszi a regisztrációt, a felhasználói profil létrehozását és a rendszerrel való munkavégzést regisztrált felhasználói módban, amely számos további szolgáltatást, például e-mailes hírlevél feliratkozást biztosít.

1.2. Internetes források katalógusa

Oktatási internetes források katalógusa http://window. *****/ablak/katalógus tanárok, módszertanosok, iskolások, hallgatók, végzős hallgatók és egyetemi tanárok, oktatási intézmények vezetői, valamint mindazok számára készült, akik az internetet használják oktatási témákkal kapcsolatos információk megszerzésére és az oktatási folyamatban hasznos források megtalálására , módszertani és szervezési tevékenység . A katalógus célja, hogy ennek a közönségnek kényelmes és gyors hozzáférést biztosítson az interneten közzétett oktatási információkhoz az elemzés, osztályozás és az internetes források leírásának egységes megközelítése alapján.

A katalógus tartalmazza a más portálokon és webhelyeken található internetes források ("külső" források), valamint az Egyablakos Információs Rendszer elektronikus könyvtárában található források ("belső" források) leírását. A katalógus nemcsak a Single Window IS és az orosz oktatási portál szerkesztői által közvetlenül katalogizált internetes források leírását tartalmazza, hanem más oktatási portálokról importált források leírását is (a metaadatok előkészítésének és cseréjének elfogadott modellje alapján). Ezért nevezik ezt a katalógust „integráltnak”.

Rizs. 2. Internetes források katalógusa, „Szakmai oktatás” rovat: a források megoszlása témakörök, közönség és forrástípusok szerint.

Az integrált katalógus biztosítja az erőforrás-metaadatok tárolását, az erőforrások rendelkezésre állásának nyomon követését; attribútum-kontextuális keresés. 2007 augusztusáig a katalógus több mint 35 ezer információs forrásleírást tartalmaz.

információkereső rendszer az egyetemek oktatási és módszertani egyesületei (UMA) számára.

Rizs. 8. Példa szabványok és mintatantervek keresésére az alapképzés olyan területein, amelyek neve tartalmazza a „számítástechnika” részkarakterláncot.

A szabványok és a mintatantervek archívumával (adatbázisaival) végzett munka során kereshet szakterületi (irány) kód, a névben szereplő részkarakterlánc és a jóváhagyás éve alapján. Az adatbázisokban bemutatott anyagok (szabványok és tervek) html dokumentumok vagy MS Word dokumentumok formájában szerezhetők be.

Az "Egyetemek oktatási és módszertani egyesületei" alfejezet az állami oktatási szabványok kidolgozásával, jóváhagyásával és végrehajtásával, valamint az oktatási és módszertani egyesületek és tanácsok tevékenységével kapcsolatos utasításokat és egyéb szabályozó dokumentumokat tartalmazza. Az információkereső rendszer lehetővé teszi, hogy az oktatási intézmény nevében, kóddal vagy iránynévben részstring alapján keressen, és információt szerezzen az oktatási intézményről (bázisegyetem, elérhetőség, honlap, felügyelt területek és szakterületek).

A „Posztgraduális szakképzés” szakasz bemutatja a szabályozási dokumentumokat, a tudományágak posztgraduális szakképzésének főbb oktatási programjaira vonatkozó követelményeket (irattár), a jelölt vizsgaprogramokat, a tudományos dolgozók szakterületeinek nómenklatúráját (útlevelek).

2.4. "Oroszországi Egyetemek" adatbázis

A Russian Education portál tartalmaz egy részt, amely háttérinformációkat tartalmaz az orosz oktatási intézményekről - középiskolák, gimnáziumok, líceumok; alap- és középfokú szakképzés intézményei; felsőoktatási intézmények; az orosz Oktatási és Tudományos Minisztérium kutatóintézetei; oktatási hatóságok.

Az információkat kontextus-attribútumok keresési lehetőségekkel rendelkező adatbázisok formájában mutatják be, amelyek a következőket tartalmazzák: iskolák, líceumok, főiskolák, gimnáziumok weboldalainak adatbázisa; alapfokú szakképzési és középfokú szakoktatási intézmények adatbázisai; "Oroszországi Egyetemek" adatbázis.

Az egyetemi adatbázisok (a főmenü "Egyetemek" pontja) információkat tartalmaznak a képzési szakterületekről, a képzési formákról, az állami akkreditációról, a hallgatói és oktatói létszámról, címről, telefonszámokról, honlapról stb. Kereshet város szerint. , szakterület neve , oktatási intézmény típusa és egyéb paraméterek. Az adatbázis több mint 2600 állami és nem állami egyetemről és fióktelepéről ad tájékoztatást.

Rizs. 9. Az „Orosz Egyetemek” adatbázis keresőfelülete: példa egy novoszibirszki állami egyetem keresésére, amely nappali tagozatos közgazdasági oktatást nyújt

2.5. Az orosz oktatási rendszer adminisztratív és szabályozási dokumentumai

A "Szabályozási dokumentumok" szakasz az Oroszország oktatását és tudományát irányító szövetségi szervek (Oktatási és Tudományos Minisztérium, Rosobrazovanie, Rosnauka, Rosobrnadzor, Rospatent - 2004 óta, az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériuma) szabályozási és adminisztratív dokumentumainak elektronikus archívumát tartalmazza. - 1996-tól 2004-ig).

A szakasznak saját attribútuma és kontextus szerinti keresőrendszere van. Keresés az örökbefogadó szerv, az irat típusa (utasító levél, végzés, végzés, testületi határozat stb.), az elfogadás időpontja, az irat száma és címe, valamint kontextus (alsztring) szerint lehetséges a dokumentum szövegét. A tematikus besoroláshoz jogi információs rubrikátort használnak. Az archívum 2007 augusztusáig több mint 16 ezer dokumentumot tartalmazott.

Rizs. 10. Interfész az adminisztratív és szabályozási dokumentumok archívumában való kereséshez: példa az Oktatási és Tudományos Minisztérium és az Orosz Oktatási Minisztérium dokumentumaiban való keresésre, 2005. 01. 01-től elfogadott, és a „Novgorodi Állami Egyetem” szöveget tartalmazza.

2.6. Térképészeti szolgáltatás. Oktatási kártyák laboratóriuma

A különféle földrajzi és tematikus térképek, atlaszok hagyományosan a különböző oktatási szintek számára készült oktatási és módszertani anyagok bemutatásának egyik fontos formái. A szakképzés földrajzi, környezeti és gazdasági területei számára a különböző tematikus térképek hatékony oktatási segédletek, amelyek elősegítik a szakmai ismeretek és készségek elsajátítását, valamint a felsőoktatás számos szakterületén, mint például a geológia, a földrajz, a környezetgazdálkodás és a természeti kataszter. , regionális gazdaságtan és regionális tanulmányok, technológiai területi közigazgatás stb.) a térképészeti módszert a területi problémák megoldásának alapvető módszertani eszközeként tekintik a tanulmány-fejlesztés kötelező tárgyának.

Az orosz oktatási portál interaktív térképszolgáltatása ("Térképek" menüpont) a következő felhasználói blokkokat tartalmazza:

Oktatási kártyák laboratóriuma– elektronikus térképészeti kézikönyveket és szemléltető anyagokat generál a felsőoktatási tudományterületekről, beleértve a saját tematikus információk körvonaltérképre történő rajzolását, valamint a tudás on-line tesztelésének és önellenőrzésének megszervezését, referenciaadatok beszerzését a földrajzi objektumok elhelyezkedéséről és tulajdonságairól. A szolgáltatás támogatja a világ és Oroszország interaktív térképeit, és lehetővé teszi a nagyítást, a kívánt régió vagy térképrészlet kiválasztását, az alap térképészeti rétegek készletének megváltoztatását, saját ikonok (különféle tematikus csoportokhoz) és feliratok alkalmazását, mentést. és kinyomtatja a térképet stb. A körvonaltérképek mellett a laboratóriumban tematikus térképeket mutatnak be a politikai és közigazgatási szerkezetről, lakosságról, olaj- és gáziparról, növényzetről, időzónákról stb.

