“Bolalik vokzalidan poyezd. Oxirgi qo‘ng‘iroq “poyezd jo‘nashi” maktabi – kattalar hayoti stsenariysi” Foydalanilgan adabiyotlar va manbalar
"Dnepropetrovsk o'rta maktabi" KDUSsenariy"Marshrut bo'ylab poezd"Bolalik - Yoshlik!»
Tayyorlagan: o‘rinbosari VR direktori
Iskakova G.E.
2015-2016 o'quv yili
1-boshlovchi. Hayrli kech!
2-boshlovchi. Ushbu go'zal zalga yig'ilgan barchaga xayrli kech.
1-boshlovchi. Assalomu alaykum hurmatli ustozlar.
2-boshlovchi. Aqldan ozgan tashvishli onalar, dadalar, bobo-buvilar!
1-boshlovchi. Bugun maktabimizda ajoyib bayram – bitiruvchilar orziqib kutgan bayram. Va uning maktabdagi o'qishi u bilan tugagani uchun emas, balki maktab hayotida siz o'z ona maktabingiz devorlariga talaba sifatida oxirgi marta kirib, mustaqil, kattalar sifatida ketganingizdan ko'ra hayajonli lahzalar yo'qligi uchun. kim allaqachon boshqa hayotga tegishli.
2-boshlovchi. Ushbu bayram bugun ushbu xonada bo'lgan har bir kishi uchun azizdir. O‘n yil davomida farzandi uchun qayg‘urib, ular bilan g‘alaba va mag‘lubiyatlarni boshidan kechirgan ota-onalar uchun u qadrdon.
1-boshlovchi. U o'qituvchilar uchun aziz, chunki hech kim biz bilan ular kabi ko'proq vaqt o'tkazmagan.
2-boshlovchi. Ishonchimiz komilki, endi har qanday o'qituvchining qalbida bugungi bitiruvchilarning har biri uchun faxr tuyg'ulari bor.
1-boshlovchi. Va, albatta, bu bayram qahramonlarining o'zlari uchun azizdir. Biz "aybdorlar" emas, "qahramonlar" deymiz, chunki ular hayot deb nomlangan uzoq yo'lda birinchi bosqichni engib o'tishgan. Bu yo'lda keladigan hamma narsa ertaga sodir bo'ladi va bugun ajoyib bayram, yoshlik va go'zallik, do'stlik va sadoqat bayrami!
2-boshlovchi. Musiqa va qo'shiqlar, sevgi va umidlar bayrami, bal raqslari va nafis liboslar oqshomi...
Taqdimotchilar (birgalikda). Bitiruvchilar bayrami!
1-boshlovchi. Diqqat! Diqqat! 2016-sonli maktab poyezdi "Bolalik - yoshlik" yo'nalishi bo'yicha Dnepropetrovsk o'rta maktab stantsiyasining ikkinchi yo'lidan jo'naydi, vagonlarning raqamlanishi poezdning dumidan. Iltimos: yo'lovchilar o'z joylarini egallaydilar.
2-boshlovchi. Diqqat! Diqqat! Maktab poyezdi, 11 va 9-sonli bitiruv vagonlari yo‘lovchilari pasport nazoratidan o‘tishga tayyorlanib, voyaga yetgan yo‘lovchilarning yetukligini tasdiqlovchi hujjatni olinglar!
1-boshlovchi. Yosh, go'zal, aqlli odamlar, siz yaqinda shogirdlaringiz deb ataganlar motamchilarning olqishlari ostida kirib kelishadi. Bolalar maktab zinapoyasidan sinf rahbarlari, dono ustozlari bilan birga bilim cho‘qqilariga ko‘tarilishdi.
2-boshlovchi. Tanishing: 11-sinf bitiruvchilari va sinf o'qituvchisi Ekaterina Vitalievna Gurova.
1-boshlovchi. Tanishish: 9-sinf bitiruvchilari va sinf rahbari Sagyndykova Karlygash Ardakovna.
Bitiruvchilar musiqaga chiqishadi
TovushlarQozog'iston Respublikasi madhiyasi.
1-boshlovchi. Vatan eng muhim, eng aziz va eng sevimli so'zdir. Har bir insonning o'z vatani bor. Bu so‘z bilan maktabimizni, oilamizni, go‘zal qishlog‘imizni, butun ulkan Qozog‘iston Respublikasini nazarda tutamiz. Bu yil mamlakatimiz mustaqilligining 25 yilligini nishonlamoqda.
2-boshlovchi. Qozog‘iston o‘z yo‘lidan va faqat o‘z taraqqiyot yo‘lidan ketayotgani respublikaning mustaqilligini tasdiqlaydi. 1991 yil 16 dekabrda bu bayram birinchi marta e'lon qilindi. O'sha kundan beri 17 yil o'tdi, lekin bugungi kunda ham Qozog'iston qiyinchiliklarni boshidan kechirmoqda, chunki 1 kunda yoki hatto bir necha yil ichida ozod va mustaqil bo'lish juda qiyin.
1-boshlovchi. Har bir insonning o'z tug'ilgan kuni bor. Vatanimizning ham tug‘ilgan kuni bor. Bizning davlatga hurmatimiz uning qonunlariga rioya qilishdan iborat. Bu kun, 16 dekabrni ozodlikning tug'ilgan kuni deb eslang. Qozog'iston. O'tmish unutishni so'ramaydi va hozirgi ajralishni so'ramaydi. Keling, nima uchun shunday davlat – Qozog‘iston Respublikasi jahon xaritasida paydo bo‘lganini va biz uning fuqarosi ekanligimizni barchamiz birgalikda eslaylik. Qozog'istonning kelajagi sizning qo'lingizda.
Lera
O'n bir yil bir lahzada o'tib ketdi!
Va biz stansiyada turibmiz
Biz kassadan poezd chiptasini olamiz,
Voyaga etish uchun ketish.
Doshat
Ammo bu sayohatga chiqishdan oldin,
Keling, o'tmishga qarashga harakat qilaylik.
Nastya
Keling, eslashga harakat qilaylik
Sizning birinchi qo'ng'iroqingiz
Siz bilan qiziqarli olamlarni ziyorat qilamiz,
Keling, sevimli darsingizni ko'rib chiqaylik.
Artem
Platformada mashq qiling
Siz va meni kutaman
Maktab hayotining relslarida
U bizni olib ketadi!
2-boshlovchi.
Poyezdimiz boshlandi.
Miltillovchi chiroqlar.
Va tez orada platforma orqamizda.
"Dunyoning eng yaxshi boshqaruvchisi" stantsiyasida
Biz uzoq vaqt ketishimiz shart emas.
Stansiya 1. “Dunyodagi eng yaxshi rul boshqaruvchisi”
2-boshlovchi.
Va so'zni birinchi bo'lib ayting
Direktorga katta sharaf ishonib topshirilgan.
Men aniq bilaman,
U erda sertifikatlar haqida gap bor.
1-boshlovchi. Maktab direktori tantanali sahnaga taklif qilinadi.
Sertifikatlar taqdimoti.
Direktordan tabriklar.
Mehmonlarni tabriklaymiz.
2-bekat. “Qattiq, ammo adolatli dunyo”
1-boshlovchi.
Va bizning poezdimiz yana yo'lda.
Oldinda bizni yangi uchrashuv kutmoqda.
2-boshlovchi.
Qattiq, ammo adolatli dunyoga
Poyezd bizni olib ketmoqda.
Ularni biladi va sevadi
Hamma odamlar maktabga!
Lida
Maktabimizda bosh o'qituvchilar bor -
Ularga bo'lgan bolalarcha muhabbatni sanab bo'lmaydi.
Aqlli, rostgo'y, g'amxo'r,
Hamma tomonidan sevilgan.
Ularsiz qilolmayman
Bitta uchrashuv yo'q.
Ular mohirlik bilan jadval tuzadilar.
Ular sirni ochib berishadi
Va ular bizga ochiq qalb bilan tabassum qiladilar.
Qo'shiq
Jadval tuzing va darslarni almashtiring,
Hech kimni e'tiborsiz qoldirmang, barchani iltimos qiling.
Bosh o'qituvchi qo'lidan kelganini qildi - u barcha soatlarni ajratdi,
Hech kim xafa bo'lmasligi va hamma xursand bo'lishi uchun.
Pam-pam, parara - pam - pam - pum...
1-boshlovchi. Hammasi silliq, kechikishlar va dars qoldirilmagani, intellektual darajamiz oshgani uchun bosh o‘qituvchilarimizga rahmat aytamiz.
2-boshlovchi. O'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosari Leonid Stepanovich Lysak.
1-boshlovchi. Direktorning tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosari Iskakova Galiya Yelyubaevna.
Bosh o'qituvchilarni tabriklaymiz.
2-boshlovchi. Poyezdimiz yana yo‘lga chiqdi.
Oldinda bizni nima kutmoqda?
3-bekat. “Bolalik olami”
1-boshlovchi. (Boshlang'ich sinf o'qituvchilarining taqdimoti.)
Nikita
Bizni taniysizmi? Qarang...
Sizning birinchi sinf o'quvchilaringiz bu erda turishadi!
Biz katta ryukzaklar kiygandik,
O'lchagichlar, qalamlar, quritgichlar.
Andrey
Biz sizni sevgi bilan eslaymiz,
Juda aziz, juda tanish.
Onalar bizga qanday munosabatda bo'ldingiz?
Va biz siz bilan uyda edik.
Maykl
Rahmat, erga ta'zim qiling
Barcha bitiruvchilardan qabul qiling,
Va xuddi ehtiyotkorlik bilan, mehr bilan
O'quvchilaringizga o'rgating.
Boshlang'ich sinf o'qituvchilariga bag'ishlangan qo'shiq
Azizim, bizning sevgilimiz
Hayotda yorug'lik sizning ko'zingizsiz so'nadi,
Ishoning, BIZ hech qachon qila olmaymiz
Ehtiyotkor iboralarsiz bajaring.
Hammamizni pozitivlik bilan zaryad qildi
Va ba'zida ular meni jiddiy tanbeh qilishdi.
Sizsiz sinf jamoaga aylanmasdi,
Siz bizning ikkinchi onamizga aylandingiz!
Xor: g'ayrioddiy, mehribon, yumshoq,
Quyoshning ajoyib nuri kabi,
Biz Waaaaaasni yaxshi ko'ramiz!
G'ayrioddiy, shirin, bebaho,
Sen butun olamsan,
Favqulodda moya!
O'qituvchilarni tabriklaymiz.
2-boshlovchi. Birinchi o'qituvchilarimizga so'z beriladi.
Birinchi o'qituvchilarning nutqi.
4-bekat. “Adabiy so‘zlar olami”
1-boshlovchi. Azizim, azizim, siz bunday qiyin hayot haqida juda ko'p narsani bilasiz. Poyezdimiz esa shoshib, keyin “Badiiy so‘z olami” bekatida to‘xtaydi. Har biringizga o‘z bilimini yetkazgan, qalbining zarrasini qo‘ygan ustozlar o‘z bitiruvchilarini shu bekatda kutib olmoqda.
2-boshlovchi. (O'qituvchilar taqdimoti.)
Oksana
Rus tili va adabiyoti dunyosiga -
Go'zallik dunyosiga
Biz hozir yetib keldik.
Bu hamma uchun tushunarli!
"Tugallanmagan romantika" qo'shig'i ohangida bitiruvchi qo'shig'i.
Bu ajoyib vaqt.
Oddiy, ajoyib bolalik.
Va har doim mening xotiramda
Maktabning izi qoladi:
Sentyabrdagi barglar kabi
Hovlida aylana
Maktab oqshomlari esa yoqimli nurdir.
Dars soatlari tezda erib ketdi,
Biz darsliklarni o'qiyotganimizda.
Va sinfda biz javob berdik
Baland ovozda va bir-biri bilan raqobatlashmoqda.
Ammo hamma narsa bir kun kelib tugaydi
Va biz hozir taqdirdan qochib qutula olmaymiz.
Roman tugallanmagan holda qoldi
Maktab haqida ko'p narsa bor
Baxtli xotiralar.
Ular birinchi marta qanday kelgani haqida
Siz bilan boshlang'ich maktabga,
Va dars boshlandi
Va qo'ng'iroq jiringladi
10 yildan keyin bizni nima tashvishga solmoqda?
O'qituvchilarni tabriklaymiz.
Bekat 5. “Aniq fanlar olami”
1-boshlovchi.
Va poezd yana oldinga yugurdi,
Biz aniq fanlar uchun omadlimiz!
2-boshlovchi. Aniqlik dunyosiga! Aniq! Ajoyib!
1-boshlovchi. “Aniq fanlar olami” stansiyasida bitiruvchilarni matematika va fizika fani o‘qituvchilari (o‘qituvchilarning to‘liq ismi-sharifi) kutib oladi.
“Aniq fanlar olami” stansiyasi bitiruvchilarining javobi.
"Aniq fanlar olami" stantsiyasida bitiruvchilar qo'shig'i (Natalining "Hisoblash" qo'shig'i ostida)
O'qituvchi logarifmlarni tushuntiradi,
O'ninchi marta va men hali ham hamma narsani tushunmayapman.
Algebradan masalalar yechish qiyin
Lekin ayni paytda og'riqli yoqimli.
Xor:
Va men uchrashgunimizcha kunlarni hisoblayapman:
Bir, ikki, uch, to'rt, besh, haftada...
Men algebraga kelaman va bu osonroq bo'ladi
Biz hamma narsani yaxshiroq bilib olishga harakat qilamiz:
Elektron qayerda, izotop qayerda, atom qayerda.
Va ... (o'qituvchining ismi va otasining ismi) bizga o'rgatadi,
Taranglikdan ter tomiziladi.
Va men uchrashgunimizcha kunlarni hisoblayapman:
Bir, ikki, uch, to'rt, besh, haftada...
Men fizikaga kelaman va bu osonroq bo'ladi
Aprel oyining bo'sh qisqa alacakaranlığında.
O'qituvchilarni tabriklaymiz.
Bekat 6. “Jodugarlar olami”
2-boshlovchi. Bizning poyezdimiz eksperimentlar va kashfiyotlar dunyosi bo'lgan "Jodugarlar olami" stantsiyasiga ketmoqda. Ushbu bekatda ajoyib sehrgarlar, biologiya va kimyo o‘qituvchilari bitiruvchilarimizni kutib olishmoqda.
1-boshlovchi o'qituvchilarni tanishtiradi.
"Jodugarlar olami" stantsiyasining bitiruvchilari javobi.
Iskandar
Biologiya va kimyo eng muhim fanlar,
Chunki ular jasur tajribalarni talab qiladi.
Qanday qilib kesib o'tish kerak? Kim va kim bilan?
Endi biz o'zimizni bilamiz,
Ammo biz buni siz bilan uzoq vaqt davomida o'rgandik.
Tabiat qanchalik nozik ekanligini unutmasligimiz kerak,
Baliqlar, qushlar, hayvonlar bizning do'stimiz bo'ldi,
Men kechalari afishalar va modellarni orzu qilaman,
Sizga qanday qilib eng yaxshi javob berish haqida o'ylaymiz.
2-boshlovchi. Biz o'yladik va o'yladik va bir fikrga keldik. "Jodugarlar olami" stantsiyasining bitiruvchilari qo'shiq ijro etishadi.
Ko'rishguncha
("Hayvonlar" guruhi repertuaridan)
Kecha tunda -
Va biz maktabdanmiz
Tez orada ketamiz
Va biz uchun yuzta aziz,
Yuz yo'nalish
Shaharni ochadi.
Bizni tabriklaydi
Bizga hamrohlik qiladi
Iyun oqshomi.
Va bizning uchinchi
Maktab aziz.
Ko'rishguncha!
Ko'rishguncha!
Ko'rishguncha!
Sizga bo'lgan sevgimiz abadiydir!
Ko'rishguncha!
Ko'rishguncha!
Stamen, pistil -
Bularning barchasi hayotda
Bu biz uchun foydali bo'ladi.
Va rostini aytsam:
Biz ajoyib vaqt o'tkazdik
Hamma o‘rganish uchun shu yerda.
Va bizga xabar bering
Biz hammamiz birgamiz
Kecha tunda,
Bizning qarindoshlarimiz
Sizga aytamiz:
"Ko'rishguncha!"
Xor:
Ko'rishguncha!
Ko'rishguncha!
Sizga bo'lgan sevgimiz abadiy!
Ko'rishguncha!
Ko'rishguncha!
O'qituvchilarni tabriklaymiz.
7-bekat. “Safarlar olami”
1-boshlovchi. Yo'lovchilar diqqatiga! So'rov: kelajak ekspressiga o'tiring, balog'at yoshidan keyin sayohatlar, voqealar, mo''jizalar olamiga jalb qilinganlarga boring. Geografiya va tarix o'qituvchilari (to'liq ism) bu xilma-xil dunyoda harakatlanishingizga yordam berdi.
Bitiruvchilarning "Sayyorlar olami" stantsiyasida javobi.
Sayohatlar dunyosi!
Mo''jizalar!
Voqealar, hislar, ismlar, yillar -
Biz hammamiz istisnosiz
(Yoki kamida bir nechta)
Biz abadiy eslaymiz!
Abilkair
Darslaringiz har doim qiziqarli!
Ular “Apelsin galstugi” (V. Syutkin repertuaridan) ohangiga qo'shiq ijro etadilar.
Chingizxon dunyoni qanday boshqargan
Brest-Litovsk shartnomasini kim tuzgan -
Maktabdagi sevimli o'qituvchi
U bizga hamma narsani aytib berdi.
Qanday qilib odam o'ziga aylandi?
Qanday qilib biz sevishimiz va do'st bo'lishimiz mumkin?
Bularning barchasi aziz ustoz
U buni hammamizga tushuntirishga muvaffaq bo'ldi.
Garchi men hech qachon uchrashmagan bo'lsam ham
Turkiyada tong otishi
Va qanday yonayotganini ko'rmadim
Rim tun zulmatida,
Lekin men aniq bilaman -
Maktabda faqat bitta fan bor,
Qaerda u sizga hamma narsani aytib beradi
Men o'qituvchimman.
Faqat u menga aytadi
U mening ustozim.
Ertaga geografiya
Maktab qo'ng'irog'i qo'ng'iroq qiladi.
Umid qanotlarida oyoqlar
Yuragim yetaklaydi.
Bu erda har qanday talaba biladi -
Dunyoda qancha dengiz bor,
Dengiz tubida qancha chuqurliklar bor?
Bu yerda qancha odam yashaydi?
Xor:
Garchi men hech qachon uchrashmagan bo'lsam ham
Afrikada tong
Va men olovni ko'rmadim
Yarim tunda o'rmonda,
Lekin men aniq bilaman
Dunyodagi istalgan qit'a haqida
Faqat u menga aytadi
U mening ustozim.
O'qituvchilarni tabriklaymiz.
Stansiya8 . "Salomatlik va mehnat dunyosi"
2-boshlovchi. Poyezdlarimiz salomatlik va mehnat olamiga shoshilmoqda. Jismoniy tarbiya o'qituvchilarimiz (to'liq ismi-sharifi) bitiruvchilarimizni sabr-toqat va o'z ustida mehnat qiladigan ushbu sport olamiga, g'alaba qozonish istagi kuchli dunyoga kuzatib qo'yishadi.
