คุณชอบวิชาอะไรในโรงเรียน องค์ประกอบ “ฉันชอบวิชาอะไรในโรงเรียน

ฉันเรียนหนังสือได้ดีและมักจะได้คะแนนสูงในทุกวิชา วิชาที่ฉันชอบที่สุดคือวรรณคดีและภาษารัสเซีย ฉันเรียนรู้ที่จะอ่านหนังสือก่อนไปโรงเรียนและอ่านหนังสือที่น่าสนใจและน่าสนใจมากมายตั้งแต่นั้นมา แน่นอนว่าฉันชอบการผจญภัยและแฟนตาซีเป็นส่วนใหญ่ แต่ฉันก็มีเวลาสำหรับวรรณกรรมคลาสสิกด้วย
โดยปกติแล้วฉันจะตอบในชั้นเรียนได้ง่ายเพราะผลงานที่เรียนส่วนใหญ่คุ้นเคยกับฉันอยู่แล้ว ฉันอ่านทั้งภาษารัสเซียและภาษายูเครนได้ดีพอๆ กัน แต่ภาษารัสเซียก็ยังใกล้กับฉันมากกว่า เพราะทุกคนในครอบครัวของฉันพูดภาษารัสเซียได้ และการเขียนอย่างสวยงามและไม่มีข้อผิดพลาดก็ไม่ใช่เรื่องยาก สิ่งสำคัญคือต้องระมัดระวังและไม่รีบร้อนในการเขียนโดยไม่คิด

(ยังไม่มีการให้คะแนน)

งานเขียนอื่นๆ:

1. ชั้นเรียนของเรา… เราเรียนด้วยกันมาเกือบแปดปีแล้ว มีเพียงบางคนเท่านั้นที่ย้ายไปโรงเรียนอื่น และบางคนก็มาหาเราและเข้าร่วมทีม motley -4 ตัวใหญ่ของเรา ดวงตาและหูที่อยากรู้อยากเห็นสี่สิบคู่ ขาเร็วสี่สิบคู่ สี่สิบคู่ยุ่งชั่วนิรันดร์ อ่านเพิ่มเติม ......
2. ชั้นเรียนของเรา... เราเรียนด้วยกันมาเกือบแปดปีแล้ว มีเพียงบางคนเท่านั้นที่ย้ายไปโรงเรียนอื่น และบางคนก็มาหาเราและเข้าร่วมทีม motley ขนาดใหญ่ของเรา ดวงตาและหูที่อยากรู้อยากเห็นสี่สิบคู่ ขาเร็วสี่สิบคู่ คู่รักสี่สิบคู่มักยุ่งอยู่กับบางสิ่งบางอย่าง อ่านเพิ่มเติม ......
3. วันที่สวยงามครั้งแรกในเดือนกันยายน ฉันเข้าไปใต้ห้องใต้ดินอันสว่างไสวอย่างขี้อาย ตำราเรียนเล่มแรกและสายแรก - นี่คือจุดเริ่มต้นของปีการศึกษา เพลงเปิดเทอมวันแรกไม่อาจลืมได้ ทุกอย่างใหม่ทุกอย่างน่าสนใจ มีความสุขในจิตใจมากเพราะตอนนี้คุณเป็นนักเรียนที่ อ่านเพิ่มเติม ......
4. ฉันไม่คิดว่าจำเป็นต้องพิสูจน์ว่า Igor-Severyanin เป็นกวีที่แท้จริง ใครก็ตามที่สามารถเข้าใจบทกวีที่อ่าน The Thundering Cup จะรู้สึกได้ นี่คือนักแต่งเพลงที่เข้าใจธรรมชาติและโลกทั้งใบอย่างละเอียดและรู้วิธีทำให้เขาเห็นสิ่งที่เขาอ่านเพิ่มเติม ......
5. ภาพสะท้อนบทกวีของ A. S. Pushkin ต่อหน้าฉันเป็นสองเล่มที่ไม่หนามากรวมถึงเนื้อเพลงของพุชกินตั้งแต่ปี 1813 ถึง 1836 และเกือบทุกบทกวีมีการกล่าวถึง Muse ในช่วงหลายปีของชีวิตกวีอ่านต่อ ......
6. เรารู้จักนิทานของ Krylov ตั้งแต่วัยเด็ก โองการที่ชัดเจนเบาและชาญฉลาดจมลงในจิตวิญญาณ คำสอนทางศีลธรรม - และจำเป็นต้องมีอยู่ในนิทาน - จะถูกหลอมรวมเข้าด้วยกันอย่างช้าๆ และพลังของอิทธิพลก็มีมหาศาล นิทานสอนให้ซื่อสัตย์ รักปิตุภูมิ ทำงานเพื่อคนดี ช่วยเหลือ อ่านเพิ่มเติม ......
7. 1. ประวัติความเป็นมาของการสร้างนวนิยายความหมายหลัก 2. บทบาทของรายละเอียดในเนื้อหาของนวนิยาย 3.รายละเอียดเพื่อเป็นหลักฐานแห่งยุคสมัยที่ล่วงลับไปแล้ว 4. รายละเอียดเป็นภาพวาดทางจิตวิทยา ด้วย "Eugene Onegin" โดย A. S. Pushkin ประวัติศาสตร์ของการพัฒนานวนิยายสมจริงในวรรณคดีรัสเซียเริ่มต้นขึ้น นวนิยายถูกเขียนเมื่อ อ่านเพิ่มเติม ......
8. ก่อนหน้าฉันมีเล่มไม่หนามากสองเล่มรวมถึงเนื้อเพลงของพุชกินตั้งแต่ปี 1813 ถึง 1836 และเกือบทุกบทกวีมีการกล่าวถึง Muse ในช่วงหลายปีของชีวิตกวีพูดถึงการนัดหมายของเขาอยู่ตลอดเวลา ที่ Lyceum อ่านเพิ่มเติม ......