Kartográfiai kézikönyv "Oroszországi Egyetemek"- vizualizálja a felsőoktatási szakterület referencia- és információs rendszerébe irányuló lekérdezések eredményeit. Az adatbázis közel 2000 oktatási intézményről tartalmaz információkat, és lehetővé teszi az egyetem típusa és a szakterület szerinti keresést, valamint statisztikai adatok beszerzését a tevékenységükről.

Az orosz oktatás interaktív atlasza- tematikus feltérképezési módszerekkel modellezi az oktatásstatisztikai adatokat. Az adatbázis több mint 80 mutatót tartalmaz az óvodai, általános és szakképzés fejlesztésével kapcsolatban Oroszországban. A térképészeti anyagok oktatási segédanyagként használhatók a statisztikában, valamint a matematikai és statisztikai elemzési módszerekben.

Földrajzi index (térképkereső)– lehetővé teszi a különböző objektumok (politikai és közigazgatási területek, települések, vízrajzi objektumok) földrajzi nevük alapján történő keresését és megjelenítését a világ vagy Oroszország térképein. A földrajzi index adatbázis körülbelül 6000 objektumot tartalmaz. Ha a kurzort egy objektum fölé viszi, és rákattint az egérrel, egy külön ablakban kaphat súgó információkat az objektumról.

Rizs. 11. Az „Oktatási térképek laboratóriuma” térképészeti szolgáltatás oldalának általános nézete a bioszféra-rezervátum helyével, amelyet a felhasználó az orosz növényzet térképén ábrázolt.

2.7. Rendezvények: konferenciák, szemináriumok, kiállítások

Az „Események” rovatban az ország tudományos és oktatási közösségének életében zajló konferenciákról, fórumokról, szemináriumokról, képzésekről, nyári és téli iskolákról, kiállításokról és egyéb eseményekről tájékozódhat. A portál szerkesztői arra törekszenek, hogy ne csak az összoroszországi és nemzetközi státuszú eseményeket, hanem az oroszországi régiókban a helyi oktatási hatóságok, felsőoktatási intézmények, továbbképző és átképző intézmények által szervezett eseményeket is lefedjék.

Az információkat egy adatbázisban tárolják, ahol minden eseményt a következő attribútumkészlet ír le: név; annotáció; dátumok (kezdés/vég), a pályázatok és absztraktok benyújtásának határideje; helyszín (ország, régió, szervezet); tantárgyi terület (pedagógia, természettudományok, bölcsészettudományok, IKT stb.); típusa (konferencia, szeminárium, kiállítás stb.); státusz (nemzetközi, orosz, regionális); az eseményinformációt támogató webhely címe; kibővített leírás, amely tartalmazza a célokat és célkitűzéseket, a szervezőket, a programot, a részvételi feltételeket stb. A rendezvényleíráshoz további információkat tartalmazó fájlok (tájékoztató levél, jelentkezési lap, program stb.) csatolhatók.

Az adatbázissal való munka során lehetőség van a fent felsorolt összes attribútum, valamint az esemény címében, kivonatában és leírásában szereplő kontextus szerinti keresésre. A keresési eredmények táblázat formájában jelennek meg, amely tartalmazza a nevet, dátumokat és helyszínt, valamint a pályázatok benyújtásának határidejét. A jelentkezéseket dátum vagy záró dátum szerint rendezheti. Kereshet csak a közelgő eseményekre, a múltbeli események archívumában vagy a teljes adatbázisban.

Rizs. 12. Űrlap az "Események" adatbázisban való kereséshez

A Single Window IS könyvtárában és katalógusában, valamint az orosz oktatási portálon tárolt nagy mennyiségű rendszerezett oktatási forrás és internetes forrásleírások, valamint számos szolgáltatás, amelyek megkönnyítik a felhasználók számára az erőforrásokkal való munkát, lehetőséget ad ezek használatára. rendszerek az oktatási folyamatban az oktatás minden szintjén, bármely oktatási intézményben, különféle képzési formákban, különféle osztálytípusokban.

A vizsgált információs rendszerek erőforrásainak felhasználásának kulcsfontosságú megközelítései tanárok, végzős hallgatók, hallgatók és jelentkezők számára azonosak: határozzák meg, hogy az internetes források felhasználása mikor, hol és hogyan segítheti elő az oktatási célok elérését; elemzi az oktatási internetes források minőségét; megszervezi az internetről szerzett információk keresését, összehasonlítását és elemzését.

A kézikönyv korlátozott terjedelme nem teszi lehetővé, hogy részletesen megvizsgáljuk az Egyablakos IS összes képességét, részletesen leírjuk az oktatási folyamatban használható különféle módszertani technikákat, és gyakorlati példákkal illusztráljuk azokat. Ezért a felhasználók oktatási forrásokkal való munkavégzésének hatékonyságának javítása érdekében az Egyablakos IS-ben létrejött egy „Módszertani segítség” rész ( http://ablak.edu.ru/ablak/módszer/), amely a következő háttér- és módszertani információkat tartalmazza:

· jelen tájékoztató és módszertani kézikönyv elektronikus változata;

· módszertani fejlesztések az IS „Single Window” erőforrásainak az oktatási folyamatban való felhasználására vonatkozóan;

· utasítások a keresőmotorral való munkához és a lekérdező nyelv használatához;

· példák az „Egyablakos” IS katalógusában és könyvtárában található erőforrások keresésére;

· válaszok a felhasználók gyakran ismételt kérdéseire;

· információk a könyvtárban található kézikönyvek fájljainak megtekintésére szolgáló programokról és a telepítésükre vonatkozó ajánlások;

· egyéb hasznos információk.

Ebben a kézikönyvben csak az egyablakos IS használatának néhány jelentős képességét és jellemzőit veszünk figyelembe.

Az Egyablakos IS elérésekor mind a tanár, mind a diák fő feladata a szükséges információk megtalálása. Információk keresése többféleképpen lehetséges: többszintű rubrikátor használatával, keresőmotor használatával vagy a fenti módszerek kombinálásával. Bármelyik módszert is választják, meg kell határozni a keresés problémás területét. Javasoljuk például, hogy a különböző típusú számítástechnikai órákhoz az anyagok keresését úgy kezdje meg, hogy a rubrikátorban meghatározza a tárgykört: szakképzés/oktatás mérnöki és technológiai területen/informatika és információtechnológia. Ebben a részben több mint 3000 forrás található. Ezután a kívánt eredmény eléréséhez korlátozza a keresési területet, és használjon szűrőket az erőforrás típusa, a közönség és az iskolai végzettség szerint. Ha az a cél, hogy egy kiválasztott tantárgyról konkrét oktatási anyagot találjunk, akkor a bemutatott tananyagtípusokat össze kell kapcsolni az óratípusokkal, és be kell állítani a szükséges szűrőt a típusrubrikátorban. A második lehetséges lehetőség a szavak keresési formában történő beállítása: tanulmányi útmutató, tesztfeladatok, előadások, tesztek, tesztmunka, folyóirat, stb. Ha a cél a sokrétűbb vagy mélyebb információ megtalálása, akkor ajánlatos kiválasztani a írja be az „oktatási oldalak” erőforrást, és szűkítse a keresési területet az oktatási oldalak alkategóriái szerinti szűrésével.