"Salomatlik va mehnat olami" stantsiyasida javob qo'shig'i.
("Kabbi qo'shig'i" ohangida)
Sevimli darsimiz uchun qo'ng'iroq chalinishi bilanoq,
Jismoniy tarbiya o‘qituvchisi esa yo‘lda.
Biz imkon qadar tezroq maktabni tugatamiz,
Va bizni sinab ko'ring, shunchaki ushlang:
Xo'sh, sodiq do'st,
qadimgi jismoniy tarbiya,
Menga nozikroq bo'lishga yordam bering.
Oyoqlaringizni kuchli qiling
Va harakatlar yaxshi yo'naltirilgan,
Bizga yordam bering, o'qituvchi.
O'qituvchidan tabriklar.
Stansiya9 . "Tam tashvishlar va muammolar dunyosi"
Va bizni himoya qiladiganlar dunyosidamiz!
Bitiruvchi. Kutubxonangizda kerakli kitob biz uchun to'g'ri vaqtda doimo javonda bo'lgan va "a'lo" baho kafolatlangan.
Lera
Shifokorlar va oshpazlarimizga rahmat,
Maktabimizning barcha texnik xodimlariga rahmat.
Salomatlik, tinchlik, quvonch, omad va sevgi!
Hayot sizga tabassum qilsin.
Biz buni xohlaymiz!
Tabriklaymiz.
Stansiya 10 . "Sabzi va tayoq olami"
2-boshlovchi. Poyezdimiz tezlikni oshirmoqda, g‘ildiraklar o‘z vaqtida relslarni taqillatadi. Ularning taqillagani beshik kuyiga o‘xshaydi. Onam xirillagan ohang. Biz salqin xonimlarimiz dunyosiga, o'qituvchilarimiz, ikkinchi onalarimiz dunyosiga keldik.
Doshat
Sensiz bir kun ham yashay olmadik,
Axir biz siz uchun ikkinchi notinch oilamiz!
Sizning fikrlaringiz kechayu kunduz biz haqimizda.
Siz va ota-onalarimiz uchun
Biz hozir bu qo'shiqni kuylaymiz.
Qo'shiq ijrosi
"Ota-onalarga" qo'shig'i so'zlari
Faqat sen uchun jonim bilan kuylayman
Yolg'on va xudbin sabablarsiz,
Sensiz sevolmayman,
Sensiz bu dunyo menga yoqmaydi.
Fikrlar har doim siz haqingizda iliq
Eng yaxshi ota, chunki mening
Keling, barcha keraksiz so'zlarni unutaylik
Qattiqroq quchoqlang va seving
Biz abadiy yoningizdamiz
Sizga rahmat aytamiz
Men hayotdan yaxshilik so'ramayman
Siz meni yaxshi tarbiyalagansiz
Va u mening qalbimda pishirilgan
Bu tirik suvga o'xshaydi
Bu dunyo juda shafqatsiz va azobli
Lekin huquqlar va orzular uchun joy bor
Va biz u bilan birga yo'lga chiqdik,
Biz hamma narsa uchun faqat sizdan minnatdormiz
Xor:
Biz abadiy yoningizdamiz
Keling, barcha keraksiz so'zlarni unutaylik
Faqat yurak va qalb, qarash va sukunat
Qattiqroq quchoqlang va seving
Biz abadiy yoningizdamiz
Quyosh nuri, havo va suv kabi
Biz bor narsamiz uchun yana bir bor takrorlaymiz
Sizga rahmat aytamiz
Faqat sen uchun jonim bilan kuylayman
Yolg'on va xudbin sabablarsiz
Sensiz seva olmayman
Sensiz bu dunyo menga yoqmaydi
Nutq, tabriklar.
Lida
Qattiq dadalar, aziz onalar!
Biz maktab dasturini birgalikda yakunladik,
Kimga qiyinroq bo'lganini aytish qiyin.
Tashqi tomondan, umuman olganda, bu aniqroq ...
Artem
Xo'sh, jamoaviy ishning bahosi
Siz buni sertifikatlarimizda topasiz.
Har bir oilada bittadan borligi achinarli
Ular bizga etuklik sertifikatini berishadi!
1-boshlovchi. Ota-onalar uchun so'z bor ...
Ota-onalar gapiradi.
Bekat 11. “Yakuniy bitiruv”
2-boshlovchi. Yakuniy stantsiya! Bitiruv!
1-boshlovchi.
Yer bolalikda karusel kabi aylanadi.
Va o'n yil o'n kundek o'tdi.
Tabassum va gullar vaqti keldi,
Tan olish va xayrlashish vaqti keldi.
Aytish vaqti keldi, do'stlar,
Rahmat, o'qituvchilar!
2-boshlovchi.
Qalbimizda qadrlaymiz
Sizning tabassumingiz, qarashingiz va nutqingiz.
Xudo sizni o'z panohida asrasin va maktabni yoritsin
Sevgi iliqligi va qalbning muloyimligi.
Yakuniy qo'shiq ijro etiladi
1) Bizga iliqlik berib, ular yuraklarini ochdilar,
O'qituvchilar bizni yaxshi ko'rar, ba'zan bizga achinishardi.
Sevimli sinfimiz bo'sh,
Unda na shovqin, na shovqin eshitiladi,
U bizsiz xafa bo'ldi, bizsiz esa g'amgin edik.
2) Tez orada biz havoga sharlar suruvi kabi uzoqlarga uchamiz,
G'amgin bo'lsang yig'la, xursand bo'lsang tabassum.
Juda ko'p bo'sh so'zlar, va'dalar va ahmoqona iboralar bor edi,
Xayr, kechir, xayr,
Keling, maktabga oxirgi marta aytaylik.
3) Issiq, sokin, kuz fasllari derazalaringizni taqillatamiz
Eshiklaringizni keng oching, bizni bir daqiqaga ichkariga kiriting.
Yuzlab tanish yuzlar bor joyda, hamma joyda faqat jiringlagan kulgi
Qayerda daftarlar xira varaq bo'lsa, bu hammaga yoqadigan maktab.
Xafa bo'lsang yig'la, xursand bo'lsang tabassum,
Tez orada biz bu sharlar kabi uzoqlarga uchib ketamiz.
Bitiruv kechasi start bilan yakunlanadi Xitoy chiroqlari.
"Bon Voyage" bitiruv stsenariysi - 2014 yil
Sayohat quyidagi stantsiyalarni o'z ichiga oladi:
1. “Biz qanchalik yosh edik!” Stansiyasi.
2. "Ota-onalar" stantsiyasi
3. "Imtihon" stantsiyasi
4. Saralash stantsiyasi
5. "Sevimli qarash" stantsiyasi
6. "Prom" bekati
Taqdimotchi 1: Bugun maktabimizda ajoyib bayram – bitiruvchilar orziqib kutgan bayram. Va uning maktabdagi o'qishi u bilan tugagani uchun emas, balki maktab hayotida siz oxirgi marta o'z maktabingiz devorlariga talaba sifatida kirganingiz va mustaqil, kattalar sifatida ketganingizdan ko'ra hayajonliroq lahza yo'qligi uchun. , allaqachon boshqa hayotga tegishli.
Taqdimotchi 2: Ushbu bayram bugun ushbu xonada bo'lgan har bir kishi uchun azizdir. U 11 yil davomida farzandlari uchun qayg‘urgan, ular bilan g‘alaba va mag‘lubiyatlarni boshidan kechirgan ota-onasi uchun qadrdon.
Taqdimotchi 1: U o'qituvchilar uchun aziz, chunki hech kim biz bilan ular kabi ko'proq vaqt o'tkazmagan.Ishonchimiz komilki, endi har qanday o'qituvchining qalbida bugungi bitiruvchilarning har biri uchun faxr tuyg'ulari bor.Va, albatta, bu bayram qahramonlarining o'zlari uchun azizdir. Biz "aybdorlar" emas, "qahramonlar" deymiz, chunki ular hayot deb nomlangan uzoq yo'lda birinchi bosqichni engib o'tishgan.
Taqdimotchi 2: Bu yo'lda keladigan hamma narsa ertaga sodir bo'ladi va bugun ajoyib bayram, yoshlik va go'zallik, do'stlik va sadoqat bayrami!
Taqdimotchi 1: Diqqat! Hurmatli tomoshabinlar!
Hurmatli ustozlar va aziz ota-onalar!
Bugun biz majlislar zalida emasmiz.
Va temir yo'l stantsiyasida.
(stansiya shovqini)
Taqdimotchi 2. Diqqat! Diqqat! “Bolalik - yoshlik” yoʻnalishi boʻyicha 1-sonli maktab poyezdi joʻnab ketdi! Iltimos: yo'lovchilar o'z joylarini egallaydilar.
Taqdimotchi 1: Yosh, go'zal, aqlli odamlar, siz yaqinda shogirdlaringiz deb ataganlar motamchilarning olqishlari ostida kirib kelishadi. Tanishing: 11 "A" sinf bitiruvchilari va sinf o'qituvchisi Lyudmila Evgenievna Trifonova!
Maktab platformasida quyidagilar paydo bo'ladi: (birma-bir)
- Nikolay Belousov
- Mariya Burunina
- Albert Garifullin
- Ramilya Garifullina
- Adela Geyusheva
- Tatyana Grunina
- Ekaterina Denisova
- Ilhom Zamaliev
- Kseniya Petryaeva
- Yuliya Fedorova
- Bulat Xamzin
- Irina Churina
- Alena Stepanova
- Aleksandr Feoktistov
Bitiruvchi. (Ilhom)
O'n bir yil bir lahzada o'tib ketdi!
Va biz stansiyada turibmiz
Biz kassadan poezd chiptasini olamiz,
Voyaga etish uchun ketish.
Bitiruvchi. Ksyusha
Ammo bu safarga chiqishdan oldin,
Keling, o'tmishga qarashga harakat qilaylik.
Bitiruvchi. Albert
Keling, eslashga harakat qilaylik
Sizning birinchi qo'ng'iroqingiz
Siz bilan qiziqarli olamlarni ziyorat qilamiz,
Keling, sevimli darsingizni ko'rib chiqaylik.
Bu hayotda faqat bir marta sodir bo'ladi!
Bitiruvchi. Irina
Platformada mashq qiling
Siz va meni kutaman
Maktab hayotining relslarida
U bizni olib ketadi!
Taqdimotchi 1:
Shunday qilib, biz ko'pchiligingiz uchun tug'ilgan Alekseevskaya 1-sonli o'rta maktabning poezd stantsiyasidamiz. Men stantsiya atrofida yurishni taklif qilaman.
Taqdimotchi 2: Mana, bitiruvchilarimizning hujjatlari saqlanadigan omborxona.
Taqdimotchi 1: Sizni kutish zalida syurprizlar kutmoqda.
Taqdimotchi 2: Va sizning oldingizda ona va bola xonasi. Bu yerda ota-onalar, bobo-buvilar, xolalar, amakilar jimgina ko‘z yoshlarini artib olishadi.
Taqdimotchi 1: Yordam stolida shu yillar davomida bitiruvchilarimizga saboq berib, ularga bilim berib, aql va mehr-oqibat o‘rgatayotgan eng donishmand, bilimdon ustozlarimiz o‘tiribdi.
Taqdimotchi 2: Ma'muriyat va vokzal boshlig'i yo'lovchilar va motam tutuvchilarga quvonch bilan qarashadi va ko'zlariga ishonmaydilar: "Bo'ldi!"
Taqdimotchi 1 : Mana platforma. Va mana 11-mashina. Mana 11-vagonning yo'lovchilari.
(poezd stantsiyasining ovozi)
Har bir vagon uchun chiptalar sotildi
Bo'sh joy yo'q
Mana sahna - sizning odatiy maktab platformangiz,
Sizning yukingiz maktab bilimlari to'plamidir.
(musiqa foni ……………..)
1 stantsiya
Hurmatli yo‘lovchilar, poyezdimiz vokzalga yetib keldi.
"Biz qanchalik yosh edik!"
Taqdimotchi 1: Keling, bir oz orzu qilaylik va siz uchun eng befarq vaqtga - bolalar bog'chasiga qaytaylik! Har bir guruhda shunday bola bo'lsa kerak.
("Bolalar bog'chasida" sahnasi)
Bitiruvchilar:
Ilhom: Bolaligimizda qanday bo'lganimizni eslaysizmi?
Kate: Men shunaqa asabiy edim!!
Adeline: Va men yig'layotgan bola edim ...
Tanya: Qanday bo'lganimni ham eslolmayman...
Ksyusha: Bolalar, ota-onamiz bizga qanday bo'lganimizni eng yaxshi aytib berishadi!
(bitiruvchilar birin-ketin savollar bilan ota-onalarga murojaat qilishadi)
Ilhom: Bolalar, qarang, bizning birinchi o'qituvchilarimiz platformada!!!
Keling, ularni birgalikda silkitaylik!
Kolya: Qichqirmang, poyezd to‘xtaydi, biz ularni hozir kutib olamiz!
Taqdimotchi 1: So'z birinchi o'qituvchi Lyudmila Anatolyevna Nikitinaga beriladi
Taqdimotchi 2: Va, albatta, bizning maktab stantsiyasida o'n bir yil davomida siz bilan birga o'qigan ota-onalar alohida o'rin tutadi.
Taqdimotchi 1: Ular sizni ertalab maktabga olib kelishgan va kechasi sizga hal qilgan masalalar yozilgan daftarni berishgan. Siz bilan birga ular insho yozdilar va maktab gazetasini chizdilar, sport festivallari va tozalash kunlarida qatnashdilar, ingliz tilini va geometriyadan teoremalarni tushunishdi.
Taqdimotchi 2: Darsdan qochganingizda yoki yomon baho olganingizda domlalar oldida siz uchun qizarib ketganlar ular edi. Ular bugun sizga g‘urur bilan qarashadi va maktab hayotining barcha sinovlariga munosib bardosh bera olganingizdan xursandlar.
Taqdimotchi 1: Va ba'zida juda ko'p sinovlar bo'lgan. Farzandlaringiz bo'sh vaqtlarini kompyuterda o'tkazgan holatlar bo'lgan.
(Sketch Gamer (eskiz geymerida: Ilhom, Ksyusha)
Taqdimotchi 2: Shuningdek, bolalar ota-onasiga yolg'on gapirgan va ular buni o'ta nodonlik bilan qilganlar ...
("Bolalar ota-onalariga yolg'on gapirishadi" eskizi) (ishtirokchi Kolya, Yuliya, Katya)
Taqdimotchi 1: So'z ota-onalarga beriladi
(ota-onalar nutqi!!!____________________)
3 stantsiya
keyingi stantsiya
"imtihon"
Taqdimotchi 2: Biz imtihon stantsiyasidan o'tamiz. Yaxshiyamki, barcha imtihonlar ortda qoldi va bugun ulardan faqat yoqimli xotiralar qoldi.
("Fizika imtihonida" skit) (Ramilya, Albert, Ilhom)
Taqdimotchi 1: Oh, bitiruvchilarimiz uchun qanchalik qiyin edi. Ular faqat tinchlikni orzu qilishdi. Keling, bitiruvchimiz nimani orzu qilishini ko'rib chiqaylik.
(musiqa yangraydi, bitiruvchi o'rnidan turadi - o'qituvchilar sahnaga chiqadi)
Julia: Salom, talaba sinfda bo'lganida qanday turish kerak? Yana Nadejda Vladimirovna, sizda zaxira poyabzal yo'qmi? Sinfdoshlaringiz va hamkasblaringiz salomatligini qadrlamang!
Yuqorida. Vladimirovna(Masha): Bu almashtiriladigan poyabzallar. Kiyinish xonasida yana bir paketim bor.
Julia: Men bu paketni ko'rdim. Unda siznikidan uch o'lcham kichikroq poyabzal bor. Qayerdan oldingiz?
Nad.Vladimirovna: Men...bu...men...mana, men yana yigirma beshdaman!
Yuliya: Darslardan so'ng siz butun sinfni yolg'iz yuvasiz. Bor! Men sizga Lyudmila Evgenievna qarayman va hayronman! Siz maktabda ishlaysiz, lekin bugun faxriylar kelishini bilmaysiz va siz to'liq kiyim formasida bo'lishingiz kerak.
Lyudmila Evgenievna(Adelin) : Lekin menda oq bluzka yo'q.
Julia: Yo'q deganingiz nima? Masalan, hamkasblaringizdan so'rang, Irina Nikolaevna. Sochingiz esa mos kelmaydi. Qani, o'rim-yig'imlar, kamon qayerda? Siz qanday manikyur qildingiz, tirnoqlaringizni qildingizmi?
Lyudmila Evgenievna (Adelina): Men hech qanday kengaytma qilmadim, bu "Shellac" deb nomlangan tirnoqlarni mustahkamlash uchun maxsus mum.
Yuliya: Nega u yerda turibsiz, Irina Vladimirovna, xuddi tashrif buyurayotgandek? Nega sinfda emasding?
Irina Vladimirovna ( Ksyusha): Menda dars borligini bilmasdim! Men ovqat xonasida edim!
Yuliya: Tanaffus paytida siz oshxonaga borishingiz kerak!
Irina Vladimirovna (Ksyusha): Men ovqat xonasiga borishga haqqim yo'qmi?
Julia: Dars paytida siz o'z ofisingizda bo'lishingiz kerak! Oh, jismoniy tarbiya darsimizga formasiz kim keldi? Siz bilmaysizmi, Sergey Vladimirovich, maktabda yagona forma borligini!
Sergey Vladimirovich: (Kolya) Nega men boshqalar kabi bo'lishim kerak?
Julia: Agar siz o'zingizni ajratib olishni istasangiz, rangli dantellarni sotib oling! Yoqmasa, uchinchi maktabda ishla!
Sergey Vladimirovich (Kolya): menga baqirma!
Julia: Va o'zingizniki uchun qichqirmang, chang'i sinovini erta topshiring!
BILAN ergey Vladimirovich (Kolya):Ammo hozir may oyi!
Julia: Siz rad qilasizmi? Men direktorga hisobot yozyapman. Ketishingiz mumkin!
Julia: Alsou Midkhatovna, nega u erda o'tiribsiz? Divanda o'tirganlar darsga maxsus taklifnomaga ega!
Voy... kun o'tdi, lekin chorak tugaganga o'xshaydi. Shoshilinch ravishda ota-onalar yig'ilishini o'tkazishimiz kerak!
Taqdimotchi 2: Qanday orzu! Yaxshiyamki, bu shunchaki tush! Oilamizga, qadrdon ustozlarimizga chin dildan o'z minnatdorchiligimizni bildiramiz!
Ilhom: Bolalar, qaranglar, biz o'tdik!
Kate: Biz o'tganimiz yaxshi, aks holda biz 11-sinfda abadiy shunday qolardik!
Irina: STOP! Tormoz! O'qituvchilarga rahmat aytishni unutdingizmi?
Aziz o'qituvchilarimiz!
Ushbu ajoyib kunda biz sizning mehribonligingiz, sabr-toqatingiz va bizga ajratgan vaqtingiz uchun o'z minnatdorchiligimizni bildirmoqchimiz. O'zingiz ega bo'lgan barcha bilim va ko'nikmalaringizni bizga investitsiya qilib, "zulmatdan yorug'lik sari yo'l ochishga" yordam berganingiz uchun juda minnatdormiz.
