Склонение местоимений в русском языке таблица. Падежи местоимений в русском языке

Для местоимений характерен такой непостоянный грамматический признак как падежи. В данной статье описаны способы определения падежей местоимений, особенности склонения различных видов местоимений с наглядными примерами.

Падеж местоимений – это изменяемый (непостоянный) грамматический признак данной части речи. В русском языке по падежам склоняются местоимения-существительные, местоимения-прилагательные и местоимения-числительные.

Примеры : у нашего дома, каждое утро, вам принесли газету, кто-то решил задачу, сколько тетрадей не хватает.

Как определить падеж местоимения?

Чтобы определить падеж местоимения, достаточно поставить к нему вопрос. В отличие от других именных частей речи, у местоимений не всегда можно определить падеж по окончанию, так как многие формы являются супплетивными (образованными от другого корня).

Предлагаем для определения падежей местоимений таблицы с примерами по каждой группе слов.

Склонение местоимений-существительных

К местоимениям-существительным относятся все личные местоимения, возвратное местоимение, а также относительные (вопросительные) местоимения кто, что и производные от них (никто, кто-либо, что-то) .

• У личных местоимений третьего лица в косвенных падежах при употреблении с предлогами к падежной форме присоединяется приставка н- (позвать ее – гостить у нее, подарить ему – соскучиться по нему) .
• У неопределенных местоимений некто и нечто есть только формы И. п. (некто, нечто) и В. п. (нечто) .
• У неопределенных местоимений с приставкой кое- , а также у отрицательных местоимений при употреблении с предлогами предлог пишется между приставкой и местоимением (кое-кто – кое у кого, ничто – ни о чем, кое-чей – кое для чьего) .

  Склонение местоимений-прилагательных

  К местоимениям-прилагательным относятся местоимения с грамматическими признаками прилагательных. Падеж у местоимений-прилагательных, как и у имен прилагательных, обычно определяется по падежу существительного, с которым они согласуются (у моего дома – Р. п., тем детям – Д. п.).

  ТОП-5 статей которые читают вместе с этой

  Падежи	Единственное число			Множественное число
  	М. р.	С. р.	Ж. р.
  И. п.	твой,	твое,	твоя,	твои,
  Р. п. (Какого? Чьего?)	твоего,		твоей,	твоих,
  Д. п. (Какому? Чьему?)	твоему,		твоей,	твоим,
  В. п. (Какого? Чьего?)	твоего,	твое,	твою,	твои/твоих, чьи/чьих, какие/каких, всякие/всяких,
  Т. п. (Каким? Чьим?)	твоим,		твоей,	твоими,
  П. п. (О каком? О чьем?)	о твоем, о всяком,		о твоей, о всякой,	о твоих, о всяких,

  Склонение местоимений-числительных

  Местоимения-числительные представлены указательным местоимением столько , относительным сколько , а также производными от него (несколько, сколько-то, сколько-нибудь) .

  Оценка статьи

  Средняя оценка: 4.1 . Всего получено оценок: 43.

Каждый когда-то слышал такое слово - «местоимение», но не каждый, тем не менее, помнит, что оно означает. А между тем знакомо оно обывателю еще со школьной программы. Для того чтобы говорить правильно и красиво, необходимо знать не только о сути этой части речи, но и о литературном склонении личных местоимений.

Что за зверь - «местоимение»

Итак, местоимение - самостоятельная часть речи (это значит, что она может «жить» отдельно от других частей, не зависит от какого-то слова, как, например, союз или предлог). Местоимения нужны для того, чтобы заменять существительные, прилагательные, числительные и наречия. Скажем, если нужен текст про кошку, в каждом предложении писать слово «кошка» - некрасиво. А если заменить пару раз «кошку» местоимением «она» - получится уже более удобоваримый текст.

Отвечает на вопросы вышеозначенных частей речи. Стандартно в русском языке насчитывается девять групп местоимений, у каждой из которых есть свои характеристики. Некоторые выделяют еще один, десятый, разряд - об этом ниже.

Виды местоимений

Итак, по своему значению существуют следующие группы местоимений:

1. Личные местоимения.
2. Возвратное местоимение (представлено одним-единственным словом «себя», указывает на говорящего, поэтому имеет возвратное значение).
3. Притяжательные местоимения (указывают на принадлежность кому-то или чему-то).
4. Вопросительные местоимения (являются вопросительными словами, используются в вопросительных предложениях).
5. Относительные местоимения (используются для связи двух частей предложения).
6. Указательные местоимения (указывают на характеристики того, о чем говорится).
7. (указывают на признаки того, о чем говорится).
8. Отрицательные (указывают на отсутствие характеристик и/или признаков того, о чем говорится).
9. (указывают на неопределенные признаки или на неопределенность объекта речи).