Jobban megértheti az IS „Single Window” erőforrásaival és keresési algoritmusaival való munkavégzés módszertanát, valamint elsajátíthatja a keresési lekérdezések felépítésének technikáit, ha elolvassa a „Módszertani segítség” részben a tanárok és oktatók módszertani fejlesztéseit.

Figyelembe kell venni a rendszer két összetevőjének erőforrásaival való munka sajátosságait - a „Könyvtár” és a „Katalógus”. A kézikönyv előző részeiben leírtak szerint minden könyvtári erőforrás a rendszer szerverén tárolódik, a szerkesztők kiválasztják és ellenőrzik, ami garantálja azok minőségét és állandó elérhetőségét. A könyvtári anyagokkal való munkavégzéshez a fájlok megtekintéséhez megfelelő szoftvert kell telepíteni - Adobe Acrobat Reader, DjVu Plug-in stb.

Az egyablakos információs rendszer és az oktatási portálok erőforrásainak és képességeinek az oktatási folyamatban való felhasználása hozzá fog járulni az oktatás minőségének javításához. Az elektronikus oktatási források, ezen belül az internetes források a hagyományos tankönyvekkel együtt egyre fontosabb szerepet töltenek be a tanulásban, és az oktatás színvonala ezen források minőségétől függ. Az "Egyablakos" IS könyvtári források fő jellemzője, hogy oktatási intézmények tanszékein, oktatási laboratóriumaiban és kutatóközpontjaiban készültek, és többségüket hosszú ideje sikeresen használják az egyetem oktatási folyamatában. A szakképzés oktatási folyamatában való gyakorlati felhasználásra az Egyablakos könyvtár a következő típusú anyagokat mutatja be:

Központi vagy egyetemi kiadványok által kiadott tankönyvek, oktatási segédletek, amelyeken az Oktatási Intézmény pecséttel vagy ajánlással rendelkezik az oktatási folyamatban való felhasználás megengedhetőségéről;

Oktatási és módszertani anyagok gyakorlati órákhoz és laboratóriumi műhelyekhez;

Oktatási és módszertani készletek, amelyek magukban foglalják a tananyagot, óraterveket, tesztanyag-készleteket, az ajánlott irodalom jegyzékét. Ezek az anyagok különösen hasznosak új kurzusok felállításakor és fiatal tanárok számára, mivel lehetőséget adnak arra, hogy távolról megismerkedjenek más tanszékek és egyetemek tapasztalataival.

Egyetemi tanárok által írt és az oktatási folyamatban, például speciális kurzusokon használt monográfiák;

Válogatott cikkek és recenziók a szakmai képzés fő területeiről, vagy az egyes tudományterületek oktatási módszereihez kapcsolódóan.

A „Katalógus” szakasz internetes forrásokra mutató hivatkozásokat tartalmaz. Az "Egyablakos" szerkesztői források válogatását végezték el, és forrásként oktatási intézmények, tudományos szervezetek, könyvtárak, kiadók, oktatási és kulturális projektek stb. fenntartható oldalait igyekeztek felhasználni. Ennek ellenére a helyzet akkor lehetséges, ha a talált katalógus-erőforrásról kiderül, hogy nem érhető el, vagy nem a leírtak szerint. Az internetes források katalógusában a keresési szolgáltatások használata lehetővé teszi, hogy ne csak az egyes erőforrásokra mutató hivatkozásokat találjon, hanem a szakosodott tanszékek, tudományos és oktatási közösségek, valamint egyetemi kiadványok tematikus webhelyeire is. Az ilyen tematikus oldalak nagy mennyiségű anyagot gyűjtenek össze a kiválasztott témakörről: munkaprogramok, óravázlatok, irodalomjegyzék, tesztfeladatok, módszertani fejlesztések, konferencia anyagok és hasznos linkek.

A Single Window IS szerkesztőivel való azonnali kommunikáció érdekében a felhasználók visszajelzéseket szerveznek. A szolgáltatás használatával írhat a szerkesztőnek az információs rendszer működésével kapcsolatos összes problémáról, hibás hivatkozásokról, nem nyíló fájlokról és hibás leírásokról, észrevételeit, javaslatait kifejezheti, és kérdést is feltehet a szerkesztőnek. -fő.

Az Egyablakos IS használói felajánlhatják oktatási és módszertani anyagaikat a könyvtárban való közzétételre, vagy elhelyezhetnek a katalógusban egy olyan internetes forrásra mutató hivatkozást, amely szerintük érdekes az oktatási terület számára.

A rendszer legdinamikusabb része a „hírfolyamok”, amelyekben naponta jelennek meg az oktatás világának legfrissebb információi. A hír-előfizetési szolgáltatás igénybevételével a felhasználónak lehetősége nyílik arra, hogy postafiókjába napi információkat kapjon a legfrissebb hírekről, eseményekről.

Az Egyablakos IS egyik fő feladata az egyetemek és egyetemek forrásainak integrálása, amelyek nagyon érdekesek és hasznosak, de sokszor nehezen fellelhetőek és hozzáférhetőek más oktatási intézmények tanárai és hallgatói számára. Így az Egyablakos IS nemcsak az orosz egyetemek oktatási és módszertani potenciáljának megőrzésének problémáját oldja meg, hanem lehetővé teszi a felhalmozott pedagógiai tapasztalatok általánosítását is. A Single Window IS fejlesztése a lehetőségek kihasználása szempontjából nemcsak a rendszer látogatóinak információfogyasztását jelenti, hanem az egyetemekkel és egyetemekkel folytatott nagyon fontos információs interakciókat is, mint például:

A könyvtár feltöltése egyetemek, tanszékek, laboratóriumok, tudományos közösségek, egyéni tanárok és szerzők által készített ismeretterjesztő kiadványokkal;

Információnyújtás tudományos és oktatási eseményekről (konferenciák, kiállítások, kerekasztal-beszélgetések stb.) Oroszország minden régiójában.

Az IKT és az új generációs erőforrások felhasználása a szakképzésben javítja a képzés láthatóságát, minőségét és hozzáférhetőségét. A szövetségi oktatási portálok és az egyablakos IS oktatási internetes forrásait a tanárok használhatják és kell is használniuk információs és módszertani támogatásként az oktatási folyamathoz.

Az IS "Single Window" egy fejlődő rendszer, és minden ötlet, javaslat, észrevétel, amelynek célja, hogy még hatékonyabbá és hasznosabbá tegyük a tanárok és a diákok számára, felbecsülhetetlen segítséget nyújt a szerkesztőség munkájában.

Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma

Szövetségi Oktatási Ügynökség

Szövetségi kormányhivatal

Állami Információs Technológiai és Távközlési Kutatóintézet (FGU GNII ITT „Informika”)

INFORMÁCIÓS RENDSZER „EGY ABLAKOS HOZZÁFÉRÉS AZ OKTATÁSI FORRÁSOKHOZ”

Információs és módszertani kézikönyv intézmények számára
felsőfokú szakmai végzettség

Moszkva 2007

Főszerkesztő- A.N. Tikhonov, a GNII ITT "Informika" szövetségi állami intézmény igazgatója.

Felelős szerkesztők- M.B. Bulakina, A.V. Sigalov.

Szerkesztői csapat: A.G. Abramov, M. V. Bulgakov, E.G. Gridina, A.D. Ivannikov, A.O. Krivosheev, V.P. Kulagin, A.V. Szimonov.

A kiadvány a 2006-2010 közötti szövetségi oktatásfejlesztési célprogram keretében készült.