ฉันชอบชีววิทยามากที่สุด ก่อนอื่นเพราะอาจารย์ของเรา ตอนแรกเขาสอนโลกรอบตัวฉัน จากนั้นฉันก็ชอบวิชานั้น แต่หลังจากที่ครูถูกแทนที่ ฉันก็หมดความสนใจในบทเรียนทันที และฉันดีใจมากที่ตอนนี้เขาสอนชีววิทยาแล้ว

วิชาที่ฉันชอบ วรรณกรรม เรียงความ-การใช้เหตุผล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

วรรณกรรมเป็นวิชาที่ฉันชอบในโรงเรียน และมีเหตุผลหลายประการที่ทำให้เป็นเช่นนั้น ประการแรก ฉันชอบอ่านหนังสือมากและฉันคิดว่านี่เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจที่สุดและเป็นงานอดิเรกที่มีประโยชน์ที่สุด

โลกรอบตัวฉันเป็นวิชาที่ฉันชอบมากที่สุดในการเขียนเรียงความ-การใช้เหตุผล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

วิชาที่ฉันชอบ... พูดง่ายๆ ก็คือบทเรียน! นี่คือสภาพแวดล้อม ฉันสนใจที่จะทำความเข้าใจว่าสิ่งต่างๆ รอบตัวเราเกิดขึ้นได้อย่างไรและทำไม เหตุใดจึงมีฝนตก เป็นต้น มันเป็นเพียงความคิดที่บรรพบุรุษโบราณของเราเท่านั้น

องค์ประกอบภาษารัสเซียเป็นวิชาที่ฉันชอบในโรงเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (การใช้เหตุผล)

หลักสูตรของโรงเรียนมีวิชาที่น่าสนใจมากมาย นักเรียนแต่ละคนสามารถเลือกสิ่งที่ใกล้เคียงและน่าสนใจสำหรับตนเองได้ แต่ทั้งหมดยกเว้นภาษาต่างประเทศได้รับการสอนในประเทศของเราเป็นภาษารัสเซียพื้นเมือง

วิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ฉันชอบที่สุดในโรงเรียนเกรด 5

วิชาในโรงเรียนทั้งหมดสามารถเปรียบเทียบได้กับอิฐที่ประกอบเป็นการศึกษาทั่วไปของเรา พวกเขาเป็นองค์ประกอบที่สำคัญเท่าเทียมกันของการศึกษานี้ และเป็นไปไม่ได้ที่จะให้ความสำคัญกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง โดยไม่ต้องสนใจผู้อื่นเลย

เทคโนโลยีการจัดองค์ประกอบเป็นวิชาที่ฉันชอบในโรงเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (การใช้เหตุผล)

ฉันรักเทคโนโลยี! ฉันชอบที่จะทำอะไรด้วยมือของฉันได้ การเย็บและปักถักทำอาหารเป็นเรื่องดี ... และตลกมากที่คุณเย็บอะไรบางอย่างและพวกเขาให้เครดิตคุณ - คุณไม่จำเป็นต้องเรียนรู้อะไรเลย

องค์ประกอบวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นวิชาที่ฉันชอบ (การใช้เหตุผล)

ฉันไม่สามารถพูดได้อย่างแน่ชัดว่าบทเรียนโปรดของฉันที่โรงเรียนคืออะไร ... แต่ถึงกระนั้นฉันก็ชอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ เธอรักน้อยลง ฉันชอบเล่นเกมคอมพิวเตอร์มากนั่นก็จริง ถึงแม้แม่จะบอกว่าไม่ค่อยดี!

