“Umumiy tilshunoslik” fanidan test sinovi. “Umumiy tilshunoslik Til ijtimoiy hodisa sifatida” kursi uchun test sinovi.
Tilshunoslik, tilshunoslik, tilshunoslik bir xil ilmiy fanning sinonimik nomlaridir. Tilshunoslik - bu mavjud bo'lgan, mavjud bo'lgan yoki kelajakda paydo bo'lishi mumkin bo'lgan tillarni va shu orqali umuman inson tilini o'rganadigan fan. Tilshunoslik oʻtmishdagi adabiy va tarixiy yodgorliklarni oʻrganuvchi filologiyaning bir qismidir. Filologiya falsafaning tub tubidan vujudga keldi va tilshunoslikning o'zi esa faqat XIX asrda fanga aylandi.Tilshunoslikning asosiy xususiyati shundaki, bu fan ijtimoiydir. Tilshunoslik tarix (har qanday tarixiy davr tilda muhrlangan), adabiyot (har qanday matn til yordamida yaratiladi), psixologiya (markaziy asab tizimining holati til bilan bog'liq), fiziologiya (inson organlari) bilan bog'liq. so'zlarning talaffuzi), arxeologiya (maishiy buyumlarda qadimgi tarixni o'rganadi), geografiya (tilda dialektlarga ega), falsafa bilan shug'ullanadi.
2. Umumiy va xususiy tilshunoslik.
Umumiy tilshunoslik inson tilining xususiyatlarini, uning tuzilishi, faoliyati va rivojlanish qonuniyatlarini, ya'ni dunyoning barcha tillariga xos bo'lgan til faktlarini, ya'ni lingvistik universallikni (tovushlar, bo'g'inlar, bo'g'inlar) o'rganadi. nutq) alohida til. – tilning individual muammolari yoki turkum tillar (masalan: slavyan, german.) Xususiy til tavsiflovchi va tarixiyga bo‘linadi Tasviriy – til rivojlanishining ma’lum bosqichidagi holatini o‘rganadi. tilni tarixiy taraqqiyotida o‘rganadi.
3. Til ijtimoiy hodisa sifatida.
Til ijtimoiy hodisa sifatida vujudga keladi, rivojlanadi va mavjuddir. Uning asosiy maqsadi insoniyat jamiyati ehtiyojlariga xizmat qilish va birinchi navbatda, katta yoki kichik ijtimoiy guruh a'zolari o'rtasidagi aloqani, shuningdek, ushbu guruhning jamoaviy xotirasining ishlashini ta'minlashdir. Jamiyat tushunchasi ta'riflash eng qiyin tushunchalardan biridir. Jamiyat - bu shunchaki insonlar yig'indisi emas, balki ma'lum bir ijtimoiy, kasbiy, jins va yosh, etnik, etnografik, diniy guruhlarga mansub odamlar o'rtasidagi turli xil munosabatlar tizimi bo'lib, bu erda har bir shaxs o'ziga xos o'rinni egallaydi va shuning uchun ham o'ziga xos xususiyatga ega. muayyan ijtimoiy maqom, ijtimoiy funktsiya va rollarning tashuvchisi.
4. Tilning asosiy vazifalari.
O'zgaruvchanlik odamlarga bir-birini tushunishga va inson hayotining barcha sohalarida birgalikdagi ishlarni yo'lga qo'yishga imkon beradi.Buning sharofati bilan insoniyat jamiyatini olg'a siljish va yanada rivojlantirish mumkin.
Ekspressiv funktsiya (ifoda) - bu funksiya tufayli odam o'z fikrini shakllantirishi va ifodalashi mumkin.Til orqali fikr ifodalanmaguncha, u o'z-o'zidan fikr bo'lib qoladi va boshqalarning mulki emas.
Ifodaning emotsional funktsiyasi, his-tuyg'ulari.Uning yordami bilan siz biz aytayotgan narsaga o'z munosabatingizni bildirishingiz mumkin.
5. Tilning ikkilamchi vazifalari.
Tasviriy funktsiya - uning yordami bilan siz nutq mavzusini aniq tavsiflashingiz, odam haqida gapirishingiz, "rasm" chizishingiz mumkin.
Estetik - fikr va his-tuyg'ularda go'zallik rasmlarini bo'yash qobiliyati. Estetik zavq keltiradi
Pedagogik -tilni o'zlashtirish jarayonida shaxsning shakllanishi sodir bo'ladi, til orqali inson xulq-atvor, axloq me'yorlarini, hayot tamoyillarini, yaxshilik va yomonlik g'oyalarini o'rganadi. Shu tufayli inson tarbiyasi amalga oshiriladi
Zaryadlanuvchi -inson o'zining rivojlanishi va shakllanishi jarayonida tajribaga ega bo'ladi, lekin shu bilan birga u avvalgi avlodlar tajribasini o'rganishi va o'zlashtirishi, uni tushunishi va undan keyingi taraqqiyot uchun foydalanishi kerak.
Ijtimoiy-psixologik ta'sir funksiyasi - uning yordami bilan siz turli xil harakatlar, harakatlar uchun tashkil qilishingiz yoki tartibsiz qilishingiz mumkin
Mavzu: Umumiy tilshunoslik
1-bo'lim. Tilshunoslik tarixi
Mavzu 1. Kirish
1. Tilning adresatga ta'sir etuvchi vazifasi
J kognitiv
Jkommunikativ
R apellyatsiya
J metallingvistik
2. Tilni turli tomondan o'rganadi
R tilshunoslik
Jadabiy tanqid
J hikoya
J mantiq
J psixologiya
J falsafa
3. Tilni asar mazmunini ifodalash vositasi sifatida qaraydi
J tilshunoslik
Radabiy tanqid
J hikoya
J mantiq
J psixologiya
J falsafa
4. Tafakkur birliklarining ifoda shakllarini tilda ko`radi
J tilshunoslik
Jadabiy tanqid
J hikoya
R mantiq
J psixologiya
J falsafa
5. Nutqni hosil qilish va idrok etish masalalarini o'rganadi
J tilshunoslik
Jadabiy tanqid
J hikoya
J mantiq
R psixologiya
J falsafa
6. Til tadqiqotining umumiy metodologiyasini yaratadi
J tilshunoslik
Jadabiy tanqid
J hikoya
J mantiq
J psixologiya
R falsafa
7. Strukturaviy nuqtai nazardan tilshunoslik quyidagilarga bo‘linadi
8. Aniq tillar nuqtai nazaridan tilshunoslik quyidagilarga bo‘linadi
Jfonetika, morfemika, leksikologiya va boshqalar.
RRusshunoslik, nemisshunoslik, romanshunoslik va boshqalar.
Jdialektologiya, stilistika, terminologiya va boshqalar.
Jpsixolingvistika, tipologik tilshunoslik, qiyosiy tadqiqotlar va boshqalar.
9. Funksionallik va ijtimoiy oʻzgaruvchanlik nuqtai nazaridan tilshunoslik quyidagilarga boʻlinadi
Jfonetika, morfemika, leksikologiya va boshqalar.
JRusshunoslik, nemisshunoslik, romanshunoslik va boshqalar.
Rdialektologiya, stilistika, terminologiya va boshqalar.
Jpsixolingvistika, tipologik tilshunoslik, qiyosiy tadqiqotlar va boshqalar.
10. Tilni tavsiflash metodologiyasi va texnikasi nuqtai nazaridan tilshunoslik quyidagilarga bo‘linadi.
Jfonetika, morfemika, leksikologiya va boshqalar.
JRusshunoslik, nemisshunoslik, romanshunoslik va boshqalar.
Jdialektologiya, stilistika, terminologiya va boshqalar.
Rpsixolingvistika, tipologik tilshunoslik, qiyosiy tadqiqotlar va boshqalar.
Mavzu 2. Antik dunyoda tilshunoslik ta’limotlari
11. Ilm-fanning turli sohalari bo'yicha ma'lumotnomalar yaratish, birinchi navbatda, uchun xosdir
Rqadimgi Misr
J qadimgi Hindiston
J qadimgi Xitoy
J qadimgi Yunoniston
12. Panini grammatikasi yaratilgan
R qadimgi Hindiston
J qadimgi Xitoy
J qadimgi Yunoniston
J qadimgi Rim
13. Nol morfema tushunchasi paydo bo`lgan
R qadimgi Hindiston
J qadimgi Xitoy
J qadimgi Yunoniston
J qadimgi Rim
14. Gap bo‘laklari nazariyasi yilda paydo bo‘lgan
J qadimgi Hindiston
J qadimgi Xitoy
R qadimgi Yunoniston
J qadimgi Rim
15. "Kratil" dialogi yaratilgan
J qadimgi Hindiston
J qadimgi Xitoy
R qadimgi Yunoniston
J qadimgi Rim
16. Ritorika fan sifatida kelib chiqqan
J qadimgi Hindiston
J qadimgi Xitoy
R qadimgi Yunoniston
J qadimgi Rim
17. Grammatikani o’qitish yilida paydo bo’lgan
J qadimgi Hindiston
J qadimgi Xitoy
R qadimgi Yunoniston
J qadimgi Rim
Mavzu 3. O'rta asrlar va Uyg'onish davri lingvistik g'oyalari
18. O'rta asrlarda nominalistlar va realistlar o'rtasidagi tortishuv muammolarning rivojlanishiga yordam berdi.
Rlingvistik ma'no
Jfonetik qonunlar
Jnutq nazariyasi qismlari
J sintaksis
19. O‘rta asrlar arab tilshunosligi natijalardan foydalangan
RHind tilshunoslik an'anasi
JXitoy tilshunosligi an'anasi
JYapon tilshunoslik an'anasi
JYahudiy tilshunoslik an'analari
20. Zamonaviy madaniyat tarixida birinchi marta xalq va adabiy tillar masalasi ko‘tarildi.
J Fransiyada
J Germaniyada
R Italiyada
J Rossiyada
Mavzu 4. TilshunoslikXVII – XVIII asrlar
JJ.-J. Russo va I. Herder
RA. Arno va K. Lanslo
JA. Arno va P. Nikol
JI. Herder va A. Arno
R I.Yu.Skaliger
J I. Herder
J M.V.Lomonosov
J G.V.Leybnits
23. Rus imlosining fonetik tamoyili tarafdori edi
J M.V.Lomonosov
RV.K.Trediakovskiy
J M. Smotritskiy
J A.X.Vostokov
24. Tabiiy til vazifasini bajaradigan vositalarga asoslangan universal aloqa vositasini yaratish g'oyasi bilan chiqdi,
R F.Bekon
J R.Dekart
J G.V.Leybnits
J M.V.Lomonosov
25. Kichik sonli elementar birliklar asosida falsafiy til yaratish g‘oyasini ilgari surdi.
J F.Bekon
R R.Dekart
J G.V.Leybnits
J M.V.Lomonosov
26. Tilni o‘rganish orqali inson tafakkurining mohiyatini tushunishga harakat qildi
J F.Bekon
J R.Dekart
R G.V.Leybnits
J M.V.Lomonosov
27. Ramziy mantiqning rivojlanishiga g‘oyalar turtki berdi
J F. Bekon
J R. Dekart
R G.V.Leybnits
J M.V.Lomonosova
28. Dunyoning barcha zamonaviy tillarini o'zaro, shuningdek, ularning oldingi shakllari bilan solishtirish vazifasini birinchi marta ilgari surgan.