Bevezetés 4

1. Információs rendszer "Oktatási forrásokhoz való egyetlen ablak hozzáférés" 7

1.1. Az információs rendszer felépítése 7

1.2. Internetes források katalógusa 9

1.3. Elektronikus könyvtár 12

1.4. Szövetségi és regionális oktatási portálok 15

1.5. Oktatási hírek 16

1.6. Visszajelzés: források áttekintése, kérdések, válaszok 17

2. Szövetségi portál "orosz oktatás" 18

2.1. A portál szerkezete 18

2.2. Internetes források katalógusa 20

2.3. A felsőoktatási szakmai oktatás állami előírásai 21

2.4. "Oroszországi Egyetemek" adatbázis 23

2.5. Az orosz oktatási rendszer adminisztratív és szabályozási dokumentumai 24

2.6. Térképészeti szolgáltatás. Oktatási kártyák laboratóriuma 25

2.7. Rendezvények: konferenciák, szemináriumok, kiállítások 27

Bevezetés

Ennek a folyamatnak a kezdete az volt, hogy a 90-es évek közepén az „Oroszországi Egyetemek” állami program keretében létrehozták a RUNNet () orosz tudományos és oktatási hálózatot, amely eredetileg egyetemek és nagy kiterjedésű országos hálózatként jött létre. tudományos intézmények. A regionális tudományos és oktatási hálózatok fejlesztése során számos szövetségi és regionális program, valamint kezdeményezési projekt megvalósítása során több ezer oktatási, tudományos és kulturális intézmény csatlakozott a RUNNethez. A létrehozott infrastruktúra az egységes információs oktatási környezet távközlési alapjává vált, és hozzáférést biztosított az oktatási intézményeknek az orosz és a világ tudományos és oktatási forrásaihoz.

Az orosz internetes oktatási tartalmak fejlesztésének fontos állomása volt a szövetségi oktatási portálok rendszerének létrehozása, amely magában foglalta az "orosz oktatás" szövetségi portált () és a tematikus portálokat (tudásterületek és oktatási tevékenységi területek szerint). Ezeket a munkákat 2002-2004-ben végezték. az "Egységes Oktatási Információs Környezet Fejlesztése" (FTP REOIS) Szövetségi Célprogram keretein belül, és ennek eredményeként számos oktatási portál működött, amelyeken több tízezer különböző célú oktatási forrást gyűjtöttek össze és rendszereztek. először.

A 2006–2010-es szövetségi oktatásfejlesztési célprogram (FTSPRO) keretében végrehajtott egyik fontos projekt az „Egyablakos hozzáférés az oktatási erőforrásokhoz” információs rendszer (a továbbiakban: IS „Single Window”) létrehozása és fejlesztése. " a rövidség kedvéért), elérhető a következő címen: http:// ablak. edu. ru. Ez a munka 2005 óta folyik, és az oktatási portálok rendszeréhez kapcsolódó erőforrások integrálására irányuló tevékenységi terület továbbfejlesztése lett.

Az integrált katalógus több mint 35 ezer internetes forrás leírását tartalmazza, beleértve az egyetemek és strukturális részlegeik oldalait, kutatóintézeteket és központokat, oktatási hatóságokat, könyvtárakat és múzeumokat, tudományos és oktatási projektek oldalait, folyóiratokat, online kiadványokat, valamint egyéni internetes források - elektronikus tankönyvek, oktatási és módszertani komplexumok, tesztelési rendszerek, adatbázisok, referenciakönyvek stb. Az IS "Single Window" elektronikus könyvtára több mint 12 ezer teljes szövegű elektronikus változatot tartalmaz oktatási és módszertani kézikönyvek, leírások laboratóriumi műhelyek, problémakönyvek, módszertani utasítások a tanfolyami és diplomamunkák elkészítéséhez és egyéb oktatási és módszertani kiadványok. A katalógusban és az elektronikus könyvtárban bemutatott források nagy része orosz egyetemeken készült, a források témái a felsőoktatás minden területét lefedik.

A kézikönyv elolvasása után megtudhatja:

hogyan lehet az internetes források katalógusa segítségével webhelyeket vagy egyéni oktatási, módszertani, referencia és szemléltető anyagokat találni az érdeklődésre számot tartó témában;

hogyan ismerkedjen meg az elektronikus könyvtárban felkerült kiadványokkal, fejtse ki véleményét az olvasottakról, ajánlja fel anyagait kiadásra;

hogyan lehet lépést tartani az orosz oktatás fő híreivel - szövetségi szinten és a régiókban;

hogyan lehet megtalálni az orosz oktatási rendszer szükséges adminisztratív és szabályozási dokumentumait;

hogyan kaphat gyorsan információkat konferenciákról, szemináriumokról, kiállításokról, versenyekről és egyéb, Önt és egyetemét érdeklő eseményekről;

és még sok más.

A jelen tájékoztató és módszertani kézikönyv elektronikus változata elérhető az Interneten a /window/method/ címen.

1. Információs rendszer "Oktatási forrásokhoz való egyetlen ablak hozzáférés"

1.1. Információs rendszer felépítése

Információs rendszer "Egyetlen ablakos hozzáférés az oktatási forrásokhoz" ( http:// ablak. edu. ru) azért jött létre, hogy biztosítsa a hatékony navigációt és az oktatási, módszertani, információs és referenciaforrások felkutatását az általános és szakmai oktatás minden szintjén, megszervezze a források tartalmával kapcsolatos véleménycserét, az oktatással kapcsolatos hírek és események gyors tudósítását.

van. 1. Az IS "Single Window" weboldalának első oldala: főmenü, katalógusban és könyvtárban való keresésre szolgáló űrlap, tárgycím, legfrissebb hírek

Hírek alrendszer számos hírfolyamot tartalmaz, amelyek kiemelik az "Oktatás" Nemzeti Projekt előrehaladását, oktatási híreket tesznek közzé Oroszországban és külföldön, híreket az oktatási irodalom kiadóitól, konferenciákról, kiállításokról és egyéb oktatási eseményekről szóló bejelentéseket.

1.2. Internetes források katalógusa

Oktatási internetes források katalógusa /ablak/katalógus tanárok, módszertanosok, iskolások, hallgatók, végzős hallgatók és egyetemi tanárok, oktatási intézmények vezetői, valamint mindazok számára készült, akik az internetet használják oktatási témákkal kapcsolatos információk megszerzésére és az oktatási folyamatban hasznos források megtalálására , módszertani és szervezési tevékenység . A katalógus célja, hogy ennek a közönségnek kényelmes és gyors hozzáférést biztosítson az interneten közzétett oktatási információkhoz az elemzés, osztályozás és az internetes források leírásának egységes megközelítése alapján.

van. 2. Internetes források katalógusa, „Szakmai oktatás” rovat: a források megoszlása témakörök, közönség és forrástípusok szerint.

Az oktatási portálok rendszerének létrehozására és erőforrásaik integrálására irányuló munka során egységes szabványt dolgoztak ki az oktatási források rubrikára és meta-leírásaira. Az „Oktatási információforrások metaadatai online katalógusokhoz” dokumentum (GNII ITT „Informika”, 2004) szervezeti szabvány státuszú; Megismerkedhet vele az IS "Single Window" könyvtárában vagy az "orosz oktatás" portálon.

A katalógus négy független területen használ erőforráskategóriákat:

iskolai végzettség szerint (óvodai, általános, szakmai, kiegészítő);

célközönség szerint (pályázó; kutató; menedzser; tanár; diák)

a forrás típusa szerint (oktatási oldalak, oktatási, oktatási és módszertani, referencia, szemléltető, tudományos anyagok, szabályozó dokumentumok stb.);

tantárgyak szerint - két alaptárgyi rubrikát: az általános műveltségre és a szakképzésre.