Adeline: Sizlarga katta rahmat, aziz ustozlar, har qanday muammoga duch kelganimizda o'tib ketmaganingiz uchun, aksincha, har doim yordam berishga va do'stona elkangizni berishga harakat qilganingiz uchun.
Ksyusha: Albatta, oldimizda juda ko‘p turli qiyinchiliklar turibdi, lekin sizlar sharofati bilan hayot yo‘lida turgan har qanday to‘siqni mehnat va matonat bilan yengib o‘tish mumkinligini endi bildik.
Tanya: Kerakli bilimlarni olgan darslaringiz xotirasi hech qachon qalbimizni tark etmaydi. Sizga butun sinfimiz nomidan minnatdorchilik bildiramiz va ishda va hayotda muvaffaqiyatlar tilaymiz!
Kolya: Hurmatli ustozlar! Hamma tomonidan SEVILING!
Hayotda xavfsiz bo'ling!
Chidamsiz bo'ling!
Masha: Rahmat, o'qituvchilar,
Chunki Yer dumaloq,
Troya va Karfagen uchun,
Benzoxloropropilen uchun,
Ramilya: ZHI va SHI uchun, ikki marta ikki marta,
Yaxshi so'zlaringiz uchun
Biz hozir o'zimizda saqlaydigan narsalar,
Hammasi uchun RAHMAT!
4 stantsiya
keyingi stantsiya
"Tartiblash"
Ilhom: SARTALASH nimani anglatadi?
Albert : Keling, bu stantsiyada bizni nima kutayotganini tezda ko'rib chiqaylik.
Julia: Ular, ehtimol, bizni saralaydi:
balandligi yoki vazni bo'yicha
Kate: . Balki... go‘zallik yoki aql bilan
Taqdimotchi 1: Bolalar, men sizga bir oz dam olishni maslahat beraman.
Balandligi bo'yicha saf torting
Alifbo bo'yicha qatorga qo'ying (ism)
Tug'ilgan oy bo'yicha tashkil etilgan (yanvardan boshlab)
Irina: Bizni bu yerga, ba’zilarini texnikumga, ba’zilarini litseyga, yana birlarini institutga tayinlaydilar, deb o‘yladim.
1. Nima uchun bizni tarqatamiz, biz allaqachon o'zimiz tarqatilganmiz ...
Taqdimotchi 2: Tasavvur qilaylik, bitta pozitsiya uchun juda katta raqobat bo'ladi.
("Lavozimga ariza berish" sahnasi) (hamma ishtirok etadi, lekin ovozli rollarda Masha, Kolya, Tanya, Ramilya, Ilhom)
5 stantsiya
Ehtiyot bo'ling, eshiklar yopiladi, Keyingi stantsiya
"Sevimli ko'rinish" (sinf o'qituvchisiga bag'ishlangan).
Taqdimotchi 1: Ayting-chi, bizning kompozitsiyamiz kimsiz harakatlana olmaydi?
Kema kapitansiz va samolyot uchuvchisiz ucha olmaganidek, bizning poezdimiz ham yaxshi mashinistsiz, buyuk rul boshlig'isiz harakatlana olmaydi, men siz uchun bo'lgani kabi - Lyudmila Evgenievna Trifonova
Masha (Alena): Bizning aziz Lyudmila Evgenievna! Yaqinda bizni o'z qo'lingiz ostiga olganga o'xshaysiz, ammo oradan ancha vaqt o'tdi. Bizni yosh bolalardek o'z qanotingiz ostiga olib, yelkangizga yuklagan mehringiz va mas'uliyatingiz uchun sizga qanday minnatdorchilik bildirishni ham bilmaymiz.
Albert (Bulat): Bugun, biz uchun ushbu muhim kunda, biz shu yillar davomida sevimli maktabimiz devorlari ichida onamizni biz uchun almashtirganingiz uchun sizga rahmat aytmoqchimiz!
Adeline: Sizning yordamingiz bilan biz ancha kuchli va dono bo'la oldik. Biz haqimizda hech qachon ota-onamizga shikoyat qilmaganingiz uchun, aksincha, aynan nimada xato qilganimizni tushunishga yordam berganingiz uchun tashakkur. Endi ishonch bilan aytishimiz mumkinki, qalbimizda ezgulikka intilish, mas’uliyat abadiy o‘rnashib qolgan. Sizga yana bir bor chin qalbimdan minnatdorchilik bildiramiz va sizga sog'lik, baxt va kelgusi ishlaringizda omad tilaymiz!
Taqdimotchi 2: Hurmatli yo'lovchilar, SIZNI VIDEOZALimizga taklif qilamiz, u yerda bugun yilning eng yaxshi filmi "Nostalgiya" namoyish etilmoqda.
(film tomosha qilish)
Taqdimotchi 1: So'z sinf o'qituvchisi Lyudmila Evgenievna Trifonovaga beriladi.
(sinf rahbarining nutqi)
1. VYKUDNAYA stantsiyasi, TERMINAL
Ilhom: Nihoyat, biz chiqa olamiz!
Taqdimotchi 1: Fuqarolar, yo'lovchilar! Vagondan chiqayotganda hujjatlaringizni ko'rsating!
Ilhom: Bizda hujjatlar yo'q!
Taqdimotchi 1: Shovqin QILMANG, fuqarolar! Keling, buni hozir aniqlaylik!
Taqdimotchi 1 maktab direktoriga:O‘rtoq poyezd boshlig‘i! U yerdagi yo‘lovchilar vagonlardan tusha olmaydi, hujjatlarni ko‘rsatmaydi!
Direktor: tinchlaning! Endi yigitlar hujjatlarni qabul qilib, bizning vokzalni tark etishlari mumkin.
Taqdimotchi 2: So'z maktab direktori Elena Petrovna Belovaga beriladi
Sertifikatlar taqdimoti
Taqdimotchi 1: Diqqat, 11-vagon yo'lovchilari!
Sizni platformaga taklif qilamiz.
Taqdimotchi 2: An'anaga ko'ra, maktab sizga o'zining video tabriklarini taqdim etadi.
(video)
(bitiruvchilar qo'shiq kuylashadi)
Taqdimotchi 1: Aziz do'stlar, bizning stantsiyamizdan ketayotganda, narsalaringizni va hujjatlaringizni unutmang!
Oq yo'l!
(musiqa tovushlari)
11-sinfda bitiruv stsenariysi "Bitiruv ekspressi"
GZK: Diqqat! Diqqat! Xonimlar va janoblar! Keling, bitiruvni ochiq deb hisoblaylik!
Vals 4 sinf
1-Ved: Xayrli kech!
Ved 2: Xayrli kech xonimlar va janoblar! Ammo bu haqiqat, bugun chinakam ajoyib oqshom, sehrli va ajoyib o'zgarishlar oqshomi, eng aziz va sirli istaklar ro'yobga chiqadigan oqshom, ajoyib o'zgarishlar sodir bo'ladigan oqshom.
Vedalar 1: Farzandi uchun qayg'urayotgan o'quvchilar ham, ota-onalar ham, uning g'alaba va mag'lubiyatlari uchun, bu g'alabalar qanday qo'lga kiritilgani va muvaffaqiyatsizliklar qanday yakunlanganini biladigan o'qituvchilar ham 11 yil davomida sabrsizlik va vahima bilan kutgan oqshom!
Vedalar 2: Quvonchli hayajon, baxtli onlarga to'la oqshom! Barglar ___ 20___ iyun. Ostonada - ___ iyun - sizning kattalar mustaqil hayotingiz boshlanadigan kun!
Vedalar 1: Hurmatli bitiruvchilar! Maktab simfoniyasining yakuniy akkordi imtihonlar edi. Siz bolaligingizning murakkab jumlalarini tugatdingiz - baxtli kashfiyotlar, yaxshi va quvnoq tashabbuslar, birinchi do'stlar, birinchi sevgi va birinchi ajralish bilan bog'liq vaqt. Ammo hayotingizda hali ko'p narsa bor va hozir ...
Vedalar 2: Va endi - ajoyib va noyob, bayramona va yulduzli kecha - sizning bitiruvingiz! Sizning bayramingiz!
Birgalikda: 20___ yil bitiruvchilari bayrami!
Ved1: Sizning gulduros qarsaklaringiz ostida biz qahramonlarimizni - shahar ta'lim muassasasi - _____-sonli o'rta maktab bitiruvchilarini taqdim etamiz.
Vedalar 2. Hamma tayyor, hamma narsa tayyor:
Gullar, tabassumlar va so'zlar.
Meni bu yorug' zalda kutib oling
Buyuk bayramning qahramonlari!
Musiqa chalinmoqda. Bitiruvchilarning chiqishi. Defile (raqs harakatlari bilan o'tish)
Bitiruvchilar taqdimoti.
Vedalar 1: Hammasi siz xohlagandek bo'ldi
Va endi orzu qilingan soat keldi:
Siz bitiruv liboslaringizni kiygansiz
Siz uchun gullar va musiqa!
2-Ved: Xo'sh, bitiring, bir zum qotib turing!
Bu kun keldi, bu soat keldi!
Maktab sizni hayajon bilan kutib oladi -
Maktab bolaligingiz sizni tark etadi!
Poyezdning hushtaklari, stansiya shovqini
Vedalar 1: Xonimlar va janoblar! Do'stlar! Bugun biz Graduation Express 20_____ nomli sehrli, tez poyezdda qiziqarli sayohatga boramiz!
2-Ved: Bizning bitiruvchilarimiz uzoq va ajoyib o'qish yillarini ortda qoldirib, kattalar uchun maktab stantsiyasini tark etadilar,
Ved 1: Birinchi muvaffaqiyatlar, jurnaldagi birinchi beshta.
Vedalar 2: Va kundalikdagi birinchi eslatma va futboldagi tizzaning sinishi ...
Vedalar 1: Birinchi maktab sevgisi, sahnada birinchi ko'rinish va birinchi bema'ni chizilgan rasm.
2-Veda: qarang, minbarda ketayotganlar sabrsizlik bilan soatlariga qarab, oyoqdan-oyoqqa siljiydilar, muloyimlik bilan suhbatni davom ettirmoqdalar, lekin ruhan ular endi biz bilan emas.. Yo'lga chiqayotganlar, albatta, ularning sabrsizliklarini tushunishadi: dono tabassum bilan ular kelajakdagi yo'lovchilarga, aqlan , yuzinchi marta qaraydilar, ularga omad tilaydilar va ular uchun duo qiladilar.
1-Ved: Endi hamma bu manzilni abadiy tark etish uchun bolalikdan poezdda o'z joylarini egallash vaqti keldi. Oldinda yangi marshrutlar. Hayot masofasining har bir qismi siz uchun nimani kutayotgani noma'lum.
Vedalar 2: Yomg'irda porlayotgan relslar qochib ketadigan egilish atrofida nima bor. Siz u erda, uzoqda, xuddi shu erda, bizning maktab platformasida bo'lgani kabi qulay va xotirjam bo'lasizmi?
Ved 1: Chiptalar har bir vagon uchun sotilgan,
Bo'sh joy yo'q.
Mana sahna - sizning odatiy maktab platformangiz,
Sizning yukingiz maktab bilimlari to'plamidir.
Vedalar 2: G'ayrioddiy aktyorlar etakchilik qilsin
Siz uchun aziz bo'lganlar, do'stlar.
Biz bilamizki, aravalar adashmaydi,
Jamoa tarkibiga ota-onalar va o'qituvchilar kiradi.
1-Ved: Bir necha yillar davomida mutaxassislar, maktab konduktorlari va haydovchilarning butun jamoasi bayramona bitiruv parvoziga tayyorgarlik ko'rishdi. Ular tinimsiz mehnat qilib, jajji yo'lovchilarimizga qadamma-qadam atrofdagi dunyoni va undagi o'zlarini bilishlariga yordam berishdi.
Ved 2: Bugungi marshrutga eng yaxshi mutaxassislar hamrohlik qiladi:
Bitiruv ekspressi rahbari - maktab direktori _______,
11-sonli vagon dirijyori B harfi - sinf o'qituvchisi 11" B" ______
Vedalar 1: Bizning bitiruvchilarni maktab stantsiyasida hurmatli mehmonlarimiz kutib olishadi (mehmonlarni tanishtirish)
Ved 2: Shuningdek, bizning platformamizda o'qituvchilar, ota-onalar, bobo-buvilar, bitiruvchilarning do'stlari va qarindoshlari
Poyezdning hushtaklari, g‘ildiraklarning ovozi. MUZ ekran qo'riqchisi___________
Ekranda harakatlanuvchi poezd
2-Ved: Shunday qilib, aziz yo'lovchilar, bizning poezdimiz birinchi stantsiya Detskaya stantsiyasiga etib keldi. 1996 yil Bu yil aziz yo'lovchilarimizning har bir oilasida kichik bir mo''jiza ro'y berdi! Shunday uzoq kutilgan, shunday ta'sirchan ojiz, shunday ajoyib chaqaloq dunyoga keldi! Keling, hammamiz vagonimiz oynasidan tashqariga qaraylik! (ekranda bolalar fotosuratlari)
Kishi:
Salom! Bu tug‘ruqxonami?
Doktor:
Ha... Men sizni tinglayapman.
Kishi:
Ayting-chi, xotinim tug'dimi?
Doktor:
Bir daqiqa (eslatmalarga qaraydi). O'rtoq ___ (bitiruvchining otasining familiyasi)? Sizni tabriklayman! Siz o'g'il tug'asiz. 3500, sog'lom va oyoqlarini juda tez tepadi.
____(otaning familiyasi)? Qiz xuddi trambolinda sakrab tushyapti. __________? Siz o'g'il tug'asiz. Allaqachon mikroskopga yetib keldingiz!
Sizning qizingiz bor. U allaqachon hammani otryadga ajratgan va mashq qilmoqda.
Sizning o'g'lingiz bor. Hozirda harbiy nizomlarni o'rganmoqda. Konstitutsiyani va Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyani amalga oshirishni talab qiladi
Taqdimotchi: Va bir muncha vaqt o'tgach, bolalarning kundalik hayoti boshlandi. Har kuni ertalab soat yettida uyg'otuvchi soat jiringlar, onalaringiz sizni bog'chaga olib borish uchun uyg'otardi. Keling, bu vaqtga qaytaylik ...
Tovushlar_______________
Bolalar bog'chasidan chiqish
Xuddi hozir bo'lganimiz kabi
Siz bolalar bog'chasiga bordingiz.
Siz bolalar bog'chasiga borganmisiz?
Siz tez-tez qo'lingizda ko'tarilgansiz.
Ular ko'pincha aravachalarda o'tirishardi.
Siz o'zingiz borishni xohlamadingiz.
Va agar uxlamagan bo'lsangiz
Ular sizni qo'llarida silkitishdi.
Dimka tez-tez shunday baqirardi.
Ilyushka bolalar bog'chasiga borishni xohlamadi
Va men derazadan tashqariga qarashda davom etdim.
Artemka so‘rg‘ich bilan aylanib yurdi.
Va kimdir taglik kiyib olgan.
Sasha bo'tqasini yomon yedi
Uni qoshiq bilan ovqatlantirishdi.
Bib hammani yogurtdan qutqardi
sho'rva, karam sho'rva va hamma narsa!
Ritka esa hammaga ertak aytib berdi
Va Mishka barcha qizlarga ko'z tikdi!
Nagaevlar hammaga qum tashlashni yaxshi ko'rar edilar,
Alyoshka esa quchoqlashni yaxshi ko'rardi.
Ular shunday yaramas odamlar edi
Ular qo'llari va oyoqlari bilan jang qilishdi.
Ha, hammasi yaxshi edi
Ammo biz sizdan nimani olamiz - axir, bolalar!
Siz juda katta bo'ldingiz:
Amakilar, xolalar - shunday!
Va bugun sizni tabriklashdan xursandman
Bizning bolalar bog'chamiz jamoasi.
Biz sizni maktabda eslaymiz,
Axir maktab yaqin, qo‘shni!
Sevimli bog'ingizni unutmang
U bolalikning birinchi qadami!
Tovushlar______________ Bolalar bog'chasi parvarishi
Vedalar 1: Va bizning sehrli poezdimiz stantsiyaga etib keladi ... BIRINCHI SINF. Iltimos, bizning tezyurar poyezdimiz oynasidan tashqariga qarang. Ha, ha, bu siz, birinchi sinf o'quvchilari! Ayting-chi, qaysi biringiz bugungi kunni jiddiy tasavvur qila olasiz?
Ekranga birinchi darajali fotomontaj proyeksiya qilinadi.
Oh, u sizdan qanday qo'rqdi!
Ular erdan zo'rg'a ko'rinadigan,
Siz qadam bosishingiz mumkin edi.
Va endi hayajonlarini yashirib,
Biz siz uchun tabriklar tayyorladik!
Ved 2: 2024 yil bitiruvchilaridan musiqiy sovg'a!
Raqs 1-sinf "Dengizchi"
Poyezd hushtagi, stansiya qo‘ng‘irog‘i jiringladi.
Ekrandagi talabalar fotosuratlari.
Vedalar 1: Va biz xotiramiz to'lqinlari orqali qiziqarli sayohatimizni davom ettiramiz. Hozir esa maktab poyezdining derazalari oldida ular allaqachon miltillashmoqda: ikkinchi va uchinchi... ettinchi sinflar... Mana, yuqori sinflar.
2-Ved: Bizning poezdimiz tez ro'yxatga kiritilmagan,
Aka Express - 11 yil
U to'xtovsiz ko'tarildi,
Yuzlab turli daryolardan o'tib,
Kimyoviy, murakkab formulalar vodiylari
Va ona tariximizdagi muhim sanalar.
1-Ved: Va u o'jarlik bilan fizikani sindirdi,
Poyezdimiz jadval bo‘yicha edi.
Ba'zan yo'l parabola kabi egilib,
Va aniq echimlar kerak edi.
Va nihoyat, bizning poezdimiz bo'lib chiqdi
"Yuqori intilish" stantsiyasida.
2-Ved:"Yuksak intilish" stantsiyasida maktab bilimlari mamlakati bo'ylab uzoq va qat'iyatli sayohat qilish uchun sertifikat bilan taqdirlanganlar tushiriladi.
Vedalar 1: Diqqat! Maktab poyezdining 11-“A” va 11-“B” bitiruv vagonlarining voyaga yetishga jo‘nab ketayotgan yo‘lovchilari pasport nazoratidan o‘tishga tayyorlanib, etuklikni tasdiqlovchi hujjatga ega bo‘lsinlar!
Vedalar 2: Bugun to'liq keladi,
Va asosiy va quvonchli daqiqa,
Asosiy narsangizni olganingizda,
Sizning hayotingizdagi juda muhim hujjat!
1-Ved: Va maktab platformasiga biz dunyodagi eng yaxshi boshqaruvchini - maktabimiz direktorini _________________ taklif qilamiz.
DIREKTORNING TABRIKLARI
2-Ved: Biz maktabimizning eng yaxshi o'quvchilari - maktab mukofotlari sovrindorlari - oltin va kumush medallarni qo'lga kiritadigan "Yorqin ko'p qirrali" stantsiyasidamiz!