J F.Bekon
J R.Dekart
R G.V.Leybnits
J M.V.Lomonosov
29. U birinchi marta slavyan tillari bilan bir qatorda rus, latış, yunon, lotin va nemis tillari o‘rtasidagi munosabatni ko‘rsatdi.
J F.Bekon
J R.Dekart
J G.V.Leybnits
R M.V.Lomonosov
30. U birinchi marta sanskritning yunon va lotin tillari bilan munosabatini e'lon qildi
J F.Bekon
J R.Dekart
J G.V.Leybnits
J M.V.Lomonosov
R U.Jons
Mavzu 5. TilshunoslikXIX asr
31. Qiyosiy tarixiy tilshunoslikning kelib chiqishida turmagan
J R.K.Rask
J A.X.Vostokov
J J. Grimm
R A. Shleyxer
32. Barcha Yevropa tillari to‘rtta “ona tili”ga asoslangan degan g‘oyani taklif qilgan.
J F.Bekon
J R.Dekart
J G.V.Leybnits
J M.V.Lomonosov
R I.Skaliger
33. Dunyodagi barcha tillarni oromiy va skif guruhlariga ajratdi
J F.Bekon
J R.Dekart
R G.V.Leybnits
J M.V.Lomonosov
34. Barcha slavyan tillari umumiy slavyan tilidan kelib chiqqanligi aniqlandi.
J F.Bekon
J R.Dekart
J G.V.Leybnits
R M.V.Lomonosov
35. M.V.Lomonosov tillarni asosan materialga tayangan holda taqqoslagan
Jotlar
J fe'llar
J olmoshlar
R raqamlar
J F.Bekon
J R.Dekart
J G.V.Leybnits
J U.Jons
R F. Shlegel
37. “Hind-german tillari” atamasi ilmiy muomalaga kiritildi
J F.Bekon
J R.Dekart
J G.V.Leybnits
J U.Jons
R F. Shlegel
R R.K.Rask
J F. Bopp
J J. Grimm
J A.X.Vostokov
J R.K.Rask
R F. Bopp
J J. Grimm
J A.X.Vostokov
J R.K.Rask
J F. Bopp
R J. Grimm
J A.X.Vostokov
J R.K.Rask
J F. Bopp
J J. Grimm
R A.X.Vostokov
42. Vazifa fleksiyaning kelib chiqish sirini ochishdan iborat edi
J R.K.Rask
R F. Bopp
J J. Grimm
J A.X.Vostokov
43. F. Bopp o'z tadqiqotlarida asosiy e'tiborni qaratgan
J fonetika
J lug'at
R morfologiya
J sintaksis
J R.K.Rask
R F. Bopp
J J. Grimm
J A.X.Vostokov
45. Inson tili taraqqiyotining uch bosqichi: yaratilish, fleksiyaning gullab-yashnashi va ravshanlikka intilish yoritilgan.
J R.K.Rask
J F. Bopp
R J. Grimm
J A.X.Vostokov
46. Tavsiya etilgan undoshlar harakat qonuni
J R.K.Rask
J F. Bopp
R J. Grimm
J A.X.Vostokov
47. Ilmiy etimologiyaning asoschisi hisoblanadi
R A.F.Pott
J G. Kurtsius
J A.Kun
J A. Shleyxer
48. Lingvistik paleontologiya va qiyosiy mifologiyaning asoschisi
J A.F.Pott
J G. Kurtsius
R A.Kun
J A. Shleyxer
Mavzu 6. Vilgelm fon Gumboldt – nazariy tilshunoslik asoschisi
49. "Ichki shakl" tushunchasining paydo bo'lishi ism bilan bog'liq
J F. Bopp
RV. von Gumboldt
J F. de Sossyur
J A. Shleyxer
50. Inson ruhiyatining tildan qutulish istagi, V. fon Gumboldtning fikricha, antinomiyadir.
Rtil va tafakkurning ajralmas birligi va nomuvofiqligi
J til va nutq
Jnutq va tushunish
Jtilda jamoaviy va individual
Mavzu 7. Tilning naturalistik tushunchasi
51. “Oila daraxti” nazariyasi taklif qilindi
R A. Shleyxer
J I. Shmidt
J A.F.Pottom
J G. Kurtius
R A. Shleyxer
J I.Shmidt
J A.F.Pott
J G. Kurtsius
Mavzu 8. Tilning mantiqiy tushunchasi
53. B XIXasrda rus tilshunosligida mantiqiy yo'nalishning eng yirik vakili edi
R F.I.Buslaev
J V.I.Dal
J N.A.Dobrolyubov
J I.I.Sreznevskiy
Mavzu 9. Tilning psixologik tushunchasi
54. Tilshunoslikda psixologik yo`nalishning vakili bo`lgan
R A.A.Potebnya
J F.I.Buslaev
J A.A.Shahmatov
J A.M.Peshkovskiy
55. Tilshunoslikda psixologik yo`nalish kiradi
JMoskva tilshunoslik maktabi
RXarkov lingvistik maktabi
JQozon tilshunoslik maktabi
JPraga lingvistik maktabi
Mavzu 10. Tilning estetik tushunchasi
56. Tilni ifodali vazifasidan o‘rganishga urg‘u berdi
J A. Shleyxer
R K. Vossler
J G. Schuchardt
J R. Mehringer
Mavzu 11. Neogrammatizm
57. Ta’lim markazida grammatik shakl tushunchasi turadi
JQozon tilshunoslik maktabi vakillari
JPraga lingvistik maktabi vakillari
RMoskva lingvistik maktabining vakillari
JKopengagen lingvistik maktabi vakillari
58. Fonema nazariyasi yilda ishlab chiqilgan
JSankt-Peterburg tilshunoslik maktabi
JXarkov tilshunoslik maktabi
59. Moskva tilshunoslik maktabining asoschisi
R F.F.Fortunatov
JI.A. Boduen de Kurtene
J L.V.Shcherba
J A.M.Peshkovskiy
60. Leyptsig lingvistik maktabi vakillari mansub edi
Rtilshunoslikdagi neogrammatik yo'nalish
Jtilshunoslikdagi psixologik yo'nalish
Jstrukturaviy tilshunoslik
Jtilshunoslikdagi mantiqiy yo'nalish
Mavzu 12. Oxirat tilshunosligiXIX- 20-asr boshlari
61. Fonema nazariyasi yilda ishlab chiqilgan
JMoskva tilshunoslik maktabi
RQozon tilshunoslik maktabi
JLeyptsig lingvistik maktabi
JLondon lingvistik maktabi
13-mavzu.XX asr tilshunosligi. Ferdinand de Sossyurning strukturalizmi
62. “Raqam, belgi, yulduz turkumi” atamalari ishlatiladi
Jfunktsional tilshunoslik
Jtavsiflovchi tilshunoslik
R glossematika
Jgenerativ grammatika
63. Praga lingvistik maktabining asoschisi
J A.Martin
J A.Meye
R V. Mathesius
J N.S.Trubetskoy
64. Strukturalistga taalluqli emas
RMoskva tilshunoslik maktabi
JKopengagen tilshunoslik maktabi
JPraga tilshunoslik maktabi
JAmerika tilshunosligi
65. Frans Boas, Edvard Sapir, Leonard Blumfild asoschilari edi
Rtavsiflovchi tilshunoslik
Jpsixolingvistika
Jfunktsional tilshunoslik
Jijtimoiy lingvistika
66. Generativ semantika asosan faol rivojlanmoqda
R AQShda
J Rossiyada
J Fransiyada
J Germaniyada
67. Til komponentlarining ichki munosabatlari va bog`liqliklarini ochib berishdan asosiy maqsad edi
Rtilshunoslikning strukturaviy yo‘nalishi
Jtilshunoslikning psixologik yo'nalishi
Jtilshunoslikning mantiqiy yo'nalishi
Jtilshunoslikning hududiy yo‘nalishi
68. Funksional tilshunoslikning asosiy tamoyillari shakllantirildi
J R.O.Yakobson
J N.S. Trubetskoy
J S.O.Kartsevskiy
R V.Mathesius
14-mavzu.XX asrning 20-90-yillari mahalliy tilshunoslik.
69. Yafet nazariyasining asoschisi
R N.Ya.Marr
J E.D.Polivanov
J I.I. Meshchaninov
J V.V.Vinogradov
2-bo'lim. Til nazariyasi
15-mavzu.Tilning tabiati va mohiyati
70. Tilning asosiy vazifasi
Rkommunikativ
J metallingvistik
J kognitiv
J hissiy
71. Shaxsga til yordamida ta’sir o‘tkazish
Rtilning kommunikativ funktsiyasi
Jtilning metallingvistik funktsiyasi
Jtilning kognitiv funktsiyasi
JTilning hissiy funktsiyasi
72. Til jamiyat taraqqiyotining ma’lum bir bosqichida muloqot jarayoniga bo‘lgan ehtiyoj bilan bog‘liq holda vujudga kelgan gipoteza deyiladi.