A rubrikációs modell további részletezése hierarchikus felépítésű. Például az „Oktatási helyszínek” címsor alatt kiemelve vannak az oktatási hatóságok, egyetemek és tanszékeik, könyvtárak, tudományos, oktatási és kulturális projektek stb. oldalai stb. mérnöki és technológiai terület / Energetika / Hőenergetika és fűtéstechnika .

Az internetes erőforrás leírása (metaadata), amely az erőforráskártyán található felhasználói felületen jelenik meg, tartalmazza az erőforrás nevét, az erőforrás szerzőjére/alkotójára/tulajdonosára vonatkozó információkat, annotációt, kulcsszavakat, az erőforrás internetes címét (URL). ), valamint a „négydimenziós” rubrikátor fejlécei, amelyhez az erőforrás kapcsolódik.

A "Speciális keresés" módban a kontextus szerinti keresés lehetséges cím, szerző, absztrakt, kulcsszavak alapján, lehetséges szűréssel az anyag típusa, végzettség és közönség szerint. Ez a szűrés az oldal jobb oldalán található megfelelő jelölőnégyzetek bejelölésével történik (lásd 3. ábra).

van. 3. Példa olyan kémiával kapcsolatos oktatási és oktatási anyagok keresésére, amelyek neve vagy leírása tartalmazza a „kolloid kémia” részstringet (szóalakok figyelembevételével)

A talált források listájában az internetes források ikonnal, az elektronikus könyvtári források pedig ikonnal vannak jelölve.

A kontextus szerinti keresés az orosz nyelv morfológiájának figyelembevétele nélkül is végrehajtható (a keresési űrlap megfelelő négyzetének bejelölésével/kijelölésével). Az első esetben csak olyan források találhatók, amelyek leírása pontosan egyezik a kontextussal, és a morfológia figyelembe vételével olyan forrásokat találhat, amelyek leírása különböző szóalakban tartalmazza a keresett szavakat.

A lekérdezési nyelv használata lehetővé teszi a lekérdezés pontosabb megfogalmazását és a keresési eredmények javítását. Ehhez a keresési lekérdezés a kívánt kontextust meghatározó szavakkal együtt logikai operátorokat (ÉS, VAGY, NEM) és zárójeleket tartalmaz az operátorok hatókörének megváltoztatásához. Például a „rezgések fizikája” lekérdezéshez anélkül, hogy figyelembe vennénk az orosz nyelv morfológiáját, csak olyan források találhatók, amelyek leírása pontosan egyezik a beírt kifejezéssel. A „fizika ÉS rezgések” lekérdezés, figyelembe véve az orosz nyelv morfológiáját, lehetővé teszi, hogy megtalálja az összes olyan forrást, amelyek leírásában a „fizika” és a „oszcillációk” szavak minden esetben megjelennek. A lekérdezési nyelv leírását a keresőmezőben a "Súgó" kiválasztásával találhatja meg.

1.3. Digitális könyvtár

A "Könyvtár" részben /ablak/könyvtár oktatási, oktatási, módszertani, tudományos, referencia és egyéb információs anyagok több mint 12 000 teljes szövegű elektronikus változatát mutatják be, a szövetségi oktatási portálok rendszerében halmozzák fel, fejlesztik és publikálják az ország egyetemein, továbbítják az oktatási kiadványok szerkesztői, valamint kiadók, amelyek nyilvánosak az interneten, és oktatási célokra ingyenesen terjeszthetők.

Minden anyag fizikailag a Single Window IS szerveren található, azaz. elérhetőségüket és integritásukat a külső internetes forrásokkal ellentétben ennek a rendszernek a működése biztosítja.

Az elektronikus könyvtár információval való feltöltésekor a fő figyelmet az orosz felsőoktatási intézményekben készített, sikeresen vizsgázott és az illetékes tanácsok határozatai szerint közzétett oktatási és módszertani anyagokra fordították. Az egységes elektronikus könyvtár gyűjteményének kialakításában az ország több tucat vezető egyeteme vett részt. Az anyagok forrásai az egyetemek elektronikus könyvtárai, a karok, tanszékek honlapjai és az oktatók személyes oldalai voltak, amelyek oktatási és módszertani kézikönyveket tartalmaznak. A különböző formátumokban (doc, rtf, PostScript, TeX stb.) bemutatott eredeti anyagokat PDF formátumba konvertálták, leírták és kategorizálták az Egyablakos IS-ben elfogadott metaadat-modell alapján.

A Single Window IS Library különféle típusú forrásokat tartalmaz a felsőoktatáshoz. A legszélesebb körben képviseltetik magukat az oktatási és oktatási segédanyagok, az előadások kurzusai, a laboratóriumi műhelyek kézikönyvei, a tudományágak munkaprogramjai, a tantárgyak és szakdolgozatok elkészítésének útmutatói, az egyetemeken megjelent, végzős és felső tagozatos hallgatók által használt monográfiák.

Az elektronikus könyvtárban elhelyezett publikációk keresése az integrált katalógusban történik, hasonlóan az internetes források kereséséhez. A keresési űrlapon állítsa a kapcsolót „keresés a könyvtárban” állásba. A négy rubrikátor használata lehetővé teszi a keresési terület szükség szerinti korlátozását. Ennek eredményeként megjelenik az ikonnal jelölt erőforrások listája, és amikor kiválaszt egy erőforrást, megjelenik a metaadatokkal ellátott kártyája.

Rizs. 4. Példa elektronikus könyvtárban a „Közgazdaság és menedzsment” tárgykör anyagainak keresésére, amelyek címében a „számvitel”, absztraktban a „tanfolyami munka” szavak szerepelnek.

Egy könyvtári erőforrást – egy teljes szövegű elektronikus kiadványt – a következő attribútumok írnak le, amelyek az erőforráskártyán jelennek meg:

annotáció;

forrás (forrásszolgáltató) - egyetem/kar/tanszék, könyvtár, kiadó, internetes portál stb.; Ez a mező általában az erőforrás-szolgáltató webhelyére mutató hivatkozást tartalmaz.

A kártyán a forrás kategóriájához kapcsolódó összes adat is fel van tüntetve: tárgykör; erőforrás típusa; közönség; az iskolai végzettség.

A kártya tartalmaz egy szövegbeviteli mezőt, amelyben visszajelzést adhat a kiadványról, valamint egy űrlapot a „szavazáshoz” - az erőforrás értékeléséhez egy ötfokú skálán. Megjelennek az elérhető vélemények és az erőforrás aktuális értékelése.

A kiadvány teljes szövege a legtöbb esetben egyetlen fájl formájában jelenik meg (főleg PDF formátumban, de vannak források DjVu formátumban is). A „dokumentum” mezőben található erőforráskártya egy ikont tartalmaz, amely jelzi a fájl típusát és méretét. Az ikon egy hivatkozás, amelyre kattintva megnyithatja a kiadvány teljes szövegét tartalmazó fájlt, vagy elmentheti a helyi számítógépére. Egy link is található egy oldalra, amely olyan oldalakat jelöl, ahonnan ingyenesen letölthet programokat PDF és DjVu formátumú dokumentumok megtekintéséhez.