Vedalar 1: Oltin va kumush ulug'vorlarning porlashi,
Bu aql va iste'dodlarning to'yi
Eng yuqori darajalarga - sharaf,
Eng yaxshi tanlanganlarni hisoblang!
2-Ved: Va biz birinchi platformadamiz - "Oltin joylashtiruvchilar" platformasi.
Vedalar 1: biz _____________ va uning ota-onasi ___________ni sertifikat va oltin medal olishga taklif qilamiz. Axir, sertifikat va oltin medal va ularning xizmatlari.
Medalchilar uchun sertifikatlar taqdimoti.
JAVOB SO'ZLARI OLTIN MEDAL SOHIBLARI
1-Ved: Va biz barchani zalda o'tirishni so'raymiz va kumush medalga ega bo'lgan talabalar "Kumush porlash" platformasiga taklif qilinadi!
Vedalar 2: Medalchilarimiz uchun musiqiy sovg'a! _____________________
1-Ved: Hurmatli yo'lovchilar! Biz "Umnikov va Umnits" stantsiyasidamiz! Maydonga esa bo‘lajak olimlar, ixtirochi va innovatorlar, olimpiadalar, ilmiy-amaliy konferensiyalar va tanlovlar ishtirokchilari, eng aqlli va zukkolar taklif etiladi!
Va hokazo.
Vedalar 1: Hech kim bunday sayohatga chiqmagan
Men qudratli Atlas davridan beri bilmayman.
Soatlar, haftalar va yillar o'tadi
Lekin eng go'zal - "Iste'dodlar stantsiyasi".
Vedalar 2: platformada Biz improvizatsiya va bastakorlarni taklif qilamiz. Ular san'atga sig'inadilar. Ular teatr festivallarida qatnashadilar, qo'shiq aytadilar va cholg'u asboblarini chaladilar, she'rlarni ajoyib o'qiydilar, barcha maktab bayramlarida faol ishtirok etadilar va ko'plab tanlovlarning bir necha bor g'oliblari bo'lishadi.
Va hokazo.
1-Ved: Aqlli va iqtidorli bitiruvchilarimizni tabriklaymiz ______________________________________________________
Vedalar 2: Va biz notinch va mehribon yuraklar platformasiga etib boramiz. Maktab mehnat ishlarining faol ishtirokchilarini, har kimga yordam berishga tayyor bolalarni platformaga taklif qilamiz. Ular sezgirlik, sezgirlik va fidoyilik bilan ajralib turadi.
Va hokazo.
Ved 2: Yo'lovchilar diqqatiga! So'rov: sport va kuch olamiga jalb qilingan kelajak ekspressiga, balog'at yoshiga yo'l olish. Biz Sportivnaya stantsiyasidamiz!
Vedalar 1: Turnirlar va musobaqalarning bir necha bor g'oliblari, bizning sportchilarimiz platformaga taklif qilinadi. Ko'p yillar davomida ular basketbol, voleybol va kuch sportida porlashdi! Va e'tibor bering, ular boshqa iste'dodlardan mahrum emaslar!
2-Ved: Bitiruvchilar bu sanani uzoq vaqtdan beri kutishgan
Va baxtli daqiqani kutdi!
Bugun sertifikat olganlarning sharafiga,
Yana tinimsiz qarsaklar yangradi!
Vedalar 1: Va rangli chiroqlarda unutilmaydi
Sizning tashvishsiz hayotingiz
Ertak ro'yobga chiqadimi, yo'qmi,
Ammo bugun biz bunga ishonamiz!
RAQAM ______________________________________
Ved 2: Oh, qarang, biz tabriklar va tilaklar stantsiyasiga yaqinlashmoqdamiz. Bitiruvchilarimizni voyaga yetkazayotganlardan hozirlik ko‘rishlarini so‘raymiz.
Vedalar 1: Bu erda yaxshi an'ana bor - ular bu erda o'zlarining eng sevimli istaklarini bajarib, sovg'alar berishadi va xayrlashish so'zlarini aytadilar.
Vedalar 2: Keling, ushbu yaxshi eski an'anaga amal qilaylik.
Ved 1: Va biz __________ munitsipalitet rahbarini platformaga taklif qilamiz
Tabriklaymiz.
Vedalar 2: Aravada o'tirish yaxshi
G'ildiraklarning jim ovozini tinglang.
Yaxshi, shirin dvigatel
Siz barchamizni bolaligimizni o'tkazdingiz!
Vedalar 1: Bitiruvchilar! Vagonlarga shoshilmang. Kutib turing, atrofga qarang... Bolaligingizni abadiy tark etishingizga hali oz vaqtingiz bor... Va biz sizning birinchi o'qituvchilaringizni maktab platformamizga taklif qilamiz. ________________________________________________________________ sizni tabriklaydi
11 yil yildan-yilga uchib ketdi.
Bolalik sendan abadiy ketdi,
Xotiramda yaxshi iz qoldirgan.
Ved 1: Sizga mamnuniyat bilan ma'lum qilamizki, stansiyalar bo'ylab harakatlanish va maktab poezdining boshqaruvi stansiya navbatchilari, sizning sinf o'qituvchilaringiz _______________________ tomonidan diqqat bilan kuzatilgan. Va biz ularni maktab platformamizga taklif qilamiz.
SINF O'QITUVCHI SO'ZI____________________________
NUMBER___________________________________
Ved 2: Oh, va keyingi platformada bu yig'lash nima? Ha, ota-onalar. Hurmatli ota-onalar, sizni 20____-sonli poezd, 11-sonli vagon, A va B harflari kutmoqda.
Takror aytaman! Hurmatli ota-onalar! Ular sizni platformada kutishmoqda!
Vedalar 1: Maktab bilan xayrlashganlarga,
Haqida mish-mishlar yurganlarga,
Yoshlikka qadam qo'ygan qiz va o'g'illarga
Qarindoshlar va do'stlar xayrlashish uchun kelishdi
OTA-ONALARNING SO'ZI
1-Ved: Bizning Bitiruv Ekspressidagi sayohatimiz davom etmoqda. Oldinda eng ta'sirli va qayg'uli stantsiya - sevgi izhorlari stantsiyasi.
Vedalar 2: Kimga sevgi izhorlari?
1-Ved: Bitiruvchilarimizning o'sishiga yordam bergan barchaga: o'qituvchilar, sinf o'qituvchilari, uy maktabi. Shunday ekan, aziz bitiruvchilar! Sizga!
Bitiruvchilardan javob
Qo'shiq fonida _______________________ eshitiladi, birinchi sinf o'quvchilari (2 o'g'il va 2 qiz) ryukzaklar, to'plar va arqonlar bilan sahnaga yugurishadi.
4 nafar bitiruvchi (2 o'g'il va 2 qiz) chiqadi.
Ularning orqasida bitiruvchilar asta-sekin sahnaga kirib, tasodifiy tartibda turishadi.
Korobkina: Bolalar, bu bolalar guruhi menga nimanidir eslatadi, men buni allaqachon bir joyda ko'rgan yoki o'qiganman ...
Gagin: Keling, yaqinroq kelaylik. (Birinchi sinf o'quvchilariga yaqinlashish).
Gagin: Ismingiz nima?
Birinchi sinf o'quvchisi: Oleg Gagin, 1-sinf o'quvchisi.
Oleg Gagin: Bu men 11 yil oldinman... Va siz kim bo'lishni xohlaysiz?
Birinchi sinf o'quvchisi: Yaxshi o‘qib, olim bo‘laman. (Oleg qo'lini oladi)
Korobkina: Siz kimsiz?
Birinchi sinf o'quvchisi: Va men Sveta Korobkina, men 1-sinfda o'qiyman va raqsga tushishni va o'qishni juda yaxshi ko'raman...
Golyakov: Ismingiz nima?
Birinchi sinf o'quvchisi: Golyakov Dima.
DIMA: Nimani orzu qilyapsan, Dima Golyakov?
Birinchi sinf o'quvchisi: Hali bilmayman. Ehtimol, uchuvchi yoki kosmonavt bo'laman!
Bitiruvchi: Va siz, ehtimol, Yuliya Gordeevamisiz?
Birinchi sinf o'quvchisi: Ha, meni taniysizmi?
Gordeeva: Va siz haqiqatan ham gullar va o'yinchoqlarni yaxshi ko'rasizmi?
Birinchi sinf o'quvchisi: Ha! Biz bir-birimizni bilamizmi?
Bitiruvchilar: Ha, bu AQSh!
(Bolalari bilan bitiruvchilar 1 qatorda turishadi, ularning atrofida barcha bitiruvchilar)
1: 11 yil oldin biz shunday bo'lganimizga ham ishonmayman ...
2 : Ha, bizning bolalik poyezdi yorug'lik tezligida o'tib ketdi, biz bekatlar va bekatlar qanday o'tib ketganini sezmay qoldik. Mana, uzoq kutilgan stansiya - bizning qo'limizda sertifikat!
3: Va endi biz allaqachon bitiruvchilarmiz. Maktabni bitirish, imtihonlarni topshirish va sertifikat olish nimani anglatishini tushunishimiz uchun biz butun 11 yilni bosib o'tishimiz kerak edi.
4 : — To‘g‘risini aytsam, 2003-yil 1-sentyabrda biz o‘z oldimizga bunday maqsad — sertifikatni qo‘ymagan edik. Hammamizga yangi portfellar, qalam va ruchkalar, bosma siyoh hidi keladigan darsliklar juda yoqdi. Va, albatta, biz o'qituvchilarimiz uchun aqldan ozganmiz.
5 : Ha, aniqki, biz bir necha yil ichida uyda qalam va daftarlarimizni unutib, darsliklarimizga rasm chizib, portfel o‘rniga bitta daftar olib yurishimizni tasavvur ham qila olmasdik.
6 : Nima bo'ldi, sodir bo'ldi, biz hech narsadan voz kechmaymiz. Va biz 11 yil davomida birga yashagan yaxshi, quvonchli va qayg'uli narsalarni eslaymiz. - bizning maktab!
Birinchi sinf o'quvchilari ketishmoqda.
7: Maktab qaerdan boshlanadi?
8: Ayvonning toza zinapoyasidan,
Buni farrosh tozalagan
Va ularning oxiri bo'lmasin!
9: Yoki u boshlayotgandir
Qo'ng'iroq qiluvchidan,
10: O'qituvchidan, ehtimol, qaysi
Bizni maqsad sari yetaklaydi.
11: Maktab qaerdan boshlanadi?
12: Shifokor yaratgan tibbiy kartadan,
13: Yoki kutubxonadan,
Qayerda kitob bilimga olib boradi.
14: Yoki u boshlayotgandir
Kotibning qabulxonasidan
Hammaning shaxsiy fayli qayerda?
Sizning taqdiringiz boshlandi.
15: Maktab qaerdan boshlanadi ...
16: Xo'sh, hammasi qaerdan boshlandi?
17: Biz uchun bu Dobra Dobra stantsiyasidan boshlandi
18: Quyoshli bayram ertalab 2003 yil 1 sentyabr. Biz, yelkamizda katta portfel, ryukzak, qo‘limizda ulkan guldastalar, hayajon va shodlik bilan hali hech narsani tushunmay turgan jajji bolalar 3-umumta’lim maktabi ostonasidan o‘tdik. Maktab hovlisi kuz gullarining xushbo'y hidiga to'ladi, havoda bayramona muhit hukm suradi,
19: Esingizdami, biz birinchi marta ofisga qanday kirgan edik va u yuzida mehribon tabassum bilan turardi. U bizga shunday mehribon ko'zlari bilan qaradi. O‘sha nurli ko‘zlar – chiroqlar hali ham esimda...
20: Maktab ostonasidan otishimiz bilan biz, kichik va ahmoq bolalarni siz, bizning birinchi o'qituvchilarimiz kutib oldik.Siz birinchi bo'lib bizga nafaqat grammatika va arifmetika qoidalarini o'rgatishni boshladingiz, siz bizni boshqardingiz. Yaxshilik yo'li bo'ylab.
21. Bayramlar va ko'zga tashlanmaydigan kundalik hayot kunlarida -
Xudo biladi qaysi yilda, qaysi viloyatda -
Yaxshi so'z bilan unutmaymiz
Sizning birinchi o'qituvchingiz!
22. U bizni tovuqlar kabi ehtiyotkorlik bilan hisoblagan,
Seni qanotim ostiga olganimda,
Kuzda sizni iliq kutib oldim
Va u tantanali ravishda maktab devorlariga kirdi.
23. Bizning aziz __________ (birinchi o'qituvchilarning to'liq ismi)
O'zlashtirilgan asoslarning mashaqqatli mehnati uchun,
Buning uchun bu oldindan ko'rsatilgan ajralish chaqiruvi uchun,
Yorqin bir lahza va qalbning abadiy chaqirig'i uchun!..
24: Biz butun umrimiz davomida tabassumni yashirmasdan qanday qilib eslaymiz,
Daftarni xatosiz bizga qaytardingiz
Kamdan-kam hollarda bo'lsa ham, siz qanchalik xafa bo'ldingiz
Siz bizga yomon baho qo'yishingiz kerak edi
25: Biz bolalar edik va ba'zida, afsuski, biz buni sezmadik
Sening mehribon ko'zlaringda g'amxo'rlik va qayg'u bor
Biz uchun, hamma narsa uchun rahmat
Siz har doim BIRINCHIsiz!
Biz siz uchunmiz
Hammasi: Rahmat!
26: “Shkolnaya” bekatidagi eng muhim shaxs – direktorimizga bir og‘iz minnatdorchilik bildirmasdan ilojimiz yo‘q.
27: Hurmatli_______________! Siz maktab hayotining yuragisiz, u shunday chastotada pulsatsiyalanadiki, uning impulslari butun maktab tanasi uchun etarli. Sizning dunyo haqidagi murakkab idrokingiz bizni befarq qoldira olmadi! Biz sizning iste'dodingiz, nozikligingiz, sevgingiz va ilhomingiz to'lqinlarida suzdik!
28. Biz sizni juda qattiqqo‘l, deb o‘ylardik,
Va birinchi yillarda
Biz yo'llarimizni qurishga harakat qildik
Biz sizning ofisingizni aylanib chiqishimiz kerak.
29. Ammo bir kun kelib siz oddiyroq, mehribonroq bo'lasiz
Ular biz bilan muammolarni hal qila boshladilar.
Biz endigina ulg'aydik va bo'ldik
O'z harakatlaringiz uchun javobgar bo'ling.
30. Biz tushunamiz, o'zimiz ko'ramiz,
Bizning har bir sinfimiz siz uchun qanchalik aziz.
Siz uchun biz bilan qanchalik qiyin?
Va bizsiz bundan ham qiyinroq!
Hammasi uchun rahmat!
31: ____________, Siz hamma narsada g'ayrioddiy odamsiz! Sizning 4 ta qo'lingiz bor, ularsiz maktab hayotini tasavvur qilib bo'lmaydi. Kim haqida gapirayotganimni taxmin qila olasizmi? Ha, albatta, bosh o'qituvchilar direktorning o'ng qo'li. Biz esa siz, hurmatli direktor o‘rinbosarlarimiz L.A., E.K., E.M. va R.Yuga minnatdorchilik va minnatdorchilik so‘zlarini yo‘llaymiz!
DANCE Breakdance (erkak bitiruvchilar)__
"Xotira parchalari" qo'shig'i ___________________________
1: Ular dunyodagi hamma narsa o'zgarishi kerak, deyishadi.
2: Hamma narsa o'zgaradi, albatta, lekin mening xotiramda siz va men o'sgan maktab hovlisi o'zgarishsiz qoladi. Maktab koridorlari, sport zali...
3: Maktab oshxonasi va majlislar zali...
4: Ha, echinish xonalari... Hojatxona…
5: (so'zini kesadi) Umuman olganda, “Maktab” bekati eng qiziqarli va voqealarga boy bo'ldi!
6: Oh, bu qanday vaqt edi!
7: Piyoda yurish!
8: Musobaqalar!
9: Raqobat!
10: Darslar va o'zgarishlar.
11: Birinchi sevgi!
12: Unutilmas vaqt! Bolalik poyezdi esa shoshqaloqlik bilan yuguradi...
13. O'n bir yil bir lahzada o'tib ketdi!
Va biz stansiyada turibmiz
Biz kassadan poezd chiptasini olamiz,
Voyaga etish uchun ketish.
14. Biz maktab ostonasida turibmiz
Va biz sodir bo'lgan hamma narsani eslaymiz.
Qanday betashvish bolalik o'tdi,
Hammasi oddiy va oson edi.
15. Ha, ha, lekin matematika va fizika menga unchalik oson bo'lmadi....
14: Nima uchun?
15: Ha, bu formulalar, integrallar, tangenslar, kotangentlar esimda ekan... ular menga uyqu tabletkasidek ta'sir qiladi, men vazifani bajara olmayman...
16: Testni qanday hal qilganimizni eslaysizmi? Olga Anatolyevna biz uni Katyadan ko'chirib olganimizni qanday taxmin qilganini hali ham tushunolmayapman?!
15: Xo'sh?! Beshinchi vazifada Katya "Bilmayman!" Deb yozdi. Va siz "Men ham!" Deb yozdingiz.
17. Ha, bilim labirintlarida adashib qolish oson edi! Lekin mana, mana shu bekatda bizni haqiqiy professionallar, o‘qituvchilarimiz kutib olishdi.
18. Biz dunyoning chekkalariga sayohat qildik va tirik suv sirlarini ochib berdik. Qalin kitoblarni o‘qib, chet el harflarini yechdik. Biz qirmizi gullarning pistillari va stamenslarini qidirdik va sehrli qo'shiqlar kuyladik.
19. Va har bir darsda o'qituvchilarimiz bizga qimmatbaho bilimlarni olishga yordam berishdi. Oddiy maktab darslarida ular bizga vaqt, makon va materiya sirlarini ochib berishdi.
20. Ular bilan olamning sirlarini ochib berdik. Va vagon oynasi oldida mening bolaligimdan mo''jizalar va kashfiyotlar bilan to'la ulkan olam ochildi.
21. Siz, aziz ustozlarimizga rahmat, biz nafaqat fe’l sifatni kesimdan farqlay olyapmiz, xo‘jalik masalalarini yecha olyapmiz va chet tilidan tarjima qila olyapmiz. Siz bizga ko'proq berdingiz: qalblarimizni odamlarga bo'lgan muhabbat bilan to'ldirdingiz, o'zingizga bo'lgan ishonch, hayotda har doim yaxshilik g'alaba qozonishiga umid qiling.
22. Endi biz nafaqat yuzlab formulalarni, balki muvaffaqiyat formulasini ham bilamiz.
23. Qiziqarli darslar uchun rahmat - Misr piramidalari va ritsarlik musobaqalari, saroy intrigalari va mashhur inqiloblar olamiga sayohat. Nafaqat…
24. Kelajakdagi Darvinlar va Mechnikovlarni tarbiyalashga faqat siz qodir ekanligingizni angladik.
25.Sen bizga dunyoning go'zalligini ko'rish va his qilishni o'rgatgansan. Jismoniy tarbiya va hayot xavfsizligi darslarida esa tana go‘zalligi ruh go‘zalligi kabi muhim ekanligini angladik.