J logotip
Jonomatopoeik
J interjection
R ijtimoiy
Mavzu 16. Tilning ahamiyati
73. Lingvistik belgining xossasi emas
Jreal narsalarga nisbatan motivsiz tovush tomoni
Jboshqa belgilar bilan chiziqli munosabatlarga kirish qobiliyati
Jfoydalanish shartlari o'zgarganda vaqt o'tishi bilan o'zgaruvchanlik
Rhaqiqiy narsalarni to'g'ridan-to'g'ri ko'rsatish
74. Belgi hosil qilish usuliga ko`ra belgilar quyidagilarga bo`linadi
75. Generatsiya jarayonining to'liqligi/to'liqsizligi bo'yicha belgilar quyidagilarga bo'linadi
Jbirlamchi ma'no belgilari va ikkilamchi ma'no belgilari
Rto'liq va to'liq bo'lmagan belgilar
Jpotentsial belgilar va haqiqiy belgilar
Jxarakterlovchi belgilar, aniqlovchi belgilar, miqdoriy belgilar, deyktik belgilar, biriktiruvchi belgilar va o'rnini bosuvchi belgilar
76. Nutq akti bilan bog'lanish/ajralishligiga ko'ra belgilar quyidagilarga bo'linadi.
Jbirlamchi ma'no belgilari va ikkilamchi ma'no belgilari
Jto'liq va to'liq bo'lmagan belgilar
Rpotentsial belgilar va haqiqiy belgilar
Jxarakterlovchi belgilar, aniqlovchi belgilar, miqdoriy belgilar, deyktik belgilar, biriktiruvchi belgilar va o'rnini bosuvchi belgilar
77. Asosiy belgilarining umumiyligiga ko'ra belgilar quyidagilarga bo'linadi
Jbirlamchi ma'no belgilari va ikkilamchi ma'no belgilari
Jto'liq va to'liq bo'lmagan belgilar
Jpotentsial belgilar va haqiqiy belgilar
Rxarakterlovchi belgilar, aniqlovchi belgilar, miqdoriy belgilar, deyktik belgilar, biriktiruvchi belgilar va o'rnini bosuvchi belgilar
78. To‘g‘ri otlar til belgisi sifatida
Jxarakterlovchi
Raniqlash
Jmiqdoriy
J deyktik
J ligamentli
Jo'rnini bosuvchi
79. Raqamlar til belgisi sifatida
Jxarakterlovchi
Janiqlash
Rmiqdoriy
J deyktik
J ligamentli
Jo'rnini bosuvchi
80. Kishilik olmoshlari lisoniy belgi sifatida
Jxarakterlovchi
Janiqlash
Jmiqdoriy
R deyktik
J ligamentli
Jo'rnini bosuvchi
81. Predlogiyalar lingvistik belgi sifatida
Jxarakterlovchi
Janiqlash
Jmiqdoriy
J deyktik
R ligamentli
Jo'rnini bosuvchi
82. Qo‘shma gaplar lingvistik belgi sifatida
Jxarakterlovchi
Janiqlash
Jmiqdoriy
J deyktik
R ligamentli
Jo'rnini bosuvchi
83. Odamlar idrok qiladigan va o'rganadigan narsa yoki hodisaning bir qismi
R belgilar belgilari
J belgilar - signallar
J belgi-ramzlar
Jalmashtiruvchi belgilar
84. Axborotni etkazadigan motivsiz tovush, vizual yoki boshqa an'anaviy belgilar
J belgilar belgilari
R belgilar - signallar
J belgi-ramzlar
Jalmashtiruvchi belgilar
85. Axborotni etkazuvchi vizual asosli an'anaviy belgilar
J belgilar belgilari
J belgilar - signallar
R belgi-ramzlar
Jalmashtiruvchi belgilar
86. Narsalarni emas, balki birlamchi belgilarni almashtiruvchi ikkilamchi belgilar deyiladi
J belgilar belgilari
J belgilar - signallar
J belgi-ramzlar
Ralmashtiruvchi belgilar
17-mavzu.Til tizim sifatida
87. Til birliklari orasidagi paradigmatik munosabatlar
88. Til birliklari orasidagi sintagmatik munosabatlar
Relementlarning bir-biri bilan birlashishi qobiliyati
Jtarkibiy jihatdan soddaroq til birliklarining murakkabroq birlik bilan munosabati
Jtanlash munosabatlari, assotsiatsiyalar, ular tilning belgilovchi va bildiruvchi birliklari oʻrtasidagi oʻxshashlik va farqlarga asoslanadi.
Jlingvistik elementlarning bir-birini almashtirish qobiliyati
89. Til tizimi deb atalmish aniqroq tizimlardan iborat
R darajalari
J tuzilmalar
J segmentlar
J komponentlar
90. Tilni tashkil etuvchi alohida tizimlar deyiladi
J tuzilmalar
R darajalari
J segmentlar
J komponentlar
91. Tilning asosiy darajalariga taalluqli emas
J fonetik
J morfemik
J leksik
Rmorfonologik
J sintaktik
Mavzu 18. Til va nutq
92. Til va nutq tushunchalari farqlandi
R F. de Sossyur
J L.V.Shcherba
J F.F.Fortunatov
JI.A. Boduen de Kurtene
19-mavzu. Til va jamiyat
93. Til va jamiyat o‘rtasidagi munosabat o‘rganiladi
Rijtimoiy lingvistika
Jpsixolingvistika
Jhududiy tilshunoslik
Jqarama-qarshi tilshunoslik
94. Ijtimoiy o'zgarishlar bevosita o'z aksini topadi
R lug'at
J fonetika
J morfologiya
J sintaksis
95. Til siyosati doirasiga kirmaydi
Jalifbo yaratish
Jtil kodifikatsiyasi
Jimlo islohoti
Jtinish belgilari islohoti
Rtilning hududiy tabaqalanishi
Mavzu 20. Til va tafakkur
96. Til va tafakkur o‘rtasidagi munosabat o‘rganiladi
Jijtimoiy lingvistika
Rpsixolingvistika
Jneyrolingvistika
J psixosemantika
Mavzu 21. Fonetika
97. Fonemaning belgisi emas
Jtilning mavhum birligi sifatida fonema konkret birlik sifatidagi tovushga qarama-qarshi qo‘yiladi
JFonema - tilning tovush tarkibining muhim birliklarni tanib olish va farqlash uchun xizmat qiluvchi birligi
Jbir fonemaning allofonemlari uning realizatsiya hududini tashkil qiladi
Rfonema nutq oqimining o‘ziga xos birligidir
22-mavzu. Leksikologiya
98. Tilning asosiy nominativ birligi
J fonema
J morfema
R so'z
J ibora
Mavzu 23. So'z yasalishi va grammatika
99. Unumdorlikning umumiy kategorik ma’nosi bor
R olmosh
J olmosh
J modal so'z
24-mavzu.Tillarning ijtimoiy va funksional tuzilishi
100. Umumiy tilning eng yuqori shakli
Jbadiiy adabiyot tili
Radabiy til
J xalq tili
J dialekt
25-mavzu. Tillarning tasnifi va ularni tadqiq qilish usullari
101. Sanskrit tili kiradi
RHind-yevropa tillari oilasining hind guruhi
JHind-yevropa tillari oilasining eroniy guruhi
JHind-yevropa tillari oilasining yunon guruhi
JHind-yevropa tillari oilasining german guruhi
102. Tillarning sotsiologik tasnifi
J
J
J
R
103. Tillarning genealogik tasnifi
Rdunyo tillarini ular o'rtasidagi oilaviy aloqalarni aniqlash asosida o'rganish va guruhlash
Jtil tuzilishining eng muhim xususiyatlarini aks ettiruvchi belgilar asosida tillar o'rtasidagi o'xshashlik va farqlarni aniqlash
Jtillar turini tuzilishiga ko'ra belgilash
Jjamiyatda bajaradigan vazifasiga ko'ra tillarning turini aniqlash
104. Tillarning morfologik tasnifi
Jjamiyatda bajaradigan vazifasidan kelib chiqib, tillarning turini belgilaydi
Jdunyo tillarini ular orasidagi munosabatlarni aniqlash asosida guruhlarga ajratadi
Rtil tuzilishining eng muhim xususiyatlarini aks ettiruvchi belgilar asosida tillar o‘rtasidagi o‘xshashlik va farqlarni o‘rnatadi
Jmunosabat darajasiga qarab til turini belgilaydi
105. Nostratic makrooilasi birlashmaydi
JKartvel va Ural tillari
JDravid va oltoy tillari
JAfroosiyo va hind-evropa tillari
RHind-yevropa va xitoy-tibet tillari
106. Amorf tillar tillardir
J
J
R
J
107. Fleksion tillar shunday tillardir
Rbir necha grammatik ma'nolarni ifodalash vositasi bo'lishi mumkin bo'lgan fleksiya orqali fleksiyon bilan tavsiflanadi
Jbunda grammatik ma’nolar so‘zlarning o‘zi shakllari bilan emas, balki ahamiyatli so‘zlarga nisbatan vazifali so‘zlar, ahamiyatli so‘zlarning tartibi va gapning intonatsiyasi bilan ifodalanadi.
Jaffikslarga ega boʻlmagan va grammatik maʼnolari bir soʻzga qoʻshilib, yoki vazifali soʻzlar yordamida ifodalanadi.
Jbunda affikslar bir vazifali
108. Analitik tillar shunday tillardir
Jbir necha grammatik ma'nolarni ifodalash vositasi bo'lishi mumkin bo'lgan fleksiya orqali fleksiyon bilan tavsiflanadi
Jaffikslarga ega boʻlmagan va grammatik maʼnolari bir soʻzga qoʻshilib, yoki vazifali soʻzlar yordamida ifodalanadi.
Rbunda grammatik ma’nolar so‘zlarning o‘zi shakllari bilan emas, balki ahamiyatli so‘zlarga nisbatan vazifali so‘zlar, ahamiyatli so‘zlarning tartibi va gapning intonatsiyasi bilan ifodalanadi.