Egyes kiadványok a könyvtárban nem egy fájlként, hanem különböző formátumú (HTML, PDF, DjVu, JPG, GIF stb.) fájlok halmazaként jelennek meg. Ebben az esetben kell lennie egy „start” fájlnak, amely egy HTML dokumentum, általában a kiadvány tartalomjegyzékeként van formázva, és más fájlokra (például fejezetekre vagy szakaszokra) mutató hivatkozásokat tartalmaz. Az erőforráskártya hivatkozást biztosít egy ilyen „start” fájlhoz. Bizonyos esetekben lehetőség van az „összetett” erőforrás összes fájljának archívumkénti letöltésére is.

van. 5. Példa „indexkártyára” az elektronikus könyvtárban közzétett kiadvány leírásával

1.4. Szövetségi és regionális oktatási portálok

Az IS "Single Window" tartalmaz egy szakaszt, amely információkat tartalmaz azokról a szövetségi és regionális oktatási portálokról, amelyekkel támogatják az interakciót, és az erőforrások integrálására irányuló tevékenységeket végeznek (a főmenü "Portálok" eleme) /ablak/portálok.

A szövetségi oktatási portálok rendszere, amelyet 2002-2004-ben hoztak létre, valamint a rendszerformáló horizontális "Orosz oktatás" portál () számos tematikus portált tartalmaz (tudásterületek és oktatási tevékenységi területek szerint), beleértve: Orosz általános oktatási portál () , Információs támogatási portál az egységes államvizsgához (), oktatási portálok "Jogi Oroszország" (), "Közgazdaságtan. Szociológia. Menedzsment" (), "Szociális, humanitárius és politológiai oktatás", "Mérnökképzés" " (), "Információs és kommunikációs technológiák az oktatásban" (), az orosz nyílt oktatási portál () és mások. Mindezek a portálok tartalmaznak olyan erőforrás-katalógusokat, amelyek következetes, egységes megközelítést alkalmaznak az erőforrások leírására és kategorizálására.

A regionális oktatási portálok megoldják a források integrálásának és az oktatás átfogó információs támogatásának problémáit regionális (az Orosz Föderáció alá tartozó) vagy városi szinten. Ezek a portálok információkat szolgáltatnak a helyi oktatási hatóságoktól, beleértve az oktatási intézményekre vonatkozó szabályozási dokumentumokat és adatbázisokat; az oktatási források katalógusait karbantartják, és oktatási és módszertani forrásokat hoznak létre; híreket tesznek közzé és tudósítanak a régióban zajló eseményekről; Fórumokon vitatkoznak, megvitatják az oktatásfejlesztés aktuális problémáit.

Számos regionális portált hoznak létre és támogatnak a régió vezető felsőoktatási intézményei (klasszikus és műszaki egyetemek).

A „Portálok” rész több mint 100 regionális oktatási portálról és a regionális oktatási hatóságok hivatalos weboldaláról nyújt információkat.

1.5. Oktatási hírek

A "Hírek" alrendszerben /window/news közzétett információk az üzenetek tárgyától függően több hírfolyamba vannak csoportosítva:

Országos „Oktatás” projekt: oroszországi szintű hírek, információk a projekt előrehaladásáról a régiókban.

Tevékenység: konferenciák, kiállítások, versenyek, oktatási projektek hirdetményei, múltbeli eseményekről szóló információk.

Kiadói hírek:új oktatási és módszertani irodalom, kiadók oktatási kezdeményezései.

Média az oktatásról: a társadalompolitikai, valamint a nyomtatott és elektronikus kiadványok nyomon követésének eredményeként kiválasztott oktatási témájú anyagok.

Egységes államvizsga: hivatalos információk, hírek a kísérlet menetéről a régiókban, kiadványok az egységes államvizsga témájában.

Külföldi oktatás: a külföldi média kommentárokkal ellátott publikációi érdekes és jelentős eseményekről, projektekről és kutatásokról.

Új érkezők: információk az Egyablakos Információs Rendszer elektronikus könyvtárában felkerült új anyagokról.

Az Egyablakos IS első oldalán a legfrissebb hírek listája jelenik meg, a főbb hírek pedig külön csoportosítva. Az alrendszerbe (a főmenü "Hírek" menüpontja) belépve lehetőség van a kiválasztott hírfolyamból dátum szerint rendezett hírlista vagy az összes hír teljes listájának lekérésére, valamint a naptár segítségével válasszon kiadványokat az archívumból az érdeklődési időszakra. A listák rövid közleményeket tartalmaznak a hírek címsorai mellett, az Önt érdeklő hír kiválasztásakor a teljes szövegét elolvashatja.

A regisztrált felhasználók e-mailben iratkozhatnak fel a hírlevélre. Ehhez a felhasználói profil szerkesztésekor meg kell jelölni az érdeklődésre számot tartó hírfolyamokat.

Az Egyablakos IS-ben közzétett hírfolyamok importálhatók és más oldalakra is feltehetők. Ebből a célból lehetőség van hírfolyamok fogadására RSS formátumban (XML család formátum, amely a hírek rövid leírását tartalmazza a teljes verzióra mutató hivatkozásokkal); az RSS specifikációval kapcsolatos további információk az orosz oktatási portálon találhatók a /files/ címen. news-xml. html.

1.6. Visszajelzés: források áttekintése, kérdések, válaszok

A Single Window IS felhasználói nem csak ingyenes hozzáférést kapnak a tárolt erőforrásokhoz, hanem lehetőséget is kapnak arra, hogy véleményt nyilvánítsanak egy adott erőforrásról. A felhasználói vélemények és a forrásokról szóló viták a „Fórum” részben találhatók, amely a főmenü megfelelő elemének kiválasztásával érhető el. Ha véleményét szeretné hagyni az anyagról, töltse ki az „áttekintés” mezőt az erőforráskártyán. Ezenkívül az erőforráskártya tartalmaz egy űrlapot az erőforrás ötfokú skálán történő értékeléséhez.

Minden felhasználói üzenet előre moderált. Ugyanakkor csak a helytelen és nem megfelelő üzeneteket utasítják el, és minden értelmes, pozitív és negatív, illetve kritikai megjegyzést tartalmazó véleményt közzétesznek. A szerkesztők néhány véleményhez hozzászólnak.

A felhasználók bármilyen kérdést feltehetnek a rendszerrel való munkavégzés technológiájával és információtartalmával kapcsolatban. Kérdés feltevéséhez lépjen a "Visszajelzés" részre az alsó menü megfelelő elemének kiválasztásával, és töltse ki a "Kérdés" oldalon a javasolt űrlapot (tárgy, a kérdés szövege, aláírás - teljes név és e-mail). A kérdések és válaszok a Kérdések és válaszok oldalon találhatók.

1.7. Felhasználó regisztráció és engedélyezés

Az információs rendszerrel akár „névtelen felhasználó” módban, akár regisztrációval és jogosultság átadásával dolgozhat. Jelenleg a regisztrációtól függetlenül minden felhasználó számára teljes hozzáférés biztosított az összes erőforráshoz, beleértve a teljes szövegű könyvtári anyagokat is. A regisztrált felhasználók azonban számos további szolgáltatásban részesülnek, beleértve az e-mailes hírlevelekre való feliratkozást és a „Visszajelzés” részben feltett kérdésre adott választ tartalmazó e-mailt.

Új felhasználó regisztrálásához kövesse az oldal bármely oldalának jobb felső sarkában található „regisztráció” linket, és adja meg a szükséges felhasználói adatokat: bejelentkezési név, jelszó, megjelenített név, e-mail (valódi e-mail cím, amely a megerősítéshez használatos regisztráció és jelszó visszaállítás).

2. Szövetségi portál "orosz oktatás"

2.1. A portál szerkezete

Szövetségi oktatási portál "orosz oktatás" ( www. edu. ru) 2002-ben jött létre, és az alábbi problémákat hivatott megoldani az orosz oktatási rendszer érdekében:

az orosz oktatási rendszerre jellemző normatív, referencia, értesítési, hírek és elemző információk kialakítása és közzététele;

orosz nyelvű oktatási internetes források katalogizálása;

lehetőségek biztosítása az oktatási folyamat minden résztvevője számára az oktatási internetes források hatékony keresésére;

oktatási tematikus és profilos portálok rendszerének integrációja a rendszerszintű szolgáltatások, nyílt felületű adatbázisok megvalósításával.