Некоторые ученые считают, что существует десятый вид - взаимные местоимения. Они указывают на связь объектов между собой, это такие слова, как «друг с другом», «от конца к началу», «раз за разом» и так далее. Более подробно следует остановиться на личных местоимениях.

Личное местоимение

Слова из этого разряда показывают на объект (на лицо), но не называют его. Это заменители существительных, которые отвечают на их вопросы и тоже часто могут употребляться с предлогами. К ним относятся девять слов: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они, Вы (вежливая форма).

Также раньше существовала форма «оне», которая обозначала женский род во множественном числе. Сейчас это название считается устаревшим.

Формы личных местоимений

Существует несколько форм, по которым происходит склонение личных местоимений. Это числа (единственное и множественное), лица (их три), род (можно определить только у местоимений он и она, которые относятся к третьему лицу единственного числа) и падежи. О последней форме стоит поговорить серьезнее.

Личные местоимения в косвенных падежах: особенности

Чтобы правильно склонять местоимения, нужно сначала вспомнить, что такое падежи. Это разные формы одного и того же слова, отвечающие на конкретные вопросы. Самый главный падеж - именительный. Это начальная форма слова, она отвечает на вопрос «кто?» или «что?». Все остальные формы носят название косвенных.

Склонение личных местоимений по падежам - вещь нетрудная. Но важно запомнить несколько моментов. Так, получаются от другой основы, не той, что в начальной форме (сравним с существительным: кот - кота, одна и та же; я - меня, основы разные!). Кроме того, к (он, она, оно, они) может в косвенных падежах впереди добавляться буква «н», при условии, что они используются с предлогом. Например: «вижу ее», но «возьму у нее»; «подарю ему», но «посижу с ним». Один из падежей, предложный (по списку он самый последний), вообще всегда употребляется только с предлогом. И даже на вопросы отвечает с предлогом - «о ком, о чем».

Личные местоимения в винительном падеже выглядят точно так же, как и в родительном. Эти две формы вообще похожи, у них даже вопросы почти совпадают: «кого?» или «что?» в первом случае, и «кого?» или «чего?» - во втором. Между ними стоит дательный падеж. Оставшийся называется творительным. В нем у личных местоимений могут быть разные формы: мной-мною, ей-ею, тобой-тобою и прочие. Это надо знать, чтобы не запутаться. Кстати, вопросы, на которые он отвечает: «кем?», «чем?».

Как склонять: инструкция

Итак, каково же склонение личных местоимений по падежам? Оно легко запоминается, если знать, на какие вопросы отвечает тот или иной падеж (это указано выше почти для всех форм, у дательного падежа вопросы «кому? чему?»). Кроме того, у каждого из них есть так называемое вспомогательное слово - оно призвано помочь скорее найти нужную форму (по порядку: есть, нет, дать, вижу, доволен, думаю о). Вот только один пример, из которого все станет ясно: я-меня-мне-меня-мной-обо мне.

Важно обратить внимание: в первом лице единственного числа в предложном падеже предлог «о» заменяется предлогом «обо» - не «о мне», а «обо мне». Это еще одно свойство русского языка: так удобнее произносить.

Склонение личных местоимений в русском языке - вещь нетрудная. Главное, запомнить количество падежей, на какие вопросы они отвечают и какие слова их «поддерживают» - и тогда нужные формы местоимений словно сами родятся и соскочат с вашего языка! А человек, который владеет нормами литературного русского языка, имеет богатый лексикон, производит наиболее благоприятное впечатление, чем тот, кто не умеет правильно выражаться. Не зря же говорят: «Встречают по одежке, а провожают по уму»!

Формирование новых понятий и способов деятельности.

(К)Прочитай, вставь нужные по смыслу личные местоимения. Упражнение № 260 (устно)

(И)Склонение личных местоимений по падежам Упражнение № 262

Кто? Он, она, они
От кого? Сделал для него для нее, для них

К кому? Подошел К нему, к ней, к ним

В кого? Посмотри на него на нее, на них

За кем? Играл с ним, с ней, с ними

О ком? Рассказал О нем о ней о них

Динамическая пауза.

(И)Работа по карточкам

Уровень «А»

Запиши текст заменяя существительные на местоимения, местоимения в скобках ставьте в нужном падеже.

Медвежонок отправился бродить по полянке. Вдруг (мишка) остановился. Перед (он) сидела большая лягушка. (Лягушка) только очнулась от зимней спячки. Медвежонок протянул к (она) лапу. Лягушка сделала в сторону скачок. Мишка принял это за игру. (Мишка) тоже сделал скачок. Так (мишка и лягушка) добрались до лужи.
Уровень «В»

Прочитайте рассказ, запишите его без ошибок.