26: Va biz bularning barchasini maxsus stantsiyada - Shkolnoy stantsiyasida bilib oldik! Bizning har bir o'qituvchimiz o'ziga xos va noyob shaxsdir. Agar bugun bitiruvchi sinf uchun dars jadvalini tuzish bizga ishonib topshirilganida edi, unda biz unga fanlar nomini emas, balki o'qituvchilarimizning ism-shariflarini yozgan bo'lardik...
27. Yer bolalikda karusel kabi aylanadi.
Va shuncha yillar o'tdi, xuddi o'n kun kabi.
Tabassum va gullar vaqti keldi,
Tan olish va xayrlashish vaqti keldi.
Aytish vaqti keldi, do'stlar,
Rahmat, o'qituvchilar!
Talabalar o'qituvchilarning ISIMlarini sanab, hammaga GULLAR berishadi
Raqam ____________________________
Poezd hushtagi. G'ildiraklarning ovozi. Stansiya shovqini.
1: Oh! Biz qayerdamiz?
2: Qarang, derazalar tashqarisida qandaydir bekat miltillaydi...
28. Poyezdimiz sekinlashmoqda,
G'ildiraklar kamroq taranglashadi.
Bizning haydovchimiz shox chaladi,
Va endi biz stantsiyani ko'ramiz
"Do'stlik" nomi bilan.
29. BITIRUVCHI: Maktab hayoti...Bu nima? Tog'larda uzoq yo'l? Abadiy qo'ng'iroq? Yoki taqdir istehzosimi? Bilmayman. Ammo men bir narsaga aminman: bizning hayotimiz nafaqat darslar, qiziqarli sayohatlar va bayramlar, balki butun umrimiz davomida olib boradigan maktab do'stligining iliqligi bilan to'lgan.
30. BITIRUVCHI:
Bugun men sizga tan olmoqchiman,
Endi yashirishning hojati yo'q:
Bunday sinfda o'qish yoqimli edi,
Siz maktabda yaxshi o'g'illarni topa olmadingiz!
31. BITIRUVCHI:
Va butun maktab bizga hasad qildi.
Ayniqsa, uning qiz armiyasi:
Chiroyli, sportchi, kulgili
Va aqlli, yaxshi, umuman olganda, biz uchun o'yin!
32. BITIRUVCHI:
Dunyoda yaxshiroq qizlar yo'q.
Bugun men qaradim - shunchaki hayratda qoldim!
Bu go'zal olamlar, menga ishoning,
Ular bilan solishtirganda, bu shunchaki o'rinsiz!
33. Bizning yigitlarimiz eng kuchli va eng sportchi edi...
34. Qizlarimiz esa eng chiroyli va aqlli edi...
35. Bizning sinflarimiz eng do'stona edi ...
36. Eng sezgir…
1 Eng tushunarli…
2. Eng yaxshisi….
Ha, umuman olganda,
HAMMA: biz doim birgamiz! "BARGADAM BIRGA" QO'SHIQI
Bolalar, bu bekatni chetlab o‘tib bo‘lmaydi!
Qayerda? Ha, bu bizniki, azizim...
“OILAVIY ALBOM” slayd-shousi
BITIRUVCHI:
Qo'g'irchoqlar tashlab ketilgan, ortiqcha oro bermay,
Baxtsiz birinchi sevgi ko'z yoshlari
Men uni qalin kirpiklarimdan olib tashladim.
Dada, qarang, qanday o'sganman
Ortimda allaqachon 11 sinf bor,
Ammo maslahat va yordam uchun sizga
Xuddi bolaligimda bo'lgani kabi, men borishga tayyorman.
Dada, qarang, qanday o'sganman
Kechqurun uchrashuvga borishga shoshilaman,
Ammo baribir, faqat siz
Men uchun - eng, eng, eng.
BITIRUVCHI:
Ona, qarang, qanday o'sganman
Men sen bilan kamroq bo'laman,
Men birinchi xatlarimni qizga yuboraman,
Ba'zan sizni unutaman.
BITIRUVCHI:
Ona, qarang, qanday o'sganman
Men qattiqqo'l va jahldor bo'lishim mumkin,
Lekin yuragimda men hamon
Va biz zaif va juda sezgirmiz.
BITIRUVCHI:
Ona, qarang, qanday o'sganman
Lekin baribir senga bog'lanib qolganman
Va yuragimdagi eng yaxshi narsalar,
Men faqat senga majburman, azizim.
BITIRUVCHI:
Ha, biz o'sdik, bo'yimiz baland bo'ldi
Va kuchliroq va hatto donoroq.
Ammo hali ham qiyin daqiqalarda
Biz sizning yordamingizga ishonamiz, ota-onalar.
Bitiruvchi:
Biz ba'zan beparvo bo'lamiz,
Kechirimsiz befarq
Biz mustaqillikni himoya qilamiz
Va biz itoatkor bo'lishni xohlamaymiz.
BITIRUVCHI:
Lekin menga ishoning, bularning barchasi dadillik.
Biz uchun sizdan qadrdonroq odam yo'q.
Biz sizni yaxshi ko'ramiz, biz sizni juda yaxshi ko'ramiz,
Va biz sizsiz bir daqiqa yashay olmaymiz.
1. Azizlarim, biz uchun rahmat!!! (yigitlar tiz cho'kadilar, qizlar ta'zim qiladilar)
Musiqa ekrani ____________________________
Poyezdning ovozi, g‘ildiraklarning ovozi.
2 Qarang, bolalar, derazalar oldida yana bir bekat bor...
Bolalar, biz oxiriga yetib keldik ...
1-KARAZI:
Yulduzlar porlasin
Ular ertalabgacha yonib tursin.
Siz uchun yana boshlansin
Hamma darslar yaxshi.
Taqdimotchi 2:
Va bu kechaga ruxsat bering
Bu biz uchun eng sehrli bo'ladi,
Axir bu bizning hayotimiz,
Va u sizning oxirgi maktab valsini o'z ichiga oladi!
Taqdimotchi 1: Bolalik va o'smirlik o'rtasida faqat bir yoz bor
Taqdir sizga esdalik sovg'a qildi
Yuragimda quvonch aylanib yuradi,
Siz uchun hamma narsa ochiq...
Hayot boshlanadi - cheksiz vals ...
Maktab valsi
3. Maktab hayotining sahifasi yopildi,
Va bolalikni qaytarishning iloji yo'q,
U ko‘k qushdek uchib ketdi.
Ehtimol, bugun biz biroz xafa bo'ldik.
4.Bizdan ko'proq bugun maktab arklari ostida
Ushbu bitiruv kechasini yig'di,
Va ertaga noaniq erkinlik hissi,
Va hayotda ko'plab tanlovlar mavjud.
5. Maktab ostonasidan tashqarida ko'proq fikrlar
Sizning hayotingiz va taqdiringiz haqida
Biz qiyin yo'llardan yurishimiz kerak
Sizning orzuingiz sari.
6. Va maktab yillari, yorqin tuyg'u kabi,
Ular doimo biz bilan qoladilar.
Hammamiz ajrashganimiz achinarli,
Aziz do'stlarim!
Qo'shiq (g'amgin)___________________
BITIRUVCHILARDAN FLESH MOB
HASTA: Hurmatli bitiruvchilar! Tong daqiqalari muqarrar ravishda yaqinlashayotganini his qilasiz. Siz "Yakuniy e'tirof" stantsiyasidasiz va yakuniy so'zni aytishga hali vaqtingiz bor.
Bitiruvchi: Men qo'llarimni baland ko'tarib, yuqoriga uchishni juda xohlayman! Yuqori, baland! Mening sevimli maktab hovlimni quchoqlang, men uchun juda qadrli bo'lgan ona shahrim ko'chalari bo'ylab uching! Qo'llaringizni va qanotlaringizni silkitib, hamma eshitishi uchun baqiring: Shu yillar davomida biz bilan birga bo'lgan barchaga RAHMAT. Ilmning kuch va quvvatini, jismoniy barkamollikni, yuksak ma’naviy turtkilarni his qilib, uchib ketishim uchun menga qanot bergan siz bo‘ldingiz.
Shunday ekan, bu yuraklar sevgimizning ramziga aylansin!
Bitiruvchilar (juftlikda) navbatma-navbat yurak sharlarini ushlab, xayrlashuv so'zlarini aytadilar.
1 va 2: Biz bu yuraklarni hech qachon qaytmaydigan bolaligimizga beramiz. Mening bolaligim, xayr!
3 va 4: biz bu yuraklarni maktabimiz o'qituvchilariga beramiz. U erda bo'lganingiz uchun tashakkur, qo'llab-quvvatlaganingiz va tushunganingiz uchun rahmat! Siz bizni haqiqiy insonlar qilib tarbiyaladingiz: halol, mehribon. Bu yillar davomida siz qalbingiz va qalbingizning bir qismini bizga investitsiya qildingiz! Biz sizning umidlaringizni qondirishga harakat qilamiz!
5 va 6: Biz yuragimizni maktabning tashvishsiz kunlariga beramiz. Bu yillar eng beg'ubor bo'lganini endigina angladim!
7 va 8: Biz yuragimizni birinchi ustozlarimizga beramiz. Hammasi uchun rahmat!
9 va 10: Va biz yuragimizni boshqaruvimizga beramiz. Usiz bunday maktab, dunyodagi eng yaxshi maktab bo'lmaydi!
11 va 12: Biz yuragimizni o'z maktabimizga beramiz! Maktab, azizim, xayr!
13 va 14: Biz sinf o'qituvchimizga chin yurakdan minnatdormiz! Hurmatli Olga Mixaylovna, iliqligingiz va donoligingiz uchun rahmat!
15 va 16: Elena Vladimirovna, biz sizga yuragimizni beramiz! Har doim borligingiz uchun rahmat!
17 va 18: Biz yuragimizni ota-onamizga beramiz! Azizlarim, biz sizni juda yaxshi ko'ramiz! Menga rizq berding, oyoqqa turding, Kechalaring va kunlaring g'amxo'rlik va muhabbatga to'ldi. Rahmat sizga!
19 va 20: Biz yuragimizni maktab do'stlarimizga beramiz! Eng yaxshi, eng sodiq, eng ishonchli!
21 va 22: Bizga bu dunyoni sevishni o'rgatgan har bir kishiga yuragimizni beramiz! Bobo va buvilarimizga!
23 va 24: Bizning yuragimiz ushbu maktab xodimlariga bag'ishlangan. Tushunganingiz va ta'lim berganingiz uchun tashakkur!
25 va 26: Biz yuragimizni birinchi romantik sevgimizga beramiz!
27 va 28: Biz yuragimizni maktab hayotiga beramiz: juda unutilmas!
29 va 30: Maktab hayotimizni yorqin va bayramona qilganlarga o'z minnatdorchiligimizni bildiramiz! Maktab faoliyati uchun rahmat!
31 va 32: Biz hozir ushbu sahnada turgan barchangizga yuragimizni beramiz! Keling, bir yildan so'ng, albatta, bitiruvchilarning uchrashuv oqshomida uchrashamiz, deb va'da beraylik!
33 va 34: Bizdan keyin ushbu maktabda o'qiydiganlarning barchasiga qalbimizni bag'ishlaymiz: biz sizga havas qilamiz!
35 va 36: Biz yuragimizni kelajagimizga beramiz, hali noma'lum, hatto sirli, lekin albatta qiziqarli! Yorqin bo'lsin! Ishonchim komilki, bizni buyuk ishlar kutmoqda! Bizda hamma narsa oldinda!
GEL BALONLARINI ZALGA QO'YATING
Yakuniy QO'SHIQ - BITIRUVLAR GIMHISI
G'ildiraklarning ovozi. Poyezdning tormozlanishi. Qo'ng'iroq ovozi.
Taqdimotchi 1: Sizning o'n bir yillik maktab sayohatingiz nihoyasiga yetdi. Yunost stantsiyasida bitiruv ekspressimiz. Hurmatli yo'lovchilar! Men hammadan tayyor bo'lishni so'rayman!
Musiqa ekrani _____________________
Taqdimotchi 2: G'amgin shamlar ajralishda yig'laydilar ...
Pastga oqayotgan tomchilar kipriklarda titraydi...
Bu oqshom tugayapti,
tanish chehralar qayg'udan xiralashgan
Vedalar 1. O'tgan yozda, chiziq emas, xo'rsinish emas,
Siz bundan qochib qutula olmaysiz.
Xayrlashuv gulxani bilan bir davr yonadi
Maktab bolaligingizdan ketdi.
Oxirgi yozda, maktabning oxirgi yozida.
Vedalar 2: Shamollar karuseli, bolalarning ertak orzulari
Baxtli yoz sizni boshingizni aylantiradi.
Noma'lumlik belgisi va umidsiz qadam ...
Siz va men buni yana eslaymiz.
Vedalar 2: Endi sizning oldingizda dunyo cheksizdir.
Biz sizni sevamiz! Biz hamma uchun umid qilamiz.
Dunyoga yaxshilik va insoniylikni olib keling.
Hayotda muvaffaqiyat sizga hamroh bo'lsin!
Vedalar 1: Yangi yo'l sizni chaqirmoqda, bu biroz qo'rqinchli,
Ajoyib narsalar sizni chaqiradi
Ammo qisqa yo'l esda qolsin
Seni har kuni maktabga olib borganim.
Ved 2: Do'stlaringizni, o'qituvchilaringizni, uy maktabingizni eslang, chunki hayotingizdagi ko'p narsalar u bilan bog'liq. Kel, kel, ikkinchi uyingga qayt, uning nomi Maktab!
Bitiruvchilar (bir ovozdan): Xayr, maktab!
(Bitiruvchilar, tasodifiy tartibda, juft yoki uch bo'lib, zalga harakatlar bilan oldinga qadam qo'yadilar - "zalga o'pish", "yurak" va hokazo. Oxirida hamma qo'llarini ushlab: "Maktab, biz sizni yaxshi ko'ramiz! “Musiqa balandroq.
Foydalanilgan adabiyotlar va manbalar:
Dik N.F. 6-11 sinflarda qiziqarli darsdan tashqari ishlar./N.F.Dik, T.I.Dik. - Rostov n/d: Feniks, 2007 yil.
O'rta maktab uchun kalendar bayramlari stsenariylari: uslubiy qo'llanma / muallif. Z.U.Gabueva, E.V.Gavrina, U.D.Lukyanova; N.N. Dymov tomonidan tuzilgan. - M: Iris-press, 2007 yil.
Sinf rahbari. Turli yillardagi jurnallar.
http://urok.slovarik.org/vneklassnaya-rabota
Hikoya chizig'i asosida "Sehrli poezdga minish" bitiruv skripti mehmonlarning Detstvo stantsiyasidan Yunost stantsiyasiga bo'lgan ajoyib sayohatining mavzusi edi. oqshomning ziyofat qismi uchun mo'ljallangan, bitiruvchilar uchun ham, ota-onalar va o'qituvchilar uchun ham ko'plab musobaqalar va stol o'yin-kulgilari mavjud.
Bitiruv skriptining kirish qismi.
Yengil instrumental musiqa ijro etiladi. Ota-onalar va taklif etilgan mehmonlar zal bo'ylab "koridorda" turishadi. Har bir ota-onaning qo'lida bir stakan shampan bor. Zalning markazida bitiruvchilar uchun shampan vinosi solingan stol.
"Boshlanishi" fanfari va darhol "School Romance" fon-treki bilan qoplangan.
Etakchi: Xayrli kech, aziz xonimlar va janoblar! Assalomu alaykum hurmatli ota-onalar, o'qituvchilar va bitiruvchilarimizning do'stlari! Bugun biroz qayg'uli, ammo baribir har biringiz uchun quvonchli kun. Bugun farzandlaringiz uchun o'zining ajoyib sehrli g'aroyiboti bilan so'nggi maktab qo'ng'irog'i chalindi.Va bugun sizning farzandlaringiz hayotlaridagi eng muhim sahifani ochishdi va bu sahifa yangi, kattalar hayotining boshlanishi.
Kechagi yigitlar hayotga kirishdi,
To'qqizinchi imtihon to'lqinini bo'ysundirib,
Va sizning etukligingiz sertifikatlar bilan tasdiqlangan,
Va kattalar uchun maktabdan tashqari kiyimlar,
Va oxirgi maktab bitiruv marosimi huquqi.
Bu erda aqlli, toza ko'zlar dengizi bor,
Bu erda yoshlar bizni sehrlaydi.
Tantanali hayajon ko'tariladi,
Tanish introga o'xshaydi
Bu daqiqani kutgan har bir kishi uchun.
To'p boshlansin! Sehrli to'p!
Farzandlaringiz hayotida hayajonli va tantanali daqiqalar keldi. Shunday ekan, keling ularni, 20-yil bitiruvchilari!
Bitiruvchilar tantanali musiqa jo‘rligida zalga birin-ketin kirib kelishadi. Zalga kirgandan so'ng, bitiruvchi to'xtaydi va Taqdimotchi kim kirganini e'lon qiladi. Bitiruvchi stolga yaqinlashadi, bir stakan shampan oladi, salomlashish ishorasi bilan stakanni ko'taradi, bosh irg'ab ta'zim qiladi va ota-onasining oldiga boradi.
Bitiruvchilar kirgandan so'ng, Rahbardan birinchi umumiy tost
Etakchi:
Aziz do'stlar! Bizning sehrli oqshomimiz boshlanadi!
O'qish yillaringiz ortda qoldi,
Va birinchi ko'tarilish va birinchi tushish ...
Va bugun kechqurun biz xohladik
Har lahzani eslaysizmi...
Bu oqshom yana siz bilan bo'lsin
Birinchi uchrashuvning lahzalari o'tib ketadi.
Va birinchi do'st va birinchi sevgi -
Bu xayrlashuv oqshomida hamma narsa esga olinadi,
Sizga kuch va ilhom tilaymiz.
Kamroq muvaffaqiyatsizliklar va ko'z yoshlar.
Va bizning qiyin asrimizda - ko'proq sabr-toqat!
Va har kimning orzulari va orzularining amalga oshishi.
Bugun esa ijodiy jamoamiz bu sehrni siz bilan birga o'tkazadi...
Uy egasi mehmonlarni va bitiruvchilarni bayramona stolda o'z joylarini egallashga taklif qiladi .
Fon musiqasi ijro etilmoqda. Bayram 15-20 daqiqa. Fon musiqa
Etakchi: Va yana bir bor xayrli kech xonimlar va janoblar! Mehribon, mehribon, mehribon... Lekin haqiqat, bugun chinakam ajoyib oqshom, sehrli va ajoyib o‘zgarishlar oqshomi, eng aziz va sirli istaklar ro‘yobga chiqadigan oqshom, ajoyib o‘zgarishlar sodir bo‘ladigan oqshom. Farzandlaringiz xuddi sehrlidek, xunuk o'rdakdan maftunkor yigit va go'zal qizlarga aylanganda.
Talabalar ham, siz ham aziz ota-onalar...Nima deyman, siz aziz ustozlar 11 yildan beri sabrsizlik va hayajon bilan kutgansiz!
Bugun har biringizning hayotingizda so'nggi maktab qo'ng'irog'i chalindi. LEKIN! Bu oxiri emas, bu sizning yangi, qiziqarli va endi kattalar hayotingizning boshlanishi.