Jso'zning o'zi shakllari orqali fleksiyon bilan tavsiflanadi
109. Polisintetik tillar bir xil
Janalitik tillar
Jflektiv tillar
Rtillarni o'z ichiga oladi
Jamorf tillar
110. Inkorporatsiya tillari xuddi shunday
Rpolisintetik tillar
Janalitik tillar
Jflektiv tillar
Jaglutinativ tillar
111. Hind-yevropa oilasiga kiruvchi slavyan tillari kichik guruhni tashkil etmaydi.
Rshimoliy
JJanubiy
Jg'arbiy
Jsharqiy
112. Fransuz tiliga tegishli
JHind-yevropa oilasining german shoxchasi
RHind-yevropa oilasining Romanesk shoxchasi
JHind-evropa oilasining slavyan bo'limi
JHind-yevropa oilasining Eron shoxchasi
Mavzu 26. Xat
113. So‘zning tovush ko‘rinishini bildiradi
Rfonografik xat
Jideografik xat
Jpiktografik xat
Jmixxat yozuvi
3-bo'lim. Metodologiya
27-mavzu. Til tadqiqot usullari
114. Ichki qayta qurish texnikasi bir qismidir
Jtipologik usul
Jtavsiflovchi usul
Rqiyosiy tarixiy metod
Jhududiy usul
115. Ayrim til hodisalarining geografik tarqalishini o‘rganadi
Rhududiy tilshunoslik
Jqiyosiy tadqiqotlar
Jtipologik tilshunoslik
Jqiyosiy tilshunoslik
Variant I
1. Jamiyatdagi har qanday tilning tuzilishi va faoliyati bilan bog‘liq umumiy muammolarni o‘rganish bilan shug‘ullanadi
A) tilshunoslik
B) xususiy tilshunoslik
C) filologiya
D) umumiy tilshunoslik
2. Tilning bilish vazifasi qobiliyatdir
B) so‘zlovchining ichki holatini ifodalaydi
C) aloqa vositasi sifatida xizmat qiladi
3. Tizimdagi bir darajadagi til birliklarini bog`lovchi munosabatlar deyiladi
A) lingvistik
B) paradigmatik
C) stilistik
D) sintagmatik
4. Qiymatning elementar minimal qismi, uning komponenti hisoblanadi
D) arxisem
5. Tilning chegaralanmagan (diskret bo'lmagan) birliklariga kiradi
C) kvazimorfemalar
D) erkin iboralar
6. Panini grammatikasini tushuntiradi
A) sanskrit tilining grammatik tizimi
B) sanskrit tilining leksik tizimi
C) sanskrit tilining fonetik tizimi
D) sanskrit tilining stilistik xususiyatlari
7. Arab tilshunosligining ilk markazlari Basra va Kufada vujudga kelgan
B) VII – VIII asrlar.
8. Paradigmatika - bu
9. Rus psixolingvistikasining kelib chiqishida
A) I. A. Boduen de Kurtene, S. Kartsevskiy
B) V. V. Vinogradov, L. V. Shcherba
C) F. F. Fortunatov, F. I. Buslaev
D) L. S. Vygotskiy, A. M. Leontiev
10. Lingvistik belgilar quyidagi turdagi semiotik birliklarni ifodalaydi
A) nusxalar yoki tasvirlar
B) belgilar yoki alomatlar
C) belgi-ramzlar
D) belgilarning o'zi
11. Tilning murakkab mohiyati bir qator antinomiyalarda (dialektik ziddiyatlarda) ifodalangan.
A) V. fon Gumboldt
D) G. Shteyntal
12. Psixologiyadagi bixevioristik oqim vakillari
C) psixolingvistikaning rivojlanishiga hech qanday aloqasi yo‘q
13. “Port-Royal” monastir olimlari tomonidan ishlab chiqilgan “Umumiy ratsional grammatika”
B) falsafa
C) psixologiya
D) tabiatshunoslik
14. Milliy ikki tillilik bunday lisoniy holatga xosdir, qachon
A) mamlakat fuqarolari og‘zaki va adabiy tildan foydalanadilar
B) mamlakat fuqarolari o‘z ona shevasi va milliy tilini biladilar
C) mamlakatda turli millat vakillari yashaydi
D) mamlakatda ikkita rasmiy tildan foydalaniladi
15. Yosh grammatikachilarning xizmatlari shundan iborat
A) til qonunini kashf qilishlari
D) empirizm va induktivizm
16. Tilshunoslikda sotsiologik yo’nalish asoschilaridan bo’lgan
B) A.Meillet, L.Blumfild, A.Bergson
C) F. de Sossyur, V. fon Gumboldt, L. Xjelmslev
17. “O‘z-o‘zidan va o‘zi uchun hisoblangan til tilshunoslikning yagona va haqiqiy ob’ektidir” tezisi mashhur tilshunos olimga tegishli.
A) Sh.Balli
C) F.de Sossyur
D) J.Vandries
18. U psixologik muloqot nazariyasini ilgari surdi
A) A. X. Vostokov
B) A. A. Shaxmatov
C) A. A. Potebnya
D) F. I. Buslaev
19. Moskva lingvistik maktabi vakili
A) tilshunoslikdagi mantiqiy yo‘nalish
B) tilshunoslikdagi rasmiy yo‘nalish
C) tilshunoslikdagi psixologik yo‘nalish
D) tilshunoslikdagi sotsiologik yo‘nalish
20. Lingvodidaktika - bu
Variant II
1. Diaxronik universallar
A) qadimgi tillarda ifodalangan grammatik universallar
B) turli tillar rivojlanishining umumiy tendentsiyalari
C) sintaktik kategoriyalardan birining shakllanish va rivojlanish tarixi
D) ma'nosini yo'qotgan semantik universallar
2. Psixofonetikaning minimal birligi sifatida fonemani anglash ism bilan bog‘liq
A) Boduen de Kurtene
B) E. D. Polivanova
C) N.V.Krushevskiy
D) V. A. Bogoroditskiy
3. N.Xomskiy kontseptsiyasining mohiyati nimada?
A) Tilning predmet shaklidan faoliyat shakliga o‘tishi
B) Nutq faoliyatini superindividuallashtirish
C) Til faoliyatining tug'ma qoidalarining universalligi g'oyasi
D) Nutq faoliyati inson faoliyati turlaridan biri sifatida
4. Pidgin natijada paydo bo'ladi
B) almashtiriladigan tilning yo'qolishi
D) millatlararo ommaviy aloqalar
5. “Tilning yangi ta’limoti” tomonidan ishlab chiqilgan
A) V.V.Vinogradov
B) I. I Meshchaninov
C) N.Ya.Marr
D) L. V. Shcherba
A) modallik, zamon, shaxs
B) vaqt, yuz
C) modallik, yuz
D) modallik, vaqt
7. Lingvodidaktika - bu
A) bolaning nutqini rivojlantirish bilan shug'ullanadigan pedagogik fan
B) ta'lim maqsadlarida til tizimi va uning birliklarini tavsiflash bilan shug'ullanadigan ilmiy fan
C) til qobiliyatini rivojlantirish bilan shug'ullanadigan lingvistik fan
D) oliy ta’limda muammolarni ishlab chiqadigan fan
8. Millatlarning paydo bo'lishi bilan bog'liq
A) jamiyat ishlab chiqaruvchi kuchlarining rivojlanishi
B) sobiq qabila aloqalarini hududiy aloqalar bilan almashtirish
C) xususiy mulkning vujudga kelishi va ibtidoiy jamoa munosabatlarining yemirilishi
D) jamiyat ishlab chiqaruvchi kuchlarining rivojlanishi, xususiy mulkning vujudga kelishi, ibtidoiy jamoa munosabatlarining yemirilishi va avvalgi qabila munosabatlarining hududiy aloqalar bilan almashtirilishi;
9. Insoniyatning irqlarga bo'linishi butunlay aholining bo'linishi bilan bog'liq
A) hududiy
B) etnik
C) ijtimoiy
D) diniy
10. Tizimdagi bir darajadagi til birliklarini bog`lovchi munosabatlar deyiladi
A) lingvistik
B) paradigmatik
C) stilistik
A) Leontyev
B) J. Miller
C) L. V. Shcherba
D) L.S.Vigotskiy
12. Tilning chegaralanmagan (diskret bo'lmagan) birliklariga kiradi
C) kvazimorfemalar
D) erkin iboralar
13. Moskva lingvistik maktabi taqdim etadi
14. Qiymatning elementar, minimal qismi, uning tarkibiy qismi hisoblanadi
D) arxisem
15. Praga tilshunoslik to‘garagi faoliyati bilan bog‘liq
A) tavsiflovchi tilshunoslik
B) glossematika
C) sotsialingvistika
D) funksional tilshunoslik
16. Psixolingvistik muloqot nazariyasini ilgari surgan
A) A. X. Vostokov
B) A. A. Potebnya
C) A. A. Shaxmatov
D) F. I. Buslaev
17. Xalqaro muloqot uchun ishlatiladigan tillar
A) Afrikaan, suahili
B) ingliz, rus
C) Litva, arman
D) Xitoy, Mo‘g‘ul
18. Tilning murakkab mohiyati bir qator antinomiyalarda (dialektik ziddiyatlarda) ifodalangan.
A) V. fon Gumboldt
D) G. Shteyntal
19. Tilning bilish vazifasi qobiliyatdir
A) so‘zlovchining ichki holatini ifodalaydi
B) aloqa vositasi sifatida xizmat qiladi
C) nutqning adresatiga ta'sir qilish
D) tevarak-atrofdagi olamni anglash vositasi sifatida xizmat qiladi, ong faoliyatini ifodalaydi
20. Jamiyatdagi har qanday tilning tuzilishi va faoliyati bilan bog‘liq umumiy muammolarni o‘rganish bilan shug‘ullanadi
A) tilshunoslik
B) xususiy tilshunoslik
C) umumiy tilshunoslik
D) filologiya
Variant III
1. Yosh grammatikachilarning xizmatlari shundan iborat
B) individualizm va psixologizm
C) atomizm, tarixiylikni ta'kidlagan
D) empirizm va induktivizm
2. Tirik organizmlar toifasi sifatida til haqidagi ta’limotga mansub
A) G. Shteyntal
B) A. Shleyxer
C) V. fon Gumboldt
D) G Kurtius
3. Har qanday tilning kelib chiqishi qaysi tildan kelib chiqqanligini hisobga olish kerak
A) ma'lum bir tilning ona tilida so'zlashuvchining madaniyati
B) odamlarning o'z mentaliteti
C) xalqning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishi
D) xalqning o'z tarixi - ma'lum bir tilda so'zlashuvchilar
4. Sinxroniya va diaxroniya bo'yicha ko'pchilik mahalliy tadqiqotchilar tezisdan chiqishgan
A) sinxroniya va daxroniya bir-biriga keskin qarama-qarshidir va shuning uchun o'ziga xosligini saqlab qoladi
B) uzluksiz ta’sir qiluvchi sinxronlik va diaxroniya o’ziga xosligini yo’qotadi
C) sinxroniya va diaxroniya o'zining o'ziga xosligini saqlab, doimo o'zaro ta'sir qiladi
D) sinxron va diaxronik nuqtai nazarlar o'rtasidagi qarama-qarshilik mutlaqo mutlaq va murosasizdir.