ภูมิศาสตร์องค์ประกอบเป็นวิชาที่ฉันชอบที่สุดในโรงเรียนเกรด 5 การใช้เหตุผล

เป็นเรื่องน่ายินดีอย่างยิ่งเมื่อคุณไปโรงเรียนด้วยความยินดี โดยรู้ว่าวันนี้จะเป็นวิชาโปรดของคุณ ไม่ต้องนั่งโต๊ะรอเงินทอน ตรงกันข้าม คุณนั่งอ้าปากฟังครู

การวาดภาพ (iso) เป็นวิชาที่ฉันชอบในการให้เหตุผลเรียงความเกรด 5

ในบรรดาวิชาทั้งหมดในโรงเรียน ฉันชอบวิชาวิจิตรศิลป์มากที่สุด คุณอาจจะอยากถามว่าทำไมถึงวาด? ฉันคิดว่าเป็นเพราะฉันชอบวาดรูปมากและเรามีครูที่ดี

วิชาพลศึกษาเป็นวิชาที่ฉันชอบในการเขียนเรียงความ-การใช้เหตุผล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

สำหรับฉัน วิชาที่ชอบที่สุดในหลักสูตรของโรงเรียนคือวิชาพลศึกษา ทำไม ทุกอย่างง่ายมาก เมื่อฉันออกกำลังกายฉันรู้สึกแข็งแรง และทุกๆ บทเรียน ฉันจะแข็งแกร่งขึ้นเรื่อยๆ

ดนตรี - วิชาที่ฉันชอบ การใช้เหตุผล เกรด 5

วิชาที่ฉันชอบคือดนตรี ในเรื่องนี้ ทีมงานที่เป็นมิตรของเรากำลังเตรียมการละเล่น เรื่องย่อ หรือแม้แต่ละครเพลงอยู่ตลอดเวลา ฉันชอบบรรยากาศที่เกิดจากภาพวาดของนักประพันธ์เพลงผู้ยิ่งใหญ่ที่แขวนอยู่บนผนัง

ภาษาอังกฤษเป็นวิชาที่ฉันชอบใช้เหตุผลเกรด 5

ฉันชอบเรียนและชอบวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน แต่วิชาที่ฉันชอบคือ ภาษาอังกฤษ และ วรรณคดี วิชาเหล่านี้สอนโดยครูที่เก่งมาก เราเริ่มเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ประวัติศาสตร์เป็นวิชาที่ฉันชอบในการให้เหตุผลเรียงความเกรด 5

ฉันชอบเรียนหนังสือ ความรู้ใหม่เปิดประสบการณ์ใหม่ โอกาสใหม่ ดินแดนใหม่ สมองของมนุษย์ต้องมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ฉันชอบเรียนประวัติศาสตร์มาก

การวาดภาพประกอบเป็นวิชาที่ฉันชอบในโรงเรียน

ฉันมักถูกถามว่า: "บทเรียนที่คุณชื่นชอบที่โรงเรียนคืออะไร" และฉันก็ตอบอย่างภาคภูมิใจ - บทเรียนการวาดภาพ!

คุณอาจคิดว่านี่เป็นคำตอบเพื่อประโยชน์ของคำตอบ หรือเพียงว่าฉันไม่ชอบการเรียนรู้ แต่มันก็ยังห่างไกลจากกรณีนี้ ฉันชอบเรียนวาดรูปเพราะนั่นคือที่ที่ฉันมีอิสระ ระหว่างบทเรียนการวาดภาพ พวกเขาไม่ได้สอนกฎเกณฑ์ กฎหมาย แต่สอนวิธีแสดงออก การแสดงออกคืออิสรภาพ

ครูพูดถึงประวัติศาสตร์ศิลปะในชั้นเรียน เกี่ยวกับรูปแบบที่อยู่ในช่วงเวลาต่างๆ นอกจากนี้เรายังจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ รวมถึงศิลปินชาวรัสเซียด้วย ครูนำสำเนางานของตนมาที่ชั้นเรียน เมื่อมองดูภาพวาดของศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ มีแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์ มีความปรารถนาที่จะวาด เราสอนให้วาดด้วยดินสอ สีน้ำ gouache โดยส่วนตัวแล้ว gouache นั้นใกล้กับฉันมากกว่าเพราะภาพนั้นสดใสและน่าจดจำ เรายังเรียนรู้วิธีการแกะสลักจากดินน้ำมัน น่าสนใจมากเมื่อคุณสามารถปั้นสัตว์ตัวน้อยหรือตัวการ์ตูนที่คุณชื่นชอบจากก้อนเนื้อเหนียวได้