Poyezdning hushtaklari, stansiya shovqini
Etakchi: Xonimlar va janoblar! Do'stlar! Endi biz "Bolalik poyezdi" deb nomlangan sehrli, tezyurar poyezdda qiziqarli sayohatga boramiz!
"Sehrli dovonga sayohat" stsenariysining raqobatbardosh qismi.
Poyezdning hushtaklari, g‘ildiraklarning ovozi
Etakchi: Diqqat! "Detskaya Station - Yunost Station" yo'lovchi poyezdi birinchi yo'lga etib keldi. Sizni kutib olgan fuqarolar, ehtiyot bo'ling: bilimlar yuki bo'lgan yuk poezdi uchinchi yo'l bo'ylab o'tadi, uning izdan chiqishiga yo'l qo'ymang, yo'qolgan bilimni qayta tiklab bo'lmaydi!
Fuqarolar yo'lovchilar! Biz hammadan qulay kupelaringizdan o'z joylarini egallashlarini so'raymiz. Poyezdimizda shampan vinosi va boshqa kuchli ichimliklar solingan bufet mavjud, shuning uchun sizdan ko'zoynakni to'ldirishni, o'zingizni imkon qadar qulay va qulay his qilishni unutmang va vagonimiz oynasidan tashqariga qarashni unutmang! Axir u yerda bugun juda ko'p qiziqarli narsalarni ko'rish mumkin!!!
Shunday qilib, biz "BOLALAR bekati" deb nomlangan birinchi stantsiyamizdan yo'lga chiqdik!
Poyezd hushtak chaladi. G'ildiraklarning ovozi. “Bolalik oroli” orqa treki overdub bilan birga keladi. Qo'shiqdan keyin tormozlar chiyillaydi. Stansiya qo'ng'irog'ining ovozi (siz maktab qo'ng'irog'idan foydalanishingiz mumkin).
Etakchi: Shunday qilib, aziz yo‘lovchilar, bizning poyezdimiz birinchi stansiyaga yetib keldi, sizdan ushbu bekatda chekmasliklaringizni so‘raymiz, chunki bu bekat noodatiy va juda ta’sirli! ….. yil! Bu yil aziz yo'lovchilarimizning har bir oilasida kichik bir mo''jiza ro'y berdi! Shunday uzoq kutilgan, shunday ta'sirchan ojiz, shunday ajoyib chaqaloq dunyoga keldi! Keling, hammamiz vagonimiz oynasidan tashqariga qaraylik!
Taqdimotchi restoranda joylashgan "plazma" ekranga ishora qiladi. Bitiruvchilarning bolalar suratlari musiqa ostida ekranga aks ettiriladi. Taqdimotchi ushbu fotosuratlardan bugungi bitiruvchini taxmin qilishni taklif qiladi, eng ko'p taxmin qilingan odamning ota-onasi esa jim turishadi!
Etakchi: Qanday qilib sizni bu erga ko'chirmaslik mumkin! Shunday yoqimli kichkintoylar tug'ildi! Va siz, aziz yo'lovchilarimiz, shunchaki ajoyibsiz! Bu 11 yil davomida barchangiz nafaqat sinfdosh, balki do'stona oilaga aylanganingizni yana bir bor isbotlaydi! Axir, bu fotosuratlarda bizning bitiruvchilarimizni faqat eng yaqin odamlarimiz aniq taxmin qilishlari mumkin! Xayr! Va, albatta, olqishlar sizga, aziz ota-onalar!
Men ko'zoynaklaringizni to'ldirib, bitiruvchilarimizning baxtli bolaligi uchun qadah ko'tarishni taklif qilaman! Bizning improvizatsiya qilingan teatrimiz sizni farzandlaringiz kichkinaligidagi baxtni yana his qilishga taklif qiladi!
“Top tepa, chaqaloq oyoq osti qilmoqda” fonogrammasi yangraydi. “Ekran” sahnasi
Poyezdning hushtaklari, g‘ildiraklarning ovozi.
Etakchi: Va bizning poezdimiz yana jo'naydi! Yo‘lovchilardan poyezdimiz derazalaridan o‘tayotgan ajoyib manzaralarni unutmasliklarini va ko‘zoynaklaringiz tarkibini o‘z vaqtida kuzatib borishlarini so‘raymiz!
"Blue Car" fon musiqasi ijro etilmoqda (minus)
Etakchi: Diqqat - diqqat, fuqarolar yo'lovchilar! Bizning sehrli poyezdimiz vokzalga yetib keldi... "BIRINCHI SINF"!
Orqa fonda "Birinchi sinf o'quvchisi" qo'shig'i yangramoqda. Birinchi darajali videoklip "plazma" ekranga proyeksiya qilinadi.
Etakchi: 1-sentyabr, 20.., kichkina bolakay va katta oq kamonli kichkina qiz lentani ehtiyotkorlik bilan kesib, yangi hayotga yo'l ochdi. Yomg'ir yog'di va quyosh bulutlar ortidan chiqdi. Birinchi sinf o'quvchilari (kulgili va aqlli) bu sirli bilim yurtiga borishdan biroz qo'rqib, xursand bo'lishdi. O'shanda menga kim ayta oladi, 11 yil oldin, bugungi kunni jiddiy tasavvur qila oladimi?
Orqa fonda "Birinchi o'qituvchi" qo'shig'i yangramoqda.
Etakchi: Va ularning yangi maktab hayoti ostonasida, ularning birinchi o'qituvchilari allaqachon farzandlaringizni kutishgan (ismlar), biz bugun sizni olqishlaymiz!
Birinchi o'qituvchimiz,
Biz sizga hamma narsa uchun juda minnatdormiz!
Va daftarning birinchi qatorlari uchun,
Va onalik iliqligi uchun.
Xotirada abadiy qoladi,
Vaqti-vaqti bilan siz o'rgatgan hamma narsa.
Bugun biz sizni samimiy chaqiramiz
Hurmatli birinchi maktab onasi!
Birinchi maktab onalaringizni, ajoyib o'qituvchilarni tabriklash uchun so'z berishdan mamnunman
Birinchi o'qituvchilarning tabrik so'zlaridan so'ng, bitiruvchilar ularga gullar va sovg'alar berishadi. Bitiruvchilar birinchi o'qituvchi uchun vokal raqamini ijro etadilar.
Etakchi: Keling, ko'zoynakimizni birinchi o'qituvchiga ko'taraylik! Axir u ham xuddi birinchi muhabbati kabi xotiramizda abadiy qoladi!
Tost paytida ekranda "Dushanbagacha yashaymiz" filmidan lavha ko'rsatiladi va "Kran" ovoziQo'shiq"
Etakchi: Endi esa "Pantomima" o'qituvchilari uchun tanlov "
1) Musiqiy sayohat
2) Asrlar jangi (keksa va yosh)
3) Ertak film qahramonlari (rus bloki)
4) Gazetada juftlik raqsi. Har bir bosqichdan keyin gazeta yarmiga katlanadi.
5) Hamkorlar o'rtasidagi sharlar. Qaysi juftlik yiqilsa yoki yorilib ketsa, o'yindan chetlatiladi.
"Bitiruvchilarga jo'natma" kulgili tabrik
Fon musiqasi, ovqatlanish uchun qisqa tanaffus.
Etakchi: Hurmatli bitiruvchilar! Yaqinda, aniqrog'i, men aniq ayta olmayman, lekin haqiqatan ham ota-onangiz ham bolalar edi. Va ular uzoq qirollikda, o'ttizinchi davlatda emas, balki "Yeralash" jurnalining dastlabki sonlarida ko'rish mumkin bo'lgan o'sha mamlakatda yashagan. Va bu mamlakat chaqirildi, ular menga, albatta, Sovet Ittifoqini aytishdi.
"Pionerlar" tayyorlanayotganda, siz "Sevimli teleko'rsatuvingizni taxmin qiling" interaktivini o'tkazishingiz mumkin.
Etakchi: Hozir ishonish qiyin, lekin sizning ota-onangiz ham maktab o'quvchilari edi. Ular ham kashshoflar edilar. Va bizning kechamiz sehrli va sehrli o'zgarishlar kechasi bo'lgani uchun, endi pikening buyrug'i bilan, mening xohishim bilan vaqtni ortga qaytaring, taxminan 25 yil! ("Sehrli" musiqa fonda ijro etiladi)
— Yaqinda, toʻgʻrirogʻi, 25-yil oldin ota-onangiz ham bitiruvchi boʻlgan, ularning ham bitiruv kechasi boʻlgan. O‘shanda hammamiz o‘zimiz yashayotgan mamlakat eng zo‘r ekaniga, daraxtlarda non o‘sishiga, Pepsi-Cola esa Markaziy razvedka boshqarmasi tomonidan ongimiz va oshqozonimizni qul qilish uchun ishlab chiqilgan dushman ichimligi ekanligiga ishonardik. Va Brejnev tirik ekan, urush bo'lmaydi. Biz ham kashshof edik. Va bugun, sehrli o'zgarishlar kechasida, sizning dadalaringiz va onalaringiz yana qisqa vaqt ichida bolaliklariga qaytishdi. Keling, ularni olqishlar bilan kutib olaylik! 20-asrning yosh kashshoflari bilan tanishing!
Asl tabrik "Bitiruvdagi kashshoflar"
"Yosh kashshoflar" marshi yangraydi va "kashshoflar" (kashshoflar galstuk va qalpoqli ota-onalar) qo'ng'iroq va baraban bilan improvizatsiya qilingan sahnaga chiqishadi.
Kashshoflar:
Biz, kashshoflar, yurtimiz farzandlarimiz!
Dunyoda bizdan baxtliroq odam yo'q.
Bugun yana siz bilan bo'lish uchun,
Biz bolalarimizni tabriklaymiz!
Orqa trek eshitiladi
Ota-onalar qo'shig'i
("So'nggi stend" ohangida)
1. Biz shuncha vaqtdan beri ta'tilga chiqmadik,
Siz bilan dam olishga vaqtimiz yo'q edi!
Biz ko'p yillar davomida siz uchun muammolarni hal qildik,
Va nihoyat, bugun bitiruv kechasi!
Xor.
Bir oz ko'proq, bir oz ko'proq,
Bitiruv to'pi eng muhimi...
Va biz besh yil oldin qaytishni xohlaymiz,
Hali ham biz bilan qoling...
2. Garchi ba'zida siz bilan qiyin kunlarni boshdan kechirgan bo'lsak ham,
Vaqti-vaqti bilan har doim itoatkor bo'lmang ...
Qancha vaqt oldin daftarlarga tayoqlarni yozgansiz?
Va bugun sizning bitiruvingiz!
Xor.
Yana bir oz qo'shiq aytamiz
Xo'sh, keyin biz bir oz yig'laymiz ...
Va siz bilan biz kattalar hayotimizni boshlaymiz,
Deyarli noldan ... qanday qilib boshqacha bo'lishi mumkin?
3. Kecha siz hali ham bolalardek edingiz,
Va ertaga biz butunlay jiddiy bo'lishimiz kerak.
Siz bilan birga quyoshni tongda kutib olamiz,
Keling, bolaligimizni o'tkazaylik va barchaga baxt tilaymiz!
Xor.
Bir oz ko'proq, bir oz ko'proq,
Bitiruv kunida biz siz bilan birgamiz.
Va sizga tilaymiz: "Safarlar!"
Siz muvaffaqiyatga o'zingiz erishasiz!
("Pionerlar" ota-onalarining kostyumli tabriklarining yana bir versiyasini ko'rishingiz mumkin)
Stol o'yini. Insho: "Biz bitiruvchilarmiz"
Etakchi: Ushbu stol o'yini yordamida biz yana maktab kunlarimizni eslab, ularga hazil bilan qarashni taklif qilaman. Biz rus tilini hali unutganimiz yo'q, sifat nima ekanligini eslaysizmi? Menga qiziqroq sifatlar bering, men ularni ish varag'imga yozaman va 5 daqiqadan so'ng bizda "Biz bitiruvchimiz" inshosi tayyor bo'ladi.
11 yil oldin 1-sentyabr kelganida, bu eng …………………………… edi. Hayotimizda bir kun. Biz ………………….. forma, ……………………………… ryukzaklar va
……………………….. biz birinchi marta guldasta bilan birinchi sinfga bordik. Salom…………………………….maktab!
Qanday darslar bor?
Stollar va ………………………………. O'qituvchilar bilan ………………………
Tabassum! Biz fan asoslarini o‘rganishdan zavq oldik va ………………………… bo‘lishni orzu qilardik va……………………………………………………
Vaqt o'tib ketdi. Biz juda ko'p …………………………… do'stlar va …………………………… maktab mavzularini orttirdik. Har kuni biz xursandchilik bilan maktabga yugurardik. Va keyin keldi…………………………………. Sertifikatlarni topshirish kuni. Biz keldik……………………………. Qalbim titrab, tizzalarim titrab. Hammaning yuzi …………… edi.
Yurish………………………………. Ammo biz ushbu hujjatni qo'lga kiritganimizdan so'ng, biz darhol ………………………….. endi barcha yo'llar bizga ochiq. Umrimiz uzoq bo'lsin ………………………………………..
Bitiruvchilar!
Bitiruvchi qasamyod.
“Men, ...-sonli maktab bitiruvchisi, o‘qishni davom ettirishga, halol va adolatli bo‘lishga, 2000-yilgi bitiruvchi nomiga dog‘ tushirmaslikka qasamyod qilaman (yoki tantanali ravishda va’da qilaman). va'da bering), keyin menga ruxsat bering:
- mening sevimli jinsim yirtilib ketadi,
- pleerimdagi batareya quvvati past,
- krossovkalarimdagi iplar chigallashib ketdi,
- konkilarimning g'ildiraklari tushib ketadi,
- Pepsi mening sevimli kostyumimga to'kiladi,
- mening sevimli serialim to'satdan tugaydi,
- Lotereyalarda menga hech qachon omad kulib boqmaydi!
Ssenariy
sayohat uslubida so'nggi qo'ng'iroq - 2016 bayramiga bag'ishlangan tantanali chiziq yoqilgan "Bolalik - yoshlik" poezdi.
Taqdimotchi 1:
Yildan yilga va o'n yildan ortiq
Har qanday shahar, qishloq, qishloq
Sizning jozibali, quvnoq kulishingiz bilan
Bizni maktab qo'ng'irog'i chaladi.
(
Yaqinlashib kelayotgan poyezd hushtakining fonogrammasi, stansiya shovqini.)
SAHNA 1. KIRISH
Radio e'lonlari:
Diqqat! Diqqat! 2016-sonli tezyurar poyezd “Bolalik-yoshlik” yo‘nalishi bo‘yicha “14-sonli umumta’lim maktabi shahar ta’lim muassasasi” bekatining birinchi yo‘liga yetib keladi.Poyezd dumidan vagonlarni raqamlash. Poyezd 40 daqiqa to‘xtaydi.
Taqdimotchi 1:
Men vokzallarni yaxshi ko'raman... Aytilmagan so'zlar, aytilmagan qo'shiqlar jumla o'rtasida kesilgan, ko'zlarning jimjit hayqirig'i: "Alvido". Ko'z yoshlari, tabassumlar, mehribon qo'l to'lqini va bir kun kelib qaytishga va'da. Yomg'irda porlab turgan relslar qochib ketadigan burilish atrofida nima bor? Siz u erda, uzoqda, bu erda bo'lganingizdek qulay va xotirjam bo'lasizmi? Hurmatli mehmonlar! Sizni maktab bayrami bilan tabriklashdan xursandmiz.
Taqdimotchi 2:
Mana, minbarda ketayotganlar sabrsizlik bilan soatlariga qarashadi, oyoqdan oyoqqa o'tishadi, muloyimlik bilan suhbatlashishadi, lekin qalblarida ular endi biz bilan emas. Motamsarolar, albatta, ularning sabrsizliklarini tushunishadi: dono tabassum bilan bo‘lajak yo‘lovchilarga asta-sekin, yuzinchi marta qarab, omad tilab, duo qiladilar.
Taqdimotchi 1:(atrofga qarab) Bu esa bolalik bekati. Mana shu yerdan bitiruvchilarimiz uzoq, ammo ajoyib o‘qish yillarini ortda qoldirib, bugun balog‘at yoshiga yo‘l olishadi.
Taqdimotchi 2 Birinchi muvaffaqiyatlar, jurnaldagi eng yaxshi beshlik...
Taqdimotchi 1 Kundalikdagi birinchi eslatma va futboldagi singan tizza...
Taqdimotchi 2: Ilk maktab muhabbati, sahnadagi ilk ko'rinish...
Taqdimotchi 1: Va bahor keldi, taqvim may oyining birinchi kunlarini hisoblamoqda. Har yili mana shunday go‘zal quyoshli kunda o‘qituvchilar, faxriy mehmonlar, ota-onalar vokzal yaqinidagi maktab maydoniga yig‘ilib, bitiruvchilarimiz bilan xayrlashishadi.
Taqdimotchi 2: Tez orada ular bu erda paydo bo'ladi, bugungi bayramning qahramonlari.
Taqdimotchi 1: Maktab, 2016 yil bitiruvchilari bilan tanishing.
(Qo'shiq uchun "Moviy arava" bitiruvchilar zalga kirishadi)
Taqdimotchi 1: Diqqat!!! So'nggi qo'ng'iroq bayramiga bag'ishlangan tantanali liniya ochiq deb e'lon qilindi.
(madhiya ijro etiladi)
Taqdimotchi 2:
Platformada qanday shovqin bor!
Qo'shiqlar va qahqaha balandliklarni ajratdi ...
Bu bizning asosiy qahramonlarimiz
Biz uzoq safarga tayyorlandik.
Radio e'lonlari:
Diqqat! “Bolalik-yoshlik” tezyurar poyezdiga chiqish davom etmoqda
*************************************************************************
ESKIZ(talabalar chamadon va katta sumkalar bilan sahnaga chiqishadi).
1-o‘quvchi: Voy, nihoyat yetib keldik!!
2-o'quvchi: Qanday og'ir chamadonlar!
3-o‘quvchi: Eshiting, yuklarimizni kim yig‘di?
4-o‘quvchi: Kim-kim!!! O'qituvchilar!!! har kim o'z hissasini qo'shishga harakat qildi.
Qani, qara, bizda nima bor?
Ha, o'lchagich, transportyor, ampermetr, davriy jadval
MATEMATIKA
Ko'pchilik javob bera olmaydigan savollarga,
Hayot arifmetikasi javobni tayyorlaydi.
Yil davomida to‘plangan tajribamizni ko‘paytirdik
Va ustoz bilan g'alaba quvonchini baham ko'rdi
Biz iste'dodlarni qat'iyat bilan birlashtirdik
Va tenglamadan behudalikni olib tashlasak,
Natijada biz boy bilimga ega bo'ldik -
Kelajakdagi hayotni ularsiz tasavvur qila olmaymiz.
O'qituvchilarimizga rahmat: ___________ va ___________.
FIZIKA(biror narsani chiqaradi)
Fizika darslarida ________ fidokorona
Bizga koinotning tuzilishini tushuntirib berdi
Va biz qonunlarni qayta kashf qildik
Joule-Lenz, Coulomb, Nyuton.