5. Sotsiologik tadqiqotlarning asoschilari qatorida
A) F. de Sossyur, A. Meille, J. Vandries, E. Benveniste
B) R.Rask, F.Bopp, V.fon Gumboldt
C) G. Shtayntal, A. Shleyxer
D) A. A. Shaxmatov, F. F. Fortunatov
6. Jamiyatdagi har qanday tilning tuzilishi va faoliyati, tilning vazifalari bilan bog‘liq umumiy muammolarni o‘rganish bilan shug‘ullanadi.
A) tilshunoslik
B) xususiy tilshunoslik
C) filologiya
D) umumiy tilshunoslik
7. Xorijiy psixolingvistika paydo bo'ldi
A) 20-asr boshlari
B) XX asrning 70-yillari
C) XX asrning 50-yillari
D) 19-asr oxiri
8. Ong - bu
A) til qobiliyatining namoyon bo‘lishi
B) voqelikni psixik aks ettirishning oliy shakli
C) til va tafakkur munosabatlarining bir tomoni
D) lingvistik shaxsning o'zini o'zi anglashi
9. Tafakkurning mohiyati nimada?
A) Tafakkur inson miyasining mohiyatidir
B) Har qanday tabiiy tilning sifati
C) So'z ma'nosini ifodalash tizimi
D) Sun’iy tilning xossasi
10. Qiymatning elementar, minimal qismi, uning tarkibiy qismi hisoblanadi
D) arxisem
11. Psixofonetikaning minimal birligi sifatida fonemani tushunish ism bilan bog‘liq
A) N.V.Krushevskiy
B) V. A. Bogoroditskiy
C) E. D. Polivanova
D) Boduen de Kurtene
12. Pidgin natijada paydo bo'ladi
A) insonning ongli faoliyati
B) millatlararo ommaviy aloqalar
C) ikki tilning doimiy aloqasi
D) almashtiriladigan tilning yo‘qolishi
13. Insoniyatning irqlarga bo'linishi aholining bo'linishi bilan bog'liq
A) etnik
B) hududiy
C) diniy
D) ijtimoiy
A) vaqt, yuz
B) modallik, yuz
C) modallik, zamon, shaxs
D) modallik, vaqt
15. Tilning chegaralanmagan (diskret bo'lmagan) birliklariga kiradi
C) kvazimorfemalar
D) erkin iboralar
16. Moskva lingvistik maktabi taqdim etadi
A) tilshunoslikdagi mantiqiy yo‘nalish
B) tilshunoslikdagi rasmiy yo‘nalish
C) tilshunoslikdagi psixologik yo‘nalish
D) tilshunoslikdagi sotsiologik yo‘nalish
17. Amerika strukturalizmining (deskriptiv lingvistika) asoschisi
B) E. Sapir
C) L.Blumfild
D) G.Glison
18. Tizimdagi bir darajadagi til birliklarini bog`lovchi munosabatlar deyiladi
A) lingvistik
B) paradigmatik
C) stilistik
D) sintagmatik
19. Semantik tasniflagichlar (kalitlar) ko'rsatilgan
A) so‘z tarkibiga qanday unlilar kiradi
B) so‘zda nechta bo‘g‘in bor
C) bu so'z voqelikning qaysi semantik sohasiga, sohasiga tegishli?
D) qaysi undoshlar so‘z tarkibiga kiradi
20. V. fon Gumboldt tilni shunday talqin qilgan
A) madaniy, obrazli va og‘zaki belgilar majmui
B) belgilar tizimi
IV variant
1. Analogiya bu
A) tildagi grammatik o‘zgarishlar
B) til birliklari o‘rtasida assotsiativ aloqa o‘rnatish
C) ba'zi bir til elementlarini bir xil darajadagi, kengroq va mahsuldor bo'lgan boshqa elementlarga o'xshatish yoki bunday elementlarning yaqinlashishi.
D) so‘z semantikasining metaforik tipga ko‘ra o‘zgarishi
2. Kopengagen strukturalizmining (glossematika) asoschisi
A) H. I. Uldall
B) K. Togebi
C) K.Verner
D) L. Elmslev
2. So‘zlarning morfologik tuzilishi haqidagi ta’limot Qozon lingvistik maktabi vakilining asarlarida ishlab chiqilgan.
A) V. A. Bogoroditskiy
B) N.V.Krushevskiy
C) I. A. Boduen de Kurtene
D) A. I. Aleksandrova
4. Arab tilshunosligining ilk markazlari Basra va Kufada vujudga kelgan
A) VII – VIII asrlar.
5. U psixologik muloqot nazariyasini ilgari surdi
A) A. A. Shaxmatov
B) A. X. Vostokov
C) A. A. Potebnya
D) F. I. Buslaev
6. Tilning kommunikativ vazifasi qobiliyatdir
A) tevarak-atrofdagi olamni anglash vositasi bo‘lib xizmat qiladi, ong faoliyatini ifodalaydi
B) aloqa vositasi sifatida xizmat qiladi
C) so`zlovchining ichki holatini ifodalaydi
D) nutqning adresatiga ta'sir qilish
7. Jamiyatdagi har qanday tilning tuzilishi va faoliyati bilan bog‘liq umumiy muammolarni o‘rganish bilan shug‘ullanadi.
A) tilshunoslik
B) xususiy tilshunoslik
C) filologiya
D) umumiy tilshunoslik
8. Moskva lingvistik maktabi taqdim etadi
A) tilshunoslikdagi mantiqiy yo‘nalish
B) tilshunoslikdagi rasmiy yo‘nalish
C) tilshunoslikdagi psixologik yo‘nalish
D) tilshunoslikdagi sotsiologik yo‘nalish
9. Tizimdagi bir darajadagi til birliklarini boglovchi munosabatlar deyiladi
A) paradigmatik
B) lingvistik
C) sintagmatik
D) stilistik
10. “Tilning o‘zi va o‘zi uchun hisoblangan til tilshunoslikning yagona va haqiqiy ob’ektidir” tezisi
A) Sh.Balli
C) J.Vandries
D) F.de Sossyur
11. Qiymatning elementar minimal qismi, uning komponenti hisoblanadi
D) arxisem
12. V. fon Gumboldt tilni shunday talqin qilgan
A) belgilar tizimi
B) madaniy, obrazli, og‘zaki belgilar majmui
C) verbal va noverbal belgilarning semiotik tizimi
D) xalq ruhi va xarakterini ifodalovchi
13. Tilning chegaralanmagan (diskret bo'lmagan) birliklariga kiradi
C) kvazimorfemalar
D) erkin iboralar
14. Psixologiyada bixevioristik oqim vakillari
A) psixolingvistik nazariyalarning asosiy tanqidchilari
B) psixolingvistika rivojiga katta hissa qo‘shgan
C) psixolingvistika bilan hech qanday aloqasi yo‘q
D) psixolingvistikaning mavjud bo'lish imkoniyatini inkor etadi
15. Tarixiy-madaniy hudud
A) lingvistik birlashma bilan bir xil
B) bir necha til birlashmalarining birlashishi
C) umumiy madaniy va tarixiy an'analar, yozuv tabiati, lug'atning madaniy qatlami va boshqalar asosida xalqlar va ularning tillarini birlashtirish.
D) xalqlarning etnik qarindoshlik asosida birlashishi
16. Yosh grammatikachilarning xizmatlari shundan iborat
A) tovush qonunini kashf qilishlari
B) individualizm va psixologizm
C) atomizm va tarixiylikni ta'kidlagan
D) empirizm va induktivizm
17. Tilshunoslikda sotsiologik yo`nalish asoschilaridan bo`lgan
A) A.Meyllet, L.Blumfild, L.Jelmslev
B) F. de Sossyur, V. fon Gumboldt, A. Bergson
C) F.de Sossyur, A.Meyle, J.Vandries, E.Benvenist
D) J. Vandries, A. A. Shaxmatov
18. Nutq faoliyatining birlamchi turlariga kiradi
A) gapirish va o‘qish
B) o'qish, yozish
C) yozish va tinglash
D) gapirish va tinglash
19. Lingvistik belgilar quyidagi turdagi semiotik birliklarni ifodalaydi
A) nusxalar yoki tasvirlar
B) belgilar yoki alomatlar
C) belgi-ramzlar
D) belgilarning o'zi
20. Pragmatika bu
A) ma'lum nutq tuzilmalaridan foydalanishning maqsadga muvofiqligini o'rganadigan maxsus soha
B) til belgilarining nutqda ishlashini o‘rganuvchi tilshunoslik bo‘limi
V) sotsiolingvistika yutuqlarini amaliyotda qo‘llash yo‘llarini o‘rganuvchi yo‘nalish
D) jamiyatda individual xulq-atvor qoidalarini o'rganuvchi fan
Benchmark testlari1. Umumiy tilshunoslik fanlari:
A) muayyan tilning kelib chiqishi, rivojlanishi, tuzilishi va faoliyati qonuniyatlari;
B) tillarning kelib chiqishi, rivojlanishi, tuzilishi va faoliyatining umumiy qonuniyatlari.
2. Tilning ichki organilishini fan o‘rganadi:
A) kognitiv lingvistika, qarama-qarshi tilshunoslik, sotsiolingvistika;
B) fonetika, morfologiya, sintaksis, leksikologiya.
3. Nutqni hosil qilish va idrok etish jarayonlarini o‘rganadi:
A) ijtimoiy lingvistika;
B) sintaksis;
B) psixolingvistika.