แต่ส่วนใหญ่เรามักจะทาสีด้วยสี ครูให้ธีมต่างๆ สำหรับการวาดภาพแก่เรา ตัวอย่างเช่นอาจเป็นการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของกรีกโบราณและบ้านในรูปแบบของอนาคตและธรรมชาติของดินแดนพื้นเมือง ฉันชอบวาดรูปสัตว์มากที่สุด อาจเป็นแมวของฉันเล่นกับของเล่นของเธอ หรือหมาป่าล่าในป่า และนกที่บินจากฤดูหนาวไปยังบ้านนกของพวกมัน

บทเรียนที่ฉันชอบคือบทเรียนที่เราวาดด้วยดินสอในหัวข้อฟรี เหมือนเช่นเคย ฉันไม่รู้ว่าจะเริ่มตรงไหน จึงจ้องมองออกไปนอกหน้าต่าง นอกหน้าต่างคือ "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" และทันใดนั้นฉันก็นึกขึ้นได้ว่าถึงฤดูใบไม้ร่วงที่ต้องทาสี ต้นไม้มีความสวยงามมาก โดยที่ใบไม้มีสีที่เป็นไปได้ทั้งหมด: เขียว, เหลือง, แดง รูปภาพมีลักษณะดังนี้: ตรอกไม้เบิร์ชที่วาดโดยวางอยู่บนม้านั่งและนกซึ่งเห็นได้ชัดว่ากำลังเตรียมพร้อมสำหรับการบิน ครูให้ A สำหรับภาพวาดนี้ ที่บ้านฉันเอามันไปให้พ่อแม่ดู พวกเขาก็ชมและเสนอให้แขวนมันไว้บนตู้เย็น แต่ฉันไม่เห็นด้วย ฉันตัดสินใจที่จะทำอย่างอื่น ฉันซื้อกรอบรูปพิเศษและแขวนภาพนี้ไว้บนผนังในห้องของฉัน ต่อมาผนังทั้งหมดก็ถูกปกคลุมไปด้วย "ผลงาน" ของฉัน

บทเรียนการวาดภาพถูกสร้างขึ้นไม่เพียงเพื่อเติมเต็มชั่วโมงของหลักสูตรของโรงเรียนเท่านั้น ช่วยให้ตระหนักรู้ถึงตนเอง แสดงความคิดและอารมณ์ออกมาบนกระดาษ

คุณชอบวิชาใดของโรงเรียนมากที่สุด? คุณเกลียดวิชาอะไร?