Oh-oh-oh, u erda juda ko'p narsa bor. Bunday yuk bilan siz, albatta, yo'qolmaysiz.
Ular bizga yana nima berishdi? Inglizcha-ruscha, ruscha-fransuzcha lug'at
Bu ha!
FRANSIZ
Bizda shunday element bor edi:
frantsuzcha deb ataladi
Men o'z minnatdorchiligimni bildirishga tayyorman.
Nitsada, Kannda, uydan uzoqda
Sizning barcha marhamatlaringiz va kechirimlaringiz
Men sizni yaxshi so'z bilan eslayman!
INGLIZ TILI
"Siz inglizcha gapirasizmi?"
Biz buni tez-tez eshitamiz, mukammal tushunamiz
“Ha? qilaman"
Va buni ingliz tilida ayting,
Men qanday yashayman.
Ajoyib bilim
Va biz aytamiz: "Oh, yaxshi!" o'qituvchilarimizga ________________________________
KOMPYUTER FANLARI
Ko'p narsa aytilgan, ammo yuk hali ham kamaymaydi
(Klaviaturani chiqarib oling)
Biz axborot oqimida yashaymiz
Buni o'zingiz aniqlay olmaysiz
Juda ko'p qiyin vaziyatlar
Bitta kulgili so'z birikmasi.
Hayot muammolarining murakkabligi
Informatika o'qituvchisi tomonidan ruxsat etilgan ______________________
TEXNOLOGIYA
Shunday qilib, bizning bilim bazamizda mato qaychi, karton va elim
Ishsiz, suvsiz kabi
Na bu yerda, na u yerda
Hamma qiyinchiliksiz biladi
Baliqni hovuzdan olib chiqmang.
1-o‘quvchi: Qarang, Ivanov yengil.
2-o‘quvchi: Nega yorug‘lik? Men chiplarni oldim.
3-o‘quvchi: Xo‘sh, hammasi yig‘ilganmi? Hech kim kechikmaydimi?
4-o‘quvchi: Sidorov bu yerda yo‘q. U qayerda?
(Sidorov sport kostyumida yuguradi)
5-o‘quvchi: Qayoqqa ketyapsan? Qanday kiyingansiz? O.V. va so'radi: "ODAMLAR kabi kiyin!"
6-o‘quvchi: Qani!! Bu yangi, kecha men uchun sotib olishdi!
7-o‘quvchi: Ha, jim bo‘l. Eshiting...
2-SAHNA. REJISER, MEHMONLARNING SO'ZI
Radio e'lonlari: Hurmatli yo'lovchilar! Bugun, 2016-yil 25-may uchun ob-havo maʼlumotlarini tinglang. Bu zal tabassum bilan quyoshli bo'ladi, qulay shamollar esadi. Spektaklning o'rtalariga kelib, quvnoq qarsaklar, iliq qisqa muddatli ko'z yoshlari va yaxshi kayfiyatning jabhasi kutilmoqda. Gidrometeorologiya markazi barchaga maroqli sayohat tilaydi.
"Odnoklassniki" fonogrammasi
Sahnada stansiya boshlig'i va politsiyachi.
Stansiya ustasi: platformada yana tartibsizlik!
Politsiyachi: Menimcha, bu toza!
Stansiya boshlig‘i: (kino bilan) Sizga shuni ta’kidlamoqchimanki, Filimon Filimonovich, bu yerda stansiya rahbari sifatida mening fikrim siznikidan ancha muhimroq. Siz bu yerda faqat tartib-intizom uchun javobgarsiz, lekin men dunyodagi hamma narsa uchun javobgarman.
Politsiyachi: (boshini tirnab) Men nimaman... Men hech narsani nazarda tutmayman... Shunchaki... majoziy gapirdim...
Stansiya ustasi: Siz majoziy ma'noda yaxshiroqsiz, bu sizning figurangizdan va ayniqsa oyoqlaringizdan hammani aylanib o'tish uchun ishlatishni anglatadi. Men baland ovozda va aniq takrorlayman - HAMMA! Bitiruvchilar va ularga ketish uchun ko'rsatmalarni o'qing. (Unga ko'rsatmalar beradi). O'qing, hamma narsa aniq yozilganmi?
Politsiyachi: (ko'rsatmalarni o'qiydi)
1-band. Har bir yo'lovchi imtihonlarni yaxshi topshirishi va uni tasdiqlovchi hujjatni olishi shart, chunki hujjatlarsiz siz endi yo'lovchi emas, balki quyon bo'lasiz!
Stansiya menejeri: Keling, buni hech qanday izohsiz qilaylik!
Politsiyachi:
2-band. “Bolalik” vokzalidan manzilga jo‘nab ketayotgan har bir kishi “Yoshlar” majburiyatini oladi: “14-maktab bitiruvchisi” unvonini g‘urur bilan olish, sevimli ustozlari va sodiq sinfdoshlarini hech qachon unutmaslik;
3-band. Har bir bitiruvchi maktabda olingan hayotiy donolik yukini osongina ko'tarib, kattalar hayotida xavfsizlikni saqlashga va'da beradi.
Stansiya boshlig'i: Yuguring, ketayotganlardan imzo to'plang, men poezd boshqaruvchisi bilan uchrashaman. Eh, u o'z ishini yaxshi ko'radi. Hamma joyda va hamma joyda tartibni saqlashni yaxshi ko'radi. Poezdlar bilan uchrashishni va ko'rishni yaxshi ko'radi. Lekin, eng muhimi, bu may poyezdi menga yoqadi. Aynan u bitiruvchilarni yiliga bir marta katta hayotga yuboradi. Poyezd boshlig‘i esa poyezd to‘g‘ri yo‘nalish tanlashiga shubha qilmaydi. Tanishing ____________________________!
Maktab direktorining so'zlari.
Radio e'lonlari: Diqqat!Hurmatli yo'lovchilar, imtihonda muvaffaqiyatsizlikka uchragan taqdirda sizga “Again Deuce” sug'urta kompaniyasi xizmat ko'rsatadi. Eslatib o‘tamiz, imtihonlarga chiptalar sotilmaydi.Bizning poyezdimiz qat'iy jadval bo'yicha ishlaydi, hech qanday vagon, undan kam yo'lovchi ham ortda qolmaydi, chunki bu bilan juda ko'p odamlar g'amxo'rlik qilishdi: poezd direktorlari, ota-onalar va maktab stantsiyalari ishchilari.
Taqdimotchi 2:Tez orada poyezd harakatlana boshlaydi, endi bitiruvchilarimizni uzoq safarga kutib olish uchun faxriy mehmonlar yetib kelishdi. So'z ______________________ga beriladi.
Taqdimotchi 1: Demak, “14-sonli umumta’lim maktabi” vokzalining vokzalida turibmiz, keling, vokzalni aylanib chiqaylik.
Taqdimotchi 2: Sizni kutish zalida syurpriz kutmoqda.
Taqdimotchi 1: Eng dono va bilimdon o'qituvchilar ma'lumot stolida o'tirishadi.
Taqdimotchi 2: Bolalar ona va bola xonasida o'ynashmoqda.
3-SAHNA. ONA VA BOLA XONASI
Stansiya ustasi: (MIKROFONGA) Diqqat, ota-onalar! Agar siz o'g'lingiz yoki qizingizni yo'qotgan bo'lsangiz, iltimos, ona va chaqaloq xonasiga murojaat qiling. Takror aytaman: ota-onalar, agar siz yo'qotgan bo'lsangiz ... Onalar va otalar! Nihoyat, bolalaringizni oling! Hech qanday kuch yo'q!
"Har bir bolada" fonogrammasi.
Bitiruvchilarga o'xshagan bolalar sahnaga yugurishadi va musiqaga sakrab, yuzlarini ko'rsatishni boshlaydilar. O'qituvchi qo'lida ro'yxat bilan ularning orqasidan yuguradi.
O'qituvchi, tinch, bolalar, tinchlaning! Ota-onangiz topiladi, albatta topiladi! Bechoralarim.. endi sizni ro'yxatdan o'tkazaman.
Politsiyachi paydo bo'ladi. U skameykada o'tirib, planshet bilan o'zini ishqiboz qiladi.
Politsiyachi. Hech kim yo'q ekan, hech bo'lmaganda dam olaman.
Stansiya ustasi kiradi.
Vokzal boshlig'i, mana, Filimonovich! Mana, tushundingizmi, yo'qotish yuz berdi va politsiya soyada muzlab qoldi!
Politsiyachi, yana nima etishmayapti?
Stansiya menejeri. Ota-onalar yo‘qolgan! Bizning choyxonamizda bitta o'qituvchi platformada topilgan bolalarga bulochka ovqat beradi. Aytgancha, mening hisobimdan!
Politsiyachi. (tush ko'rgan) Bulochka yaxshi... (yo'talib) Bolalar yo'qolib ketishganini eshitdim, lekin ota-onalar nima qilishardi... Qancha bulochka yeyishdi?
Stansiya menejeri. Qirq sakkiz! Falokat!
Politsiyachi. Qirq sakkiz? Xo'sh, keyin hamma narsa yaxshi. Men ularning ota-onalari qaerdaligini bilaman. Men sizga hozir qo'ng'iroq qilaman. (zalga) Hurmatli ota-onalar! Agar sizni ko'tarilgan his-tuyg'ular sizni chalg'itsa, men sizdan bolalik stantsiyasining platformasida to'planishingizni so'rayman! Takror aytaman! Hurmatli ota-onalar! Ular sizni platformada kutishmoqda!
Ota-onalar sahnaga chiqishadi
Ota-onalar nutqi
2..Demak, oxirat hamma narsaning tojidir
Va poezd stansiyada.
Lekin bu aslo oxir emas, bu siz uchun yoshlikning boshlanishi.
3..Maktab ostonasidan uzoqda
Sizning yo'lingiz shiddatli,
Va yo'l qiyin,
Va tez.
4..Ko'rasiz va bilib olasiz
Dunyoda juda ko'p voqealar borligi
Shunchaki ajoyib.
5.. Hammani omad kutmoqda
Va boshqacha bo'lishi mumkin emas:
Siz yetarlicha bilim oldingiz.
6. Siz bilan xayrlashamiz:
— Alvido, xayr!
Biz sizni kuzatib boramiz.
7. Sizga muvaffaqiyatlar tilaymiz,
Maktab kunlarini unutmang!
Va xayrli sayohat!
Bitiruvchi. Ey bolalar, men bunga erishdimmi? (qo'lda katta sendvich ......)
1. Deyarli! Senda nima bor?
2. Ha, u butun stantsiyani sotib oldi. Pulingizni qo'yadigan joyingiz yo'qmi?
3. Ota-onam meni safarga yaxshi yig'ib qo'yishdi. Bilasizmi, ular qanchalik yaxshi!
4. Ha, barchamizning yaxshi ota-onalarimiz bor. Faqat hozir, ko‘rdingizmi, negadir yig‘lashyapti.
5. Nima uchun yig'lash kerak - biz quvonishimiz kerak! Nihoyat katta bo'ldi.
6. Keling, ota-onamizga qo'l silkitaylik.
(ular ro'molcha olib, qo'l silkitishdi)
"Bizga iliqlik baxsh etuvchi" fonogrammasi. Ota-onalar uchun qo'shiq.
Ota-ona ona tili,
Biz uchun yaqinroq ona, ota yo'q,
Ko'zlaringiz bizga quvonch baxsh etsin,
Va yuzingizdan qayg'u yo'qoladi.
Biz qanchalik tez-tez e'tiborsizlikdan xafa bo'lamiz?
Biz otalar va onalarning yoshligidamiz.
Maktabdan uyga yugurib,
Do'stlarimizni tezda ko'rishga shoshilamiz.
Do'stlarimizga gul beramiz,
Onamga guldasta olishni unutib,
Onam bizni kutmoqda, yashaydi va nafas oladi,
Bizga yangi kiyimlar tikib, tushlik tayyorlaydi.
O'rmon bizni ushlab turibdi, onamizning oldiga borishimizga ruxsat bermaydi.
Allaqachon qorong'i, kechki ovqat va yotishga boring.
Va faqat tushimizda biz "ona" ni takrorlaymiz
Bizning orzularimiz esa onamiz tomonidan himoyalangan.
Biz eng aziz insonlarimizga - ota-onalar yig'ilishidan qaytgach, bizni nima bo'lishidan qat'iy nazar yaxshi ko'rgan onamiz va dadalarimizga rahmat aytmoqchimiz ... lekin har doim bizga ishongan va nima bo'lishidan qat'iy nazar, bizdan umidvor bo'lgan. eng yaxshi.
Radio e'lonlari: Diqqat! “Bolalik-Yoshlik” poyezdining harakatlanishiga 20 daqiqa qoldi. Iltimos, vagonga kiring va sotib olingan chiptalar bo'yicha o'rinlarni egallang.
ESKIZ(qo'shiqning ohangi: "Moviy mashina")
(sahnada ajratilgan o'rindiq bezatilgan: stol, stakan, javonlar??? kontroller kiradi)
Controller Hurmatli yo'lovchilar! Chiptalaringizni ko'rsating.
Qanday chiptalar? Ertaga bizda birinchi imtihon bor..
Ha, biz hali chipta sotib olganimiz yo'q.
(Qo'shiq o'g'il va qiz ijrosidagi 5 ta sabab)
Bizda birinchi imtihonlar bor.
Va butun sinf allaqachon tayyorlanmoqda,
Men chiptalarni o'rganmaydigan yagona odamman.
Buning uchun menda 5 ta sabab bor.
Birinchi sabab - dangasalik,
Ikkinchisi - hozir bahor!
Uchinchi sabab - Katya!
Siz go'zalsiz, Katya, gullar kabi!
To'rtinchi sabab - o'qituvchilar,
Ular meni bekorga qadrlashmadi!
Asosiy sabab - og'riq
Balki, birodarlar, men shundayman!
Bugun men tushimda ko'rdim,
Menga imtihonda yomon baho berishadi,
Men tun bo'yi analginni yutib yubordim,
Buning uchun menda 5 ta sabab bor.
Birinchi sabab o'zim,
Men hayajondan aqldan ozaman
Ikkinchisi - hozir bahor,
U qizlarga uyqu bermaydi.
To'rtinchi sabab - o'qituvchilar
Ular menga ishonishadi, lekin behuda,
Beshinchi sabab - siz, Argen......
Menga minglab muammolarni yaratyapsiz!
4-SAHNA. “DASHLASH” bekati
Muxbir: “Diqqat! Diqqat! Tezkor poyezd “Nachalnaya” bekatiga yetib keldi.
Taqdimotchi 2: Vaqt o'tmoqda: 9 yil ortda qoldi... Va bir vaqtlar hamma narsa birinchi bo'ldi: birinchi sentyabr qo'ng'irog'i, hayajonlangan o'qituvchi va birinchi dars, birinchi sinf, deraza yonidagi birinchi parta va kundalikdagi birinchi belgi , Doskada birinchi qiyinchiliklar, tortinchoq javoblar. Birinchi o'qituvchilaringiz bilan tanishing.
Bolalar
Hammasi maktab qo'ng'irog'i bilan boshlanadi:
Stollar uzoq safarga chiqdi,
Endi biz yaxshiroq boshlaymiz,
Va ular jiddiyroq bo'ladi, keyin esa
Hammasi maktab qo'ng'irog'i bilan boshlandi.
Kunlar tez poyezd kabi uchib o'tadi, ularni qaytarib bo'lmaydi, ushlab turolmaysiz.
Bizni qo'ldan maktabga olib borishdi, go'yo bir yil oldin,
Juda kichik va muhim, dazmollangan, oqlangan
Siz guldastaning orqasini ko'ra olmaysiz.
Bizni ______________ kutib oldi va hamma tovuqlar kabi yig'ildi,
Biz uchun ikkinchi ona bo'lish,
Ular ilm yo'lini boshqarganlar.
O'zingni esladingmi, tanidingmi?
Birinchi sinf qanchalik qiyin edi?
Biz yashirincha o'yinchoqlar bilan o'ynadik,
Bu bolalar bog'chasi emasligini unutish.
Atrofda bo'lganini eslayman
Ranglar va tovushlar dengizi.
Onaning issiq qo'llaridan.
O'qituvchi qo'limdan ushlab oldi.
U meni birinchi sinf bilan tanishtirdi
Tantanali va qat'iy
Mening qo'lim hozir
O'qituvchimning qo'lida.
Hammasi maktab qo'ng'irog'i bilan boshlandi:
She'rlar, ilm-fan, do'stlik - xohlaganingizcha,
O'qituvchi bizga qanchalar berishga harakat qildi
Shunday qilib, biz hayot davomida aniq harakat qilamiz.
O'qituvchilarga bir so'z
Birinchi qatordan bolalar fotosuratlari slaydlari
Dunyoda nima bo'lyapti?
Hozirgina sentyabr.
Faqat sentyabrmi? Ishonchingiz komilmi?
Ha, ishonchim komil. Men allaqachon maktab eshiklarining g'ijirlaganini eshityapman.
Va tez orada sizning birinchi maktab qo'ng'irog'i jiringlaydi.
Bularning barchasidan keyin nima bo'ladi?
Va dars bo'ladi.
Dars bo'ladimi? Nima, bittami?
Yo'q, juda ko'p.
Sizni uzoq, juda uzoq maktab yo'li kutmoqda. Lekin tashvishlanmang, bu o'z vaqtida tugaydi.
Bularning barchasi qanday tugaydi?
Qo'ng'iroq bo'ladi.
Yana qo'ng'iroq qilasizmi?
Albatta, lekin faqat xayrlashuv.
Yillar o'tadi, billur qo'ng'iroq jiringlaydi va hayotingizdagi so'nggi qo'ng'iroq bo'ladi.
5-SAHNA."RAHMAT"
Radio e'lonlari: "Diqqat! Diqqat! Tezkor poyezd Rahmat bekatiga yetib keldi. Poyezd 20 daqiqa to‘xtaydi.
Etakchi 1: Bizning maktab shtatimizda yashagan bolalar ajoyib bolalar edi.
Etakchi 2: Nega ajoyib.
Etakchi 1: Ha, chunki ular o'zlari hayron bo'lishdi va hayratda qolishni bilishardi.
Etakchi 2: Ha, bundan hayratlanarli narsani tasavvur qila olmaysiz. Va ularni kim hayratda qoldirdi?
Etakchi 1: Kimga o'xshab, o'qituvchilaringiz. Bu yigitlar bilan zerikmaysiz.
Etakchi 2: Bu yilgi eng dahshatli sinov imtihonlardir. Biz ularga tayyorgarlikni birinchi sentyabrdan boshladik!
Etakchi 1: O'qituvchilar hech bo'lmaganda biror narsani o'rganishimiz uchun hamma narsani qilishdi va imkonsiz!
"Birinchi sinf o'quvchisi" qo'shig'i
ESKIZ.Bolalar yana vagonga o‘tirib, choy ichishdi, suhbatlashishdi... g‘ildirak tovushining saundtreki
Va nega xafasiz? Choy tayyorlayapsizmi? Ivanov allaqachon beshinchi stakanini ichmoqda!
Ha, men ___________ haqida nimadir deb o'yladim.. Bilasizmi, bolalar, agar u yonida bo'lsa, men unga she'r o'qib berardim. Mana, eshiting!