4. Kognitiv tilshunoslik fanlari...
A) nutqni hosil qilish va idrok etish jarayonlari;
B) til va madaniyatning o‘zaro ta’siri;
C) inson bilimlarini tilda tizimlashtirish jarayonlari.
5. Tillarni qiyosiy o‘rganish bo‘limga kiritilgan fanlar tomonidan amalga oshiriladi
A) intralingvistika;
B) qiyosiy tadqiqotlar;
B) ekstralingvistika.
6. Tilshunoslik fanidan biri...
A) gumanitar, ijtimoiy fanlar;
B) tabiiy fanlar.
7. Tilshunoslikning umumiy nazariyasining rivojlanishiga asos boʻlgan...
A) qiyosiy tilshunoslik;
B) qiyosiy tarixiy tilshunoslik;
B) kognitiv lingvistika.
1. Til o‘z mohiyatiga ko‘ra hodisadir...
A) biologik;
B) ijtimoiy;
B) aqliy.
2. Noto'g'ri gapni ayting:
A) shaxsning jismoniy xususiyatlari til bilan bog'liq emas;
B) tilning mavjudligi va rivojlanishi tabiat qonunlariga bo‘ysunadi;
V) til faqat odamlar guruhida vujudga keladi va rivojlanadi.
3. Tilning mohiyati uning xususiyatlarida namoyon bo‘ladi:
A) his-tuyg'u va hissiyotlarni ifodalash, odamlar ruhiyatiga ta'sir qilish, suhbatdosh bilan aloqa o'rnatish, adabiy matnlar yaratish;
B) fikrni ifodalash, voqelik predmetlari va hodisalarini nomlash, bilimlarni og‘zaki shaklda to‘plash, dunyoni anglash vositasi, yangi bilim olish vositasi bo‘lish.
4. Tilning asosiy vazifasi:
A) tartibga soluvchi;
B) aloqa;
B) kommunikativ.
5. Tildan psixikaga ta'sir qilish vositasi sifatida foydalanish funktsiyasi
boshqa odam chaqiriladi ...
A) ramziy;
B) tartibga soluvchi;
B) taklif qiluvchi.
1.Tilning tizim sifatida inson ongida mavjudligi va uning nutqda faoliyat yuritishi haqidagi pozitsiyasi asoslab berildi...
A) I.A. Boduen de Kurtene;
B) F.de Sossyur;
B) V. fon Gumboldt.
2. Inson miyasida saqlanadigan belgilar tizimi... deyiladi.
B) matn.
3. L.V. Shcherba tilning quyidagi jihatlarini ajratishni taklif qildi:
A) nutqiy faoliyat, til tizimi, til materiali;
B) til tizimi, nutq faoliyati, til qobiliyati.
4. Til xususiyatlarining nutqqa nisbatan noto‘g‘ri ko‘rsatilgan variantini ko‘rsating:
A) aloqa vositasi, ijtimoiy hodisa, aloqaning vaziyati va muhitidan mustaqil, nisbatan barqaror ramziy birliklar tizimi;
B) aloqa jarayoni, fizik va fiziologik hodisa, variant, kontekst va vaziyat bilan belgilanadi.
5. Nutq va tushunishni ta'minlovchi psixologik va fiziologik holatlar majmui... deyiladi.
A) nutqiy faoliyat;
B) til qobiliyati;
B) til kompetensiyasi.
6. Til faoliyati qaysi asosiy jihatlarda namoyon bo`ladi?
A) ... til tizimi va nutqida;
B) ...gapirish va tushunishda;
B) ... til tizimida, nutq va matnda.
1. Hayvonlar tili...
A) meros bo‘lib, ma’nolari chegaralangan, bir tomonlama aloqa, yopiqlik;
B) meros bo'lmaydi, o'qitish natijasida ega bo'ladi va har qanday ma'lumotni uzatadi.
2. Sun'iy tillar ... uchun yaratilgan.
A) atrof-muhitga moslashishni ta'minlash;
B) ma'lum sharoitlarda cheklangan ma'lumotlarni uzatish;
C) odamlarga oddiy, oson o'rganiladigan xalqaro aloqa vositalarini berish.
3. Sun'iy tillarda Volapuk, Interlingua, Esperanto...
A) grammatika tuziladi va lug'at tabiiy tillardan o'zlashtiriladi, qisman o'zgartiriladi;
B) grammatika va lug‘at o‘z qoidalariga ko‘ra tuziladi.
4. Kompensatsion funktsiyani bajaradigan tillarni / alifbolarni belgilang:
A) daktilologiya;
B) imo-ishora tili;
B) Morze alifbosi;
D) Brayl alifbosi.
5. Shartli signallar tizimiga quyidagilar kiradi:
A) svetoforlar, kimyoviy formulalar, signal chiroqlari, gullar tili;
B) imo-ishoralar, mimika, jismoniy aloqa, pauzalar.
1. Noto‘g‘ri gapni ko‘rsating: Fikrlash...
A) voqelikni aks ettirishning oliy shakli;
B) sub'ektiv reallik;
B) obyektiv reallik.
2. Og'zaki tafakkur nazariyasiga ko'ra...
A) til tafakkurning moddiy tayanchidir;
B) fikrlash nutqning motor kodi bilan bog'liq emas.
3. Noto'g'ri gapni ayting:
A) CPC sensorli xususiyatga ega;
B) Jinoyat-protsessual kodeksida nutqiy til belgilari mavjud.
4. Tilning tafakkurga ta'siri haqidagi fikrni birinchi bo'lib kim aytdi?
A) F.de Sossyur;
B) V. fon Gumboldt;
B) E. Sapir.
5. Tilshunoslik nisbiylik nazariyasiga ko‘ra...
A) har bir tilning o‘ziga xos tafakkur mantig‘i bor;
B) til taraqqiyotini jamiyat belgilaydi.
6. Qaysi atama qayd qilingan jamlanmani bildiradi
bu xalq rivojlanishining ma'lum bir bosqichidagi voqelik haqidagi xalq g'oyalari tilining birliklari - a) dunyoning kognitiv tasviri;
B) dunyoning lingvistik tasviri.
1. F. de Sossyurning lingvistik nazariyasiga ko‘ra, til belgisi...
A) ikki tomonlama psixik shaxs;
B) bir tomonlama mavjudlik.
2. Semiotika - bu fan...
A) tabiat va jamiyatdagi belgilar tizimlari haqida;
B) lingvistik belgilarning o'ziga xos xususiyatlari.
3. Belgining qaysi belgilari noto‘g‘ri ko‘rsatilganligini ko‘rsating:
A) ideal xarakterga ega;
B) Belgilangan predmet bilan sabab munosabati bilan bog‘lanmagan
B) undan tashqaridagi narsani bildiradi.
4. Belgining bir tomonlama tushunchasiga ko'ra
A) ma’no so‘zning tovush qobig‘ining tarkibiy qismi emas;
B) ma’no belgisiga kiradi.
5. Til tizimining ifoda rejasi bilan mazmun rejasi o‘rtasida mavjud
A) to'liq rioya qilish;
B) assimetrik nisbat.
6. To‘g‘ri gapni ko‘rsating:
A) semiotika tilning bir jihatini ochib beradi – ramziy;
B) lisoniy belgi boshqa ko‘pgina belgilardan farq qilmaydi.
1. Noto‘g‘ri gapni ko‘rsating: Tizim bu...
A) o'zaro bog'liq va o'zaro bog'liq elementlardan tashkil topgan va yagona vazifani bajaradigan murakkab bir butunlik;
B) elementlar orasidagi bog'lanish va munosabatlar to'plami.
2. Til tizimida:
1) ierarxiya munosabatlarini aks ettiradi...
A) birliklarning qarama-qarshiligi;
B) oddiy birliklarni murakkabroq birliklar tarkibiga kiritish, ba'zi birliklarning boshqalarga bog'liqligi;
2) til tizimida paradigmatik munosabatlar mavjud
A) gapda chiziqli joylashgan birliklar munosabatlari;
B) o'xshashliklarga ega bo'lgan birliklardan tuzilgan guruhdagi munosabatlar va
farqlar;
3) motivatsion munosabatlar ... aks ettiradi.
A) ifoda tekisligi bilan mazmun tekisligi orasidagi bog‘lanish;
B) yangi, hosila til birligining asl birlik bilan bog‘lanishi.
3. Nima uchun til geterogen tizim hisoblanadi? Keraksiz narsalarni yo'q qiling.
A) bir jinsli elementlardan hosil bo'ladi;
B) geterogen elementlardan hosil bo'ladi;
C) unda tartibsiz elementlar mavjud.
4. Tizimning bosimi quyidagicha namoyon bo'ladi ...
A) tizim amalga oshirilmagan imkoniyatlarga ega;
B) tartibsiz elementlar standart elementlarga moslashishga moyil.
5. Til tizimining dinamikligini nima belgilaydi? Keraksiz narsalarni yo'q qiling.
A) til an’anasi bilan tirik til amaliyoti o‘rtasidagi qarama-qarshilik;
B) tilning rivojlanish davridagi tizimi va tuzilishi o‘rtasidagi ziddiyat;
C) til tizimi elementlarida o‘zgaruvchanlikning mavjudligi.
6. Qaysi daraja tilning asosiy darajasi emas?
A) fonologik;
B) leksik;
B) fonomorfologik;
D) sintaktik.
7. Ta'rifda tilning qaysi modeli xarakterlanadi: umumiy xususiyat yoki funktsiya bilan birlashtirilgan tizimli tashkil etilgan geterogen birliklarning noaniq cheklangan to'plami:
A) tilning darajali modeli;
B) dala modeli;
C) assotsiativ-verbal model.
1. Fonetika fan sifatida...
A) tovushlarni semantik-ajratish vazifasi nuqtai nazaridan;
B) tovushlarning akustik va artikulyar xususiyatlari, o'zgarishlari
nutq oqimidagi tovushlar.
2. Tilning fonologik tizimining elementlari quyidagilardir
A) allofonlar;
B) fonemalar;
B) tovushlar.
3. Eshitish va artikulyatsiya jihatidan o‘xshash tovushlarni o‘zida jamlagan tovush turiga fonema ta’rifi... ga tegishli.