1. ฉันชอบที่เรียนจบมัธยมปลายและมหาวิทยาลัยเมื่อนานมาแล้ว!
2. ในบรรดาวิชาในโรงเรียนที่มีมากมาย ฉันเลือกวรรณกรรม สำหรับฉันนี่เป็นวิชาที่น่าสนใจที่สุด
   ฉันชอบอ่านหนังสือมาโดยตลอดและวางไม่ลง ฉันสามารถดำดิ่งลงไปในประวัติศาสตร์ได้อย่างสมบูรณ์เพื่อไปในที่ที่เหล่าฮีโร่อยู่ ฉันดีใจและเสียใจกับพวกเขา งานอย่างเช่น "อ่านหนังสือ" - ฉันมีแต่ความสุข มีการบอกเล่าสิ่งที่น่าสนใจมากมายในบทเรียนวรรณกรรม คุณสามารถฟังและไม่สังเกตว่าบทเรียนผ่านไปอย่างไร ฉันสนใจนักเขียนและกวีมาโดยตลอด ฉันชื่นชมคนเหล่านี้ พวกเขาเขียนหนังสือที่น่าสนใจมาก! บทกลอนที่ยอดเยี่ยมเช่นนี้! คำพูดไม่สามารถอธิบายได้ ฉันชอบพูดคุยมาก ค้นหาความหมายที่ซ่อนอยู่ในหนังสือ และนี่คือสิ่งที่ฉันสามารถทำได้ในชั้นเรียนวรรณคดี และฉันก็ได้รับความสุขและความชื่นชม สมบูรณ์แบบ.
   ฉันจะทำซ้ำอีกครั้ง วรรณกรรมเป็นวิชาที่ฉันชอบ
3. ฉันเกลียดประวัติศาสตร์ภาษาอังกฤษ แต่ฉันชอบบทเรียนเกี่ยวกับการทัศนศึกษา =)))
4. เธอชอบภาษารัสเซีย วรรณกรรม อังกฤษ ดนตรี บทเรียนที่ชอบน้อยที่สุดคือวิชาพลศึกษาในตอนแรก ตามด้วยวิชาฟิสิกส์และประวัติศาสตร์ (เพราะครู) เราไปหาหมอฟันกับสาวๆ ในระหว่างคาบเรียนเหล่านี้ ฉันเจาะฟันออกจนหมด
5. ฉันรักประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ฉันเกลียดเคมีและฟิสิกส์! ผึ้ง)))
6. ชุดมาตรฐานของมนุษยศาสตร์: ฉันชอบรัสเซีย วรรณกรรม ภาษาต่างประเทศ สังคมศึกษาและประวัติศาสตร์ ฉันเกลียดเรขาคณิต ฟิสิกส์ ชีววิทยา และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอื่นๆ
7. ฉันชอบประวัติศาสตร์และสังคมมากที่สุด ฉันเกลียดภูมิศาสตร์และชีววิทยาเล็กน้อย
8. สิ่งที่ชอบคือภาษารัสเซีย วรรณกรรม
   สิ่งที่เกลียด: พีชคณิต เรขาคณิต ฟิสิกส์ รวมไปถึงภาษาฝรั่งเศส ซึ่งเสียงนี้ยังคงทำให้ฉันเปลี่ยนจากภายในสู่ภายนอก
9. ฉันชอบแล้วหลังจากเกรด 9 ฟิสิกส์พีชคณิต))) ฉันเกลียดวรรณกรรม!! ! ฉันเกลียดหนังสือพวกนี้ ได้ผล!! .. (((fu! ..
   และฉันรักดาราศาสตร์! ! รัก)))
10. ที่ชื่นชอบ-ภาษาอังกฤษ ยืนไม่ได้ - เรขาคณิตและการวาดภาพ
11. ฉันชอบภาษารัสเซีย เคมีมันน่ารังเกียจสำหรับฉัน!! ! 🙁
12. อืม ... คุณหล่อนมานานแล้ว!
    ชอบประวัติศาสตร์และเกลียดพีชคณิตและเรขาคณิต
13. สิ่งที่น่าตลกก็คือความรัก/ไม่ชอบของนักเรียน 100% ในวิชาใดวิชาหนึ่งนั้นขึ้นอยู่กับครูของวิชานั้น ขอให้โชคดีกับคุณครูของคุณ!
14. ฉันชอบภาษารัสเซีย อังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศส :)) แต่ฉันไม่เคยเป็นเพื่อนกับวิชาเช่นพีชคณิต ฟิสิกส์ และวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนอื่นๆ เลย :))
15. จากวิชาที่โรงเรียน... ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำว่าคนที่สำคัญที่สุดคือครูและผู้อำนวยการ .... ก็รปภ. เป็นวิชาที่ดีแม้ว่าจะไร้ประโยชน์ก็ตาม ....
16. ฉันชอบเรขาคณิตมากที่สุด ฉันเกลียดวิชาเคมีและภูมิศาสตร์ ครูที่แย่ที่สุด...

ในบรรดาวิชาที่โรงเรียนฉันชอบภาษาอังกฤษมากที่สุด ในโรงเรียนประถมศึกษา การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศดูเหมือนเป็นกระบวนการที่ยากและเป็นไปไม่ได้สำหรับฉัน ตัวอักษรอื่นหรือคำอื่น ๆ ในตอนแรกมันยากที่จะเรียนรู้ที่จะอ่าน

แต่หลังจากใช้ความพยายามมาระยะหนึ่ง ฉันก็เริ่มเก่งขึ้นและชอบมันด้วยซ้ำ ฉันพยายามตั้งใจฟังครูในชั้นเรียน ทำการบ้าน อ่านและแปลข้อความ ฉันค้นหาคำศัพท์มากมายที่ฉันไม่รู้จักในพจนานุกรม

ครูของเราอธิบายเนื้อหาทั้งหมดให้เราฟังอย่างละเอียด บอกข้อมูลที่น่าสนใจ ถามเรา และแก้ไขข้อผิดพลาด บางครั้งเราก็จำบทกวี ปริศนา ข้อความเล็กๆ เป็นภาษาอังกฤษได้ บทเรียนส่วนใหญ่ที่ฉันได้เกรดดี แต่บางครั้งก็มีปัญหาในการศึกษาบางหัวข้อ แต่ฉันก็พยายาม