Коля и Петя приехали в деревню. Сими был пёс тузик и кот Васька.К им пришла девочка. Иё зовут Надя. Перед ими было озеро. Ано красивое. Там водятся карпы. Они приехали рыбачить. Сими были удочки и наживка. Они поймали много их.

Исправить ошибки в словосочетаниях:

Дать ему, дружить с им, знать её, спросить у его, зайти за ей, покормить их, сделать из его, выросли у её, брать с её, следить за ей, подкрался к им, пестрели под ими, вместе с им.

Уровень «С»

Вписать в предложения подходящие по смыслу местоимения.

Однажды …. шёл по лугу. Ко ….. пристала ласточка. …. кружилась около …… Ласточка задевала …… за плечо, кричала жалобно, словно ….. отнял у …. птенца, и …..просила отдать ….. обратно. …..не понимал, что …. нужно. Я рассказал об этом деду, а ….посмеялся надо …..и всё объяснил.

Человек идёт по лугу и спугивает кузнечиков и жучков. Ласточка уже не ищет….. в траве, а …..летает около человека и ловит…. на лету.

Редактирование текста. Упражнение № 261

Коля и Петя рисовали пейзажи. К ним(Д.п 3 лиц) пришла девочка Наташа. У нее(3 л Р.п) не было красок. Мальчики дали Наташе краски и кисти. Они(3 л И. П) стали рисовать большую картину вместе. Картина у них (3 л Р.п) получилась хорошая.

Метод «Кубик»

(Г)Найди местоимения. Определи падеж.
Спишите. Определите падеж личных местоимений
Меня еще там нет, а мне печется хлеб,

И вот он вынут из огня, чтоб накормить меня.

И кто-то мне газеты шлет, и кто-то мне одежду шьет,

И кто-то учит роль и для меня волнуется,

И где-то кто-то учится, как успокоить боль,

Чтоб мне ее не знать!И потому беру тетрадь

И, что-то напевая, стихи пишу тому, кого еще не знаю.

Спишите отрывок из стихотворения С. Есенина«Цветы». Найдите местоимения, подчеркните их, определи падеж.

Я не люблю цветы с кустов,

Не называю их цветами,

Хоть прикасаюсь к ним устами,

Но не найду к ним нежных слов.

Я только тот люблю цветок.

Который врос корнями в землю,

Его люблю я и приемлю,

Как северный наш василек.

Спишите стихотворение. Найдите в нем местоимения, определите их падеж.

На эту кушетку, на эту тахту.

На эту кровать или даже на ту,

На этот диван или даже на тот,

Где целыми днями валяется кот,

Ложитесь и спите,пожалуйста, сами!-

Сказал я за ужином папе и маме.(Ю. Мориц).

Какого падежа эти местоимения?

Я (------).2.Мне(______). 3. Мной(______).4. Меня(_____).5. Обомне (______).6. Мы (_-------). 7. Нами (______). 8. Нас (______). 9. Онас (_______). 10. Нам (_______). 11. Ты (_______). 12. О тебе(________) . 13 Тебе (______).

Спишите, ставя пропущенные запятые. Обозначьте падеж каждого местоимения.

1.Мы молодой весны гонцы она(мы) выслала вперед.

2.Ласточ(?)кА с весною в сеник (мы) лети тс (она) и солнце краше, и весна милей.

3.Лед трескался и ломался на отдельные глыбы; вода всплескивалась между (они.)

4. Какмойсадиксвежизелен! Распустиласьв (он) сирень. (А. Плещеев.)

Личное (лично-указательное) местоимение 3 л.

Возвратное местоимение себя (не имеет формы И. п. единственного числа и всех форм множественного числа. Склоняется, как местоимение ты).

Вопросительные местоимения кто, что не имеют форм множественного числа. По образцу кто и что склоняются образованные от них отрицательные и неопределенные местоимения.

Неопределенные местоимения некто и нечто не изменяются по падежам и употребляются в позиции И. п. Нечто может иметь также значение В. п.: Он пел разлуку и печаль, И нечто, итуманну даль... (Пушкин).

У отрицательных местоимений некого, нечего нет формы И. п.

Возвратное и вопросительные местоимения

Особенности местоименных парадигм в сопоставлении с собственно субстантивными парадигмами

Таких особенностей несколько.

1) Местоименное склонение не связано с родом, что объясняет отсутствие у местоимений морфологического рода. Это проявляется

а) в совмещении мужских и женских субстантивных окончаний в одной парадигме (меня, тебя, себя имеют флексию мужского рода, а мне, мной, тебе, тобой, себе, собой – женского рода), б) в отсутствии родовой значимости у окончания -о, что выявляется на синтаксическом уровне в согласовании (кто пришел, но что упало).