A) Moskva fonologiya bilim yurti;
B) Leningrad fonologik maktabi;
B) London fonologiya maktabi.
4. Fonemaning fonologik mazmuni...
A) uning doimiy xarakteristikalari yig'indisi;
B) uning o'ziga xos (differensial) belgilarining yig'indisi;
C) o'zgaruvchan xususiyatlar to'plami.
5. Fonema qarama-qarshiliklarining asosiy turlari... tavsiflandi.
A) I.A. Boduen de Kurtene;
B) N.S. Trubetskoy;
B) L.V. Shcherba.
6. Har qanday tilning fonema tizimining tuzilishi... aniqlanadi.
A) xususiy, bir o‘lchovli, mutanosib qarama-qarshiliklar;
B) xususiy, ko‘p o‘lchovli, yakkalangan qarama-qarshiliklar.
7. Tilning prozodik darajasi... orqali shakllanadi.
A) urg’u va intonatsiya;
B) tovushlarning urg'u, intonatsiyasi va almashinishi;
B) urg‘u va bo‘g‘in.
8. Undosh tillarda ... ustunlik qiladi.
A) unli tovushlar;
B) undosh tovushlar.
9. Tarqatish bu...
A) qarama-qarshi fonemalarni juftlab;
B) barcha mumkin bo'lgan muhitlar (kombinatsiyalar) to'plami
fonema yuzaga keladi.
10. Sillabofonema nazariyasiga ko‘ra, fonema tarkibida...
A) bo‘g‘inning tasviri;
B) tovush tasviri.
1. Morfologiya grammatika fanining bir qismi sifatida...
A) so‘zlar tizimi;
B) grammatik kategoriyalar tizimi, grammatik vositalar.
2. O‘zak va so‘z yasovchi morfemalarga asoslangan so‘zlarning ierarxik tuzilishi nima deb ataladi?
A) so‘z yasalish quyi tizimi;
B) flektiv quyi tizim.
3. An’anaga ko‘ra, gap bo‘laklari... asosida aniqlanadi.
A) sintaktik va semantik mezonlar;
B) morfologik, sintaktik va semantik mezonlar;
B) morfologik mezon.
A) flektiv affikslar asosidagi katta so‘z turkumlari;
B) bir-biriga qarama-qarshi grammatik shakllar tizimi;
umumiy grammatik ma'noni ifodalash.
5. Qaysi qatorda faqat leksikogrammatik so‘z turkumlariga misollar berilganligini ko‘rsating:
A) fe’lning turi, otning holi, sifat va nisbat sifatlari;
B) o‘timli va o‘timsiz fe’llar, jonli va jonsiz otlar, sifat va nisbiy sifatlar.
1. So‘zning qaysi makrokomponenti so‘zning eng umumiy va muhim belgilari haqida ma’lumot olib borishini ko‘rsating:
A) denotativ;
B) konnotativ.
2. Nutqda birlikning ishlash xususiyatlari haqida ma’lumotni qaysi makrokomponent olib borishini ko‘rsating:
A) konnotativ;
B) funktsional.
3. So'zning tovush qobig'ini belgilash uchun atama ishlatiladi:
A) semema;
B) leksema.
4. So‘z belgilaridan qaysi biri mutlaq kuchga ega emas, ya’ni ular hamma tillarda ham ishlamaydi?
A) fonetik dizayn;
B) grammatik shakl;
B) ma’noning mavjudligi;
D) o'tkazmaslik;
D) nutqda takrorlanuvchanlik.
5. So‘zning ichki shakli...
A) qo'yilgan xususiyatni aks ettiruvchi ma'no elementi
ob'ekt nomi uchun asos;
B) so`zda aks ettirilgan predmetning atributlari yig`indisi.
1. Lug‘atning tizimli tashkil etilishi... asosida.
A) so‘zlarning semantikasini;
B) dunyoning tizimliligi.
2. Lug‘atning izchilligi namoyon bo‘ladi:
A) so‘zlarni semantikaga ko‘ra guruhlarga birlashtirish imkoniyati;
B) so‘zlarning ko‘p ma’noliligida.
3. Qaysi so‘z birikmasi quyidagi ta’rif bilan tavsiflanadi: bir gap bo‘lagining bir so‘z bilan birlashgan katta so‘z turkumi –
ma’nosi guruhdagi boshqa so‘zlarning ma’nosiga to‘liq kiritilgan aniqlovchi:
A) tematik guruh;
B) assotsiativ guruh;
B) leksik-semantik guruh.
4. Leksik-semantik sohaning to‘g‘ri ta’rifini ko‘rsating:
A) voqelikning bir sohasiga taalluqli turli gap qismlari, iboralar va frazeologik birliklarning ko‘p sonli yig‘indisi;
B) inson ongida ma'lum bir so'z - rag'batlantirish bilan bog'langan turli xil nutq bo'laklari so'zlari yig'indisi;
C) nutqning bir yoki turli qismlarining ko'p sonli so'zlari yig'indisi;
umumiy tushuncha bilan birlashtirilgan.
5. Lug‘atning tizimli tashkil etilishi umuman...
A) ierarxik tuzilish;
B) maydon tuzilishi.
6. Til leksik tizimining asosiy belgilarini tavsiflashda keraksizlarni yo'q qiling:
A) ko'p o'lchovlilik;
B) o'zgaruvchanlik;
B) qattiqlik;
D) ochiqlik.
1. Gapning ifoda rejasini o‘rganish...
A) konstruktiv sintaksis;
B) kommunikativ sintaksis.
2. Gapning tuzilish sxemasi...
A) predmet va predikatni ifodalovchi ikki so‘z shaklining birikmasi
B) gapning barcha a'zolarining yig'indisi.
3. Blok-sxema - bu belgi...
A) takliflar;
B) predikativlik;
B) modalliklar.
5. Modallik ... uzatadi.
A) gapning nutq momenti bilan bog‘lanishi;
B) ehtimollik nuqtai nazaridan xabar qilingan narsaning voqelikka munosabati
Yoki amalga oshirishning mumkin emasligi.
6. Mazmun rejasi nuqtai nazaridan gapning pozitsion sxemasi belgi...
A) predikativlik;
B) takliflar
7. Gapda nazarda tutilgan holatni ifodalovchi semantik komponentlar to‘plami qanday nomlanadi?
A) taklif;
B) pozitsion diagramma
8. Suhbatdosh uchun yangi ma’lumotlarni o‘z ichiga olgan gap bo‘lagi qanday nomlanadi?
A) diagramma;
D) taklif.
9. Noto'g'ri gapni ayting:
A) jumlaning haqiqiy bo'linishi tarkibiy qismga to'g'ri keladi
bo'linish;
B) gapning haqiqiy bo‘linishi semantik bo‘linishdir
ma'lum va yangi ma'lumotlar bo'yicha takliflar.
1. Tilning diaxronik tavsifi ... o'rganishni o'z ichiga oladi.
A) tilning bir holat doirasidagi o‘zgarishlari;
B) tilning turli davrlardagi o‘zgarishlari.
2. Tilni diaxronik o‘rganishda differensiatsiya deganda nima tushuniladi?
A) ...bir til dialektlarining o‘zaro ta’siri jarayoni yoki
B) ...tilning ijtimoiy jihatdan aniqlangan tabaqalanishi;
C) ...tilning ikkiga bo‘linishining tarixiy jihatdan aniqlangan jarayoni.
leksiyalar yoki alohida bog'liq mustaqil tillarga.
3. Ovozli qonunlar...
A) birining rivojlanishining turli davrlarida tovushlarning mos kelishini qayd etish
th yoki bir nechta o'xshash tillar;
B) tovushlarning almashinishini aks ettiradi.
4. Gapning eng qadimiy qismlari...
A) ot va sifat;
B) ot va fe’l;
C) fe’l va ergash gap.
5. Gapning eng qadimiy turi... edi.
A) ikki qismli;
B) bir qismli;
C) bir qismli shaxssiz gap.
6. Qadimgi gapda so‘zlar orasidagi bog‘lanish ... amalga oshirilgan.
A) kasaba uyushmalari yordamida;
B) qo‘shnilik vositasida;
B) qo‘shnilik va o‘zlashtirish yo‘li bilan.
7. Murakkab gapning rivojlanishida ular... katta rol o‘ynagan.
A) kesimli va kesimli gaplar;
B) mantiqiy predmet va predikatni aniqlash.
1. Til rivojlanishining tashqi (ekstralingvistik) omillariga e'tibor bering:
A) til aloqalari;
B) analogiyaning ta’siri;
B) til siyosati;
D) inqiloblar, urushlar;
D) aholi migratsiyasi;
E) nutq iqtisodiyoti.
2. Nutq harakatining tejamkorlik qonuni... iborat.
A) insonning ruhiy va jismoniy imkoniyatlarini minimallashtirish istagida
nutq faoliyatidagi harakatlar;
B) tilning har bir yangi nutq faktini ma’lum lisoniy shakllar tizimiga kiritish istagida.
3. Tilning o'z-o'zini rivojlantirishi qanday namoyon bo'ladi?
A) qarama-qarshiliklar kurashida;
B) evolyutsion rivojlanishda.
4. O'zgarishlarni aks ettiruvchi tilning eng mobil quyi tizimi
jamiyat hayoti bu...
A) so‘z boyligi;
B) grammatika;
B) so‘z yasalishi.
5. Nima uchun til rivojlanishdan to'xtaydi va "o'ladi"? Keraksiz narsalarni yo'q qiling.
A) jamiyat hayotidagi o‘zgarishlar bilan bog‘liq holda;
B) so`zlovchilar jamoasi parchalanib borayotganligi sababli;
C) tilning ijtimoiy vazifalarini yo‘qotayotganligi sababli.
6. Til taraqqiyotidagi taraqqiyotning sababi nimada? Keraksiz narsalarni yo'q qiling.
A) ...ichki tuzilishi o‘zgarishi bilan;
B) ...tilning ijtimoiy funksiyalarining kengayishi bilan;
B) ... yangi mazmunni ifodalash imkoniyatlarini rivojlantirish bilan.