A portál fő információs rovatai a következők:

oktatási online források katalógusa attribútum- és kontextus szerinti kereséssel és kategorizálással típus, tárgykör, iskolai végzettség és célközönség szerint;

állami oktatási szabványok archívumaáltalános, alap-, közép- és felsőfokú szakképzésre;

van. 6. Az "orosz oktatás" portál első oldala

közigazgatási és szabályozási dokumentumok archívuma Orosz oktatási rendszerek (parancsok, határozatok, utasítások, utasítások, az Orosz Oktatási és Tudományos Minisztérium Tanácsának határozatai);

orosz oktatási intézmények adatbázisai(iskolák, alap-, középfokú szak- és felsőoktatási intézmények);

"Események" adatbázis konferenciákról, szemináriumokról, kiállításokról és a tudományos és oktatási közösség életében zajló egyéb eseményekről szóló információkkal;

"Versenyek" adatbázis információkkal az orosz és külföldi versenyekről, támogatásokról, olimpiákról az oktatás területén;

oktatásra, tudományra, kultúrára vonatkozó jogszabályok - a "Garant" jogi internetes adatbázis alszaka;

térképészeti szolgáltatás, beleértve az oktatási térképek laboratóriumát (kontúrtérképek és tematikus térképészeti kézikönyvek kialakítása), az "Orosz Föderáció egyetemei" térképészeti kézikönyvet, az orosz oktatás interaktív atlaszát;

szójegyzék oktatási témákról és a portál terminológiájáról;

fórumok, amelyben megvitathatja a Szövetségi Oktatási Központ és az "Oktatás" nemzeti projekt végrehajtásának előrehaladását és problémáit, az általános és szakképzés aktuális problémáit, az oktatási portálok rendszerének fejlesztésének kérdéseit;

hírfolyam rendszer előfizetéssel, beleértve azokat is, amelyeket más portálokról és webhelyekről importáltak.

A portálnak van egy része a folyamatban lévő össz-oroszországi tudományos szemináriumnak: „Internetes portálok: tartalom és technológiák”. A szeminárium célja a korszerű megközelítések kialakítása, az internetes portálok létrehozásának és használatának tudományos megalapozása az emberi tevékenység különböző területein, elsősorban az oktatás területén. Bemutatják a szemináriumok anyagai alapján megjelent tudományos cikkgyűjtemények kivonatait, prezentációit, teljes elektronikus változatait.

A portálon közzétett összes információ ingyenesen elérhető mind a névtelen, mind a regisztrált felhasználók számára. Felhasználói jogosultságot igénylő szolgáltatások igénybevételéhez regisztráció szükséges: hírelőfizetés; információinak közzététele fórumokon; személyes honlap használata, melynek elrendezése (technológiai korlátok függvényében) az Ön preferenciái szerint testreszabható.

2.2. Internetes források katalógusa

Az orosz oktatási portál legfontosabb és legnépszerűbb része a felhasználók körében az internetes források katalógusa. Jelenleg ez a katalógus integrálva van az IS "Single Window" katalógusával, tartalmilag egybeesik az utóbbival, de némileg eltér az erőforrások keresésének és a leírások megtekintésének felületétől.

Az erőforrások leírásának és kategorizálásának megközelítését a fenti 1.2. alfejezet tárgyalja. A katalógusban való keresés során két megközelítés használható. Kezdheti a keresést egy szakasz első oldaláról, és fokozatosan szűkítheti a keresést a témacímek, a források típusa, a célközönség és az iskolai végzettség kiválasztásával. Ugyanakkor beállíthatja a kívánt kontextust a címben, a leírásban és a kulcsszavakban. Egy másik lehetőség az, hogy azonnal a speciális keresési űrlapra lép, és beállítja benne az összes lekérdezési paramétert: a keresett kontextust és a szükséges szűrőket kategóriánként.

Rizs. 7. Példa speciális keresésre: oktatási oldalak, oktatási vagy referenciaanyagok keresése a „Szakképzés/Természettudományi oktatás” tárgyszó alatt, amelynek címe vagy leírása a „molekuláris genetika” szavakat tartalmazza.

Amikor a katalógussal dolgozik, ne feledje, hogy nem csak webhelyekre, hanem egyes forrásokra is tartalmaz hivatkozásokat: webhelyek tematikus részeire, adatbázisokra, hipertext tankönyvekre, elektronikus kiadványokra stb. Ezért nagyon fontos, hogy a keresést megfelelően korlátozza az érdeklődésre számot tartó erőforrásokra.

Az „oktatási webhely” erőforrástípus kiválasztásakor a keresést korlátozhatja egy olyan részhalmazra, amely magában foglalja a tudományos és oktatási projektek oldalait, egyetemeket és tanszékeiket, oktatási hatóságokat, könyvtárakat stb. Például az „Oktatási oldal / Egyetemi tanszék”, „Szakmai oktatás / Matematika” tárgykör, valamint a „tanszék” szó beírásával a címbe a keresés során, listát kaphat azon egyetemi tanszékek weboldalairól, ahol matematikai tudományokat tanítanak.

A katalógus egyik fontos funkciója az erőforrások leírásainak (metaadatainak) cseréje a partnerportálokkal és oldalakkal. Az orosz oktatási portálon részletesen megismerkedhet az elfogadott metaadat-modellekkel és az XML-ben szereplő erőforrásleíró formátumokkal. A katalógus rubrikátorok XML és HTML formátumban jelennek meg.

2.3. A felsőoktatási szakképzés állami oktatási szabványai

A portálon bemutatott oktatási szabályozó dokumentumok között a legfontosabb helyet az állami oktatási szabványok (SES) foglalják el az általános, alap-, közép- és felsőfokú szakképzésben, valamint a posztgraduális képzésben (a „Szabványok” tétel a főmenü).

A legkiterjedtebb a szakmai felsőoktatás állami oktatási standardjainak (State Educational Educational Standards of Higher Professional Education) foglalkozó rész, amely tartalmazza:

Rizs. 8. Példa szabványok és mintatantervek keresésére az alapképzés olyan területein, amelyek neve tartalmazza a „számítástechnika” részkarakterláncot.

2.4. "Oroszországi Egyetemek" adatbázis

van. 9. Az „Orosz Egyetemek” adatbázis keresőfelülete: példa egy novoszibirszki állami egyetem keresésére, amely nappali tagozatos közgazdasági oktatást nyújt

2.5. Az orosz oktatási rendszer adminisztratív és szabályozási dokumentumai

A szakasznak saját attribútuma és kontextus szerinti keresőrendszere van. Keresés lehetséges az átvevő szerv, az irat típusa (utasító levél, végzés, végzés, testületi határozat stb.), az elfogadás dátuma, az irat száma és címe, valamint szövegkörnyezet (alsztring) szerint. a dokumentum szövegét. A tematikus besoroláshoz jogi információs rubrikátort használnak. Az archívum 2007 augusztusáig több mint 16 ezer dokumentumot tartalmazott.

van. 10. Interfész az adminisztratív és szabályozási dokumentumok archívumában való kereséshez: példa az Oktatási és Tudományos Minisztérium és az Orosz Oktatási Minisztérium dokumentumaiban való keresésre, 2005. 01. 01-től elfogadott, és a „Novgorodi Állami Egyetem” szöveget tartalmazza.