2) Супплетивизм и образование косвенных падежей от другой основы, причем основа - j , от которой образуются косвенные падежи местоимения 3 л., во мн. ч. и в Т. п. ед. ч. м. (ср.) р. сливается с окончаниями. В результате корневой морф в таких словоформах оказывается нулевым.

3) Наличие окончаний, отсутствующих у существительных: -ем (Т. п. ед. ч.), -ас (Р. п. мн. ч.), -ы (И. п. ед. ч.). Отсутствие последнего окончания среди живых именных флексий ед. ч. является основанием считать, что в местоимении ты флексия не выделяется так же, как в словоформе я. На основе парадигматического противопоставления Е. В. Клобуков приписывает словоформам я и Ты нулевое окончание подобно тому, как оно выделяется в словоформах дом, конь. степь .

4) Принятое в существительных выделение твердых и мягких разновидностей типов склонения не приложимо к местоимениям.

5) При склонении форм 3 л., а также местоимений кто и что наблюдается совмещение субстантивных и адъективных окончаний, которое не совпадает полностью с тем соединением окончаний двух частей речи, которое характеризует так называемое смешанное склонение существительных.

6) Ударение при склонении местоимений-существительных постоянно падает на окончание, кроме слов некто, нечто, некого, нечего, в которых ударной последовательно является приставка не-. В неопределенных местоимениях с кое- на кое- падает дополнительное ударение: кое-кто, кое-кого и т. д.

Наиболее разнообразно склонение личных местоимений. Склонение личных местоимений я, ты и возвратного себя (не имеющего формы именительного падежа, т.к. всегда является дополнением) сходно с разными субстантивными словами. При склонении местоимений я и мы наблюдается изменение основ в косвенных падежах (супплетивность): я – меня, мне. В творительном падеже имеются две формы: мной и мною. Первая более употребительна. Однако в поэтической речи наблюдается использование обеих форм.
Личные местоимения он, она, оно, они, вопросительные кто, что, неопределенные кто-то, что-нибудь и другие, определительное все в предметном значении: «За все, за все тебя благодарю я» (Л.), указательные то, это, также используются в предметном значении: «То было раннею весной» (А. Т.). При образовании форм косвенных падежей используют окончания разных склонений прилагательных: -его (ср.: синего), -ну (ср.: папину). Лишь двум формам нет соответствия в склонении прилагательных: ее – форма родительного и винительного падежей местоимения она; кем, чем, тем, всем – формы творительного падежа местоимений кто, что, все, то (у прилагательных иное окончание, ср.: синим, богатым).
Местоимения он, она, оно, они образуют формы косвенных падежей от разных основ в зависимости от предложного или беспредложного употребления местоимения. Если местоимение употреблено без предлога, то окончание прибавляется к основе j: j-его, j-ее; если же падежная форма сочетается с предлогом, то окончание прибавляется к основе н’ : к нему.
Притяжательные местоимения мой, твой, свой склоняются по типу прилагательного синий, а местоимения наш, ваш – по образу старший. В винительном падеже множественного числа (а для мужского рода и в единственном числе) все притяжательные местоимения имеют двоякие формы: одни – для указания на существительные, обозначающие одушевленные предметы (моих, твоих), другие для указания на существительные, обозначающие неодушевленные предметы (мои, твои): Он встретил своих родственников.– Он увидел свои книги. Также употребляются двоякие формы для указательных местоимений тот и этот.
Местоимения который, какой склоняются как прилагательные: который как старый, какой как заводской. Местоимения сколько, столько склоняются по образцу собирательных числительных: сколько (ср. пятеро), скольких (ср. троих). К особенностям склонения местоимения сколько относится то, что в именительном и винительном падежах оно, подобно именам числительным, управляет падежом, т.е. требует после себя определенного падежа, а именно родительного падежа множественного числа, например: Сколько окон в доме?
Неопределенное местоимение некто имеет только форму именительного падежа, в предложении всегда является подлежащим или же частью сказуемого: Пришел некто; Это был некто Сидоров. Местоимение нечто имеет форму только именительного и винительного падежей: Произошло нечто важное; Мы услышали нечто интересно е.
Отрицательные местоимения некого, нечего, подобно возвратному себя, употребляются только в форме косвенных падежей.

Еще по теме 6.39. Склонение местоимений:

1. § 7. Грамматические отношения супплетивных форм в склонении местоимений
2. ОБРАЗОВАНИЕ ПАДЕЖНЫХ ФОРМ СКЛОНЕНИЯ ИМЕН В ОБЩЕИНДОЕВРОПЕЙСКОМ ЯЗЫКЕ И ИХ ИСТОРИЯ В ОТДЕЛЬНЫХ ИНДОЕВРОПЕЙСКИХ ЯЗЫКАХ