ความหมายของภาษาอังกฤษ (และทำไมต้องเป็นภาษาอังกฤษ

การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ) แม้ว่ากระบวนการนี้จะซับซ้อน แต่ก็มีความสำคัญมากสำหรับอนาคตของเราแต่ละคน

แล้วทำไมเราต้องรู้ภาษาอังกฤษล่ะ? ทำไมถึงมีการสอนในโรงเรียน? มีคำตอบมากมายสำหรับคำถามเหล่านี้ โดยเฉพาะ:

• การเดินทางรอบโลกในประเทศใด ๆ คุณจะเข้าใจถ้าคุณพูดภาษาอังกฤษอย่างน้อยก็บางส่วน
• คุณสามารถสื่อสารกับผู้คนที่น่าสนใจได้หลากหลาย โดยเฉพาะกับชาวต่างชาติที่เดินทางมายังประเทศของคุณ
• เมื่อมองหางาน ความรู้ภาษาอังกฤษจะเป็นประโยชน์อย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านธุรกิจ วิทยาศาสตร์ ฯลฯ และในบางกรณี ความรู้ภาษาอังกฤษก็เป็นส่วนสำคัญของการจ้างงาน
• และสุดท้ายคือนิตยสาร นิยาย หรือหนังสือวิทยาศาสตร์ ภาพยนตร์ รายการทีวีที่น่าสนใจมากมาย ทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษ

นอกจากภาษาอังกฤษแล้ว ฉันยังชอบวิชาต่างๆ เช่น ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ และสังคมศึกษาอีกด้วย เป็นเรื่องน่าสนใจสำหรับฉันที่จะฟังเรื่องราวของครู อ่านหนังสือเกี่ยวกับวิชาเหล่านี้ ออกทัศนศึกษา และเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ มากมาย แต่ถึงกระนั้นฉันก็ถือว่าภาษาอังกฤษเป็นวิชาที่สำคัญและจำเป็นสำหรับฉัน อย่างไรก็ตาม เราแต่ละคนมีความชอบและทางเลือกเป็นของตัวเอง แต่ละคนมีวิชาเรียนที่ชอบเป็นของตัวเอง

เด็กชายและเด็กหญิงที่เข้าโรงเรียนใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ในกำแพงของสถาบันการศึกษา ดังนั้นหัวข้อของเรียงความ "วิชาที่ฉันชอบ" จึงมีความเกี่ยวข้องมาก นักเรียนจะเขียนงานประเภทนี้ได้ไม่ยากเพราะแม้แต่นักเรียนระดับประถม 1 ก็สามารถบอกได้ชัดเจนว่าบทเรียนใดที่พวกเขาชอบมากที่สุด

แผนเรียงความ

เพื่อให้เด็กชายและเด็กหญิงทำงานให้เสร็จได้ง่ายขึ้น ควรจัดทำแผนโดยละเอียดให้พวกเขา ซึ่งจะช่วยให้เด็กเข้าใจอย่างชัดเจนว่าต้องเขียนเหตุผลตามลำดับอะไรและควรเน้นไปที่อะไร แผนมาตรฐานในการเขียน “เรื่องโปรดของฉัน” มีดังนี้

แผนการเรียงความในหัวข้อ "เรื่องโปรดของฉัน" จะช่วยให้เด็กชายและเด็กหญิงเปิดเผยแง่มุมและโลกภายในของพวกเขา หากต้องการ คุณสามารถระบุรายละเอียดแผนได้โดยจัดทำย่อหน้าย่อยในแต่ละส่วน

เรียงความ "วิชาที่ฉันชอบ" สำหรับชั้นประถมศึกษา

เด็กๆ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 2 และ 3 เพิ่งเริ่มต้นการเดินทางสู่โลกแห่งความรู้ อย่างไรก็ตาม การเขียนเรียงความ “วิชาที่ฉันชอบ” ไม่ใช่เรื่องยากสำหรับพวกเขา ท้ายที่สุดแม้ในปีแรก ๆ ก็ชัดเจนว่าเด็ก ๆ ปรารถนาวิทยาศาสตร์อะไรมากที่สุด ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเขียนเรียงความเรื่อง “วิชาโปรดของฉัน” ต่อไปนี้:

ฉันอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และฉันอยากจะบอกว่าในอีกสองปีฉันได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ที่น่าสนใจมากมาย โดยพื้นฐานแล้วทุกวิชาสอนโดยครูประจำชั้นของเราชื่อ Olga Sergeevna เธอเป็นคนดีมากและปฏิบัติต่อเราแต่ละคนอย่างยุติธรรม