2.6. Térképészeti szolgáltatás. Oktatási kártyák laboratóriuma

Az orosz oktatási portál interaktív térképszolgáltatása ("Térképek" menüpont) a következő felhasználói blokkokat tartalmazza:

2.7. Rendezvények: konferenciák, szemináriumok, kiállítások

Az információkat egy adatbázisban tárolják, ahol minden eseményt a következő attribútumkészlet ír le: név; annotáció; dátumok (kezdés/vég), a pályázatok és absztraktok benyújtásának határideje; helyszín (ország, régió, szervezet); tantárgyi terület (pedagógia, természettudományok, bölcsészettudományok, IKT stb.); típusa (konferencia, szeminárium, kiállítás stb.); státusz (nemzetközi, orosz, regionális); az eseményinformációt támogató webhely címe; kibővített leírás, amely tartalmazza a célokat és célkitűzéseket, a szervezőket, a programot, a részvételi feltételeket, stb. A rendezvényleíráshoz további információkat tartalmazó fájlok (tájékoztató levél, jelentkezési lap, program stb.) csatolhatók.

van. 12. Űrlap az "Események" adatbázisban való kereséshez

A kézikönyv korlátozott terjedelme nem teszi lehetővé, hogy részletesen megvizsgáljuk az Egyablakos IS összes képességét, részletesen leírjuk az oktatási folyamatban használható különféle módszertani technikákat, és gyakorlati példákkal illusztráljuk azokat. Ezért a felhasználók oktatási forrásokkal való munkavégzésének hatékonyságának javítása érdekében az Egyablakos IS-ben létrejött egy „Módszertani segítség” rész ( http:// ablak. edu. ru/ ablak/ módszer/ ), amely a következő háttér- és módszertani információkat tartalmazza:

jelen információs és módszertani kézikönyv elektronikus változata;

módszertani fejlesztések az IS „Single Window” források oktatási folyamatban való felhasználására vonatkozóan;

utasítások a keresőmotorral való munkához és a lekérdező nyelv használatához;

példák az egyablakos IS katalógusában és könyvtárában lévő erőforrások keresésére;

válaszok a felhasználók gyakran ismételt kérdéseire;

információk a könyvtárban található kézikönyvek fájljainak megtekintésére szolgáló programokról és a telepítésükre vonatkozó ajánlások;

egyéb hasznos információk.

Ebben a kézikönyvben csak az egyablakos IS használatának néhány jelentős képességét és jellemzőit veszünk figyelembe.

Az Egyablakos IS elérésekor mind a tanár, mind a diák fő feladata a szükséges információk megtalálása. Információk keresése többféleképpen lehetséges: többszintű rubrikátor használatával, keresőmotor használatával vagy a fenti módszerek kombinálásával. Bármelyik módszert is választják, meg kell határozni a keresés problémás területét. Javasoljuk például, hogy a különböző típusú számítástechnikai órákhoz az anyagok keresését úgy kezdje meg, hogy a rubrikátorban meghatározza a tárgykört: szakképzés/oktatás mérnöki és technológiai területen/informatika és információtechnológia. Ebben a részben több mint 3000 forrás található. Ezután a kívánt eredmény eléréséhez korlátozza a keresési területet, és használjon szűrőket az erőforrás típusa, a közönség és az iskolai végzettség szerint. Ha az a cél, hogy egy kiválasztott tantárgyról konkrét oktatási anyagot találjunk, akkor a bemutatott tananyagtípusokat össze kell kapcsolni az óratípusokkal, és be kell állítani a szükséges szűrőt a típusrubrikátorban. A második lehetséges lehetőség egy feladat a szavak keresési formájában: tankönyv, tesztfeladatok, előadások, tesztek, tesztmunka, folyóirat stb. Ha sokrétűbb vagy mélyebb információ keresése a cél, akkor javasolt az „oktatási oldalak” forrástípus kiválasztása és a keresési terület szűkítése az oktatási oldalak alkategóriái szerinti szűrésével.

Oktatási és módszertani anyagok gyakorlati órákhoz és laboratóriumi műhelyekhez;

Oktatási és módszertani készletek, amelyek magukban foglalják a tananyagot, óraterveket, tesztanyag-készleteket, az ajánlott irodalom jegyzékét. Ezek az anyagok különösen hasznosak új kurzusok felállításakor és fiatal tanárok számára, mert lehetőséget biztosítanak más tanszékek, egyetemek tapasztalatainak távoli megismerésére.

Egyetemi tanárok által írt és az oktatási folyamatban, például speciális kurzusokon használt monográfiák;

Válogatott cikkek és recenziók a szakmai képzés fő területeiről, vagy az egyes tudományterületek oktatási módszereihez kapcsolódóan.

A „Katalógus” szakasz internetes forrásokra mutató hivatkozásokat tartalmaz. Az "Egyablakos" szerkesztői forrásokat válogattak össze, és igyekeztek forrásként felhasználni oktatási intézmények, tudományos szervezetek, könyvtárak, kiadók, oktatási és kulturális projektek stb. fenntartható weboldalait. Azonban továbbra is előfordulhat, hogy egy talált címtár-erőforrás nem érhető el, vagy nem egyezik a leírással. Az internetes források katalógusában a keresési szolgáltatások használata lehetővé teszi, hogy ne csak az egyes erőforrásokra mutató hivatkozásokat találjon, hanem a szakosodott tanszékek, tudományos és oktatási közösségek, valamint egyetemi kiadványok tematikus webhelyeire is. Az ilyen tematikus oldalak nagy mennyiségű anyagot gyűjtenek össze a kiválasztott témakörről: munkaprogramok, óravázlatok, irodalomjegyzék, tesztfeladatok, módszertani fejlesztések, konferencia anyagok és hasznos linkek.

a könyvtár feltöltése egyetemek, tanszékek, laboratóriumok, tudományos közösségek, egyéni tanárok és szerzők által készített oktatási kiadványokkal;

információnyújtás tudományos és oktatási eseményekről (konferenciák, kiállítások, kerekasztal-beszélgetések stb.) Oroszország minden régiójában.

Hozzáférési cím: http://window.edu.ru

Az IS „Oktatási erőforrásokhoz való hozzáférés egyetlen ablaka” a Szövetségi Ügynökség megbízásából jött létre, és egyetlen információs térben egyesíti a szabadon hozzáférhető elektronikus forrásokat az oroszországi oktatás minden szintjéhez.

Az IS elektronikus könyvtár több mint 30 ezer anyagot tartalmaz, és az oktatási, oktatási, módszertani és tudományos anyagok teljes szövegű változatainak legnagyobb tárháza, nyílt hozzáféréssel az internet orosz szegmensében. A könyvtár feltöltésének alapja az egyetemeken készített oktatási és módszertani anyagok elektronikus változatai, amelyeket lektorált és az oktatási és módszertani tevékenységet ellenőrző egyetemi struktúrák által használatra ajánlott.

Az oktatási internetes források integrált katalógusa a külső források metaadatait, valamint az elektronikus könyvtár teljes szövegű kiadványainak leírását tartalmazza. A katalógus teljes mennyisége meghaladja az 56 ezer metaleírást (ebből mintegy 25 ezer - külső források).

A „Kedvencek” rész az általános és szakmai oktatás leginformatívabb internetes forrásaiból válogat.

Az „Egyetemi könyvtárak” rovatban az egyetemi könyvtárak weboldalainak gyűjteményei, az egyetemi könyvtárak elektronikus katalógusai és a teljes szövegű elektronikus egyetemi könyvtárak találhatók.

Hozzáférés feltételei: határok nélkül. A regisztrált felhasználók feliratkozhatnak a levelezési listára, felajánlhatják forrásaikat az elektronikus könyvtár és az internetes források katalógusának feltöltésére, valamint részt vehetnek a beszélgetéseikben.

típus