HIKOYA
Qimmat ___________! Siz tarixiy shaxssiz. Shuning uchun ham sen she’rga loyiqsan. Siyosiy, men o'zim yozganman. Men juda xijolatdaman, lekin yaxshi.
Bir kun kelib kun kelishiga ishonaman
Sizni deputatlik korpusiga saylaymiz,
Keyin mamlakat, aytganimdek... Bilmayman,
U yana boshqa yo'ldan ketadi.
Taqdimotchi Rahmat! To'qqizinchi sinf o'quvchisi bizga birdaniga ikkita fan bo'yicha hamma ham bardosh bera olmasligini tushunib, aytadi. Lekin siz buni qildingiz. Shuning uchun, sizga, birinchi navbatda, keyingi o'quv yili uchun sog'lik va sabr-toqat tilaymiz, chunki siz bizdan hech qachon uzoqlashmaysiz!
RUS TILI
Va men allaqachon _____________ ni sog'indim ...
Bu esa darsning yangi turini o‘ylab topgan kishidan... (bolalar hayron bo‘lib so‘zlovchiga boshlarini burishadi) Xo‘sh, qat’iy rejim darsi! U meni qayerda uchratib qo'ymasin, o'tkazib yubormadi: ovqatxonada, koridorda, ko'chada u har doim shunday kinoya bilan: "Mezentseva, qachon menga 13 ta she'r aytib berasiz?" Men bir marta unga she'rlarini kontaktda aytmoqchi edim, lekin u rozi bo'lmadi ... G'alati ...
Yo'q, ______________ va menga omad kulib boqdi ...
Xor rus tili o'qituvchisi uchun "Moskva bilan vidolashuv" ("Alvido, mehribon Misha") ohangida qo'shiq kuylaydi.
Dars tinchroq bo'ladi,
Men imlo o'rganmoqchiman.
Biz har qanday diktantni yozamiz va yozamiz
Va biz grammatika bilan do'st bo'lamiz.
Va deyarli keskinliksiz,
Agar ular bizdan to'satdan uyga qaytishimizni so'rashsa,
To'qson jildlik insholar
Biz deyarli Tolstoy kabi yozamiz.
GEOGRAFIYA
________
(qo'llaridagi kompasni buradi, kompas bilan derazaga yaqinlashadi).
Bilasizmi, _____, kompas bilan harakat qilishni o'rganganimdan juda xursandman!
- Xo'sh, buni qayerda ishlatish mumkin? Hamma joyda yozuvlar bor, ko'chada o'tkinchilardan yo'nalishni so'rashingiz mumkin, aytmoqchi va navigatorlar ... sizning telefoningizda ham bor, lekin sizniki emas, albatta!!!
- Tasavvur qiling, endi biz qaysidir mamlakatga yetib keldik, bu poyezd qayerga ketayotganini kim biladi? Axir, ko‘r mushukchalardek bizni poyezdga o‘tqazishdi, eshiklarni yopdilar, ro‘molcha silkitishdi... Zoirga borsak-chi.
- (yig'lab) Oh, qanchalik uzoq va qo'rqinchli! Nega u erda qolmaysiz!
- Va men Rossiyaga ketyapman, uyga qaytmoqchiman!
Bolalar, bu erda kompas yordam berishi mumkin! Men uni olaman, o'qga qarang va - shimolga, to'g'ri uyga.
- Tog'lar ustidan, uzoqdan!
- Ha, bizning _______________ga rahmat!
- U bizga uy yo'lini juda yaxshi tushuntirib berdi!
Musiqa.
Hurmatli Irina Petrovna!
Biz xorda kuyladik: kimdir yaxshiroq,
Kim yomonroq, lekin jon bilan,
Ammo kuchli musiqaning quvonchi
U bizga katta quvonch bilan keldi.
Bugun biz sizni tabriklamoqchimiz
Va minnatdorchilik bildiring.
Biz ilhomni madhiya bilan maqtaymiz
Va biz musiqani yaxshi ko'ramiz.
hayot xavfsizligi asoslari
Bu erda nima deb o'ylaganimni bilasizmi?
-?????
Agar Ivan Petrovich kuylay olsa, bu uning eng sevimli qo'shig'i bo'lardi:
Bizning lokomotivimiz oldinga uchadi,
To'qqizda to'xtang.
Bugun biz bolalarga dars beramiz
Biz miltiqsiz yashay olmaymiz.
Xo'sh, siz egildingiz ...
Eshiting, bu yerda televizor ishlaydimi?
Qarang... (yoqiladi)
O‘tkazish davom etmoqda
BIOLOGIYA
Janoblar, uzoq muddatli kuzatishlar natijasida men shunday xulosaga keldimki, barcha zamonaviy yuqori uyushgan mavjudotlar ... "Bitiruvchilar" deb ataladi. (G‘urur bilan ko‘kragini chiqaradigan bitiruvchiga ishora qiladi.) Ular oddiyroq organizmlardan bo‘lgan... “Birinchi sinf o‘quvchilari” deb atalgan... (Birinchi sinf o‘quvchisi portretini ko‘rsatadi.) Evolyutsiya orqali. Mana sizning oldingizda birinchi sinf o'quvchisi. Qarang, u qanchalik kichkina va oriq! (Birinchi sinf o'quvchisi yon tomonga buriladi.) Orqasida og'ir ryukzak to'ldirilgan... (Ryukzakdan har xil axlatlarni chiqaradi: shippak, qo'g'irchoq, qalam, chizg'ich, shim va hokazo) har xil narsalar! Mana, u boshini egib, sarson-sargardon yuribdi... (Birinchi sinf o‘quvchisi afsus bilan sahna bo‘ylab aylanib o‘tadi.) Uning yuzida xavotir va ma’yuslik ifodasi muzlab qolgan. O'qituvchilar va ota-onalarning to'qqiz yillik tinimsiz mehnati va bu evolyutsiya natijasi, ta'bir joiz bo'lsa, maktab yaratilishining toji - bitiruvchi! (Bitiruvchiga o‘girilib, unga ishora qiladi.)
U baland bo'yli, kelishgan, aqlli, hech qanday tashvishga tushmaydi! Darsga faqat vijdonini olib keladi.. Yuzida esa sun'iy intellekt tamg'asi!. Tabiiy tanlanish orqali mavjudlik uchun kurash natijasida maxsus turdagi bitiruvchi - a'lochi talaba etishtirish mumkin bo'ldi. (Multfilm portretini ko'rsatadi.) Ammo bu tur juda kam uchraydi va shuning uchun tez orada Qizil kitobga kiritiladi. Biologiya darslari bizga Darvinning evolyutsiya nazariyasini tushunishga yordam berdi...
Oh, yana maktab haqida, uni o'chiring!!!
Dirijyor o‘tib ketyapti: “Jurnallar, gazetalar, krossvordlar... jurnallar, gazetalar, krossvordlar... sotib olmoqdamiz”.
Qizim, gazetani bering, iltimos.
Ha, va men uchun rang berish kitobi, iltimos!
KIMYO
Gazeta o'qiyotgan qiz:
Eshiting, bu erda Svetlana Petrovna bilan suhbat (o'qiydi)
Muxbir: Svetlana Petrovna! Matbuot uchun bir necha so'z. Tajribangizni baham ko'ring. Bolalarni kimyoga qanday qiziqtirasiz? Ularni ilmiy kashfiyotlar sari undaysizmi?
Svetlana Petrovna: Oh, bu juda oddiy,
Men maktab va fanga oshiqman
Bolalar meni katta qiziqish bilan tinglashadi
Va ular kimyoviy jarayonlarning mohiyatiga kirib borishga harakat qilishadi.
ISO
Chizadi
- ……., sizning boshingizda rasm chizish g'oyasi shakllanganmi? Rasm chizish darslari tugadi...
— Ilgari ijodiy g‘oyalaringizni faqat ish stolingizda amalga oshirar edingiz.
- va devorda.
- va panjara ustida.
- va maktab kundaligida.
— Yurtimizda maktab kundaligining eng yaxshi rasmi tanlovi o‘tkazilsa... Shunda birinchi sovrinni sinfimiz o‘quvchilari olishardi!
- Bizda juda ko'p ixtiro, fantaziya, ijodkorlik bor!
- Olga Petrovna bizga beshlik bergani ajablanarli emas!
Jismoniy tarbiya
Oh, biz juda uzoq vaqt bo'ldik
Shunday qilib, bilan halokatli raqam, birinchi marta amalga oshirildi
"Va bugun men seni o'pdim" qo'shig'i uchun.
Siz juda sportchi keldingiz
Siz krossovkalarda shunday keldingiz,
Ko'zlardagi chaqnash o'ynoqi,
Ko'krakda arqon bilan hushtak bor.
Va biz sizga qaradik,
Va poyga o'tmagan bo'lsa ham,
Vaziyatni baholadi
Va hamma bir ovozdan va'da berdi:
Biz siz bilan shaxsan yuguramiz,
Va endi biz juda charchadik
Siz bizga "a'lo" berdingiz
Mayli, sizni o'pamiz ...
(barcha standartlardan o'tamiz, halol! Insof! Insof!
6-SAHNA.”BARCHA XODIMLARGA"
PSIXOLOGGA
Psixologiya juda qiziq fan,
Biz uni o'rganamiz - biz noma'lum narsani bilib olamiz.
Va biz rahmat aytamiz ___________________
Va xayrlashuv lahzasida sizga tabassum tilaymiz.
KUTUBXONA.
Kitobsiz qanday yashashni bilmayman,
Men hamma narsani o'qiyman va o'qiyman,
Inson aqlli bo'lishi uchun,
Biz kutubxonaga boramiz
Iltimos, minnatdorchilik so'zlarimni qabul qiling, _______________!
S. Rotaruning "Lavanda" qo'shig'i ohangida barcha o'qituvchilar uchun qo'shiq kuylanadi.
Hayotimizda hamma narsa sodir bo'ladi,
Yaxshilik va yomonlik yetarli.
Va ba'zida hech kim bilmaydi
Nima qilishimiz kerak?
Ammo o'qituvchi bizga keladi
Har qanday ob-havoda maktabga boring.
Va yana u darsni olib boradi -
Biz buni unutmaymiz!
Ustoz, aziz o'qituvchimiz,
Biz sizning asosiy darsingizni unutmaymiz!
O'qituvchi, bizning yaxshi o'qituvchimiz,
Siz bizga dunyoda qanday yashashni o'rgatgansiz!
Taqdimotchi. Sertifikatga boradigan yo'l uzoq va qiyin edi.
Taqdimotchi (g'azablanib, o'qituvchilarga taqlid qilish). Ular yomon baho olib, darslarni buzishdi, darsdan qochib ketishdi va o'qituvchilarga qo'pol munosabatda bo'lishdi.
Taqdimotchi. Ular qirg'in qildilar va maktab kundaliklarini yo'qotdilar ...
Etakchi. Lekin... fidoyilik bilan, o‘jarlik bilan, o‘jarlik bilan
Sizning ajoyib onangiz sizga ishondi!
Taqdimotchi. U sizni yomon baholar uchun haqorat qilgan,
Men uyga qo'ng'iroq qildim va uni darsga kelmaganligi uchun tanbeh qildim,
Etakchi. Farzandlari uni tarbiyalaganida sodir bo'ldi,
Ishxonada yashirincha ko‘z yoshlarimni artdim.
Taqdimotchi. Va bitiruv kuni hayajonimni yashirmasdan,
Ularga g‘urur va hayrat bilan qaraydi.
Etakchi. Va u iliq qayg'u bilan o'ylayotganga o'xshaydi,
Ushbu nashr noyobdir!
ASAL. XODIMGA
Bizda maktabda asal bor. Ishchi
Juda yumshoq va shirin.
U barcha bolalarni yolg'iz davolaydi,
U salomatlik beradi.
Biz unga minnatdormiz - _____________!
Texnik xodimlar va oshpazlar
"Yaxshi kayfiyat" qo'shig'i
Qovog'ingni chimirsang, uydan chiqasan,
Agar siz bu erda quyoshdan zavqlanmasangiz
Siz maktabga kirasiz
Eshik oldida
Poklik va qulaylik sizni hamma joyda kutib oladi.
Xor:
Tinchlanmagan texniklar
Ular har doim pollar bo'ylab yugurishadi,
Shunday qilib, maktabda tartib hukmronlik qiladi,
Texnik jihozlarsiz hech narsa qila olmaymiz.
Va maktabni aylanib o'tib, kafeteryaga boring,
Bizning aziz oshpazlarimiz bizni u erda kutib olishadi,
Siz undan mazali tushlik va salom topolmaysiz,
Hammasi uchun rahmat
Aytish vaqti keldi.
XOR:
Shubhasiz tabassum qilsin
To'satdan ko'zlaringga tegadi,
Va yaxshi kayfiyat
Seni yana tashlab ketmaydi.
7-SAHNA. “SINF” bekati
Muxbir: Diqqat! Diqqat! “Bolalik – yoshlik” tezyurar poyezdi “Klasnaya” bekatiga yetib keldi
Taqdimotchi 1: Maydonga 9-A va 9-B sinf o'qituvchilari (familiyasi, ismi, otasining ismi) taklif etiladi.
Bitiruvchilar: Qancha marta, tan oling, hamma narsadan voz kechishni xohladingiz!?
Ammo qandaydir kuch sizni yana va yana sinf eshigini ochishga majbur qildi: "Salom!", "O'tir!"
Va uyga qaytib, agentning sahifasini ochib, siz pochta qutingizda otkritka topdingiz: Tabriklaymiz.. Biz sizni juda yaxshi ko'ramiz. Sizning shogirdlaringiz" - va qanotlaringiz yana o'sdi.
Biz o'zimiz bilan nafaqat bilimni, balki ovozingiz intonatsiyasini, sochingizni to'g'rilash odatini, yaxshi xulq-atvorni ham hayotga olib boramiz.
Biz sizga sevgi, hurmat va minnatdorchilik so'zlarini aytmoqchimiz, chunki ko'pincha biz buni har kuni qilishni unutganmiz!
Mehribonlik va sezgirlik uchun ...
Cheksiz sabringiz uchun...
Donolik va bilim uchun ...
Jozibasi va go'zalligi uchun ...
Ajoyib optimizm uchun...
Shon-sharaf va qadr-qimmat uchun ...
Hayotga muhabbat va iymon uchun.....
Shu yillar davomida siz biz uchun ajoyib onalar bo'ldingiz.
Birgalikda: Raxmat rahmat rahmat.
Sinf o'qituvchilarining javobi.
8-SAHNASI. “XAYROT.”
Diqqat! “Bolalik-Yoshlik” poyezdining jo‘nashiga 5 daqiqa qoldi. Siz bilan birga bo'lganlardan vagonni tark etishlarini so'raymiz.
Taqdimotchi 1:. Qanday qilib 5 daqiqa?! Va biz hali ko'p gapirishga vaqtimiz yo'q.
Ведущий2:И вот он пришел - День прощания с юностью, школой.. Стало вдруг страшно -до сегодняшнего дня все было ясно: уроки, звонки, перемены, дежурство по классу, выпуски стенгазеты, подписи родителей в дневнике, домашние задания, сосед по парте ...Endi esa?!..
Bitiruvchi. Endi balog'at yoshi keladi, bu vaqt davomida siz o'rgangan barcha narsalar haqida sizdan qat'iy so'raydi. Aqlni, qalbingni qanday tarbiyalading, kimga mehr va iliqlik ila ato etding, KIM bo'lding, kechagi maktab o'quvchisi? Ota-onangiz va o'qituvchilaringizning umidlarini oqladingizmi?
Ular narsalarni olib ketishadi va go'yo ketishadi.
"O'sha Munxauzen" filmidan fonogramma
Stansiya menejeri. Ana xolos. Ketish ma'lum.
Yo'lingizda uzoq yulduz sizni chaqiradi ...
Politsiyachi. Bunday joy borligini unutmang
Sizni doimo quvonch bilan kutib oladigan joyda.
Bitiruvchilar. Sizga eng yaxshisi, eng yaxshisi.
Hayotning barcha mumkin bo'lgan bezaklari!
Axir, siz biz uchun eng yaxshisisiz,
Biz sizni sevamiz. kutamiz. Biz sizga ishonamiz.
Ota-onalar. Bundan qutulib bo'lmaydi.
Vidolashuvda qo'l ko'tarildi ...
Pushti bolalik ketmoqda
Oxirgi qo'ng'iroqqa.
Qo'ng'iroq jiringlayapti
Taqdimotchi 1:
Va kun keldi, 25-may ... Va bu quvonchli, chunki birinchi kattalar yozi oldinda, lekin bu qayg'uli, chunki oxirgi maktab bahori ortda. ...Hammasi tugashi va hammasi bir vaqtning o'zida endigina boshlanayotgan paytdagi his-tuyg'ularingizni tushunish juda qiyin...
Taqdimotchi 2:
Atrofda yana tanish chehralar paydo bo'ldi
Ammo bugun biz xayrlashishimiz kerak
Ovozli signal eshitiladi - sizning oxirgi qo'ng'iroqingiz!
Va "Bolalik" stantsiyasidan - Qaerda - noma'lum -
Hayotning mohiyatini tushunish uchun sayohatga chiqasiz....
Taqdimotchi 1: Hechqisi yo'q, oxirgi qo'ng'iroqni hech qachon unutmang!
Vokzal platformasidan jo'nashning oxirgi qo'ng'irog'i kabi.
Poezd hamma narsaning o'z joyi va vaqti bo'lgan hayotga yo'l oladi.
Siz bolaligingizni maktab zalidan to'g'ridan-to'g'ri tark etasiz.
Taqdimotchi 2: Sizni oldinda nima kutmoqda? Bilim hammaga beriladi.
Va maktablardan yo'llar kosmosga to'r kabi boradi.
Yo'llar tarmog'i, vazifalar va muammolar to'ri,
Ularning o'zgaruvchanligi va abadiy doimiyligi ...
(poezd shoxi)
Muxbir: Diqqat! “Bolalik-yoshlik” tezyurar poyezdi maktab hovlisi platformasidan jo‘naydi, yo‘lovchilardan o‘z joylarini egallashlari so‘raladi.
(Bitiruvchilar sahnaga chiqishadi)
Taqdimotchi. Bitiruvchilar! Bortga sakrashga shoshilmang. Kuting, atrofga qarang... Bolaligingizni abadiy tark etishingizga hali oz vaqtingiz bor...
1 sinf nazoratchi. Qalb uchar qushdek,
Yana bir oz turing azizlar...
2 sinf nazoratchi. Va ma'ruzachida: "Bolalik - Yoshlik" poezdi
10-yo'lga topshirildi.
Taqdimotchi 1:
...Bitiruvchilarni uyasini tark etgan qushlarga qiyoslashlari bejiz emas.
Taqdimotchi 2:
Va shuning uchun bitiruvchilar o'z yo'liga kaptarlarni yuborishadi - yoshlik, go'zallik va erkinlik ramzi. Bugun esa ularni sizga, o'qituvchilarga berishadi! Va biz ularga aytamiz: “Uch, kaptarlar, uching! Yaxshi sayohat qiling!”
"Kabutarlar bilan eslatmalar" qo'shig'i