ฉันชอบบทเรียนเกือบทั้งหมด และชอบศึกษาธรรมชาติเกือบทั้งหมด หัวข้อนี้น่าสนใจมากจนฉันมักจะอ่านล่วงหน้าเพื่อดูว่าหัวข้อถัดไปคืออะไร ฉันชอบวิชานี้เพราะในระหว่างนั้น Olga Sergeevna มักจะพาเราออกไปข้างนอกเพื่อแสดงให้เราเห็นหัวข้อของบทเรียนแบบสดๆ และไม่เป็นไปตามตำราเรียน ในประวัติศาสตร์ธรรมชาติ ครูเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับฤดูกาลต่างๆ การเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติ และเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ในเรื่องนี้เรามักจะได้รับมอบหมายงานสร้างสรรค์ เช่น หาใบไม้หรือทำการทดลอง

ฉันไม่รู้ว่าทำไม แต่สำหรับฉันแล้วเมื่อฉันโตขึ้น ฉันจะเชื่อมโยงชีวิตของฉันกับธรรมชาติอย่างแน่นอน บางทีฉันอาจจะสำรวจส่วนต่างๆ ของโลก หรือบางทีฉันอาจจะแค่ซื้อบ้านส่วนตัวและปลูกต้นไม้และดอกไม้ดูพวกมันเติบโต ขอบคุณ Olga Sergeevna ที่ปลูกฝังความรักให้กับโลกรอบตัวเรา

การอภิปรายเกี่ยวกับวิชาโปรดในโรงเรียนเช่นนี้ค่อนข้างเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ดังนั้นจึงควรคำนึงถึงโครงสร้างและสาระสำคัญของเรียงความ

องค์ประกอบในหัวข้อ "วิชาที่โรงเรียนโปรดของฉัน" สำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

เมื่อเด็กๆ เข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ชีวิตในโรงเรียนจะยิ่งสมบูรณ์ยิ่งขึ้น เกือบทุกวิชาสอนโดยครูที่แตกต่างกัน มีรายการใหม่และน่าสนใจมากมายที่ให้ความรู้ใหม่ๆ ดังนั้นการจัดองค์ประกอบ "วิชาโปรดของฉัน" สำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จึงเปิดโอกาสมากขึ้น ตัวอย่างจะเป็นอาร์กิวเมนต์ต่อไปนี้:

ฉันอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และฉันจะบอกว่าฉันชอบวิ่งจากชั้นเรียนหนึ่งไปอีกชั้นเรียนหนึ่งและเรียนกับครูหลายคน สิ่งนี้ทำให้สามารถเข้าใจว่าครูและวิชาต่างกันอย่างไร และยังเข้าใจว่าความรู้ใดที่น่าสนใจที่สุด

โดยส่วนตัวแล้วฉันชอบภูมิศาสตร์มากที่สุด ฉันมักจะดูรายการเกี่ยวกับการท่องเที่ยวและในเรื่องนี้คุณสามารถเข้าใจได้อย่างชัดเจนว่าประเทศใดและประเทศใดตั้งอยู่ และเรายังมีครูที่ดีมากคนหนึ่งชื่อ Ekaterina Ignatievna เธอเป็นผู้หญิงที่เป็นผู้ใหญ่ และเมื่อเธอพูดถึงบางสิ่งบางอย่าง ดูเหมือนว่า Ekaterina Ignatievna ได้ไปเยือนแต่ละประเทศบนแผนที่โลก และเธอจัดบทเรียนในลักษณะที่เราทุกคนดื่มด่ำกับเรื่องราวอันน่าทึ่งของเธอ ขอบคุณ Ekaterina Ignatievna ทำให้ฉันตระหนักว่าฉันอยากไปประเทศไหนอย่างแน่นอน

แน่นอนว่าฉันชอบวิชาต่างๆ มากมาย และสนใจในวรรณคดี ฟิสิกส์ และคณิตศาสตร์ด้วย แต่ฉันมีความสัมพันธ์พิเศษกับภูมิศาสตร์อาจเป็นเพราะภูมิปัญญาและจินตนาการของครูที่รักของเรา

เหตุผลนี้เหมาะสำหรับนักเรียนที่มีอายุมากกว่าชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สิ่งสำคัญที่สุดคือควรเขียนข้อมูลจากใจด้วยอารมณ์