1. Til va jamiyat o‘rtasidagi ikki tomonlama aloqa qanday namoyon bo‘ladi?
A) til jamiyat mavjudligining zaruriy shartidir;
B) til taraqqiyotini jamiyat belgilaydi;
V) til faqat jamiyatda vujudga keladi va jamiyatning mavjudligi
tilga asoslangan muloqot orqali amalga oshiriladi.
2. Milliy til bir necha shakllarda mavjud:
A) kitob va so‘zlashuv nutqi;
B) adabiy til, shevalar, jargon, xalq tili;
C) ilmiy, rasmiy ish, publitsistik, so‘zlashuv
3. Qaysi xususiyatlar adabiy tilga xos emas?
A) borliqning og‘zaki shakli;
B) normalarning kodifikatsiyasi;
B) stilistik farqlash.
4. Adabiy rus tili bu...
A) badiiy adabiyot tili;
B) tilning qat’iy standartlashtirilgan shakli;
C) rus tilining kitob versiyasi.
5. Tilning normativ bo‘lmagan shakllariga... kiradi.
A) hududiy cheklangan shakl;
B) adabiy til;
B) ijtimoiy shevalar;
D) xalq tili.
6. Hududiy cheklangan korxonaning asosiy faoliyat sohasi
A) ilmiy soha;
B) kundalik muloqot;
B) jurnalistika.
7. Tilning ijtimoiy tabaqalanishini nima belgilaydi?
A) ...hududiy shevalarning mavjudligi;
B) ...jamiyatning ijtimoiy tabaqalanishi;
B) ...til aloqalari.
8. Asosiy ijtimoiy o‘zgarishlar (urush, inqilob) til taraqqiyoti uchun qanday oqibatlarga olib keladi? Keraksiz narsalarni yo'q qiling.
A) adabiy tilning qo‘llanish doirasini kengaytirish;
B) tilni demokratlashtirish;
C) siyosiy leksika va frazeologiyani yangilash;
D) sheva chegaralarining o‘zgarishi;
D) lingvistik purizm.
9. Siyosiy, huquqiy, ma'muriy jami nima deb ataladi
uchun davlat tomonidan qabul qilingan nistrativ va iqtisodiy choralar
maqsadli til rivojlanishi?
A) til siyosati;
B) til holati.
Sinovlar uchun kalit
Test No 1: 1b, 2b, 3c, 4c, 5b, 6a, 7b. Test № 2: 1b, 2b, 3b, 4c, 5c. Test №3:
1b, 2b, 3a, 4b, 5b, 6c. Test № 4: 1a, 2c, 3a, 4a, b, d; 5a. Test № 5: 1c, 2b, 3b,
4b, 5a, 6b. Test № 6: 1a, 2a, 3a, 4a, 5b, 6a. Test № 7: 1b; 2: 1)b; 2) b; 3) b; 3b,
4b, 5c, 6c, 7b. Test № 8: 1b, 2b, 3b, 4b, 5b, 6a, 7a, 8b, 9b, 10a. Test № 9: 1b,
2a, 3b, 4b, 5b. Test No 10: 1a, 2b, 3b, 4b, d; 5a. Test № 11: 1a, 2a, 3c, 4c, 5b,
6-asr Test No 12: 1a, 2a, 3b, 4c, 5a, 6b, 7a, 8c, 9a. Test № 13: 1b, 2c, 3a, 4b,
5c, 6c, 7a. Test № 14: 1a, c, d, e; 2a, 3a, 4a, 5a, 6a. Test № 15: 1c, 2b, 3a, 4b,
Asosiy adabiyot
1. Popova Z.D. Umumiy tilshunoslik: darslik. nafaqa / Z.D. Popova,
I.A. Sternin. – M. : AST: Vostok-Zapad, 2007. – 408 b.
2. Tilshunoslikka kirish: ma'ruzalar kursi - Voronej: Istoki, 2004. - 154 b.
3. “Tilshunoslikka kirish” kursi bo‘yicha amaliy mashg‘ulot: darslik. nafaqa / komp.
U. Chorikova. – Voronej: Origins, 2008. – 58 p.
4. Umumiy tilshunoslik: 2 qismdan 1-qism: Tilning umumiy muammolari: tarbiya metodi.
nafaqa / komp. USTIDA. Kozelskaya. - Voronej: Voronej nashriyoti. davlat universitet
2004. – 36 b.
5. Umumiy tilshunoslik: 2 soatda 2-qism: Til tizimi: tarbiya metodi. nafaqa / komp.
USTIDA. Kozelskaya. - Voronej: Voronej nashriyoti. davlat Universitet, 2005. – 44 b.
qo'shimcha adabiyotlar
1. Gorelov I.N. Psixolingvistika asoslari: darslik. nafaqa / I.N. Gorelov,
K.F. Sedov. – M.: Labirint, 2002. – 256 b.
2. Mechkovskaya N.B. Umumiy tilshunoslik: strukturaviy va ijtimoiy tipologiya
Giya tillari: darslik. nafaqa / N.B. Mechkovskaya. – 2-nashr. - M .: Flinta:
Fan, 2001. – 312 b.
3. Sternin I.A. Til va tafakkur: tarbiya usuli. nafaqa / I.A. Sternin. -
Voronej: Voronej nashriyoti. davlat Universitet, 2004. – 23 b.
To'g'ri javoblar "+" bilan belgilanadi
1. Tatar tili mansub
a) hind-evropa,
B) turkiy,
v) Oltoy tillari.
2. Agglyutinativ tillar bilan xarakterlanadi
a) affikslarning ko‘p ma’noliligi;
b) qo'shimchalarning yo'qligi;
C) affikslarning ma’noliligi.
3. Frazeologizm dastagiga yetib boring- Bu
a) sintez,
B) birlik
c) kombinatsiya.
4. So'z zashkvar- Bu
A) jargon
b) professionallik;
c) dialektizm.
5. Yapon tilidan foydalanish
a) bo'g'in,
b) ieroglif,
B) bo'g'in va iyeroglif yozuv.
6. Grammatik ma’no ifodalash usuliga aloqador emas
A) qisqartirish;
b) supletivizm;
c) dublikatsiya.
Test.7. Interfix uchun ishlatiladi
a) prefiks va ildiz o'rtasidagi aloqalar;
B) ikki ildizning ulanishi;
v) qo`shimcha va oxirni bog`lash.
8. So‘zning ma’nosi plastinka'o'zga sayyoraliklar samolyoti' tomonidan tuzilgan
A) metaforik uzatish;
b) metonimik ko‘chirish
c) yoki to'g'ridan-to'g'ri.
9. Faqat hind-evropa oilasi tillari bilan qatorni tanlang:
a) yunon, arman, bask,
B) yunon, lotin, sanskrit;
v) lotin, oromiy, gotika.
10. Tilning kelib chiqishi haqidagi nazariyalardan biri deyiladi
A) mehnat qichqiriqlari nazariyalari;
b) birgalikdagi faoliyat nazariyalari;
v) marosim kuylash nazariyalari.
11. U grammatika birligi emas.
a) morfema;
b) ibora,
B) fonema.
12. Tilning kelib chiqishi haqidagi marksistik nazariya nom bilan bog‘liq
a) Marks,
B) Engels;
c) Lenin.
13. Kontseptsiya tillar oilasi uchun xosdir
A) genetik
b) tipologik,
v) tillarning lingvistik-geografik tasnifi.
14. Tilning ishora tizimi sifatidagi g'oyasi tomonidan asos solingan
a) Vilgelm Grimm;
B) Ferdinand de Sossyur;
c) Mixail Lomonosov.
15. Lingvistik nisbiylik gipotezasi qaramlikni nazarda tutadi
a) geografik joylashuviga qarab til;
B) tildan fikrlash;
c) tafakkurdan til.
16. Qiyosiy tarixiy tilshunoslikning vujudga kelishiga tadqiqotlar ta’sir ko‘rsatdi
A) sanskrit;
b) xitoycha belgilar;
c) Polineziya xalqlarining tillari.
a) matn,
B) taklif,
c) ibora.
18. Davlat tillari masalalari bilan shug‘ullanadi
a) etnolingvistika;
b) psixolingvistika;
B) ijtimoiy lingvistika.
19 - Sinov. Evfemizm - bu
a) geografik cheklangan lug'at;
B) qo'pol yoki nomaqbul so'z o'rnini bosuvchi neytral so'z;
v) anaxronizmning antonimi.
20. O'lik tillar qatordagi barcha tillarni o'z ichiga oladi
a) ibroniy, yunon, lotin,
b) sanskrit, fors, hind,
B) Lotin, gotika, eski cherkov slavyan.
21. Analitik tillar uchun grammatik ma’no ifodalashning asosiy usullari:
A) gapdagi so‘z tartibi, vazifali so‘zlar;
b) gapdagi so'z tartibi, affiks;
v) affiksatsiya, suppletivizm.
22. Ingliz tili ulardan biridir
a) sintetik;
B) analitik;
v) polisintetik tillar.
23. Strukturalizm vakillari qaysi turkumda nomlanadi?
A) Vilem Mathesius, Roman Jacobson,
b) Edvard Sapir, Benjamin Li Uorf,
c) Nikolay Trubetskoy, Aleksandr Potebnya.
24. Omonimlarning paydo bo‘lish usullariga taalluqli emas
a) polisemiyaning buzilishi;
b) so'zni olish natijasida tasodifiy tasodif;
C) asl so'z bilan qarzni ongli ravishda almashtirish.
25. Transliteratsiya - aniq nisbat
a) ikki til tovushlari orasida;
a) bir tilning tovushlari va boshqa tilning harflari orasida;
B) ikki tilning yozma belgilari orasida.
Test - 26. Yozuvdagi diakritiklar
a) boshqa belgilarning ma'nosini aniqlaydigan yoki o'zgartiruvchi belgilar, +
b) tinish belgilarining sinonimi;
v) faqat urg'u belgilari.
27. Eskirgan lug'atga murojaat qilmang
a) arxaizmlar,
B) neologizmlar;
c) istorizmlar.
28. Frazeologizm – birlik
A) lug'at,
b) morfologiya;
v) sintaksis.
29. Ko'p ma'nolilik - bu
a) polifoniya;
b) ko'p bo'g'inlilik,
B) noaniqlik.
30. Umumiy tan olingan tillar oilasi emas
a) turkiy;
B) Nostratik;
c) Semit-hamit.