เรื่องสั้นเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ

ไม่ใช่เด็กทุกคนที่ชอบแสดงความคิดเห็นอย่างละเอียด สำหรับหัวข้ออย่าง “วิชาที่ฉันชอบ” การเขียนเรียงความสั้นๆ ค่อนข้างเหมาะสม ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้ตัวเลือกนี้:

ฉันรักโรงเรียน ที่นี่ฉันเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจมากมาย และฉันก็ยังได้พบปะเพื่อนฝูงและฉันก็สนุกได้

ที่สำคัญที่สุดฉันชอบพลศึกษา วิชานี้เป็นวิชาที่ง่ายและยากที่สุดในเวลาเดียวกัน แต่เนื่องจากฉันรักกีฬา นี่เป็นบทเรียนที่ฉันคาดหวังมากที่สุดสำหรับฉัน ที่พลศึกษา ฉันเล่นฟุตบอลกับเพื่อน Petya และ Nikita ถ้าบทเรียนอยู่ข้างนอก หากบทเรียนเกิดขึ้นในยิม เกมโปรดของเราคือบาสเก็ตบอล

กีฬาเป็นสิ่งจำเป็นในชีวิตของทุกคน แต่วิชาอื่นๆ ก็มีความสำคัญเช่นกัน เนื่องจากสามารถช่วยให้คุณเป็นนักธุรกิจที่ฉลาดและประสบความสำเร็จได้หลังจากสำเร็จการศึกษา

เรียงความดังกล่าวเขียนตามลำดับที่ถูกต้องและสื่อถึงข้อมูลที่สำคัญครบถ้วน

เรียงความขยาย

เด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์ซึ่งมีความสามารถในการเขียนเรียงความต่างๆ สามารถใส่ใจในการให้เหตุผลโดยละเอียด ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้ตัวเลือกนี้:

ฉันไม่สามารถจินตนาการถึงชีวิตของฉันโดยไม่ต้องโรงเรียน ท้ายที่สุดแล้ว ที่นี่ฉันมีครู บทเรียน และเพื่อนคนโปรดมากมายที่ไม่เคยเบื่อ ฉันชอบบทเรียนมากมายเพราะแต่ละบทเรียนมีความน่าสนใจในแบบของตัวเอง แต่ยังคงมีเรื่องที่ดึงดูดความสนใจของฉันมากที่สุด

ฉันชอบคณิตศาสตร์และเรขาคณิต ในบทเรียนเหล่านี้ ทุกอย่างไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ฉันกำลังไขปริศนาที่ยากที่สุดของวิชาเหล่านี้อย่างสนุกสนาน เพื่อค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง มันยากสำหรับฉันที่จะบอกว่าฉันชอบอะไรในวิชาคณิตศาสตร์มากกว่า ฉันแก้สมการอย่างมีความสุข ฉันก็ชอบปัญหาด้วย และฉันก็ยินดีเป็นอย่างยิ่งเมื่อเพื่อนร่วมชั้นปรึกษาฉันเกี่ยวกับวิธีแก้ปัญหาของงานในหัวข้อนี้ ฉันเริ่มเข้าใจทันทีว่าทุกคนรอบตัวเข้าใจว่าฉันชอบบทเรียนนี้มากแค่ไหนและพวกเขารู้เกี่ยวกับความรู้ของฉันในนั้น Alla Ivanovna ครูของเราในวิชาคณิตศาสตร์และเรขาคณิตมักจะใช้งานของฉันเป็นตัวอย่างทั้งการบ้านและแบบทดสอบ ฉันไม่ใช่นักเรียนที่เก่ง อาจเป็นเรื่องยากสำหรับฉันที่จะเข้าใจวิชาอื่นๆ แต่ความรู้สึกนั้น เมื่อคุณตระหนักว่าความพยายามและความสนใจในบทเรียนของคุณไม่ได้ไร้ประโยชน์ แต่เต็มไปด้วยอารมณ์ความรู้สึก

โดยไม่มีข้อยกเว้น ไม่สามารถให้ทุกวิชาได้อย่างง่ายดาย ทุกคนมีบทเรียนที่ชื่นชอบ แต่สิ่งที่ได้รับง่ายที่สุดก็ควรค่าแก่การใส่ใจ บางทีนี่อาจเป็นการเรียกร้องในอนาคต

ครูจะประเมินเนื้อหาก่อน แน่นอนว่าการรู้หนังสือก็มีความสำคัญเช่นกัน แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงเขียนเรียงความด้วยความจริงใจ โดยใส่จิตวิญญาณของพวกเขาลงในทุกบรรทัด แล้วคะแนนจะเหมาะสม